支教志愿者活动心得
志愿支教心得最新范文5篇
志愿支教心得最新范文5篇支教在促进义务教育均衡发展中发挥着重要作用,尤其在支援乡村学校中更是一股不可忽视的力量.下面给家分享一些关于志愿支教心得,方便大家学习志愿支教心得1十月的北京,秋高气爽,惠风和畅.十一日下午,我们北京大学光华管理学院青年志愿者协会润灵部一行十四人,从燕园出发,前往河北省张家口市__县__中学,开始了我们为期三天的__支教之行.一路向西,燕赵秋景尽收眼底——绵延的远山,辽阔的平野,金色的田亩,似火的红叶——车在疾驰,心在跳跃,__,我们来了!下午六时许,我们到达了__,受到__中学领导和老师们的热情迎接.在学校餐厅用过晚饭后,我们在会议室与校方进行了会商,了解了__中学高三年级的概况,确定了每人负责的班级,安排了明后两天的工作.随后,我们十四人在老师的带领下进入各自负责的班级,与同学们相互结识,并进行了初步交流.时间已是晚上九点,高三年级的同学们还在上夜自习.这是一幅我们多么熟悉的画面──并不宽敞的教室里,同学们埋头学海,课桌上满满的堆叠着各种复习资料.北大光华同学的到来让教室的气氛一下子活跃起来.__中学的同学向我们提出了各种问题:学习上.生活上,有的基于眼下,有的关乎未来.我们结合自身情况与学习生活的经验,一一做出了认真的解答.我负责的文科高考补习班的同学都参加了__年的高考.作为一个曾经的复读生,我更能理解他们的心路历程,并和侯志腾同学一道给出了高考补习的实用建议.韩国留学生尹浚锳被好奇的同学们围住.不同的生活经历不但没有带来隔阂,反倒让彼此的交流更为亲切.九点四十五分夜自习结束,我们和同学们作别.回到会议室,大家沟通了今晚的交流成果,并具体安排了第二天的讲解内容.十月十日(周六)是我们的主讲日.上午八点,我们一行十四人进入各自负责的班级,开始上午四个小时的讲座.按照各自的提纲,我们在学习方法.备考攻略.心态调整.应试技巧等方面系统的介绍了自己的经验,并应同学们的要求讲述了自己的高中和大学生活.讲到关键之处,同学们纷纷伏案做起笔记.集中讲解之后,同学们提出了许多学习上的具体问题,比如〝古诗词阅读如何提分〞〝怎样背英语单词更高效〞〞如何提高历史选择题准确率〞,等等.针对这些问题,我们结合具体题目进行了细致的讲解,对高考中的许多题型给出了自己的解题思路.了解到__中学的高考重点率偏低.成绩和重点中学有较大差距,我们鼓励大家树立自信.攻坚克难.用拼搏与实力创造母校的辉煌.人生的奇迹.下午两点到六点,我们在其他班级进行了讲座,并与同学们继续愉快的交流.一天八节课下来,我们讲哑了嗓子,站麻了双腿,疲惫但快乐着.晚上我们为各班的同学发放了纪念品,还应同学们的要求,在赠给他们的作业本上签上自己的名字,写下鼓励与祝福.有的同学说出了自己梦想中的大学.或是城市,有的请我们写一句励志的名言,待他们身心疲惫时翻阅.一份薄礼,寄托着我们非同一般的情愫——被需要是一种快乐.曾几何时,我们也是这漫漫学海中搏击风浪的一份子.今天,当我们到达彼岸,又何其幸运的能为他们开启一片晴空.十一日(周日)上午,__中学召集全体高三年级同学,召开了〝北大光华润灵青协志愿者报告会〞.秋日的早晨寒风瑟瑟,但报告会的主题〝做一支飞箭,冲向梦想的靶心〞却用满满的激情驱散了阵阵寒意.报告会由来自河南的房幸和来自山东的侯志腾同学主讲.房幸同学指出了我们肩上的责任之重,呼吁大家奋发有为,用238天的最后一搏蓄力高考.改变命运.侯志腾同学则从主题出发,结合自身高考历程,为追梦路上的同学们提出了诸多的可行性建议.报告会接近尾声之际,我们十四人分别为全体高三同学送上鼓励与祝福.随着报告会的结束,本次__中学之行画上了圆满的句号.在与同学们依依惜别后,我们离开涿中,启程返京.回京路上,我们参观了丁玲纪念馆,品尝了当地盛产的葡萄.当天下午五点,我们回到了相别三日的北京大学.三天的支教不可谓不辛苦,收获不可谓不丰富.在这个优质教育资源并不丰富的地区,我们为__中学高三年级的同学们备战高考.升入理想大学助一臂之力,更丰富了自己的人生体验,在志愿活动中创造了一份独特的社会价值.通过网络.书信等方式,我们还将实现交流的常态化,把对涿中人的帮助持续下去.志愿支教心得2一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情.不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己.它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么.骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上.我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳.听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!()在这,我想对所有支教老师说:〝也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!孩子们的笑容是纯真的,是可爱的.在五年级的课堂上,他们还算听话,记得第一次带他们的时候,不知道我的性格,我说什么,他们都认真的听着,跟着我后面读着单词,一堂课下来,哎呀!那叫一个轻松,也让我在支教的日子里最顺,最有成就感的一天了.孩子们是聪明了,几回课下来,他们摸准了我的脾气,开始向我撒娇:〞老师,读累了,休息一下,好不好,就一下下.〝我也会撒娇撒回去:〞我们读完了,在休息好不好呢!就一点点了,读完了保证让你们休息.〝就这样,在互动中,我们共同上完了一节课.有的老师则认为我的做法不对,他的要求是,老师怎么讲就怎么做,认为这样的课堂太乱了,而我则非常不喜欢,那样死板的课堂.每个老师都有自己的风格,每种方法也有着自己的利与弊的纯在!我总希望将欢笑带给他们!希望他们一直都在欢笑中……孩子们的心愿总是简单的,在六一来临之际,我让孩子们写下一个星期可以完成的愿望,有的孩子则写的是,希望自己可以做饭,有的是希望可以不用写作业,有的希望可以玩电脑.这还算一个星期可以完成的.有的孩子是没有听懂我说的话,还是这就是他们一直的愿望:我想要和爸爸.妈妈一起永远开心;我希望爸爸的身体可以好;我希望爸爸妈妈可以回来看看我;我希望爷爷可以长命百岁;我希望长大了可以去整容(孩子有一点兔唇,所以很自卑)等等愿望,当天好多孩子哭了,当我在办公室,听着他们的故事,看着他们心愿,我也流下了眼泪,留守儿童,他们的心愿是如此之大,却又是如此真,如此的难完成.如本是希望通过这次的一星期愿望,让孩子们知道,只要自己努力就能完成自己的心愿,结果却……不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们.在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!志愿支教心得3一.安得广厦千万间走进周家村,给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境.周家村,地处青岛西北,离海已不再是一矢之遥.这里没有海风拂面,只能靠着一方方平坦的土地,一代代辛勤的劳作.这是中国农村的真实,也是中国农村的典型.周家村的住房是集体式建筑,大街小巷,树木房舍,俨然有整饬的痕迹.很明显这是改革开放的痕迹,同时也是农村发展的一个侧面.改革开放近二十年来,对于拥有大多数人口的农村来说, 乡村城市化的观念已深入人心.当然,如今住房不仅仅是城市生活水平的体现,在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力.在我实践的五天里,周家村,交通阡陌,对乡村城市化的要求把握的非常到位. 乡村城市化 ,顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设,逐步向城市化模式迈进.其中乡村是特色, 城市化是目标.当然,在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情,我们知道城市与乡村无论在地理位置,经济基础不可避嫌的存在着较大的差距,这里面有些是微乎其微的,而有些却是判若云泥,由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程.运笔至此,让我突然想到了华西村的建设.当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背,然而,作为中国农村的发展典型,他们其中必然存在着千丝万缕的联系,而这就是我们要找的焦点.华西村的实践证明,一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着,这个车轮可以是农,可以是林牧副渔.然而,从现如今成功的诸多例子来看,经济发展是一个大的方向.从周家村的现行体制来看,作物制种的深加工是非常有必要的.周家村的建设是成功的,然而,他同样存在着诸多弊端.固然,统一住房是一个村庄经济实力的体现.可是,如果不估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制,而这种抑制有时是非常巨大的.从对周家村村民的调查来看,他们当中很多人都有改善现有住房的倾向,这就是说,无论哪个农村,统一住房是有难度的,筑房建房必须虑及诸多因素,在参差不齐中寻求一个平衡点,而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策,影响了整个城市化的进程.