适合大班幼儿看的图书
幼儿园大班幼儿图书目录
5.《十二8.《捉浪花》
9.《小鱼睡在哪里》
10.《风从哪里来》
11.《春天在哪里？》
12.《一个石头》
13.《风铃》
益智启蒙类
1.《猜猜我有多爱你》
2.《我讲礼貌》
3.《我会表达自己不要生气好好说》
4.《承认错误不丢脸》
5.《我会保护自己》
6.《有礼貌的小主人》
18.《我会垃圾分类》
19.《为什么不能发脾气》
20.《趣味找不同》
卡通动漫类
1.《最后一个苹果》
2.《识动物》
3.《我不再害羞》
4.《长大我最棒》
5.《宇宙大爆炸》
6.《水下生物》
7.《好饿的小蛇》
8.《海洋生物》
9.《水果》
10.《偷懒的公交车》
11.《动物变变变》
12.《幼儿园真好玩》
13.《猴子捞月》
22.《感恩故事》
23.《孔融让梨》
24.《我来学美德》
25.《小淘气和胆小鬼》
26.《我有好习惯》
27.《从小有爱心》
28.《学会耐心等待》
29.《真独立》
30.《不要哭，说清楚》
31.《不要随便吃陌生人的东西》
32.《不随便扔垃圾》
33.《一起来分享》
34.《左右脑开发》
35《语言启蒙》
科普百科类
14.《哪吒闹海》
15.《聪明的长耳朵兔》
7.《不跟陌生人走》
8.《好宝宝好习惯》
9.《从小有礼貌》
10.《从小有爱心》
11.《从小讲卫生》
12.《我说你自己很棒》
13.《启蒙教育好故事》
14.《分享让我很快乐》
15.《好孩子懂礼貌》
幼儿园大班绘本故事推荐 幼儿园绘本故事
幼儿园是孩子们开始接触阅读的重要阶段，而绘本故事是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
好的绘本故事不仅能够启发孩子的想象力和创造力，还能够培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。
在幼儿园大班阶段，孩子们已经具备了一定的认知和理解能力，因此需要选择更具挑战性和深度的绘本故事。
以下是我为幼儿园大班推荐的一些优秀绘本故事，希望能够对孩子们的阅读学习有所帮助。
一、《小猪三侠》《小猪三侠》是一套寓教于乐的绘本系列，通过小猪三兄弟的冒险故事，引导孩子们学习勇敢、智慧和团结。
故事情节紧凑，语言简洁明了，配以生动的插画，非常适合幼儿园大班的孩子们阅读。
故事中涉及了宝物寻找、危机解救等情节，让孩子在阅读中体会到团队合作的重要性，并了解到解决问题的多种途径。
二、《小兔乖乖》《小兔乖乖》是一本深受孩子喜爱的绘本故事，讲述了小兔子在妈妈出门时遇到了一系列的诱惑，但是最终还是乖乖等待妈妈归来的故事。
这个故事能够引发孩子们的共鸣，教育他们克制自己的欲望，学会坚持和等待。
可爱的插画和简单易懂的语言也很适合幼儿园大班的孩子们理解和接受。
三、《小熊找食物》《小熊找食物》是一本富有趣味性的绘本故事，讲述了小熊在森林中寻找食物的经历。
这个故事不仅能够引发孩子的好奇心和想象力，还能教育他们关爱动物、热爱大自然的重要性。
故事情节简单、生动，适合幼儿园大班的孩子们欣赏和阅读。
四、《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是一本优秀的绘本故事，讲述了小猫在小河边学习钓鱼的经历。
故事通过小猫的努力和坚持，向孩子们传达了学习的重要性和乐趣。
故事中的插画生动有趣，语言简洁清晰，非常适合幼儿园大班的孩子们阅读和理解。
五、《小熊种树》《小熊种树》是一本关于环保主题的绘本故事，讲述了小熊种树、保护环境的故事。
通过这个故事，孩子们能够了解植树造林的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
故事情节简单有趣，插画精美，适合幼儿园大班的孩子们阅读学习。
以上是我为幼儿园大班推荐的几本优秀绘本故事，希望家长和老师们可以根据孩子们的兴趣和特点，精心选择适合他们的绘本故事，引导他们走进美妙的阅读世界。
大班幼儿园阅读推荐书目
大班幼儿园阅读推荐书目标题：大班幼儿园阅读推荐书目引言：大班幼儿园是孩子们进行学习和发展的关键时期，阅读在这个阶段起着特别重要的作用。
通过阅读，幼儿们可以培养语言能力、认知能力和情感发展。
为了帮助家长和教师选择适合大班幼儿园阅读的书目，本文将提供一些经典的、有趣的和富有教育意义的书本推荐。
第一部分：经典故事1.《小红帽》这是一本经典的童话故事，讲述了一个勇敢的小女孩和狼的故事。
通过这个故事，幼儿们可以学习到勇敢、诚实和赏识自然的重要性。
2.《三只小猪》这个故事是关于三只小猪和大灰狼之间的斗争。
它教会幼儿们关于团队合作和耐心的重要性，同时也可以锻炼幼儿们的创造力。
3.《格林童话故事》系列这个系列包括了许多经典的童话故事，如《灰姑娘》、《睡美人》和《白雪公主》等。
这些故事可以让幼儿们沉浸在奇幻的世界中，同时也能给他们带来美好的价值观。
第二部分：科学和自然1.《我是一只小小鸟》这本书以有趣的方式介绍了不同种类的鸟类和它们的特点。
通过阅读这本书，幼儿们可以学习到关于鸟类的基本知识，并且培养对自然的热爱和保护意识。
2.《我爱昆虫》这本书带领幼儿们了解不同种类的昆虫，并展示它们的生活方式和独特之处。
