做早操_小学生
小学生作文《做早操》
小学生作文《做早操》“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”每天早上，学校的操场上都会响起这充满活力的旋律，那是我们在做早操呢！说起做早操，那可真是一段让人又爱又“恨”的时光。
每天天还没完全亮，我们就得从温暖的被窝里挣扎着爬起来，迷迷糊糊地洗漱完，赶到学校。
有时候，我真觉得自己就像个上了发条的小木偶，被时间的大手推着往前走。
不过，一旦站到了操场上，被清晨那微凉的风一吹，整个人就清醒了不少。
同学们陆陆续续地排好了队，原本还乱哄哄的操场，一下子变得整齐有序起来。
音乐响起，大家开始伸展胳膊、踢踢腿，做起了早操。
你瞧，站在我前面的小李同学，总是慢半拍。
每次转身的动作，他都像是在跳慢动作舞蹈，那模样别提多滑稽了。
还有隔壁班的小王，明明是个小胖子，却总是用力过猛，做跳跃运动的时候，感觉整个操场都在跟着他颤抖。
我自己呢，有时候也会出点小状况。
有一次，正做得投入，突然感觉鞋子好像有点不对劲，低头一看，哎呀，鞋带不知什么时候松开了。
这可怎么办？要是弯腰系鞋带，肯定会影响整个队伍的整齐度。
我心里那个着急呀，就盼着这节操赶快结束。
结果越是着急，越觉得时间过得慢，那几分钟简直像几个小时一样漫长。
好不容易熬到了这节操结束，我赶紧趁着大家都在调整位置的时候，迅速蹲下系好了鞋带。
再看看领操的体育老师，那动作标准得就像教科书里走出来的一样。
他一边喊着口号，一边目光犀利地扫视着整个队伍，谁要是动作不规范，准能被他一眼发现。
我有时候就在想，老师是不是有一双火眼金睛呀？做早操的时候，还能看到操场边的那棵老杨树。
风一吹，树叶沙沙作响，好像在给我们加油鼓劲。
偶尔还会有几只小鸟落在树枝上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小朋友们，加油呀！”随着音乐的结束，早操也做完了。
大家都累得气喘吁吁，但脸上却洋溢着一种满足的笑容。
这时候，太阳也升起来了，金色的阳光洒在我们身上，暖洋洋的。
原本还有些困倦的我们，顿时觉得充满了能量，准备迎接新一天的学习。
学前儿童体育早操
学前儿童体育早操学前儿童体育早操是我国幼儿园教育的重要组成部分，旨在通过一系列简单、有趣的动作，培养儿童良好的运动习惯，增强身体素质，促进身心健康发展。
一、引言随着科技的发展和生活水平的提高，家长们越来越重视孩子的早期教育，尤其是身体素质的培养。
体育早操作为幼儿园日常活动的一部分，对于儿童的健康成长具有重要意义。
二、学前儿童体育早操的重要性1.增强身体素质：体育早操通过锻炼儿童的身体各部位，提高他们的力量、速度、柔韧性和灵敏性等综合素质，为他们的生长发育奠定基础。
2.培养运动习惯：早操的规律性开展使儿童逐渐养成积极参与体育活动的习惯，为他们日后养成终身锻炼的意识奠定基础。
3.促进身心健康发展：体育早操不仅能提高儿童的身体素质，还能培养他们的自信心、团队合作精神和竞争意识，促进全面发展。
三、早操内容的设置1.动作简单易懂：早操的动作应简单易学，便于儿童掌握。
此外，还可以根据儿童的年龄特点和身体状况，适当调整动作的难度。
2.富有节奏感和趣味性：早操的音乐应具有鲜明的节奏感和趣味性，激发儿童参与运动的兴趣。
同时，早操动作的设计也应注重趣味性，使儿童在愉悦的氛围中锻炼身体。
3.结合儿童日常生活场景：早操动作可以结合儿童的日常生活场景，如洗脸、刷牙、跳跃等，让儿童在早操中体验到生活的乐趣。
四、早操实施的注意事项1.适宜的运动强度：组织早操时，应注意控制运动强度，避免过度疲劳。
教师和家长应密切关注儿童在早操过程中的表现，确保运动安全。
2.保持良好的作息时间：儿童参与早操的前提是保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
家长和教师应共同监督儿童，确保他们养成良好的生活习惯。
3.引导儿童积极参与：家长和教师应鼓励儿童积极参与体育早操，为他们树立榜样，创造良好的运动氛围。
五、家长和教师的配合1.家长的支持与鼓励：家长应关心儿童的早期教育，重视体育早操的作用，给予孩子关爱和支持，帮助他们建立自信心。
2.教师的示范和引导：教师是儿童体育早操的组织者和指导者，应具备专业的教育知识和技能，为儿童树立榜样，引导他们正确参与早操。
小学生学习与锻炼计划
小学生学习与锻炼计划第一部分：学习计划一、学习时间安排小学生是学习的重要阶段，所以他们的学习计划非常重要。
下面是一个小学生的学习时间安排：1.每天早上7点半起床，做早操。
2.早上8点到12点，上学，学习各科知识。
3.中午12点到1点，吃午饭和午休。
