直映认字自制简易卡

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宝宝认字直映认字第三册 电子版 已编辑 可直接打印 小卡片

宝宝认字直映认字第三册 电子版 已编辑 可直接打印 小卡片











































































































都校学旗来自穿城升

广














饿






























自制一年级下册识字卡(二类字)

自制一年级下册识字卡(二类字)

霜吹
落飘降游
池入姓氏李张
古吴赵钱孙周
王官清晴眼睛
保护害事情请
让病相遇喜欢
怕言互令动万
纯净阴雷电阵
冰冻夹吃忘井
村叫毛主席乡

战士面想告
诉京安门广非
常壮观接觉再
做各种样伙伴
却也趣这太阳
道送尝香甜温
暖该颜因辆匹
册支铅棵架块
捉急直河行死
信跟忽喊身只
窝孤单种都邻
居招呼静乐怎
独跳绳讲得羽
球戏排篮连运
夜思床光疑举
望低故胆敢往
外勇窗乱偏散
原像微端粽节
总米间分豆肉
带知据念虹座
浇提洒挑兴镜
拿照千裙眉鼻
嘴脖臂肚腿脚
蜻蜓迷藏造蚂
蚁食粮蜘蛛网
圆严寒酷暑凉
晨细朝霞夕杨
操场拔拍跑踢
铃热闹锻炼体
之初性善习教
迁贵专幼玉器
义饭能饱茶泡
轻鞭炮首踪迹
浮萍泉流爱柔
荷露角珠摇躺
提提晶停机展透翅
膀唱朵腰坡沉
伸潮湿呢空闷
消息搬响棍汤
扇椅萤牵织斗。

自制汉字卡人教版一年级语文上册

自制汉字卡人教版一年级语文上册





































西



















力2

















广
















































































自制识字卡片

自制识字卡片

百千万妈奶爷爸儿子贝人口手耳舌目毛牙足心头山石土木水火风雨雷电云天日月星门刀车米来去衣方元角丁大小禾灯开关花鸟鱼虫马牛羊狗鸡猫黑白红绿蓝黄叶立田甲巾男女力东西南北好朋友兄弟哥床鼻眼朵文工公父母哥姐自己冬字书竹宝长走坐老犬早草苗笛吉他你我出入才欠次冰今令冷眼言信空夫由有无张吴生声升圣首先之只本远近迁道路爪专不义非飞机玉亲习一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中了子门月不开四五目耳头机米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少由牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自己东西回片皮生里果几用鱼今正雨一两瓜衣、来年左右远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺、作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷[ ]藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路诉能走北北京城安广升旗点数清彩飘落空问回答方平搭间这些都住呢阿没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎么饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽在表格最后一格中按table键就可以增加表格。

打印出来后~按照格子剪开~粘到硬纸板上。

可以跟孩子用做游戏的形式进行识字练习。

一二三四五六七八九十人口手耳舌目毛牙足心电云天日月星门刀车禾米来去衣方元角丁大小多少上下左右中前后灯开关花鸟鱼虫马牛羊狗鸡猫黑白红绿蓝黄叶立田甲巾男女力东西南北文工公父母哥姐自己冬字书竹宝长走坐老犬早草苗笛吉他你我出入才欠次冰今令冷眼言信空夫由有无张吴生声升圣首先之只本远近迁道路爪专不义非飞机玉亲习。

自制生字卡片

自制生字卡片



















雪牛上哭下 Nhomakorabea六
























































































































西












DIY小卡片轻松教幼儿识字

DIY小卡片轻松教幼儿识字

DIY小卡片轻松教幼儿识字爸爸妈妈可以试试这种简单轻松的方法哦,接下来就来详细介绍宝宝识字卡的制作方法,一起来学两招吧。

宝宝多大识字最好一些教学研究和实践证明,3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰,孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字;4~5岁的孩子普遍可以学认字,而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。

研究还表明,5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画,并且能运用笔划分析字形和书写。

也有一些专家认为,从孩子有图案识别能力开始,就可以教他们识字了。

也就是说,识字教育,在宝宝1岁左右的时候就可以开始了。

下面就来看看宝宝识字卡的制作方法吧。

宝宝识字卡的制作方法挂式字卡:这种识字卡片可以挂在墙壁、黑板,门窗等处,隔几天换一次。

妈妈要用6厘米以上的纸来写字,孩子认会以后就把它们集中到另一地方,并排列成短句,便于认读巩固。

“口袋”字卡:这些识字卡片最大的特点就是能放进口袋,用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。

