澳大利亚本科阶段课程类型

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澳大利亚阿德雷德大学学制

澳大利亚阿德雷德大学学制

澳大利亚阿德雷德大学学制
阿德莱德大学本科学制一般分为3-6年,根据专业的不同,学制也会有所不同。

(1)法学院本科课程:学制为4年
(2)计算机学院本科课程:学制为3年或4年
(3)健康科学学院本科课程:学制为3-6年
(4)人文和社会科学学院本科课程:学制为3年
阿德莱德大学食品与营养学本科几年制
立思辰留学360介绍,阿德莱德大学的本科学制一般3-5年,研究生学制一般1-2年。

学校每学年分为两学期制(Semester)、三学期制(Trimester)、四学期制(Term),以及夏季和冬季短期课程。

阿德莱德大学食品科学与技术学士Bachelor of Food Science and Technology
阿德莱德大学食品科学与技术学士专业
食品科学家和技术家设计和视查了食品和饮品的加工制造情况,尤其关注食品和饮品的营养价值和消费者的呼声。

为了增加农业和园艺作物的价值,科学家们使用生物化学、微生物学、处理加工设备和包装等一系列方法来保存和补充食品和饮品的营养价值。

食品行业的改革要求对食品的气味和感官不断进行改进,为消费者提供更方便、实惠,存储时间更长的食品。

每位学生需修满72 学分后方可毕业。

澳大利亚(基础年级-10年级)课程文件的分析与启示

澳大利亚(基础年级-10年级)课程文件的分析与启示

澳大利亚(基础年级-10年级)课程文件的分析与启示1●任建英 陶常娥*摘 要:本文以澳大利亚科学课程(2015年版)为主要案例,从课程目标、课程设置、课程文件的结构与内容设计、内容及一般能力的进阶性发展等方面进行系统详细的分析,并提出对我国义务教育课程修订的启示。

关键词:课程设置 一般能力 大概念关联 澳大利亚科学课程1本文系教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所课程图谱分析项目成果。

*任建英,教育部基础教育课程教材发展中心课程处,助理研究员;陶常娥,北京市中关村中学高中英语教师,中学一级。

2015年,澳大利亚颁布了新的课程文件(基础年级-10年级)。

课程总目标凝练为读写素养、计算素养、信息与通信技术能力、批判性与创造性思维、个人与社会能力、道德理解、不同文化的理解7个一般能力(general capabilities)。

之所以称为“一般能力”,是因为这些能力在所有学科课程目标之中都是基础的、重要的或是核心的,且是共通的,我们也可以将它们称为“共通能力”或“核心素养”。

澳大利亚课程(基础年级-10年级)分为英语、健康与体育、人文与社会科学、外语、数学、科学、技术和艺术8大领域(表1)。

除了“人文与社会科学”领域在学段上有区别,其他领域都是一以贯之的。

相比我国义务教育阶段的课程设置,澳大利亚很多领域以综合课程形态呈现,如人文与社会科学、科学、技术和艺术。

同时,将数字技术、经济与商业、舞蹈、戏剧、媒体艺术明确列入课程中,并提供了中文、阿拉伯语等13种外域外教育语课程,为学生语言学习的多样化提供了机会。

各个领域或学科的课程文件框架基本一致,主要包括课程概观、课程内容、科学课程术语表、科学内容范围和顺序、一般能力的论证与培养设计。

下面以其科学课程[1]文件为例,系统介绍澳大利亚课程文件框架与内容要求。

一、澳大利亚中小学科学课程文件(一)课程概观课程概观部分主要阐述了课程本身和课程实施中需要特别强调的问题,共有11项内容。

澳洲教育体系澳洲TAFE课程是怎么安排的

澳洲教育体系澳洲TAFE课程是怎么安排的

澳洲教育体系澳洲TAFE课程是怎么安排的澳洲教育体系澳洲TAFE课程是怎么安排的1. 何为TAFE?TAFE(Technical and Further Education)的全称是技术和继续教育学院,它是澳大利亚一种独特的职业教育培训体系,是澳义务教育后最大的教育与培训组织,国家职业教育和培训(VET)的主要提供者。

2. TAFE证书得到澳洲和世界各国的认可吗?当然。

经历30年的发展,澳大利亚的TAFE体系已成为全球成功的特色鲜明的教育体系之一,既有公立学院,也有私立学院。

在澳大利亚的国民经济发展中愈益起着重要的作用。

在澳洲本土和大多数北美及欧洲国家,TAFE证书都相当于行业的从业资格证书。

3. TAFE的课程以实用为主还是以研究为主?课程以实用为主,以市场需求为导向,与行业关系紧密。

他们通过与行业协会密切合作,使得学生在学习期间,提前与自己将来从事的事业相关。

这也是TAFE毕业生倍受雇主青睐的主要原因。

4. 读TAFE要学几年?学费大概多少?澳洲TAFE课程以1-2年的证书和文凭课程为主,也有半年不等的短期培训课程。

学费也很便宜,一般在8000--12000澳元之间,对于想要通过TAFE证书课程取得移民资格的中国学生,则必须按照移民要求读满2年。

5. TAFE课程都有何种专业可以选择呢?行业领域包括各行各业,门类相当齐全。

总共共有近800多种专业以供选择。

其中目前最受中国留学生青睐的课程包括有:汽车维修,厨艺、面包和法式蛋糕制作,社会福利管理,美发等课程,因为以课程为移民紧缺专业,毕业后不仅申独技技术移民,且就业前景一片看好。

