冰雕-课件【PPT讲稿】
小学教育ppt课件教案雪雕和冰雕的故事与传记
对雪雕和冰雕艺术的深入了解
01
通过课程学习,学生们对雪雕和冰雕的起源、发展、技术等方面有了更加深入的了解,对雕刻艺术产生了浓厚的兴趣。
实践活动的收获与体验
02
在实践活动中,学生们亲身感受到了雕刻艺术的魅力,不仅提高了动手能力,还培养了耐心和细心等品质。
对自然与艺术的感悟
03
学生们通过欣赏和实践,更加深刻地认识到自然与艺术的紧密联系,对大自然的鬼斧神工充满敬畏之情。
技艺精湛:优秀的冰雕作品需要精湛的雕刻技艺,包括熟练的刀法、细腻的表现手法等。欣赏冰雕时,可以关注雕刻师是如何运用各种技巧来表现作品的主题和情感的。
雪雕与冰雕的故事
《雪域长城》
以中国长城为原型,用雪砖堆砌而成,展现了古代劳动人民的辛勤付出和坚韧不拔的精神。
《雪之女王》
以安徒生童话为灵感,讲述雪之女王用纯净的雪花塑造出一个美丽的冰雪王国的故事。
模仿欧洲古典建筑风格,用透明冰块雕刻出精致的宫殿和园林,宛如童话世界中的梦幻场景。
03
02
01
哈尔滨冰雪大世界创始人
讲述他如何从一个普通人成长为冰雪艺术大师,为世界各地游客带来绝美的冰雪景观。
雪雕与冰雕的制作技巧
选择一块平整、雪质好的场地,确保雪层厚度适中,无杂物。
选择场地
根据主题和创意,设计出雪雕的基本造型,注意比例和细节。
雪雕艺术概述
雪雕起源于寒冷地区,人们利用积雪创造形象以表达生活和信仰。
起源
随着技艺传承和创新,雪雕逐渐从简单的堆雪人发展为复杂的雕刻艺术,成为冰雪文化的重要组成部分。
发展
种类
根据规模和形式,雪雕可分为小型雪雕、大型雪雕和雪雕群等。
特点
雪雕以雪为材料,具有洁白、轻盈、可塑性强的特点。雕刻家运用铲、锹、刀等工具,通过切削、雕刻、塑造等手法,创造出形态各异、栩栩如生的雪雕作品。
2024年冰雕雪雕行业培训资料
案例四
某婚礼现场冰雕装饰场景布置与氛围营造 案例分析
安全防护措施与应急处理方
05
案
安全防护措施制定和执行
制定详细的安全规章 制度,明确各项安全 操作规程和注意事项
。
为员工配备符合标准 的劳动防护用品,如 安全帽、防滑鞋、手
套等。
定期对员工进行安全 教育和培训,提高员 工的安全意识和操作
常用材料及其特性分析
01 天然冰
透明度高,质地坚硬,适合雕刻细腻的作品,但 采集和运输成本较高。
02 人造冰
制作方便,成本较低,但透明度和硬度略逊于天 然冰。
03 雪
松软易塑,适合制作大型雪雕作品,但需要注意 保湿和加固。
材料选择原则与搭配建议
根据作品需求选择材料
根据需要雕刻的作品类型、规模和精 细程度,选择合适的材料。
艺术性
冰雕雪雕作品是艺术家通过创意和技 巧创作出来的艺术品,具有较高的艺
术价值。
季节性
冰雕雪雕作品主要在冬季制作和展示 ,因此行业具有明显的季节性。
技术性
冰雕雪雕制作需要专业的雕刻技术和 工具,对从业人员的技能要求较高。
行业发展历程与现状
发展历程
冰雕雪雕行业起源于古代,随着现代制冷技术的发展和 普及,逐渐发展成为一个独立的行业。近年来,随着旅 游业的繁荣和人们对冬季娱乐活动的需求增加,冰雕雪 雕行业得到了快速发展。
安全防护
在雕刻过程中要注意安全 防护,避免发生意外事故 。
作品保存与维护
完成作品后要进行适当的 保存和维护,以延长其观 赏期限。
场景布置与氛围营造方法论
04
述
场景布置原则及技巧分享
Ice sculpture(冰雕)
Ice sculpture(冰雕)AS This dragon-head event of Harbin International Ice and Snow Festival,the Ice Lantern Artistic Show is the earliest and largest one in the world. It has become a large-scale outdoor ice lantern show for the traditional activities of the Ice and Snow Festival of Harbin. The 28th Ice Lantern Artistic Show will still be he1d in Zhaolin Park this year. This session of ice and lantern snow shall take "Wonderful Garden 0n the Silk Road, and Ice and Snow on the North of the Great Wall" as its main theme. The show takes the great