通过这个故事，可以帮助幼儿们了解生物多样性，并培养对自然界的好奇心。
3.《奇妙的太阳系》这本图书以简单的语言和生动的插图介绍了太阳系的构成和各个行星的特点。
通过阅读这本书，幼儿们可以对宇宙的奥秘产生兴趣，并且学习到科学知识。
第三部分：情感和社交1.《我有一个快乐的家庭》这本书描述了一个温暖、关爱和尊重的家庭，可以帮助幼儿们理解家庭的重要性，并培养他们的情感发展。
2.《我会与别人分享》这本书鼓励幼儿们主动与他人分享，并理解与他人合作和交流的重要性。
通过这本书，可以帮助幼儿们培养友谊和团队精神。
3.《我的一天》这本书描述了一个幼儿的一天，通过详细和生动的描写，让幼儿们了解自己的日常活动，并培养时间观念和自理能力。
结论：大班幼儿园是孩子们开始培养阅读兴趣和习惯的重要时期。
大班幼儿必读100本绘本故事推荐
⼤班幼⼉必读100本绘本故事推荐绘本被视为艺术的⼀种，⽆论意义或实际运⽤，都给⼈更加精致细腻的艺术感受。
其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能⼒、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。
以下是格⼦酱推荐的⼤班幼⼉必读100本绘本故事： 1、100万只猫 2、7号梦⼯场 3、阿罗有枝彩⾊笔 4、爱花的⽜ 5、爱⼼树 6、奥莉微 7、拔萝⼘ 8、⽩雪晶晶 9、⽐得兔的故事 10、彼得的椅⼦ 11、别让鸽⼦开巴⼠ 12、不莱梅的⾳乐家 13、猜猜我有多爱你 14、迟到⼤王 15、打瞌睡的房⼦ 16、⼤河马（⽇本） 17、⼤卫，不可以 18、⼤猩猩（英国） 19、第五个 20、鳄鱼怕怕⽛医怕怕 21、疯狂星期⼆ 22、阁楼上的光 23、轱辘轱辘转 24、古利和古拉 25、逛了⼀圈（美国） 26、好饿的⽑⽑⾍ 27、和⽢伯伯去游河 28、和我⼀起玩（美国） 29、⿊兔和⽩兔 30、花婆婆 31、獾的礼物 32、灰袍奶奶和草莓盗贼 33、活了100万次的猫 34、极地特快（注⾳版） 35、骄骄的王冠（⽇本） 36、鲸鱼 37、凯迪和⼀场很⼤的雪（美国） 38、快活的狮⼦（美国） 39、垃圾车来了（美国） 40、⽼⿏娶新娘 41、黎明 42、丽莎坐⽕车（法国） 43、驴⼩弟变⽯头 44、妈妈的红沙发 45、玛德琳 46、⽶菲在海边（荷兰） 47、母鸡萝丝去散步 48、⼀个男孩，⼀条狗和⼀只青蛙 49、你睡不着吗，⼩⼩熊？ 50、七只瞎⽼⿏ 51、蚯蚓的⽇记 52、让路给⼩鸭⼦ 53、⼈⾏道的尽头（美国） 54、三个强盗 55、三只⼭⽺嘎啦嘎啦 56、三只⼩猪（美国）⼤卫威斯纳⽂图 57、三只⼩猪的真实故事 58、森林⼤熊 59、神奇的窗⼦（美国） 60、⽯头汤 61、睡美⼈（瑞⼠） 62、苏和的⽩马（⽇本） 63、逃家⼩兔 64、桃太郎（⽇本） 65、天空在脚下（美国） 66、铁丝⽹上的⼩花（意） 67、晚安，⼩熊（德国） 68、我爸爸（斯洛⽂，莉娜·布拉普⽂图） 69、我不知道我是谁 70、我的壁橱⾥有个⼤噩梦（美国） 71、我的连⾐裙（⽇本） 72、我的兔⼦朋友 73、我绝对绝对不吃番茄 74、我妈妈 75、下雪天（美国） 76、⼩达摩和⼩天狗（⽇本） 77、⼩房⼦ 78、⼩⿊鱼 79、⼩蓝和⼩黄 80、⼩⽼⿏亚历⼭⼤（荷兰） 81、⼩猫头鹰（爱尔兰，书德尔⽂，英国，宾森图，林良译，明天出版社，2009年） 82、⼩塞尔采草莓（美国） 83、⼩真的长头发（⽇本） 84、雪孩⼦（英国） 85、雪⼈ 86、鸭⼦骑车记 87、鼹⿏姐妹奇遇记（加） 88、要是你给⽼⿏吃饼⼲ 89、爷爷⼀定有办法 90、野兽出没的地⽅ 91、⼀个⿊⿊、⿊⿊的故事（美国） 92、⼀⽚叶⼦落下来（美国） 93、⼀园青菜成了精（编⾃北⽅童谣，周翔图，明天出版社，2008年） 94、⼀只会开枪的狮⼦（美国） 95、勇⽓（美国） 96、⽉光男孩 97、⽉亮，⽣⽇快乐 98、⽉亮的味道 99、⽉下看猫头鹰 100、在森林⾥✎关注格⼦酱讲绘本图书馆（公众号：格⼦酱讲绘本）：每天分享幼⼉园经典绘本故事，⼉童经典故事，⼉童睡前故事！每晚读⼀本故事，听⼀段故事，伴宝宝快乐成长！。
新学期幼儿园大班必备绘本
新学期幼儿园大班必备绘本新学期幼儿园大班必备绘本5～6岁是孩子语言发展的黄金期，所以这段时间语言表达的锻炼是很重要的，阅读是输入，表达是输出。
多给孩子制造说的情景、机会和话题。
多给孩子阅读不同类别和题材的书目，扩大孩子的思维，丰富孩子的思想，为说提供必要的素材积累。
今天为大家介绍适合56（包含6岁）岁宝宝读的10大经典绘本。
1.《小威向前冲》推荐理由：分享不放弃的力量、分享不完美的秘密、分享浓浓的爱意、分享浅浅的幽默、最后一同分享孩子的思维方式。
内容简介：小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。
游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品一个美丽的卵子。
