工程测量实训
工程测量实训心得体会与总结(大全10篇)
工程测量实训心得体会与总结(大全10篇)工程测量实训心得体会与总结篇一紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。
通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj—6经纬仪的根本操作,并到达了一定的纯熟程度,而且还有时机学会了地形图的绘制方法。
在锻炼大家画测绘图积累自己的绘图经历和进步自己的绘图速度。
不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能,还着重培养了我们的独立工作才能,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的才能,而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能,进步了数据计算才能和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是非常重要、非常根底的知识,有了一定雄厚的根底才可以决定上层建筑。
因此此次实习不仅让我积累了许多经历,也让我学到了很多理论知识,因为我们大家都明白理论是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的才能。
因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有可以完全理解。
确实,一次测量实习要完好的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。
另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些意见不一的事情,闹得大家都不愉快,但是我们可以及时地进展交流和沟通。
我们严格要求测量质量,即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。
我们这个组的每个组员都分别进展独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进展计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进展下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进展准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率,防止测量的不准确还要进展重测。
工程测量实训报告(精选15篇)
工程测量实训报告工程测量实训报告(精选15篇)随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。
为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家收集的工程测量实训报告,欢迎阅读与收藏。
工程测量实训报告篇1一、实训目的:教学实训是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实训任务及要求:1、测绘图幅为30X50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实训仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容:1、控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2、碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。
画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。
3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实训,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。
测量实训不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实训。
工程测量实训总结范文(通用6篇)
工程测量实训总结工程测量实训总结范文(通用6篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。
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工程测量实训总结113周的理论课之后,工程测量迎来了实习期。
断断续续维持了一周的实习让我受益匪浅。
收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。
实践与课本理论知识相结合,对于我理解知识点乃至整个工程测量课程都有很大的帮助。
它很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。
想想大家上完课就背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。
有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
此外还有一些经验和教训:我们在做每一项工作的时候都要细致认真,一项工作的马虎到最后会给制图带来很大的困扰;其次是小组成员之间的合作和配合及其地重要。
2020工程测量专业实训报告5篇
2020工程测量专业实训报告5篇xx学期末,我们开始了工程测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的理解和理解。
现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。
同时也为期末的考试做好准备。
以下是我的实习报告一、实习要求工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。
在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。
加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了很多了差不多。
认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。
以至于在后来的内业计算的,出现了不可补充的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。
最终也是以失败告终。
终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提升效率的方法。
二、实习内容因为平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,仅仅对仪器有一个初步的理解,明白它的基本功能。
测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。
不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候持续的翻阅课本补充知识,然后通过仪器实行练习和检验。
在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉水准都上升了一个层次。
终于能够很熟练的实行各项操作。
对自己来说,也是一个很大的鼓励。
画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。
由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。
一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。
看着满满的图纸,心里是满满的成就感。
