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高考总复习知识网络一览表物理高中物理知识点总结大全一、质点的运动（1）—--——-直线运动1)匀变速直线运动1。
平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝（Vt+Vo）/24.末速度Vt＝Vo+at5。
中间位置速度Vs/2＝［（Vo2+Vt2）/2］1/2 6。
位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝（Vt—Vo）/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速）a〉0；反向则aF2)2.互成角度力的合成：F＝(F12+F22+2F1F2cosα）1/2（余弦定理）F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/23.合力大小范围:｜F1-F2｜≤F≤|F1+F2｜4.力的正交分Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx）注：(1）力（矢量）的合成与分解遵循平行四边形定则；（2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;（3)除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度,严格作图；（4）F1与F2的值一定时，F1与F2的夹角(α角）越大,合力越小；（5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向,化简为代数运算。
四、动力学（运动和力）1。
牛顿第一运动定律（惯性定律）：物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律：F合＝ma或a＝F合/ma｛由合外力决定，与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律：F＝-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}4.共点力的平衡F合＝0，推广｛正交分解法、三力汇交原理}5。
超重：FN〉G,失重：FNr｝3。
受迫振动频率特点：f＝f驱动力4.发生共振条件:f驱动力＝f固,A＝max，共振的防止和应用〔见第一册P175〕5。
(完整word版)新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳
物理（必修一）——知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。
．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律 （2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度 （2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论：（1） 平均速度公式：()v v v +=021（2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221（3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
高中物理知识点总结和知识网络图(大全)
牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛 律顿
运 动 定
物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。
带电粒子在 电磁
复合场中的 运动
带电粒子在 磁场中的运动
只受洛仑
力，且 V0 ⊥ B 时 有：
BqV=m V 2 R
R= ,T=
有效值 U=
I=
周期、频率、角频率 T=
胡克定律 F=kx，k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力 物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑
摩 擦 力
动的方向相反；其大小 f=μN。N 为接触面间的压力。μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力 相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。静
1.做 平 抛 ( 或 类 平 抛 ) 运 动 的 物体任意时刻的瞬时速度的反向 延长线一定通过此时水平位移的 中点
分 子 动 理 论
分
子
动
物
理
体
论
的
热 和
内 能
功
热学、原子物理知识结
构图 物质是由大量的分子组成的
①油膜法测分子的直径 ②分子直径数量级 10－10m，分子质量数量级 10－ 26kg 分子永不停息地做无规则运动，实验基础 ①扩散现象；②布朗运 ③阿伏伽德罗常数 NA=6.02×10 23mol－1。 动 分子间存在相互作用力 分子间引力和斥力同时存在，都随距离增大而减小。 r0=10－10m； r = r0 时，f 引=f 斥；r＞r0 时，f 引＞f 斥；r＜r0 时，f 引＜f 斥。
高中物理分版块知识网络图
r
I U R
I E E反 Rr
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R R
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电压 U
U IR E反 U IR
P它 IE反
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P热 I 2R
IE I 2R I 2r
IU I 2 R U 2 R
W非 Q+Q内 IE IU I2 r IU IE反 +I 2 R W Q
直线传播、反射
折射 光的折射定律、折射率 光的全反射 光 的
衍射
色
散
干涉 光的双缝干涉、薄膜干涉
多普勒效应
偏振
原子物理：
阴极射线→α粒子散射实验→原子核式结构
hν0 W0
截止频率
hν W0
发生条件
遏止电压 eU c 0 Ekm
最大初动能 初动能
光
Ekm hν W0
电 子
饱和光电流 光电流
qE
电场强度 E E U
EF q
dE
U EdE 电势差 U U AB A B
WAB qU AB
U AB
WAB q
A U AO
q
Ep
k
电势φ
Q r
,
1
2
...