比赛结束时，发生了一件又神奇、又美妙的事！小威最后去了哪儿呢？赶快翻开这本有趣、温馨、可爱的图画书，一起看看吧……2.《蚂蚁和西瓜》推荐理由：没想到的是，儿子一看到就被吸引，缠着我念，这可是从没有过的事情，第一次和我一起从头到尾念完了一本书，实在令人诧异。
更没想到的是，过一会儿，第二天，儿子一见我就把这本书抱出要求念，还要假装从西瓜上抓一把放嘴里装模作样的吃。
内容简介：在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起很新鲜。
蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起。
他们爬上去吃了起，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里啊呜，啊呜地吃了起......3.《老鼠娶新娘》推荐理由：这本书画面相当精致，凤冠霞帔的老鼠新娘格外高贵娇媚，琅琅上口的童谣，让孩子们在阅读中感受语言之美，体味祖国的传统化。
内容简介：老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进搅乱了局面。
为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿。
左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是跑去找太阳。
幼儿园学前教育适合幼儿园小、中、大班幼儿阅读的绘本(重点资料).doc
适合幼儿园小、中、大班幼儿阅读的绘本小班幼儿必读绘本绘本一《小袋袋系列》小袋袋绘本就是专门针对0-3岁孩子的畅销图画书，受到了全世界妈妈和宝宝们的喜爱。
著名的绘本大师,查尔斯.福格为孩子们塑造的小袋袋形象，生动可爱，深入人心，成为了众多宝宝们的好伙伴！绘本二《要是你给老鼠吃饼干》涉及的教育内容有：因果关系、多米诺骨牌效应的情节发展、猜测因素、动物和人的亲密相处等。
绘本三《鼠小弟系列》封面就开始讲故事，吸引孩子们不断地读下去，绘本的魅力由封面就开始了……翻开书，机灵可爱的鼠小弟跃然纸上，像演话剧似的，清楚而生动地为孩子们讲述一个个天真烂漫而又不失活泼幽默的故事。
整套绘本的图画是以黑白为主，素描式的绘画风格，画面上只有主人公——鼠小弟或者它和它的动物伙伴，画面简单干净却又不失生动。
单看画面基本上就可以读懂整个故事，并能逐步发展孩子们的想象力，给予他们间接生活经验的体验。
中班幼儿必读绘本1、《梦是什么？》内容简介：约纳斯想知道，梦是什么？谁能向他解释呢？一个美丽浪漫的真实故事。
让孩子认识梦幻与现实的不同，同时接纳二者。
该书通过富有想象力和充满启迪性的语言来唤起孩子的想象力，增强孩子对社会的认知。
《梦是什么》编辑推荐:从孩子口中,我们听到很多很有趣的答案。
他们认真想的样子,他们认真回答的样子,让我们不敢再轻易地说——哎呀!这只是个傻问。
2、《再讲一个故事吧》故事简介：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍然不满足，他想听更多的故事。
为了有更多的故事，小兔子打算自己做一本故事书。
他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜欢什么样的故事，并把情节写入故事书里。
最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有趣的情节。
但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了。
该书是一本关于创造力的绘本故事书。
3、《超级恐龙系列：最棒的恐龙队员》故事简介：十只恐龙在挖掘……挖一个大大的、大大的洞，为了……十只恐龙齐心协力，团结一心。
大班绘本推荐
大班绘本推荐：1.《老故事绘本:盘古开天辟地》编辑推荐：本套丛书从中国流传几千年的传统文化中撷取最具有中国趣味、最适合幼儿阅读的篇章，以图画书的形式再现老故事的丰厚神韵，开阔幼儿的阅读视野，丰富阅读内容,为其精神成长打下传统文化的底子。
在人类记忆的长夜里，曾经有过许多明亮的童话的神灯,给过我们温暖、光明、梦想，还有智慧和力量.但是随着时光的推移，那些神灯的光芒也渐渐变得遥远和朦胧，有的甚至已经变成我们遥远和模糊的记忆的背景，而不再是记忆的内容本身。
即使有些古老的故事和人物我们都还记得,但经过了漫长的岁月之后再回味它，却发现那仿佛是另一个十分陌生故事了.时间和经验在不知不觉中已将它们颠覆或重新整合。
因此，重新擦亮记忆深处的那些古老的神话传说和故事的神灯,重新寻回我们阅读记忆中的密码和感受，进而完成一种有别于孩提时的自我整合，找到自己的精神源头，显然也是我们每一个身处今天这个文化碰撞和文化融合日趋紧密的“地球村”的人，所必不可缺的一件事情.这是我们文化上的寻根溯源和精神上的认祖归宗。
只有这样,所谓时光流转、记忆重现，甚至让一些即将到来的终结重新变为新的开端，才会成为可能.2。
《小阿力的大学校》小阿力要上学啰！小阿力好兴奋，可是又有点儿担心。