还记得,因为测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,结束时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。
三、实习体会每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了充足的沟通,才能将我们融合在一起。
工程测量实训报告(通用12篇)
工程测量实训报告工程测量实训报告(通用12篇)随着个人素质的提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的工程测量实训报告(通用12篇),希望对大家有所帮助。
工程测量实训报告篇1实习目的:通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习时间:实习地点:实习人员:实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。
实习经历及体会:20xx年x月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
工程测量实习报告(15篇)
工程测量实习报告(15篇)工程测量实习报告1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。
工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
一、从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。
工程测量实习报告范文五篇
工程测量实习报告范文五篇工程测量实习报告篇1(一)前言我们进行了为期14天的工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。
在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。
还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
(二)实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
(三)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的`重要性。
测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。
建筑工程测量实训报告3篇
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告精选3篇(一)实训报告:建筑工程测量一、实训目的:通过本次实训,使学生了解建筑工程测量的基本原理和方法,掌握建筑工程测量的常用仪器的使用方法,提高学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、实训内容:1. 实地测量:根据教师布置的任务,在实地进行实际测量,测量对象可以是建筑物的平面图、立面图、内部结构等。
2. 测量数据处理:将实地测量获得的数据进行整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。
3. 使用仪器:掌握建筑工程测量常用仪器的使用方法,如全站仪、水平仪、测量钢尺等,学习如何正确使用仪器进行测量,并记录测量结果。
4. 量具使用:了解建筑工程测量常用的量具,如钢尺、卷尺、量角器等,了解其基本原理和使用场景,并进行实际的量尺测量。
5. 完成测量报告:根据实地测量和数据处理的结果,撰写测量报告,详细记录测量的过程和结果,包括测量任务、实地测量的步骤和方法、测量数据的处理结果以及分析和总结等。
三、实训过程:1. 确定测量任务:根据教师的指导和布置,确定实地测量的任务和要求,包括测量的对象、要测量的参数等。
2. 准备测量仪器和量具:根据测量任务的要求,准备好需要使用的测量仪器和量具,保证仪器的正常运行状态,校准仪器的精度。
3. 实地测量:根据测量任务的要求,组员各自负责不同的测量任务,进行实地测量。
在测量过程中,需要注意测量仪器的使用方法和测量的准确性。
4. 数据处理:将测量得到的数据整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。
在数据处理过程中,要注意数据的准确性和合理性。
5. 撰写测量报告:根据测量的结果和数据处理的结果,撰写测量报告。
报告中要包括主要的测量过程和方法,以及测量的结果和分析。
四、实训总结:通过本次实训,我对建筑工程测量有了更深入的了解。
我学会了如何正确使用建筑工程测量仪器和量具,并且掌握了数据处理的方法和技巧。
实际操作过程中,我遇到了一些问题,但通过团队合作和与教师的交流,最终解决了这些问题。
工程测量的实习工作报告5篇
工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告5篇当我们想要写好一篇报告的时候,需要注意些什么呢逻辑顺序,字体字数等。
下面小编给大家带来关于工程测量的实习报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
工程测量的实习工作报告【篇1】这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
下面是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看,还是看不出什么问题出来,只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天,x师傅叫我小x跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高,有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的,还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
工程测量实训报告800字(通用十三篇)
工程测量实训报告800字(通用十三篇)本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用,掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。
分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。
先进行水准测量。
在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程),再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。
水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间,以免发生交通事故),点位确定后做好标记并编号。
四等水准测量采用中丝读数法,每站观测顺序为:后-前-前-后,并且观测的测站数为偶数。
1:安置仪器2:粗略整平3:瞄准水准尺4:精确整平5:读数在平时的日常学习中我已经对ds3水准仪的使用有过实际操作,这次所使用的水准仪是自动安平水准仪,又比之前所试用的较之先进,每次读数都省去了精平的操作,使我们的每次观测都能顺利的快速完成,大大的提高了我们的测量速度。
这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线,在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。
比如:出了学校我们主要在人行道上进行设站,过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;现在正值夏天,炎热的天气、刺眼的阳光,不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。
但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会,用坚强的意志接受阳光的考验。
