人教版九年级上册语文期末专项复习
(人教版部编版)初中语文九年级上册 期末专项复习试卷03—古诗词、文言文阅读
期末专项复习—古诗词、文言文阅读一、古诗阅读（30分）（一）（6分）拟行路难（其六）[南朝]鲍照对案不能食,拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时,安能蹀躞垂羽翼。
弃置罢官去,还家自休息。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直！本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）得乐天书[唐]元稹远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此,应是江州司马书！酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州）,当年八月,挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826）,刘禹锡罢和州刺史返洛阳,同时乐天罢苏州刺史归洛,两位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）画堂春•寄子由①[宋]苏轼柳花飞处麦摇波,晚湖②净鉴新磨。
部编人教版九年级上册第一学期语文期末复习：课外文言文阅读(含答案)
专项复习(七) 课外文言文阅读(一)天镜园天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。
②樾(yuè)：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明净新鲜。
⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。
⑥牙人：商人。
⑦枻(yì)：船桨。
1．解释下列加点的词。
(1)字俱．碧鲜俱：都(2)每岁．春老岁：年飞出轻舠：小船(3)轻舠．．(4)无可名．言名：说出2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．无可名．言名．之者谁B．鱼鸟藻荇类若．乘空猛浪若．奔C．一．泓漾之而或长烟一．空D．破塘笋必道．此道．不通，度已失期(解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。
)3．将下列句子翻译成现代汉语。
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
4．选文描写了哪两个生活场面？流露出作者怎样的情感？作者在文中描写了读书堂中、仆人捞笋两个场面。
流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
附参考译文：天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。
我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。
每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。
轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。
园丁划着小舟把笋拾起来。
(人教版部编版)九年级语文上册期末重点知识点复习资料
（人教版/部编版）九年级语文上册期末重点知识点复习资料一、默写题1.毛泽东的《沁园春雪》中，承上启下的句子是：，。
2.《沁园春雪》中，点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是，，。
3.《行路难》中表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句：，。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：，。
5.面对人生中的困难，要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心：，。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：，7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：，。
8.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：，。
9.苏轼在《水调歌头》中指出世上没有完美的事,安慰自己的语句是：，。
10.《左迁至蓝关示侄孙湘》直言诗人忠君报国的信念的诗句： , 。
11.《左迁至蓝关示侄孙湘》以景来寓前途坎坷难料的句子： , 。
12.《商山早行》诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是，。
13.《长沙过贾谊宅》中渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图：，。
14.《咸阳城东楼》中暗写唐朝政治腐败,已处于风雨飘摇中的诗句是，。
15.《咸阳城东楼》中融铸诗人相思忧愁，感古伤今的悲凉诗句：，。
16.李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是: ，。
17.《无题》中诗人感叹时光流逝,相会无期的句子是，。
18.秦观《行香子》中营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图: ，，。
19.后人常用辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中的来表示少年时候的无忧无虑;也有用来感叹少年时候的年轻不懂事的。
而词中的“”则常被用来表示那种多愁善感,很爱强说愁的无端愁闷情绪。
答案：1.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 2.俱往矣，数风流人物，还看今朝。
3.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
人教版九年级语文上册期末考试题及复习资料
人教版九年级语文上册期末考试题及答案初三语文期末检测题一、积累运用（22分）1、下列选项中注音全都正确的一项是（）（3分）A．憔(qiáo)悴荣膺（yīng）纤绳(xiān)B．绯(fēi)红阔绰(chuò ) 瞰望（kàn ）C．干瘪（biē）晨曦（xī））蓬篙（gāo）D．虔（qián）信名讳（wěi）骸（hái）骨2．下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是（）（3分）A 、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。
对学校组织的这次扔款贩灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。
B．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟了的民贵君轻思想可谓别具匠心。
C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞．真可谓“八仙过海，各显神通”。
D．初中生活马上就要结束了。
三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。
3、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。
C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
4．下列关于名著的表述有误的一项是（）（3分）A．格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵，并乘胜追击，帮助小人国的国王扩大了疆域。
B．《傅雷家书》中的内容，除了生活琐事之外，傅雷谈论更多的是艺术与人生，目的是让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
C．培根随笔善用比喻，其中很多比喻都成为格言警句。