6. 读了TAFE是否就意味着我再也不能在澳洲进入大学读学位课程了?当然不是。

TAFE很多课程还可以与大学学位课程实现学分减免和课程衔接,为学生提供一个学历提升、学分积累以及某专业领域技能培养等多功能合一的立交桥式的教育和培训平台。

7. TAFE课程质量有保证吗?TAFE所有课程都必须在政府注册。

澳大利亚出国留学本科必备条件

澳大利亚出国留学本科必备条件

澳大利亚出国留学本科必备条件澳洲本科留学条件留学生应根据经济情况选择学校澳洲留学需要资金担保。

经济状况好、学生成绩好的家庭可以考虑1+3模式,即预科1年加本科3年,总时间为4年,担保金为4年的总费用。

也有少数大学的本科专业是4或5年的,那么资金担保依次增加。

经济状况一般的家庭可以考虑8个月+2年这种模式,即快捷课程(IBT)8个月,成功毕业后进入大学二年级,总时间2年8个月,担保金为2年8个月的总费用,这类学制的课程是对于高中毕业生直接选择去澳洲读本科课程比较经济实惠的模式。

这种模式相对1+3(预科+本科)的模式时间短,总体花费便宜,学制与专业设置上也比较灵活。

此外,0+3模式也是不错的选择,即学生成绩优秀,不读预科直接进入本科学习,总时间为3年,担保金为3年的总费用。

再者,读TAFE也是很好的选择,对于资金担保不是很充分的学生来说,这类模式是一个理想的选择。

TAFE是澳洲当地的公立性质的学院,一般完成2年的课程拿到 TAFE文凭后,都能减免掉大学第一年的课程进入大学二年级。

由于留学生签证类别上的不同,学生必须在完成学习后,在当地再次申请转换签证,继续读大学本科课程。

因此在国内第一次申请签证时的保证金,只需要2年TAFE的学费加生活费。

根据学生的学习成绩选择学校澳洲的大学教育体制和中国相似,以公立大学为主,因此除了少数历史悠久的大学教育水平遥遥领先外,大部分院校的教学质量相近。

学生高中三个年级的平均成绩在80分以上澳洲大学一流的大学一般要求学生高中三个年级的平均成绩在80分以上,赴澳后一般要读1年预科课程进入本科,预科阶段是让学生适应澳洲的高中与大学的学习方以及专业的学习内容。

澳洲的大学一般都设有自己的预科或有指定的学院,开设的预科课程得到他们学校的承认。

比如:阿德莱德大学的预科是布拉福德学院,墨尔本大学的预科是春内提学院,悉尼大学的预科是泰勒学院。

要求平均成绩要求在75分左右一般院校的要求平均成绩要求在75分左右,有些院校对成绩特别优秀的学生还可免预科课程,比如墨尔本的迪肯大学,阿德莱德的弗林德斯大学,成绩优异的学生可以直接进入其本科学习,学制也就减少1年。

澳大利亚学制从小学到大学

澳大利亚学制从小学到大学

澳大利亚学制从小学到大学澳洲是一个教育体系非常完善的国家,去澳洲留学的各阶段留学生都有,那么澳洲从小学到大学的学制你们了解吗?来看看为大家介绍的内容吧!中小学澳洲中小学教育包括幼儿园、小学、初中和高中,大致上是2+6+4+2的模式。

除了南澳大利亚州,其余各州都将Y7划入中学范畴。

不同于国内是9月份开学,澳洲学校的新学年一般是1月份开学,结束于12月份。

每个学年分为2个Semester(学期),但当地人说得更多的是T erm(学期)。

此学期(Term)非彼学期(Semester),一个大学期(Semester)由2个小学期(Term)组成。

换句话说,一个学年由4个小学期组成。

本科学制澳洲大部分本科专业都是三年制,少部分为四年制甚至更长,例如商科专业一般是3年,教育专业、工程类、医学类专业一般是4年甚至更长,这也取决于学校的课程设置。

硕士学制澳洲大学的硕士学制可以说是“变化多端”了,有1年制、1.5年制、2年制以及3年制,1.5年制和2年制为主,1年制和3年制是较少的。

1、是否能承担时间和费用对于留学费用和时间有限制的学生,攻读1-1.5年学制的硕士更合适一些。

但要注意的是,1年制的硕士第1学期的成绩需达到学校规定的成绩档次才能进入第2学期的课程来攻读。

时间成本低,但是成绩压力很大。

2、是否想获取足够的经历和锻炼如果想,那么2-3年的课程会更加合适。

第1学年攻读课程,第2学年开始做毕业设计或论文。

两年或以上的学习会给学生融入到国外氛围的时间,培养自己的外语和独立能力,面对的成绩压力也相对较小。

3、是否想要移民澳大利亚的移民政策是留学生读书满2年可以开始拿到2年的工作签证并通过移民专业进行技术移民。

如果是1.5年的课程,学生就要考虑尽早回国就业发展。

4、是否欠缺申请条件如果你已经想好哪种学制更适合自己了,那同时也该想想自己的申请成绩是否有欠缺呢?比如雅思托福成绩总上不去?实习经历不够丰富甚至寥寥无几?又或者文书等写不好?会计专业:澳洲很多学校都开设了会计课程,会计硕士课程无需相关本科学术背景即可申请。