在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。
外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测,直到合格为止。
水准测量完成后,我们又领取了新的仪器:j2经纬仪,准备进行导线测量。
在校内选择三个已知坐标点作为控制点,在校外选取控制点布设导线(控制点由邓老师选取),将所有控制点连接成一条闭和导线,每个控制点都钉有钢钉并编号。
工程测量实训报告样本范文(17篇)
工程测量实训报告样本范文(17篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工程测量学实训报告3篇
工程测量学实训报告3篇工程测量学实训报告篇一一.前言在_至_学年第二学期末,自_年7月_日起,我们进行了为期5天的工程测量实习.这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度.由于本次实习安排在了暑假,天气炎热,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作.在实习的第一天,由吕靖老师给我们做了实习的动员.在动员会上,吕老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难.并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习.同时,高老师还讲解了仪器操作.搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品.本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪.水准尺以及脚架.从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作.二.实习内容本次实习内容包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量.1.四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000米,小于_00米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战.将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数.业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是非常大.规定起始点的高程为30米.按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差: 视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范.H视线高程=H已知高程+H视尺读数2.纵断面水准测量首先拟定施测路线.在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选择有200米长度.一定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点.1人观测.1人记录.2人立尺,施测1_2站后应轮换工种. 施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点.前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点.仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+_0上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+_0,0+_0庄点并记录读数. 5.按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数.并计算每点的高程.业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000.纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据.坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程±坡度_起点到某点距离埋至深度=地面高程-管底高程3.场地抄平测量在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角.把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,_个边点,_个中间点.将水准高程BM1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程.根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量.H设=(∑H角+2∑H边+4∑H中)/4N (N为方格总数)H填挖高度=H顶点高程-H设计高程V角=1/4hi_s (hi――方格角点填挖高度)V边=2/4hj_s (hj――方格边点填挖高度)V中=4/4hl_s (hl――方格中间点填挖高度)S=方格的面积三. 体会与总结在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获 .从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:1 由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利.小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度.2 在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差.熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:〝从整体到局部〞.〝先控制后碎部〝.〞由高级到低级〝的工作原则,并做到步步有检核〞这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率3 业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内.四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限一定要重新测量.由于天气炎热,起初我对这次实习抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在认真的测量,认真的实习的时候,我就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会.尽管天气十分炎热,但是通过大家的团结努力,我们还是十分顺利地完成了测量.多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了许多.当所有工作做完的时候,大家一起回顾最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家的心里比什么都甜,通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际.合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径.一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富.完善和发展.大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识.能力.智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础.工程测量学实训报告篇二实习目的:通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪.