小型体育活动策划方案

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体育游戏活动方案15篇

体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案15篇体育游戏活动方案1大班关于走的体育游戏“过桥摘水果”活动策划方案游戏名称：过桥摘水果游戏目标：1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)，发展幼儿的平衡性和灵活性。

2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。

3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

游戏重点：利用高跷在桥上练习平衡游戏难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。

游戏准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图：游戏过程：一、游戏准备1、幼儿四散在场地周围上高跷。

2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。

二、探索1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2、幼儿第一次过桥交流：1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥?2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。

3、幼儿再次过桥1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等)2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

4、幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢?我们自己找些好朋友来，搭一座能过的桥。

1)启发提问：在河上可以搭什么样的桥呢?2)幼儿利用各种材料自己搭桥3)尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)5、游戏：过桥摘水果每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。

然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。

三种水果都能摘到，并鼓励幼儿过三次不同的桥。

三、放松活动我们一起来跳跳“摘果子舞”。

结束。

设计意图体育游戏目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。

也就是说体育不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种游戏(包括心理的发展、心理的健康教育等)本次游戏《过桥摘水果》所选择的器材是高跷。

体育活动策划方案5篇

体育活动策划方案5篇体育活动策划方案篇1一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

二、提高认识，加强领导。

1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝(校长)副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)窦东伟(体育组组长)成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。

通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的.活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。

建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。

通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。

每天做广播体操、眼保健操。

(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。

小学体育活动策划方案（通用12篇）

小学体育活动策划方案小学体育活动策划方案（通用12篇）为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编整理的小学体育活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学体育活动策划方案篇1一、活动意义：为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣，为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学生健康发展，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

经学校研究决定：变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活动。

二、活动时间：上午第二节课下课后休息5分钟开始，时间为25分钟。

注：大课间活动结束，给学生10分钟课间准备时间后开始第三节课。

三、内容和形式1、活动内容：⑴游戏竞赛区：捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球游戏、垫子游戏、投准⑵民族传统区：跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、⑶球类区：乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球2、活动形式活动以班级为单位，每个班开展一种项目的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。

四、活动过程1、入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地踏步进入操地。

（5分钟）2、韵律操：各班进入指定区域站好后，听音乐做韵律操。

（5分钟）3、分项活动：韵律操一结束，由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进行活动。

整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐，结束音乐以萨克斯“回家”为准。

（15分钟）4、音乐控制从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，没有语音提示。

五、活动说明：1、活动区域：见活动场地示意图2、活动指导：各项活动的和指导均由班主任负责，体育组负责在体育课中教会学生技能方法。

活动组织有班主任和配班教师负责。

体育活动策划书(15篇)

体育活动策划书(15篇)体育活动策划书1一、竞赛形式本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组，各年级独立成组进行比赛。

田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进行比赛；长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛；滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛；短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。

二、竞赛日期与地点：1、长绳比赛：11月3日，8：00—8：35风雨操场2、短绳比赛：11月3日，14：00—14：30风雨操场3、滑轮比赛：11月3日，16：10—17：30田径场4、投掷比赛：11月4日，8：00—8：35一、二年级田径场11月4日，14：00—14：30三、四年级田径场 11月4日，16：10—17：30五、六年级田径场 5、跳远比赛：11月5日，8：00—8：35一、二年级田径场11月5日，14：00—14：30三、四年级田径场 11月5日，16：10—17：30五、六年级田径场6、径赛项目：11月6日，8：30—3：00田径场三、竞赛项目：（一）滑轮比赛：200米计时，4—6年级参加。

（二）短绳比赛：一分钟跳绳比多，1—3年级参加。

（三）长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2—6年级参加。

（四）田径运动会：跳远、实心球投掷四、运动员条件：运动员必须是身体健康，并掌握所参加比赛项目的技术要领。

五、竞赛办法：田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的.最新《田径竞赛规则》六、记分办法：田径运动会1—6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。

