中小学探索建立家长委员会制度具体措施
中小学探索建立家长委员会制度具体措施
中小学探索建立家长委员会制度具体措施近年来,山东省着力推动各中小学校探索建立家长委员会。
各级教育行政部门成立中小学家长委员会工作领导小组和指导小组,统筹管理本地区中小学家长委员会工作。
各级教育督导机构把中小学家长委员会建设、管理和工作开展情况纳入教育督导体系,切实做好对学校的考核评估。
为此,山东省制定出台了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》,对家长委员会的设置以及相关工作的开展做出明确规定。
同时加强制度建设,探索建立以志愿参与为核心的家长“义工”制度;完善组织体系,建立完善包括班级、年级和学校三级家长委员会在内的组织结构;创新工作方式,建立家长委员会常态驻校制度,丰富和创新家长委员会参与学校教育教学、学校管理和民主监督的形式,创新家长教育形式和不同学段家长委员会工作形式。
各地涌现出很多鲜活的案例,颇具代表性的是济南市舜耕小学和青岛市四方区的实践探索。
一、济南市舜耕小学:让家长成为学校教育的同盟者舜耕小学是济南市的一所普通小学,学校以建立现代学校制度为契机,以建立健全家长为主体的群众性自治组织--舜友联合会(即家长委员会,以下简称“舜友会”)为突破口,走出了一条“家校融合、共同育人”的家校合作新路子。
主要做法如下:——建立健全组织制度。
“舜友会”与学校共同研究制定《济南市舜耕小学家长委员会章程》,成立“舜友会”办公室,完善组织机构,实行家长代表大会和例会制度。
——将家长资源全面融入学校工作。
一是家长成为学校“客座教师”。
“舜友会”组织有专业背景的家长担任学校“客座教师”,给学生讲授各种知识技能,开展环保、安全、法制教育等。
其中以“琴棋书画茶食歌陶艺舞”为代表的校级选修课,成为学校课程资源的有益补充。
二是家长成为学校兼职管理人员。
“舜友会”经常组织开展摄影比赛、“汉藏一家亲”、走进博物馆、科技馆、拓展基地、游学北京等形式多样的亲子活动。
三是“家长护卫队”成为校园安全的重要屏障。
“舜友会”组建了一支以家长为主要力量的执勤队伍--“爸爸护卫队”,在完全自愿的前提下,家长天天到学校门口护送学生上下学。
小学家长委员会工作制度范本
小学家长委员会工作制度范本如下所示:一、概述家长委员会是学校与家庭的桥梁,为了更好地促进学校与家庭之间的沟通与合作,制定了一系列的工作制度。
本制度旨在规范家长委员会的工作方式,促进家校合作的发展。
二、组织机构1. 家长委员会由家长代表组成,代表人数根据班级人数确定。
每个班级选举一名家长代表,代表人选应得到相应班级家长的支持。
2. 家长委员会设主席团和常务委员会。
主席团包括主席、副主席和秘书,由家长代表互选产生;常务委员会由主席团成员及其他家长代表共同组成。
3. 家长委员会成员的选举周期为一学年,学年开始时重新选举。
三、职责与权力1. 协助学校开展家长教育工作,组织家长参与学校重要活动。
2. 积极协调解决家庭与学校之间的问题,推动问题的解决和进展。
3. 召开家长委员会会议,制定会议议程,并组织会议的具体实施。
4. 及时向家长传达学校的相关信息,解答家长咨询,反映家长的意见和需求。
5. 支持学校的各项活动和项目,为学校提供服务和支持。
6. 协助学校进行家长满意度调查,及时反馈调查结果,提出相关建议。
四、工作流程1. 家长委员会每学期召开一次全体会议,主要讨论学期工作计划、重要事项等,会议每次约定时间和场地。
2. 主席团负责制定会议议程和安排会议流程,并邀请教师代表参加会议。
3. 家长委员会在会议中提出相关意见和建议,针对重要问题进行讨论,形成共识并提出解决方案。
4. 会议结束后,主席团编制会议纪要,将纪要发送给全体家长委员会成员。
5. 家长委员会成员要及时与各班级家长代表进行沟通,传达会议内容和决议。
五、信息传递与反馈1. 家长委员会设置微信群,用于传递学校和家委会的相关信息,及时回答家长的问题。
2. 家长委员会成员应及时将学校相关信息转发到班级群,提醒家长关注。
3. 家长委员会成员鼓励广泛收集家长意见和需求,并及时向学校反馈,促进问题的解决和改进。
六、家长委员会的其他职责1. 组织家长参与学校的义务劳动工作,如志愿者服务等。
小学家长委员会制度范本
小学家长委员会制度范本一、引言感谢各位家长的关注和支持,为了更好地促进学校和家庭的紧密合作,提高孩子们的学习和成长质量,我们特设立小学家长委员会。
本制度旨在明确家长委员会的组成、职责和运作方式,为家长提供广泛参与学校教育活动的机会。
二、组成1. 家长委员会由学校的家长自愿报名参与组成,每年选举产生。
2. 家长委员会主席由全体家长委员会成员共同选举产生,任期一年,可连任一届。
三、职责1.与学校合作- 与学校沟通、协商,建立稳定的家校沟通渠道。
- 参与学校规章制度的制定和完善。
-协助学校组织家长参与的教育活动,如家长会、学校开放日等。
2.代表家长-倾听家长的意见和建议,代表家长与学校进行沟通交流。
- 及时了解家长的需求和关切,提出解决问题的建议和方案。
- 组织家长进行讨论和提出意见,促进家长对教育事务的参与。
3.支持学校教育工作- 积极参与学校的教育教学评估活动,提供有价值的反馈意见。
- 宣传学校的教育方针和政策,增加家长对学校教育工作的了解。
- 增强家长对孩子的教育责任感,与学校共同培养学生的良好品德和学习习惯。
四、运作方式1.定期会议- 家长委员会每学期至少召开一次全体会议,由主席主持。
- 制定会议议程,确保会议的内容有针对性和实效性。
- 记录会议讨论内容、决定和行动方案,形成会议纪要。
2.分工合作- 根据家长委员会的规模和组成,设立不同的工作小组,分工协作,推进各项工作。