development of the west China as its topic, and presents the customs and long history and culture of the great northwest China to people. This ice lantern show will put emphasis on the products strategy and famous brand effect. Outstanting achievements will be obtained in cultural contents, technological application, artistic modeling, lighting effect, and mass participation. This ice lantern show will consist of 2O02 pieces 0f ice sculpture artistic works in 1O grand scenery zones. Totally 25,OOO cubic meters of ice will be used‘---来源网络整理,仅供参考1。
简约冬季冰雪冰雕旅游宣传PPT模板
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冰雕手工幼儿园教案
冰雕手工幼儿园教案
一、教育目标
1.让幼儿了解冰雕的基础知识和制作方法。
2.发展幼儿的手动能力和想象力,激发幼儿的学习兴趣。
3.培养幼儿团队合作精神和主动学习能力。
二、适用人群
幼儿园大班(4-5岁)
三、教学步骤
第一步:介绍冰雕
1.介绍冰雕的概念、来源和历史。
2.给幼儿展示一些冰雕作品,鼓励幼儿自由发挥自己的想象力,勇于表达。
第二步:讲解制作过程
1.当前季节选择制作冰雕。
引导幼儿根据自己的喜好自由进行构思,比如喜欢雪人,积雪等等。
2.介绍制作冰雕所需的工具和材料:小木棒,冰块,水等。
3.讲解如何用小木棒在冰块上刻出所需的形状。
4.带领幼儿一起制作冰雕,并且进行适当的指导、帮助。
第三步:团队协作
1.指定适量的冰块并放置在室外合适的地方。
2.分组进行团队协作,并为每个小组分配任务。
3.鼓励小组内部合作,协助完成任务。
4.鼓励小组之间的切磋和交流,互相学习,创造出属于他们的作品。
第四步:学习总结
1.让每个小组展示他们制作的冰雕作品。
2.让幼儿谈谈学习过程中的收获和感想。
3.告诉幼儿他们所制作的冰雕可以在室外长时间保存,并且可以与其他人分享。
四、教学效果
通过这次手工制作能够让幼儿了解到冰雕的基本概念和制作过程,促进了他们的动手能力和想象力的发展。
在集体合作的过程中也增强了幼儿的团队协作精神和主动学习能力。
整个教育过程也培养了幼儿的观察和表达能力。
同时,经历了这个过程,也让幼儿对季节和大自然产生了新的认识。
有关抗美愿朝冰雕连演讲稿
有关抗美愿朝冰雕连演讲稿
尊敬的领导、各位来宾,大家好!
今天,我站在这里,非常荣幸能够有机会向大家介绍有关抗美援朝冰雕连的情况。
抗美援朝是中国人民的一段光辉历史,而冰雕连更是在这段历史中书写了不朽的传奇。
让我们一起回顾和缅怀这段历史,感受那段英勇豪迈的岁月。
抗美援朝是中国人民为捍卫国家尊严和民族利益,与朝鲜人民一道,抵御美帝
侵略的战争。
冰雕连作为中国人民志愿军的一支重要部队,参与了抗美援朝的战役,英勇作战,英雄壮举不断。
他们在严酷的战场环境中,展现出了顽强的意志和不畏强敌的英勇勇气,为抗美援朝战争的胜利作出了巨大的贡献。
冰雕连的战士们用鲜血和生命谱写了一曲曲气壮山河的英雄赞歌,他们用坚定
的信念和无畏的斗志捍卫了祖国的尊严和民族的荣耀。
他们不畏艰险,不惧牺牲,用实际行动诠释了对祖国的深情厚爱,用无畏的勇气书写了中国人民志愿军的光辉篇章。
冰雕连的英雄事迹感人至深,他们的英勇壮举永远激励着我们,激励着一代又
一代中国人为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
回顾抗美援朝的历史,我们要铭记历史,珍爱和平,永远不忘那些为国家和民族利益英勇奋斗、甚至献出宝贵生命的英雄们。
在今天这个特殊的日子里,让我们怀着崇敬之情,向抗美援朝的英雄们致以最
崇高的敬意,向冰雕连的战士们致以最崇高的敬意。
让我们铭记历史,珍爱和平,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
最后,让我们共同祈愿,愿抗美援朝的英雄们安息,愿冰雕连的战士们英灵永存,愿中朝友谊地久天长!愿中国人民和朝鲜人民友谊长存!
