天津历年高考作文题目

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历年历届天津高考作文题目汇总

历年历届天津高考作文题目汇总
2013年天津卷高考作文题___而知之
2012天津高考作文题两条鱼的对话2011高考作文题目天津卷《镜子》2010天津高考作文题《我生活的世界》2009天津市高考作文题目我说九零后2008年天津市高考作文题目人之常情2007年高考天津卷作文题目有句话长挂在嘴边2006年高考天津作文题愿景
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天津市历年高考语文作文题目汇总.doc

天津市历年高考语文作文题目汇总2018天津高考作文：器生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于；④不得抄袭，不得套作。

2017作文题目：重读长辈这部书请根据下面的材料，写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于；④不得抄袭，不得套作。

重读长辈这部书：深情回顾理性思考2016题目作文：我的青春阅读请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。

请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于;④不得抄袭，不得套作。

2015天津材料作文：范儿阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

2024年高考语文作文试题及范文(天津卷)

2024年高考语文作文试题及范文（天津卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。

我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

范文一：定义自己的人生蒲公英选择四海为家，于是它们纷纷挣开妈妈的怀抱，随风万里安家；小雏鹰选择畅游天地，于是它们奋力练习翱翔，以期一朝乘风破浪；长尾蜉蝣选择化蝶翩飞，于是它们用尽生平一丝气力，即便朝生暮死也要在一刹那绽放……自然界的生灵们每时每刻都在用自己的智慧和勇气定义着自己独特的人生。

作为万物灵长的人类，更应如此。

面对他人的定义，我们需要保持清醒，明辨是非。

这世界上总有人喜欢给别人贴标签、下定义，或出于好心，或别有用心。

如果我们轻易地被他人的定义所左右，就可能会迷失自我，失去前进的方向。

就像那只被贴上“不会飞”标签的鹰，如果它从此认定自己真的不会飞，那它就永远无法翱翔蓝天。

然而，真正的智者会在他人的定义中保持冷静，客观分析，取其精华，去其糟粕，让那些合理的定义成为自己成长的助力，而不是束缚。

当然，我们不能仅仅满足于被动地接受他人的定义，更要勇于通过“自定义”来塑造自我。

每个人都是独一无二的，都有自己的兴趣、爱好、天赋和潜力。

我们应该根据自己的特点和优势，为自己设定明确的目标和方向，用自己的方式去追求梦想，实现人生价值。

“杂交水稻之父”袁隆平，他没有满足于别人定义的“农民”身份，而是凭借自己对农业的热爱和执着，在田间地头辛勤耕耘，不断探索创新，最终为解决全球粮食问题做出了巨大贡献，也为自己赢得了“当代神农”的赞誉。

马云，一个曾经多次被人否定的创业者，他没有因为别人说他不行就放弃，而是坚定地走自己的路，用自己独特的商业模式打造了一个庞大的商业帝国，成为无数人心目中的创业英雄。

2022天津卷《寻常烟火是美景》高考作文

2022天津卷《寻常烟火是美景》高考作文2022天津卷《寻常烟火是美景》高考作文【作文题目】天津卷：烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。