父母要经常带一些放在口袋里。

当与孩子上街,上公园,散步,走亲戚或买东西排队时,利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。

这时袖珍卡片就是游戏工具了,因为孩子的玩,本身也需要动静结合。

回到家还可叫孩子找出相应的大字来,“搬家认字”。

玩式字卡:用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块,两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系,或是形近字,或是反义字,或是一个词的两个字)。

孩子认读后给他当玩具。

可以玩“看谁找得快”的游戏,如妈妈说一个字,爸爸和孩子一起去找,看谁先找出采,玩拼句子游戏,如说一个短句,叫孩子找出相应的字拼起来等。

如果玩时掉了一个字块,父母就可问“什么字掉了?快拣起来!”也可在孩子玩的积木上刻字,染上颜色。

这样的字就成了不同积木零件的名称,边玩边认。

家长教宝宝识字要有耐心哦。

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【亲子活动】手把手教你制作识字卡片 轻松让宝宝学字

【亲子活动】手把手教你制作识字卡片 轻松让宝宝学字

【亲子活动】手把手教你制作识字卡片轻松让宝宝学字【亲子活动】手把手教你制作识字卡片轻松让宝宝学字简单的阿拉伯数字,对于孩子来说却是一片崭新的天地,需要爸爸妈妈用心为孩子经营。

但是,父母不能只是为了教会孩子识字而让孩子识字,我认为教孩子识字除了可以培养孩子的记忆力外,也是一种很好的培养孩子的想象力和观察力的方法。

此时,父母不妨为孩子制作一些识字的卡片,或者和孩子一起玩识字游戏,那样宝宝就能更加轻松识字啦!特别注意:不要为了识字而识字有些人认为教小宝宝识字化费不少的时间却不能取得很好的效果,他们认为让宝宝掌握汉字不如培养孩子们的想象力和观察力更重要。

其实不然,对于小宝宝来说,识字的目的并不仅仅就是真正重新认识了多少个字,所以识字的教学效果怎样也无法仅以此去来衡量。

我指出教导孩子识字除了可以培育孩子的记忆力外,也就是一种较好的培育孩子的想象力和观察力的方法。

因为汉字本身就存有很多就是象形或会意的嘛。

比如,你在教孩子认“山”、“田”、“火”“囗”“门”等等字的时候,就可以让孩子们想一下它们是不是和现实中或是从图片和电视里看到的这些东西很象呢。

还有些字,如“上”“下”,你看“上”字一小横就在上面,“下”字一小横在下面还朝下呢。

而“卡”字上面上下面下的正好是被卡住了的意思,多有趣呀。

再看这个“尖”字,上面小下面大,尖尖的东西是不是就是这样的呢。

还有这个“飞”字,也很象正张开一对小翅膀在飞的样子呢。

还有,刚从田里露出的小草不就是小“苗”吗?只要妈妈用心,可以辨认出很多有意思的汉字。

另外,在教导孩子们识字的时候,你可以把相同部首的字放到一起,比如说三点水旁的摆一块,象“江”、“海”、“河”等等,说他们这些都就是和水有关的;再例如,把足字旁的摆一块,“走”“冲”等等,这些字都就是和脚有关的,“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都存有一个“鸟”字,而这些东西也都和鸟儿紫带很像是,都属于禽类;除了提手旁,人字旁等等。

把这些字归属于归类,这样不是能够提升孩子们的观察力和分析能力吗?其实,教孩子识字也化不了多少时间,除了在家里用识字卡片教孩子识字外,带着孩子在外面玩的时候遇到字牌什么的也可以随时教他。

自制生字卡(语文鄂教版一年级上册)