Ep
q
电荷 q
静电力 F W qEdE 静电力的功 W W ΔEp 电势能 Ep
场 霍尔效应
回旋加速器
只 加减速直线运动 有 偏转类平抛运动 电 场
对象选取 分析顺序 分析依据
分析方法
F m a
平衡条件、牛顿运动定律
描述 模型 方法
时刻、时间
位移、路程
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物体由于发生弹性形
机械能守恒定律(动能和势能统称机械能) 在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 同样，在只有弹力做功的情形下，物体的动能和弹性势能发生相互转化，机械能总量也保持不变。 冲量
力和力的作用时间的乘积
单位 牛·秒。冲
光子 光在空间传播不是连续的，是一份一份的，每一份叫做一个光子。光子的能量E=hv，h=6.63×10－34焦·秒，称普朗克常量。 爱因斯坦的光电方程：hv－W=21mv2，其中W为逸出功，21mv2为光
光的波粒二象性 光既有波动性，又有粒子性，故认为光具有波粒二象性（这里的波动性和粒子性都是微观世界中的意义）。 电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r射线，由低频到高频，构成了范围非常广阔的电磁波谱。 连续光谱 由连续分布的一切波长的光组成的光谱。 明线光谱（线状谱） 由一些不连续的亮线组成的光谱。 各种元素都有一定的线状谱，元素不同，线状谱也不同，故线状谱又称原子光谱。 光谱分析 根据光谱来鉴别质和确定它的化学组成，这种方法叫光谱分析。做光谱分析时，可利用明线光谱也可以利用吸收光谱。
物体的质量和速度的乘积
单位：千克·米／
功和能 动量定理 物体所受合力的冲量等于物体的动量变化。 表达式Ft=P末-P初
系统不受外力或者所受外力之和为零，这
冲量和动量 运动和力
匀变速直线运动 基本公式：Vt=V0+at S=V0t+21at2 asVVt2202 20tVVV 运动的合成与分解 已知分运动求合运动叫运动的合成，已知合运动求分运动叫运动的分解。运动的合成与分解遵守平行四边形定则 平抛物体的运动 特点：初速度水平，只受重力。 分析：水平匀速直线运动与竖直方向自由落体的合运动。 规律：水平方向 Vx = V0，X=V0t 竖直方向 Vy = gt，y = 221gt 合 速 度 Vt = ,22yxVV与x正向夹角tgθ=xyVv 匀速率圆周运动 特点：合外力总指向圆心（又称向心力）。 描述量：线速度V，角速度ω，向心加速度α，圆轨道半径r，圆运动周期T。 规律：F= m rV2=mω2r = m rT224 简谐运动 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动，叫做简谐振动。 振动图线 描述量：振幅A，周期T，频率f (=T1)。 相关物理量的周期性变化：位移、回复力、即时速度、即时加速度，动能与势能等。 单摆周期公式：T=2πgi 机械波 振动在媒质中传播形成波；媒各点都在各自平衡位置附近振动但不随波形一起迁移，波是能量传递的一种形式。 波形图线
2025人教版高中物理必修一知识点-第二章 3.匀变速直线运动的位移与时间的关系
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3.匀变速直线运动的位移与时间的关系【课程标准】1.能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动。
2.理解匀变速直线运动的规律,能运用其解决实际问题。
3.体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法【知识导图】情境引入公安部交通管理局提示,进入秋冬季节,雾天较多。
根据《道路交通安全法》的规定,为了保障通行安全,雾天驾驶机动车在高速公路行驶时,应当降低行驶速度。
雾天视线受阻,应该打开雾灯。
如果前方有车一般应该保持正常情况下安全距离的2倍以上,以便为处理紧急情况预留足够的距离与时间。
因为能见度低,往往当车辆与障碍物很近时驾驶员才作出反应,所以保持适当的车距十分必要。
给出车辆的速度及驾驶员的反应时间,我们就可以计算出安全距离;你知道怎么计算吗?带着上述问题我们来学习本节知识。
必备知识·认知导学一、匀变速直线运动的位移1.位移在v-t图像中的表示如图是某物体做匀变速直线运动的v-t图像,初速度为v0,加速度为a。
做匀变速直线运动的物体,其位移大小可以用v-t图像中着色部分的梯形面积来表示。
2.匀变速直线运动位移与时间的关系式:二、速度与位移的关系1.匀变速直线运动的速度与位移的关系式:2.公式推导速度与时间的关系式:v=v0+at位移与时间的关系式:x=v0t+at2将上述两个公式联立求解,消去时间t可得到v2-=2ax。
明辨是非(1)初速度越大,时间越长,匀变速直线运动物体的位移一定越大。
(×)提示:加速度不确定,位移不一定大。
(2)匀变速直线运动的位移与初速度、加速度、时间三个因素有关。
(√)(3)公式x=v0t+12at2仅适用于匀加速直线运动。
(×)提示:匀减速直线运动也适合。
(4)公式v2-02=2ax适用于所有的直线运动。
(×)提示:适用于匀变速直线运动。