在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。

七、录取名次、奖励办法：团体总分：1—6年级组奖总分第一名。

各个单项：田径运动会项目各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。

非田径运动会项目各年级组奖前10名长绳比赛：各年级组奖前2名。

小型活动策划方案6篇

小型活动策划方案6篇小型活动策划方案篇一一、活动目的1、发扬国球风采。

2、培养学生的运动特长。

3、提高学生对待体育活动的。

兴趣和参与积极性，限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。

4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。

5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

二、活动地点书院乒乓球操场。

三、活动流程第一阶段：准备阶段做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。

激励学生锻炼的热情。

第二阶段：第一轮比赛时间：x月xx日规则：1、按照路队顺序决定对手。

2、分四张乒乓球桌比赛。

3、每组打一局（11球），输者淘汰。

4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。

第三阶段：第二轮比赛时间：x月x日1、24人抽签决定对手。

2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。

3、大家都是裁判员。

不参加者做拉拉队员。

第四阶段：决赛时间：x月x日裁判员：x老师评奖：一等奖：3人二等奖：9人三等奖：12人。

奖品：家委会置办。

小型活动策划方案篇二一、比赛目的为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。

使学生、教师广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。

我校准备在3月下旬举行小型体育运动会，详细方案如下：二、筹备阶段：（3月1日----3月25日）1、运动会报名时间：3月21日---3月23日2、报名程序：（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组。

（2）报名时间：各班于20xx年3月23日前将报名表交教导处，过期作弃权。

3、本次运动会口号。

“健康伴我成长，我与体育同行”。

三、比赛时间和地点20xx年3月25日在店子小学进行。

雨天顺延。

四、组委会名单：组长兼总指挥：孟祥国组员：魏广永秦守磊宋元伟王其伟孟凡利秦晓艳王甜甜五、裁判长及裁判员总裁判长：魏广永田赛裁判长：秦守磊裁判及记录：王其伟、学生竞赛裁判长：宋元伟裁判及记录：秦晓艳王甜甜总记录：孟凡利学生六、比赛项目铅球、跳高、跳远、跳长绳比赛、乒乓球接力、绑腿跑、夹球跑。

趣味活动体育方案策划书

趣味活动体育方案策划书尊敬的体育活动策划委员会：我们计划举办一场趣味活动体育赛事，旨在通过各种有趣的方式促进人们参与体育运动，增强身体素质，提升团队合作意识。

活动内容：1. 乒乓球乐趣赛：采用变形乒乓球或其他趣味规则，增加游戏趣味性；2. 水球迷你赛：在浅水区进行小范围水球比赛，增加水中挑战乐趣；3. 短跑迷你马拉松：设置障碍路段，让参与者在短跑中遇到更多乐趣挑战；4. 拔河比赛：采用多样的拔河方式，增加比赛趣味性；5. 三人篮球：采用三人制篮球比赛，增强团队协作性。

活动流程：1. 报名阶段：通过线上、线下方式进行报名，设置不同项目和组别；2. 比赛前准备：进行赛前检录，确认参赛队员及装备符合要求；3. 比赛环节：按项目组别进行比赛，设立裁判监督比赛过程；4. 颁奖环节：对各项目优胜队伍进行颁奖，并设立最佳人气奖。

活动意义：1. 促进体育运动：通过趣味体育赛事，吸引更多人参与体育运动，增强身体素质；2. 增进团队合作：团体项目的设置可增加团队合作和协作的意识；3. 营造愉快氛围：趣味性的比赛规则和游戏环节，让参与者在比赛中获得愉快体验；4. 传播正能量：通过活动传递健康、积极向上的体育精神，鼓励大家积极参与体育锻炼。

希望能得到您们的支持和认可，共同举办这场富有趣味性的体育活动。

期待您们的回复和意见！谢谢！尊敬的委员会成员：在活动过程中，我们还将通过设立摄影比赛、体育知识问答等互动环节，为参与者提供更多的参与机会，并营造愉快的活动氛围。

同时，我们将邀请专业的体育教练和运动员为活动现场增添亮点，分享他们的体育经验和故事，鼓励更多的人投身体育运动。

为了确保活动的顺利进行，我们将在场地布置、安全保障、医疗急救等方面做好充分准备。

并在活动结束后，我们将准备一些小礼品作为参与者的奖励和激励，以鼓励大家坚持运动，养成良好的体育锻炼习惯。

我们将积极与相关合作伙伴、赞助商和媒体进行合作，以确保活动能够得到更广泛的宣传和支持。

校园体育一小时活动实施方案模板5篇

校园体育一小时活动实施方案模板5篇篇一：校园体育一小时活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》以及—省和—教育主管部门有关的文件精神，我校组建了校园体育一小时运动专项活动领导小组，切实落实文件精神，保障活动开展有效，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。

