大课间活动记录完
中学大课间活动记录
大兴中学大课间活动记录2012-2013学年度上学期第二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第六周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第七周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第八周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第九周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十一周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十二周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十三周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十四周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
”2、“我运动、我快乐”2012-2013学年度上学期第十五周健身格言：1、“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。
课间操、大课间活动记录
课间操、大课间活动记录
月 日 月 日 月 日 月 日
班级 时间 扣分 课间操 1.1 大课间 课间操 1.2 大课间 课间操 1.3 大课间 课间操 2.1 大课间 课间操 2.2 大课间 课间操 2.3 大课间 课间操 3.1 大课间 课间操 3.2 大课间 课间操 3.3 大课间 课间操 4.1 大课间 课间操 4.2 大课间 课间操 4.3 大课间 课间操 5.1 大课间 课间操 5.2 大课间 课间操 5.3 大课间 课间操 6.1 大课间 课间操 6.2 大课间 课间操 6.3 大课间 班级 时间 扣分 课间操 1.1 大课间 课间操 1.2 大课间 课间操 1.3 大课间 课间操 2.1 大课间 课间操 2.2 大课间 课间操 2.3 大课间 课间操 3.1 大课间 课间操 3.2 大课间 课间操 3.3 大课间 课间操 4.1 大课间 课间操 4.2 大课间 课间操 4.3 大课间 课间操 5.1 大课间 课间操 5.2 大课间 课间操 5.3 大课间 课间操 6.1 大课间 课间操 6.2 大课间 课间操 6.3 大课间 班级 时间 扣分 课间操 1.1 大课间 课间操 1.2 大课间 课间操 1.3 大课间 课间操 2.1 大课间 课间操 2.2 大课间 课间操 2.3 大课间 课间操 3.1 大课间 课间操 3.2 大课间 课间操 3.3 大课间 课间操 4.1 大课间 课间操 4.2 大课间 课间操 4.3 大课间 课间操 5.1 大课间 课间操 5.2 大课间 课间操 5.3 大课间 课间操 6.1 大课间 课间操 6.2 大课间 课间操 6.3 大课间 班级 时间 扣分 课间操 1.1 大课间 课间操 1.2 大课间 课间操 1.3 大课间 课间操 2.1 大课间 课间操 2.2 大课间 课间操 2.3 大课间 课间操 3.1 大课间 课间操 3.2 大课间 课间操 3.3 大课间 课间操 4.1 大课间 课间操 4.2 大课间 课间操 4.3 大课间 课间操 5.1 大课间 课间操 5.2 大课间 课间操 5.3 大课间 课间操 6.1 大课间 课间操 6.2 大课间 课间操 6.3 大课间
大课间活动记录(全年)
大课间活动记录(全年) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。
大课间教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年X月X日二、活动地点：学校多功能厅三、参与人员：全体语文教师四、活动主题：探讨如何提高语文课堂效率，促进学生全面发展五、活动内容：1. 开场致辞活动开始，由学校教导主任致辞，强调了本次教研活动的重要性和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨提高语文课堂效率的方法。
2. 主题发言（1）教学经验分享由我校资深语文教师王老师分享她的教学经验。
王老师认为，提高语文课堂效率的关键在于激发学生的学习兴趣，注重课堂互动，关注学生的个体差异。
她结合自身教学实践，分享了如何设计趣味性的课堂活动、如何运用多媒体技术辅助教学等具体方法。
（2）课堂观察与反思青年教师张老师分享了她近期观察到的课堂现象，以及自己的反思。
张老师发现，部分学生在课堂上参与度不高，课堂纪律有待加强。
她认为，教师要关注学生的心理需求，善于运用激励机制，提高学生的课堂参与度。
3. 小组讨论全体语文教师分为四个小组，针对以下问题进行讨论：（1）如何提高学生的阅读兴趣？（2）如何培养学生的写作能力？（3）如何运用多媒体技术辅助教学？（4）如何关注学生的个体差异，实施分层教学？各小组在讨论过程中，积极发言，分享了自己的观点和经验。
以下为部分讨论成果：（1）提高学生阅读兴趣的方法1. 丰富阅读材料，涵盖不同题材和风格；2. 创设阅读氛围，鼓励学生分享阅读心得；3. 举办阅读活动，激发学生的阅读热情；4. 运用多媒体技术，展示阅读内容，提高学生的阅读体验。