自制生字卡(语文鄂教版一年级上册)

huān

ài





méi

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zhǐ

liǎo

duì

zhǐ

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ne

zuò

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dēng



chuáng

míng



xiāng

小学一年级自制卡片,这是我制作的田字格,只要直接输入文字就可以形成了

小学一年级自制卡片,这是我制作的田字格,只要直接输入文字就可以形成了
如总
49
以主

50
先鹿
慢积
51
鼻脑
袋怪
52
推辆
赶久
53
干净
54
失级
同观
55
围工
专准
56
备队
才请
57
双各
58
字代
舌页
59
弓秒

60
蜻蜓
展蝴
61
蚯蚓
蚂蚁
62
运蝌

63
蜘蛛

64
荷珠
摇篮
65
晶停
坪透
66
翅膀
蹲嘻
67
莲哭
睁趴
68
根腰
爬非
69
感激
谢急
70

71
坡割
万复
苏柳
1
歌舞
冰泉
2
丁百
齐争
3

4
醒雷
澡枝
5
软梳
梢耍
6
线论
趣题
7
底颜
淋洒
8
滴油

9
邓植
节龄
10
已经
息站
11
行扶
栽亲
12
古诗
首眠
13
处闻
村居
14
醉烟
童散
15

16
评访
挤邮
17
局轿

18
懂貌
父母
19
教认
错事
20
改愿
碗筷
21
扫夸
22
全奇
妙却
23
精赛
关掉

自制一年级上生字字卡

自制一年级上生字字卡

自制一年级上生字字卡
爸妈我大米土地马花
哥弟个画下洗衣服鸡
做过了不乐出读书骑
车的话你他水白皮子
在小爱吃鱼和牛草好
家飞机有儿河入校山
田左片右半云她老师
文朵鹅条雨天桥一去
二三里四五六七八九
十口耳目羊鸟兔日月
火木禾竹沙发报纸台
灯电视晚上送果笑也
打球拔拍跳高跑步足
响课真身体远色近听
无声春还人来惊对说
是叶圆夏秋雪肚就冬
排中游流唱两岸树苗
绿江南哪座房漂亮青
门窗香屋要们爷棵到。

汉字生字卡的制作方法

汉字生字卡的制作方法

精品文档
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汉字生字卡的制作方法
如何用WORD制作米(田)字格汉字?A4纸,一张一个字,越大越好,做成生字卡。

一、将页边距上下左右都调成1cm,
二、利用word的画表功能,插入一个两行两列的表格,
三、将单元格的高度和宽度均调整成9cm,
四、在边框与底纹设置中将表格线设置为虚线,(或者用绘制表格画好虚线和斜线),
五、在边框与底纹设置中将左上和右下表格设置出\斜线,在右上和左下单元格设置出/斜线,
六、使用插入艺术字命令插入艺术字,选择需要的字体(楷体或行书),将其设置为浮于文字上方,
七、调整艺术字大小,使其与画好的米字格相适应。

八、双击做出的生字或者单击右键,选择“编辑文字”来更换别的字。

一年级自制识字卡片

一年级自制识字卡片

一年级自制识字卡片
一年级是孩子学习识字之路开始的阶段,虽然,现今有很多先进的教学方法,但是自制识字卡片仍是最受欢迎的一种方法。

只要配合恰当的教学计划,这种教学方法可以帮助孩子在学习识字的过程中体验自我满足感,增强他们的认知能力,并注重他们的学习习惯。

自制识字卡片的优势在于吸引和保持孩子的注意力。

孩子们通常对抽象的文字和字母感到迷惑,而自制识字卡片却可以用图片来捕捉孩子的注意力,并帮助他们更加容易地理解文字和字母。

另外,当孩子在认知卡片上看到自己所熟悉的图片时,他们可以更加容易和轻松地理解文字和字母的概念。

这可以极大地激发他们的想象力,增强他们的记忆能力,以及更有效地学习新的词汇。

另外,自制识字卡片可以帮助孩子们更好地探究文字和字母的概念。

这种卡片可以把文字和字母的规律、视觉特点以及正确的书写形式等概念分解成许多小步骤,从而帮助孩子理解文字和字母的概念。

这将有助于他们更加全面地掌握文字和字母,并更深入地探究他们背后的意义。

最后,自制识字卡片有助于教师更好地识别并追踪孩子的学习进度。

使用该卡片,教师可以观察到孩子学习识字的进程,并能及时发现孩子在学习过程中的问题,从而能及时调整课程安排,使孩子能更快地掌握识字技能。

总之,自制识字卡片是少儿手把手学习识字的一种极佳教具,它可以增强孩子主动学习的积极性,激发他们的想象力,帮助他们更加
容易理解文字和字母的概念,建立知识体系,从而有效地学习识字。

只要适当地掌握教学方法,自制识字卡片就可以做到练习有趣,进步快,孩子们能够轻松愉快地学会字母和文字。

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