二、实施原则坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规则，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

自主自愿与积极引导相结合原则。

教师要因势利导，因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

三、组织机构组长：—副组长：—委员：全体行政成员：全体班主任、体育老师及项目负责人四、实施内容校园体育一小时由大课间活动、眼保健操、体育课、阳光体育等活动时间组成。

1、大课间活动(1)时间：每天早上8：15-8：45,共30分钟；(2)内容：广播体操、跑操；(3)参与人员：全校师生；2、眼保健操(1)时间：每天上午第二节课后及下午第二节课课后,共10分钟；(2)内容：眼保健操；(3)参与人员：全校学生；3、体育课(1)时间：1-6年级每班每周4节体育课；每节课40分钟；(2)内容：各水平段根据教学大纲和学校课程计划实施；(3)参与人员：1-6年级全体学生；4、阳光体育(1)时间：每天下午第七节课，时间35分钟；(2)内容：班级趣味游戏比赛和班级球类绳类嘉年华以及区域活动；(3)参与人员：全体学生；五、实施要求1、安全原则，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

2、认真准备、强化细节、规范操作。

服装整洁、轻便,穿运动鞋。

3、及时总结、学习借鉴、稳步提升。

六、保障措施I、校长室：宏观调控，并随时督查。

2、教导处：按要求开足开齐体育课，并合理安排好课表，保证学生每天在校有一小时体育活动时间，指导和组织全校师生开展“阳光体育一小时”活动。

3、体育科组：做好阳光体育一小时活动计划方案，协助班主任开展丰富多彩的体育活动，安排好学生活动场地、器材、内容，保证学生安全有序的开展阳光体育一小时活动。

休闲体育活动项目策划方案

休闲体育活动项目策划方案一、项目背景及目标随着社会的发展和人民生活水平的提高，休闲体育活动逐渐成为人们日常生活的一部分，对于身心健康的要求也越来越高。

本项目的目标是为人们提供健康、有趣的休闲体育活动，丰富人们的生活，并促进社区的互动和交流。

二、项目内容本项目将以多种形式的休闲体育活动为基础，结合社区的特点和需求，为居民提供多样化的选择。

以下是一些常见的休闲体育活动，可根据需求进行组合和调整：1. 室内运动：如瑜伽、普拉提、舞蹈、羽毛球、乒乓球等。

这些活动不受天气的限制，适合所有年龄段的人群参与。

2. 青少年体育活动：如篮球、足球、排球等。

这些活动可以培养青少年的团队合作意识、身体素质和健康意识。

3. 亲子体育活动：如亲子跳绳、亲子游泳等。

这些活动可以增进亲子关系，培养孩子们对体育的兴趣和乐趣。

4. 健身活动：如跑步、健身操、有氧运动等。

这些活动可以提高居民的身体素质和心肺功能。

5. 休闲运动：如太极拳、广场舞、户外徒步等。

这些活动既可以放松身心，又可以增进社区居民之间的交流。

三、活动场地根据不同的活动类型和规模，选择合适的场地进行活动。

以下是一些常用的场地选择：1. 社区广场：适合户外运动和社区大型活动，具有较大的空间和人流量。

2. 社区运动场：适合进行球类运动等室外活动。

3. 居民楼顶：适合进行太极拳、健身操等室外活动。

4. 社区活动室：适合进行室内运动和青少年体育活动。

四、活动组织与推广为了确保活动的顺利进行，需要做好活动组织和推广工作。

以下是一些推广和组织活动的方法：1. 利用社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传，让居民了解活动的内容和时间。

2. 制作宣传海报和宣传册，进行社区派发，吸引居民参与。

3. 成立活动筹备小组，负责活动的具体组织和执行。

4. 邀请专业的教练或运动员进行指导，提升活动的质量和参与度。

5. 设立奖励机制，鼓励居民积极参与活动。

六、项目预算根据项目的规模和需求，制定适当的预算方案。

小型体育活动方案(精选8篇)