茂密的柿子树在微风的吹拂下,簇拥着一排排整齐的房舍.这里边有多少是乡村特色,又有多少是城市化建设,这是摆在我们面前的一个现实,它需要不同档次的住房建设来回答.二.桑榆微霞尚满天来到周家村,另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活.住房条件是物质文明的体现,而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设.物质文明决定精神文明,精神文明又反作用于物质文明.对于农村来说经济发展是前提,精神文明必须紧跟物质文明,这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性.闲暇之余,走了走周家村的街头巷尾.每逢傍晚时分,夕阳西下,就有很多老人聚在一块,他们有的打门球,有的则画地为局,用树枝和石块酣战一场.此时,人们往往会围成一团,欢笑声不绝于耳,看得出村里的老人过得非常幸福.据悉,周家村几十年来从未出现过刑事案件,特别是村书记周云善上任2_年以来,精神文明一直紧跟物质文明建设,双抓双进,是远近闻名的典型精神文明村庄.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,建设一个怎么样的政党直接影响着群众生活.象周家村这种良好的精神风貌,归根结底是和党的领导分不开的.以周书记为首的两委(党支部村委会)成员严于律己,坚持党风正,党性真的原则,逐步使整个村庄的党员做到三个代表的要求,从而满足群众的各种需求,达到全村团结一条心,踏踏实实作贡献的良好局面.三.鞠躬尽瘁白鬓生五天的社会实践,周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善.身为省政协委员的他,三十年来,带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁,真正做到了为乡亲们谋幸福.年尽60的他,看上去风采依旧,从他那矫健的步伐以及那略带沙哑,却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经因为脑血栓一个月不能说话.周书记告诉我他有好几次都坚决不干了,可是,乡亲们离不开他,他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾.最后,他还是咬牙干下去了.有一句话他说的好农村是一个复杂的天地他就是在这样一个复杂的天地里默默的干着他所应该做的一切,一干就是三十年.曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌,他们却四个鸡蛋两碗面的事迹.生活中的一件小事,但它的意义有多大,我想每个人都非常的清楚.周家村现行的政治体制非常完善,上至党支部村委会,下到生活,生产,生育三生服务小组,他们各司其职,兢兢业业.走进他们的会议室,迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗,两边是一副联语以党为公,无私奉献周家村的村委成员们正是以此为信条,带领全村走致富之路的.三个代表要求中国共产党要建设成为代表生产力发展要求;代表中国文化发展方向;代表人民群众最根本利益的政党.周家村的党员就是这样做的,他们以党为本,以人民群众为基础,以克己奉公为准则,正是有了这样一批优秀共产党员的领导,周家村才有了如今的繁荣.四.果树银花陌上桑通过几天来的实践,我深深的觉得发展始终是周家村的头等大事.俗语说靠山吃山,靠海吃海周家村既不靠山,又不临海,只能凭着人均不足两亩田的耕地求发展.几年来,他们已先后与韩国香港签定合同,共同发展制种经济.这种现行的合同具体为,由韩国和香港提供制种作物的种子,待到秋后,作物成熟,村民进行简单的加工后,再由他们回收回去.经过多年的努力,目前全村每亩收入分别已达:辣椒0000元;西葫芦5000元;西红柿4000元.可以说这是改革开放带来的成果,几年来,周家村正是靠此走上了致富之路.然而,这种多年来的经济体制并没有让乡亲们干的舒心.韩国把这些回收回去的种子进行深加工,作成品牌销售,从中受惠,渔取暴利.周家村并非没有资金搞经济作物深加工,困难在于加工出的种子没有销路.所以说,周家村要走自力更生的道路必须有较大的公司在此投产建厂,建立比较完善的生产流程,实现制种销售一条龙.也只有这样周家村才会真正发展,乡亲们才会干得舒心.无论柿子收入,还是果树收益,这些都不是周家村发展的大方向,只能算是辅助产业.于是,周家村又开始向副业看去,养殖业的起建,在周家村尚未形成大的气候,这并不是他们没有条件,而是因为农村经济底子薄,乡亲们承受风险的能力较差.总体来说,周家村可走的路很多只是道路荆棘丛生,决非轻易而举,一蹴而就.归根究底,科技是第一生产力,走在现代化农村前列的周家村,并没有忽略科技的魔力,他们先后邀请了大量的专家学者来做报告,带领他们去田间地头指导村民进行种植生产.新时代要求人们尊重知识,尊重科学;运用知识,运用科学.科学种田,科学兴村日益成为全村人心里的头等大事,这就要求教育的大力投入,周家村说道也做到了.五.明窗净几朗朗声第一次接触周家小学是在第二天,整齐的教室,明窗净几.学校不大,却别有一番情致,此次,我们实践最重要的一件事就是开设辅导班,进行下乡支教.我们共开设了三个辅导班,语文数学班,英语班,计算机班,村里的孩子非常积极,他们踊跃的报名,每天提前半个小时就赶到学校.我常常感动,这些平日里异常顽皮的孩子上起课来却精神抖擞,聚精会神.我们相处的非常融洽,课下,他们常常把我们围成一团,听我们讲源自古今中外的历史故事.周家小学共教授6个村庄的学生,周家村很富有,可他们知道富的意义及要求,整齐的电脑房,别致的板报栏,在这种环境下学习,孩子们是幸福的.他们是明天祖国的花朵,他们渴望知识雨露的滋润.教育要面向现代化,面向世界,面向未来 .这就要求在坚持现有教育体制的基础上探求更新的体制,国家政府要加大教育的投入,再苦了不能苦了孩子;再穷也不能穷了教育.在当代世界发展的大环境下知识的竞争渐以成为综合国力竞争的中心, 科技兴国战略已深入人心.周家村的教育体制是完善的,小言之,周家小学是在培养能够建设他们家园的技术人才,大言之,则是在为国家输送一批又一批的知识分子.教育这个来自遥远角落的呼声,声声敲打着每个关注教育的仁人.六.后记五天周家村的生活,感同心受,几多欢笑,几多留恋,周家村并不是完美的,至少在我的印象里有一丝参差的缺憾.然而,周家村是美丽的,一片片整饬的瓜田,一排排茂密的黄烟,还有那果树银花,牛羊庄稼.周家村是一面旗帜,闪着新时代的光辉,宛如鲜艳的党旗,如火如荼,周家村是一个温暖的家,充满着热情的因子,我热爱这片土地,我热爱这里朴实的人民.暑假支教社会实践心得体会3在这10多天的实践中,我感受到了很多,在我们实践开始的第一天,让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经济状况.__乡海拔700米,各村之间的距离有好几公里,并且当地没有菜场,上下来回的公车只有两班.当地的很多房子都是空荡荡的,留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生活.6月26日刚来到这个地方,我们就住进了__乡中心小学的宿舍里,在准备好一切之后,我们便在周围的村子进行了招生,同时做了一份关于学生的身心.家庭状况和所在学校的状况的问卷调查.在后面的几天,我们努力在文化知识和兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处,我深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱.由于学校教学环境的制约,这边的教学设施并不能满足他们全部的需求.我们在这边受到了乡镇府.妇联和学校的大力支持,在7月3-4日,我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进行了一次关爱留守儿童的募捐活动.并且我们开展了一对一的形式来帮助困难留守儿童,虽然我们不能在物质上提供很多,但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞.时间总是很快,实践很快接近了尾声,在最后一天我们在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比赛,当中穿插了不少他们的表演.我体会到他们不是没有才华,只是缺少了这样的舞台让他们展示自己.在离开的前一天晚上,我和几个队友做在学校的走栏上看天上的繁星,山里晚上的天特别黑,星星特别的亮也特别的多,看着,看着,我们不禁不忍离开这我们实践的地方,不忍与那些天真可爱的学生们分离.那一夜,我们失眠了.7月6日,我们坐上离开的班车告别了__乡,告别了那里的学生,结束了我们的社会实践.这一次实践让我永生难忘.志愿支教心得4时光荏苒,转瞬一学期的支教工作已经接近尾声.这一学期的支教经历将在我的大学生活中写下不平凡的一页,更是我今后人生的一笔财富.不可置否,其给我带来的影响非时间所能减弱,一直延续到现在的生活之中.这学期的支教工作,有着劳累有着辛酸,想过放弃,想过退缩,但更多的还是与学生相处的那段快乐和充实的时光.在义务支教服务队这个大集体中,始终有〝家〞的感觉,有〝家人〞的温馨,给我很强烈的归属感.幸福感!这里的每个人,不需太多言语,便可很好相处,因为我们拥有的是一种来自于心灵的默契.下面我将对我这一学期的工作.生活.学习方面的情况汇报如下:一.支教的认识我是上学期加入内江师范学院义务支教服务队的,经过两个学年的锻炼,让我对支教有了更深刻的认识.刚加入的时候,我有的是一份爱心,我是来自农村的孩子,明白读书对农村孩子的意义有多大,所以我毫不犹豫的加入了这个队伍,并荣幸的成为其中的一员,希望能尽自己的努力去帮助和我一样的孩子.今天我明白,义务支教不仅是一股爱心的泉水,更是一份责任.当你成为一名志愿者的时候,伴。