例如，“德行犹如宝石，朴素最美”，“天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”。
D．林冲在高俅的陷害下，先后误入白虎堂，身陷野猪林，但他一直委曲求全。
最后因为陆谦火烧草料场，林冲才被逼上梁山。
人教版九年级上册语文期末专项复习
初中语文试卷马鸣风萧萧期末专项复习专项复习(一) 语音与汉字第一单元1．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚(fēnɡsāo)(2)当田圃冷冻了一冬禁锢(jìn ɡù)着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹(3)我来了，雷电不喧嚷．．(xuān rǎnɡ)，风也不拥挤(4)可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓．．(qiǎnɡbǎo)中笑着长大的2．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(C)A．闪烁．(shuò) 今朝．(zhāo) 分．外(fèn) 沁．园春(qìn)B．喑．哑(yīn) 跳跃．(yuè) 沉醉．(zuì) 洗衣谣．(yáo)C．颤．动(zhàn) 僵．硬(jiānɡ) 田圃．(bǔ) 萤．火虫(yíng)D．憧．憬(chōng) 飘．荡(piāo) 微漾．(yànɡ) 草茸．茸(róng)(解析：C项“颤动”的“颤”应读“chàn”，“田圃”的“圃”应读“pǔ”)3．下列词语中，有错别字的一项是(C)A．妖娆留滞丝缕斗笠B．耸立静谧朦胧树篱C．娇阳综迹油膏蓑衣D．沉浸覆盖欢嚷寂寞(解析：C项“娇”改为“骄”，“综”改为“踪”)4．阅读下列文字，回答后面问题。
大地富诗意，绵绵无尽期：日炎鸟倦．鸣，林荫且栖．( )息。
竹篱绕绿荫．，芳草新刈齐；其中忽有声，绕篱悠悠起——原是蝈蝈声，欢乐渠为首；仲夏多________(fán mào)，泛若不系舟，享之不能尽，歌来不知愁；偶然有倦意，野草从中休。
大地富诗意，绵绵永不息：冬夜洵________(qīqīnɡ)，霜天多岑．( )寂，此时有灶炉，火炉暖人心。
蟋蟀乘雅兴，引吭吐妙音；主人嗒然坐，似眠又似醒，莫非蝈蝈歌，来自远山青。
(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)复习及答案
2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）A．胚．芽（pēi）干瘪．（biě）酵．母（xiào）鸠．占鹊巢（jiū）B．包庇．（pì）抚恤．(xù）粗犷．（guǎng）苟．且偷生（gǒu）C．拙．劣（zhuó）拾．级（shè）虐．杀（nüè）自惭形秽．（huì）D．孵．化（fū）争讼．（sòng）订．正（dìng）奄奄．一息（yǎn）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．赃物题跋冥思遐想轻歌曼舞B．抉别辐射震耳欲聋心无旁骛C．余晖蕴藻坦荡如坻形销骨立D．羸弱鲜妍大相径庭一泄万丈3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如果我们一直恪守．．过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。
B．漂流道两边的怪石嶙峋．．，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。
C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑．．．．。
D．像你这种偷梁换柱、李代桃僵．．．．的做法，迟早会被明眼人识破。
4、下列句子有语病的一项是（）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。
B．回到家乡，我看到了母亲亲切的笑容，听到了久违的乡音。
C．在广大市民的热情参与下，河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。
D．因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
5、下面句子中修辞手法不同的一项是（）A．在文学家的笔下，祖国的山水就是一座艺术的殿堂。
B．月光下，整个西湖静谧、安详，好像半睡半醒着。
C．老师的话好像一股暖流，溶解了他心中的冰疙瘩。
D．书是最好的老师，随时随地能解答我的疑惑。
6、下列句子的排序最恰当的一项是( )①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条。
人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)
人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)人教版九年级语文上册知识点总结一．名句默写1、望长城内外，;大河上下,。
山舞银蛇，。
须晴日，看红装素裹，。
江山如此多娇，。
俱往矣，，。
2、百行业为先，。
3、知之者不如好之者，。
4、希望是本无所谓有，。
这正如地上的路；其实地上本没有路，，。
5、读书足以，足以，足以。
6、读史使人，读诗使人，数学使人，科学使人，伦理学使人，逻辑修辞之学使人。
7、好读书，；每有会意，便。
8、嗟乎！!9、且壮士不死即已，死即举大名耳，！10、夫专诸之刺王僚也，；XXX之刺XXX也，；要离之刺庆忌也，。
11、若士必怒，，，，今日是也。
12、孤之有XXX，。
13、诚宜，，；，引喻失义，以XXX之路也。
14、宫中府中，俱为一体；，。
15、，，此先汉所以兴隆也；，，此后汉所以倾颓也。
16、XXX性命于乱世，。
17、受任于败军之际，。
18、今南方已定，兵甲已足，当，，，，，还于旧都。
19、过尽千帆皆不是，，。
20、，衡阳雁去无留神。
四周边声连角起。
21、千嶂里，。
22、浊酒一杯家万里，。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，。
23、老夫聊发少年狂，，。
24、为报倾城随太守，，。
25、酒酣胸胆尚开张，，！持节云中，？26、会挽雕弓如满月，，。
27、，日晚倦梳头。
28、物是人非事事休，。
29、只恐双溪舴艋舟，。
30、醉里挑灯看剑，。
八百里分麾下炙，。
XXX点兵。
XXX的XXX快，。
了却君王天下事，。
！31、夜来熏风起，。
32、足蒸暑土气，。
33、更深月色半人家，。
彻夜偏知春气暖，。
34、晨起动征铎，。
，人迹板桥霜。
槲叶落山路，。
因思杜陵梦，。
35、驿外断桥边,。
已是黄昏独自愁,。
36、无意苦争春,一任群芳妒。
,。
37、薄雾浓云愁永昼，。
佳节又重阳，，半夜凉初透。
XXX把酒傍晚后，。
，帘卷西风，！38、，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，。
39、巧笑东邻女伴，。
疑怪昨宵春梦好，。
40、，悠悠。
不尽长江滔滔流。
2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)总复习及答案
2022-2023年人教版九年级语文(上册期末)总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）A．汲．取(jí) 折．本(shé) 端详．(xiáng) 丰功伟绩．(jì) B．谪．守(zhé) 伛偻．(lǚ) 投箸．(zhù) 墙．倾楫摧(qiáng) C．妖娆．(yáo) 丰润．(rùn) 红装素裹．(guǒ) 自惭形秽．(huì)D．停滞．(zhì) 豢．养(guàn) 郑重其是．(shì) 走投．无路(tóu)2、下列词语中书写有误的一项是（）A．诀别汲取眼花缭乱顶礼膜拜B．霹雳阴霾蛛丝蚂迹断壁残垣C．塌败恣睢正襟危坐不可名状D．轩榭陨落引经据典顾名思义3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．楼房倒塌已过去了三个小时，在扣人心弦．．．．的等待中，这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。
B．政府相关部门负责人表示，“一带一路”倡议不是权宜之计．．．．，而是中国的长期战略，也是优先对外发展的方向。