4.下午1点到3点，参加课后辅导班，或者做课外作业。
5.下午3点到5点，放学后可以参加一些兴趣班，如绘画、音乐等。
6.晚上6点到8点，开始做晚饭并且完成家庭作业。
7.晚上8点到9点，休息，可以看一些有益的书籍或者做适当的思考。
8.晚上9点半，准时进入睡眠状态。
二、学习内容安排1.语文：每天坚持背诵课文，每周朗读一篇课文，并且做好阅读书的笔记。
2.数学：每天坚持做数学题，每周复习一遍已学的知识。
3.英语：每天坚持背诵单词，每周复习一遍已学的语法和词汇。
4.科学、历史、地理等其他学科：每周复习一遍已学的知识，可以参加一些有趣的实验和活动，提高学习兴趣。
第二部分：锻炼计划一、锻炼时间安排小学生不仅要注重学习，还要注重锻炼。
下面是一个小学生的锻炼时间安排：1.每天早上7点半起床，做早操。
2.每天下午3点到4点，可以参加户外运动，如篮球、足球、游泳等。
3.每周六、日，可以参加一些有趣的户外活动，如郊游、露营等。
二、锻炼内容安排1.有氧运动：每天坚持进行有氧运动，如慢跑、跳绳、游泳等。
2.力量训练：每天坚持进行力量训练，如俯卧撑、仰卧起坐等。
3.灵活训练：每天坚持进行灵活训练，如拉伸运动、瑜伽等。
4.身体协调训练：每天坚持进行身体协调训练，如平衡练习、跳绳等。
第三部分：学习与锻炼结合小学生的学习与锻炼应该结合起来，形成一个恰到好处的学习与锻炼计划，以保证他们的身心健康。
一、学习与锻炼的结合1.在学习之余，可以进行一些适当的休息和放松，如做俯卧撑、拉伸运动等。
2.在锻炼之余，可以进行一些适当的学习和思考，如背诵课文、做数学题等。
3.在学习和锻炼之间，可以进行一些适当的交流和合作，如组织班级运动会、参加校园文艺活动等。
小学生童谣大全_儿童经典趣味儿歌_童谣
小学生童谣大全_儿童经典趣味儿歌童谣在中国具有悠久的历史,随着一代代天真烂漫的孩子的成长,童谣已经成为中华民族文化中不可分割的一部分。
下面是小编整理的小学生童谣大全,一起来看看吧。
小学生童谣摘抄1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
5、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
6、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，一只害虫不放过7、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
8、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
9、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
小学生童谣推荐1 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。
2、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。
3、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
4、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。
5、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。
做早操二年级作文
做早操二年级作文
我妈坚持每天早睡早起，但她觉得自己晚上睡得早，早上起得早，起得早却不知道做什么，于是决定每天早上做早操！
今天阳光明媚，妈妈对我说，‘我们下楼去做运动吧！’我惊讶地说，‘你能做到吗？’“我学不会！”母亲装出一副自信的样子。
在楼下，我先教妈妈摆姿势。
摆姿势的时候要微笑！我对着妈妈笑了笑，说：‘哇！上进！我一会儿就学会了。
在我妈妈学会摆姿势后，我教她如何在她脚下行走。
做早操不仅可以锻炼身体，还可以充分利用早上的时间。
第二天。
第七天。
第21天。
我和妈妈一天天坚持不懈的奋斗，最后妈妈做的非常好。
当时我开心的笑了，因为我妈做了我很大一部分功劳！
这次教妈妈做早操是一件开心又好玩的事！。
小学生拓展阅读——儿童诗歌100首
小学生拓展阅读——儿童诗歌100首小学生拓展阅读——儿童诗歌100首1、老师您早阳光照，花儿笑，高高兴兴上学校，新的一天多么好，见到老师问声好:老师，您早～老师，您好～2、做早操小朋友，起得早，来到花园做早操。
伸伸手，弯弯腰，踢踢腿，跳一跳，天天锻炼身体好。
3、上学不迟到太阳眯眯笑，我早起来了，小手洗干净，小脸洗白了。