澳洲各个阶段留学需要几年时间?这些干货告诉你

澳洲各个阶段留学需要几年时间?这些干货告诉你

澳洲各个阶段留学需要几年时间?这些干货告诉你近年来,每年都有大量的学生前去澳洲留学。

在申请留学前,应该要先了解一下澳洲留学需要几年,以便做好留学规划。

那澳洲各个阶段留学需要几年时间?今天小编为大家介绍一下,有兴趣的一起来看看吧。

澳洲各个阶段留学时间一、澳洲幼儿园留学澳大利亚的幼儿园,学生一般三岁入学,三岁和四岁两年是幼儿园阶段。

五岁的时候是学前班,相当于国内的大班。

二、澳洲中小学留学1、小学阶段:澳洲的小学教育从1年级到6年级,即小学学制是6年。

年满6周岁的学生可以申请入读澳洲的小学。

2、初中阶段:澳洲的初中教育从7年级到10年级,即初中学制是4年。

中国学生申请澳洲初中要求完成小学,即需要小学毕业,且学生年龄不低于13岁。

3、高中阶段:澳洲的高中教育从11年级到12年级,即高中学制是2年。

适合国内初中毕业、或者高一高二在读学生申请。

三、澳洲大学留学1、预科阶段:澳洲高校预科分不同类型,如Extended扩展预科、Standard标准预科、Intensive强化预科,扩展预科课程学制大多在14-15个月左右,标准预科课程学制大多在9个月左右,强化预科课程学制大多在6-7个月左右。

2、本科阶段:澳洲绝大部分本科课程的学制为3年,部分专业及课程学制有所差别,如教育、工程、国际研究、医学、音乐、社会工作领域的部分本科课程学制为4年,部分本科双学位、本科荣誉学位学制为4年,部分本科荣誉双学位学制为5年。

3、研究生阶段:不同类型的研究生课程学制各不相同,如Graduate Certificate研究生证书课程学制通常为0.5年;Graduate Diploma研究生文凭课程学制通常为0.5-1年;Master byCoursework授课型硕士课程学制普遍在1-2年,部分专业达到3年及以上;Master by Research研究型硕士课程学制通常为2-3年。

澳洲留学时间规划1、2-3月入学:最晚在前一年6-7月开始准备申请前一年6月-7月确定目标院校和专业,备齐澳洲留学申请材料;7月-8月递交院校申请,通常1-4周就能收到反馈;8月-9月获得学校的反馈,收到offer后换取COE;9月-10月准备签证材料,材料齐全后递交签证申请;11月-12月拿到澳洲学生签证;然后在当年1-2月做好临行前的准备,安排住宿、订机票、准备行李等等。