万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？怎么办？他也害怕自己可能会忍不住哭泣，他真不想离开妈妈到陌生的环境去.这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方喔！一个孩子真正长大的过程一定不是在怀抱里的。
一只鸟儿的长大也一定是在飞翔中。
小阿力在大学校里遇到的都是快乐的事，老师亲切,同学友好，可是小麻雀却受到别的鸟儿欺负,抖抖索索。
小阿力照料了小麻雀,小阿力鼓励小麻雀飞翔,一个畏惧怀抱外的孩子鼓励另一个孩子飞翔到怀抱外去，一个被引导的孩子成为另外一个孩子的引导者，这是这个故事的很好的设计！我们要让孩子在阅读中注意到这个设计，很充分地看见小阿力的力量，这样，小阿力就不是只有”小”了，他也有"大”.的确，一个孩子到大学校去,一个人到大社会去，并不总是只遇见快乐的事，总看见亲切和友好,像小麻雀那样遭遇啄打也会难免,我们不能让孩子只准备着一种遇见,还要让孩子准备着另外的遇见，这样，一个孩子怀抱之外的路才可能更真实，一个孩子的准备也便更完整.小阿力的妈妈虽然也没有预想到小阿力的心思，但比起我,比起很多父母,她的神情还是恰当得多，方式也符合，不像我，只会牵起女儿的小手，把她送进幼儿园。
适合幼儿园大班的书
适合幼儿园大班的书
以下是适合幼儿园大班的书推荐：
1.《小熊维尼》系列：这个系列的书非常适合幼儿园大班的孩子。
它们有趣、简单，并且充满了友谊和亲情的故事。
2.《百变点点画》：这本书通过点点画的方式，帮助幼儿学习简单的形状和图案，并激发他们的创造力和想象力。
3.《猜猜我有多爱你》：这个故事讲述了一只小兔子和它的父母之间的深情表达。
它可以帮助幼儿理解爱的概念，并培养亲子关系。
4.《小鬼头爱干净》：这本书以幽默的方式教导幼儿保持卫生和整洁。
它可以通过有趣的故事和插图，激发幼儿建立良好的卫生习惯。
5.《小猪佩奇》系列：这个系列的书非常受幼儿喜爱。
它们有着简单明了的故事情节，教会幼儿重要的价值观和生活技能。
这些书都适合幼儿园大班的孩子阅读，将帮助他们培养阅读兴趣和提高语言表达能力。
适合幼儿园小中大班幼儿阅读的绘本
适合幼儿园小中大班幼儿阅读的绘本小班幼儿必读绘本绘本一《小袋袋系列》小袋袋绘本确实是专门针对0-3岁小孩的畅销图画书，受到了全世界妈妈和宝宝们的喜爱。
闻名的绘本大师,查尔斯.福格为小孩们塑造的小袋袋形象，生动可爱，深入人心，成为了众多宝宝们的好伙伴！绘本二《要是你给老鼠吃饼干》涉及的教育内容有：因果关系、多米诺骨牌效应的情节进展、推测因素、动物和人的亲热相处等。
绘本三《鼠小弟系列》封面就开始讲故事，吸引小孩们不断地读下去，绘本的魅力由封面就开始了……翻开书，机警可爱的鼠小弟跃然纸上，像演话剧似的，清晰而生动地为小孩们讲述一个个天真烂漫而又不失爽朗幽默的故事。
整套绘本的图画是以黑白为主，素描式的绘画风格，画面上只有主人公——鼠小弟或者它和它的动物伙伴，画面简单洁净却又不失生动。
单看画面差不多上就能够读明白整个故事，并能逐步进展小孩们的想象力，给予他们间接生活体会的体验。
中班幼儿必读绘本1、《梦是什么？》内容简介：约纳斯想明白，梦是什么？谁能向他说明呢？一个漂亮浪漫的真实故事。
让小孩认识梦幻与现实的不同，同时接纳二者。
该书通过富有想象力和充满启发性的语言来唤起小孩的想象力，增强小孩对社会的认知。
《梦是什么》编辑举荐:从小孩口中,我们听到专门多专门有味的答案。
他们认真想的模样,他们认真回答的模样,让我们不敢再轻易地说——哎呀!这只是个傻问。
2、《再讲一个故事吧》故事简介：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍旧不满足，他想听更多的故事。
为了有更多的故事，小兔子打算自己做一本故事书。
他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜爱什么样的故事，并把情节写入故事书里。
最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有味的情节。
但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了。
该书是一本关于制造力的绘本故事书。
3、《超级恐龙系列：最棒的恐龙队员》故事简介：十只恐龙在挖掘……挖一个大大的、大大的洞，为了……十只恐龙齐心协力，团结一心。
幼儿园大班至小学低段(1.2年级)儿童读物推荐书目
幼儿园大班至小学低段儿童读物推荐书目一类低幼读物这类书籍，适合幼儿园大班至小学一、二年纪的学生。
我指的是平均值，高智商或者小超人不必看，可以直接跳过。
1.【美】苏斯博士双语经典十册（英汉对照），中国对外翻译出版公司出版，李育超翻译。
这十册包括（1）《苏斯博士的ABC》；（2）《在爸爸身上蹦来跳去》；（3）《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》；（4）《绿鸡蛋和火腿》；（5）《穿袜子的狐狸》；（6）《如果我来经营马戏团》；（7）《霍顿听见了呼呼的声音》；（8）《霍顿孵蛋》；（9）《史尼奇及其他的故事》；（10）《乌龟耶尔特及其他故事》。
