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06-八大特殊作业证

香驰控股公司八大特殊作业证第一部分通用代码第二部分八大特种作业证1、动火安全作业证2、有限空间安全作业证3、高处安全作业证4、吊装安全作业证5、临时用电作业证6、盲板抽堵安全作业证7、动土安全作业证8、断路安全作业证动火安全作业证注：1、各签字负责人必须到现场检查并落实好措施后签字；2、本票证一式三联（安全管理部门、动火执行人、申请部门各执一联），保存期一年；3、特殊动火及一级动火由子公司总经理审批，批准时长不得超过8小时；二级动火由生产副总审批，批准时长不得超过72小时。

第一联安全管理部门保管填写说明：1、申请单位:填写动火需求单位；申请人:填写填表人；作业证编号:（公司代码+年-月-作业代码+编号）LY15-07-DH001（博兴粮油公司2015年7月动火作业票001号）2、动火作业级别:由高到低分为特殊动火作业、一级动火作业、二级动火作业，分级标准如下：特殊动火作业：在生产运行状态下的易燃易爆生产装置、输送管道、储罐、容器等部位上及其它特殊危险场所进行的动火作业。

带压不置换动火作业按特殊动火作业管理。

一级动火作业：在易燃易爆场所进行的除特殊动火作业以外的动火作业。

二级动火作业：除特殊动火作业和一级动火作业以外的禁火区的动火作业。

3、动火方式：电焊、气焊（割）、等离子、喷灯等进行可能产生明火的非常规作业。

4、动火地点及内容：在什么位置干什么活。

5、动火人：必须考取焊接与热切割作业证，证书编号；监火人：必须熟知作业现场状况及安全基础知识。

6、动火分析：凡在可能存在有毒有害气体、可燃可爆气体或粉尘、可能产生缺氧环境的有限空间等动火作业，需要进行动火分析。

1）动火作业前应进行安全分析，动火分析的取样点要有代表性。

2）在较大的设备内动火作业，应采取上、中、下取样；在较长的物料管线上动火，应在彻底隔绝区域内分段取样；在设备外部动火作业，应进行环境分析，且分析范围不小于动火点10m。