澳大利亚的高等教育体系

澳大利亚的高等教育体系

介绍感兴趣的国家教育体系我介绍的国家教育体系是澳大利亚高等教育体系。

主要内容包括三个方面:一是介绍澳大利亚高等教育体系的概况及特点;二是谈谈对澳大利亚高等教育的借鉴;三是分析澳大利亚高等教育和中国高等教育的差异。

一、澳大利亚高等教育体系澳大利亚的高等教育体系有非常显著的特点,对其了解将有助于我们转变教育观念、重新认识课堂教学行为、强化职业教育及推进高等教育国际化。

澳大利亚的高等教育体系主要由两部分组成,即大学教育和职业教育与培训。

(一)澳大利亚的大学教育目前澳大利亚共有 42 所大学,分布在各州和地区,其中3所为私立大学, 其余均为公立大学。

尤以澳大利亚八校联盟又称澳大利亚八大名校,最为享誉世界。

分别是:澳洲国立大学,悉尼大学,墨尔本大学,新南威尔士大学,昆士兰大学,莫纳什大学,西澳大学,阿德雷德(又称阿德莱德)大学。

公办和私立的大学均提供获得包括博士学位、硕士学位、硕士文凭、硕士证书、学士学位、专科文凭等各层次学位和证书的课程。

尽管澳洲的大学在量上不算很多,但顶尖名校(如澳大利亚的“八所五星级名校”和新西兰奥克兰大学等)的教育质量全球认可,是世界上教育水平较高的国家之一。

它们在一些专业上处于强势地位,如会计、医科,以及部分新兴专业。

(二)技术与继续教育澳大利亚的教育制度非常完善,不仅有包括世界百强名校在内的42所大学,还有300多所专科技术学院。

技术继续教育学院相当于中国高等职业教育层次,是由澳大利亚联邦政府和各州政府共同投资兴建并进行管理,主要提供专业技能的训练课程,大部分课程都更具实用性。

它作为澳大利亚一种独特的职业教育培训体系存在至今已有100多年的历史,也是全球最成功的特色鲜明的教育体系之一。

其最大特色就是以能力为本位、以职业为导向。

“毕业即就业”“帮助每个学生尽快找到工作”,是技术与继续教育理想和终极目标。

在澳大利亚,专科技术学院是澳大利亚高等教育的主力军,除了职业教育培训外,还与各大院校紧密联系,为学生提供各种渠道的升学机会。

澳大利亚大学要读几年

澳大利亚大学要读几年

澳大利亚大学要读几年澳大利亚大学的大部分本科专业的学制是3年(如商科、文科、理科和计算机专业等),少部分本科专业的学制是4年(如工程、法律、教育专业等),建筑学专业的学制是5年,医学专业的学制一般是6年。

澳大利亚留学途径途径一:预科(8-12个月) + 本科(3年或3年以上)学历要求:市重点和区重点的高中生,至少完成高二学习,平均成绩70%以上。

英语能力要求:ielts成绩平均分5.5-6分可直接入读预科课程(视学校和专业而定)此类型大学包括:澳大利亚八大名校等途径二:直接入读澳洲大学本科(3年或3年以上)学历要求:市重点或区重点的高中毕业生,高考成绩在一本分数线或二本分数线以上英语能力要求:ielts成绩平均分6-6.5分可直接入读本科课程(视学校和专业而定)此类型大学包括:悉尼大学、麦考瑞大学、昆士兰科技大学和南澳大学等途径三:本科文凭(8-12个月)+ 本科(2年或2年以上)学历要求:中国高中毕业生,平均成绩70%以上。

英语能力要求:ielts成绩平均分6分可直接入读本科文凭课程此类型大学包括:悉尼科技大学、昆士兰科技大学、迪肯大学、堪培拉大学、南澳大学等途径四:直接入读澳洲大学本科(2年或2年以上)学历要求:市重点和区重点的高中毕业生,平均成绩70%以上英语能力要求:ielts成绩平均分6.5分可直接入读本科课程。

每年学费:本科学费均价40000-45000澳元(视专业而定)此类型大学:邦德大学途径五:职业技术学院的大专课程(2年)学历要求:高中(或者是中专和职校)毕业英语能力要求:ielts成绩平均分5.5分可直接入读大专课程(视专业而定)每年学费:10000-15000澳元(视学校和专业而定)此类型学校包括:堪培拉科技学院、新南威尔士州科技学院等。

途径六:国内211大学本科(1年)+ 澳洲名校本科(3年或3年以上)学历要求:在中国国内211大学完成本科一年级,平均分在80%以上,所读专业与计划申请的澳洲大学本科专业相同或相近。

澳大利亚留学大学开设有哪些本科专业?

澳大利亚留学大学开设有哪些本科专业?

阿德莱德大学本科专业设置:
阿德莱德大学开设本科专业的学院及其专业方向如下:
工程,计算机与数学学院本科专业:计算机科学学士Bachelor of Computer Science.数学与计算机科学学士Bachelor of Mathematical and Computer Sciences.机械与航空航天工程Mechanical and Aerospace.机械工程与运动Mechanical and Sports
3.澳洲大学本科专业好吗?
澳大利亚含金量高的热门专业:Engineering工程
专业优势:不要求学生掌握高难度的工程技术,学习的知识主要介于工科和商科之间.能很好掌握数学和英语课程的学生都可 申请.
就业环境:薪资待遇高,并享有移民优先审理权.
本科申请:通过高考,或通过预科/大一文凭快捷课程学习,雅思 6.0-6.5.
气候:墨尔本的气候虽然普遍较为舒适,但由于受气候变暖的影响,近年来其平均温度(尤其是夏季)呈明显上升趋势,极端天气 事件发生的频率和程度也显著升高和加深.
莫纳什大学
" 校园,学生最多的澳大利亚大学"坐落于墨尔本.气候:墨尔本日夜温差较大,夏天即使白天气温高达三十多度,晚上就会凉下 来至十二度左右,因此在冬天,墨尔本不太冷,冬天一般日间气温在十摄氏度以上.
2.澳洲大学开设有哪些本科专业?
从类别来看,澳洲大学的本科课程专业可分成6个大类,30个小类.6个大类分别是文科.商科.法律.理科.工科和医学.
墨尔本大学本科专业设置:
理科.健康,医学与兽医学.食品,酒店管理与个人服务.工程与技术学.创造性艺术,设计与传媒学.商科与管理学.文科,人文科学 与社会科学.建筑学.农业与环境学
新南威尔士大学