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物理（必修一）——知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。
．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律 （2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度 （2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论：（1） 平均速度公式：()v v v +=021（2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221（3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
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力知识要点：一、力的概念：力是物体之间的相互作用。
力的一种作用效果是使受力物体发生形变；另一种作用效果是使受力物体的运动状态发生变化，即产生加速度。
这两句话既提示我们研究力学问题首先要确定研究对象（突出相互作用双方中的主体研究方向），又指出分析或量度受力可以从形变或加速度两个方面下手，这也就成为了研究力学问题的总出发点。
二、力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿。
三、对力的概念的几点理解：1、力的物质性。
不论是直接接触物体间力的作用，还是不直接接触物体间力的作用；不论是宏观物体间力的作用，还是微观物体间力的作用，都离不开施力者，都离不开物质。
2、力的相互性。
施力者同时是受力者，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同种性质，分别作用在相应的两个物体上。
并同时存在，同时消失。
3、力的矢量性。
物体受力所产生的效果，不但与力的大小有关，还跟力的作用方向和作用位置有关。
所以，力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
力的合成和分解遵从矢量平行四边形法则。
4、力的作用离不开空间和时间。
力的空间累积效应往往对应物体动能的变化；力的时间累积效应往往对应物体动量的变化。
5、在力学范围内，所谓形变是指物体形状和体积的变化。
所谓运动状态的改变是指物体速度的变化，包括速度大小或方向的变化，即产生加速度。
四、力的种类：力的分类方法非常多，常用的有按力的性质命名；按力的效果命名；按力的本质归结。
比如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等等是按力的性质命名的。
张力、压力、支持力、阻力、向心力等等是按力的效果命名的。
自然界一切实在的相互作用，按本质说，都可以归结为四种，即：万有引力，电磁力，强相互作用力和弱相互作用力。
高中物理课中出现的弹力、摩擦力、分子力从本质上看都是微观粒子间的电磁相互作用。
核力又包括具有不同本质的强相互作用和弱相互作用。
五、重力：1、重力的定义一般有以下两种。
（1）重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
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高中物理第一节力，重力一．力是物体对物体的作用1.力不能脱离物体而存在。
(物质性)2.要产生力至少要两个物体。
3.力是物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用。
4.研究支持力时：桌面为施力物体，木块为受力物体研究压力时：木块为施力物体，而桌面为受力物体二．力的三要素1．内容：力的大小，方向和作用点。
（问题：①作用点是否一定在物体上？不一定②作用在物体上不同的点效果是否一样?也不一定）2．力的单位：国际单位牛顿（N）3．力的图示法和示意图：图示法要求三要素（大小，方向和作用点）都具备，另外还有标度。
示意图只要求两个要素（方向和作用点，高中作图多是这种）三．力的分类1.按性质命名：如重力，弹力，摩擦力等。
2.按效果命名：如推力，拉力，向心力等。
记忆技巧：按性质命名的力由名称可知其产生原因，按效果命名的力由名称可知其作用结果。
四．重力1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
（区别于地球的吸引力）2．重力的方向：正确说法有①竖直向下②垂直于该处水平面向下3．重力的大小：①计算公式：G = mg②重力的大小与位置有关：在地球表面随纬度的升高重力的大小逐渐增大; 在地球上同一地方随高度的升高重力的大小逐渐减小。
（根据万有引力来推导）注意：重力的大小变化实质上是由g的大小变化引起的。
（质量在任何地方都是不变的）所以g 的大小变化规律和重力的大小变化规律一样。
4．重力的作用点（即为重心）①质量分布均匀，形状规则的物体，重心在其几何中心。
②重心可以不在物体上。
例3：铁环，篮球等③悬挂法（只）可以测薄板形物体的重心。
悬挂法是利用二力平衡的原理测物体的重心。