3）取样与动火间隔不得超过30min，如超过此间隔或动火作业中断时间超过30min，应重新取样分析。

安全生产作业票怎么填写

安全生产作业票怎么填写安全生产作业票是一种工作安全管理的文书，用于确保作业过程中的安全。

下面是关于如何填写安全生产作业票的详细介绍，总字数约为1000字。

安全生产作业票是一种重要的工作安全管理文书，主要用于规范和记录安全生产作业过程中的各项安全措施和操作程序。

填写安全生产作业票要根据实际情况进行，下面将从作业票基本内容、填写步骤和注意事项等方面给出详细解析。

一、作业票基本内容1. 作业名称：填写具体的作业项目名称，如设备检修、设备维护等。

2. 作业地点：填写作业项目所在的具体地点，如车间、仓库、工地等。

3. 作业时间：填写作业开始时间和结束时间，包括日期和具体的时刻。

4. 作业人员：填写参与作业的人员姓名、岗位和联系方式等信息。

5. 作业内容：详细描述作业的具体内容和要求，包括需要进行的工作步骤、操作流程等。

6. 安全措施：列举并详细描述作业过程中需要采取的各项安全措施，如穿戴防护设备、使用安全工具等。

7. 作业风险评估：根据作业内容和实际情况进行作业风险评估，列举可能出现的安全风险和对策措施。

8. 作业许可人签字：作业许可人对于该作业是否能安全进行的最终判断和批准，需签字确认。

9. 作业执行人签字：作业执行人在完成作业前需签字确认，表示已经了解作业要求和安全措施。

二、填写步骤1. 确定作业项目：根据实际情况确定作业项目，包括作业名称、作业地点和作业时间等。

2. 列举作业内容：详细列举作业的具体内容和要求，清晰明确地描述每个工作步骤和操作流程。

3. 确定安全措施：根据作业内容和风险评估结果，确定作业过程中需要采取的各项安全措施。

4. 进行风险评估：对作业内容进行风险评估，识别可能出现的安全风险，并提出对应的应对策略和措施。

5. 填写作业票基本信息：根据实际情况，将作业名称、作业地点、作业时间和作业人员等信息填写到作业票上。

6. 填写作业内容：将列举的作业内容逐项填写到作业票的相应区域中，确保具体明确地描述每个工作步骤和操作流程。

九大作业票定义、等级及预防措施。

九⼤作业票定义、等级及预防措施。

九⼤作业票定义、等级及预防控制措施作业（票据）名称：⼀、⾼处作业定义：凡距坠落⾼度基准⾯2m及其以上，有可能坠落的⾼处进⾏的作业。

等级划分：1、作业⾼度在2⽶⾄5⽶时，称为⼀级⾼处作业。

2、作业⾼度在5⽶以上⾄15⽶时，称为⼆级⾼处作业。

3、作业⾼度在15⽶以上⾄30⽶时，称为三级⾼处作业。

4、作业⾼度在30⽶以上时，称为特级⾼处作业。

预防控制措施：1、从事⾼处作业⼈员⾝体素质必须符合要求并定期进⾏体检。

2、⾼空作业前，必须办理⾼处作业票据并对有关防护实施及个⼈安全防护⽤品进⾏检查，不得在安全隐患的情况下强令或强⾏冒险作业。

3、作业时⾐着要灵便，禁⽌穿硬鞋、带钉和易滑的鞋，必须按规定使⽤安全带，安全带必须⾼挂低⽤，挂设点必须安全可靠。

4、⾼处作业所携带物品要堆放平稳，不得妨碍作业，并有防⽌坠落的措施；使⽤⼯具应防⽌⼯具坠落伤⼈的措施；⼯具⽤完应随⼿放⼊⼯具袋内；上下传递物件时，禁⽌抛掷。

5、使⽤梯⼦登⾼作业时，梯⼦不得缺档，不得垫⾼使⽤，使⽤时上端要固定牢靠，下端应有防滑措施。

脚⼿架上禁⽌使⽤梯⼦登⾼作业。

6、单⾯梯⼯作时⾓度以75度左右为宜；⼈字梯上部夹⾓以35度～45度为宜。

使⽤时第⼀档或第三档之间应设置拉撑。

禁⽌两⼈同时在梯⼦上作业。

在通道处使⽤梯⼦时，应有⼈监护或设置围栏。

7、没有安全防护设施时，禁⽌在屋架的上弦、⽀撑、挑架的挑梁和未固定的构件上⾏⾛或作业。

⾼处作业与地⾯连续时，应设通讯装置，专⼈负责。

8、在有斜⾯的建筑结构层⾯上，应有防滑措施。

9、作业点拉警戒线设⽴警戒标志，并有专⼈监护；⼀级、⼆级⾼处作业由本⼚安环部签字监护，三级、特⾼级⾼处作业由集团安环部签字监护，制定应急预案并有技术⼈员和专家到场分析评估。

作业（票据）名称：⼆、动⽕作业定义：是在禁⽕区进⾏能直接或间接产⽣明⽕4类常规作业，如适⽤电焊、⽓焊（割）、喷灯、电钻、砂轮等进⾏可能产⽣⽕焰、⽕花和炽热表⾯的⾮常规作业。

四年级数学作业设计一等奖

四年级数学作业设计一等奖
四年级数学作业设计一等奖：
作业名称： "探索数字的奥秘"
一、基础练习（每个学生都必须完成）
1. 请找出1-100的所有数字，并按照大小顺序排列。

2. 请计算以下数学表达式的值：1+2+3+ (100)
3. 请找出以下数字中的规律，并填写缺失的数字：1, 3, 7, 13, 21, __, 43。

二、进阶挑战（有兴趣的学生可以选择完成）
1. 请用你自己的方法证明1+2+3+...+n = n(n+1)/2。

2. 请找出以下数字中的模式，并填写缺失的数字：5, 10, 17, 26, 37, __, 61。

3. 请尝试使用不同的方法来计算一个大的数字，例如 + 1。

三、团队合作（学生可以与同学一起完成）
1. 请与你的团队一起找出数字中的一些有趣的规律，并将它们记录下来。

2. 请与你的团队一起解决一个你们认为最困难的数学问题。

四、创新探索（鼓励有创意的学生尝试）
1. 请尝试使用不同的方式来表示一个数字，例如使用手指、图形等。

2. 请用你自己的方法来证明一个你认为有趣的数学定理或性质。

这份作业设计的目的是激发学生的数学兴趣，培养他们的观察力、思考力和创新精神。

通过基础练习、进阶挑战、团队合作和创新探索四个部分，可以让不同层次的学生都得到锻炼和提高。

三年级英语数字创意作业

三年级英语数字创意作业
以下是一个可能的三年级英语数字创意作业示例：
作业名称： "数字的舞蹈"
目标：通过创意的方式，让学生更好地理解和记忆数字1-10的英文表达。