蒙纳士大学有哪些课程设置

蒙纳士大学有哪些课程设置

蒙纳⼠⼤学有哪些课程设置学校名称:澳洲蒙纳⼠⼤学 Monash University所在位置:澳洲 蒙纳⼠⼤学是澳洲⼋⼤研究型⼤学之⼀,在澳洲有着很⾼的知名度,那么在蒙纳⼠⼤学读书有哪些课程设置呢?店铺为⼤家带来了详细的内容,来看看吧! ⽂科/社会科学:各种语⾔学、亚洲研究、欧洲研究、澳⼤利亚研究、新闻学、编辑学、社会学、社会⼯作、社会福利、图书馆管理、表演艺术、视觉艺术、陶艺、⾳乐、平⾯设计、⼯业设计等。

商学:应⽤⾦融、会计、精算学、银⾏⾦融、财务管理、农业经济、企业管理、国际贸易、经济、MBA、⼯业关系、商⽤电脑、饭店管理、旅游观光等。

电⼦计算/电脑资讯:电脑科学、电脑系统分析、电⼦传讯、商⽤电脑、电脑电⼦⼯程学等。

教育:幼⼉/⼩学/中学教育、特殊教育、英语教学、教育⼼理、教育研究与管理等。

⼯程:化⼯、⼟⽊、电机/电脑、材料、机械、⼯业、结构、环境、⽔利及交通⼯程等。

科学:⽣物、⼼理、应⽤⼼理、⾏为科学、环境科学、应⽤科学等。

法律:法律、⼤法官学等。

医学:⼼理医学、⽣殖学、免疾学、性病学、传染病学及⽣物统计学、微⽣物学、职业健康、护理、助产、公共卫⽣、药剂学、药理学。

⽣物医学等。

幼⼉教育专业Master of Teaching in Early childhood education 莫纳什⼤学的该专业是教育硕⼠的分⽀幼⼉教育硕⼠,教育硕⼠含多个⽅向,包括幼教、⼩学教育、中学教育或者是⼏个领域的相结合。

本课程主要是为想获得教育资格的本科⽣所设置,⽆任何专业背景限制。

在⽇益多样化、复杂化、不断发展的当今世界,莫纳什⼤学的教育专业占据先进⽔平,它将先进的思想体系与学习实践相结合,致⼒于探索如何培养学⽣的学习积极性、创造性,如何开发学⽣智⼒、社会能⼒等。

中学教育专业Master of Teaching in Secondary Education 莫纳什⼤学教育硕⼠包含多个⽅向,幼⼉教育、⼩学教育、中学教育或者是上述两个领域的相结合。

澳大利亚课程标准 数学

澳大利亚课程标准 数学

澳大利亚课程标准数学
澳大利亚的数学课程标准是一个综合性的体系,由多个部分组成。

以下是一些关于澳大利亚数学课程标准的概述:
1. 课程框架:澳大利亚的数学课程框架旨在为学生提供全面、连贯和有挑战性的数学教育。

它强调培养学生的数学素养和解决问题的能力,同时注重学生的个性化需求和发展。

2. 内容标准:澳大利亚的数学课程标准包括一系列内容标准,这些标准涵盖了各个数学领域的知识和技能,包括数与代数、几何与空间、数据处理与解释、概率与统计等。

3. 成就标准:成就标准描述了学生在完成数学课程后应该达到的水平。

这些标准为学生、教师和评估人员提供了明确的目标和期望,以确保学生在数学方面达到一定的水平。

4. 教学方法:澳大利亚的数学课程鼓励教师采用多种教学方法和资源,以促进学生的学习和发展。

这包括传统的课堂教学、在线学习、动手实践、合作学习等。

5. 评估与反馈:评估是数学课程的重要组成部分,它用于确定学生的学习进度和能力水平。

澳大利亚的数学课程评估体系包括形成性评估和终结性评估,为学生提供及时的反馈和指导。

6. 教师专业发展:为了提高教学质量,澳大利亚的数学课程还注重教师的专业发展。

这包括提供培训、研讨会和网络资源,以帮助教师了解新的教学方法和理念,提高他们的教学技能和知识水平。

总的来说,澳大利亚的数学课程标准是一个全面而富有挑战性的体系,旨在为学生提供高质量的数学教育,并培养他们的数学素养和解决问题的能力。

澳大利亚学校教育制度特点

澳大利亚学校教育制度特点

澳大利亚学校教育制度特点澳大利亚的教育制度是以政府为主导的公立教育体系,同时也有一些私立学校。

其中,公立学校的数量和规模是最大的。

澳大利亚的教育制度为学生提供了多元化的学习选择,并注重学生的综合素质发展。

教育阶段分明澳大利亚的教育制度,首先表现在教育阶段上的分明性。

澳大利亚的教育制度分为小学(Primary School)、中学(Secondary School)和大学(Tertiary Education)三个阶段。

小学学制是六年,中学学制是六年,高级中学学制是两年。

教育从小学开始,直到高中毕业,是12年的制度。

小学教育是6-12岁的基础教育阶段,包括读写、数学、科学、社会研究等学科。

这个阶段注重培养学生的基本认知能力、沟通技巧和社交能力。

中学教育是12-18岁的教育阶段,学生学习各种学科,并且在这个阶段进行高中毕业考试(Higher School Certificate)的考试,这个考试对于学生进入大学以及未来的职业发展都有非常重要的影响。