小型体育活动方案（精选8篇）小型体育活动方案1 一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。

以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400米往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。

每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。

学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

体育小型活动策划方案(精选6篇)

体育小型活动策划方案（精选6篇）体育小型活动策划方案1一、活动主题激情五月，阳光体育。

二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。

通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。

三、活动单位活动参与者；药学五班四、活动流程第一阶段：前期准备1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。

2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

第二阶段：活动开展 1、每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。

比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

五、活动意义推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐班级环境。

六、活动中应注意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知；2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。

体育小型活动策划方案2一、活动背景与意义为关爱年级女同学，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合年级实际情况，体育系级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女同学之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。

二、活动主题女同学节，我们一起度过三、活动对象体育系级全体学生四、活动时间3月7日晚19：00—21：00五、活动地点田径馆六、活动具体内容(一)辅导员讲话并宣布活动开始(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日(三)女同学自我介绍，才艺展示1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。

休闲体育项目策划方案

休闲体育项目策划方案休闲体育项目策划方案「篇一」设计意图：幼儿玩具不一定是花钱买来的就好，利用废旧物品自制的玩具既经济实惠又安全卫生。

我设计的这一节《快乐的塑料瓶》，想结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育渗透，变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

活动目标：1、积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

2、练习走、跑、跳、投等多种技能，发展身体与动作的协调性、灵活性。

3、结合废旧塑料瓶的再利用，对幼儿进行环保知识的教育。

活动重难点：积极探索瓶子的多种玩法，体验游戏的快乐。

活动准备：每人1个小塑料瓶，音乐。

活动过程：一、热身活动。

师生互动，“请你跟我这样做。

”“我就跟你这样做。

”二、创设情境，激发兴趣。

师：小朋友，看老师手里拿的是什么？（塑料瓶）今天“塑料瓶宝宝”要和小朋友们一起游戏，大家高兴吗？教师：下面就请小朋友想一想我们可以怎样来玩游戏呢？好的，大家一起来试一试吧。

可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。

三、活动开始，教师在一旁观察引导。

教师：在玩的过程中，注意安全，小心伤到头、眼睛等。

玩法一：看谁扔的远。

几个小朋友一组，站在一起朝相同的的方向扔，比比谁扔的远。

玩法二：对着扔。

（踢）两个小朋友一组，两人相隔3—5米，你扔（踢）过来，我扔（踢）过去。

玩法三：看谁跑得快。

双脚夹住瓶子，向前跑，跑的过程中，瓶子不能落地，看谁跑得快。

玩法四：把塑料瓶放在地上，摆成一条小河，幼儿跳过去。

根据幼儿情况调整桥的宽度。

（单腿、双腿、分腿）其他玩法：（根据幼儿实际情况加以引导）四、创新玩法教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。

不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。

（比如：打棒球、保龄球等）五、结束部分告诉幼儿，像塑料瓶、小朋友喝的饮料瓶、易拉罐、纸盒等废旧物品，如果你随意丢弃，既浪费又破坏了环境，假如我们能加以利用，废旧物品也是宝，像自制玩具卫生又安全，经济又实惠。

小型体育活动方案(5篇)

小型体育活动方案活动准备：1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动时间：____年____月____日上午____点半活动主题：我运动我健康我快乐活动流程：1、以班级为方队入场2、集体韵律操表演3、园长致开幕词4、运动员退场5、亲子运动会比赛6、为幼儿及家长颁奖比赛程序：一、拍皮球准备：皮球若干玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球准备：皮球若干玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。

三、两人三足准备：布绳若干玩法、规则：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，注意一定要击掌另一家庭才能开始走，最先结束的班级获胜。

四、投篮准备：海洋球若干，塑料篓____个。

玩法、规则：相同人数的队员每人站在规定的红线后投____个海洋球，家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步准备：赛道，彩绳玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出比赛。

小型体育活动方案（二）一、时间____年____月____日至____日14：30-18：00(三个半天)。

二、地点：旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关所有成员，人人参与。

2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报____项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。

3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置(一)个人项目____月____日14：30-18：001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。