这套书专门面向低幼，英文简洁浅显，故事生动迷人。
2.《我和朵拉去探险·双语故事书》十二册（英汉对照），美国尼克少儿频道编，童趣出版有限公司编译，人民邮电出版社出版。
这套书有配套的光盘，是低幼儿童学英语、培养语感、校正发音的很好材料。
3. 《绝对小孩》台湾朱德庸，共两册，上海锦绣文章出版社出版。
《父与子全集》，德国卜劳恩，译林出版社4.《贝贝熊系列丛书》（英汉对照），【美】斯坦·博丹、简·博丹绘著，张德启等译，新疆少儿出版社出版。
该书号称是“美国孩子行为教育之父，兰登书屋全球畅销书”，第一辑三十册，第二辑二十册5.《丁丁历险记》二十二册，【比利时】埃尔热编绘，王炳东译，中国少年儿童出版社2010年新版。
6.《彼得兔的世界》，【英】比阿特丽丝·波特著，中国少年儿童出版社的双语对照版，共五册，吴青等人译。
另有福建少儿出版社十二册的《彼得兔故事全集》。
7.《小熊比尔和大熊爸爸》，【德】莫斯特文，朔贝尔图，宁宵宵译，南海出版社2010年出版。
这套书适合于三至五岁的孩子，更适合亲自诵读。
8.《古利和古拉》（七册），【日】中川李枝子文，山胁百合子图，季颖译，南海出版社2009年出版，也是适合三到六岁孩子阅读的图文本。
9.《猫和老鼠》连环漫画系列（十四册），【美】汉纳-巴伯拉作，洪叶译，洪佩琦、马力编，译林出版社出版。
幼儿园品味阅读：大班图书推荐书目
幼儿园品味阅读：大班图书推荐书目一、前言在幼儿园阶段，阅读对孩子的成长发展至关重要。
大班阶段的孩子已经能够认知更多的文字和图画，他们对阅读的需求也变得更为强烈。
为了满足他们的阅读需求，我们有必要为他们挑选一些既有趣又富有教育意义的图书。
接下来，我们将为大班孩子推荐一些适合阅读的图书。
二、推荐书目1.《小猪佩奇去幼儿园》这本书通过小猪佩奇的故事，向孩子们展现了在幼儿园的生活，包括上课、游戏和和老师还有小伙伴们一起度过快乐时光的画面。
这本书不仅有趣，还能让孩子对即将去上幼儿园的新环境有所了解。
2.《小兔彼得的大冒险》这是一本经典的儿童图书，通过小兔彼得的冒险故事，寓教于乐地向孩子们传达了如何勇敢面对困难和危险的重要性。
这本书不仅引人入胜，还能让孩子在欢快的氛围中学到一些人生道理。
3.《猫头鹰和小兔子》这本书通过猫头鹰和小兔子的友谊故事，向孩子们展现了友爱与包容的重要性。
在这个故事中，猫头鹰和小兔子虽然是不同的动物，但他们却成了最好的朋友。
这本书能够让孩子们明白友谊的可贵，并且懂得尊重和包容不同的人。
4.《小熊宝宝和蝴蝶》这是一本温馨的绘本，通过小熊宝宝与蝴蝶的故事，向孩子们展现了友情与关爱的重要性。
这本书既有精美的插画，又有温馨的情节，能够让孩子们感受到爱与关怀的温暖。
5.《小王子》这是一本经典的童话故事，通过小王子的冒险经历，向孩子们传达了爱与责任的重要性。
这本书里有着许多深刻的哲理，能够激发孩子们对于生活的思考，并且让他们学会珍惜身边的一切。
三、总结阅读对幼儿的成长至关重要，而大班阶段的孩子已经能够享受到更多有趣且富有教育意义的图书。
通过每一本推荐的图书，孩子们不仅能够感受到阅读的快乐，还能够学到一些人生的道理。
我们应该尽量为大班孩子们提供更多这样的图书，以帮助他们增长见识，感受生活的美好。
六、续写除了上述推荐的图书之外，还有许多其他适合大班孩子阅读的好书。
比如《小飞侠彼得潘》，这是一本充满了冒险与想象力的经典童话故事，能够激发孩子们的创造力和勇气。
亲子共读教案：幼儿园大班推荐图书
亲子共读教案：幼儿园大班推荐图书幼儿园大班推荐图书作为家长，我们都希望孩子拥有良好的阅读习惯和兴趣，培养孩子的阅读能力和语言表达能力，不仅培养孩子的综合素质，更好的促进孩子未来的发展。
而幼儿期的阅读是非常重要的，因为孩子在幼儿期的大脑发育进程中形成的认知和语言意识能力，对今后的发展影响重大。
因此，幼儿园阅读教育的重要性不言而喻。
本文将为大家推荐一些适合幼儿园大班的优秀儿童图书，以帮助家长更好地实现亲子共读和幼儿园阅读教育。
一、《小熊和花》《小熊和花》是一本非常适合幼儿园大班孩子阅读的图书。
这本书包含14个故事，主要讲述的是一个小熊和他的朋友们的故事。
在不同的场景中，小熊会遇到各种各样的问题和困难，他会通过自己的努力和聪明解决这些问题，让孩子们明确知道勇敢面对困难和通过自己的努力得到成果的重要性。
二、《小小兔和马戏团》《小小兔和马戏团》是一本幼儿园大班孩子比较喜爱的图书。
这本书主要讲述了小兔和他的妈妈，参观了一家马戏团的故事。
在这个故事中，小兔看到了大象的魔法表演和猴子的杂技表演，他非常喜欢这种表演。
小兔决定自己也要成为一名马戏团的演员，在机智和勇气的帮助下，小兔成功表演了精湛的杂技表演，这个故事教孩子们勇敢追求自己的梦想。
三、《丑小鸭》《丑小鸭》是一本经典的儿童图书，也是适合幼儿园大班的优秀图书之一。
这本书主要讲述了一个小丑鸟与一群美丽的鸭子的故事。
在这个故事中，小丑鸟因为自己的外形和其他鸟儿不一样，总是被排斥和欺负。
但是随着时间的推移，小丑鸟渐渐长成了美丽的天鹅，最终得到了自己的幸福。
这个故事告诉孩子们，不能因为一个人长得不一样就排斥他，每个人都有自己的价值和美好的未来。
四、《绿野仙踪》《绿野仙踪》是一本非常优秀的童话故事，适合幼儿园大班孩子的阅读。