- 小组内定期开展工作会议,制定工作方案,并进行监督与评估。
3.信息共享- 家长委员会成员之间及时共享信息,充分交流,提高沟通效果。
- 建立家庭与学校之间的联系人,确保信息的畅通和反馈。
四、遵守纪律1.遵守家长委员会章程和相关制度规定,保持机构的纪律性和团结性。
2.不得利用委员身份谋取不正当私利或损害学校和家庭的利益。
3.不得散布虚假信息或损害学校声誉。
五、评估和改进1.定期对家长委员会的运行情况进行评估和改进。
2.收集家长满意度调查意见,在必要时进行调整和优化。
小学家长委员会工作计划(精选10篇)
小学家长委员会工作计划(精选10篇)小学家长委员会工作计划(精选10篇)日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的小学家长委员会工作计划(精选10篇),欢迎大家分享。
小学家长委员会工作计划篇1新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会,家委会的筹办情况如下:一、宗旨坚持党的全面发展的教育方针,进一步健全德育工作网络,优化育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,支持、参与学校的教育工作,促进学生素质全面和谐的发展。
二、家长委员会性质家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,是学校教育有益的补充和发展,是学校争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。
三、家长委员会的职能1、参与功能:积极参与学校的教育管理。
2、配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3、督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳全面发展。
4、沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
四、家长委员会的组织1、家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业,有组织协调能力、有号召力,能保障参与活动的时间的家长,经老师、家长协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员。
2、家长委员会组织分学校、年段、班级三级。
班级家长委员会由五至六名家长组成,设委员长一名;班级家委会委员长为年段家委会成员;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。
3、各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。
4、非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。
5、根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。
五、家长委员会工作制度1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
教育部关于建立中小学家长委员会的指导意见
教育部关于建立中小学家长委员会的指导意见(征求意见稿)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,推进现代学校制度建设,完善中小学学校管理制度,发挥家长在学校和家庭教育中的作用,构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系,现就建立中小学家长委员会工作提出如下意见。
一、充分认识建立中小学家长委员会的重要意义。
建立中小学家长委员会,是建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的需要;是发挥家长作用,促进家校合作,优化育人环境的需要;是全面推进素质教育,提高教育教学质量,促进学生健康成长的需要。
近年来,在地方各级教育部门的推动和支持下,许多中小学通过多种形式动员组织家长参与学校的教育教学活动和管理工作,取得了积极成效,积累了重要经验。
面对教育改革发展的新形势和中小学生成长的新特点,必须创新学校管理制度,把学校和家庭更加紧密地结合在一起,形成教育合力。
建立中小学家长委员会,要明确学校的组织责任,纳入学校建设和发展的总体规划,作为学校管理制度建设的重要内容;要尊重家长的意愿,充分听取家长的意见,调动家长的积极性和创造性;要根据学校的发展状况和家长的实际情况,采取灵活多样的组织方式,保证家长委员会工作取得实效。
各级教育部门和中小学要从建立现代学校制度、办好人民满意教育的高度,充分认识建立家长委员会的重要意义,以更大的热情,更有效的措施,创造更好的条件,把家长委员会普遍建立起来,发挥家长在教育改革发展中不可替代的积极作用。
二、合理确定中小学家长委员会的基本职能。
中小学家长委员会是在教育部门指导下,在中小学学校内设置的,由学生家长代表参加,代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督学校做好教育工作的群众性组织。
要明确中小学家长委员会的基本职能,保证享有应有权利,履行应尽义务,发挥重要作用。
中小学家长委员会要参与学校管理。
小学家长委员会工作制度模版