大学教育是18岁以上的高等教育阶段,大学教育分为学士、硕士、博士三个阶段。

语言、商科、科技和医学等领域都可以选择专业。

公办和私立学校并存澳大利亚的教育制度,其次表现在公办和私立学校的并存上。

在澳大利亚,公立学校在教育领域扮演着主导地位。

据统计,公立学校占据了澳大利亚大部分的学生人数。

同时,澳大利亚也有一些私立学校,这些学校的教育质量和设施比公立学校更为优越。

许多中产阶级的家庭会选择发送孩子去私立学校,这些学校会为学生提供更好的资源、高质量的教育和更小的班级规模等优势。

重视多元化学习选择澳大利亚的教育制度,第三表现在学生学习选择的多元化上。

在澳大利亚,学生可以根据自己的兴趣、能力和职业目标来选择自己的学习方向。

澳大利亚的教育制度注重学生的专业选择,鼓励学生在高中时选修自己感兴趣的学科,为未来的职业目标做准备。

此外,澳大利亚的教育体系对于非传统的教育途径也非常开放。

圣母大学(澳大利亚)专业会计本科

圣母大学(澳大利亚)专业会计本科

圣母大学(澳大利亚)专业会计 - Profession Accounting圣母大学(澳大利亚)University of Notre Dame∙综合排名:22+∙学校类型:私立- 综合性大学∙所在地:澳大利亚西澳大利亚州珀斯∙录取率:暂无统计∙每年学费:8万(人民币)∙是否有奖学金:是∙在校生人数:11000∙开学时间:秋季,春季∙学校网址:.au院校介绍院校简介澳大利亚圣母大学建校于1989年,是澳大利亚第一所天主教大学,也是澳大利亚仅有的两所私立大学之一。

该校是受到美国圣母大学的激励而开办的,也是其在澳洲的姐妹学校。

圣母大学是一所中等规模的私立大学,肩负着澳大利亚教会的使命,同时承担了澳大利亚北部土著人的教育和服务工作。

学校致力于为学生创造一个充满爱心而又友善的学习环境,始终坚持因材施教的方针,保证学生接受到高质量的个性化教育。

目前,学校有700多名教职工,11,000多名在校学生,其中10%的学生是来自不同国家的国际留学生。

院系介绍圣母大学下设九个院系,分别坐落于三个不同的校区,包括:艺术和科学院,商学院,教育学院,健康科学院,法学院,医学院,护理学院,护理及助产术学院,哲学及神学院和物理治疗学院。

圣母大学既有澳洲现代大学的特性,又秉承欧洲和北美天主教大学的优良传统。

他们不仅提供本科、硕士及以上课程,还有国外学习课程、大学预科课程和英语课程。

学校的优势专业有:医学、法律、教育、护理、会计、金融、物理治疗、心理辅导、健康科学和神职人员。

学术实力圣母大学的目标是成为澳大利亚优秀的本科院校,成为世界上优秀的天主教大学之一,同时还致力于建立自己的研究文化。

学校尤其重视本科教育,注重人才培养的科学性,满足各行各业的人才需求。

学校提供一系列跨本科专业的授课型和研究型研究生学位,圣母大学独特的教学模式使学生将接受不同于其它院校的研究生教育。

学校在三个校区分别建立研究中心,为学生提供很好的研究环境和众多的研究机会,同时还为学生提供到美国圣母大学进行学习交流的机会。

澳洲课程大纲

澳洲课程大纲

澳洲课程大纲
一、课程概述
澳洲课程大纲旨在为学生提供全面的教育,培养其独立思考、创新能力和社会责任感。

课程注重学科知识的掌握与实践能力的提升,同时强调跨学科学习,以拓宽学生的知识视野。

二、课程目标
1. 培养学生具备批判性思维、创新能力和解决问题的能力。

2. 帮助学生掌握学科核心知识,提高学术水平。

3. 增进学生对多元文化的理解,培养全球视野。

4. 促进学生个人发展,培养积极的生活态度和良好的社会责任感。

三、课程结构
1. 基础课程:旨在帮助学生打好学科基础,提高基本技能。

包括数学、科学、语言文学、社会科学等。

2. 核心课程:涉及主要学科领域的深入学习,培养学生的学科素养。

包括历史、地理、物理、化学等。

3. 选修课程:学生可根据兴趣选择自己喜爱的科目或跨学科课程,以满足个性化发展需求。

4. 实践课程:强调实际操作和体验,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

包括实验、项目、社会实践等。

四、课程评价
1. 平时成绩:根据学生的课堂参与、作业完成情况、小组讨论等进行评价。

2. 期末考试:对一学期所学知识进行全面考核,检验学生的学习成果。

3. 项目或作品:学生完成实践课程或选修课程时,需提交相应的项目报告或作品。

4. 教师评语:教师对学生的综合表现进行评价,为学生提供反馈和建议。

墨尔本大学本科数学专业

墨尔本大学本科数学专业

墨尔本大学本科数学专业数学专业是很多学科的基础课程,在澳大利亚大部分学校都开设了数学本科专业。

澳大利亚大学数学专业是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。

澳大利亚大学数学专业既有纯数学,专业课程包括微积分、数理逻辑和线性规划,以及环境数学或金融数学;又有应用数学,其设置的课程包括矢量微积分、动力学和概率学;还有统计学和运筹学。