爱心支教的心得体会8篇
爱心支教的心得体会8篇当人们在各方面得到不少感悟，是时候需要写一写心得体会相信人们在写心得体会时，心里一定是思绪万千，今天就为您带来了爱心支教的心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
爱心支教的心得体会篇6这次下乡下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。
但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。
下乡支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。
而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个下乡支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。
另外，从客观上，下乡支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
这一次下乡支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。
我们在下乡支教的过程中，感受到了自身的不足，也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次下乡支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。
国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。
大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。
时光飞逝，转眼间为期10天的下乡支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，下乡支教是无悔的选择。
最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!爱心支教的心得体会篇7经过一个学期的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：一、用心提升思想认识，坚持学习。
支教心得体会优秀范文10篇
支教心得体会优秀范文10篇越来越多的人加入到了支教行列，回首走过的历程, 有艰辛也有快乐, 有感动也有收获, 这无疑是一笔宝贵的精神财富。
下面是小编为大家整理的支教心得体会优秀范文10篇，以供大家参考借鉴!支教心得体会范文一这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。
以前总把支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解了个中滋味。
我是怀着一颗激动的心走进大凉山的，支教之前在脑海中设想过很多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到第一天就给了我当头一棒。
校长模棱两可的不支持，刚刚一波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与挂念，都给我们的支教工作带来巨大阻碍。
我开始觉得不知所措的时候，会长淡定地告诉我，一切都会好的，不要着急。
也许是因为有经验的会长在我们队让我们觉得安心，亦或因为他的自信冷静给我们信心，大家还是满怀希望和斗志地投入支教中。
真正的支教就这样开始了。
从最初来的孩子仅有个位数到最后有60多位，从与他们有距离到最后打成一片，从对环境的不适应到最后舍不得离开，从面对孩子们的调皮毫无头绪到后来慢慢能镇住场面，经历了很多，也成长了很多。
在与孩子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没办法，会长提醒我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开始变得有些严厉，不再答应他们的所有要求，做得不对就批评，事实证明，孩子们需要这样的相处，我既是他们没有距离的朋友，也是他们必须听话的姐姐。
在教学过程中，第一堂课教的英语单词有点难，之前没有充分考虑到他们的基础，孩子们反应不是很好，之后的讲课中，我开始学会照顾每个孩子的感受，尽量关注每个孩子，尤其是默默听课不敢说话的孩子，备课时也根据孩子们的吸收程度准备，后来的课孩子们的反应还不错。
这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子们相处，怎样讲出他们感兴趣的课。
当然，支教带给我的不只是这些，我还结交了一帮志趣相投的朋友们。
作为一个10人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的经历。
支教志愿活动心得7篇
支教志愿活动心得7篇一篇优秀的工作总结，既有利于个人后期的反思提升，更能获得领导的亲睐。
优秀的总结报告对个人来说至关重要。
以下是我为您整理的总结报告，敬请参阅。
支教志愿活动心得篇1经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后，我们他上了开往繁峙的支教队征程，“支教”对我来说并不陌生，可以说是早有耳闻，而且我也挺喜欢到农村支教的，因为我就是一名普通的农村孩子，由于家庭环境的影响，从小就学会自立，得到了很好的锻炼，所以我也从不惧怕回去吃苦，我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。
更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的`村子里支教，经过三个小时左右的路程，到达了繁峙县砂河镇，接我们的是我的老校长小学阶段，校长没有认出我来，但我一眼便认出了高校长，在开往村子的路上，校长一直给我们介绍学校里的情况，我看得出，校长是很重视农村教育的，对我们也是温和的。
由于自己从小便是在农村长大，所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难，我们三个人互帮互助，相处融洽，几个月下来，我和孩子们的关系也是非常融洽，虽然有时也有不开心的时候，但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹，以前听说支教生活很苦，可我到并不觉得，反而会有很多乐趣，比如：和学生们爬山，捞鱼，玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲，我都毫不保留的把自己所学教授与他们。
支教生活中，可以让我们得到很大的锻炼，还可以长见识，自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦，小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了，而且孩子们个个都那么聪明，实在讨人喜欢，看着她们那么天真无邪，无忧无虑的样子，自己所有的烦恼也会立即烟消云散，所以说支教生活并不苦。
看着自己的母校大变样，自己也有焕然一新的感觉了。
“支教”是一件很光荣的事，因为它包含着许多家长和孩子的期待，更有许多领导对我们的厚望，让我们在支教生活中不断充实自己，发展自己各方面的能力，而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用，为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础，为孩子们提供了心事的教育方式，对孩子们来说，这算得上一次天降甘霖，对我来说，短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力，是该我们的一次机遇。
支教心得体会（通用15篇）
支教心得体会支教心得体会(通用15篇)支教心得体会1我是一名美术教师，20xx-20xx学年响应县教育局的号召，并接受了一个光荣的任务：支援农村的教育事业。
支教对我们每个老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了我们原有的生活规律。
因此，当我加入“支教”队伍之前，我已经做好了充分的准备要具备吃苦耐劳的精神，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好本职工作。
下面我谈一谈支教工作的心得体会：首先，到农村支教的意义重大，它架起了城乡联系和沟通的桥梁，最大限度的优化教师资源配置，促进义务教育均衡发展，加快社会主义新农村建设。
它促使教师更新教育观念，深化教学内容方式，同时给学生带去了更多的知识和快乐，使我们这样的年轻教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设。