小学家长委员会工作制度模版一、引言家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带,为了更好地开展家长委员会工作,明确工作目标、规范工作内容,特制定本工作制度。
本制度的目的在于加强家校合作,促进学校教育发展,实现学校与家长共同关心和参与学生教育的目标。
二、工作目标1.推动家长参与学校决策,促进家校合作;2.增进家长对学校教育工作的了解与支持;3.提供家长对学生的关心和帮助;4.共同协助学校解决家庭教育问题。
三、工作职责1.组织开展家长参与学校决策的活动,如家长代表大会等,征求家长的意见和建议,参与学校各项决策;2.促进家校双方加强沟通和合作,组织开展家校互动活动,增进家长对学校教育工作的了解与支持;3.组织开展各类家长学校、家长讲座等活动,提供学生教育相关的知识与信息;4.协助学校开展家校合作项目,如志愿者服务、家庭教育等;5.保护家长和学生的合法权益,反映和解决家长和学生的问题,发挥家长在学校管理中的作用。
四、组织结构1.家长委员会由学校校长或相关领导指定,由家长代表组成,其中包括不同年级、班级的家长代表;2.家长委员会设主席团和常务委员会,主席团由家长代表选举产生,常务委员会由主席团推选产生;3.家长委员会根据工作需要设立多个工作组,工作组根据需要临时调整。
五、工作流程1.家长代表经选举产生,代表的产生方式可以是班级推选、家长联谊会选举等;2.委员会每月召开一次全体会议,讨论工作计划和安排,各工作组按需召开工作会议,研究相关问题;3.委员会每学年至少召开一次家长代表大会,重要事项由家长代表全体投票表决;4.家长委员会与学校定期召开协商会议,交流工作情况和解决问题;5.家长委员会工作组每月向全体委员会报告工作进展和问题解决情况;6.家长委员会每学期向学校报送工作总结和工作计划。
六、工作约定1.委员会成员应积极参与活动,按时到会,如无法到会应提前请假;2.家长委员会应保护家长和学生的隐私,不泄露个人信息;3.委员会成员应保守学校机密和敏感事项,避免涉及学校和他人的负面评价;4.委员会成员应协助学校处理与教育工作相关的问题,积极传播正能量;5.委员会成员应树立良好的家风和家教形象,维护社会公德,不从事违法违纪活动;6.家长委员会工作成果归学校所有,禁止个人以任何形式转载和宣传。
小学家长委员会工作制度范文
小学家长委员会工作制度范文一、基本概述家长委员会是学校与家庭之间的桥梁,旨在促进家校合作,提升教育质量,为学生的全面发展提供支持和帮助。
为使家长委员会工作更加规范化和高效,特制定本工作制度。
二、成立和组织形式1. 家长委员会由每个班级选举产生,每班选举2名家长代表组成。
2. 家长委员会每学年进行一次选举,并选举产生一名主任和一名副主任。
3. 主任负责组织和协调家长委员会的工作,副主任负责协助主任,并在主任不能履职时代理主任的职责。
三、职责和权利1. 家长委员会作为学校与家庭之间的沟通桥梁,负责传递学校的重要通知,倾听家长的意见和建议,并及时反馈给学校和班级。
2. 家长委员会负责协助学校开展各类家庭教育活动,组织家长参与学校和班级的各项事务。
3. 家长委员会有权参与学校重大决策的讨论和表决,对于有关学生教育和管理的重要事项提出意见和建议。
4. 家长委员会可以依法维护学生和家长的合法权益,促进和谐家校关系的建立。
四、工作流程1. 家长委员会每月召开一次例会,讨论和决定具体工作安排。
2. 主任负责召集会议,并准备会议议程和材料。
3. 会议前,家长委员会成员可以提前向主任提交提案和议题。
4. 会议中,主任根据议程有序引导讨论,并统一汇总意见和建议。
5. 会议结束后,主任将会议纪要及时发送给全体家长委员会成员和学校。
五、责任和义务1. 家长委员会成员应积极参与各项工作,履行好职责和义务,为学校和班级的发展做出自己的贡献。
2. 家长委员会成员应认真履行保密义务,对于涉及学生和家长的个人信息应保密处理,不得泄露给他人。
3. 家长委员会成员应树立良好的家长形象,以身作则,引导和影响其他家长正确履行教育和管理责任。
六、评选和表彰1. 学校每学年底将对家长委员会成员进行评选和表彰,表彰优秀的成员和班级工作。
2. 家长委员会成员在评选和表彰中应坚守职责和原则,以公正、客观的态度评判。
七、工作纪律1. 家长委员会成员应遵守工作纪律,参加会议需要提前通知主任,如不能参加应提前请假。
教育部要求中小学、幼儿园建立家长委员会制度
教育部要求中小学、幼儿园建立家长委员会制度中新网1月16日电教育部16日在其官方网站公布《全面推进依法治校实施纲要》,《纲要》指出,中小学、幼儿园应当逐步建立健全家长委员会制度。
家长委员会承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责,其成员应当由全体家长民主选举产生。
《纲要》明确,要健全科学决策、民主管理机制,完善学校治理结构,中小学、幼儿园应当逐步建立健全家长委员会制度。
家长委员会承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责,其成员应当由全体家长民主选举产生。
学校应当提供必要条件,保障家长委员会对学校、教师的教育教学、管理活动实施监督,提出意见、建议;应当定期与家长委员会成员进行沟通,听取意见。
学校实施直接涉及学生个体利益的活动,一般应由学校或者教师提出建议和选择方案,并做出相应说明,提交家长委员会讨论,由家长自主选择、做出决定。
要积极探索完善家长委员会的组织形式和运行规则,不断扩大家长对学校办学活动和管理行为的知情权、参与权和监督权。
《纲要》还指出,要积极探索扩大社会参与学校办学与管理的渠道与方式。
中小学要加强与所在社区的合作,积极开展社区服务,创造条件开放教育资源和公共设施,参与社区建设,完善与社区、有关企事业组织合作共建的体制、机制。