寻常烟火，就是最美的风景。

你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

作文范文：天津卷《寻常烟火是美景》高考作文篇1趴在窗前，望着满天繁星。

风，凌乱了发丝，也凌乱了思绪，细细梳理，又忆起你。

你说：要让青春绽放，因为，你我，都是颜色不一样的烟火。

那时，你在二班，我在五班；那时，你眼里的我狂妄不羁，我眼里的你高傲自大；那时的你我水火不容。

后来，分班了，我在一班。

很不幸，你也在一班。

于是，战争升级了。

你是一个火一样的女子，热烈奔放。

在你面前，我显得渺小，或有些许冷漠。

你是老师眼里的好学生，而我却是个“名副其实”的坏孩子。

种种的比较，让我感到难过。

我心里压抑的怒火，终于在一个无人的角落爆发了。

我没去吃饭，教室里的人都走光了。

于是我便放肆地哭了一场，然后把你的书全都扔在了地上。

门开了，先是惊讶，后来就是害怕。

因为，开门的人，正是你。

对视……我看到了愤怒的火焰，接着，便是一汪泪水，浇灭了愤怒，却勾起了我的惭愧。

我望着你，轻声一句对不起，也许你没有听见，或是不愿搭理我，转头就走。

教室里又只剩下我和地上的一片狼藉。

我悄悄地把书整理好，坐在座位上，不说话，不学习，只是呆愣，思考……后来老师找我到办公室，“原来是告诉老师了呀，看我回来怎么收拾你。

”我心里想着。

跟在老师身后，向办公室走去。

“班里宿舍要进行微调，你就搬到隔壁宿舍吧。

”我呆了……来到隔壁宿舍，只有一个空床，毫无疑问，这将是我自己的小天地了。

一看旁边床铺上挂着的牌子，心想：“完了。

”到了晚上，我早早地洗漱完毕准备上床睡觉。

你拉住我的胳膊：“我们聊一聊吧。

历年天津高考作文题目汇总(2008-2019年)

历年天津高考作文题目汇总(2008-2019年) 高考频道为大家提供历年天津高考作文题目汇总(2008-2019年)，希望大家都能顺利写完作文，加油!祝你高考成功！历年天津高考作文题目汇总(2008-2019年)2019年2019天津高考作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。

不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢?不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。

2020年2020天津高考作文题目阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章：生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……2020年《重读长辈这部书》。

面对这个题目，你会想起哪本书?2020年天津卷：我的青春阅读请根据下面的材料，写一篇文章。

请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

2015年阅读下面的文字，按要求作文。

天津历年高考作文题目03年-12年

历年高考天津作文题(2003年至2012年)2012年阅读下面的材料，按照要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。

游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

- 2011年古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。

今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。

这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。

请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。

- 2010年阅读下面的文字，按照要求作文。

世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。

请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。

要求：(1)自选角度，自拟题目。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)不少于800字。

(4)写出自己的真情实感。

(5)不得套作，不得抄袭。

- 2009年当前，出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年，越来越多地受到社会的关注。

有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不管怎样，“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。

历年天津卷高考作文真题：-而知之

历年天津卷高考作文真题：-而知之历年天津卷高考作文真题：-而知之导语：今年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖。

下面是小编为您收集整理的作文真题，希望对您有所帮助。

【作文真题】中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。

韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。

请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外，文体不限;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

【点评】“学而知之”见于《中庸》，导语引用了韩愈《师说》。

该题化自经典而立足当下，既有丰富的历史文化内涵，又有鲜明的时代气息。

该题典雅厚重，较为贴近学生生活。

在知识经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择适宜的切入点，有话可说、有感可发。

新课程教学理念强调尊重学生主体、关注学生个性化的思想情感体验，题目较好地体现了这一要求。

该题留给考生的写作空间较大，如从思维过程切入，可以谈“思而知之”“疑而知之”;从生活体验出发，可以谈“乐而知之”“挫而知之”;从求知方式入手，可以谈“读而知之”“网而知之”;从知行关系着眼，可以谈“行而知之”“用而知之”，等等。

该题属于半命题作文，形式上有创新，既保留了传统命题作文的构架，又呈现出适度的自主性与开放性，是一道颇具亮点的高考作文题。

【优秀范文】退而知之春光明媚的.大地，一方方的稻田水清如镜。

田里的秧苗，整齐地排列在农人的身前，好似它们很享受农人为它们做的规划，一行行，一道道，不歪不斜，均匀如织。

几个插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一弯腰，一步一后退，左手执苗，右手插秧，动作娴熟而有节律;他们的倒影，与青天白云一同映倒在水中，在一波一波的涟漪中，构成自然的水墨作品。

天津历年高考语文作文题目汇总(2019——2009)

12、2008年天津高考作文题目作文题目：人之常情。字数800字，除诗歌和戏剧外，文体不限。
8、 2012年天津高考游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何?小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据这段材料的理解，写篇作文，体裁不限，800以上。
9、2011年天津高考作文题目古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。
2、2018年：器生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
天津历年高考语文作文题目汇总
1、2019年：爱国。阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。——方志敏。
国家是大家的。爱国是个个人的本分。——陶行知