（2）培养学生写作能力的方法1. 注重写作技巧的培养，如句子结构、修辞手法等；2. 鼓励学生多写、多练，提高写作水平；3. 举办写作比赛，激发学生的写作兴趣；4. 教师批改作文时，注重鼓励和指导，帮助学生改进写作。
（3）运用多媒体技术辅助教学的方法1. 制作课件，丰富课堂内容；2. 利用网络资源，拓展学生视野；3. 设计互动环节，提高学生的参与度；4. 运用多媒体技术，直观展示教学内容。
课间活动日记
课间活动日记课间活动日记1下课了，悦耳动听的下课铃响了，每一班的同学，争先恐后的挤出来后像快乐的小鸟一样跑到操场上，操场上变得热闹非凡。
同学们，有的玩陀螺有的比赛跑步，还有的玩捉迷藏，连空中的小鸟也站在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我也要和你玩。
”忽然，老师走了过来说：“孩子们不要为了玩而受伤呀!”我们听了笑起来。
不一会，美妙的上课铃响了，同学们飞快地跑进了教室里。
操场上又安静了下来。
我们玩的非常开心，我喜欢课间十分钟。
课间活动日记2课间十分钟下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。
游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀!开场就输，真叫人不痛快!石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输!”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳，高兴极了!紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。
我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。
我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊!课间活动日记3西边的一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思!下课了，操场上顿时传来一片欢笑声。
小学大课间教研活动记录
一、活动时间：2022年10月18日上午9:00-11:30二、活动地点：小学多功能厅三、参与人员：全体小学体育教师、教研组长、教务处领导四、活动主题：大课间活动设计与实施策略研讨五、活动内容：（一）活动开场1. 教研组长开场致辞，对本次活动进行简要介绍，强调大课间活动对学生身心健康的重要性，以及对提高教学质量的意义。
2. 教务处领导对本次教研活动提出要求，希望全体教师积极参与，共同探讨大课间活动的创新与发展。
（二）大课间活动设计与实施策略分享1. 教师A分享：以“趣味运动”为主题的大课间活动设计。
教师A结合自身教学经验，介绍了如何将趣味性与运动相结合，激发学生参与热情。
2. 教师B分享：以“团队协作”为主题的大课间活动设计。
教师B通过团队游戏，培养学生的团队精神，提高学生的协作能力。
3. 教师C分享：以“身心放松”为主题的大课间活动设计。
教师C通过瑜伽、冥想等放松方式，让学生在紧张的学习之余，得到身心放松。
4. 教师D分享：以“传统文化”为主题的大课间活动设计。
教师D将传统文化元素融入大课间活动，让学生在活动中感受传统文化的魅力。
（三）大课间活动实施策略研讨1. 教师们针对大课间活动实施过程中遇到的问题进行讨论，如场地、器材、时间安排等。
2. 教师们分享如何根据学校实际情况，合理安排大课间活动，确保活动顺利进行。
3. 教师们共同探讨如何将大课间活动与课堂教学相结合，提高学生的学习兴趣和身体素质。
（四）总结与展望1. 教研组长对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动设计、实施策略方面的努力，并提出下一步工作要求。
2. 教务处领导对本次活动给予高度评价，希望全体教师继续努力，不断创新，为学生的全面发展贡献力量。
六、活动总结：本次小学大课间教研活动，旨在提高教师在大课间活动设计与实施方面的能力，促进学校体育教学的改革与发展。
通过本次活动，教师们对大课间活动的认识得到了进一步提高，对活动设计与实施策略有了更深入的了解。
大课间活动记录完
大课间活动记录完 Revised by Petrel at 2021
大课间活动记录1周
大课间活动记录2周
大课间活动记录3周
大课间活动记录4周
5
大课间活动记录5周
大课间活动记录6周
大课间活动记录7周
大课间活动记录8周
大课间活动记录9周
大课间活动记录10周
大课间活动记录11周
大课间活动记录12周
大课间活动记录13周
大课间活动记录14周
大课间活动记录15周
大课间活动记录16周
大课间活动记录17周
大课间活动记录18周
大课间活动记录周
大课间活动记录周
大课间活动记录周
大课间活动记录周。
小学大课间安全教育记录
一、安全教育活动背景为了加强小学生安全意识，提高自我保护能力，预防安全事故的发生，我校在大课间开展了安全教育主题活动。
本次安全教育活动旨在让同学们了解各种安全知识，掌握安全技能，养成良好的安全习惯，确保学生在校期间的生命安全和身心健康。
二、活动时间2022年x月x日三、活动地点学校操场四、活动内容1. 安全知识讲座活动伊始，学校邀请了我市消防大队的消防员为同学们进行安全知识讲座。