墨尔本大学数学系硕士课程墨尔本大学数学与统计学系(DepartmentofMathematics&Statistics)研究生设有以下4个学位项目,分别是——数学与统计学硕士(MasterofScience-Mathematics&Statistics):为期2年,属于授课型项目,要求申请者拥有数学、统计学、或数学物理专业背景。

该项目同样可为进入研究型项目(M.Phil和PhD)打下知识基础。

数学与统计学高级研究生文凭课程(GraduateDiplomainScience(Advanced)-Mathematics&Statistics):为期1年,要求申请者拥有数学、统计学、或数学物理专业背景。

该项目同样可为进入研究型项目(M.Phil和PhD)打下知识基础。

数学与统计学硕士-研究型(M.PhilinMathematics&Statistics):只要求四年制(Honours)本科毕业,不限专业背景,主要看学生的研究经历,需要联系导师,具体导师及研究项目列表请见下方的外部链接。

数学与统计学博士(PhDinMathematics&Statistics):主要看学生的研究经历,无需拥有相应的硕士学位,需要联系导师,具体导师及研究项目列表请见下方的外部链接。

澳大利亚大学数学专业排名1澳大利亚国立大学australiannationaluniversity2墨尔本大学theuniversityofmelbourne3昆士兰大学theuniversityofqueensland4莫纳什大学monashuniversity5悉尼大学theuniversityofsydney6新南威尔士大学theuniversityofnewsouthwales7阿德莱德大学theuniversityofadelaide 8科廷科技大学curtinuniversityoftechnology9南澳大学universityofsouthaustralia10西澳大利亚大学theuniversityofwesternaustralia。

澳洲五大学士学位介绍

澳洲五大学士学位介绍

澳洲五大学士学位介绍小编为大家介绍澳洲五大学士学位介绍,希望对店铺的同学有所帮助。

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澳大利亚的学位及文凭证书主要包括以下几种一、学士学位证书(Bachelor)一般为大学颁发。

澳大利亚的学士学位结构依据学习的课程领域和相关的院系而定,包括普通学士学位和荣誉学士学位。

普通学士学位通常指学生在攻读研究生学位前必须获得的普通或基本学位,通常需要经过三年的全日制学习或相应时间的半脱产学习,部分学士学位要经过连续四年或更长的时间。

二、荣誉学士学位荣誉学士学位一般要求四年的学习,学生必须在普通学士学位课程学习中取得优异成绩,增加的一年学习一般涉及在某一个课程的专业学习,包括研究和提交一篇论文。

另外由于澳大利亚大学的学分可互转,学生本科就读期间的转校现象比较多。

三、研究生证书(GraduateCertificate)研究生证书(GraduateCertificate)和研究生文凭(Graduate/PostgraduateDiploma):研究生证书和研究生文凭主要适用于特定专业的学习,如对本科课程中获得的知识和技能的扩展,或者在新的专业领域发展知识和技能。

研究生证书一般需要一个学期的全日制学习,而研究生文凭则需要两个学期的全日制学习。

完成学士学位的学生有申请资格。

但有时,大学也会考虑那些具有相关工作经验但不具备学士学历的申请者。

四、硕士学位(Master)硕士学位一般需要在四年学习或获得荣誉学士学位后再学习一年,或者在获得三年制学位后再学习两年,但不同的学科领域要求不尽相同。

去澳洲学习的中国学生学习时间跨度由一学年到三年不等。

有时,学生还可申请攻读双硕士学位,如商科类。

另外,学校会根据学生的学科背景,对其就读时间及所修课程做出不同要求。

如果学生的学科背景达不到学校的入学要求,那么学生在攻读硕士学位之前就要先完成研究生证书和研究生文凭课程,而对于学科背景一致的留学生则可能会根据该生原来所修课程减免其读硕士学位期间的相应必修课程。

atar课程设置

atar课程设置

atar课程设置
atar课程设置是指澳大利亚高等教育入学考试课程设置,主要包括以下几个部分:
1.核心课程:包括英语、数学、科学、历史、地理、
经济、艺术等,这些课程是必修的,旨在培养学生的基础知识和能力。