支教不仅是一种责任，更是一种境界体现。
怀揣着对支教生活的无限憧憬我踏上了支教之路。
我所支教的地方在离县城40余公里的偏远乡镇。
在去往学校的途中，两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田。
一个多小时路程，我们到了支教目的地中堡中心学校。
初到学校，我及时调整心态，加强沟通交流。
我时常告诫自己：不要因为支教就有了“光环”，更不要把自己当成一个“流水的兵”，必须以高度负责的主人翁精神，在平凡的岗位上挥汗泼墨，辛勤付出，凡是自己能做到的不管是不是分内的事，都要竭力去做，要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境，更好地展开教育教学工作，我主动向学校的老师了解情况，增加彼此间的信任和友谊，走进老师的课堂听课学习，揣摩当地教学特点规律，有的放矢的调整自己的工作思路。
质朴善良的中堡人以宽广的胸怀包容着我，友好地帮助我，指导我，让我受益匪浅。
生活中，学校领导给予我极大的帮助与照顾，让我能安心地支教。
在支教的工作中，我担任低年级的美术教学工作。
我知道限于农村的条件，美术教学远不如城市有力度、有氛围。
正是如此，作为一名美术教师，我更应坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感、注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动中，主动去发现、去探索、去感受美，理解美，表现美并爱上美术。
支教心得体会（精选18篇）
支教心得体会支教心得体会（精选18篇）支教心得体会篇1白驹过隙，短短的八天的支教生活早已结束，支教结束离现在都已经将近一个月了。
但支教的情景却历历在目，感动也将永驻心间。
回想起我们的那几天支教生活，每天都是一道独特的风景，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。
在踏上吴川这片土地之前，我知道我有两个课时的教学任务，于是我上网收集了许多资料，自己再重新整理，制作成教案。
我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。
我是宣传组的一名成员，我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸，将这些回忆定格在每一张相片上，我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷，晚上7点多，我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏，然后写当天的新闻稿，发布到各大网站上。
日子一天一天过，我们的相处越来越多，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就慢慢在心中滋长。
在最后一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们很多人都趴在桌子上哭了，就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中充满了不舍。
在这短短的八天里，我们遭遇了台风，经历了虫患，我们一起围着一个目标共同努力着。
我们三十九个人，住在闷热的宿舍里，吃自己煮的饭菜，备课，改作业，拍摄，投稿，什么事都靠自己，途中也有过许多的心酸，但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时，那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子，在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景，都会有放不下的人，他们是我们这趟旅程的见证者，也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。
这一次的支教，是我永生都值得珍藏的回忆。
支教心得体会篇2十二天的暑假短期支教结束了，直到现在心里都有些怅然，不想就这样离开那个地方，那个让人值得铭记一生的地方——甘肃省天水市武山县余坪小学。
这一路，收获的不仅仅是简单诚挚的感动，不仅仅是珍贵的经历，还有更多更多值得回味，值得思考的地方。
支教志愿服务心得体会6篇
支教志愿服务心得体会6篇支教志愿服务心得体会篇1义务支教，是我此次社会实践的主题。
在此之前，我的内心特别忐忑，由于这是我第一次登上讲台为同学们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是同学接受学问的速度不同，导致学习进度显现不一的情况。
所以，平常的那种系统的教学形式已经不可能适用了。
由此，我积极探究了更为活泼的教学形式，依据不同同学的特点在课下辅佑襄助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。
到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所挥霍的精力也就少了。
这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。
由于以往我们总是待在学校安闲舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。
通过这次暑期实践，我把本身在学校中缺失的东西在工作岗位中弥补了回来。
我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。
虽然在实践过程中我也曾碰到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。
而是努力找到方法来克服。
所以，通过这次暑期实践，我不绝地提升了本身的抗压本领。
认得来自于实践：一切认得都来自于与实践，实践是认得的来源说明白亲身实践的必需性和紧要性，但是并不排斥间接阅历的紧要性。
实践的进展不绝促进人认知本领的进展。
实践的进展，不绝提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不绝解决，与此同时，人的认得本领也就不绝的改善和提高。
所以，暑期实践的意义就是要我们解脱书本上的局限，真正的参加到实践的过程中来。
我们应学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里的学问，还要不绝从生活中，实践中学好其他学问。
不绝从各方面武装积极，才能从竞争中突出本身，表现本身。
专业的紧要性：对于英语专业的我来说，专业学问是必不可少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业学问的紧要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学问，这样才能在今后的工作中更为顺当。
虽通过与孩子们七天的相处。
让我知道了老师对于孩子们的影响是特别巨大的，你在他们的成长过程中是一个模范与标杆的作用。
爱心支教心得体会（精选10篇）
爱心支教心得体会爱心支教心得体会（精选10篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家整理的爱心支教心得体会（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。
团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教育资源，服务山区教育发展，拓展山区教育视野的使命。
此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。
前期准备变数多XX年是博雅·行知支教团接受挑战的一年——原定贵州凯里的支教活动被迫取消。
在经过紧急会议、计划重订、车票退改及购买等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。
8月19日，支教团从武昌站出发，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺利抵达支教地点——沿山镇沿山中学。
支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热情欢迎，陈副校长为支教队员提供学生宿舍作为临时据点，简单的安置过后，21日，支教活动正式开始。
沿山支教进行时支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。
小升初班注重趣味性和知识的衔接性，初中班则更注重知识的系统性和完整性，教学内容会根据学生的意见进行适当调整。
支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。
对于试讲中存在的问题，队员们十分重视，常常熬夜修改教案。
我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题，主动配合老师完成教学任务。
除了常规教学课程，支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。