经纬仪的基本操作,掌握导线测量.三角高程测量.四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘.拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活.培养团队协作能力.实习时间:_年5月_日到_年5月_日实习地点:江西省蚕桑茶叶研究所实习人员:_水利水电工程专业全体学生及老师实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天).实习经历及体会:_年5月_日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于_58年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑.茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位.所内主要经营项目有:蚕种培育.茶叶加工.苗木种植.园林设计和果树栽培等.我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光.休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的〝8〞字圈,我们选取了A·B两条线路,每条_个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量.1.用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋.2 .对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上.可以移动脚架.旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心.3 .整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平.根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平.粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中.检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点.如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋.精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中.4 .瞄准与读数:① 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰.② 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰.注意消除视差.精瞄目标.③ 读数:调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数.用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上.对照仪器,指出准星.缺口.目镜及其调焦螺旋.物镜.对光螺旋.管水准仪.圆水准仪.制动和微动螺旋.微倾螺旋.脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法.对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数.(1)粗平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中.若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系).(2)瞄准:在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法).(3)精平:转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系).(4)读数: 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m).分米(dm).厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a.注意读数完毕时水准管气泡仍需居中.若不居中,应再资助精平,重新读数.(5)分别在B.C.D等点立尺按(2)_(4)步读取前视读数b,记录.(6)计算高差,h=a – b(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B.C.D等的高差,进行比较.第五天的控制点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录_计算_检查_校对误差,最终很好地控制了误差,因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!最后的四天是碎部测量和地形图的描绘.首先进行碎部测量前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌.我们小组采用的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量.将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程.然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图.在这里向讲下地形图的检查和整饰(1)地形图的检查在测图中,测量人员应做到随测随检查.为了确保成图的质量,在地形图测完后,必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检.图的检查可分为室内检查和室外检查两部分.①室内检查的内容有图面地物.地貌是否清晰易读,各种符号.注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等.②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查.检查方法分巡视检查和仪器检查两种.巡视检查时应携带测图板,根据室内检查的重点,按预定的巡视检查路线,进行实地对照查看.主要查看地物.地貌各要素测绘是否正确.齐全,取舍是否恰当.等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的.除对发现的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求,如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正.(2)地形图的整饰原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物.地貌进行清绘和整饰,使图面更加合理.清晰.美观.整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌.最后写出图名.比例尺.坐标系统及高程系统.施测单位.测绘者及施测日期等.在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题.刚开始的时候,我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪,没什么问题.但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务.但还好,我们的团结.默契,克服了测量中的种.种问题,终于按时完成了任务.以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:1.准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现比较大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围.2.