C．虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的锦江河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人．．．．，令人陶醉。
D．铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容．．．．了。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
B．初中三年，我们学习鲁迅先生很多作品后，鲁迅先生对我们一点都不陌生。
C．能否搞好中小学校园文化建设，是提高学生文化素养的重要途径。
D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务。
5、以下句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．富士这才从熟睡中醒来。
(完整word版)部编人教版九年级语文上册专项复习(word文档良心出品)
部编人教版九年级语文上册专项复习专项复习（一）古诗文默写一、直接型默写。
1 .停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
（其一）］2 .欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（其一）］3 .巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
扬州初逢席上见赠》）4 .我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（苏轼《水 调歌头》）5 .不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）6 .戍鼓断人行，边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟》）7 .露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫《月夜忆舍弟》）［李白《行路难》［李白《行路难》 （刘禹锡《酬乐天 8 .三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲 （刘长卿《长沙过贾谊宅》）9 .汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知?（刘长卿《长沙过贾谊宅》）10 .一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）11 .云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）12 .鸡声茅店月，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）13 .槲叶落山路，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）14 .溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
（许浑《咸阳城东楼》）15 .晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
（李商隐《无题》）16 .蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题》）17 .树绕村庄，水满陂塘。
倚东风，豪兴徜徉。
（秦观《行香子》）18 .偶然乘兴，步过东冈。
正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
（秦观《行香子》）19 .爱上层楼，为赋新词强说愁。
（辛弃疾《丑奴儿？书博山道中壁》）20 .欲说还休，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿？书博山道中壁》）21 .居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）22 .若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）23 .野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）24 .大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
(人教版部编版)初中语文九上 期末专项复习01—字音·字形(含答案)
期末专项复习—字音·字形一、根据拼音写出汉字（每空0.5分，共20分）1.pīng婷（）冠miǎn（）旁wù（）强guō不舍（）2.xiè渎（）pián进（）gōu偻（）大发雷tíng（）3.承chóu（）驰chěng（）fà琅（）自吹自léi（）4.晨xī（）zhēn言（）gān尬（）jiǎo揉造作（）5.广mào（）困è（）huī下（）附yōng风雅（）6.轻qù（）tān塌（）jì祀（）niǔ捏作态（）7.è然（）chī笑（）恣suī（）自惭形huì（）8.bǐ谷（）寒jìn（）zāo蹋（）形xiāo骨立（）9.lán褛（）牡lì（）wū蔑（）jiū占鹊巢（）10.dùn词（）huàn养（）qiáo夫（）俯shí即是（）二、根据意思写出成语（每小题1分，共20分）1.形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
________________2.不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
________________3.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
________________4.形容建筑物宏伟美丽。
________________5.伟大的功绩。
________________6.形容文雅、有礼貌的样子。
________________7.指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
________________8.指潮水退下去，水底的石头就露出来。
原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。
________________9.指相互帮助，互相补充，更能显出各自的长处。
________________10.随着时间的推移而不断增长。
________________11.形容对待事情非常严肃认真。
人教版九年级语文(上册期末)复习及答案
人教版九年级语文(上册期末)复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．连翘．（qiào）巉．岩（chán）晦．暗（huì）楔．形文字（xiē）B．蓦．然（mù）斡．旋（wò）羁．绊（jī）挟．而不服（xié）C．冗．杂（rǒng）闭塞．（sè）幽悄（qiāo）强．词夺理（qiǎng）D．糜．子（méi）龟．裂（jūn）襁．褓（qiǎng）白雪皑．皑（ái）2、下列词语书写正确的一项是（）A．狩猎璀粲不可救药戛然而止B．琐屑狼藉锋芒毕露黯然失色C．哽咽逃窜不容质疑红装素裹D．窒息萧索相得益彰融汇贯通3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工．．．．，让人流连忘返。
B．《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．，嘉宾妙语连珠。
C．闻一多先生“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地！D．斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
4、下列各项中，没有语病的一项是（）A．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。
“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。
5、对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（）A．别踩，我怕疼。