活动步骤：
1. 准备阶段：准备一些彩色笔、纸、剪刀、胶水等创作工具。

2. 创作阶段：
学生选择一个数字（1-10），并将其作为创作主题。

使用彩色笔在纸上画出与该数字相关的图像或图案。

例如，如果选择数字5，可以画五个不同的事物，如五个苹果、五本书等。

学生可以为自己的作品添加颜色，使图像更生动。

3. 展示阶段：
将学生们的作品粘贴在教室的墙上，与其他同学的作品一起展示。

学生们可以互相参观彼此的作品，并尝试猜测每个作品代表哪个数字。

4. 分享和讨论阶段：
学生们可以分享自己创作过程中的想法和灵感来源。

讨论哪些数字在日常生活中经常用到，哪些数字相对较少用。

5. 作业总结：老师可以总结每个学生在活动中的表现，并鼓励他们在日常生活中更多地使用英语数字表达。

这个创意作业旨在通过绘画和讨论的方式，帮助学生更好地理解和记忆数字的英文表达。

同时，它也鼓励学生发挥创意，提升他们的艺术技巧和批判性思维能力。

坐井观天特色作业设计

“坐井观天”是一个传统的成语，比喻视野狭窄，知识有限。

以下是一个可能的“坐井观天”
特色作业设计：
作业名称：井中世界探索
目的：通过模拟“坐井观天”的情境，让学生体验视野的局限性，同时培养他们的观察和探究能力。

步骤：
1.准备一个大的纸箱，将其底部剪掉，使其成为一个开放的井口。

在纸箱的两侧
和顶部挖几个小孔，以便学生可以看到外面。

2.让学生站在井口，将头伸进纸箱中，模拟“坐井观天”的情境。

他们可以看到纸
箱顶部的天空和周围的环境。

3.给学生一些任务，例如：描述他们看到的景象，尝试估计他们视野的范围，或
者寻找他们可以看到但无法触及的物体。

4.让学生在井中待一段时间后（例如20分钟），然后让他们离开井口，让他们
对比在井中和在井外看到的不同景象。

5.让学生分享他们的观察和体验，讨论视野的局限性以及如何通过学习和探索来
拓宽视野。

这个作业设计可以帮助学生理解“坐井观天”这个成语的含义，同时也可以培养他们的观察力和批判性思维。

此外，通过这个活动，学生还可以了解到知识的获取并不只是通过书本和课堂学习，也可以通过直接观察和体验来获得。

道法四年级上册第二单元作业设计

道法四年级上册第二单元的作业设计道法四年级上册第二单元的作业设计，可以围绕“养成良好的学习习惯”这一主题展开。

范例一作业名称：寻找身边的“学习小达人”目的：通过观察和采访，了解身边的同学是如何养成良好的学习习惯的，并学习他们的经验，提高自己的学习能力。

内容：1.观察身边的同学，注意他们是如何学习的，有哪些好的学习习惯。

例如，是否有固定的学习时间，是否有计划地进行复习，是否善于利用碎片时间进行学习等。

2.选择一个你认为学习很好的同学，进行一次小采访。

可以问一些问题，例如：“你是如何保持专注的？”“你如何管理时间的？”“你有什么好的学习方法可以分享？”等。

3.根据你的观察和采访，写一篇小文章。

可以描述你学习的过程，也可以分享你的学习经验，还可以谈谈你从“学习小达人”那里学到了什么。

4.将你的文章与家人分享，让他们了解你的学习情况，并请他们提出建议。

这个作业设计的目的是帮助学生认识到良好的学习习惯对学习的重要性，并通过观察和采访，了解并学习身边同学的优秀学习习惯，提高自己的学习能力。

同时，通过写作和分享，培养学生的表达能力和自我反思能力。