另一方面，调研小组以“万村观察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。
支教志愿者心得体会10篇
支教志愿者心得体会10篇通用支教志愿者心得体会10篇通用文档支教志愿者心得体会1 从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。
这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团下面是我为大家整理的支教志愿者心得体会10篇通用文档,供大家参考。
支教志愿者心得体会1 从20xx年8月4日抵达敦煌，到现在已经整整10个月了。
这将近一年的支教历程，承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望，有家人亲友的关心，有服务单位领导同事的帮助，有支教团成员相互之间的激励，还有学生们布满信任与期盼的眼神。
总之，一年的支教，在困惑中收获着，在行动中感动着。
支教这一年里，感动无处不在。
作为一名支教志愿者，幸福莫过于被需要、被感动。
这一年，这种幸福是如此的真切。
我想，这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。
由于，感动是一切意义的源头。
来敦煌支教后，与伴侣谈天，总有人问：你觉得支教这一年值吗？有意义吗？遇到这种问题，我总感觉无从回答。
相对于大学生活而言，支教是一种全新的境遇，没有经历过的人是很难体会个中味道的。
之前，我想象中的支教生活布满了浪漫主义的颜色：我去了一个偏远的山村，然后在孩子们面前扮演一个天使的形象，大干一场，把支教的生活过得轰轰烈烈。
走过这一年，我终于知道，全部轰轰烈烈的大事，都"大"在小事上。
这一年的生活虽然有些*淡，但是点滴的小事都布满了感动。
能感动你的事情，会没有意义吗？孟家桥小学三班级一班的孩子们给了我许许多多的感动。
支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后，我便开头给三班级一班的孩子们上课，课程是《三字经》。
每周三、五的下午第二节上课。
在给孩子们授课的过程中，我收获最多的，便是*淡生活中的情谊，和凝聚在小事中的感动。
三班级一班有36个孩子，大都在10岁左右。
孩子们最喜欢听故事，假如将故事讲得幽默一点，就更合他们的口味；假如干巴巴的讲道理，他们就会一个个的皱起小眉头。
支教志愿者心得体会（精选6篇）
支教志愿者心得体会支教志愿者心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编精心整理的支教志愿者心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
支教志愿者心得体会1本着深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提高孩子们的知识能力和确立孩子们的人生观、价值观和世界观，开拓孩子们视野的宗旨。
也为了磨练当代大学生的意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，也为了让社会领略当代大学生的风采，更为了提高自身素质和实践能力，便于以后更好的服务社会及回报社会，我们便以“尽孝，感恩，反哺，回报”的自愿行动理念于7月19日至8月5日奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
7月19日下午，我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共同赶赴马店学校，经过大约两小时的跋涉，16时左右，我们终于到达马店学校。
当天晚上在学校领导及老师的安排下，我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议，在学校老师的热情帮助下，我们得到了教学所需的书。
次日清晨，我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式，可能是出于新奇，孩子们对我们的到来表现得很激动，对我们支教志愿者也非常热情，开幕式结束后，我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后，我们在开设语文、数学、英语等主要科目之外，还开设了音乐、体育、美术等科目。
另外在课外活动时间，我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部，无论是教学，还是课外兴趣俱乐部，孩子们的积极性都很高，学生们都积极的配合支教老师的教学和安排。
在这期间，我们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外，还高度的深入学生当中与孩子们一起就餐，一起交流，一起参加活动。
在短短的几天的时间里，孩子们便与我们的支教老师结下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的，短短的半个月转瞬即逝，或许每个孩子，每个支教老师都还没有准备好接受离别，但是离别之日已经悄然来临。
我们每个人都知道在文艺汇演结束之际就是分离之时，每个人都不愿接受，或许是学生与老师的感情深了吧，支教结束的前两天，便已看到孩子们和老师们脸上的不舍。
支教收获心得体会与感悟最新7篇_4
支教收获心得体会与感悟最新7篇支教收获心得体会与感悟最新7篇支教是支援落后地区的教育工作，它的意义十分重大，经过了下乡支教，你有什么心得体会吗？下面是小编为大家整理的关于支教收获心得体会与感悟，希望对您有所帮助!支教收获心得体会与感悟精选篇1这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一向兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和潜力。
每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法，综合起来思考一个最完善的解决方法；每讨论一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案；每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一齐分享喜悦，总结经验和成果。
我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。
我是土生土长的农村人，我明白农村家庭的艰难，但在那里有更艰难的生活。
从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，那里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充满着现代化的气息；扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，那里仿佛与世隔绝一样。
作为大学生这个主角，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力量，我真的很快乐，也从中体验到了自己的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。
在实践活动的前期准备中（主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等），给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。
我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊，也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力量。
支教志愿服务心得体会5篇
支教志愿服务心得体会5篇当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的支教志愿服务心得体会5篇，欢迎大家分享。
支教志愿服务心得体会1按照学校的安排，我上的是每周三下午的第三节科学课，每一次支教我都要求认真书写交课程教案和教学日志，确保教学进度和教学质量。
所以我要要将相当部分的精力投入到准备教案和撰写教学日志的工作中。
其中青协负责人员还会随机到课堂去听课，指出教学中不足的地方，帮助我进一步提高教学质量。
由于师资力量与教学设备很有限，相当数量的小朋友的普通话发音知识面很窄。
我要时不时地在课堂之上帮助他们丰富科学知识，要教好这些还真不是一件容易事情。
首先我要自己明白了解自然科学的原理而且还要做到做得胸有成竹，同时，还是非常的细心和耐心，用通俗易懂的方法传授给他们而且还要举出生活中的实例来解释。
有些孩子比较认生不愿意说话，我们要谦和地鼓励孩子多张口。
数学课堂，有一部分孩子的基础也是非常的差，有些孩子的天分还是蛮高的，只要我稍加点拨，总是能够很快的理解和掌握。
我们非常感谢能有这么一次支教的机会，让我们更近距离的了解中国的教育现实，更真切的知道我们这些九零后所肩负的重担，身体力行的去做一件微不足道但却有意义的事情，是一件很幸福的事情。
支教志愿服务心得体会2刚刚接触三下乡活动，知道我们要去长坡中学支教时，我去了解了一下长坡中学，发现这个学校给我的感觉很好。