（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B．说好普通话，“知音”遍华夏。
（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。
最新人教版九年级语文上册期末总复习
最新人教版九年级语文上册期末总复习满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．徘徊．（huái）镌．刻（juàn）遏．制（è）强．词夺理（ qiáng）B．雕镂．（|óu）迫溯．（sù）拙劣（zhuó）锲．而不舍（qiè）C．道劲．（jìng）狭隘．（yì）龟．裂（jūn）诲．人不倦（huǐ）D．濒．临（bīn）阔绰．（chuò）恪．守（kè）深恶．痛疾（wù）2、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．冥思遐想抑扬顿挫一代天娇气势磅礴B．高屋建瓴敝帚自珍诚惶诚恐油然而生C．铸剑为犁周而覆始日薄西山五彩斑斓D．惟妙惟肖迥然不同莫明其妙一反既往3、下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（）A．注重食品安全尽管是陈词滥调．．．．，但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。
B．聆听道德模范的报告，一种高山仰止．．．．的情感在同学们的心中油然而生。
C．毕竟是万家团圆的日子，夜幕降临，大街上已是灯火阑珊．．．．，人头攒动。
D．世界无时无刻．．．．都在发生着变化，因此，我们必须努力学习，与时俱进。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。
B．通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力、审美趣味。
C．教育部等四部门发出通知，禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。
D．《经典咏流传）将经典诗词与时代背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。
5、下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（）A．知否？知否？应是绿肥红瘦。
（设问）B．从头越，苍山如海，残阳如血。
（比喻）C．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔甜雅。
（排比）D．山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。
部编人教版九年级语文上册期末总复习及答案
部编人教版九年级语文上册期末总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．妖娆．(rào)箴．言(zhēn) 相得益彰强聒不舍B．嘶哑．(yǎ) 箧．子（qiè）娇揉造作富丽堂皇C．冠．冕(guān) 瘦削．(xuē) 附庸风雅鸠占鹊巢D．亵．渎(xiè) 摇曳．（yì）李代桃僵形销骨立2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．部署松驰别出心裁再接再厉B．震撼取缔谈笑风生破斧沉舟C．遐想云霄出人头地披星戴月D．脸颊哂笑委屈求全粗制滥造3、下列加点词语使用不正确的一项是（）A．走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪．．．．。
B．虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增．．．．。
C．对做好这件事，我十拿九稳．．．．。
D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事．．．．地打了他一顿。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。
B．央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目，均获得不错反响。
C．改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。
D．中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份，而美国仅有58.9万份，几乎比中国少了一倍。
5、对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
（拟人、比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
（反复、排比）D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（引用）6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①做好事、善事的人，情有寄托、心绪安稳、安享赞誉褒奖。
2022-2023年人教版九年级语文上册期末总复习
2022-2023年人教版九年级语文上册期末总复习满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．惩．罚（chěng）绯．闻（fēi）埋．怨（mái）安步当．车（dàng）B．鸟瞰．（kàn）横亘．（gèng）笨拙．（zhuō）爱憎．分明（zèng）C．应和．（hè）梵．文（fàn）懵．懂（měng）噤．若寒蝉（jìn）D．豢．养（huàn）诘．责（jié）谥．号（yì）翘．首以待（qiáo）2、下列选项词语书写全对的一项是（）A．告罄缥缈契约随声附和据为已有B．狭隘祈祷折损骸人听闻春寒料峭C．伫立战栗温驯忍俊不禁垂垂暮老D．红绫闲暇修茸孜孜不倦扑朔迷离3、下列句子红，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．他说了一大堆，可惜言不及义．．．．。
B．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
C．捕头自知说错了话，忙喏喏连声．．．．出去了。
D．那位女演员有些扭捏作态．．．．，怪不得观众不喜欢她。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．“二十四节气”申遗成功，不仅引发我们对中国传统文化的自豪之情，也唤醒我们对大自然应有的礼敬。
B．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建全国文明城市的关键。
C．2018年2月26日，一年一度的中国·贵州·石阡“仡佬毛龙节”在石阡县体育场馆举行，约百余条毛龙现场同台上演。
D．在许多青少年观看了电影《疯狂动物城》后，受到了深刻的教育。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。
B．去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。
C．像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。
D．哦，让我的呼吸与自然合流！6、将下面5 个句子重新排序填入横线中，顺序恰当的一项是（）下雪吧，下雪吧。
人教版九年级上册语文期末考试试题及复习资料