谢谢大家!。
幼儿园手工冰雕图片教案
幼儿园手工冰雕图片教案一、引言手工艺术是幼儿园教育中一个重要的组成部分,它不仅可以培养孩子的动手能力和创造力,还能提高他们的观察力和耐心。
在冬季,我们可以引入手工冰雕活动,让孩子们亲身参与,体验冰雕的乐趣。
本教案将介绍如何在幼儿园中开展手工冰雕活动,并提供一些简单易行的冰雕图片参考。
二、教学目标通过手工冰雕图片教学活动的开展,旨在实现以下教学目标: - 培养幼儿的动手能力和创造力; - 提高幼儿的观察力和耐心; - 培养幼儿对冰雕艺术的兴趣。
三、教学准备在开展手工冰雕图片教学活动前,我们需要做好以下准备: 1. 冰块:事先准备好一些冰块,可以使用冰箱制作,也可以购买现成的冰块; 2. 图片参考:事先准备好一些简单易行的冰雕图片,供幼儿参考; 3. 冰雕工具:准备一些适合幼儿使用的冰雕工具,如塑料刀、钥匙等。
四、教学过程1. 导入教师可以通过一些引导性问题导入手工冰雕图片教学活动,如: - 你们知道什么是冰雕吗? - 冰可以被雕刻成各种形状,你们有没有见过冰雕呢? - 你们喜欢冰雕吗?为什么?2. 展示图片教师将事先准备好的冰雕图片展示给幼儿观看,可以适当介绍其中的特点和形状,引导幼儿进行观察和思考。
3. 分组活动将幼儿分成小组,每个小组分配一块冰块和一份冰雕图片参考。
教师向幼儿解释如何使用冰雕工具进行雕刻,并提醒幼儿注意安全。
4. 进行创作幼儿根据冰雕图片参考,使用冰雕工具进行创作。
教师可以在旁边给予适当的指导和帮助,鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。
5. 展示成果当幼儿完成冰雕作品后,可以举行一个小型的展示活动,让每个小组展示他们的作品,并互相欣赏和评价。
五、教学总结通过手工冰雕图片教学活动,幼儿在观察、动手和创造中得到了全面发展。
手工冰雕活动不仅能培养幼儿的动手能力和创造力,还可以提高孩子们的观察力和耐心。
同时,它也能够培养幼儿对冰雕艺术的兴趣,激发他们对艺术的探索和热爱。
通过本教案的引导和指导,相信幼儿能够在手工冰雕图片教学活动中收获快乐和成长。
大雪节气中的冰雕冰灯制作与展示
大雪节气中的冰雕冰灯制作与展示教案一、教学目标1. 了解大雪节气的特点和意义;2. 掌握冰雕冰灯制作的基本原理和技巧;3. 培养学生的创造力和团队合作精神;4. 展示学生制作的冰雕冰灯作品,增强学生的自信心。
二、教学内容1. 大雪节气的特点和意义;2. 冰雕冰灯的制作原理和技巧;3. 冰雕冰灯的展示和欣赏。
三、教学过程1. 导入通过展示一些冰雕冰灯的图片,向学生介绍大雪节气的特点和意义,激发学生的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解(1)大雪节气的特点和意义- 大雪是冬季的第三个节气,一般在每年12月7日或8日,是冬季的最后一个节气。
- 大雪时,气温降低,雪量增加,是冬季降雪最多的时期。
- 大雪节气标志着冬天的正式来临,也是人们冬季活动的重要时期。
(2)冰雕冰灯的制作原理和技巧- 冰雕冰灯是利用冰块进行雕刻和雕塑的艺术形式,常见于冬季节庆活动中。
- 制作冰雕冰灯的基本原理是利用冷冻和冰的特性,将水冷冻成冰块,然后通过雕刻和雕塑的方式创造出各种形状和图案。
