人教部编版历史九年级上册第15课 新航路的开辟课件(15张))

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传统商路:地中海——亚洲(东方)
一、新航路开辟的原因:
(1)根本原因:(生产力发展,资本主义萌芽) (经济根源)手工工场和租地农场出现,商品经济 的发达,资产阶级渴求开拓贸易市场。 主观原因
(2)社会根源:《马可·波罗行纪》对东方财富的描绘, 激发欧洲人对东方的向往,特别是对黄金的强烈追求。
(3)直接原因: 客观原因 东西方贸易商道被奥斯曼土耳其帝国控制阻断。
答:(1)开始打破各地隔绝状态;
(2)密切了各地区之间的联系; (3)世界市场开始形成; (4)世界开始连接成一个整体。
看谁最厉害
下列关于新航路的开辟,不正确的一项 是( ) A.新航路的开辟使世界联成一个整体 B.世界市场开始形成 C.哥伦布横渡太平洋发现了美洲大陆 D.殖民扩张开始成为欧洲的历史潮流
(3)开始打破各地隔绝状态,世界开始连接成一个整体 (使世界由孤立分散走向整体发展,形成“地球村”)
(4)新航路开辟也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。
练习巩固:依据下列材料概括新航路开辟的影响
“新航路的开辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越, 世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破, 人们的世界地理知识愈加丰富,对各个大陆和海洋增加了 了解;横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……各个 地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。”
刘家港
船队穿越马六甲海峡,横渡印度洋, 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
讨论:中国郑和下西洋和新航路开辟之间的异同
相同点:都是远洋航行; 都促进了世界各地区之间的联系和经济、文化的交流
新航路开辟: 目的:是开拓市场,寻找黄金 规模:小 影响:引发西欧人殖民掠夺的狂潮,掠夺亚、非、
拉美人民的财富,带去深重的灾难。
复习:文艺复兴运动
一、性质及历史意义:?
二、核心思想: 人文主义(含义:提倡以人为本)
三、下列代表人物及作品: 莎士比亚:英国 达芬奇:意大利
Baidu Nhomakorabea
但丁:意大利 《罗密欧与朱丽叶》 《蒙娜丽莎》
《神曲》
《哈姆雷特》
《最后的晚餐》
第15课 探寻新航路 发现“世界” 一:新航路开辟的原因?
直接原因:奥斯曼土耳其帝国控制阻断东西方商道
郑和下西洋: 目的:是和平外交,宣扬国威 规模:大 影响:促进中外友好往来。
小结巩固:新航路的四条航线及航海家
人物
时间 支持国
主要成果
迪亚士 1487年 哥伦布 1492年
达·伽马 1497年 麦哲伦 1519年
葡萄牙 西班牙 葡萄牙
到达非洲最南 端的好望角
发现美洲 “新大陆”
第一次到达 东方:印度
西班牙 人类历史上第 一次环球航行
世界上最早的远洋航行:1405—1433年 郑和七次下西洋
(3)1497年达·伽马(葡萄牙):第一次到达东方—亚洲印度
(4)1519年麦哲伦(西班牙):第一次环球航行
三、新航路开辟的影响:
(1)使大西洋沿岸工商业经济繁荣起来, 促进欧洲资本主义经济的发展;
(因为:商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)
(2)沟通欧、亚、非、美四大洲,建立起直接 的商业联系,往来密切;(世界市场开始形成)
(4)客观条件:“地圆学说”的传播
中国指南针导航技术的传播;造船和航海技术的提高
二、新航路开辟的经过:
15世纪地理大发现
(2)

西 洋
(1)
(3)
印度 洋
(4)
太平洋
到达:圣萨尔瓦多岛 古巴、海地
(1)1487年迪亚士(葡萄牙):到达非洲南端的好望角
(2)1492年哥伦布(西班牙):发现新大陆—美洲
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