健全兼职法制副校长的聘任办法和任职要求。
职业学校、高等学校要积极扩大社会合作,在决策咨询、教学科研、安全管理、学生实习实践等方面更多引入社会资源,健全制度,扩大社会参与的广度与深度。
山东省教育厅关于进一步加强中小学家长委员会工作的意见
山东省教育厅关于进一步加强中小学家长委员会工作的意见文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2011.11.10•【字号】鲁教基字[2011]19号•【施行日期】2011.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文山东省教育厅关于进一步加强中小学家长委员会工作的意见(鲁教基字〔2011〕19号)各市教育局:为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》及《山东省素质教育推进计划(2011-2015年)》、《山东省学校德育与学风建设计划(2011-2015年)》,积极推进现代学校制度建设,完善中小学校管理制度,充分发挥家长在学校教育中的作用,动员社会力量参与和支持教育工作,努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,现就进一步加强和改进中小学家长委员会工作,提出以下指导意见。
一、增强推进家长委员会工作的责任感和紧迫感2009年我厅颁布《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》)以来,各级教育行政部门和中小学校高度重视家长委员会工作,积极行动,扎实推进家长委员会建设和管理各项工作,家长委员会工作理念得到普遍认同,家校联系进一步密切,组织建设有序推进,作用发挥和工作成效显著。
但是,家长委员会工作还面临一些问题和挑战,一些地方和学校对家长委员会的性质、地位和宗旨存在模糊认识,将家长委员会作为学校内设机构或其领导下的组织,对家长委员会的重要性和相对独立性没有充分认识;有的学校家长委员会参与学校工作存在表面化、形式化现象,不能充分落实家长委员会的工作职责和权利义务;一些学校工作制度和机制建设不完善,不能保证家长委员会工作的持续开展。
这些问题在一定程度上阻碍了家长委员会工作的深入开展。
家长委员会是学校教育改革的参与者、教育资源的开拓者,是教育问题的应对者、家校关系的协调者,还是学生良好成长环境的创建者、学校教育教学行为的监督者,在提高教育教学质量、促进学生全面发展等方面,具有不可或缺的重要作用。
家长委员会组织管理规定
家长委员会组织管理规定第一节绪论家庭教育是保障下一代身心健康发展的重要环节,而家长委员会作为一个重要的组织形式,扮演着家校合作的重要角色。
本文将就家长委员会组织的管理规定进行探讨。
第二节定义和职责家长委员会是由学校为了有效实施家校合作而设立的组织形式。
其主要职责包括:促进家校沟通、维护家校共建、参与教育决策等。
第三节组织建设家长委员会的组织建设是保证其正常运行的基础。
学校应该制定明确的组织架构、选任程序和任期等管理规定,确保家长委员会的代表性和连续性。
第四节选任程序家长委员会的成员应当由家长代表自愿推举或选举产生,并经过学校审核和批准。
选任程序应当公开、公平、公正,确保代表性和公信力。
第五节学校支持学校是家长委员会的监管机构,应当给予适当的支持和指导。
学校可以为家长委员会提供会议场所、经费支持、人员协助等帮助,促进其工作顺利开展。
第六节纪律管理家长委员会成员应遵守学校制定的纪律管理规定。
任何违反纪律的行为都会受到相应的处理,以保证家长委员会的正常运作和形象。
第七节会议与活动家长委员会应定期召开会议,以讨论和研究家校合作相关事宜。
同时,可以组织各种形式的活动,加强家长之间的交流和互动。
第八节家校沟通家庭与学校之间的沟通是家长委员会的重要任务之一。
可以通过开展座谈会、家长讲座、家访等形式,加强双方的交流和理解。
第九节维护家校共建家长委员会应积极参与学校的各项建设和活动,发挥家长的智慧和力量。
同时,也要维护好家校之间的良好关系,促进双方共同成长。
第十节参与教育决策家长委员会作为家庭和学校的桥梁,应当在教育决策中发挥积极作用。
可以参与学校制定的重要政策和规定的讨论和决策过程,保障家长的合法权益。
第十一节对学生的教育家长委员会除了关注家校合作外,还应关注学生的成长和发展。
可以组织家长义工、家长讲座等活动,为学生提供全面的教育支持。
第十二节总结家长委员会的组织管理规定是保证其正常运作和发挥作用的重要手段。
学校和家长应共同努力,积极参与家校合作,为下一代的成长营造良好的环境和条件。
艮山口小学探索建立家长委员会制度具体措施
2、家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3、开展丰富多彩的活动,如植树、回收废旧电池、打扫校前一条街等活动,加强学生思想品德教育。
4、加强学校教学管理,努力提高教学质量。
四、张校长总结发言。
(4)学生经典诵读活动要参加市里的比赛,抽调了四五年级的孩子每天进行集训,希望家委会和家长做好解释说明工作。
二、需探讨的问题:
1.如何办好学生的中餐。
2.如何加强学校与家长的联系。
3.学校的发展。
三、家委会提出的建议:
1.办校级家委会、班级家委会培训班。要让家长知道要做些什么。
2.学校活动的开展,要建立必要的制度。95%的活动要放在班里。
家长委员会活动记录
活动时间
2015年10月10日
活动地点
学校
参加人员
全体家长委员会成员
活动内容:
一、张校长主持,致欢迎词,并汇报上学期学校工作情况及取得的成绩。
二、委员们在肯定我校教育教学工作所取得的成绩的同时,还诚恳地向学校提出如下意见与建议:
1.学校进一步加强小学生日常行为规范地养成教育,对学生的违纪行为,如上课不遵守纪律,不尊重老师等,在耐心教育的基础上,要严肃处理,促其改正错误。
2.要培养学生节俭美德,提倡艰苦奋斗精神。有的学生家庭经济条件好,有个别则很困难,现在同学之间在生活条件上攀比现象十分严重,让家庭困难的同学有思想压力。家长说,同学之间应该比谁的思想表现好,谁的学习成绩好,谁的进取心强,要从小养成艰苦朴素的生活作风。家长们希望学校对学生加强这方面的教育。
3.加强环保教育,增强学生的环保意识,多开展节约资源、废品回收等活动。
建立家长委员会制度(推荐5篇)
建立家长委员会制度(推荐5篇)第一篇:建立家长委员会制度健全家长委员会制度家长委员会工作制度以切实加强学校教育与家庭教育、社会教育相结合为目的。
1、家长委员会要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。
2、家长委员会要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
3、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。
4、“家长委员会”每个年级每学期至少讲1~2个专题。
5、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。
6、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。
7、家长委员会每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。
七、明确家长委员会校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长委员会的指示,完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长委员会组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。
3、定期召开家长委员会校务委员会会议,研究家长委员会重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
4、全面规划,统一安排家长委员会各项工作,确定家长委员会目标,制定家长委员会工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。
5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。
7、自觉接受县关工委的监督,征求对家长委员会重大问题决策的意见。
8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长委员会。
八、明确家长委员会教师工作职责1、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。
2、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。
2024年小学家长委员会工作计划范文(四篇)
2024年小学家长委员会工作计划范文为了全面发挥广大家长在学校及家庭教育中的核心作用,积极汇聚全社会的力量,促进对教育的理解、参与和支持,我们致力于构建一个集学校、家庭、社会于一体的全方位育人体系,以全面推动素质教育。
结合我校具体实际情况,特制定以下家长委员会工作计划:一、家长委员会组织建设1. 班级家长委员会成员的产生,首先由任课教师和班主任提名候选人,随后通过家长会正式任命,并进行合理分工,以确保其具备参与同年级家长委员会成员评选的资格。
2. 年级家长委员会成员的选拔,由班主任初步提名候选人,再由候选人集体选举产生,以确保其具备参与学校家长委员会成员评选的资格。
3. 学校家长委员会成员的确定,先由学校和班主任联合提名候选人,再由候选人集体选举产生。
家长委员会成员需具备较高的政治觉悟和文化素养,热爱教育事业,乐于奉献,并具备组织能力和号召力,在家庭教育方面拥有丰富经验,同时能确保参与家长委员会活动的时间。
学校家长委员会成员将随学生毕业和新生入学进行年度调整补充。
家长委员会在校长指导下开展工作,其成员需向全体家长公布联系方式和工作分工,以促进沟通、反映问题。
二、家长委员会工作原则1. 方向性原则:家长委员会的工作需严格遵循党和国家的教育方针,符合素质教育要求。
2. 双向互动原则:倡导相互尊重,协同合作,共同制定育人计划。
3. 服务性原则:家长委员会应致力于为全体家长、学生成长和学校发展提供服务。
4. 规范性原则:家长委员会成员需以身作则,做学生的楷模。
三、家长委员会工作机制学校将定期或不定期召开家长委员会成员会议,以听取学校发展规划、教学工作安排等情况介绍,共同制定家长委员会工作计划,并对学校管理和教育教学工作提出合理化建议,督促学校改进相关问题。
同时,家长委员会应积极向家长和社会宣传解释学校的各项规章制度和工作措施,认真听取家长对学校工作的意见和建议,与学校共同研究解决方案。
家长委员会还应积极参与学校的教育活动,如家长开放日、开放式课堂等,并利用家长会等机会收集家长意见,为学校工作提供参考。
建立家长委员会制度
建立家长委员会制度近年来,家庭教育问题备受社会关注。
为了更好地促进学校与家庭之间的沟通和合作,建立家长委员会制度成为一个必要的举措。
本文将从家长委员会的组成、职责和作用等方面进行探讨,并提出一些建议。
一、家长委员会的组成家长委员会是由学校的家长代表组成的一个团体,代表了广大家长的利益和意见。