这个故事讲述了小女孩多萝西走进一个充满奇幻的世界，与三个朋友一起去找魔法师，找到回家的路。
在这个故事中，多萝西和她的朋友们会遇到各种各样的障碍和邪恶的魔法师，但是她们始终没有放弃，最终成功寻找到了回家的路。
幼儿园大班推荐书目
大班推荐书目绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者，图画有个人风格，画面即情即景，可单幅成画。
二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。
虽然孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事，对培养孩子的认知能力、观察能力都有着难以估量的潜移默化的影响。
今天为大家找来了50本孩子值得拥有的儿童优秀绘本，希望孩子们能在这些优秀绘本中健康快乐地成长！1.《禅的故事》以上这三本是同一个作者琼穆特，通过这三本书我开始喜欢这位作者，同时也充满好奇，想必他一定是心灵成长的很好的人，要不然不会写出这样的故事来。
2.《古纳什小兔又来了》莫.威廉斯再次为我们讲述了一个趣味十足、打动人心的温情故事：当孩子最最亲密的小兔发生“意外”的时候，即使是凌晨两点半，爸爸们也不得不从睡梦中爬起来……动态的黑白实景照片和夸张的极富表现力的漫画的结合，让我们在熟悉的风格中再见长大了的小翠西，感受父女间越加浓厚的深情。
一只小兔两度受到凯迪克大奖的青睐，莫.威廉斯创造了一个奇迹。
3.《门》一扇门，门里门外，变成了两个世界，于是一件取回掉落衣服的简单事情就变得复杂起来，故事就这样开始了……4.《卢利尤伯伯》小女孩苏菲最喜欢的植物图鉴散开了，虽然书店里有很多新的图鉴，可是她还是希望能把自己这本修补好。
可是，该找谁修书呢？啊！就去找卢利尤伯伯吧！卢利尤（RELIEUR）是“再一次重新装订”的意思，也用来形容专门运用60多项手工技术来重新装订、修补旧书的人。
在卢利尤伯伯手中，苏菲的书焕然一新，图鉴换上了新书皮，上面还有她的名字呢！苏菲的书有了新的生命！而且，这本书再也没有坏过。
多年后，苏菲已经是一名植物学家了。
5.《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》关于爱尔兰蒸汽挖土机艺术家和他的老式挖土机玛丽·安妮的故事。
6.《爱花的牛》有人说这是一部赞扬反战精神的书，费迪南的形象可以看作全世界和平友好的象征；也有人说，这是一本赞扬个性的书，每个人都是独特的，我们应该学会接纳……大人有种种理解，但对于孩子来说，它首先是一个幽默有趣的故事，文字与画面完美结合，值得一遍又一遍地反复阅读。
适合幼儿园大班的书
1、《迪士尼儿童能力训练丛书-告诉世界你真棒》儿童表达能力训练；迪士尼公司，童趣出版有限公司编/人民邮电出版社每一种能力就像一块通往成功的基石，铺得越多越平，走起来才会更容易、更轻松。
生活中，一些人凭借强有力的实际能力获得了成功，也有些人由于缺乏足够的实际能力，使生活、工作和学习受到严重的不利影响。
与其到长大后经受技不如人的打击，不如从小预备好，为今后的成功铺平道路。
培养实际能力，从童年开始……2、《迪士尼幼儿智力开发4岁-语言智能、数学智能、音乐智能、人际交往智能、身体运动智能、空间智能、自我认识智能、自然观察智能》；3、《我的全脑启动第一书-宝宝认标志》；大米原创工作空间著/浙江教育出版社；4、《幼儿好习惯故事-不叫妈妈抱》文：高洪波等，图：雷娃娃童画等；“三岁看大，七岁看老。
”良好的习惯是人生中宝贵的财富，它们养成于幼小时，却影响人的一生。
幼儿期是习惯养成的关键时期，用童话故事的形式培养好习惯，对孩子有非常好的教育效果。
4、《我的习惯培养书-我好干净》（英）高格利著，（英）戈登绘，于水译/电子工业出版社《我好干净》讲述的是两个小男孩一一卡利姆和库尔特的故事。
和许多其他孩子一样，他们不喜欢洗澡、梳头、刷牙，也不爱剪指甲。
于是，接下来，一个有趣的故事就在一个特别的场景里发生了。
5、《蚂蚁和西瓜》（日）田村茂文/图，蒲蒲兰译/２１世纪出版社6、《超酷简笔画》梁冬任冰冰绘/广西美术出版社7、《彩虹公园系列儿童读物．金色的鼹鼠》田甜主编/吉林美术出版社孩子，你要记得，那些夕阳流转的时刻；秋天在老砖墙上跳舞的日光；还有暖风吹过的时候，扬起的青草味道…… 这是你一生不应该错过的美丽片断，你要或多或少地拥有它们。
虽然人生中有很多童话以外的事情8、《聪聪科学创意游戏．第一辑，有趣的自然》著：金成恩，张顺女（韩），绘：朴恩珍(韩)，译：赵东辉；9、《Q宝贝图画捉迷藏-冒险世界》绘：王绯中国轻工业出版社；10、《幼儿轻轻松松上小学-汉字学前准备》湖北长江出版社/湖北美术出版社11、《小学入学准备系列-我的知识准备》编绘：大米原创.工作空间12、《蝴蝶，你好！》著：李英璟（韩），绘：李禧卓(韩)，译：崔荣根；13、《奥莉薇卖柠檬水》凤凰出版传媒集团江苏少年儿童出版社14、《小猫米思蒂-不唱歌的公鸡》，著：雷.古森.科文（比），绘：摩思英(比)，译：戴露；15、《仙女厨房-方位的概念》张晓玲著，奇奕科技16、《米米熊快乐认知》问：米吉卡图：孙哲17、《唐克幼儿启蒙丛书-猜谜语》中国国际广播出版社；18、《喜羊羊游戏世界-恐龙篇》童趣出版有限公司编人民邮电出版社出版19、《水浒传-杨志卖刀》编绘：斯泰达海豚出版社20、《小眼睛大世界幼儿认知翻翻书-趣味认字》陕西出版集团陕西人民出版社21、《彩虹公园系列儿童读物-金色的鼹鼠》吉林美术出版社；22、《铠甲勇士-刑天》漫界文化编上海人民出版社；23、《不一样的卡梅拉3-我想有个弟弟》文：克利斯提昂.约里波瓦（法），图：克利斯提昂.艾利施(法)，译：郑迪蔚、漪然；《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。