范例二作业名称：记忆大师——挑战记忆力目的：通过参与记忆游戏和挑战，了解记忆力的奥秘，并学习提高记忆力的方法。

内容：1.了解记忆力：阅读关于记忆力的文章或观看相关视频，了解记忆力的定义、组成和影响因素。

2.记忆游戏：与家人或朋友一起玩记忆游戏，例如“翻牌游戏”，即每人翻开一张牌，记住其内容后盖上，依次轮流翻牌，争取记住所有牌的内容。

3.记忆挑战：选择一篇短文或一组图片，尝试在限定时间内记住其中的内容。

例如，在5分钟内记住一篇短文或10张图片上的内容。

4.巩固记忆：尝试用自己的话复述记忆的内容，或者将记忆的内容与家人或朋友分享，以巩固记忆。

5.总结反思：记录自己在参与记忆游戏和挑战中的感受和体验，总结自己的得失，并思考如何将学到的记忆方法应用到日常学习中。

这个作业设计的目的是帮助学生认识到记忆力的重要性，并通过参与记忆游戏和挑战，了解并学习提高记忆力的方法。

英语作业设计模板

英语作业设计模板
一、作业名称：
二、年级：
三、学习目标：
1. 知识与技能：
掌握的词汇和句型结构
提高的听说读写能力
2. 过程与方法：
通过完成任务，提高实际运用英语的能力
培养自主学习和合作学习的能力
3. 情感态度与价值观：
培养学习英语的兴趣和自信心
增强跨文化交流的意识
四、作业内容：
1. 词汇与语法练习：
完成课本上的词汇和语法练习题
自选一篇英文短文，标注生词和长难句，并尝试理解其含义2. 听与说：
听一段英文录音或视频，回答相关问题或复述其内容
与同学合作，模拟真实场景进行英语对话练习
3. 阅读与写作：
阅读一篇英文文章，回答问题或总结文章大意
根据所学话题，写一篇短文或日记，字数要求为字
4. 拓展与探究：
查找与本单元话题相关的英文资料，进行阅读或听力练习
制作一个英语手抄报，展示所学内容及个人感想
五、作业要求：
1. 作业应按时完成，书写工整，符合规范。

2. 作业中如遇到问题，应积极思考或请教老师、同学。

3. 鼓励学生在作业中发挥创新精神，尝试不同的方法和思路。

4. 作业完成后，应认真检查，及时纠正错误。

5. 注意作业的整洁和保护，不得随意涂改或撕毁。

铁路从事高空、特别繁重体力劳动作业工种名称表

7
铁路路基工
特别繁重体力劳动
从养路工分化出来的在山区维修铁路路基的工种。常年露天作业。从事天沟、吊沟、侧沟等排水设备，护坡、挡土墙等路基防护及加固建筑物的维修养护以及对山体的开裂、坍塌、滑运、危石坠落等进行巡回检查，重点病害的监视和整治。
4
桥梁油漆工
高空
高空钢梁喷漆和喷砂除锈。
5
桥梁铆工
高空ห้องสมุดไป่ตู้
高空钢梁铆合，钢模、钢沉井制造。（以上5个工种均经常在10米以上桥梁作业。）
6
铁路线路工（养路工）
特别繁重体力劳动
常年露天作业，从事铁路线路大修、中修和维修。经常抬运、铺设、更换钢轨、混凝土轨枕、混凝土轨枕板、枕木等部件，路基道碴的捣固或清筛作业和翻扒石碴等。（线路工着重大、中修。养路工着重维修）。
铁路从事高空、特别繁重体力劳动作业工种名称表
序号
工种
工种性质
劳动条件
1
桥梁装吊工
高空
管桩、沉井下沉，水中围堰清基，高空架设钢梁，设备物资起运。
2
桥梁木工
高空
大型模板制造，高空、水中桥墩模板安装、拆除，桥面轨枕人行道、栏杆铺设，高空脚手架安装、拆除。
3
桥梁混凝土工
高空、特别繁重体力劳动
沉井清基、封底，高空墩身、墩帽和水下承台混凝土灌注，墩身基础开挖。