2.选修课程:学生可以根据自己的兴趣和职业规划选
择一些选修课程,如商业、法律、工程、医学等,这些课程可以帮助学生深入了解特定领域的知识和技能。

3.实践课程:atar课程设置还包括一些实践课程,如实验、项目、社区服务等,这些课程旨在培养学生的实践能力和团队合作能力。

4.语言课程:对于母语不是英语的学生,atar课程设置还包括语言课程,以提高学生的英语水平和学习其他学科的能力。

此外,atar课程设置还包括一些评估和报告制度,以确保学生的学习进展和成绩得到有效的评估和记录。

评估方式包括考试、作业、项目等多种形式,而报告制度则通过成绩单等方式向学生和家长提供学生的学习情况。

总之,atar课程设置旨在为学生提供全面的教育和发展
机会,培养学生的知识、技能和实践能力,为学生未来的职业和生活奠定坚实的基础。

澳大利亚本科荣誉学位

澳大利亚本科荣誉学位

澳大利亚本科荣誉学位荣誉学位(Honours Degrees)是欧美国家设置的学位,学时一年。

在中国,荣誉学士和学士被统一评价为学士学位。

澳大利亚因沿袭英式教育,因此在本科阶段会出现荣誉学士这一词。

总的来说。

立思辰留学360介绍说,澳洲的荣誉学士的含金量还是比较高的,学生在获得荣誉学士后可以选择直接跳级读博士学位,或是申请读硕士课程(2年)减免约1年的时间。

澳大利亚荣誉学士课程荣誉学士的一年学习通常包括四到五门研究性科目和一篇高质量的两万字论文,学习强度比较大。

研究性科目通常由本校最为顶尖的教授小班教学,内容覆盖学科研究的各种领域。

荣誉学士成绩由研究性科目成绩和论文共同组成,最终等级划分为一等荣誉学士(Honours I),二等上荣誉学士(Honours IIA),二等下荣誉学士(Honours IIB)和三等荣誉学士(Honours III)。

立思辰留学360介绍说,一等荣誉学士通常一届毕业生只有1到2名,有严格的数量控制,因此在澳洲也被视作通往上流社会的金敲门砖。

申请澳大利亚荣誉学士课程有些课程可以在最初申请的时候选择,像文章开头提到的Bachelor of Software Engineering (Honors),这种课程不同于一般的本科3年课程,而需要读4或5年,一般最后一年要完成研究性质的工作和论文,根据最终成绩决定颁发荣誉学位的级别。

3年制学士学位的学生如果计划申请荣誉学位,首先要确保本科第三年的平均成绩在70-75分以上,并且本科三年不能有挂科记录。

荣誉学位是研究性质的一年课程,一般需要学生先选导师和研究方向,论文部分将占据整个荣誉学士学习的三分之一,一般论文时间跨度是八到十个月。

立思辰留学360介绍说,当学生完成荣誉学士的课程以后,学校会根据学生论文和教学课程的成绩,颁发证书。

需要注意的是,荣誉学士一般仅对本校的本科生开放,对于澳洲外校的本科生名额十分有限,甄选也更为苛刻。

对于攻读荣誉学士学位的同学,这一年的学习任务较大。

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澳大利亚本科阶段课程类型
下面为大家介绍澳大利亚本科阶段课程类型的详细信息,大家可以参考一下,希望对大家有所帮助。

小马过河国际教育全国免费电话咨询:4008-123-267!留学交流群:108088544。

1、FOUNDATION PROGRAM 预科;
2、TRANSFER DEGREE 学位转换课程;
3、DIPLOMA文凭;
4、ADVANCED DIPLOMA 高级文凭;
5、ASSOCIATE DEGREE 副学位;
6、BACHELOR DEGREE 学士学位;
7、HONOUR BACHELOR DEGREE 荣誉学士学位。

预科或过桥课程
澳大利亚学历资格框架(Australian Qualifications Framework,简称AQF)不包括预科或过桥课程。

此类课程是为帮助学生达到进修的入学要求或涵接进修课程,进而获得AQF学历资格而设。

文凭
专科文凭课程主要训练学生应用技能和知识,提出各种创意,进行深入、广泛、复杂的方案策划以适应广泛的技术和管理要求,做好评估和协调工作。

获得专科文凭的学生能够自主应用一定的知识和技能,并在某些领域中达到一定深度,使之可以确定策划方案,选择使用适当的设备、服务、技术。

获得专科文凭的学生能够参与战略性创意的研发,并在实施复杂的技术操作或其它人员组织工作中承担个人责任、发挥自主性。

他们既可能参与日常工作小组,也能担当策划与评估工作,还有可能参与小组或者团队之间的协调。

高级文凭
高级专科文凭课程训练学生为履行技术和管理职能而进行深入广泛并具有复杂性的分析、诊断、设计、实施与评估的能力。

这包括开发新的标准、应用知识或程序的技能等。

学生学习将大量的基本原理或复杂的技术,应用于广泛未知的环境中,以履行复杂或特殊的职能,同时也制定广泛的方案、预算和长期计划。

学生将学会在工作中对自己和他人负责。

副学位
副学位是两年制学历资格,它是在完成了第12年级或同等程度的学业、或证书III、或证书IV后进一步学习的学历。

这种所需时间较短的高等教育学历,是未完成学士学位时的中途出路;是为进阶到学士学位,以便继续深造和作为专业准备的途径;是可以进而取得专业工业技能的高级文凭。

学士学位
澳大利亚大学学士学位的学制通常为3年。

学士学位是基本的大学学历资格,也是进入专门行业任职所需的基本学历资格。

某些行业可能需要额外的职教学历资格作为其入门条件。

荣誉学士学位
荣誉学士学位在完成学士学位课程一年后授予。

对在四年或者四年以上的学士学位课程中成绩突出的学生也可以授予荣誉学士学位。

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