消防员结合生动的事例，向同学们讲解了火灾预防、火灾逃生、消防器材使用等方面的知识。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，收获颇丰。
2. 安全知识问答讲座结束后，进行了安全知识问答环节。
同学们踊跃举手，积极回答问题，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对安全知识有了更深入的了解。
3. 安全演练为了提高同学们的应急处理能力，学校组织了紧急疏散演练。
演练前，班主任向同学们讲解了疏散路线、注意事项等。
随着警报声响起，同学们在老师的带领下，按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
演练过程中，同学们严格遵守纪律，表现出良好的安全意识。
4. 安全知识宣传学校还组织了安全知识宣传栏，展示了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。
同学们在课间休息时间纷纷驻足观看，进一步增强了安全意识。
五、活动总结1. 活动成果通过本次大课间安全教育主题活动，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。
在紧急疏散演练中，同学们能够迅速、有序地撤离，展现了良好的应急处理能力。
2. 存在问题在活动中，部分同学对安全知识的掌握还不够牢固，需要进一步加强学习。
此外，在紧急疏散演练中，有个别同学存在不遵守纪律、推搡现象，需要进一步加强安全教育。
3. 改进措施（1）学校将加大安全知识教育力度，定期开展安全知识讲座、问答等活动，提高同学们的安全意识。
（2）加强班级安全管理，班主任要时刻关注同学们的安全状况，及时发现并解决问题。
（3）完善学校安全设施，定期检查维修，确保校园安全。
大课间娱乐活动记录(全年)
大课间娱乐活动记录(全年)
为了让学生在大课间放松身心，增强体质，本校开设了丰富多彩的娱乐活动。
以下为全年的活动记录：
秋季
1. 篮球比赛：共进行了5场，其中男子组3场，女子组2场，参与人数共计60人。
2. 足球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计45人。
3. 乒乓球比赛：共进行了4场，参与人数共计40人。
4. 健身操比赛：共进行了2场，参与人数共计30人。
冬季
1. 滑冰活动：共进行了3次，参与人数共计50人。
2. 滑雪活动：共进行了2次，参与人数共计30人。
3. 手工DIY活动：共进行了4次，参与人数共计80人。
春季
1. 游泳比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。
2. 跳绳比赛：共进行了3场，参与人数共计60人。
3. 羽毛球比赛：共进行了4场，参与人数共计50人。
夏季
1. 篮球比赛：共进行了3场，其中男子组2场，女子组1场，参与人数共计60人。
2. 足球比赛：共进行了2场，男子组1场，女子组1场，参与人数共计40人。
3. 游泳比赛：共进行了1场，参与人数共计30人。
4. 水球比赛：共进行了2场，参与人数共计40人。
通过大课间娱乐活动的开展，学生们不仅得到了锻炼身体的机会，也增进了彼此之间的感情，同时也丰富了学生们的课余生活。
大课间活动记录完
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
辅导教师
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
2在活动中很团结，同学之间互相帮助。
存
在
的
问
题
同学们不会玩呼啦圈。
改
正
存
施
教师演讲学生学习，最后分组自由练习。
大课间活动记录4周
活动时间
2013年9月23日------ 9月27日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
系红领巾
打乒乓球
下棋
第
（4）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、同学之间互相帮助。
改正措施
教师师范教一教，每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做，让学生来学一学。
大课间活动记录13周
活动时间
2013年11月25日------11月29日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
跳绳
拍手
广播体操
第
（13）
周
活
动
大课间活动记录(全年)
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录4周
大课间活动记录 5 周
大课间活动记录 6周
—
大课间活动记录 7周
,
大课间活动记录 8周
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
大课间活动记录 1周
大课间活动记录 2周
大课间活动记录 3周
大课间活动记录 4周
大课间活动记录 5周
大课间活动记录 6周
大课间活动记录 7周
大课间活动记录 8周
&
大课间活动记录 9周
大课间活动记录 10周
大课间活动记录 11周
学校大间课活动记录（2016——2017学年度第二学期）
巴彦县黑山学校。
大课间精彩活动记录簿完
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