标尺时,需要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外,还应该选在合适而且重要的点.因此,选点是很重要的.点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差.3.计算问题.计算必须由包括初步的计算和校核.在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围.4.团结协作.刚开始的时候,分工不是很明确,所以耽误了工作时间.后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升.5.每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大.6.最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标.7.进行量仪器高时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏.8.记录数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误.9.道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测.重测.通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际.分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,并培养了严格认真的科学态度.实事求是的工作作风.吃苦耐劳的精神和团结协作的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好的基础.通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识.在实践操作中,巩固.扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识.对水准仪.经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力.这些知识往往是我们在课堂很少接触.注意的,但又是十分重要.十分基础的知识.5月_日上午,我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!工程测量学实训报告篇三一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手能力.掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议叙述如下:二.实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪.经纬仪.)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点.三.仪器及工具:1. 导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2. 水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H).橡皮擦.直尺.四.实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制.1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高.质坚硬.长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角.量边;3.导线点视野开阔.控制面大.便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长.过短,相邻边长之比不应超过三倍.根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求.②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量.在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴.在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作.另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差.竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A.B,先将经纬仪安置好.整平.然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数.再将目标对准另一目标B读出数据.再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据.根据公式,计算出指标差_.六.下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得,具体表述如下:本次实习我们从_年6月_日早开始----6月27日晚结束,6月_日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要内容,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰.并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视情况也不大理想,给我门测量带来了一定的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点,开始我们的选点不是很合理,后来在老师的知道下我们作出了最后的选点,选出5个控制点, 选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m_200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点.选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除2 C 误,以及横轴误差,刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上.中.下丝读数,并作好记录,连续进行了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:整平.后前前后.黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于1/2000,如果不符和要求,则应分析原因进行反工重测.实习的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板.这时把第一步测得的控制点按照1:500的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制.之后便开始了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点,根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m_200m的图纸是进行展点),在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员根据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出,如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查.最后进行地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系.在整个过程中,提前复习相关的知识,并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪.每天手工后,回到寝室进行实习日志的书写.记录当天实习的内容和收获!最后便是进行实习报告册撰写.七.实习心得本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪.经纬仪)的使用以及掌握图根。