背着小书包，我要上学校，路上不贪玩，从来不迟到。
4、独木桥独木桥，独木桥，走一步，摇一摇，勇敢的人不害怕，大摇大摆过了桥。
5、晒太阳太阳暖，太阳亮，太阳晒晒苗儿长，太阳晒晒果儿香，太阳晒晒我健康。
6、蜗牛蜗牛蜗牛记性差，出门会忘家在哪。
一边爬，一边画，画根银丝好回家。
7、小拐棍我扶奶奶上街走，奶奶乐得直点头。
我是奶奶小拐棍，奶奶走路不发愁。
8、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，一飞飞到花丛中，采来花蜜好过冬，勤劳是咱传家宝，个个都把它记牢，天天采蜜忙得欢，花儿姐姐夸我好。
9、太阳、地球和月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
10、一字歌一颗豆，一粒米，一颗一粒要爱惜; 一点油，一滴水，一点一滴不浪费; 一枝花，一棵树，一草一木要爱护。
一分钟，一秒钟，一分一秒不放松。
11、交通安全小朋友，请注意，安全规则要牢记。
红灯停，绿灯行，横穿马路要留神。
行人走路靠右行，忽视安全不得行。
人人都把安全讲，年年岁岁享太平。
12、洒水车呜呜呜，呜呜呜，哪里来的大喷壶, 走一路，喷一路，地上洒满小水珠。
洗街道，冲马路，清凉世界好舒服。
13、瓜黄瓜短，丝瓜长，西瓜圆，冬瓜胖，南瓜和北瓜，一点也不像，地瓜藏地下，木瓜爬树上，一群瓜娃娃，各有各的样。
14、牵牛花牵牛花，往上爬，爬到屋顶吹喇叭。
滴滴答，滴滴答，谁愿跟我上天耍,15、落叶秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉。
红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。
16、上楼梯小楼梯，一层层，迈开脚步往上登。
一二三，嘿嘿嘿，四五六，噔噔噔，大楼再高也不怕，锻炼身体要攀登。
小学生做早操迟到检讨书800字
小学生做早操迟到检讨书800字尊敬的领导：您好！每天我们都要做早操，这次早操我没有及时赶到操场，因为我上厕所，导致不能够在早操铃声响起的时候赶到操场上开始做操，我迟到了。
看到大家整整齐齐的站在操场上，每个人都昂首挺胸，之后我格格不入，这让我感觉非常不自在，尤其是看到班长拿起小本子记着我的名字，我就知道自己犯错了被老师找上门来时迟早的，所以当我被点名的时候我就已经有觉悟了。
对于这次迟到我也非常抱歉老师，我不是有意的，我只是因为拉肚子，才迟到的，我不是想迟到只是自己没有做好，以后我一定会好好的改善，不会才迟到了，以后做操我一定会尽早赶去操场，不会犯错了，我也明白这次我迟到给我们班留下了非常大的污点，尤其是在全校所有人的面前，让老师丢脸了，让全校的同学老师看我的笑话。
给老师惹麻烦了。
都怪我在这么重要的时候拉肚子，我是真的拉肚子，今天不知道出了什么问题，肚子就是非常难受，我不敢向老师撒谎，出现这样的情况，也是我自己的问题我应该及时的向班长请假，但是我还是要对自己迟到犯的错承担责任，我会改变的，不会一直都遮掩，毕竟这次情况特殊。
您也告诉了我，做早操的目的，为了让我们保持身体健康，长时间不运动对我们的健康上海非常大，我也清楚，所以当老师责问我的时候我完全把自己的实际情况报告给了老师，请老师原谅，我也不希望自己一直出现这样拉肚子的情况，以后我吃东西一定会认真的检查才会吃，不会随意的吃一些不干净的东西了。
还好我没有不参加早操，我及时的去做操，没有犯更大的错，我相信只要诚实的人就算犯错了也能够得到老师的原谅，正是因为我拉肚子，我得到了老师相信，我也已经改变了很多，不会烦相同的错了，毕竟吃一堑长一智，老师也教导了我很多道理我又不是一个不是好歹的，只要是对的我就会听，我就会接受来时的教导。
迟到不好着反应的是一个人是否守信，我以前没有做到，但今后我一定会守时完成，会遵循老师的要求去做好的，一定按时到操场，一定不会偷懒逃避做操，只要保证以后做操一定有我的身影，一定会遵守学校的安排，把自己的健康放在心中，去完成早操。
《做早操》课后反思
《做早操》课后反思
《做早操》这首儿歌内容非常贴近学生的生活。
儿歌中的主人公又是学生所熟悉而喜爱的一群小动物，花鹿俨然一位老师，小狗、小猫、小兔等是小学生，有一些调皮，整首儿歌语言生动有趣，容易引起学生浓厚的朗读兴趣。
识字是这篇课文的重点，也是难点。
在导入新课方面，我先创设情景，激发学生的兴趣，用你知道的早锻炼有哪些，引出做早操，揭示课题。
在生字教学方面，本课有5个生字，我采取了分散识字的方法。
运用多种识字教学形式，例如：做小老师、想出好方法记住生字宝宝、猜字谜、找朋友等，但是在教学过程中，对于生字侧重点的把握尚有待提高，仍须努力。