（11）
周
活
动
总
结
表现好的方面
3、广播体操同学们做的很规范，很认真。
4、对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准。
改正措施
教师单独解决，学生之间互相练习。
大课间活动记录18周
活动时间
2013年12月30日------ 2014年1月3日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
（14）
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操，第二节、第四节学生能够照要求去做，能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
（12）
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准，学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
改正措施
教师师范教一教，每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做，让学生来学一学。
大课间活动记录17周
活动时间
2013年12月23日------ 12月28日（周1------周5）
1大课间活动记录
活动内容及过程
8.29
双人蹲跳接力
游戏规则：双人背靠背挽住手臂侧向蹲在起点后，听信号后同时向前跳跃，两 人都跳过终点后跑回起点，跑的慢的一个同学击下一组同学的掌下一组同学前 进，依次进行，先完成的小组为胜。比赛途中，两人手臂不可分开，在哪儿分 开在哪儿挽好后继续比赛。
指导教师
效 果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
指导教师
效 果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
1.9
螃蟹走
练习方法：屈腿仰撑，胸、腹、大腿成一直线，横行听信号后向前走接力。
指导教师
效 果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
1.11
双人蹲跳接力
游戏规则：双人背靠背挽住手臂侧向蹲在起点后，听信号后同时向前跳跃，两 人都跳过终点后跑回起点，跑的慢的一个同学击下一组同学的掌下一组同学前 进，依次进行，先完成的小组为胜。比赛途中，两人手臂不可分开，在哪儿分 开在哪儿挽好后继续比赛。
指导教师
效 果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
11.21
莲花转
3—5个人一小组，每人右腿微曲，以脚背勾在临『人的膝关节处，同时自己 也被别人勾住，组成一朵莲花，练习开始，大家一边喊口号，并用单脚跳向目 的地前进，绕过标志后返回下一组继续，先完成的小组为胜。
指导教师
效 果
张雯娴
好
时间
活动内容及过程
11.23
游戏规则：十人一组过一条九米宽的河。两人一组拿一个球做桥墩，将过河者 送到桥对面。过河者到」达对面后立即折回来做桥墩，换另一人过河，每组护送 五人过河时间少者为胜。
指导教师
大课间活动记录完
大课间活动记录完
集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
大课间活动记录1周
大课间活动记录2周
大课间活动记录3周
大课间活动记录4周5
大课间活动记录5周
大课间活动记录6周
大课间活动记录7周
大课间活动记录8周
大课间活动记录9周
大课间活动记录10周
大课间活动记录11周
大课间活动记录12周
大课间活动记录13周
大课间活动记录14周
大课间活动记录15周
大课间活动记录16周
大课间活动记录17周
大课间活动记录18周
大课间活动记录周
大课间活动记录周
大课间活动记录周
大课间活动记录周。
文明大课间班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步推进我校文明校园建设，培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养，我校决定开展“文明大课间”班会活动。
本次班会活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立文明意识，践行文明行为，营造和谐、文明的校园氛围。
二、活动时间2023年4月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全校师生五、活动流程1. 主持人开场活动开始，由班主任担任主持人，向全体师生介绍本次活动的目的、意义和流程。
2. 观看文明校园建设宣传片通过观看宣传片，让学生了解文明校园建设的成果，激发学生的参与热情。
3. 文明礼仪知识竞赛组织学生进行文明礼仪知识竞赛，通过抢答、选择题等形式，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度。
4. 文明行为演讲比赛邀请学生代表上台进行文明行为演讲，分享自己在日常生活中践行文明行为的经验和感悟。
5. 文明班级评选表彰对上学期表现优秀的文明班级进行表彰，并颁发荣誉证书。
6. 互动环节——文明行为宣誓全体师生共同宣誓，承诺从自身做起，践行文明行为，共建文明校园。
7. 结束语班主任对本次活动进行总结，并对全体师生提出希望和要求。