- 制作冰雕冰灯需要一定的工具和技巧,如锯子、刀具、雕刻工具等。
3. 制作实践(1)准备工作- 准备冰块:可以使用冰箱或冰柜冷冻水制作冰块,也可以购买现成的冰块。
- 准备工具:锯子、刀具、雕刻工具等。
- 准备模具:可以使用塑料容器、砂模等作为模具,也可以自己设计制作模具。
(2)制作过程- 将冰块取出,根据设计的图案和形状,使用锯子、刀具等工具进行切割和雕刻。
- 注意安全,避免伤到手指。
- 可以根据需要,加入彩灯或其他装饰物,增加冰雕冰灯的美观效果。
4. 展示和欣赏(1)将学生制作的冰雕冰灯作品展示在校园或教室中,让其他同学和老师欣赏。
(2)组织学生进行冰雕冰灯作品的评选和投票,选出最佳作品,并给予表彰和奖励。
四、教学评价1. 教师观察学生在制作过程中的表现,包括创意、技巧和团队合作等方面。
2. 学生自评和互评,评价自己和他人的作品,提出改进意见和建议。
3. 学生制作的冰雕冰灯作品的展示效果和评选结果。
幼儿园冰雕乐园:冬季手工艺术教学案例
幼儿园冰雕乐园:冬季手工艺术教学案例一、引言冬季是一个寒冷但充满乐趣的季节。
在这个季节里,幼儿园的老师们可以利用冰雪这个特殊的元素,开展一系列创意手工艺教学活动,让孩子们在玩耍中学习、在动手中感受快乐。
本文将重点介绍幼儿园冰雕乐园,作为冬季手工艺术教学的经典案例,对其深度和广度进行全面评估,让我们一起来深入探讨这个主题。
二、浅谈冰雕乐园1. 冰雕的魅力冰雕是一种利用冰雪雕刻成各种形态的艺术形式。
它具有独特的美感和观赏性,而且在冬季的寒冷天气下,更是一种难得的艺术表现形式。
幼儿园冰雕乐园就是利用这种独特艺术形式,结合儿童手工艺教学,让孩子们在制作过程中感受冰雕的魅力。
2. 教学目的幼儿园冰雕乐园的教学目的主要是引导孩子们发现冰雕的美,培养他们的创造力和动手能力。
通过动手制作,让孩子们亲身体验冰雕艺术的乐趣,从而激发他们对艺术的兴趣,培养他们的审美情感和艺术鉴赏能力。
三、冰雕乐园的手工艺教学案例分析1. 初步准备在进行幼儿园冰雕乐园的手工艺教学活动前,老师们首先要做好充分的准备工作。
包括了解冰雕的基本知识和技巧、准备好相应的工具和材料、选定合适的制作场地等。
只有做好了这些准备工作,才能保证教学活动能够顺利进行。
2. 分层指导在幼儿园冰雕乐园的手工艺教学活动中,老师们需要根据孩子们的芳龄和能力分层次进行指导。
对于芳龄较小的幼儿,可以从简单的冰雕制作开始,如制作基本的几何形状;对于芳龄较大的幼儿,可以引导他们尝试制作更加复杂和具有创意的冰雕作品,如动物、人物等。
3. 灵活运用在教学过程中,老师们要灵活运用各种教学方法和手段,激发孩子们的学习兴趣。
可以通过讲解、演示、示范等方式向孩子们介绍冰雕的相关知识和技巧,引导他们动手尝试制作,同时给予及时的指导和帮助。
四、总结和回顾在幼儿园冰雕乐园的手工艺教学中,孩子们不仅可以享受到动手制作的乐趣,还可以在过程中学到很多知识和技能。
通过冰雕乐园这样的教学活动,可以有效地促进孩子们的全面发展,培养他们的动手能力、创造力和艺术修养。
冰雕-部编版四年级语文下册教案
冰雕-部编版四年级语文下册教案一、教学目标1.了解冰雕的起源和发展现状;2.认识冰雕的工具、材料和制作方法;3.能够口头叙述冰雕的制作过程;4.培养学生的观察力和想象力。