但注意悬挂法并非任何时候都可适用，有条件成立，强调薄板，物体厚度可忽略，其他条件不需要。
第二节弹力一.弹力的产生过程（弹力的定义）内容：发生弹性形变的物体（施力物体），由于要恢复原状，对跟它接触的物体（受力物体）会产生力的作用，这种力就称为弹力。
主谓宾：物体（施力物体）对物体（受力物体）的作用二.弹力的产生条件：相互接触且挤压例6：物体A沿墙壁自由下滑，它和墙壁之间有没有弹力？V（接触但不挤压，所以无弹力。
高中物理知识清单(电学部份) Microsoft Word 文档
每天记一记人生更美丽期末拼一拼物理得满分高中物理知识清单(电学部份)(绵阳东辰国际学校编写胡明会)一．静电场1.摩擦起电、接触起电、感应起电的实质是电荷转移；一个电子所带电荷量的绝对值，它是电荷的最小单元，称为元电荷。
任何带电体所带的电荷量都是元电荷量的整数倍2.点电荷模型,当带电体本身的线度比它到其它带电体的距离小很多时就可看成点电荷3.库仑定律公式的适用条件是：真空中的点电荷4.真空中点电荷场强的特点是：距点电荷距离相等的点电场强度的大小相等5.匀强电场的特点是：场中各点电场强度的大小相等、方向相同6.电势能的变化与电场力的功对应，电场力的功等于电势能增量的负值(减少量)。
7.匀强电场中电势差等于场强与这两点间沿电场线方向的距离的乘积8.电势和场强大小没有联系. 电势高的点场强不一定大,场强为零的点电势不一定为零9．粒子飞出偏转电场时“速度的反向延长线，通过沿电场方向的位移的中心”。
10讨论电荷在电场里移动过程中电场力做功基本方法：把电荷放在起点处，标出位移方向和电场力的方向，分析功的正负,并用W=FScosθ计算恒力做功；或用W=qU计算.11.处于静电平衡的导体内部场强处处为零,整个导体是个等势体,其表面是个等势面.12.电场线的疏密反映场的强弱；等势线越密的地方电场线也越密；电场线与等势面一定垂直；在等势面上移动电荷电场力始终不做功，沿电场线方向电势逐渐降低且电势降低最快.13.平行板电容器的电容与两极板的正对面积、板间距离、板间插入介质有关，电容的单位有：法拉、微法、皮法，lF=106μF=1012pF14．电容器始终与电源相连，电压不变；充电后断开电源，电荷量不变、改变两板距离，场强不变。
电容器是储存电荷和电能的元件15．电容器充电电容器极极所带的电荷量增加; 电容器放电电容器极极所带的电荷量减少。
电容器极板所带的电荷量不能发生突变，只能渐变16.静电喷涂是利用同种电荷相互排斥来工作的.激光打印是利用异种电荷互相吸引的原理制成的.静电危害的防止：一是要尽快导走多余电荷,二是调节空气的湿度,三是在易燃易爆气体和粉尘聚集的场所保持良好的通风、消除静电火花的引爆条件.17.电子在阴极射线管中的运动可分为三个阶段：电子在电场中加速、电子在电场中偏转、电子飞出平行板后做匀速直线运动18.带电粒子在交变电场中的运动：①直线运动:不同时刻进入,可能一直不改方向的运动；可能时而向左时而向右运动；可能往返运动(可用图像处理)②垂直进入：若在电场中飞行时间远远小于电场的变化周期,则近似认为在恒定电场中运动(处理为类平抛运动)；若不满足以上条件,则沿电场方向的运动处理同①③带电粒子在电场和重力场中做竖直方向的圆周运动用等效法:当重力和电场力的合力沿半径且背离圆心处速度最大,当其合力沿半径指向圆心处速度最小.二．直流电路1.方向不随时间改变的电流叫做直流. 方向和强弱都不随时间改变的电流叫做恒定电流2..电流的微观表达式：I=nqsv 金属靠电子、电解质溶液靠正负离子定向移动形成电流3.决定电阻大小的因素是长度、材料、横截面积和温度；金属的电阻率随温度升高而增大；根据半导体的电阻率随温度、光照而减小的特性可制成热敏电阻、光敏电阻等4.伏安持性曲线是直线的元件叫线性元件, 伏安持性曲线不是直线的元件叫非线性元件, 5．等效电阻估算：两个电阻串联时，大的作粗调；两个电阻并联时，小的作粗调。
最新高中物理《直线运动》核心知识点系统构建
高中物理《直线运动》核心知识点系统构建一、知识网络图解1．“运动的描述”网络图：2．“直线运动”网络图：直线运动单向匀减速直线运动双向匀变速 20at21t v x +=二、易错知识清单1.质点（1）质点的概念：当物体的形状、大小、体积对所研究的问题不起作用或所起作用可忽略时，为了研究方便，就可忽略其形状、大小、体积，把物体简化为一个有质量的点．（2）物体视为质点的条件：①当物体上各部分的运动情况相同时，物体上任意一点的运动情况都能反映物体的运动，物体可看作质点．②物体的大小、形状对所研究的问题无影响，或可以忽略不计的情况下，可看成质点． 2.时间间隔与时刻①时刻：表示时间坐标轴上的一个点即为时刻。
②时间间隔：前后两时刻之差。
时间坐标轴上用一条线段表示时间间隔，例如，前几秒内、第 几秒内。
3.位移与路程4.速度与速率的区别与联系：①速度是矢量，而速率是标量； ②平均速度=总时间总位移，平均速率=总时间总路程； ③瞬时速度的大小通常叫速率． 5. 伽利略研究自由落体运动的方法：①假设运动的速度与时间是正比关系；②推论如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；③用小角度的光滑斜面来延长物体的下滑时间，再通过不同角度进行合理的外推来得出结论。