各个作业名称

肇庆电大2012年秋季业余大专班课程表（一）注：1、9月3日晚开始上课。

时间：上午：8: 30—11: 30时，下午：2: 30—5: 00时，晚：19: 30 —21: 30时。

9月3日一9日为第一周（单周）;9月10日一16日为第二周（双周）。

2、10秋、11春、12秋行管《公务员制度》9月23日、11月25日上午上课，课室：2301。

3、10秋11秋、12春、秋行管《社会学》10月14日、12月2日上午上课，课室：2301。

4、10秋英语、11秋学前教育、11秋数控、计算机《地域文化》10月28日、11月4日上午上课，课室：2201。

5、10秋、11春工商《商务礼仪概论》11月11日、18日上午上课，课室：1202。

6、11春会计、11秋物流《经济应用文写作》11月18日、11月25日上午上课，课室：2201。

7、10秋、11秋金融《上市公司财务分析》（单周）星期日上午上课，课室：1503。

10秋、11秋金融《证券投资分析》（双周）星期日上午上课，课室：1503。

8、11春建筑、11秋工程造价《计算机综合能力实训》（双周）星期日上午上课，课室；2602。

11秋工程造价《安装工程估价》星期日下午上课，课室1404。

《安装工程估价实训》（单周）星期日上午上课，课室1404。

9、11秋、12春学前教育《课程论》10月16日晚、11月13日晚、11月27日晚、12月11日晚上课。

10、11春计算机《网络管理与维护综合实训》10月14日上午上课，课室：2701。

11秋计算机《网络应用服务管理》10月21日上午上课，课室：2701。

11、11秋广告《色彩》（单周）星期日上午上课，课室：1701。

12、10秋计算机《技能实训（一）》（双周）星期五晚上课，课室：2701。

13、11秋物流《管理学》（单周）星期日晚上课，课室:2301。

肇庆电大2012年秋季业余大专课程表（二）注：、月日晚开始上课。

时间：上午：: —：时，下午：: —：时，晚：：—: 时。

幼儿园作业有哪些作业名称的相关参考

幼儿园作业有哪些作业名称幼儿园是一个重要的教育阶段，既可以为幼儿提供学习和发展的机会，又可以培养他们良好的学习习惯，让他们为未来掌握更多知识打好基础。

作业是幼儿园教学的一个重要组成部分，但是作业的种类和质量对幼儿的影响很大，所以需要专业人士进行分析和评估。

本文将模拟幼教专家的角色，从幼儿园作业的不同名称角度进行分析。

一、固定任务固定任务是幼儿园的常见作业之一，具体来说，它是长期性的、稳定的任务，例如每天画画、每周读书等。

固定任务对于幼儿的作业习惯和兴趣培养都很重要。

固定任务不但可以促进幼儿的自觉性和责任感，同时还可以提高他们的各项能力。

例如，在画画任务中，幼儿可以查阅绘画教材、通过看图学绘画等方式提高自己的绘画能力。

因此，开展固定任务很有必要，并应“循序渐进”，从简单到复杂地提高幼儿的作业难度。

同时，这种类型的作业应该在幼儿的技能水平上进行个性化调整。

二、角色扮演游戏幼儿园中的角色扮演游戏作业是培养幼儿社会能力的有效方式。

幼儿可以扮演各种身份，例如医生、警察等，从而更好地学习与他人相处的技巧。

此类作业还能帮助幼儿学习道德、礼貌和爱与关怀等价值观。

同时，这种形式的作业通常基于故事情节，并结合各种动手制作活动，例如制作工具、制作场景等，以确保幼儿的主动参与。

在角色扮演作业中，教师通常会强调团队合作和角色关系的重要性，促进幼儿园班级环境的健康成长。

三、图形、文字、数字等在这一领域中，幼儿通常需要练习书写、分类、计数及阅读等任务，例如，幼儿可以写字练习、进行数字计数等。

尤其是在幼儿的阅读启蒙阶段，输入与阅读技能很重要，因此应鼓励幼儿接触丰富的图书和阅读材料，并逐步开始启蒙教育的相关任务，例如制作字母和单词卡片、数学操作书等。

四、家庭作业幼儿园中的家庭作业往往是一些简单的任务，例如观察家庭成员、完成简单的家务等。

家庭作业是幼儿与家庭紧密联系的途径，帮助幼儿了解人 class="sentence">际关系和生活技能，并提高自己的独立性。

幼儿园作业叫什么名称好听点的解决方案

幼儿园作业叫什么名称好听点幼儿园作业是每个孩子成长过程中都要经历的一部分，它不仅可以帮助孩子增强自我学习能力，还可以加强家校联系。

但是，由于幼儿园作业一般是较轻松的，因此往往无法引起小朋友的兴趣。

所以，给幼儿园作业取一个好听的名称，可以提高孩子们的参与度和学习兴趣，同时也可以加强家长的支持和配合。

那么，下面分别从家长、老师、孩子几个角度来探讨如何给幼儿园作业取一个好听的名称。

一、家长家长是孩子成长的重要支持者，因此在给幼儿园作业取名称时，必须考虑到家长们的接受程度。

一般来说，家长们希望孩子们的幼儿园作业既不太严肃，也不太随意，而是有学习的内容，同时能够在家庭积极参与中完成。

因此，可以考虑以下几种名称。

1、探索乐园探索乐园作业可以使孩子在家里把学习当做一种游戏。

通过做一些简单有趣的家庭作业，可以让孩子感受到学习是一种好玩、有趣的事情。