感觉他们学校的文化氛围很好，看他们的报刊可以看到他们学校经常组织学生参加各种活动，如：滑轮，武术，魔术等等。
今天去到学校我看到校园的文化长廊，宣传栏上面显示的内容让我更加喜欢这个学校。
老师热情，学生活跃，让我突然希望时间回到逆转，我可以来这个学校读初中。
整个宣传过程我觉得挺好的，学生热情度高，看着他们认真地看我们播的宣传视频，看着他们一个个地向我们提问，我可以感受到他们的热情。
大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）
大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）心中有绿，脚下留青，热情支教，双方共赢。
支教不仅是教孩子们读书，更要教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。
支教结束后我们都会有自己的看法和体会，我们该如何写好一篇支教心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）(篇一)一、学习方面1、时间观念要强。
对于迟到、早退、旷课等行为制定严格的惩罚制度。
班委和学生要相监督，形成良好的习惯。
2、课堂纪律管理的落实。
班主任不可能实时掌控每一节课的纪律，因此作为班主任，要立下明确的规定，上课除了讨论、回答问题之外，不要再其他任课老师的课堂上开小差。
如果有任课老师反映纪律差，那么全班都跟着受惩罚，多做作业或放学后留堂反思。
3、认真对待每一项作业。
作业衡量你对整个课堂知识学习的情况，因此学生要本着诚实和认真的态度，完成每一次的作业，不会的宁可不做，也不能抄别人的。
一旦发现，就两人都要受到惩罚。
当然，对于认真学习、写作业的同学也会有相应的奖励制度。
二、生活方面1、穿学校统一的校服，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，不攀比。
2、尊敬老师，见到老师要有礼貌。
团结同学，言谈举止文明。
3、坚决把卫生做到干净、彻底，尊重他人的劳动成果。
4、爱护公共财物，要有责任心。
大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）(篇二)一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
过去的一年，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
支教感想心得(通用8篇)
支教感想心得(通用8篇)支教感想心得篇1首先，通过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。
由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。
同时，各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。
以班主任为例，在这里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。
只要有一位学生没有走，班主任老师就不会离开。
其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资不足，老师们的工作量都很大，非常辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。
支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。
来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下，我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益。
此外，通过这次支教活动，我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学，我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦，但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下，我们同学生的交流得心应手，由于我们同学生的年龄差不大的缘故，学生很乐意同我们作无拘无束的交流，我们能够确准地把握学生装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了基矗。
支教的志愿者心得体会（通用5篇）
支教的志愿者心得体会（通用5篇）支教的志愿者心得体会（通用5篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的支教的志愿者心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教的志愿者心得体会1为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢笑，有愤怒。
我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。
补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。
虽然现在乡里的路逐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。
这边前几年开始推广种植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。
有的村子土地很少，这也是限制他们生活条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。
同时老人也因此没有人照顾，导致孩子老人都生活不好的局面。
尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。
乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的原因。
但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。
而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。
但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫穷的人家很多。
这边的教育情况也是比较差的，村子里的小学基本都是只有几个年级，并且缺少教室，在董哨村的小学只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。
而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。
这点需要更多的关注和改善，首先是教师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。
支教工作的感受心得(通用10篇)
支教工作的感受心得(通用10篇)支教工作的感受心得篇1现在已经是下乡第五天了，支教的角色已基本适应了，通过与孩子交流。
我发现，其实孩子比我想象中聪明多了。
他们接受新鲜事物的能力很强，记忆力也很强，果然“孩子是栋梁，是国家的花朵”这句话没有错。
在我的工作方面，譬如说，当我出一些有趣新颖的数学题时，孩子很快可以接受，并且超乎我想象完成我准备的题目。
虽然从一方面讲，这需要我准备更多的题目，教案也相对而言比较难找，但是，从另一方面而言，他们会这么多题目也是一种好事儿。
不仅如此，在文娱方面，也可以体现他们的智慧。
文娱组的角色也使我的时间慢慢充实着。
和孩子们排练话剧，比较困难的是，我该如何跟他们沟通。
而作为一名话剧演员，“神似”是一件很难的事情，把这件重要的任务传递给孩子，更是难上加难了。
这一天，跟孩子们初步沟通舞台的形式等方面内容，刚开始我是，因为害怕孩子不适应，害怕缺乏舞台表现力，害怕他们不够勇敢。
令我欣慰的是，他们都挺活泼的，而且很容易领会我们的话。
甚至有时候，他们的舞台表现力比我更加好。
因为，从他们小孩的思维而看，他们能更加清楚细节方面的表现，能有自己属于孩子的肢体语言，这些肢体语言有很多是我们平常所没有想到的。
教师，不仅要求“传到授业解惑”，更是要求我们发掘孩子的潜力，让他们学生，让我们教师，甚至让国家得到茁壮成长的花苗!支教工作的感受心得篇2童年是无忧无虑的，是你们让我看到了孩童世界的天真，活泼与可爱，课堂上积极的举手发言，畅所欲言，都说童言无忌，你们可以肆无忌惮地说出自己的梦想，你说你想当科学家，你说你想当发明家，你们的眼睛里满是真诚和纯净。
短暂的相处，你们视我为老师，教与你们的东西甚少，但是你们总是甜甜道“谢谢你，老师”。
一声“老师，再见”总让我不舍。
这是我第一次支教，第一次和那么多孩子朝夕相处和孩子们玩游戏、上课、看动画片。
你们小脑瓜里的奇妙思想，让我感受到了不一样的童年，让我渴望可以回到那个灿烂的年龄，在阳光下奔跑，在教室里书声琅琅。
支教志愿者心得体会15篇
支教志愿者心得体会15篇心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编收集整理的支教志愿者心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