适合大班幼儿看的图书
适合大班年龄段孩子阅读的图书
1、以情节画面为主并配有适当的文字。
这个年龄段幼儿的思维以详细形象为主要特征抽象逻辑思维出现萌芽。
这就决定了读物仍旧以画面为主图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
2、图书内容丰富并考虑为入学做预备。
这个年龄段幼儿即将入学应选择一些社会适应准备的图书如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍选择培养幼儿观察力、理解力的图书如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。
故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍如：舒克和贝塔、木偶奇遇记等。
有利于培养孩子的理解力和记忆力。
3、根据自己孩子的特点有针对性地选择。
如：自己的孩子美立性较差就可以选择"我很能干""自己的事情自己做"等；又如：自己的孩子不善于观察就可以选择"找错"的书籍等等。
喜欢动物或喜欢兵器等要尽量满意孩子只有孩子自己感爱好的书他才会主动去看、去学。
购书时父母应该给孩子自主权。
二、为孩子准备阅读环境
最好给孩子一个专门的小书柜或小书架抽屉也可以还有利于培养孩子爱护书籍的好习惯。
另外给孩子准备一个高矮相宜、采光位置合适的小书桌供孩子阅读使用。
精神环境主要是指阅读的氛围让孩子常常看到爸爸妈妈在看书了解看书是生活的一部分。
父母还可以有意识地带孩子到图书馆、书市等处在那里孩子不仅可以看到更多的书还可以更充分地感受到浓厚的读书气氛。
三、由成人引导孩子阅读
1、经常为孩子朗读故事
2、引导孩子看画面。
适合幼儿园大班的书
适合幼儿园大班的书引言幼儿园大班是孩子们开始接触阅读的重要阶段。
在这个年龄段，孩子们对图书有着浓厚的兴趣，他们喜欢听故事、看图画书，并通过阅读来扩展自己的知识和想象力。
因此，为幼儿园大班准备适合他们年龄和发展水平的书籍是非常重要的。
本文将介绍一些适合幼儿园大班孩子阅读的书籍，这些书籍可以帮助他们培养阅读兴趣、提高语言表达能力和理解能力，并激发他们对学习的热情。
图画书图画书是幼儿园大班孩子最喜欢的阅读材料之一。
它们以丰富多彩的插图和简单易懂的文字为特点，能够吸引孩子们主动参与到故事中来。
1. 《小猪快跑》这本图画书由Richard Scarry创作，讲述了小猪在农场上逃离狼的故事。
书中插图生动有趣，文字简单易懂，适合幼儿园大班孩子阅读。
通过这本书，孩子们可以学习到一些动物的名称和特征，并了解到勇敢和智慧的重要性。
2. 《小熊和他的朋友们》这本图画书由Martin Waddell创作，讲述了小熊与他的朋友们一起度过快乐时光的故事。
书中插图温馨可爱，文字简单易懂。
通过这本书，孩子们可以学习到友谊的重要性，并培养分享和合作的意识。
故事书故事书是幼儿园大班孩子接触文学作品、培养想象力和理解能力的重要途径。
这些故事通常以有趣的情节、丰富多彩的角色和引人入胜的结局为特点。
1. 《三只小猪》这个经典童话故事讲述了三只小猪与大灰狼之间斗智斗勇的故事。
通过这个故事，孩子们可以学习到勤劳、智慧和勇气对抗困难的重要性。
故事情节紧凑、引人入胜，适合幼儿园大班孩子阅读。
2. 《睡美人》这个经典童话故事讲述了一个美丽公主被邪恶女巫施下的魔咒所困的故事。
通过这个故事，孩子们可以了解到爱与勇气的力量，并培养对美好事物的向往。
故事情节曲折有趣，适合幼儿园大班孩子阅读。
知识启蒙书知识启蒙书能够帮助幼儿园大班孩子扩展知识面，培养好奇心和求知欲。
1. 《我爱动物》这本书通过简单易懂的文字和生动有趣的插图介绍了各种各样的动物。
通过这本书，孩子们可以学习到不同动物的名称、特征和生活习性，并培养对自然界的兴趣。
幼儿园大班亲子阅读推荐书目 幼儿园亲子阅读
幼儿园大班是孩子们成长过程中非常重要的阶段，而亲子阅读作为一种有益于孩子成长的活动，更是备受家长和教育者的关注。
在幼儿园大班阶段，亲子阅读不仅可以丰富孩子的知识，培养他们的阅读兴趣，还能够促进亲子间的沟通和交流。
对于幼儿园大班的亲子阅读推荐书目，我们有必要进行精心挑选，以帮助家长和幼儿园老师们为孩子们选择适合的阅读材料。
1. 儿童文学类：在亲子阅读推荐书目中，儿童文学类作品是不可或缺的一部分。
这类书籍不仅内容生动有趣，还能够引导孩子走进一个个奇幻的世界，激发他们的想象力和创造力。