家长委员会的成员应当来自不同年级和不同学科的家长,具备一定的社会经验和教育背景。
家长委员会的成员应通过选举产生,任期一般为两年。
在选举中,学校可以设立一定的限制,如每个家庭只能有一人当选,以保证家长委员会的代表性和多样性。
二、家长委员会的职责家长委员会应当承担起推动学校家庭教育合作的重要责任。
它的主要职责包括:1.搭建沟通平台。
家长委员会应当与学校建立一个良好的沟通渠道,及时了解学校的教育教学工作和学生发展情况,并向学校反馈家长的意见和建议。
2.参与决策。
家长委员会应当参与学校重大事项的决策,如学校的发展规划、教育经费的分配等。
通过家长的参与,可以更好地保护家长权益,实现家校共育。
3.开展家庭教育活动。
家长委员会应当组织开展一些与家庭教育相关的活动,如家庭教育讲座、亲子活动等,帮助家长提高家庭教育水平,增进家庭和学校之间的互动。
三、家长委员会的作用家长委员会对于学校和家庭之间的合作具有重要的作用。
它可以更好地促进学校与家庭之间的沟通与交流,增进双方的了解与信任。
同时,家长委员会还可以起到以下几个方面的作用:1.代表家长的利益。
家长委员会可以向学校反映家长的意见和需求,推动学校改进教育教学工作。
2.提供家庭教育指导。
家长委员会可以组织开展一些家庭教育活动,向家长提供有针对性的指导和帮助,提高家长的育儿水平。
3.增进家庭和学校的互动。
家长委员会可以通过各种方式,促进家庭和学校之间的互动,建立良好的家校关系,共同关心学生的发展。
四、建立家长委员会的必要性建立家长委员会制度的必要性主要体现在以下几个方面:1.促进家校合作。
家长会议管理制度完善
家长会议管理制度完善家长会议是学校教育管理的一种重要形式,旨在加强学校与家庭的沟通与合作,促进学生的全面发展。
因此,完善家长会议管理制度是保证家长会议顺利进行的基础。
一、加强家校合作意识学校应加强家长与学校的联系,通过定期的家长会议,及时向家长传达学校的教育理念、教学目标和教学计划,使家长全面了解学校的教育工作。
同时,鼓励家长积极参与课程、教学质量的讨论,共同为学校的教育改革出谋划策。
另外,学校还应强化科学研究和教育教学改进的意识,与家长积极沟通,共同探索教育教学的最佳实践。
二、制定明确的规章制度学校应建立完善的家长会议管理制度,明确家长会议的召开时间、参会人员、议事内容和程序等。
同时,要明确家长会议的决策权、执行权和监督权的界定,防止滥用权力或不负责任的行为。
此外,学校还应建立家长会议记录档案,保留会议记录和决策内容,便于查阅和追溯。
三、提供多样化的参与方式为了更好地促进家校合作,学校可以考虑提供多样化的参与方式。
除了传统的面对面家长会议外,可以通过网络平台、手机APP等方式进行线上互动,使更多家长有机会参与。
同时,学校还应根据家长的需求和兴趣,提供相应的课程、培训和活动,增加家长的参与热情。
四、重视家庭教育指导家长会议不仅是学校对家长的信息传递,也应是学校给予家长教育指导的机会。
学校可以邀请专家学者参与家长会议,就家庭教育、学生心理健康等问题进行讲座和培训,帮助家长更好地了解孩子的成长特点和教育方法,提供实用的育儿知识和技巧。
五、建立家长代表制度学校可以选举产生家长代表,让代表家长参与学校管理和决策。
代表家长可以帮助收集家长的意见和建议,反映家长的关切和需求,并与学校协商解决问题。
通过建立家长代表制度,可以更好地激发家长的参与热情,推动家校合作更加顺利。
六、加强信息沟通渠道学校应建立与家长之间的信息沟通渠道,确保信息的及时与畅通。
可以通过学校网站、微信公众号、电子邮件等方式,向家长发布学校的重要通知、教育教学动态和学生的学习进展。
家长委员会组织与管理方案
家长委员会组织与管理方案一、引言家长委员会是学校与家庭之间的桥梁,可以促进家校合作、推动学校教育改革。
本文旨在提出一种有效的家长委员会组织与管理方案。
二、成立家长委员会1.确定委员会的目标和任务:明确家庭教育与学校教育的结合点,制定合理的目标和任务,明确家长委员会的职能和工作范围。
2.选举家长委员:开展家长委员自愿报名,根据报名情况和家长代表的情况进行选举,确保家长委员会的代表性和广泛性。
三、设立家长委员会组织架构1.主席团:设立主席、副主席、秘书,负责组织和协调家长委员会的日常工作。
2.工作小组:根据委员会的任务目标设立专门的工作小组,如学习、活动、宣传等,分工协作,确保家长委员会的工作顺利进行。
四、明确家长委员会的职权1.参与教育决策:家长委员会代表家长的声音,参与学校重要的教育决策,提出意见和建议,共同推动学校的发展。
2.组织家长活动:家长委员会可以组织各种形式的家长活动,如座谈会、讲座、亲子活动等,增进家长之间的交流与合作。
五、营造良好沟通平台1.建立家校沟通渠道:学校应建立家校沟通平台,如家校微信群、家校通讯等,及时传递信息,加强学校和家长之间的沟通和合作。
2.定期召开家长会议:家长委员会应定期召开家长会议,与家长共同探讨学校教育问题,并邀请学校领导和教师参与,共同解决问题。
六、培训家长委员1.提供培训机会:学校应提供相关培训机会,帮助家长委员提升专业知识和解决问题的能力,增强家长委员会的整体素质。
2.开展交流活动:与其他学校的家长委员会进行交流,分享经验,互相借鉴,推动各自学校的家长委员会工作。
七、加强家委会与学校的合作1.制定合作协议:家长委员会和学校应制定明确的合作协议,明确双方的权责和合作方式,确保合作的顺利进行。
2.鼓励教师参与:学校应鼓励教师积极参与家长委员会的工作,加强和家长的交流与合作,共同为学生的发展努力。
八、评估与改进1.定期评估工作成效:家长委员会应定期对自己的工作进行评估,发现问题和不足之处,及时改进和调整工作方向。
学校家长委员会工作计划