九年级上册语文期末测试试题一、语文根底知识及其运用〔20分〕 1、加点字注音无误的--项〔〕A.滞留〔zhi〕麾下〔hui〕诘雄〔ji@〕重蹈覆辙〔zh6〕….B.旁鹫〔wti〕亵渎〔xi e〕聒噪〔gud〕•杯黄土〔pong〕.…C.睿智〔rui〕陨落〔yun〕相契〔qie〕廓然无累〔gu6〕扶掖〔*〕恣睢〔zi〕别壁〔y@〕庶竭鸳钝〔shd〕 ....2.词语书写无误的一项〔〕A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D.涕泗横流•愁莫展面面相觑桑梓3.下边有语病的一句〔〕A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海•粟.B.事实证实,•个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深缺乏.D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,预防青少年违法犯罪. 4.以下句子中加点的成语使用不正确的选项是〔〕A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博.....B,这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.....C,生活中,人们往往因立场和角度不同而时事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜....的. D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候.....5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项为哪一项〔〕在•定条件下,科学知识之所以正确是由于经过了实践的检验. 条件变化了,原有的科学 -------- 知识会被人们用新的实践去检验, 会被修改和开展成新的科学知识.但人们之所以要不断学----------- 习是由于原有知识统统“过期变质〞, 是由于新条件下产生的新知识能使人们的知识、-------------------- 思维和智慧更上一层楼.A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而 6.下面对苏轼的?江城子-密州出猎?的解说,不恰当的〜项是〔〕A.“左牵黄,右擎苍〞•句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象.B. “锦帽貂裘,千骑卷平冈〞•句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑奔驰的勇武气势来衬托亲率猎队的同人自己.C. “持节云中,何时遣冯唐〞•句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝•日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷.D. “西北望,射天狼〞•句,用代收“贪残侵掠〞的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心. 7.以下句子中标点符号使用没有错误的一项为哪一项〔〕A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,咻巴棱角清楚,模样有点像男孩子.B.那时候大家简直好似马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普〞！C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着•个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施D.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物./I8.根据上下文连贯的要求,横线上应填的选项是〔〕葱岭脚下那么是五颜六色的石头,紫红、焦青、黛黑、奶白、豆绿.传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭.这色彩缤纷的石头,就是女婿补天之石吗？=在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭.①唐朝在此设立了“葱岭守捉〞,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经.②当年周天f姬满曾驾着八骏到过这里.③1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土.④汉朝的都护曾到此驻守.A.③①④②B. ③C.①的③D.④①③② 9 .与下面的句子衔接最恰当的一句是〔〕 梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长：A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳.B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅.C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅.10.从文学常识的角度看,搭配有误的•项是〔〕A.?西游记?一吴承恩 ?水浒传?一施耐庵?聊衙志异?一蒲松龄?儒林外史?一吴敬梓B.?故土?一小说 ?藤野先生?一散文 ?风筝?一散文 ?看云识天气?一说明文C.香菱、刘姥姥一?红楼梦?星期五一?鲁宾逊漂流记? 韩麦尔先生一?最后•课?D.三顾茅庐一?出师表? 温故知新、舍生取义一?孟子?醉翁之意不在酒一?醉翁亭记? 二、积累运用〔14分〕11 .按要求默写古诗文.〔4分〕〔1〕塞下秋来风景异, 〔2〕?武陵春?中最为人称道的颇有新意写“愁〞的句「是,.〔李清照?武陵春?〕 ----------------------------------〔3〕过尽千帆皆不是, , -〔温庭筠?望江南?〕 〔4〕?诸葛亮集?中有•句话,“赏不可不严,罚不可不均.〞与?出师表?中的““两句意思一-致. --------------------12 .名著阅读〔1〕、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕A,鲁智深一一倒拔垂杨柳B,孙悟空——大闹天宫 C,诸葛亮一一三顾茅庐 D,刘姥姥——三进大观园〔2〕、?水浒传?中一百零八将个个都有•段精彩的故事,人人都有•个特征鲜明的外号.请用 一句话写出?水浒传?中你最熟悉的故事： .请写出?水浒传?中你 ------------------------------------------ 喜欢的一位好汉的外号：并说出 此外号表现出的人物特征： ---------------------------.〔3 分〕 -------------------------13 .仿写〔2分〕以“爱心〞为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成•组排比句.爱心是一-片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖：爱心是 _____________ ,;爱心是14 .探究名言〔3分〕下面是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别 用四D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳..〔范仲淹?渔家傲・秋思?〕字词语概括.〔概括出三种精神即可〕〔3分〕名言一：横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在匚作上的.名言三：其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.名言四：单是说不行,要紧的是做.8/2名言五：时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.三、阅读练习〔一〕古文阅读〔13分〕〔甲〕亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也.侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待也.臣本布衣,躬耕于南阳,荷全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰.后值倾卷,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.〔乙〕高祖〔刘邦〕日：〞公知其、未知其二.夫运筹帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房〔即张良〕：镇国家、抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何；连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信.