三、核心知识点系统构建1. 匀变速直线运动的规律 （1）三个公式①速度公式：v ＝v 0＋at . ②位移公式：x ＝v 0t ＋12at 2 ③推导式：v 2－v 20＝2ax .这 三个基本公式，是解决匀变速直线运动的基石．均为矢量式，应用时应规定正方向（一般以始速度方向为正方向）． （2）三个推论① 物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，还等于初、末时刻速度矢量和的一半，即：2t x 02t υ+υ=υ=∆∆=υ ，由此可知物体的位移：t 2x 0⋅υ+υ= ②某段位移中间位置的瞬时速度υ s2与这段位移的初、末速度υ0与υ的关系为22202s υ+υ=υ③任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量，即： Δx ＝x 2－x 1＝x 3－x 2＝…＝x n －x n －1＝aT 2 ，推广为x m －x n ＝(m －n )aT 2. （3）v 0＝0的四个比例① 1T 末、2T 末、3T 末、……瞬时速度的比为： v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n ＝1∶2∶3∶…∶n ② 1T 内、2T 内、3T 内……位移的比为： x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n ＝12∶22∶32∶…∶n 2③ 第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内……位移的比为： x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x n ＝1∶3∶5∶…∶(2n －1)④ 从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为： t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n ＝1∶(2－1)∶(3－2)∶…∶(n －n －1) 2. 匀变速直线运动解题常用的“六种”物理思想方法 （1）一般公式法一般公式法指速度公式、位移公式及推论三式。
《静电场知识网络图》及其应用
围绕某个概念看，有几条线指向这个概念，则就有几种求解或者分析该物理量的思路。
比如，分析电势能的变化，就有三种思路——从静电力的功的角度（WF Ep ）、从电势的角度 （ Ep q ）或者从其他能量的变化的角度（能量守恒），分析静电力的功，有四种思路——从静电力出
发、从电势差出发、从电势能出发，或者从动能变化、机械能变化出发，等等。
WAB qU AB
U AB
WAB q
A U AO
q
Ep
k
电势φ
Q r
,
1
2
...
Ep
q
二、对《静电场》基础知识网络图的理解
电荷 q
F
k
Qq r2
静电力 F
W qEdE 静电力的功 W
W ΔEp
电势能 Ep
Ep
k
Qq r
牛顿运动定律 动能定理、功能关系 能量守恒定律
由于电场力向左，电子减速，动能减小，则由能量守恒可知，电子电势能
增大。
如果图中虚线是等势面，则由等势面密集的地方电场强度大，可知 A 正确；而电场线总是垂直等势面，
可知电场力垂直虚线向下，则电场线垂直虚线向上，有a b ；这种情况
下，电子电势能的变化也有三种思路可以判断 D 正确：其一，根据 Ep q
后，才将试探电荷放进电场，进而研究试探电荷在静电场中的受力与能量问题，以及运动过程中的静电力
做功问题。
特别值得一提的是，所谓库仑定律，其实是点电荷电场强度决定式 E
k
Q r2
和静电力公式 F
qE
结
合而推导出来的： F
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动能定理 合外力所做的功等于
功 和 能
EK mv 2 2 。 (动能是运动状
物体动能的变化。表达式 W=EK2—EK1 （动能定理适
机械能守恒定律(动能和
势能统称机械能)
态的函数，是标量)
用于变力做功的过程）
在只有重力做功的情
的能叫 势能。
重力势能 EP＝mgh h 为物体
m
R2
R
规律：F= m
V 2 =mω2r = m
4 2 r
物
r
T2
体
GMm m 2R R2
GMm R2
m
2 T
2
R
的
运
动
简谐运动 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总是指向平衡 位置的回复力作用下的振动，叫做简谐振动。 振动图线
X/cm
A
t/s
0
T
描述量：振幅 A，周期 T，频率 f (=
竖直方向 Vy = gt，y = 1 gt2 2
合 速 度 Vt =
V
2 x
V
2 y
,与
x 正向夹角 tgθ= v y Vx
匀速率圆周运动 特点：合外力总指向圆心（又称向心力）。 描述量：线速度 V，角速度ω，向心加速度
α，圆轨道半径 r，圆运动周期 T。
天体运动问题分析
GMm R2
ma
GMm v2
力的合成与分解 一个力的作用效果，如果与几个力的效
果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分 力。
由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫 力的分解。
力的合成与分解符合平行四边形定则。