在阅读教学方面，我运用听录音，听老师范读的方法，以此训练学生的听的能力。
在朗读方面，虽然有不同形式的朗读训练，但是在指导朗读上面，我的火候还是不够，无论在引导，还是及时评价方面都显得有些苍白，我应当在以后的教学中，注意引导的语言及方式，并且认真听取学生的朗读，准备丰富的评价语言，使学生得到及时、有效的反馈，提高自身的朗读水平，在朗读中感受语文的意境美和情感美。
在写字方面，虽然事先设计了最后进行“队”字的写字指导，但由于时间关系，没有来得及进行这个环节，这也是由于我对于教学侧重点没有很好的把握所导致的。
作为一名新上岗不久的教师，我仍有许多不足，希望在座各位老师能给予指导与帮助，我会虚心接受的，谢谢！
张云蕾。
沪教版语文一上《做早操》ppt课件2(2024)
游戏化练习
设计有趣的游戏环节，如词汇接 龙、句型转换等，让学生在游戏 中巩固所学知识，提高学习积极
性。
小组竞赛
组织学生进行小组竞赛，如朗读 比赛、背诵比赛等，激发学生的
竞争意识，提高学习效率。
2024/1/29
14
04
学生能力培养与提升
Chapter
2024/1/29
15
阅读理解能力训练
过程与方法
通过朗读、讲解、讨论等 方式，引导学生深入理解 课文，培养学生的阅读能 力和表达能力。
情感态度与价值观
培养学生积极参与体育锻 炼的意识，养成健康的生 活习惯，树立正确的价值 观。
5
课程安排与时间
课程安排
本课共分为两个课时，第一课时主要进行课文的阅 读和理解，第二课时进行拓展阅读和表达训练。
早操作为学校日常活动的一部分，对于培养学生的体育 习惯、增强身体素质具有重要意义。
通过学习《做早操》，可以帮助学生了解早操的重要性 ，培养积极参与体育锻炼的意识。
2024/1/29
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生能够正确、流利地朗 读课文，理解课文内容， 掌握基本的阅读技巧。
2024/1/29
生动形象
通过形象的描绘和具体的 动作描写，使学生仿佛置 身于做早操的场景之中。
8
重点词汇和句子解析
01
02
03
04
05
重点词汇
“早晨，太阳刚 刚升起，…
“大家排着整齐 的队伍，…
“随着音乐的节 奏，同学…
“做完操，大家 感到身体…
起床、早晨、操场、排队 、做操、锻炼、身体、健 康
六年级做早操日记500字
六年级做早操日记500字六年级做早操日记500字1早操，我们每天早上都做。
做早操可以强身健体，还可以消除疲劳，保持大脑清醒。
你们有留意我们的张老师做早操吗?那可有意思了。
清晨，明媚的阳光洒满校园，我们排着整齐的队伍来到了操场，准备做早操。
我们班分成了两队，我站在第2队的第十三个。
张老师刚好在我前面的前面偏右边。
体育老师整过队伍后，欢快的第八套小学生广播体操《希望风帆》音乐响起来了。
我伸手踢腿，开始左右上下摇摆起来。
突然，张老师做操的姿势吸引了我的眼球。
只见他一丝不苟地跟着音乐做着早操，身体忽前忽后，跟着节奏动作非常的到位。
我忍不住的一直盯着他。
只见他双手左右张开，摆成了一个“一”字，非常的直，连手掌都笔直笔直的，仿佛是经过特训的军人一样。
接着，身体一个微转，右手在胸前划过，朝左掌击去，“啪”地一声，清脆响亮。
那动作真是干净利落。
我觉得奇怪，张老师难道是体育老师出身?或是退伍军队改行当老师的?要不，为什么他的动作是这样的不含糊。
最后一节跳跃运动了，只见张老师跳起来，左脚向前，右脚向后，交替进行;双手同时在胸前击掌，整个人就像是快活的小鸟一样，无拘无束自由伸展着……我看着张老师，内心波澜起伏，怎么张老师做每一件事都是那么的认真，严格?我在心里暗暗地敲打了下自己：“嘉恩啊嘉恩，你可要当心点，要向张老师学习，做什么事都得认真啊。
”做早操，看张老师做，是不是真有意思啊?不过，估计他不知道我在偷偷看他呢，要不，他会……六年级做早操日记500字2每天早晨上学，在第二节课下课铃响后，我们大家争先恐后的跑到操场上做早操。
我们整整齐齐的站成四排，每排有十四人。
我站在第一排倒数第五个，我的前面是化志伟，他是我在学习上的得力助手，也就是副班长了。
后面是梅子轩，他是第三组的数学组长，他们都是男生。
来自：作文大全排好队以后，传来一阵《七彩阳光》的歌曲，每天它都是那么的欢快。
这时，我感觉就像是在和同学们一起欢快的游玩，我把心里一切的烦恼都忘得干干净净。
小学生在树下做早操的作文一年级
小学生在树下做早操的作文一年级温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一年级小学生日常行为规范儿歌