此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也.项羽有•范增而不能用, 此其所以为我擒也J 〔选自?史记高祖本纪?〕 15、解释以下加点字词在句中的意思.〔2分〕〔1〕先帝不以臣卑劣〔〕〔2〕给馈饷,不绝粮道〔〕...16、以下各组句子加点词意思不同的两组是〔〕〔2分〕①当世之事百万之军②决胜于千里之外不求闻达于诸侯 ....③未知其二以彰其咎④可计日而待也. 有•范增而不能用....A.①② B. 〔§X§〕 C.③④ D. 〔D®17、用现代汉语解释下面两个句子.〔4分〕〔1〕未尝不叹息痛恨于桓、灵也.〔2〕此其所以为我擒也.18、写出源于选文中的两个成语〔2分〕(2)(1)19、甲、乙两文都谈到了用人的问题,你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么？你对此有何看法？〔3 分〕〔二〕现代文阅读〔30分〕克隆快乐〔13分〕在教学?凡卡?•课时,我刻意设计并且营造•种十分悲怆的气第,目的是让孩夕们深切地感受旧俄国社会穷苦孩f悲惨的命运,激发学生对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的痛恨.在课尾时,我满怀伤感地对学生讲述道：“孩子们,你们知道吗？凡卡提心吊胆好不容易有时机写成的这封信,却是•封无法让爷爷收到的‘死信',可九岁的凡卡哪里知道这些呀！他依然编织着自己最美丽的梦.这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,凡卡的悲惨生活还将继续下去……〞我从孩『们脸上凝重的表情中享受到了•种成功的愉悦,心里暗暗为自己的“煽情艺术〞叫绝,此时我又趁热打铁说：〞今天的作业就以?凡卡寄信以后?为题写•篇小作文下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步子回到办公室,期待着孩子•们的“杰作〞,我知道他们已经有动于衷了.当我阅读完学生的习作后,惊异地发现大多数学生虽写出r凡卡盼望亲人的急迫心情,却没有写凡卡饱受毒打的痛苦和悲惨死去的场面.相反,他们却着力描述凡卡日后生活的幸福.有的写老板忽然良知觉醒,改变了对凡卡的态度：有的写•位有钱的好心人收养了凡卡：有的写凡卡成功逃跑,和爷爷一起过上幸福生活……S/3面对办公桌上的这摞作文本,我迷惑r,茫然八学生为什么会这么写？这明明不符合事实,是我没把当时的历史背景介绍清楚？还是我没把文章分析透彻呢？串串疑问像•张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅,于是作文•本都没改,先听听孩子们的想法再说吧.第二天的作文讲评课上,学生们愤愤不平的情绪,击溃了我所有的假设.课堂已经没有了先前的平静,孩子们争着表白自己的心声一一咱们班最有爱心的李露露最先发言：“凡卡够可怜的,我们为什么不能给他•点点生存的希望？老师,你真残忍,人家契诃夫就不忍心看着他死,所以文章才嘎然而止,你却要借我们的笔让他死.〞我哑然了,原来她是这么理解作者意图的,我备课时可从来没这样想过.腼腆的高阳说：“要是凡卡还活在我们身边,我•定会把自己的棉衣、皮鞋、面包给他寄去,希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活……〞黄广涵没容高阳说完就抢着说：“还有我的动画碟片和游戏机.〞在同学们的笑声中,他不好意思地又坐下了.……咱们班的班长见同学们情绪稍微平静时,接过话茬,无限感慨地说：“要是快乐也能克隆,那该多好啊！〞教室里顿时响起了热烈的掌声.我不知道这掌声是送给班长的,还是送给凡卡的.是啊！孩/毕竟是孩上他们的心灵里储存的就是阳光,原来孩『们在用自己的“仁爱〞给绝望的凡卡找•个生命的出口.为什么要用我的成熟来禁锢他们的童真呢？为什么要用我的评判来折断他们想象的翅膀呢？切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵！20.概括文章故事情节〔字数在15字以内〕.〔2分〕“我〞课后布置学生写小作文“我〞从这件事上有所感悟.结合具体语境,理解下而句子中加着重号词语的含义.〔2分〕 21下课铃响后,我拿着课本,迈着最轻快的步「回到办公室,期待着孩广们的“杰作〞,我知道他..们已经有动于衷了.答：22.根据提示品析下面句子在表达上的妙处.〔4分〕（1）•串串疑问像•张张底片被清洗出来,令我无法动笔批阅.〔注意修辞手法〕答：〔2〕切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!〔注意“不固〞 ,词〕答：23.读完全文后,你对题目“克隆快乐〞的含义有了哪些熟悉？〔3分〕答：24.作文讲评课上完了,“我〞作为孩子们的老师对•这节课要有-个结束语.请你代替老师拟写, 不超过60个字.〔2分〕答：人人皆可为国王〔11分〕①说到权力和享受,国王可算是•国之最.因此王位就成r很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王.S/4②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光.比方,同是长度单位,以“里〞去量路程可以,去量房屋之大小那么不成：以“尺〞去量房屋大小可以,去量•本书甚至•张纸的厚薄那么难为它了.同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物那么不行,能挥洒自如的是显微镜.以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限.比方他就不能享受村夫之乐、平民之趣. ?红楼梦?里凤姐说得好,“大有大的难处〞.据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,由于她的三个子女因担忧失去生活之趣对王位都不感兴趣.③在现代社会里,每•个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯.你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王：学者、教授是他学术领域的国王：幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王一一孩子王.就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭•甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感.④当•个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王.塞翁失马,焉知非福；失之东隅,收之桑榆.北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次测试不第连个做臣『的资格也拿不到,他只好去当“民“凡有井水处都有柳词〞.因而他在词地成为r自己的国王一一词王.林那么徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容.到住地后人们又去慰问,去求字. 以至于待写的宣纸堆积如山.在人格王国里林那么徐被推举为王.⑤在日常生活中更是人人可以为王.我看过•场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子亳不羞涩地高喊“我爱你〞,演唱结束,要跟他拥抱.⑥国王的精神享受有三：•是有成就感：二是有自由度：三是有追随者.只要做到这三点, 不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足. 要做到这一点并不难,只要老实、勤奋就行一一由于你虽没有王业之成,大小总有事业之成；虽没有权的自由,但有身心的自由；虽没有臣民追随,但•定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者. 所以人人皆可为国王,谁也不用自卑.,i隹也不要骄傲.25.文章的中央论点是什么？〔2分〕26.文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？〔3分〕27.