重力 由地球对物体的吸引而产生。方向：总是竖直向下。大小 G＝mg。g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影
向。
个系统的总动量保持不变
匀变速直线运动 基本公式：Vt=V0+at S=V0t+ 1 at2 2 Vt2 V02 2as V V0 Vt 2
运动的合成与分解 已知分运动求合运动叫运 动的合成，已知合运动求分运动叫运动的分解。 运动的合成与分解遵守平行四边形定则
平抛物体的运动 特点：初速度水平，只受重力。 分析：水平匀速直线运动与竖直方向自由落体的合运动。 规律：水平方向 Vx = V0，X=V0t
1
)。
T
相关物理量的周期性变化：位移、回复力、即时速度、即时加速度，动能
与势能等。
阻尼振动、受迫振动 振幅逐渐减小的振动叫阻尼振动。 振幅保持不变的振动叫无阻尼振动
或等幅振动。 物体在周期性外力（驱动力）作用下
的振动叫受迫振动。 受迫振动，稳定后的频率等于驱动力
的频率，而当驱动力的频率接近振动物体 的固有频率时，受迫振动振幅增大的现象 叫共振。
转换。大小：W=FScosα (两个要素： ①力 ②力方向上有位移)单位：焦（J） 正功 ：表示动力功(即力与位移夹角小于 900。) 负功：表示阻力功(即力与位移夹角大于 900。)
功率 平均功率 P W t 单位：瓦（焦／秒） 即时功率 P=FVcosα，单位：瓦（焦／秒）
动能 物体由于运动所具有的能
距零势能位置的高度。零势能位置可 依具体问题解题方便而定，故重力势 能的大小只有相对的意义。重力势能 的变化表示了重力做功的多少。
形下，物体的动能和重力势 能发生相互转化，但机械能 的总量保持不变。
同样，在只有弹力做功 的情形下，物体的动能和弹 性势能发生相互转化，机械
弹性势能 物体由于发生弹性形
能总量也保持不变。
物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。
牛
顿
运
牛顿第二定律 物体加速度的大小跟它所受合外力的大小成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与合外力
动 定
方向相同。表达式 F 合=ma，其中 F 单位：牛（N）；m 单位：千克（kg）；a 单位：米／秒 2(m/s2)。意义：力是改变物
律
体运动状态的原因。
牛顿第三定律 两个物体间相互作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 (作用力
与反作用力同时产生，同时消失，是同种性质的力，它们分别作用在不同的物体上，不存在“平衡’问题。)
功 功是能量转换的量度，即：有功必有能量形式的转换．做了多少功就有多少能量发生了形式
摩
擦
静摩擦力 相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。静摩擦
力
力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。“最大静摩擦力”的具体值，因两
物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
单摆周期公式：T=2π i g
机械波 振动在媒质中传播形成波；媒质各点都在各自平衡位置
响，地球周围各地 g 值不同。在地球表面，南极与北极 g 值较大，赤道 g 值较小；通常取 g=9.8 米／秒 2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力， F G Mm R2
。通常取引力常量 G＝6.67×10-11 牛·米 2／千克 2。物体的重力可以认为是
力 的 概 念
三 种 常 见 的 力
运 动 和 力
力学知识结构图
定义 力是物体对物体的作用。所以每一个实在的力都有
施力物体和受力物体
三要素 大小、方向、作用点 矢量性 力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且
它的运算符合平行四边形定则。
效果 力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物
体的运动状态两个方面。
冲量 力和力的作用时间的乘积
变而具有的能。
叫做力的冲量 单位 牛·秒。冲
量的方向，即力的方向。
动量定理 物体所受合力的冲量
冲
等于物体的动量变化。
量
动量 物体的质量和速度的乘积
表达式 Ft=P 末-P 初
和 动
叫做动量 单位：千克·米／
（动量定理适用于变力作用的过
量
秒。动量的方向，即速度的方
系程统）动量守恒定律 系统不受外力或者所受外力之和为零，这
地球对物体的万有引力。
弹力 弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律 F=kx，k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力 物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的
方向相反；其大小 f=μN。N 为接触面间的压力。μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。