一年级小学生日常行为规范儿歌一年级小学生行为规范儿歌 (一)我是小学生我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身体棒学习好。
(二)早操歌铃声响，做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”，人人做到快静齐。
(三)上课歌上课铃声响，快快进课堂。
书本用具桌上放，静等老师把课上。
(四)发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
(五)卫生保洁歌校园真美丽，我们要珍惜。
拾起小纸片，垃圾装袋里，不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。
(六)课间活动歌课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，行为文明要牢记。
(七)读书写字歌学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
(八)值日歌今天我值日，责任牢牢记。
摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。
(九)长大不做“弯弯树”弯弯树，驼了背，望着伙伴暗流泪。
它怪雨儿不该淋，它怪风儿不该吹，从小胸膛没挺直，驼了脊背能怪谁, 望着树，皱紧眉，明明心里慌不停。
自己读书腰不直，自己写字成虾米。
从小胸膛要挺直，快点改正来得及～ (十)习惯歌铃声响，进课堂，书放好，坐端正。
老师讲，专心听，动脑筋，认真想。
要发言，先举手，站起来，大声讲。
同学讲，认真听，对不对，要讨论。
只要你，能遵守，好习惯，定养成。
(十一)排队歌小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看齐～ (十二)读书谣身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
写字诀写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长,手离笔尖一寸妙身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
(十三)走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
(十四)值日生值日生，来得早，太阳眯眯笑，值日生呀起得早。
二年级体育做早操的好处教学反思
二年级体育做早操的好处教学反思示例文章篇一：《二年级体育做早操的好处教学反思》哎呀，在给二年级的小朋友们上体育做早操的课之后，我可是有好多好多的想法呢！上课的时候，我看着小朋友们那一张张充满活力的小脸，心里别提多高兴啦！我告诉他们：“小朋友们，做早操可重要啦！”他们睁着大大的眼睛，好奇地看着我，好像在问：“为什么呀老师？”我就给他们讲，做早操就像是给我们的身体充电。
你们想想看，我们的身体就像一辆小汽车，如果不加油，能跑得动吗？做早操就是给我们的身体加油，让我们一整天都精力充沛！有的小朋友一开始不太认真，动作做得歪歪扭扭的。
我就走过去轻轻地拍拍他的肩膀说：“宝贝，认真做哟，这样才能让我们变得更强壮！”然后他就会努力把动作做好，这多让人开心呀！做早操还能让我们的心情变好呢！当我们跟着音乐的节奏动起来，是不是感觉心里的小乌云都被吹散啦？这就好比下雨天之后出了大太阳，一下子就亮堂堂的，心情能不好吗？而且呀，做早操的时候大家一起动，一起笑，多热闹！这就像一群小鸟在树林里欢快地唱歌跳舞，多有趣！我还发现，那些认真做早操的小朋友，在后面的体育课上表现得也更好呢！他们跑步跑得更快，跳绳跳得更多，这难道不是做早操带来的好处吗？不过，我也反思了一下这堂课。
我觉得我可以让小朋友们自己来当小老师，带着大家做早操，这样他们是不是会更有积极性呢？还有啊，我应该找更多有趣的音乐和动作，让做早操变得像玩游戏一样好玩，那小朋友们肯定会更喜欢的！总之，做早操对二年级的小朋友们来说真的是太好啦！它能让我们身体棒，心情好，还能让我们在体育课上表现更出色！小朋友们，以后可要认真做早操哟！示例文章篇二：《二年级体育做早操的好处教学反思》哎呀，这学期给二年级的小朋友们上体育做早操的课，可真是让我有好多好多的感受呀！一开始，好多小朋友都不太愿意好好做早操呢！他们有的懒洋洋的，有的动几下就不想动了，这可把我愁坏啦！我就在想，这早操明明有那么多好处，他们怎么就不明白呢？比如说，做早操能让我们的身体像小树苗一样快快长大，变得更强壮！这不就像给我们的身体充电一样吗？难道他们不想拥有像超级英雄一样的力量吗？还有啊，做早操能让我们一整天都精神饱满！想象一下，如果早上不做早操，就像没吃饱饭一样，上课能有精神吗？肯定会哈欠连天，迷迷糊糊的！我记得有一次，我问小明：“小明，你为啥不好好做早操呀？”小明嘟着嘴说：“老师，我觉得好累呀！”我连忙跟他说：“小明呀，你想想，做完早操你是不是会觉得身上更有劲儿啦？”小明眨眨眼睛，好像在思考。