六、活动内容1. 观看文明校园建设宣传片宣传片通过真实的案例，展示了学校在文明校园建设方面的成果，让学生深刻认识到文明校园建设的重要性。
2. 文明礼仪知识竞赛竞赛内容涵盖了校园礼仪、日常礼仪、网络礼仪等方面，让学生在竞赛中学习、巩固文明礼仪知识。
3. 文明行为演讲比赛演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共有10名学生参加。
在比赛中，选手们结合自身实际，用真挚的情感和生动的语言，讲述了践行文明行为的点滴故事。
4. 文明班级评选表彰经过评选，共有5个班级被评为“文明班级”。
这些班级在校园生活中表现突出，积极参与各项活动，为创建文明校园做出了贡献。
5. 文明行为宣誓全体师生在宣誓环节，共同承诺：从自身做起，践行文明行为，做文明校园的守护者。
七、活动总结本次“文明大课间”班会活动取得了圆满成功。
大课间活动纪实
“跳绳比赛”活动纪实
为了继续丰富校园内学生大课间活动，使学生能在临近期末的紧张学习中得到充分放松，也是对乡村中学普及性的活动——跳绳运动进行阶段性的总结。
长领子中学于11月21日至11月22日利用上午和下午大课间活动时间举行了全校性的跳绳比赛比赛并获圆满成功。
本次跳绳比赛以班为单位，比赛分七年级组、八年级组和教师组。
每班选出5名男同学和5名女同学，比赛分个人跳绳、花样跳绳和集体长绳。
比赛在校长“开始”口令声中开始了。
每场比赛都激烈的进行，赛场气氛异常活跃，学生们高声为选手们加油喝彩，张张笑脸融化了严冬袭来的寒气。
同学认真顽强比赛，评委教师一丝不苟地记录。
比赛过程中一名八年级选手的个人跳绳、花样跳绳尤为引人注目。
在集体跳长绳比赛中，班主任老师和学生集体合作，共创佳绩。
在教师组比赛中先由语数组跳，在两分钟完成了44个，达到了赛会的高潮。
接下来科任组在1分40秒时加快了跳跃速度，使高潮再次达到了整个比赛的顶峰。
最终科任组战胜了语数组，在学生们的一片欢呼声中结束了整个比赛。
这次跳绳比赛全体师生兴趣浓厚，认真筛选队员参赛。
此举大大增强班集体凝聚力和战斗力，通过比赛增进了学生和教师之间的互相沟通、了解，同时也将乡村中学的普及性活动推向了一个高潮，让学生兴趣更广泛，体质更强壮。
比赛结束后广大师生纷纷表示：“今后还要利用大课间多搞小型体育竞赛活动，真正使大课间活动丰富多彩”。
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活
动
总
结
表现好的方面
1、学生能跟着音频进行做操。
2、投沙包中同学们配合的很好。
存在的问题
再拍手中有个别同学跟不上。
改正措施
分小组进行练习，教师进行指导个别动作。
大课间活动记录6周
活动时间
2013年10月14日------10月18日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
做操
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操，第二节、第四节学生能够照要求去做，能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录15周
活动时间
2013年12月9日------12月13日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
跑步
跳绳
跳皮筋
第
（9）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、大部分学生都能够积极的参加活动。
2、参加跳绳的学生比较多。
3、学生合作能力强。
存在的问题
有个别学生不爱活动，参加活动不积极。
改正措施
进一步对该生谈话交流，让该生多参加班中的各项活动。
大课间活动记录10周
活动时间
2013年11月4日------11月8日（周1------周5）
2在活动中很团结，同学之间互相帮助。
存
在
的
问
题
同学们不会玩呼啦圈。
改
正
存
施
教师演讲学生学习，最后分组自由练习。
大课间活动记录4周
活动时间
2013年9月23日------9月27日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
系红领巾
打乒乓球
下棋
第
（4）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、同学之间互相帮助。
改正措施
教师单独解决，学生之间互相练习。
大课间活动记录12周
活动时间
2013年11月18日------11月22日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
（12）
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准，学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
大课间活动记录11周
活动时间
2013年11月11日------11月15日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
（11）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、广播体操同学们做的很规范，很认真。
2、对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准。
