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项目实践
4
Practice
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姓名:唐成功 出生年月:1992-12 籍贯:浙江杭州 毕业时间:2015-07 政治面貌:中共党员 职业目标: 成为业内最优秀的XXX专业人士
教育背景 Education
3
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自荐信
首先感谢您展看我的自Байду номын сангаас信。我是广西医科大学护理学院XX届毕业生。
我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓 重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践， 已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。 正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心 对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。
我诚挚地希望能加入你们这群充满生命力、竞争力和挑战力的精英当中，在各方英才的领导 和帮助下，为贵单位的再度发展和腾飞推波助澜！
基本信息 :information
1
943306275@qq.com
123456789
@943306275qq.com
北京市海淀区中关村东路1号清华科技 园D座15层
2
个人信息
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工作经验 Experience
5
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验证性对比实验是在教师的启发下，用对比实验的方法来验证有关结论、规律。也可以针对学生所 提出的 种种猜想或假设通过对比实验予以验证。事实上在自然教学过程中有很大一部分内容是对前 人所探索出的结果 予以验证的，通过摸拟重现前人探索的经历，验证某些已有结论，使学生掌握某 些探索自然事物的方法。验证 性对比实验在中年级自然教材中也有较丰富的内容，如水的压力变化 与深度关系的实验等。 设计性对比实验是根据实验内容和目的，让学生自己设计和操作。教师可以 提示对某种实验条件变化加以 限制，也可以对任何实验条件及
55%
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个人技能 Skill
6
THANK YOU!
YOUR NAME’S RESUME
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谢谢您的观看
递进关系
简要说明 文字、颜色可随意更改； 注意线条交接处颜色匹配； 亦可作为并列关系使用。
RESUME
应聘职位：营销/经理
非常感谢您的欣赏，请选择我
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作，然后组织对比前后 两次实验存在的差异。同步对比实验则是把学生的所有实验小组分成两大组， 同时进行不同实验条件的实验， 然后组织两大组互相对比实验中产生种种现象之间的所有差异。 ４．按实验的研究方法又可分为探究性对比实验、验证性对比实验和设计性对比实验。 探究性对比 实验是在教师的引导下，先通过组织实验观察活动，然后对比分析实验中产生现象的某些差异 ，帮 助学生自行探究产生这些差异的因果关系，形成某种结论，发现某种规律。这种实验的研究方法对 于培养 学生科学的正确的学习方法和实验能力有很大的帮助。
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01
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递进关系
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