校园里做早操小学生作文
校园里做早操小学生作文
《校园早操时光》
嘿，咱学校每天早上那做早操的场景，可真是有意思得很呐！
每天大喇叭一响，“同学们，出来做早操啦！”，那感觉，就跟催命似的。
我觉得吧，有时候真不想起那么早去做那啥早操。
哎呀，被窝多暖和呀，真想再赖一会儿。
可没办法呀，还得乖乖去操场。
到了操场，那场面可热闹了。
大家排得歪歪扭扭的，就跟那被风吹乱的小草似的。
音乐一放，开始做操啦！你看那动作，有的同学做得那叫一个标准，跟小机器人似的，一丝不苟；有的呢，可能还没睡醒呢，胳膊腿儿都不知道往哪儿摆，哎哟喂，那叫一个搞笑。
我有时候也会走神儿，看着天空想，这早操到底有啥用呢？能让我长高？还是能让我变聪明？也许有点用吧，但也说不准呀。
有一次，我正做着操呢，突然一只小鸟飞过来，停在了旁边的树上，好像在看我们笑话似的。
我就想啊，这小鸟多自由呀，不用做早操。
但咱是人呀，得遵守学校的规定不是？
说真的，做早操虽然有时候觉得累，觉得烦，但仔细想想，这也是校园生活的一部分呀。
大家一起在阳光下蹦蹦跳跳的，不也挺好玩的嘛。
而且，做完操后，整个人都精神了不少呢，好像充满了电似的。
咱这校园里的早操，就是这么特别。
虽然我偶尔会抱怨，但心里其实也明白，这也是一种锻炼，一种回忆呀。
等以后长大了，说不定还会怀念这段做早操的时光呢！你们说是不是？哎呀，不说了，明天还得继续做早操呢！。
经典一年级小学生运动歌及训练题
经典一年级小学生运动歌及训练题在小学生体育教育中，运动歌是一种活泼、愉快的研究方式，能够帮助小学生研究动作和锻炼身体。
下面是几首经典的一年级小歌及其训练题，希望能对教育工作者和家长们有所帮助。
1. 早操运动歌歌词：起床啦，懒虫宝宝，齐来做早操大家一起动起来，一起来锻炼身体做上体操学轻功，活动筋骨身体强摆手操左右动，脖子转圈身体发酵轻轻弯腰往前看，伸展腿肚脚尖竖踮脚尖走路轻又快，绕操场转圈啦哈哈训练题：1. 描述这首运动歌的主题是什么？2. 这首运动歌的歌词主要包含哪些动作？3. 你觉得这首运动歌对小学生有什么好处？4. 你能列举出本训练题中提到的动作吗？2. 快乐运动舞歌词：大家来做快乐运动舞，齐齐跳起来快乐加倍左手扬起右手挥，双脚跳起奔跑好开心摇摆摇摆走起来，左右晃动身体跳跳腿扭扭扭扭齐步走，健康快乐好心情右拳高高扬起来，左手把脸擦一遍双手一起耳朵摸，越跳越高兴好动力训练题：1. 描述这首运动歌的主题是什么？2. 这首运动歌的歌词主要包含哪些动作？3. 你觉得这首运动歌对小学生有什么好处？4. 你能列举出本训练题中提到的动作吗？3. 动感跳绳歌歌词：把绳子转个圈，跳起来身体长左脚起跳右脚落，不停跳跃体操怀一，二，一二三，大家一起来跳绳欢乐音乐伴步伐，健康成长好事情跳高绳，跳远跳，我是运动小能手体魄强健跳有趣，身体健康更重要训练题：1. 描述这首运动歌的主题是什么？2. 这首运动歌的歌词主要包含哪些动作？3. 你觉得这首运动歌对小学生有什么好处？4. 你能列举出本训练题中提到的动作吗？以上是几首经典的一年级小学生运动歌及其训练题。
通过唱歌和跳舞的方式，孩子们可以轻松地学习和记忆动作，同时锻炼身体。
这些运动歌可以促进他们的身体协调性和健康发展，增加他们的兴趣和参与度。
希望这些歌曲和训练题能给孩子们带来更多的乐趣和益处。
小学生作文《做早操》
小学生作文《做早操》“一二三四，二二三四……”每天早上，学校的操场上都会响起这熟悉又欢快的旋律，那是我们在做早操呢！说起做早操，那可真是一段充满活力与欢乐的时光。
早上，太阳刚刚升起，金色的阳光温柔地洒在校园里。
同学们穿着整齐的校服，排着歪歪扭扭的队伍，从各个教室涌向操场。
我总是一边走，一边和旁边的小伙伴打闹着，心里还惦记着昨天没看完的漫画书。
到达操场后，体育老师那响亮的哨声就会响起，“大家安静，站好队！”老师的声音在操场上回荡，原本嘈杂的我们瞬间安静了不少。
音乐响起，做早操正式开始啦！大家跟着节奏，伸伸手，踢踢腿。
我呢，一开始还能认真地做，可没一会儿就开始走神了。
我瞅瞅左边的小胖，他的动作总是慢半拍，那胖乎乎的小手在空中挥舞，就像一只可爱的小熊在笨拙地跳舞，特别滑稽，让我忍不住想笑。
再看看右边的小美，她倒是做得很认真，那小辫子随着她的动作一甩一甩的，好看极了。