跑步
踢毽子
第
（6）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、在做操中同学们做的很标准。
2、跑起步来很整齐。
存在的问题
少数同学不会踢毽子。
改正措施
同学之间互相指导，进行练习踢毽子。
大课间活动记录7周
活动时间
2013年10月14日------10月18日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
扔沙包
5
活动内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
广播体操
跳皮筋
拍手
第
（15）
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、学生能够按照游戏规则进行拍手。
2、学生能够用各种动作来跳皮筋。
存在的问题
广播操第六节不规则。
改正措施
1、讲解动作的要领。
2、教师来示范。
3、学生进行自由练习。
大课间活动记录16周
活动时间
2013年12月16日------12月20日（周1------周5）
大课间活动记录1周
活动时间
2013年9月2日------9月6日（周1——周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活
动
内
容
1
踢毽子
2
跳绳
3
跳皮筋
第
（1）
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
本周活动学生都能积极的参加，同学们对跳绳比较了解，学的较快，表现的不错。
存
在的问题
同学们对跳皮筋这一活动主要是不感兴趣。积极兴不高。
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
（12）
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准，学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
改正措施
教师师范教一教，每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做，让学生来学一学。
大课间活动记录17周
活动时间
2013年12月23日------12月28日（周1------周5）
2、在活动中能表现自己的特长。
3、对学习也有了很高的兴趣。
存在的问题
系红领巾的方法不对。
改正措施
1、教师演示，学生练习。
2、组长指导分组练习。
大课间活动记录5周
活动时间
2013年10月7日------10月11日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
拍手
眼睛保健操
投沙包
第
（5）
存在
的
问
题
同学们找不到踢毽子的感觉。
改
正
措
施
请踢得好的同学来指导差的同学。
大课间活动记录3周
活动时间
2013年9月16日------9月20日（周1——周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活
动
内
容
1
呼啦圈
2
集体跳绳
3
羽毛球
第
（3）
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
1同学们对跳绳、羽毛球这两项表现的都不错，最好的是跳绳。
辅导教师
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
辅导教师
班级
本周活动次数
5
活动内容
第
（）
周
活
动
总
结
表现好的方面
存在的问题
改正措施
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
存在的问题
广播体操第七节学生配合的不协调有点乱。
改正措施
1、教师演讲进行示范。
2、学生多进行练习。
3、对个别学生进行指导纠正动作。
大课间活动记录14周
活动时间
2013年12月2日------12月6日（周1------周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
（14）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
（14）
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操，第二节、第四节学生能够照要求去做，能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录周
活动时间
年月日------月日（周1------周5）
改
正
措
施
1、进行教育让学生知道游戏的作用，引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录2周
活动时间
2013年9月9日——913日（周1——周5）
辅导教师
王日祥
班级
本周活动次数
5
活
动
内
容
1
游戏：找朋友
2
跳绳
3
踢毽子
第
（2）
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
同学们对找朋友很感兴趣，在游戏中都表现得很高兴，能够达到活动的目的。
做广播操
做眼睛保健操
第
（7）
周
活
动
总
结
表现好的方面
学生能做到认真做操，动作规范。