二、教学重难点1.理解冰雕的制作过程,进行口头叙述;2.掌握冰雕的制作工具和材料;3.提高学生观察力和想象力。
三、教学准备1.PPT演示文稿;2.冰雕制作工具和材料。
四、教学过程1. 导入新课(5分钟)教师引入冰雕,告诉学生:“今天我们要学习的是一门非常特别的手工艺术——冰雕,它可以用雪花和冰块来创造出各种神奇的造型,你们都感觉非常新奇吧。
”2. 展示冰雕制作视频(10分钟)通过PPT演示,展示一些著名的冰雕展览,让学生认识到冰雕的发展现状,并播放冰雕制作视频,让学生了解冰雕的制作过程。
3. 讲解冰雕制作方法(20分钟)教师讲解冰雕的制作方法,重点讲解冰雕的材料和工具,以及制作步骤,让学生掌握冰雕的制作方法。
4. 组织学生制作冰雕(50分钟)教师分发冰块和冰雕工具,让学生自由发挥创造自己的冰雕作品,并在制作过程中提醒学生注意安全问题。
5. 课堂展示和评价(10分钟)让学生展示自己制作的冰雕作品,并用学过的语言描述作品的特点,教师根据学生的表现给予评价。
五、课堂小结通过本节课的学习,学生了解了冰雕的起源和发展现状,认识了冰雕的工具、材料和制作方法,能够口头叙述冰雕的制作过程,并在实际操作中得到了锻炼。
同时,通过制作过程中的观察和想象,培养了学生的观察力和想象力。
六、作业1.搜寻一些冰雕资料,了解不同类型的冰雕;2.收集一些冰雕作品照片,制作一份冰雕展览PPT;3.课堂展示冰雕作品时的自我评价和他人评价。
七、教学反思在本节课中,学生表现非常活跃,制作出的冰雕作品也很精彩。
同时,教学过程中学生的安全问题也需要引起注意。
在今后的教学过程中,我将进一步改进教学方法,以更好地帮助学生掌握知识和技能。
冰雕-课件【PPT讲稿】
冰雕的种类 ⑴圆雕:又称立体 造像,指不附着 在任何背景上, 完全独立的可以 四面欣赏的冰雕。 ⑵浮雕:即浅雕凸 雕,在实体的表 面上雕刻出具有 背景的形象,也 就是在平面上雕 出凸起的形象, 是介于圆雕和绘 画之间的雕塑艺 术。 ⑶透雕:镂空浮雕 的背景,它介于 圆雕与浮雕之间, 空间感很强。
冰雕的功能
商品价值功能 冰雕是稀有的艺术品,也是独特的商品,可为其 设计制作者带来可观的回报。哈尔滨从1988年开 始开发冰雕冰灯的商品价值,为外地及外国设计 制作冰雕冰灯以换取丰厚的报酬。到2005年,哈 尔滨在工商部门注册的对外开发冰雕冰灯的公司 已有45家,其足迹已印在华夏的百余个城市和世 界六大洲的50余个城市中。 日本在进入新世纪 后,还兴起了冰雕礼品,出现了冰雕礼品店。该 店按照宾馆、酒店和高级料理店等客户的订单生 产高级宴会冰雕、婚礼宴会冰雕、圣诞礼品冰雕、 女士美容冰袋等,一件宴会冰雕一般需几万到几 十万日元,仍不乏订购者,冰雕礼品店还租赁盛 装冰雕融水的托盘等配套设施。冰雕礼品是通过 邮局的冷藏车用“特快专递”业务邮送给客户的。
冰砖