这样，孩子就能够更轻松地适应幼儿园生活，同时也可以在家庭中得到更多的支持和鼓励。

2、成长加油站成长加油站作业一般都是一些简单的任务，比如画画、写字、数数等，但都要求孩子们用心完成。

通过这些简单的任务，可以培养孩子的自我学习能力和责任心，同时，还可以加强孩子们和家长的互动和理解。

3、家园联合队家园联合队作业是一种个人标识，让孩子们在家里可以像在幼儿园一样完成自己的任务。

这是一种非常有趣和有挑战性的作业，可以让孩子们在家里继续积极参与幼儿园生活，同时也可以提高家长的支持和配合。

二、老师老师是幼儿园作业的制定者和管理者，因此他们的想法和意见应该占据其中的大多数。

老师们希望幼儿园作业可以更有效地帮助孩子们提高自我学习能力，同时还要培养孩子们的责任感。

在给幼儿园作业取名称时，可以考虑以下命名。

1、轻松学堂轻松学堂作业是一种面向孩子的学习渠道，让孩子们在轻松的环境中得到更多的学习能力和技能。

这种作业可以培养孩子们的自信和学习能力，让他们在学习中成长。

2、爱心手工坊爱心手工坊作业是一种重视手工制作能力的作业，让孩子们在家里完成一些制作任务。

作业名称

作业名称水轮机序号危险点控制措施1 工作票1、工作票上所填写的安全措施应完善；2、工作票上的安全措施确已正确执行；3、工作负责人应向工作班成员交待安全注意事项。

2 高空坠落1、高处作业必须绑牢、挂牢安全带，安全带在使用前应进行检查；2、上、下尾水管应配用防坠器；3、工作人员不应有防碍高处作业的病症，遇有精神异常禁止作业。

3 人身触电1、湿手严禁从事接电源工作；2、电动工器具电源线及电机绝缘良好，电源线无破损，并配用带漏电保护器且动作灵敏的电缆盘；3、在特别潮湿及周围都是导体的地方应使用具有安全电压的行灯变；4、电源线应挂在固定部件上，严禁挂在转动部件上；5、在电气回路上工作应佩戴近电报警器。

4落物伤人1、高处作业应使用工具袋，绳子绑牢传递工具；2、避开上下层作业，确实无法避开的，两层工作面应装设强度足够的防护网；3、禁止在起吊物下行走；4、工作人员应戴好、系好安全帽；5、工作地点下方应设围栏或警告标示或专人监护及其他防范措施。

5砂轮片、磨光机片、切割机片碎裂伤人1、使用前应检查砂轮片、磨光机片完好无裂纹；2、电动工作应设有安全防护罩；3、使用砂轮机、切割机时，工作人员应站在侧面位置，严禁站在正对砂轮片位置处，并且禁止用砂轮机片的侧面研磨；4、使用时应戴防护面罩；5、换片时应断开电源或将插头拔掉。

6电焊、气割、气焊、气刨1、工作现场应配备灭火器材；2、乙炔、氧气瓶按规定距离放置；3、现场应无易燃物品，如酒精、汽油、清洗剂油渍破布等；4、现场有专人监护。

7尾水脚手架倒塌1、按标准搭设脚手架，经验收合格后方可使用；2、脚手架应搭设牢固，能够承受其上方人员和物品的重量；3、脚手架使用材料应符合要求，无虫蛀和机械损伤；4、应有专人监督负责。

8滑倒、跌倒1、工作现场照明充足并有应急照明；2、现场油渍、淤泥应擦干净，无法擦干净的应铺垫草席或麻袋；3、工作人员应防滑的工作鞋。

9被转动部分绞入1、注意与设备转动部分保持安全距离；2、着装符合安规要求，袖口扣好；3、在水导处工作注意与大轴及过速保护装置保持安全距离，防止破布及杂物绞入；4、电动机靠背轮应设保护罩。

作业名称——精选推荐

D、SCSI 接口不能用于连接扫描仪
学员答案 :D 正确性 :正确题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 在 Word 中，当前输入的文字显示在____。
A 、文档的开头
B、文档的末尾
C、插入点的位置
D、当前行的行首
学员答案 :C 正确性 :正确题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 在 Word 的编辑状态，执行编辑命令"粘贴"后____。
C、计算机处于任何状态都可以
D、计算机已经启动并且运行
学员答案 :C 正确性 :正确题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 在 Excel 中求一组数值中的最大值函数为__________
A、AVERA GE
B、MAX
C、M IN
D、SUM
学员答案 :B 正确性 :正确题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 万维网（world wide web）又称为______，是 Internet 中应用最广泛的领域之一。
A 、若右边的单元格为空，则跨列显示
B、若右边的单元格不空，则不显示文本的后半部分
C、若右边的单元格不空，则只显示文本的后半部分
D、若右边的单元格不空，则显示“ ERROR”
学员答案 :A B 正确性 :正确题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 内容: 在 Excel 中，利用填充功能可以方便地实现___的填充。

