水平一(一年级)体育《体育运动安全教育》说课稿

《体育运动安全教育》说课稿

一、说教材

本节课的内容是九年义务教育小学《体育与健康课程》中的章节。本章在小学体育中占重要地位，为“健康体育、安全体育”奠定了基础。

二、学情分析

小学一年级学生年龄都在6岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；依赖性强、自我约束能力差；模仿能力强；对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。好奇性强：对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣。

三、教学目标

1、认知目标：进一步了解运动安全知识，深刻认识安全意识的作用。

2、技能目标：运用自己所学的运动安全知识，使自己在运动中尽量避免不必要的损伤，达到强身健体的作用。

3、情感目标：懂得安全是健康生活的基本保证。

四、重点、难点

重点：培养学生的自我保护能力。

难点：运用所学知识，使自己在运动中尽量避免损伤。

五、说教法：

本课是构建在素质教育理念基础之上的，以学生为主体，以能力发展和终身体育为最终目标，以交互式电子白板为主要教学手段，通过动画演示和学生