先到达者为胜。

(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子____把)2、套圈游戏每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。

趣味体育游戏活动方案(10篇)

趣味体育游戏活动方案一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。

给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。

我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的体魄。

二、活动时间与地点时间：____年____月地点：体育西操场三、活动原则参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。

比赛过程中必须以小组为单位独立完成。

小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序(____组-____组：项目1.____组-____组：项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。

每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK(决赛)中使用。

获胜条件：小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。

四、比赛项目1.乒乓球接龙：选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到____米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。

完成后该组将获得小红旗一面。

2.合力跳绳：两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。

通过参赛选手配合。

连续完成____个，即任务完成。

任务完成将获得小红旗一面。

3.两人三足：两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。

通过相互配合跑至____米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。

任务完成该组将获得小红旗一面。

4.投掷羽毛球入桶：一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。

最后，以投入____个球为完成任务。

5.终极PK比赛以组与组之间进行对决。

每组____位选手排成一列纵队，对决组相距____米，对立而站。

每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。

跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。

如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。

小学体育小型活动策划方案

小学体育小型活动策划方案一、活动名称：小学生健康运动节二、活动目的：通过开展各类体育运动活动，引导小学生热爱体育运动，提高他们的身体素质，增强体育意识和团队合作精神，培养良好的体育运动习惯。

三、活动对象：小学生，包括一至六年级的学生。

四、活动内容：1. 健康知识讲座：邀请医生或专家给学生们健康知识讲座，让学生们了解运动对身体的益处和运动的正确姿势。

2. 校园晨练：统一安排一段晨练时间，全学校的学生在校园内进行晨练，增强体质，提高学习效率。

3. 体育课活动：将一部分体育课时间用于开展各类体育活动，如橄榄球比赛、篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，鼓励学生积极参与。

4. 分班U型操比赛：每个班级组织一支队伍，进行分班U型操比赛，比赛内容可以根据学生年级而有所不同。

5. 团队拔河比赛：组织学生参与团队拔河比赛，通过团队合作和共同努力，锻炼学生的团队合作精神。

6. 跳绳比赛：学校举办跳绳比赛，分为速度跳、单人跳和双人跳三个项目，通过比赛培养学生们的耐力和协调能力。

7. 健康跑：组织学生进行健康跑活动，可以是学校内的短跑比赛，也可以是组织学生到附近的公园或健身路径进行长跑活动。

8. 游泳课程：为学生提供游泳课程，让学生学会游泳，提高他们的水性，增强自我保护能力。

9. 各类体育项目体验课：邀请专业运动员或教练员给学生们上课，让他们亲身接触并体验各类体育项目，如乒乓球、游泳、篮球等。

10. 健康饮食宣传：开展健康饮食宣传活动，向学生们传授健康饮食知识，提高他们的营养意识和食品安全意识。

五、活动时间：可根据学校的安排，选择在假期或周末举办。

六、活动地点：校园内的操场、篮球场、游泳池等。

七、活动组织：1. 成立活动策划组，负责活动的具体组织和策划。

2. 指定一个活动负责人，负责协调各项活动的进行，并与学校领导、教师、家长等进行沟通和协调。

3. 成立各项活动的工作小组，分工合作，确保各项活动的顺利进行。

八、活动宣传：1. 制作海报和横幅，进行校园内外的宣传。

小型运动活动策划方案

小型运动活动策划方案一、活动背景和目的随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始注重健康和体育运动，希望通过参加各类运动活动保持健康和放松心情。

为了满足人们的需求，我们将策划一系列小型运动活动，旨在鼓励人们积极参与体育运动，传递健康生活理念，提高大众的健康意识。

二、活动时间和地点1. 活动时间：每周末，连续举办4周。

2. 活动地点：市中心的公园。

三、活动内容1. 主题活动1：跑步嘉年华活动时间：第一周周末（两天）活动内容：- 跑步比赛：分为各个年龄组别的跑步比赛，设立不同距离的赛道，让人们根据自身能力进行选择。