我正看得入神，突然感觉有人在盯着我。
一抬头，妈呀，原来是体育老师！他那严厉的眼神仿佛在说：“认真点！”吓得我赶紧打起精神，认真做起操来。
做到转身运动的时候，后面的小明不知道怎么回事，居然转错了方向，和我面对面了。
他那一脸迷茫的样子，让我差点笑出声来。
我憋着笑，赶紧给他使眼色，让他转回去。
他这才反应过来，红着脸转了回去，那模样真是太逗了。
还有啊，做跳跃运动的时候，大家一起蹦蹦跳跳的，整个操场都好像在震动。
我感觉自己就像一只小兔子，欢快地跳着。
有时候跳得太用力，落地的时候还会一个踉跄，差点摔倒。
好不容易做完了早操，大家都累得气喘吁吁。
可这时候，老师却还要点评一番：“今天总体还不错，但是个别同学动作不标准，要多加练习！”我心里暗自嘀咕：“老师，您可真是严格啊！”不过，做完早操后，整个人都精神了许多，感觉充满了能量，上课也更有劲儿了。
虽然做早操有时候会觉得有点累，有点枯燥，但它也是我们校园生活中不可或缺的一部分。
它让我们在清晨的阳光下活动了身体，让我们以更好的状态迎接新的一天。
小学生做早操迟到检讨书(二篇)
小学生做早操迟到检讨书您好！我在做早操的时候，没有准时的来到操场上，反而是迟到了，虽然早操不是学习，但是也是锻炼我们，让我们成长的一种方式，我不能不重视，也必须要按照要求准时的来参加，我这次的迟到行为也是需要去检讨。
我是不怎么喜欢做早操的，我觉得有这个时间还不如好好的休息睡觉好一点，但是老师却不是这么认为的，而且也是和我聊了很久，通过这次的事情，我也是知道，我不能不重视早操，虽然说我们平时也是有体育课，但是不是每天都有的，而且早操也会是让我们从早上开始锻炼，然后一天的精神也是可以在运动之中得到体现，让我们更加的有精神来把一天的学习给去搞好，如果不去做早餐，起来就学习，那么脑子也是昏沉沉的，我也是不能迟到，甚至是不来做，这都是不行的。
我的身体其实并不是特别的好，平时也是吃得有点多，是有些胖的，老师也是跟我们说过，要为自己的健康着想，多去运动，而早操也是一种运动的方式，我如果认真的来做，不迟到的话，也是可以让自己有挺大的收获，之前我不重视，也是不想，主要是觉得做早操没什么意思，也是觉得有些累，但这次老师跟我讲了这么多之后，我也是知道，早操也是要做的，不能说不做，或者说迟到，做的不够认真，既然有这么一个项目，那么也是我作为学生该好好的做的。
只有说把早操给做好了，自己的身体好了，而且也是会一天有精神，从昏昏沉沉的状态中醒了过来，再来学习就会事半功倍，早操是必须要做，而这次的迟到除了我自己不想来做早操，其实也是我对于纪律的不够重视，老师也是反复的跟我们说过很多次纪律的问题，其实我也是要认真的对待，毕竟这是个要养成的好习惯，不迟到，不去早退，这些习惯只有养成了，那么无论自己是做什么事情，都是能做的更好的，虽然说早操我不喜欢，但是这是有用的，就像生病了，药也是不好吃的，但是还是要吃，而早操对于我们的健康也是很有用的，我也是需要来做好。
老师，我也是知道迟到是不对的，以后也是不会再迟到了，会好好的来做早操，对自己的身体也是好的，而且也是利于自己一天的一个学习，不能再迟到，再不来了。
小学生一年级看图写话-做早操
小学生一年级看图写话-做早操我们排着整齐的队伍，听着口令，一会儿伸手，一会儿弯腰，一会儿转身。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!操场上做早操一天早上，一轮红彤彤的太阳照耀着大地，空气多么新鲜。
我们精神饱满地在操场上做早操。
我们排着整齐的队伍，听着口令，一会儿伸手，一会儿弯腰，一会儿转身。
每个动作都做得有力而到位。
我们像小鸟，在空中高飞。
我们像小兔，在草地上蹦蹦跳跳。
大树展开枝叶，好像在活动筋骨。
小鸟站在枝头，叽叽地叫着，好像在说：“你们多爱运动啊”。
公鸡挺着胸，昂着头，喔喔地叫，好像在说：“天天锻炼身体好”。
公园做早操一个星期天的早上，阳光明媚，太阳公公早早地起了床，露出了灿烂的笑容。
小红和小兰是好朋友。
她们在前一天晚上就约好，如果星期天天气好的话，就一起到小区的公园里做早操，锻炼一下身体。
她们来到了公园了。
只见那里有一些老年人在那里跳着广场舞，有的在散步，有的在遛狗，有的做做老年操……真是好热闹呀!小红和小兰来到了一片绿色的草地上，开始认真的做起早操来。
她们一起打着节拍，异口同声地喊着：“一、二、三、四、二、二、三、四……”她们有节奏地做着，一会儿伸伸手，一会儿弯弯腰，一会儿踢踢腿，每个动作做得都是那么的到位，她们越做越起劲。
连旁边的小花儿看了都不住地点起头来，好像在为她们鼓掌哩!这个时候，有几个小朋友也看到了。
她们也跟着小红和小兰一起做起早操了。
她们的队伍越来越壮大了。