作业名称

作业名称：《急行跳远》第一课时的教学设计一：基本信息1、学科：体育2、所用教材版本：中等职业教育课程改革国家规划新教材《体育与健康》（北方版）3、出版社：辽宁大学出版社，2009.7（2013.6重印）4、课题名称：《急行跳远》5、课时数：1 课时二、改进后的教学设计1、教学目标1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。

3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。

4、运动量适宜，练习密度预计45％，平均心率预计135－140／分。

2、教材分析：跳远是日常生活中最常见且经常用到的一种人体活动，是现代奥林匹克田径运动中重要的比赛项目之一。

跳远对提高学生的跳跃能力，增强学生体质、强化学生的体能与运动技巧有很好的作用，有利于培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质，促进身心健康发展，因而在体育教学中占有重要的地位。

1、通过教学急行跳远，不但要使学生掌握技术动作要领，而且要切实做到学、练、娱三结合，使学生身体、心理得到锻练发展。

2、急行跳远知识的内容：助跑、起跳、腾空、落地。

3、急行跳远在教材中的地位：急行跳远是所有跑跳投项目中的基础，特别是助跑与踏跳结合是非常重要的。

4、本节核心内容的功能和价值：A、教会学生掌握助跑、起跳、腾空、落地四个环节的技术动作，关键是助跑与起跳的结合最为重要。

B、培养学生吃苦耐劳的意志品质。

C、培养学生体育兴趣。

3、学情分析由于大多数学生弹跳能力不好，动作不够协调，体育基础知识不完善，学生学习的兴趣不高，所以学生要学习本节内容难度较大。

学生本节课知识时最主要的障碍点是：四个环节的动作难以协调连贯，由于现在农村学生生活水平提高了，学生缺乏应有的锻炼，也不能吃苦耐劳，学生体质较差。

1、教学重点：单脚起跳，双脚落地。

2、教学难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。

3、教学方法：故事化、形象化、游戏化等。

幼儿园的作业叫什么名称的解决方案

幼儿园的作业叫什么名称幼儿园作业称为“家庭作业”幼儿园作业是幼儿园教育的必要组成部分之一。

它在幼儿教育中发挥着重要的作用，对幼儿的学习和生活都有积极的影响。

幼儿园作业同样被称为“家庭作业”，这是因为幼儿园作业的特点是家庭与园所合作共同开展的。

本文将进一步阐述幼儿园作业的特点和作用，以及家庭作业的必要性。

幼儿园作业具有哪些特点？幼儿园作业的内容主要是幼儿教育的基本知识和技能，包括语数知识、认知能力、情感态度等方面。

幼儿园作业的形式多样，包括练习册、读书笔记、任务卡等；任务要求也不同，常常涉及到幼儿在园所学习的各个方面。

比如，一年级的幼儿可能会进行拼音或者听写的练习，二年级的幼儿则可能会练习加减法，三年级的幼儿可能会进行小型实验等等。

融入游戏的教育理念在幼儿园作业中同样得以体现。

通过适当的家庭作业，幼儿能够在日常的生活中，不断巩固和拓展在幼儿园里获得的知识和技能，提高自我思考和解决问题的能力。

家庭作业对于幼儿的学习和生活有什么影响？首先，家庭作业能够巩固和升华幼儿在园所学习的各种知识和技能。

通过家庭作业，幼儿无法回避和逃避自己的学习任务，不断强化对所学知识的掌握和了解。

同样，家庭作业能够在不知不觉中，提高幼儿的自学自觉能力和学习兴趣，增强幼儿自信心，使他们更有自制力。

此外，家庭作业能够更好地沟通园所和家庭之间的信息流。

幼儿在家中完成作业，家长也可以通过监督和交流，更好地了解幼儿学习的状况，促进与幼儿的交流，增进亲子关系。

家庭作业具有哪些必要性？家庭作业作为家园共同育儿的方法之一，也具有必要性。

首先，家庭作业旨在更好地促进园所和家庭之间的沟通和合作。

幼儿园作业可以帮助家长更好地理解幼儿在园所学习的内容、目标和实际操作，了解幼儿学习的水平和进步，以便更好地参与幼儿的教育工作。

其次，家庭作业让幼儿能够在更加舒适的家庭环境中参与学习，提高学习效率和品质，有助于幼儿的学习和个人发展。

此外，家庭作业还能够帮助幼儿了解家庭的组成，提高幼儿对家庭的认同感和对父母的尊重和信任。

幼儿园的作业叫什么名称来着的解决方案

幼儿园的作业叫什么名称来着幼儿园作业叫什么名称来着随着教育技术的不断发展和教育水平的提高，幼儿园已经成为很多家庭孩子入学的第一步。

同时，随之而来的问题是很多家长担忧孩子们是否能够适应幼儿园的学习生活，尤其是幼儿园的作业。

那么，幼儿园的作业叫什么名称来着呢？幼儿园的作业通常被称为“家庭作业”或者“作业”，但是在不同的地区、不同的幼儿园，对作业的称呼也有所不同。

例如，在一些幼儿园中，作业被称为“家园联系册”或者“家校共育”，意思是教师会给家长发送一些任务，家长需要在家中和孩子一起完成这些任务，再把完成情况写在联系册上，以便教师监督孩子的学习情况。