冰雕是以冰为材料,用大铲、扁铲、尖刀、槽刀、 月牙刀、棱锥、麻板等工具创造出的造型艺术,易 于加工,便于修改。冰雕的制冰很有讲究。据了解, 最容易制成的是白色的冰,用普通的水冰冻就可以, 白色冰砖一般组成冰雕的基础部分,用量最大。制 作最麻烦的是透明冰,透明冰是用纯净水制成的, 制作过程需要48小时,在制作的前24小时内,工人 必须不休不眠,不停的清除制冰过程中产生的杂质。 安置上灯后,七色的灯光从透明的冰体射出,带有 梦幻色彩。技术含量最高的冰要数彩色冰了。制冰 前需要在水中加入特殊的化学颜料,然后进行低温 冰冻,如何让色彩均匀、颜料低温下不变色,配制 时都需要特别注意。
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冷热相处有诀窍
冰雕的冰块与冰块之间有缝隙,灯源就安置在缝 隙之间,以绿色、红色为主。冰是冷的,灯是热的, 一冷一热如何相处?据工作人员介绍,冰灯选择的 是冷光源,这种灯散发的热量比一般的日光灯、灯 泡要小得多。在雕刻制作过程中,室外的温度长时 间在零下10摄氏度以下,这种温度足以抵消灯光散 发出的热量。
1,功能 4,烹饪艺术功能 5,文化娱乐功能 6, 促销产品功能
饰装环境功能
就是按照一定的构思和设想,用冰 雕在有限的空间里创造出视觉美观 的独特环境,供人审美欣赏。这其 中又分装饰不同的环境,主要有: 装饰园林环境,就是用冰雕及冰建 筑等根据主题需要和布局安排,用 冰雕和冰建筑等在冬季冷清寂寥的 园林中创造出已有的园林和谐一致 的冰的园林。哈尔滨冰灯艺术博览 会便是园林环境装饰的典型。装饰 单位环境,就是在单位(包括居民) 庭院或门前的冰雕。装饰街路广场 环境。装饰餐饮环境,就是宴会冰 雕。装饰展馆环境,就是在展馆或 冷库里布置冰雕对外展出。哈尔滨 在亚热带和热带地区举办的冰雕冰 灯展览,都是在这样的环境中进行 的。装饰环境功能是冰雕的最主要 的功能,其他的功能多是由此生发 出来的。
每年的1月5日哈尔滨国际冰雪界 开幕,以后所有市内大型冰雪游乐园
开园。
冰雕的种类 ⑴圆雕:又称立体 造像,指不附着 在任何背景上, 完全独立的可以 四面欣赏的冰雕。 ⑵浮雕:即浅雕凸 雕,在实体的表 面上雕刻出具有 背景的形象,也 就是在平面上雕 出凸起的形象, 是介于圆雕和绘 画之间的雕塑艺 术。 ⑶透雕:镂空浮雕 的背景,它介于 圆雕与浮雕之间, 空间感很强。
冰雕的功能
商品价值功能 冰雕是稀有的艺术品,也是独特的商品,可为其 设计制作者带来可观的回报。哈尔滨从1988年开 始开发冰雕冰灯的商品价值,为外地及外国设计 制作冰雕冰灯以换取丰厚的报酬。到2005年,哈 尔滨在工商部门注册的对外开发冰雕冰灯的公司 已有45家,其足迹已印在华夏的百余个城市和世 界六大洲的50余个城市中。 日本在进入新世纪 后,还兴起了冰雕礼品,出现了冰雕礼品店。该 店按照宾馆、酒店和高级料理店等客户的订单生 产高级宴会冰雕、婚礼宴会冰雕、圣诞礼品冰雕、 女士美容冰袋等,一件宴会冰雕一般需几万到几 十万日元,仍不乏订购者,冰雕礼品店还租赁盛 装冰雕融水的托盘等配套设施。冰雕礼品是通过 邮局的冷藏车用“特快专递”业务邮送给客户的。
冰砖筑墙水做粘合剂
没有水泥和钢筋,只用水和冰就可以建起高楼 大厦和城墙。神奇的建筑在冰灯游园会、冰雪大世 界中随处可见。 冰雕师傅和工人将一块块冰砖堆起来。一块冰 大约1米长、20厘米宽、10厘米厚,冰雕师傅按照 需求在这样的冰砖上打磨、刻凿。最后再将一些冰 组合到一起。溜滑的冰砖怎么能粘合在一起呢?冰 雕师傅有办法,他们在冰缝上浇水,由于室外温度 很低,冰砖自然粘合在一起。