学校家长委员会工作计划学校家长委员会工作计划1一、指导思想:以《潍坊市家长学校工作规程》和《关于加快推进全市中小学家长委员会建设与管理工作的通知》等有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。
牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的`教育教学活动同时,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作思路:1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设,扎扎实实地开展以年级和班级为主的家庭教育指导的各项工作,认真组织好《学年度家庭教育指导优秀班主任》评选工作,进一步提升班级家长委员会的运作力度。
2、开展家庭教育教学研讨活动,改选学校家庭教育讲师团,从年度优秀家长和十佳优秀家长和教师中选拔相应人员补充学校家庭教育讲师团,以努力提升教学水平。
适度邀请区家庭教育讲师团以及组织校讲师团开展家庭教育培训活动。
分学期开展面向班级家长的家庭教育征文活动(或智慧家长)征文活动,编印好相关资料。
3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设,使校家委会班子更具凝聚力与战斗力。
4、进一步推进家校互联以及监督工作,从本年度开始每学期面向家长调查一次对学校工作以及教师工作的意见,书面成文,同时积极与学校协调解决家长反映的重大问题。
5、继续扎实推行市家教协会立项的课题《农村小学家校有效协作的研究》,做好相关结题工作。
6、加强工作力度,克服困难,力争有所提高。
学校家长委员会工作计划2一、指导思想古城初中家长委员会是在古城初中行政办公会的领导下代表全校在校学生家长参与学校教育、教学工作和学校民主管理的辅助机构,是促进学校、家庭、社会三结合教育工作的群众组织形式。
学校将以“转变教育观念,努力办好人民满意教育”为追求,遵循《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》的通知,加强家校联系,整合社会、学校、家庭的教育资源,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、建议、监督作用,使家长成为学校教育的合作者和推进者。
小学家委会工作制度
小学家委会工作制度家长委员会的职责1、参与并监督学校的管理和有关重大决策;2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系;3、促进学校教育与家庭教育的有机结合;4、努力为学校教育营造良好的外部环境;5、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持;6、收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈;7、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流;8、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬;9、积极学习和宣传教育法律法规,具备青少年健康成长方面的法律常识,争做知法、守法、护法的好家长;10、每学期召开一至二次家长委员会工作会议,家长接通知后自行安排好本单位工作,准时到会。
第一章总则第一条:海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性组织。
家委会在幼儿园园长指导下开展工作。
第二条家委会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
第三条家委会的具体工作是:1.协助幼儿园顺利完成保教任务;2.参与教学管理的重大问题;3.注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。
4.听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高。
5.以达到更好的幼教效果为目的,热情地为全体家长服务。
6.积极组织好家长经验交流活动。
7.指导各班家长小组开展各项工作。
第二章机构组成及其职责第四条家委会1.家委会成员由各班老师和家长推荐,选举产生(一般为每班二人),家委会成员应具备以下几个条件:(1)具有较高的文化修养和素质;(2)热爱幼教事业(3)热心为群众服务;(4)有一定的组织能力和群众基础;(5)具有积极参与,努力工作的奉献精神。
小学家长委员会制度
小学家长委员会制度•相关推荐小学家长委员会制度(通用8篇)随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
一般制度是怎么制定的呢?以下是小编收集整理的小学家长委员会制度(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学家长委员会制度篇11、为切实搞好学校、家庭、社会“三结合”一体化教书育人的工作,在学校的指导下,成立家长委员会。
2、本委员会旨在配合学校,抓好子女的校外学习,共同探讨新时期子女教育的新特点和新方法,努力推进素质教育,努力把子女培养成为德、智、体诸方面全面发展的新世纪合格建设者和接班人。
3、本委员会系学生家长自愿组织,受学校统一领导和安排。
4、本委员会组成成员由学校、班主任与家长协商提名产生,计委员若干人,其中设主任一人,副主任若干人,委员若干人,主任和副主任由委员会民主推举产生。