工程训练测量技术实训报告(精选9篇)
工程训练测量技术实训报告(精选9篇)工程训练D测量技术实训报告工程训练测量技术实训报告(精选9篇)在学习、工作生活中,接触并使用报告的人越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的工程训练测量技术实训报告(精选9篇),希望能够帮助到大家。
工程训练测量技术实训报告1一、实习项目:在老师的分配下,本小组的实习任务由7月1日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成:1.在滁州学院南、西校区内,对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必须进行往返测加密,及相应的内业处理;时间安排:7月1日~7月9日。
2.在滁州学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理;时间安排:7月10日~7月12日。
二、测区概况:水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行,由于学校整体建筑在丘陵地形上,各点之间相对高程较大,这给水准测量带来了一定的不便利。
另外,由于测区位于校园主干道附近,且周围有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施,又由于人员的流量较大,容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中,滁州学院主要以晴朗的天气为主,天气较为炎热,致使工作时间受限,也都给测量工作带来了一定的困难。
三、技术设计:1.四等水准测量:水准测量方法:使用水准仪和水准尺,根据水平视线确定两点之间的高差,从而由已知点的高程推求未知点的高程。
在所选择的闭合回路上有若干个控制点(索要测出高程的点)。
回路上,每两个控制点之间为一测段,每个测段中设置偶数个测站,站与站间距离应适中。
施测方法及使用的仪器:四等水准测量中使用科利达水准仪,按照国家四等水准测量技术要求进行施测。
2.导线测量:(1)导线控制点的选择控制点一般选择视野较开阔的较高地势处;每个控制点要和其前后控制点通视;控制点的选择要易于查找。
工程测量实训报告案例(模板15篇)
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工程测量实训报告(10篇)
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工程测量实习总结(通用15篇)
工程测量实习总结(通用15篇)工程测量实习总结1工程程工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
为了提高我们的工程测量能力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程工程测量实习。
我们的目的是小区域控制工程测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的工程测量,还为我们配备了先进的全站仪。
通过这次工程测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。
作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。
这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,重要,由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。
工程工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了工程测量她是一个团队的工作。
我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的计划,还要保持和老师之间的联系。
我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。
学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。
不然就算了结束了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。
在工程测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。
举个简单的例子吧,每次仪器在工程测量时都要经过对中整平,这个表面上看是一个简单的工作,但它必须做到精确精确再精确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个工程测量结果。
工程测量实训日记12篇
工程测量实训日记12篇第一篇:测量前的准备工作在进行工程测量实训之前,我们需要做一些准备工作。
首先,我们要了解测量的目的和要求,明确需要测量的参数和精度要求。
然后,我们需要准备好测量仪器和工具,包括测量仪器、标尺、测量杆等。
接下来,我们要选择好测量的地点,并进行现场勘测,了解地形和地貌情况,为测量提供便利条件。
最后,我们还需要制定详细的测量计划,包括测量的时间、人员和方法等。
只有做好这些准备工作,我们才能够顺利进行工程测量实训。
第二篇:测量仪器的使用方法在进行工程测量实训时,我们需要使用各种测量仪器。
下面介绍几种常见的测量仪器的使用方法。
1.基准尺:基准尺是测量长度的常用工具,使用时需要将基准尺放置在被测物体的两端,然后读取两端的刻度差值,即可得到被测物体的长度。
2.测量仪器:测量仪器有很多种,如全站仪、经纬仪等。
使用时需要按照说明书进行操作,包括调整仪器的参数、对准测量目标等。
使用测量仪器时要注意避免强光的干扰,保证测量的准确性。
3.水平仪:水平仪是用来测量水平面的工具,使用时需要将水平仪放置在被测物体上,然后观察水平仪上的气泡,调整被测物体的位置,使气泡位于水平线上。
4.测量杆:测量杆是用来测量高度的工具,使用时需要将测量杆放置在被测物体上,然后读取杆上的刻度值,即可得到被测物体的高度。
第三篇:测量的实际操作在进行工程测量实训时,我们需要进行一系列的实际操作。
下面介绍一下测量的实际操作流程。
1.确定测量目标:首先,我们需要明确测量的目标,确定需要测量的参数和精度要求。
2.准备测量仪器和工具:接下来,我们需要准备好测量仪器和工具,包括测量仪器、标尺、测量杆等。
3.选择测量地点:然后,我们要选择好测量的地点,并进行现场勘测,了解地形和地貌情况。
4.制定测量计划:最后,我们还需要制定详细的测量计划,包括测量的时间、人员和方法等。
5.进行测量:在实际进行测量时,我们需要按照测量计划进行操作,使用测量仪器和工具进行测量。
测量实习报告(最新5篇)
测量实习报告(最新5篇)测量实习总结篇一12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作,工程测量实习总结。
首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。
因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
测量实习总结篇二测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。
为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。
工程测量实训日记12篇