支教志愿者心得体会1从小我就希望当一名光荣的人民教师，如今我幸运站在神圣的讲台上，终于开始了我的教师梦。
第一次走进中心小学，看见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。
纯真善良的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中继续成长！我们的老师也是可爱的，跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永远是清澈透明的，永远那么年轻！感谢中心小学给了我们这么一个美丽的平台，去体味做一名教师的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。
我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。
我们在这里学习，交友，丰富生活，积累经验。
支教是一项美丽的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教教师！支教工作才开始三天，我的感受颇多。
面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞，我竭尽全力地满足他们的需求。
在课堂上我们注重学生与学生互动，尽可能多地给予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。
另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地需要激励。
一节课下来，很多老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。
课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。
文化课上，我们一起畅游在知识的海洋，体育课上，我们嬉戏在并不宽敞的操场。
我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。
中午xx：00，上午的课程便结束。
下午4：00又开始上课，6：xx年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都非常认真地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。
第一节课下来，我的嗓子就变得沙哑啦，已经喊不出来啦。
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支教志愿者活动心得从年8月4日抵达敦煌到现在已经整整10个月了这将近一年的支教历程承载了太多太多：有母校**大学对我们的期望有家人亲友的关心有服务单位领导同事的帮助有支教团成员相互之间的鼓励还有学生们充满信任与期盼的眼神总之一年的支教在困惑中收获着在行动中感动着支教这一年里感动无处不在作为一名支教志愿者幸福莫过于被需要、被感动这一年这种幸福是如此的真切我想这是对付出最美好、最慷慨的回馈因为感动是一切意义的源头来敦煌支教后与朋友聊天总有人问：你觉得支教这一年值有意义遇到这种问题我总感觉无从回答相对于大学生活而言支教是一种全新的境遇没有经历过的人是很难体会个中滋味的之前我想象中的支教生活充满了浪漫主义的色彩：我去了一个偏远的山村然后在孩子们面前扮演一个天使的形象大干一场把支教的生活过得轰轰烈烈走过这一年我终于知道所有轰轰烈烈的大事都'大'在小事上这一年的生活虽然有些平淡但是点滴的小事都充满了感动能感动你的事情会没有意义孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后我便开始给三年级一班的孩子们上课课程是《三字经》每周三、五的下午第二节上课在给孩子们授课的过程中我收获最多的便是平淡生活中的情谊和凝结在小事中的感动三年级一班有36个孩子大都在10岁左右孩子们最喜欢听>故事如果将故事讲得幽默一点就更合他们的口味；如果干巴巴的讲道理他们就会一个个的皱起小眉头讲课的时间稍微一长孩子们就坐不住了第一堂课的时候刚刚走上讲台孩子们都非常乖地坐在椅子上瞪着求知若渴的大眼睛我松了一口气看来纪律还好没想到刚讲到为什么要学习《三字经》课堂里就炸了锅几个淘气包在课桌中间冲锋陷阵一个小男生揪着>同桌的辫子不放手几个小女孩在交头接耳……'安静！'我想到了《三字经》中的'玉不琢不成器'这种无视课堂纪律的现象能任其发展呢以后上课如何得了！于是我决心实践一下'无规矩不成方圆'的古训教训他们一下我用手中的教鞭一段树枝用力敲了敲黑板'老师大老远骑自行车过来给大家上课大家不能体谅老师的辛苦嗯！'教室里迅速安静了下来孩子们一个个回到座位正襟危坐几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我一直到下课再没有人打闹没有人说话孩子们回答问题也不敢大声我感觉课堂上好像少了些什么开始有些后悔毕竟只是10岁的孩子爱玩是天性嘛！我决心下次上课的时候不再大吼大叫批评孩子们了周五了要去上第二节课了路上我一直在想>第一次上课就对孩子们大声吼没有好好把握这个年龄段孩子们的特点孩子们会不会觉得我凶神恶煞会不会不喜欢上我的课了呢这时的9公里好像格外的长我恨不能飞到教室里去跟孩子们道歉终于走进教室开始上课了我偷偷扫了一眼孩子们的表情怀着忐忑的心情打开讲义该对孩子们说呢纪律要维持又要讲究方式方法对于没有教学经验的我来说是个两难问题还没有开口班长王紫虹站了起来认真地说：'老师我们以后再也不会上课打闹了请老师放心我们会好好学习的！'这一刻感动充满了我的心窝此后每次课堂纪律稍乱便有几位同学站起来提醒大家认真听课课堂也随之恢复安静且不失活力每次下课孩子们都会缠住我问'老师啥时候再来呢'当我确定地告诉他们下周肯定来孩子们都伸出小手作'V'型手势大喊'耶！'；如果我说下次课可能不上孩子们便会大声叹一口气'哎！'面对这份真挚的师生情谊我怎会不动容呢有一次是在清明节孩子们要集体去>放风筝一定要让我去我答应了可是临时有事没去成等下次上课的时候孩子们回来责备我'老师你骗人呢！'我只好连连道歉承诺下次一定把错过的机会补上可是直到现在都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝班级里有一个男生叫夏冬很调皮爱打闹每次上课都不好好听讲终于被我罚站夏冬一脸的委屈我狠狠心没管他下课才知道冤枉他了夏冬有一个同桌也是男生可能家境不好听写时没有作业本把《三字经》写在了语文课本上我跟这个男生说老师下次给你带一个作业本结果等到再上课的时候由于走得匆忙我忘记了夏冬问我老师你要给他的作业本呢我大感惭愧再去上课时就没有忘记这些就是我的学生一群调皮懂事纯洁的孩子我住在敦煌中学前往孟家桥小学上课有两种方法一是乘坐公交车二是骑自行车由于接送上下学的孩子敦煌的城乡公交被征调了几趟要赶上上课只有骑自行车了单程就要接近四十分钟有同事开玩笑说为了上一堂课在来回的路上倒要花掉两堂课的时间沙漠气候的敦煌太阳威力十足烤得乡间的沙土路都像是在冒烟刚开始视这段路为畏途每次打算偷懒的时候一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你不来了呢'我便不再犹豫顶着大太阳蹬车前进每次走到校门口都会受到同学们高规格的'接待'有的孩子甚至站在校门口'放哨'一看到我就远远地喊'林老师来啦！'边喊边往教室跑等我走近教室的时候教室里已经传来了一阵朗朗的读书声：'昔孟母择邻处子不学断机杼……'这个时候我早已被感动地稀里哗啦体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福并且真切的感受到'支教'的含义和意义回想起支教首先想到的就是这些小事这些小到不起眼的感动填充着我的生活与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同支教生活是平淡的而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂我变了我开始领悟到正是因为这些小小的感动平凡的生活才会这么伟大我走进了孩子们的心里看到了美好又培育了美好对一名志愿者而言还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事支教一年的意义也尽在于此将来这一年的支教生活或许能品味出一些不同的滋味不过不管滋味如何这些属于我的点滴感动我都会永远珍惜支教志愿者活动心得[篇2]今天下午伴随着那一声响亮的下课铃声我们用心准备了近半个月的支教活动也圆满告一段落这次支教活动对我来说意义重大犹记得当初我面试时就这样说过“如果大学四年没有一次支教这样的经历那真是一件遗憾的事”庆幸的是我通过自己的努力实现了这个一直想做却没有做的事怀着激动兴奋的心情我们到达了目的地前卫路小学到了学校一些在校园里玩耍的孩子看见我们来了欢呼雀跃似乎比我们还兴奋见我们拿着相机纷纷围上来让我们拍照真是群活泼可爱的孩子我们去的时间恰逢小学的课间我在等待的时候一直在观察熟悉环境校园满是在操场活动的孩子跑跑跳跳有打篮球的、踢毽子的、打乒乓球的还有做各种游戏的还有少部分同学在教室里聊天、做着自己的事我强烈的感受就是这一代的孩子比我们那时更加活跃了整个校园洋溢着轻松和活力看到这样的景象原本我还担心课堂气氛不活跃的念头也一扫而光上课铃响起班主任走到教室我们友好的和班主任交接后我满怀信心的开始了我的课堂我依照先前教案的精心设计开始了我的互动游戏的引入我的游戏名叫“杀人游戏之猜代号”