文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？〔2分〕28.请在第④段结尾处列举•个事例来补充论述.〔2分〕29.你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？〔2分〕关于智力问题〔9分〕什么是智力？有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件.有人把智力定义为学习、作判断的水平和想象力.在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的水平、推理的能力和整理信息的水平.还有人把智力衣达得更简洁,说智力是作猜想,是发现•些新的内在秩序的“出色的猜想〞.对•许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时, 所需要的创新水平.那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的兴旺程度,脑只有外面那•层一一大脑皮层——明显地与形成“新的联想〞有关.而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于8/5•枚•角硬币的厚度.人的大脑皮层布满r皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸.黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大：老鼠的只有邮票那么大.因此,人的智力比动物的智力高很多.〔节选自?大脑如何思维?,有删改, 作者威廉•卡尔文〕30、选文的说明对象是分〕-------------------------------31、选文的说明顺序是o 〔1分〕 -------------------------------32、第二段选文运用的说明方法有：〔2分〕33、第二段选文中两次用到“大约〞•词,这表达了选文语言的什么特点？〔2分〕答：34、用简洁的语言概括选文的主要内容.〔1分〕答:35、选文对“智力〞作了五种解释,请说出你最赞同其中的哪•种,结合实例说明为什么.〔2 分〕答：四、作文〔40分〕生活中我们常常听到这样•句话「他不理解我.〞你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人, 你会意外地发现你得到的理解比过去多得多.生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何.有这样•句话：“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光.〞理解是•座桥梁,理解是填平沟壑的石土.理解是真诚的,理解是相互的.父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解.请以“学会理解〞为话题写•篇文章.要求：①题目自拟,立意自定,不少于600字.②可以写感受和熟悉,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感./6参考答案18 分〕一、根底及其运用局部〔C 7. A S. B 9. C 10. DA 6. C 4. D 5. 1. A 2. B 3. 16 分二、积累运用〔2分〕分〕智多星吴用〔1分〕足智多谋〔〔2〕.例：吴用智取生辰纲〔2 〔11.略12.1〕、C 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心胸受到族掳：爱心是一座先在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾「13. •〔意对即可〕14.受憎清楚：珍惜时间〔勤奋努力〕：勇于实践〔勤于探索〕三、阅读练习C 分〕、〔2阻绝〔每个1分〕16、15 〔2分〕①身份卑微,见识短浅②断绝0. 5每点2分〔2〕这就是他被我击败的原因.〔每句17、〔4分〕〔1〕对于桓帝、灵帝时代,没有不哀叹和憾恨的.分〕分〕运筹帷解〔答出一个给1不求闻达三顾茅庐18、〔2分〕计口而待分〉分〉紧扣文章内容谈看法〔23分〕强调广善于使用人才〔亲赞〕的巨大作用.〔119、〔如:刘邦论楚亡汉兴,做到用人所长,人尽其才,表达「他得人才得天下的精筋思想,那么今天,我们企业的各级领S那么更应学学占人,胜于先贤.要具备爱才之心,识才之智,荐才之德. 容才之量：只有这样,我们的企业才能兴旺.15字意思对即可〕2分；每框1分,字数不超20 〔孩子们在作文课上表达非凡的心声孩子们的作文出乎“我〞的意料3分,意思对即可〕21. 〔,要表现凡卡盼望亲人的急迫心情、遭受毒打的痛苫表情和1分,意思对即可〕杰作是指我非常满意的学生作文〔分,意思对即可〕.悲惨死去的场面<2分〕22. 〔4 “我〞看到学生作文时产生了很多自己难以解释的疑感. 1分〕,形象生动的表现出〔1〕运用比喻的修辞方法〔分,意思对即可〕又渴望找到答案〔1, 说明孩子们美丽的心灵十分可贵,劝谑人们要珍惜,不要扼杀、伤由.分〕〕使用“凝固〞一词,语含比较〔1 〔2分, 意思对即可〕〔1分〕孩子们希望和苦琲中的凡卡共享自己的快乐,使他不再痛苦•〔323.60字即可,有创意给总分值24. 〔3分〕开放性题.符合原文大意,不超过例如：问学们,你们的解读富有创意,作文和发言说明你们有一颗金子般的心,你们温暖了凡卡.更感动了老师,我为你们薪做和自豪！3分〕〔意思相近即可〕25.人人皆可成为国王 < 分〕1分〕作用是为J'证实“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光〞这一观点.〔226.举例论证〔分〕27.第③段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王.〔1分〕第④段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王.〔1 1分〕第⑤段：在口常生活中更是人人可以为王.〔.答案不唯一,能紧扣“当一个人壮志难卅或怀才不遇时•他仍然可以为王〞这一分论点.举出例子并作简要分析28 3分〕即可,〔分〕29.生活中的自卑的人〔或脐傲的人〕.〔3、准确性；严密性,33、作比较；打比方；列数字.31 30、智力.、逻辑眼序.328/731、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多,35,是开放性忒题.没有唯一答案,S/8。
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初中语文试卷马鸣风萧萧期末专项复习专项复习(一) 语音与汉字第一单元1．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚(fēnɡsāo)(2)当田圃冷冻了一冬禁锢(jìn ɡù)着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹(xuān rǎnɡ)，风也不拥挤(3)我来了，雷电不喧嚷．．(qiǎnɡbǎo)中笑着长大的(4)可是，我是幸运的/我是在白云的襁褓．．2．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(C)A．闪烁．(shuò) 今朝．(zhāo) 分．外(fèn) 沁．园春(qìn)B．喑．哑(yīn) 跳跃．(yuè) 沉醉．(zuì) 洗衣谣．(yáo)C．颤．动(zhàn) 僵．硬(jiānɡ) 田圃．(bǔ) 萤．火虫(yíng)D．憧．憬(chōng) 飘．荡(piāo) 微漾．(yànɡ) 草茸．茸(róng)(解析：C项“颤动”的“颤”应读“chàn”，“田圃”的“圃”应读“pǔ”)3．下列词语中，有错别字的一项是(C)A．妖娆留滞丝缕斗笠B．耸立静谧朦胧树篱C．娇阳综迹油膏蓑衣D．沉浸覆盖欢嚷寂寞(解析：C项“娇”改为“骄”，“综”改为“踪”)4．阅读下列文字，回答后面问题。
大地富诗意，绵绵无尽期：日炎鸟倦．鸣，林荫且栖．( )息。
竹篱绕绿荫．，芳草新刈齐；其中忽有声，绕篱悠悠起——原是蝈蝈声，欢乐渠为首；仲夏多________(fán mào)，泛若不系舟，享之不能尽，歌来不知愁；偶然有倦意，野草从中休。
大地富诗意，绵绵永不息：冬夜洵________(qīqīnɡ)，霜天多岑．( )寂，此时有灶炉，火炉暖人心。