工程测量实训日记12篇【原创实用版】目录1.工程测量实训简介2.实训日记 1:测量工具与设备3.实训日记 2:测量原理与方法4.实训日记 3:测量误差与数据处理5.实训日记 4:测量实践项目一6.实训日记 5:测量实践项目二7.实训日记 6:测量实践项目三8.实训日记 7:测量实践项目四9.实训日记 8:测量实践项目五10.实训日记 9:测量实践项目六11.实训日记 10:测量实践项目七12.实训日记 11:测量实践项目八13.实训日记 12:总结与反思正文一、工程测量实训简介工程测量实训是指通过实际操作,让学员掌握测量工具的使用,了解测量原理与方法,学会处理测量误差,以提高测量技能的实践性课程。
实训过程中,学员将完成多个实际测量项目,以培养其独立分析和解决问题的能力。
二、实训日记 1:测量工具与设备在实训的第一天,我们学习了测量工具的分类、性能和使用方法。
主要包括钢卷尺、测距仪、全站仪、水准仪等。
了解这些设备的作用,对于后续的实训项目至关重要。
三、实训日记 2:测量原理与方法实训的第二天,我们学习了测量原理与方法。
测量原理主要包括距离测量原理、角度测量原理和高差测量原理。
测量方法包括水准测量法、三角测量法、导线测量法等。
四、实训日记 3:测量误差与数据处理实训的第三天,我们学习了测量误差的类型、产生原因及减小方法。
同时,我们还学习了测量数据的处理方法,如误差理论、最小二乘法等。
五、实训日记 4-12:测量实践项目在实训的第四天到第十二天,我们分别完成了八个实际测量项目。
这些项目包括:建筑物布点测量、地形测绘、道路中线测量、桥梁测量、隧道测量等。
通过这些项目的实践,我们熟练掌握了各种测量方法和技巧。
十三、实训日记 12:总结与反思通过这 12 天的工程测量实训,我们不仅学到了丰富的测量知识,还锻炼了团队协作能力和沟通能力。
工程测量的实习报告3篇(实用)
工程测量的实习报告3篇工程测量的实习报告篇1前言学习过【建筑工程测量】理论知识后,进行为期三周的工程测量实训,通过实训旨在使我们融会贯通课本的理论知识和实践知识,掌握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法,了解全站仪的构造及使用,学会用测回法观测水平角,测绘导线控制,测设闭合水准路线,运用仪器高程放样和全站仪坐标放样等方法。
提高测绘仪器的操作技能,针对不同的工程学进行相应的工程测量的方法,来培养我们的独立工作能力、团队协作能力精神和测绘组织管理能力。
校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节,以小组为单位,每组六人。
每组组长一名,副组长一名,安全员一名。
进行了为期三周的实训,通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度,提高我们的计算能力和应对事物的处理方法,能够更好的实现理论与实践的相结合,能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。
实践是检验真理的唯一标准,只有锻炼我们的实际能力,才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。
四等水准测量一、实习目的:1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。
2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。
3、熟悉四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。
二、实习计划:1、学生分组;实习小组由四至六人组成,分别担任观测员、记录员、扶尺员,设组长、副组长、安全员各一名2、仪器配置:每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。
3、实习时间:两学时。
4、实习场地:合肥经济技术职业学院校园周边。
5、实习内容:每组布设一条五段闭合水准路线,计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。
三、实习步骤:1、选择一条闭合水准路线,按顺序逐站进行观测(四等水准路线一般沿道路布设,尽量避开土质松软、水准点的距离为1公里。
水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点)。
2、安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,并把连接螺旋拧紧;其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处以中间的位置,然后有用前后移动脚架的一条腿,使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准气泡居中;3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪,在起点与第一个待测点竖立水准尺;4、整平:先转动两个脚螺旋,使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置;使水泡居中;5、观测:用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数,同时记录观测数据,符合限差要求,用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数,记入数据。
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兵团广播电视大学开放教育(专科)课程设计计算(说明)书工程测量实习报告姓名:全晨照学号:1465101405345教育层次:专科专业:建筑与施工管理分校:兵团电大北校区指导教师:魏玲玲2015 年9月12日目录第一周导线测量水准测量1.导线测量记录表2.水准测量记录表3.坐标及方位角联测记录表4.高程联测记录表5.测量成果表第二周线路定测1.综合要素及里程推算资料2.中桩放样数据记录表2.横断面野外测设记录3.线路中桩放线资料总结第一周导线测量水准测量1.A 点坐标及AB 方位角的记录及计算已知坐标及高程:192.49305 160.93090:P 61.422H 751.49458 361.93082:32=====Y X Y X P0559.153 0799.7<=∆<-=∆y x 那么()()54'27"92/arctan 180323232︒=---︒=x x y y p p α30'31"32636'04"5318054'27"922︒=︒+︒+︒=A P α则AB 方位角及A 点坐标为31'33"25901'02"-36011318030'31"326︒=︒︒+︒+︒=AB α648.49439224.93111122222=⋅+==⋅+=A P A P P A A P A P P A SIN d Y Y COS d X X αα2.A 点高程的记录及计算(单位:m)3.闭合导线内角的记录及计算4.闭合导线边长的记录及计算第二周线路定测1.综合要素计算及里程推算一、已知数据:(1)交点坐标JD0 (93046.6849,49204.9449)JD1 (93245.4136,49343.9820 )JD2 (93276.2097,49472.5422)(2)圆曲线半径R=400m(3)缓和曲线长l0=40m(4)JD0里程K660+ 342.16二、计算数据α1=arctan 11∆X ∆Y =34°58′40″α2=arctan22∆X ∆Y =76°31′44″ α=α1—α2=41°33′04″ 所以:缓和曲线切线角πβ180200⋅=R l =2°51′53″总偏角πβδ 180631000⋅==R l =0°57′18″切垂距23002402Rl l m -==19.998m 圆曲线内移量Rl R l R l p 242688242034020≈-==1/6m2tan)( α⋅++p R m T =切线长=171.812m180180)2(2000απβαπR l R l L +=-+=曲线长=330.081mR p R E -⋅+=2sec)( 0α外矢距=27.996m直缓点(ZH )绝对坐标93104.635T 11=⋅-=αCOS X X JD Z H 489.492451sin 1=⋅-=T YYJD Z Hα缓直点(HZ )绝对坐标93285.438T 21=⋅+=αCOS X X JD H Z067.495112sin 1=⋅+=T YYJD H Zα三、主点里程推算JD0 K660+342.16ZH K660+412.885 +l 0 30.000HY K660+452.885 +L/2-l 0 60.301 QZ K660+577.926 +L/2-l 0 60.301 HY K660+702.967 +l 0 30.000 HZ K660+742.9672.