冰砖
冰雕是以冰为材料,用大铲、扁铲、尖刀、槽刀、 月牙刀、棱锥、麻板等工具创造出的造型艺术,易 于加工,便于修改。冰雕的制冰很有讲究。据了解, 最容易制成的是白色的冰,用普通的水冰冻就可以, 白色冰砖一般组成冰雕的基础部分,用量最大。制 作最麻烦的是透明冰,透明冰是用纯净水制成的, 制作过程需要48小时,在制作的前24小时内,工人 必须不休不眠,不停的清除制冰过程中产生的杂质。 安置上灯后,七色的灯光从透明的冰体射出,带有 梦幻色彩。技术含量最高的冰要数彩色冰了。制冰 前需要在水中加入特殊的化学颜料,然后进行低温 冰冻,如何让色彩均匀、颜料低温下不变色,配制 时都需要特别注意。
浴室用冰雕装饰
栖息餐饮功能
就是用以住宿的冰旅馆和用以餐饮的冰酒吧。 日本北海道东部然别湖畔的有些青年从1982 年冬开始在湖上建起一座座冰屋,组成用以 临时栖身的冰屋村,后来又以此为载体办起 枯淡节即村落节,使之在冰雪旅游中发挥了 重要作用,供游人免费参观或入住,同时用 冰造了吧台、椅子和酒杯,有偿为游客供应 饮料。真正的冰雪旅馆于1990年诞生于瑞典 北部北极圈以北140公里处的尤卡斯耶尔维 村,最初的面积较小,进入20世纪其建筑面 积已增至5000平方米。冰雪旅馆的功能齐全, 有大堂、酒吧、客房、餐厅、教堂、电影院、 桑拿房等。客房的冰墙上饰有不同主题的冰 浮雕,室内有冰床、冰沙发、冰桌子、冰茶 几;冰雕酒店里有冰吧台、冰椅、冰酒杯; 就连大堂悬挂的吊灯甚至模特头上的发饰都 是冰雕的。这座当初被戏称为“傻瓜盖给傻 瓜住的旅店”大受游客欢迎
文化娱乐功能
冰雕的文化娱乐功能也被开发出来。如挪 威音乐家泰尔耶•伊顺谢特用冰作乐器于 2005年3月4日在芬兰首都赫尔辛基举办 了冰雪音乐节,音乐节的大幕由24块2米 高的雪墙围成,乐器是由切割出的大小、 形状不同的冰快铲磨而成,可发出不同音 阶,由于冰块里面没有一个气泡,因而声 音清脆动人。夜晚,在一束束蓝光映射下, 演奏这个冰乐器者对这些冰乐器或敲击、 或弹奏,叮叮当当,异常的别致动听。翌 年1月16日,挪威盖罗市庆祝传统的冰节, 也举办了一场别开生面的冰制乐器音乐会, 连萨克斯管都是用冰雕出来的。
制作人:李莉
08级中西医临床1班
冰雕是造型艺 术中的一种, 是以冰为材料 通过雕、刻、 塑等方法创造 出的各种三维 或二维的空间 形象实体。
冰雕的起源
早期我国东北,因天寒地冻,经常冰天雪地,门 外积雪盈尺,那时已有人将河水结成的冰块鉴取 雕成简单形状以盛物,故冰雕最早应发源于中国。 一些观察家指出冰川是地球上最自然、最美丽的 雕刻品。相对而言,同人类的竞争者和指导者— —大自然相比,人类的冰雕作品就是一种新的现 象了。但是,人类用冰雪进行掩蔽、食物保存和 艺术表达等活动却有上百年的历史了。北极湾地 区的因纽特人和许多其他生活在北极圈地区的土 著人,都用冰和雪来建造他们的家——众所周知 的圆顶冰屋。这些圆形建筑是当地的土著居民利 用他们居住的冰雪环境而手工雕刻的结果,这些 建筑使它的居住者近百年来免受刺骨寒风和北极 低温气候的侵袭。除了这些冰雪小屋之外,历史 学家指出全世界冰雪宫殿的建造可以追溯到250 多年以前。