蟋蟀乘雅兴，引吭吐妙音；主人嗒然坐，似眠又似醒，莫非蝈蝈歌，来自远山青。
(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
①用音序检字法查“倦”：先查音序J，再查音节juàn。
②用部首检字法查“荫”：先查部首艹，再查6画。
(2)根据提示写出相应的拼音或汉字。
①栖．(qī)息②繁茂(fán mào) ③凄清(qīqīnɡ) ④岑．(cén)寂第二单元1．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛(pánɡwù)，便是敬。
(2)一百年前的今天，一颗巨星陨落(yǔn luò)了。
(lián mǐn)安抚百姓。
(3)以嘲笑对付权贵，以怜悯．．(4)人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌(yōnɡlù)的人，生活才如死水一般。
．．2．下列词语中，没有错别字的一项是(C)A．敬业乐群不二法门断章取意强聒不舍B．言行相顾洋洋得意弥留之际脑羞成怒C．媚上欺下恪尽职守廓然无累重蹈覆辙D．涕泗横流气吞斗牛黎明百姓自知之明(解析：A.意—义；B.脑—恼；D.明—民)3．判断下列句子中加着重号字的注音的正误。
(对的打“√”，错的打“×”)(tuífèi)，就好了。
(√)(1)只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废．．(zhūcí)与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
(×)(2)多少过分的谀词．．(3)这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵(yùhán)有哲理的忧伤。
(×)．．(wǔrǔ)，一切迫害，污蔑，流亡。
(√)(4)他承受了一切威胁，一切侮辱．．4．阅读下列文字，回答后面问题。
他(伏尔泰)活过的八十四年，经历了登锋造极的君主政体和________(shǔɡuānɡ)初现的革命年代。
他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经带上了王冠。
所以，他的摇篮________(yìng zhào)着王朝盛世的________(yúhuī)，他的________(línɡjiù)投射着大深渊最初的微光。
(1)根据拼音，写出相应的汉字。
①曙光(shǔɡuānɡ) ②映照(yìng zhào)③余晖(yúhuī) ④灵柩(línɡjiù)(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(1)锋应改为峰(2)带应改为戴第三单元1．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(C)A．秕．谷(bǐ) 祷．告(dǎo) 颧．骨(quán) 潺潺．(chán)B．圣诞．(dàn) 煞．白(shà) 别墅．(shù) 簪．子(zān)C．折．本(shé) 栈．桥(zhàn) 阔绰．(chuò) 忌．妒(jí)D．撩．逗(liáo) 棱．角(léng) 过瘾．(yǐn) 觅．食(mì)(解析：“忌妒”的“忌”读“jì”。
)2．下列句子中，有错别字的一项是(B)A．连她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。
B．我一直盯着父亲，看他郑重奇事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
C．一阵窸窸窣窣的声音，每个人都拿出讲义，端端正正摆在面前。
D．它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
3．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)这畜生很伶俐(línɡlì)，倒向你奔来，反从胯下窜了。
(2)我母亲对我们的拮据(jiéjū)生活感到非常痛苦。
(zìsuī)而生活。
(3)也不愿意都如别人的辛苦恣睢．．(4)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯(dǎn qiè)。
．．4．判断下列句子书写的正误。
(对的打“√”，错的打“×”)(1)可是父亲的希望却与日具增。
(×)(2)母亲有点莫明其妙，就问：“哪个于勒？”(×)(3)苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
(√)第四单元1．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑(wūmiè)。
(2)最使我彷徨(páng huáng)恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
(3)狡黠(jiǎo xiá)者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。
．．(zhìài)，无不可读适当之书使之顺畅。
(4)人之才智但有滞碍．．2．下列句子中，没有错别字的一项是(C)A．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并契而不舍地把它发展下去。
B．一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己作主张、出主意。
C．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人。
D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所框骗，却看看他的筋骨和脊梁。
(解析：A.“契”改为“锲”；B.“作”改为“做”；D.“框”改为“诓”。
)3．阅读下列文字，回答后面问题。
可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄．傲自负，以为什么书一读就懂．，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后惯通，了解大意。
这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
①用音序检字法查“骄”：先查音序J，再查音节jiāo。
②用部首检字法查“懂”：先查部首忄，再查12画。
(2)上面这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①戒应改为诫②惯应改为贯第五单元1．下列词语中，加着重号的字读音有误的一项是(A)A．趱．行(zǎn) 主簿．(bù) 兀．自(wù) 星宿．(sù)B．聒．噪(guō) 鸡肋．(lèi) 仄．声(zè) 怄．气(òu)C．带挈．(qiè) 痴．心(chī) 簇．拥(cù) 商酌．(zhuó)D．诧．异(chà) 麾．军(huī) 报帖．(tiě) 画缯．(zēng)(解析：“星宿”的“宿”应该“xiù”)2．根据注音写出相应的汉字，给加着重号的词语注音。
(1)当日行的路都是山僻崎岖(qíqū)小径，南山北岭，却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。
(2)香菱笑道：“姑娘何苦打趣我，我不过是心里羡慕(xiàn mù)，才学着顽罢了。
”(nuònuò)连声。
(3)我在东京太师府里做奶公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏．．(kuīwànɡ)，唯恐是歹人，因此赶来看一看。
(4)却才见你们窥望．．3．判断下列句子中加着重号的字注音的正误。
(对的打“√”，错的打“×”)(1)操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬(bǎo biǎn)，只取笔于门上书一“活”字．．而去。
(×)(2)杨志提了朴刀(púdāo)，拿着藤条，自去赶那担子。
(×)．．(3)怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病(zhuōbìng)！(√)．．(4)这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌(shānɡzhuó)。
(√)．．。