2011-2015年天津卷高考作文(精彩8篇)

2011-2015年天津卷高考作文（精彩8篇）天津高考作文篇一【作文题目】阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

【青春范儿】青春的范儿是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅画、一篇文章，那么最美的青春又该是什么样子的呢？初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴；成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏；枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。

我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想；我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点；我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。

因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春。

有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运的命令，在平淡艰辛中走完；有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同；有人说，青春是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，才能体现生命的乐趣。

可是我相信你和我一样，从不这么想。

因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是——梦想。

青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力；青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。

这样东西莫过于奋斗的精神！而这种精神一旦失去了我们的肯定，它就显得毫无意义！我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿，没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春。

因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。

2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文

2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。

我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【优秀范文1】《拒绝被定义，勇敢自定义》在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人、每个群体乃至每个国家，都无可避免地会被他人定义。

然而，面对这些“被定义”，我们不能盲目接受，而应明辨是非，去芜存真；同时，我们更要勇敢地进行“自定义”，以独特的方式塑造自我，彰显风华。

认真对待“被定义”，是一种理性的态度。

他人对我们的评价和定义，有时可能是基于表面的观察或片面的了解。

这些定义或许会给我们带来困扰，但如果我们能够冷静分析，从中筛选出有价值的部分，便能为自身的提升助力。

比如，在工作中，同事可能会指出我们沟通方式的不足，这便是一个值得思考和改进的“被定义”。

通过反思，我们可以调整自己的交流方式，提高工作效率。

但也有些“被定义”是带有偏见和误解的，对此，我们要有清晰的认知，不被其左右。

勇于“自定义”，则是一种积极主动的人生选择。

每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值和潜力。

我们不应被他人的定义所束缚，而应勇敢地按照自己的意愿和目标来塑造自我。

乔布斯没有遵循当时电脑行业的常规定义，而是凭借自己对科技与艺术的独特理解，定义了具有划时代意义的苹果产品，改变了人们的生活方式。

同样，屠呦呦没有被传统医学观念所限，通过不懈的努力，自定义了青蒿素的提取方法，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。