这下子，她们做得更起劲了。
公园里的老人们，小朋友们都为她们鼓掌。
是呀!只有天天锻炼，我们才能有棒棒的身体哦!做早操一天早上，一轮红彤彤的太阳照耀着大地，空气多么新鲜。
我们精神饱满地在操场上做早操。
我们排着整齐的队伍，听着口令，一会儿伸手，一会儿弯腰，一会儿转身。
每个动作都做得有力而到位。
我们像小鸟，在空中高飞。
我们像小兔，在草地上蹦蹦跳跳。
大树展开枝叶，好像在活动筋骨。
小鸟站在枝头，叽叽地叫着，好像在说：“你们多爱运动啊”。
小学学生早操教案
小学学生早操教案早操对于小学生的身心健康发展具有重要意义。
通过早操，孩子们可以锻炼身体、增强体质，并培养良好的生活习惯和团队合作精神。
本文将从多个角度展开，探讨小学学生早操的教案设计。
一、早操的意义早操作为学校日常活动的一部分，不仅可以使学生起床后迅速进入学习状态，还能改善学生的血液循环和心肺功能。
在孩子们的成长过程中，经常参与早操可以培养他们坚持和耐心的品质，同时也有助于提高他们的团队意识和集体荣誉感。
二、早操的目标早操的目标是通过一系列的体操动作和健身操练习，促进小学生的身体健康和心理发展。
早操的设计应充分考虑学生的特点，并注重培养他们的协调能力、灵敏度和节奏感。
三、早操的内容早操的内容应结合学生的年龄特点和课程安排。
可以包括全身热身操、各种基本动作的练习、简单的舞蹈和拉伸体操等。
早操的内容应注重动作的规范和技巧的提升，同时也要注重学生的参与度和兴趣培养。
四、早操的形式早操可以采取集体操、分部门操或个人自主操等形式。
集体操可以增强学生的凝聚力和团队协作能力；分部门操则可以满足不同学生的特殊需求；而个人自主操则可以让学生有更多选择和控制的权利，增强他们的主动性和创造性。
五、早操的时间安排早操通常在上午上课前进行。
根据教学安排和学生的体能状况，可以灵活地安排早操的时间和时长。
一般来说，早操的时间可以在15到30分钟之间，但不宜过长，以免影响学生的学习效果。
六、早操的重要性早操可以促进学生的身心健康发展，提高学习效果。
通过早操，学生可以锻炼身体、增强体质，提高免疫力，减少疾病发生的几率。
同时，早操也培养学生的遵纪守法意识和规则意识，增强学生的自律和自控能力。
七、早操的教学方法在早操的教学过程中，教师应采用多种多样的方法，例如示范教学、分组合作、游戏竞赛等。
教师还应注重教学过程的趣味性和互动性，通过激发学生的兴趣和主动性，提高他们的参与度和学习效果。
八、早操的评价方式为了更好地促进学生的发展，早操的评价不仅应注重实际表现，还要关注学生的态度和进步。
做早操看图写话范文
一、做早操看图写话星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。
他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四。
.”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。
一会儿弯弯腰，做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。
心想只有天天锻炼，才有好的身体。
二、小朋友做早操看图写话今天，天气很好，小红小军小明三人在学校的操场上做操。
以前，他们做操很不认真，经常嘻嘻哈哈，身体也很不好，冬天的时候，常常生病。
今年新学期开学了，他们上学的第一天，老师告诉他们，你们今年开始要认真做操，多锻炼身体，否则，功课落下了，那可不是好玩的事情。
小红小军小明三人，都说好。
他们说到做到，今天老师正在检查做操的时候，发现这三位同学非常认真，重点提出了表扬。
这三位同学很高兴，他们说，以后都要很认真的做操，防止再次生病。
你看，他们做得多认真，他们的姿势多一致啊！三、看图写话在学校里有的做操,有的跑步今天，天气晴朗，万里无云，同学们背着书包高高兴兴地去上学。
到了学校，要做早操了，老师说：“大家都排好队去做早操。
”同学们排着整齐的队伍在操场上认真地做早操。
做完早操，开始上课了。
同学们都专心致志地听老师讲课，不发出一点声音。
老师提出问题，请同学们来回答，大家都把手举得高高的。
老师请到了我，我响亮地回答了老师的提问，老师满意地点点头。
下课了，同学们兴高采烈地来到操场上玩耍。
有的跑步、有的打篮球、有的做游戏……我和同学们一起玩捉迷藏。
大家玩得非常开心！下午，太阳下山了，到了放学的时间了。
同学们记好老师布置的作业，背着书包高高兴兴地回家了。
四、太阳下一个小朋友在做操怎么看图写话星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。