曲线坐标放样资料1.里程点在局部坐标系下的坐标计算公式: 缓和曲线部分圆曲线部分(以ZH 为坐标原点)⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫=-=032025640Rl l y l R l l x ⎭⎬⎫+-=+⋅=p R y m R x i i i i )cos 1( sin αα00180βπα+⋅-=R l l i i(以HZ 为坐标原点)2.里程点在整体坐标系下的坐标转换公式:⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x a aa a Y X Y X ZH ZH cos sin sin cos 1111⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x a a a a Y X Y X HZ HZ cos sin sin cos 2222缓和曲线各里程点坐标里程X YJD0 K660+342.1693046.685 49204.945 JD1 93245.413 49343.982 JD2 93276.210 49472.542 ZH K660+412.88593104.635 49245.489 +422.885 93112.823 49251.230 +432.885 93120.977 49257.020 +442.885 93129.056 49262.916 HY K660+452.88593137.018 49268.962 +460 93142.594 49273.377 +480 93157.848 49286.306 +500 93172.443 49299.984 +520 93186.326 49314.383 +540 93199.479 49329.443 +560 93211.854 49345.143 QZ K660+577.92693222.267 49359.739 +580 93223.439 49361.454 +600 93234.182 49378.315 +620 93244.074 49395.7+640 93253.091 49413.102 +660 93261.203 49431.833+680 93268.388 49450.492+700 93274.625 49469.492 YH K660+702.96793275.471 49472.333 +712.967 93278.177 49481.958+722.967 93280.701 49491.636+732.967 93283.099 49501.344 HZ K660+742.96793285.438 49511.0673.横断面野外测设记录4.线路中桩放线线路中桩放样坐标/高程里程X Y Z67.759 JD0 K660+342.1693046.685 49204.94560.464JD1 93245.413 49343.98258.004JD2 93276.210 49472.54267.775 加桩K660+375 93073.593 49491.36867.806 ZH K660+412.88593104.635 49245.48967.710 HL1 K660+422.885 93112.823 49251.23067.691 HL2 K660+432.885 93120.977 49257.020HL3 K660+442.885 93129.056 49262.91667.429 HY K660+452.88593137.018 49268.96267.712 YL1 K660+460 93142.594 49273.37764.890 YL2 K660+480 93157.848 49286.30664.370 YL3 K660+500 93172.443 49299.98463.138 YL4 K660+520 93186.326 49314.38362.436 加桩K660+528 93192.474 49321.42262.086 YL5 K660+540 93199.479 49329.44358.872YL6 K660+560 93211.854 49345.143 56.319 61.271QZ K660+577.92693222.267 49359.73960.793 YR7 K660+580 93223.439 49361.45460.404 YR6 K660+600 93234.182 49378.31560.496 YR5 K660+620 93244.074 49395.760.484 YR4 K660+640 93253.091 49413.10260.488 YR3 K660+660 93261.203 49431.83360.358 YR2 K660+680 93268.388 49450.49258.085 YR1 K660+700 93274.625 49469.49258.083 YH K660+702.96793275.471 49472.33358.078 加桩K660+710.967 93277.802 49480.93658.078 HR2 K660+722.967 93280.701 49491.63658.124 HR1 K660+732.967 93283.099 49501.34458.119 HZ K660+742.96793285.438 49511.06758.130加桩K660+752 93287.542 49519.851 58.125 加桩K660+76293289.87249529.57658.1151.桥控网精度估算资料1.角值数据:a 1=180°-b 1-c 1=105°46 ′48 ″ b 2=180°-a 2-c 2=106°38 ′23 ″2.精度估算:根据公式求得:M1= =±5.383047132x10-5)()(32)(1111212221ctgb ctga b ctg a ctg m AC m AB m AC AB ⋅+++±=ρβ)()(32)(2222222222ctgb ctga b ctg a ctg m AD m AB m AD AB ⋅+++±=ρβM2= =±5.792122967 x10-5所以22121)(M )(M M M 2+=3.94308x10-5≦100001(满足精度要求)方向观测法=AB m AB方向观测法测回法2.三角网平差计算表草图如下3.桥墩放样数据计算α,β的计算:L AP =60.000m L AC =69.085m L AD =85.713m c 1=41°48′45.8″, c 2=31°54′10.1″L CP =122cos 2c L L L L AP AC AP AC -+="8.45'4841cos 000.60085.692000.60085.6922︒⨯⨯⨯-+=46.838mL DP =222cos 2c L L L L AP AD AP AD -+=54'10.1"cos31×60.000×85.713×2000.60713.8522︒-+ =47.062m α=arcsinCP AP L c L 1sin = arcsin 46.838"8.45'4841sin 000.60︒=58°39′17″β=arcsin DPAP L c L 2sin = arcsin 47.062?4'10.1"31sin 000.60=42°21′30″工程测量实习报告总结1.实习目的培养基本动手操作能力,充分锻炼在测、记、算、绘等方面的能力,充分认识测量工作的科学性、精密性,巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。