他们用自己的方式，书写了属于自己的辉煌篇章。

一个群体也需要“自定义”来展现独特的风采。

“中国女排”这个群体，曾被外界定义为实力不足、难以夺冠。

天津高考作文真题：顿而知之

天津高考作文真题：顿而知之天津高考作文真题：顿而知之高中生活是人生中最重要的一个阶段，它不仅决定了我们的学业去向，更深刻地影响了我们的性格和未来的发展。

作为天津高考作文的题目《顿而知之》，它引发了我对高中生活的思考与反思。

顿悟，顿然醒悟。

生活中，我们常常在一瞬间，突然明白了一些人生的真谛。

正是这些顿悟的瞬间，让我们认识到人生的无常和宝贵。

高中生活同样如此。

在这三年里，我们曾经被题海琐碎的学业压得喘不过气来，曾经被各种课外班和志愿者活动填得无法自拔，曾经经历了考试失败和友谊的背叛。

然而，正是这些困难和挫折，让我在一次次失落之后，逐渐明白了人生的真谛。

我逐渐明白，高中生活不仅仅是为了金榜题名和考上理想大学，更应该是为了培养良好的学习习惯和健康的人格品质。

我逐渐明白，社交能力的培养和家庭情感的维系，同样重要。

虽然高中生活中的压力和挑战是巨大的，但只要我们在顿悟的瞬间明白了这些，我们就能从中找到方向，走向光明。

自我管理能力是高中生活中最为重要的一课。

在高中三年，我们要学会合理安排时间，分配精力，调控情绪。

顿悟让我明白了不要沉迷于玩乐和虚荣，要珍惜时间和付出努力。

我们应该懂得高效学习，有条不紊地完成作业，学会制定明确的学习计划，尽可能提高自己的学业成绩。

同时，我们也应该多关心身体健康，通过参加体育锻炼、保持良好的饮食习惯来保持身体的健康。

通过顿悟，我明白了一个人只有身体健康、精神愉快，才能更好地面对未来的挑战。

除了自我管理，高中生活还需要注重社交能力的培养。

顿悟让我明白，珍惜友谊和亲情，懂得去维护这些关系。

在高中三年里，我们会结识各种各样的人，有人会离开我们，有人会背叛我们，但是真正的朋友是会留在我们身边的。

面对友情的背叛，我们要学会宽容和尊重，人际关系能力的培养是我们走向成熟与成功的一大关键。

此外，我们也要与家人保持良好的沟通和关系，明白他们的辛苦和付出，并尽量去关心和孝顺他们。

通过顿悟，我明白了珍惜友谊和亲情，是成长的关键。

历年天津高考作文真题：愿无知长存

历年天津高考作文真题：愿无知长存愿无知长存作为一名高中生，在经历了多年的学习和成长之后，或许我们或多或少地对一些事情颇有所悟，而对于其他的事物，我们却依旧一无所知。

但正是这种无知，或许才是我们人生中最珍贵的财富之一。

因为只有在保持谦虚、开放的态度，坚持不懈地探索未知世界，我们才能更好地成长，更好地走向未来。

首先，无知让我们能够不断学习。

既然我们知道自己不知道某些事情，那我们自然就会有学习的欲望和动力。

相信很多同学都和我一样，曾经遇到过自己不懂的问题，就会一遍又一遍地思考、寻找答案，直到问题彻底搞定。

这种通过知识的积累和对未知事物的探索，让我们能够不断饱和自己的大脑，不断扩展自己的认知范围，从而更好地适应环境。

其次，无知让我们更容易与他人沟通交流。

或许大家曾在学校或社交场合中遇到过某些“备受推崇”的人物，他们总是自信满满、充满说服力地谈论着自己的观点。

但这样的人们往往容易变得自我封闭，忽略了自己周围的真正知识和漏洞，甚至会在接受新知识和改变已有观念时遇到困难。

而对于我们这些“一无所知”的人来说，反而更容易敞开心扉，听取别人的观点，做到两旁都干净，从而在思想的碰撞中不断进步。

最后，无知让我们拥有更多实践的机会。

毫无疑问，知识储备是非常重要的，但如果我们对于具体的实践缺乏充分的了解，那么我们的知识往往是没有用武之地的。

比如，如果你是一名想要成为音乐家的学生，但你只是听说过一些名曲，从未亲自去弹奏一下，那么你的音乐知识只不过是纸上谈兵。

只有在实际操作中，我们才能够将自己的缺陷暴露出来，从而更好地改进自己。

当然，对于无知，我们也不应该追求到极致，而是应通过不断积累知识和实践，逐渐提高自己的修养和学识。

只有在不断扩展自己的认知范围的同时，也要保持谦虚、开放的态度，从而让无知成为我们前进的催化剂。

在这个时代，我们身处于一片变革的时空当中，每个人面临的选择比以往任何时期都更复杂。

而唯有保持谦虚、学习、实践的态度，才能够看得更远，为我们的青春更添光彩。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==历年天津高考作文题目：留给明天留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭;杨柳岸，晓风残月。

欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!【题目】天津作文题目为“留给明天”，除诗歌外文体不限，不少于八百字…【范文】留给明天哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。

高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，钟情得厉害，怀春得一塌糊涂。

红线是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。

她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的切磋与碰撞，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。

我很内向，又很胆小，不敢去她的教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。

我发现，她似乎对我也颇有好感。

文学社20多位文学家，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。

于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，谈天尽头，何处有香丘，谈诗意的栖居，谈思想的芦苇;她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。

谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的社员们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终相敬如宾。

我曾听经验丰富的大人们说，这就是好的标志。

我和她真的好上了，没有明言，心有灵犀。

有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。

其实我始终反对早恋这个词。

林黛玉与宝哥哥两情相悦的时候不过十多岁;翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点;朱丽叶与罗密欧就更是绝对的早恋，一个14岁，一个17岁;为爱而烦恼的维特本来就是个少年。

这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过?更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过恋爱，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷KISS(连想都没想过)。