当我一公布游戏名称孩子们立即热情高涨纷纷举手要求上来参与游戏我随机选了一些把手高高举起的孩子说明规则后开始游戏孩子们的热情超出我的预期教室开始沸腾起来作为指导者我一方面要控制场面秩序一方面要掌控时间和游戏进程这在我看来是最难的一点在我的指点下游戏顺利的进行下去台上的孩子玩的尽兴台下的孩子们看的也津津有味不时发出欢乐的笑声游戏结束我让大家思考游戏取胜需要些精神和品质一位同学一语中的首先就说出了“团结”我不禁称赞他的聪明和敏锐就这样引出了班会的主题“团结互助共创和谐校园”好的班集体是成员彼此欣赏共同努力的结果为了让大家看到他人身上的优点我让每个人都拿出一张纸写出3个同学的闪光点或是受别人帮助的事情收上来了大大小小的纸片我挑了其中一些给大家读出来受到同龄人夸赞的孩子我相信他们会很开心并且记在心里这个互动的意义在于：不仅让孩子们注意观察他人的长处看到别人值得学习的地方而且让被赞许的孩子更加自信认可自己的优点并发扬甚至发现原来自己都未曾注意到的品质回来后我把每一份交上来的纸片都看了最大的感触就是感动纸片上的人名虽然我都不认识但有几个名字多次出现让我脑海里也勾勒出了这些被提到的孩子的形象他们或学习认真成绩好或跑的快体育好或写字漂亮或乐于助人或每天早早到校为大家开门或在同学受伤时陪同去医务室总之极为简单朴实的三言两语中流露出的同学情谊是可见一斑的正如当年我还是个孩子时发生的点点滴滴而那些我以为早已离我远去的一幕幕校园故事又被这纸上的笔墨唤起要不是这次支教活动我也不会想到多少年以后我又置身于小学的校园之中面对的是满院子的朝气蓬勃的孩子他们仿佛就是当年的我和我们我被他们的稚气、天真和活力所深深吸引和感染这是我一下午都很享受的事情之后的课上我为孩子们讲了廉颇与蔺相如将相和的千古佳话让他们思考故事的启发时间不知不觉的很快过去我感觉一节课是那么短暂也许轻松快乐的时间总是显得短暂即将到结束的时候我做了总结并将“友爱产生动力和谐铸就辉煌团结就是力量”作为结语送给大家响亮的下课铃响起孩子们起立齐声说“谢谢老师老师再见！”我也给孩子们深深的鞠了一躬其实我也真心感谢这些可爱的孩子他们和我积极配合让一切流程都按预期的顺利进行圆满完成任务后我感到一种成就感切身的感到“原来和孩子们打交道是如此有意思的一件事看来我也是可以当老师这类角色的！”这次支教结束带给我最大的感受我想应该是快乐我真的体会到了“奉献比索取更快乐”的含义我想是因为我帮助了别人、我为别人带去了快乐、我通过我的爱心实现了自己的价值所以我快乐这应该是一种更高层次的幸福感成功的完成一件自己想做的事、得到别人的认可、看到自己努力用心做过的准备付诸实践在这个过程中我也认识了许多工作人员和一同支教的同学他们身上认真负责、不辞辛苦、考虑周到、积极参与的品质都让我感触很深从他们身上我看到了某些自己不够的地方促使我向他们学习我想这是我大学期间参加过大大小小所有活动中最有意义和有意思的一次有此一次我可以说我没有遗憾了的确回想当初的初选到复选大家从陌生到今天的熟悉我不仅在这个活动中又遇到了熟人更结识了王悦等新朋友我很乐意在以后给她们更多的帮助活动圆满结束了我的志愿活动才刚刚起步我需要做的还很多当我看到一批志同道合的朋友我会更有信心的上路不求什么惊天动地的大事只求让我的生命变得更加丰富多彩、更有意义！深深的感恩感谢这一路同行的每一个人09新闻2满帅支教志愿者活动心得[篇3]七月初的夏季闷热而又易烦躁挑动着每个人的神经暑期社会实践队的志愿者们似乎忘却了这一切如火如荼的进行着准备工作而我带着满腔的热血和惴惴不安的心情走入了“流动少年宫暑期社会实践”的篇章进行了支教活动支教可能对于许多人完全说是一种新的经历带着些期许第一次当接触这个教师职业也是第一次进行实践支教为了在小朋友面前演绎最完美的课堂这几天各小组努力着备课准备教学方案在模拟艺术课堂上虽说是模拟仿若已真正置身课堂大家专注而又努力为各个小组提着建议谈论着该如何与小朋友进行互动让他们更好的融入课堂用最美的微笑最亲切的语气来教学详细地考虑到了肢体语言上小小的鼓励也可以让小朋友欣喜不已讲台上书画组讲着书法贯穿着湖州深厚的毛笔渊源娓娓向我们诉说着书法名家故事而我所在的儿童画小组十天的教学方案让组员在讲台上展现十天不同的教学内容手工制作组蝴蝶的剪纸程序繁杂而美丽地却又让人惊叹不已民族舞曲组似乎飘来阵阵的茉莉花香三天的会议时光紧张而又忙碌所有的一切充分似乎更让我们有自信去迎接真正的教学课堂作为志愿者为了给社会出一份力我们时刻进行着期待着小朋友们为我们支教时光翻阅美好的篇章也期待着这样的经历给我们带来别致的生活体验263430朱赛琪支教志愿者活动心得[篇4]时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物只叫人百感交集七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事我常常被他们感动同时也非常得羡慕他们为了帮助贫困的孩子从城市来到了农村远离了舒适的生活响应伊斯兰得号召仅仅是为了心中那份美好的举意—‘乜也’如今我终于再一次成为他们中的一员参加了此次新绿支教的支教活动与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一起前往马家咀清真大寺参加为期短短十几天的义务支教活动我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺然后乘车从临夏市出发一直到达目的地———马家咀清真大寺沿途的山区景色尽收眼底群山怀抱让我感觉自己离大自然又近了一步支教期间我们会把自己所知道得知识传授给孩子把爱和欢乐留在山区一批志愿者走了另一批志愿者又会来我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事马家咀清真大寺的地理环境很不错唯一不足的就是交通不方便水也比较困难但相对外面的学校来说还是很落后的确很需要我们这些志愿者给这里的孩子带点他们平常学不到的知识去能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好小孩子们活泼可爱、非常欢迎我们的到来我们五人熟悉了周围的环境之后我们整理好各自的床位我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍只有四张床和一张桌子洗澡更是不方便简陋的一张桌子四张床组成了我们临时的宿舍兼办公室由于第二天就要开课所以当天晚上我们就投入分班管理制度选组长备课等一系列准备工作寺里总共有七个班分别是《古兰（大）班》、《古兰（小）班》、《安麦（大）班》、《安麦（小）班》、《字母（大）班》、《字母（中）班》、《字母（小）班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课我们俩就分工大学生带【《古兰（大）班》、《安麦（大）班》、《字母（中）班》三个班得故事】、而我带【《古兰（小）班》、《安麦（小）班》、《字母（大）班》、三个班得故事】、《字母（小）班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任组长由大学生担任一天上八节课早上四节下午四节、住宿得晚上还要上晚自习我得课安排在早上第三节和下午第三和第四节安排好这些之后我们就各自进入备课状态正如那句话所说的：‘你知道不一定能讲出来能讲出来不一定能讲清楚能讲清楚不一定能够讲好’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性或许那天晚上大家都有和我一样的感受我们备课一直备到晚上十二点俗话说：‘是骡子是马你得拉出去溜溜’第二天就看我们的了平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上望着台下数十双充满渴望的眼睛还真是有些许紧张幸好事先熟悉了所要经过的程序内心便渐渐平静下来自我介绍十分简略因为我们得知寺管学会早已把情况通知给了同学们于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’我让班里的同学做自我介绍内容要包括：姓名、经名、年龄、爱好所在年级等内容经过所谓得“第一关”课堂的气氛更加活跃更加融洽了同学们都争先恐后的发言下课的时候与小朋友们聊聊天一群孩子围在你周围的时候他们不停地与你交谈着你会融入进去很开心当时的感受真的无法形容喜欢与他们共处的每时每刻虽然他们很调皮甚至让你喊破了喉咙每次上完课都会感觉到喉咙的不舒服但看到他们这么开心地上完你的课你都会把这些忘乎所以在以后每天的教学过程中我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰（小）班》程度比另外两个班都要好所以总共教了九个相对多一点、《安麦（小）班》中等所以教了八个、《字母（大）班》程度相对前两个班稍微差些所以教了七个相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了当然也有极少部分人不会背我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃由于我所担任的是故事课因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容并在第二天复习之后在上新内容经过测试我发现这一方面收到了良好的效果虽然自己的专业知识还不是很扎实并且知识面还有待加强但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务并取得了不错的成绩可谓是果实累累呀。