- 跑步展览：设置展览区域展示跑步装备、科学跑步的技巧和方法等。

- 体验区：提供跑步机、心率测试等设备供人们亲身体验和测试自己的身体状况。

- 跑步教学：请专业教练现场指导跑步技巧，并提供个别咨询。

2. 主题活动2：篮球友谊赛活动时间：第二周周末（两天）活动内容：- 篮球比赛：公开报名参加篮球比赛，分为男女组别，设立不同水平的比赛组别。

- 篮球技能表演：邀请职业篮球队的球员进行技能表演，同时也带领人们学习篮球技巧。

- 篮球培训班：提供篮球培训班，邀请专业教练进行指导，提供机会让想要学习篮球的人们提高自己的技术水平。

3. 主题活动3：瑜伽放松课程活动时间：第三周周末（两天）活动内容：- 瑜伽表演：由专业瑜伽教练进行瑜伽表演，展示各种不同的瑜伽动作和技巧。

- 瑜伽体验：开设瑜伽体验区域，提供瑜伽垫和指导人员，让参与者亲身体验瑜伽的放松和舒适。

- 环保瑜伽：活动现场提供环保材料制作的瑜伽垫，希望通过瑜伽活动传递保护环境的理念。

4. 主题活动4：射箭比赛活动时间：第四周周末（两天）活动内容：- 射箭比赛：分为静态射箭和动态射箭两个项目，报名参加比赛的人将在教练的指导下进行自由射箭。

- 射箭体验：提供射箭体验区域，为初次接触射箭的人提供机会，教授基础动作和安全知识。

四、活动推广1. 广告宣传：在市区各大商场、学校和社区张贴活动海报，利用媒体宣传活动内容和时间。

运动小活动策划方案

运动小活动策划方案一、文明晨跑活动1. 活动介绍：在清晨组织集体晨跑活动，以提升参与者运动能力和规律生活习惯。

2. 活动内容：a. 晨跑路线规划：选择附近公园或绿地作为晨跑路线，提前进行开展。

b. 晨跑时间安排：每周定期设置晨跑时间，可灵活调整，邀请参与者提前报名。

c. 注意事项：提醒参与者保持秩序，遵守交通规则，晨跑期间文明行为。

3. 活动预期效果：通过每周定期组织晨跑活动，提高大家对健康生活的重视程度，增进相互之间的了解和交流。

二、康体趣味运动会1. 活动介绍：举办康体趣味运动会，旨在提供一个放松身心、增加团队凝聚力的平台。

2. 活动内容：a. 运动项目：组织多种趣味运动项目，如拔河、跳绳、多人接力等，参与者可自行报名参加。

b. 分组及对抗：将参与者随机分组，进行友好竞争，鼓励参与者积极互动。

c. 注意事项：活动期间保证安全，提供必要的保护装备，并准备医疗急救设备。

3. 活动预期效果：通过康体趣味运动会的参与，增强团队凝聚力，提升个人体能水平，鼓励健康生活方式。

三、户外拓展活动1. 活动介绍：组织户外拓展活动，通过团队合作和挑战自我的方式，促进团队成员间的合作和相互信任。

2. 活动内容：a. 拓展项目选择：选择适合参与者的户外拓展项目，如攀岩、踏浪等，确保安全风险可控。

b. 活动训练及指导：配备经验丰富的教练或导游，进行活动前的安全讲解和技巧指导。

c. 团队合作：设置多个小组任务，要求参与者在拓展活动中相互合作，共同完成任务。

3. 活动预期效果：通过户外拓展活动，增加团队成员间的相互了解，培养彼此之间的沟通和合作能力，提高团队整体业绩。

以上三个运动小活动方案旨在通过不同的方式，提升参与者的身体素质、增加团队凝聚力和交流。

每个方案都包含活动介绍、内容和预期效果，以确保活动顺利进行，并达到预期效果。

排球小型活动策划方案

排球小型活动策划方案活动目标：通过举办一次校园排球友谊赛，促进校园排球运动的发展，提高学生之间的团队合作能力和交流能力，增强校园文化氛围，让更多的学生参与到校园体育活动中来。