比如《熊出没系列》、《猫和老鼠系列》、《小王子》等经典作品，都是非常适合幼儿园大班亲子阅读的选择。
这些书籍的故事情节生动有趣，语言简洁易懂，能够吸引孩子的注意力，使他们在阅读中获得乐趣的也学到了很多知识。
2. 科普类：在亲子阅读推荐书目中，科普类图书也是必不可少的。
这类书籍能够帮助孩子们认识世界，了解自然科学知识，开拓他们的视野。
比如《小熊和爸爸一起看世界》、《探索自然》等书籍，通过丰富的图片和生动的描述，向孩子介绍自然界的奥秘和科学知识，激发他们对自然的好奇心，培养他们对科学的兴趣。
3. 绘本类：绘本类作品在亲子阅读中有着独特的魅力，特别适合幼儿园大班的孩子。
比如《爸爸去哪儿了》、《妈妈的鼻子》等绘本作品，不仅图文并茂，而且内容轻松有趣。
通过绘本的阅读，孩子们可以轻松愉快地了解家庭、友情、爱情等主题，极大地帮助了他们的情感发展和价值观形成。
4. 生活类：生活类图书以日常生活中的琐事为题材，是幼儿园大班亲子阅读的重要选择之一。
比如《小猪佩奇》、《妈妈，今天我会自己洗澡》等作品，以幽默的角度讲述了孩子们在日常生活中所面临的各种问题，引导孩子们学会自理，培养他们的独立性和自信心。
5. 感恩类：在亲子阅读推荐书目中，感恩类图书也是必不可少的。
这类书籍能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，懂得感恩父母、老师、朋友，珍惜身边的一切。
幼儿园大班该买些什么书的相关参考
幼儿园大班该买些什么书幼儿园大班该买些什么书？作为一名幼教专家，我认为幼儿园大班购买书籍时应该注重以下五个方面：阅读能力、认知能力、语言能力、情商与素质教育、以及趣味性。
一、培养阅读能力：购买儿童文学类书籍幼儿园大班的孩子们已经能认识字母与词语，并开始接触阅读。
此时，我们需要购买儿童文学类的书籍，如童话、寓言、故事等，帮助孩子们提高阅读的兴趣与能力。
这些书籍与生活密切相关，帮助孩子们建立对美好事物的向往与憧憬，并培养孩子们的情感认知能力。
二、提升认知能力：购买科普类书籍幼儿的好奇心很强，希望能了解周围的环境与事物。
购买科普类书籍可以满足孩子们的求知欲，进一步提升他们的认知能力。
例如可以购买有关植物、动物、宇宙、地球等主题的科普类图书，让孩子们探索自然奥秘。
三、加强语言能力：购买诗歌与散文类书籍幼儿的语言能力处于快速成长时期，我们需要购买适合孩子们年龄段的诗歌与散文类书籍，用优美的语言引领孩子们感受世界。
例如能选购诗人舒婷、郑愁予等的诗歌，购买鲁迅、巴金的散文类书籍等。
四、注重情商与素质教育：购买绘本类书籍孩子们的情商与素质教育同样重要。
绘本类的书籍能够让孩子们在阅读中学习如何理解情感，学会倾听、交流、分享等基本能力。
值得注意的是，我们需要购买题材优良的绘本，避免出现内容不当的情况。
五、注重趣味性：购买图画书籍幼儿园大班的孩子们还有一个重要需求：趣味性。
图画书籍要求内容新颖有趣，同时具有趣味性与教育性。
例如我们可以选择莫里斯劳里兹、艾瑞克卡尔等作家的绘本，让孩子们在悠闲的时光中学习与成长。
综上所述，幼儿园大班应该购买多元化、适合孩子们年龄的书籍，注重阅读、认知、语言、情感与素质教育等方面的文学作品，以提高孩子们的综合素养，让他们在读书中实现自我价值，更好地成长。
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适合大班年龄段孩子阅读的图书
1、以情节画面为主并配有适当的文字。
这个年龄段幼儿的思维以详细形象为主要特征抽象逻辑思维出现萌芽。
这就决定了读物仍旧以画面为主图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
2、图书内容丰富并考虑为入学做预备。
这个年龄段幼儿即将入学应选择一些社会适应准备的图书如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍选择培养幼儿观察力、理解力的图书如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。
故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍如：舒克和贝塔、木偶奇遇记等。
有利于培养孩子的理解力和记忆力。
3、根据自己孩子的特点有针对性地选择。
如：自己的孩子美立性较差就可以选择"我很能干""自己的事情自己做"等；又如：自己的孩子不善于观察就可以选择"找错"的书籍等等。
喜欢动物或喜欢兵器等要尽量满意孩子只有孩子自己感爱好的书他才会主动去看、去学。
购书时父母应该给孩子自主权。
二、为孩子准备阅读环境
最好给孩子一个专门的小书柜或小书架抽屉也可以还有利于培养孩子爱护书籍的好习惯。
另外给孩子准备一个高矮相宜、采光位置合适的小书桌供孩子阅读使用。
精神环境主要是指阅读的氛围让孩子常常看到爸爸妈妈在看书了解看书是生活的一部分。
父母还可以有意识地带孩子到图书馆、书市等处在那里孩子不仅可以看到更多的书还可以更充分地感受到浓厚的读书气氛。
三、由成人引导孩子阅读
1、经常为孩子朗读故事
2、引导孩子看画面。