近年来，一些幼儿园开始采用“共育云”或者“智能家园”等科技手段，将幼儿园的作业和家长沟通举行在了一个网络平台上。

家长可以通过手机应用或者网页登录“共育云”查看孩子的作业，以及幼儿园的教学计划、托班的学习方法、家庭育儿指导等方面的信息。

这样一来，作业的名称也有所变化，被称为“云作业”。

幼儿园作业的名称不同，但是作业的意义和目的却是相同的，那就是帮助幼儿更好地适应学校生活，培养良好的学习习惯和思维能力。

家庭作业主要体现在以下几个方面：1.巩固复习：幼儿园的学习内容比较基础，许多知识需要反复练习才能够掌握。

家庭作业巩固了幼儿在教室内所学到的知识，在家中自主学习，培养了孩子的自学能力。

2.拓展知识：通过家庭作业，教师可以让孩子们在家中探索一些新的知识，学习各种观察、探索、对话、玩乐的方法与技巧，从而加深孩子对于不同事物的认识和理解。

3.交流互动：家庭作业不仅仅是对幼儿和父母的考验，同时也可以成为亲子之间的交流和互动的媒介。

家长可以与孩子一起完成作业，启发幼儿的思维和创造力，同时与幼儿建立亲密的沟通和信任关系。

不过，要注意的是，幼儿园作业的数量和难度不应该过多过难，以免影响孩子的身心发展。

同时，家长也不应该为孩子做太多的作业，应该让孩子在自主学习的过程中探索和发扬自己的特长和能力，让他们感受到学习的乐趣和成就感。

幼儿园作业叫什么名称好听一点的解决方案

幼儿园作业叫什么名称好听一点幼儿园作业，一直是家长和孩子们日常生活中必须面对的一道选择题。

在大家常常感叹“幼儿园还有作业”的同时，我们不禁会思考一个问题：幼儿园作业名字是否需要好听点呢？如果我们细心观察一下幼儿园作业，我们便会发现，它不仅仅是孩子们的课堂作品，更是一种在日常生活中训练孩子观察力、思维力以及动手能力的辅助手段。

对于孩子们而言，作业的名字也是至关重要的，它代表了一种认同感、欢乐感、归属感，更能够刺激孩子们的学习热情。

那么，如何给幼儿园作业取个好听的名称呢？我们可以从以下几个方面入手：一、萌萌哒的名称给孩子们取一个可爱的名称，可以刺激孩子们的好奇心和求知欲，从而引导他们的学习。

比如，我们可以将涂色练习册叫做“彩色蛋糕”，让孩子们感受到练习的同时还有美好的体验，增强他们对学习的热情。

二、趣味性的名称给孩子们取一个有趣的名称，可以将作业变得更加有意思和有趣。

比如，我们可以将拼图活动叫做“阵容合成”，让孩子们更加喜欢完成这项活动，积极与他人交流并体验拼图的欢乐。

三、正能量的名称给孩子们取一个正能量的名称，可以让孩子们在学习的同时更加注重自己的修养和品德。

比如，我们可以将毛笔书写练习册叫做“楷书达人”，让孩子们感受到汉字传统文化的魅力。

四、创意的名称给孩子们取一个充满创意的名称，可以增加孩子的好奇心和创新力。

比如，在练习画画的时候，我们可以将涂鸦作业改名为“小小画家”，让孩子们创造更多形态和图形。

以上就是我对“幼儿园作业名称要好听吗”的一些思考。

当然，在给幼儿园作业取名称时，我们也需要注意以下几点：一、名称不能过于花哨。

在保证名称好听的同时，还需要兼顾实用性。

是否需要好听的名称，关键是看是否能够提高孩子们的学习兴趣，如果过于花哨，反而会让孩子无法展开想象力。

二、名称不能太过幼稚。

幼儿园学霸们已经越来越聪明了，过度幼稚的名称会让孩子们感到厌烦和嫌弃。

三、名称要具有启发性。

有好听的名称再加上有趣的练习内容，才能使孩子们在完成作业的同时，也能积累和学习新的知识。