5、本委员会实行民主集中制,凡属委员会的统一活动,须经委员会共同研究决定。
6、认真听取学校对家庭教育和家长的要求,按学校部署组织好学校、家庭、社会一体化教育网,为学校提供良好的教育环境,促进校园文明建设,推进素质教育。
7、认真听取家长们的意见和建议,及时反馈给学校,并对学校提出合理的意见和建议。
8、全面关心子女的思想和学习,督促子女认真完成老师每天布置的作业和学校交给的各项工作。
教育子女要严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及有关管理规定,遵纪守法,遵守社会公德,做一个有理想、有道德、有知识的文明学生。
9、努力营造教育子女的良好环境,相互交流教育子女的经验,注重心理健康教育,探索科学的教育方法,并不断总结经验教训,要教育子女成才报国,为配合学校培养新世纪接班人而共同努力。
11、本制度经委员会讨论通过,自即日起试行。
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中小学探索建立家长委员会制度具体措施
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”为指导,坚持以人为本,落实科学发展观,积极构建学校、家庭、社会教育网络体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,提高教育教学质量,增强办学效益,创建和谐校园。
二、工作理念为了孩子的发展,为了学校发展,为了教育事业的发展。
三、工作目标以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学会创造”为主要目标全面发展的人才,以构建家校和谐,具有现代学校办学教育理念与家庭教育体系,使学校教育与家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于学生健康成长的环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,构建具有高品牌的个性化学校。
家长委员会组织机构四、家长委员会领导机构组长:冯志新副组长:李海燕王庆军成员:王化丹刘艳菊李文慧潘晓军王志芳潘洪颖刘凤环亢国春高振柏高长勇刘江杜建伟五、家长委员会组织管理机制 1、例会制度:每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会,研究讨论家长代表委员们的意见和建议,总结学校阶段性工作情况,参与讨论学校重大问题并提出建议。
每次会议要做好会议记录。
2、培训机制:学校召开两次家长活动,举办2——3 次家长学校和家长委员会委员培训活动。
3、管理机制:(1)家长委员会产生办法(具体人员产生待定):家长委员会成员产生通过广泛听取家长、教师意见推荐,家长委员会设主任一名,副主任五名,委员二十四名。
委员会成员实行流动制,学生毕业,家长退出;新生入学,成员增添。
(2)每学年开展调查问卷活动,通过调查问卷了解教情、学情,征求办学意见,提出合理化建议。
家长委员会要积极协助、支持、办好学校,充分发挥家长委员会的作用。
六、家长委员会职能要求学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,学生素质的提高,学生的发展与成长,关系到千家万户,牵动着每个家庭。
我校成立家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合,形成网络化教育体系,更是当今教育发展研究的重大课题。
为了充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会的工作效能,我们提出以下要求: 1、参与并监督学校的管理和有关重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
3、努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持,积极配合学校构建和谐校园。
4、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行思想品德教育。
5、宣传教育法律法规,协助学校做好学生的安全教育工作。
~专业好文档为您整理,更多精彩内容请关注主页~ 6、强化家校联系,搞好优秀家长的评选,要最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现科学育人,通过评优活动推动我校的教育不断发展。
7、构建家校教育平台,工作保持互动,强化“四个”抓好:一是抓好家长培训和学习,二是抓好家长委员会的有效开展,三是举办好“家长学校”,四是抓好家校结合,促进孩子的发展成长。
8、每学年举办学校教育教学开放周活动,让家长了解学校教育教学改革的方向,认识当前家庭教育面临的新情况,新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今孩子的发展特点,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,有针对性地教育孩子。
9、维护学校形象,提升学校品牌,争创一流学校。
家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会真实、客观、公正、公平地宣
传,介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革发展的成果,为打造河北名校而努力。
团山子小学 2010.3.26。