活动时间：2022年5月1日上午9点至下午5点。

活动地点：学校体育馆。

活动具体安排：1. 筹备阶段（提前1个月）：- 确定活动主题：以“健康快乐、团结友爱”为主题，号召更多的学生参与排球活动。

- 确定活动时间和地点：确定活动的具体时间和地点，确保能够最大程度地覆盖到学校的学生群体。

- 活动宣传：通过学校的公共平台，如校园电视台、学校官方微信公众号等，发布活动宣传内容，号召学生积极参与。

- 确定活动方案：确定活动的具体内容和安排，包括比赛形式、奖励设置、裁判和工作人员的选拔等。

2. 筹备阶段（提前1周）：- 报名通知：通过校园公共平台发布报名通知，让学生积极报名参加比赛。

- 组织人员：确定活动的组织人员，包括裁判、工作人员、宣传人员等，确保活动的顺利进行。

- 确定比赛规则：明确比赛的规则和制度，并进行相关的宣传和解释，以确保比赛的公平公正。

- 准备场地和器材：对比赛场地进行认真清理和修整，并准备好比赛所需的器材和用具。

3. 比赛当天：- 报到签到：比赛当天，参赛队伍按时到达比赛地点进行报到和签到。

- 开幕式：在比赛开始前，举行简短的开幕式，欢迎各队参赛选手和观众，让活动更加庄重且热烈。

- 比赛环节：按照预定的赛程和规则，分别进行小组赛、半决赛和决赛等环节，以确保比赛的顺利进行。

- 颁奖环节：在比赛结束后，对各个奖项进行颁奖，表彰优秀的参赛队伍和个人，并提高团队和个人的参与积极性。

- 闭幕式：活动结束前，举行简短的闭幕式，感谢所有参与者的辛勤付出和支持，总结比赛情况，为下一次校园排球友谊赛留下美好的回忆。

4. 活动后期：- 活动总结：对本次活动进行全面总结，包括优点和不足之处，并根据经验教训完善下次的活动方案。

- 反馈意见：向所有参与者征求意见和建议，为下次活动的顺利举行提供更多的参考和帮助。

小型体育活动策划方案

小型体育活动策划方案一、活动背景每年举办一次的小型体育活动是为了鼓励员工积极参与体育锻炼，加强员工之间的沟通和团队合作能力。

通过这个活动，我们希望能增强员工的体质和身体素质，有效减压和提高工作效率。

二、活动目标1. 增强员工身体素质和健康意识。

2. 加强员工之间的沟通和团队合作能力。

3. 提高员工工作效率和减压能力。

三、活动时间和地点时间：2022年6月18日（星期六）上午9点-下午5点地点：XX运动场四、活动内容1. 开幕式活动开幕式将由公司领导致辞，并进行运动员入场仪式。

活动主题演讲将强调参与体育锻炼的重要性和好处，并为参赛选手加油打气。

2. 羽毛球比赛羽毛球比赛将分为男子单打和女子单打两个项目，选手通过预赛晋级至决赛。

决赛将在下午举行，并颁发冠亚季军奖杯和奖牌。

3. 足球比赛足球比赛将分为公司内部两个团队进行，分别由公司领导带队。

比赛采用11人制，每场比赛45分钟，以胜负积分确定最终获胜队伍。

4. 棒球友谊赛棒球友谊赛将由公司内部组织，每个团队派出15名队员参加比赛。

比赛采用9局制，并通过比分确定最终胜负。

5. 体育知识竞赛为了增加活动的趣味性和知识性，我们将组织一个体育知识竞赛，参赛人数不限。

竞赛内容包括足球、篮球、羽毛球、乒乓球等多个项目的规则、历史和知识。

6. 健身舞表演我们还邀请了一支专业的健身舞团队进行表演，展示健身舞的魅力和美妙。

7. 闭幕式闭幕式将表彰各个比赛项目的优胜团队和个人，并颁发奖杯和奖牌。

同时，我们还将准备一份小型礼品作为所有参与活动的员工的纪念。

五、活动宣传和报名1. 宣传通过公司内部发放传单、制作海报、发布活动通知等形式进行宣传，提高员工对活动的了解和兴趣。

2. 报名员工可通过公司内部网站或邮件进行报名，报名费用由公司承担。

报名截止日期为活动前一周。

六、活动需求和费用1. 活动需求- 运动场地费用。

- 比赛器材、奖杯和奖牌。

- 活动现场的音响设备、椅子和桌子。

- 健身舞团队的费用。