动画学年论文
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力的从事学前教育工作的高级专门人才，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等，并为研究生教育输送优质的生源。
基本要求：本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法，系统地掌握学前教育专业所需要的心理、教育、社会服务等方面的基本理论与技能，了解国内外学前教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、社会服务等方面的工作，能基本掌握一门外语，具备基本的从事学前教育科学研究的综合素质。
毕业生应掌握以下几个方面的知识和能力：1．热爱儿童，热爱学前教育事业；2．具备比较全面的理论素养和宽阔的学科视野，具有可持续发展的能力，能够适应学前教育改革与学前儿童社会服务发展的需要；3．掌握学前教育学科的基本理论和知识、技能，具备从事学前教育实际教学、管理与学前儿童社会服务工作的基本能力，并能与社区其他人员、机构、幼儿家庭等保持良好的沟通、提供必要的帮助和支持；4．理解并执行我国学前教育的方针、政策和法规，了解国内外学前教育实践与科学研究的发展趋势，并初步掌握学前教育研究的理论与方法，形成基本的学科研究意识、态度与能力。
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、中国教育史、外国教育史、学前教育原理、发展心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、教育科研方法、学前儿童游戏、学前教育管理学等。
4年教育学学士（续表）注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课（续表）1．本专业共开设双学位课程69个学分。
修满双学位课程28个学分，可申请本专业辅修结业证书；修满48个学分并完成辅修论文及答辩，可申请本专业双学位学士证书；2．学生需同时修满规定的专业课程学分和素质拓展学分方可毕业。
素质拓展学分要求：学生需获取20个必修学分，10个选修学分，具体修取办法见教学管理规章制度中的相关规定。
2005—2006学年学生获奖论文及作品清单 - 四川美术学院
第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛入围奖
首届《中国大学生美术作品年鉴》作品入选
胡 豪 李 怡 第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛二等奖
刘 鑫 荣获重庆市大学生校园之春书画摄影大赛一等奖
常佳会 荣获重庆市大学生校园之春书画摄影大赛三等奖
孟丹丹 荣获重庆市大学生校园之春书画摄影大赛三等奖
美术学系（2人）
耿纪朋 发表论文《也说关于承认的艺术家》于《当代美术家》
田 萌
蒲 佳 第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛优秀奖
汤艾易 刘 宇
第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛优秀奖
任志芳 第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛优秀奖
张 珂 第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛优秀奖
黄 准 第三届重庆*中国西部工业设计明日之星作品大奖赛优秀奖
曾滟媛 《艺术持久战》发表于《当代美术家》
刘 涛 《策展人生感言》发表于《艺术财富》
章润娟 《卡通，什么卡通，如何卡通》发表于《今日美术》
高等艺术职业学院（2人）
蔡 媛 《果味酒包装》入选《中国高等美术院校在校学生美术作品年鉴》余 姣 《味聚特标志设计》入选《中国高等美术院校在校学生美术作品年鉴》
刘 欣 获得"绮丽杯"第四届全国知名院校时装设计邀请赛一等奖
冯艳红《室内纺织品设计》、《服装面料设计》入选《2005年全国纺织品设计大赛》
"杉杉杯"第十一届中国时装设计"新人奖"
杨 立 《珊瑚丛中》入选《2005年全国纺织品设计大赛》
大连海洋大学海洋法律与人文学院
大连海洋大学海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文（设计）工作计划2019年12月大连海洋大学海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文工作网根据《大连海洋大学木科生毕业论文（设计）管理工作实施细则》（大海大校发（2016） 97号）《海洋法律与人文学院本科生毕业论文（设计）管理工作实施细则》等文件的要求，结合学院的具体实际，特制定木计划。
一、指导思想毕业论文（设计）是本科教学的重要环节，是实施培养方案，实现培养目标的重要步骤。
通过木环节的教学活动，全面系统检验学生的学习效果，考查学生运用所学专业知识和理论分析问题、解决问题的能力。
对于全面推进教育教学质量工程，深化教学改革，提高我院的教学质量和人才培养质量，具有重要意义。
二、组织指导（一）组织机构1.成立海洋法律与人文学院毕业论文（设计）工作领导小组（附件1）和毕业论文（设计）指导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由其他院领导、专业教研室主任、办公室主任组成。
领导小组负责计划、组织和实施全院学生毕业论文（设计）工作。
2•毕业论文（设计）指导小组（附件2）由所有指导毕业论文（设计）的指导教师组成，组长由专业教研室主任和教师担任，具体负责本专业学生毕业论文（设计）指导，落实毕业论文（设计）工作点等，答辩小组提岀4个以上问题供学生答辩，每个学生答辩的时间在30分钟之内。
四、论文管理加强毕业论文（设计）过程管理，保证毕业论文（设计）质量。
特别加强对毕业论文（设计）过程中的指导、中期检查、评阅、答辩等环节的管理。
院领导小组定期检查毕业论文各环节的执行情况，发现问题及时解决，确保毕业论文高质量按期完成。
附件1：海洋法律与人文学院2020届毕业论文（设计）工作领导小附件2：海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文（设计）指导小组附件3：海洋法律与人文学院2020届木科生毕业论文（设计）工作实施方案附件4：海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文（设计）答辩委员会附件5：海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文（设计）答辩小组（略）海洋法律与人文学院2019年12月附件1:海洋法律与人文学院2020届毕业论文工作领导小组组长：裴兆斌副组长：李雷组员：朱晖、朱晓丹、王黎黎、蔺妍、杜鹏、张雪卉、姜跌苴、高旗、陈会岗、张兴全附件2：海洋法律与人文学院2020届本科生毕业论文指导小组组长：裴兆斌副组长：朱晖李雷组员：刘海廷、朱晓丹、曲亚園、甘瑞丰、林志伟、卢政峰、刘中梅、周连义、王黎黎、田卫卫、乔博、李伟侠、范英梅、徐玲、蔺妍、王磊、杜鹏、张文锋、程佳琳、刘洋、张雪卉、官玮玮、姜咲范、邵宏润、曲静、陈瑜、彭绪梅、邵姑怡、孙岑、郭昕黎、高旗、马钢、王卉、关春阳、律清歆、张兴全、许元森、陈会岗、张仕春、王拮、姜涛、王传君、张丹阳。
【毕业设计】毕业设计大全
【关键字】毕业设计毕业设计大全届毕业生毕业设计任务书专业：航空机械制造与自动化一、毕业设计题目设计图号js56角形轴承箱零件的机械加工工艺规程和顶部和左侧安装平面铣削夹具二、毕业设计内容1.绘制js56角形轴承箱零件图一张（3号图纸）；2.编制零件机械加工工艺规程一份（中批生产），包括培智部生活数学毕业设计任务书毕业设计题目:培智部生活数学《我长大了-超市购物》选题背景和意义这个月的生活主题教学内容是：我长大了,自己学会独立的去超市购物就是最合适的，最符合我长大了的这个主题。
土建系级学生毕业设计任务书一、毕业设计的目的毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程学习后，必须进行的最后一个重要的实践性教学环节。
是对学生进行综合素质培养的重要途径，它有着课堂教学和教学实习所不可替代的功能，其目的在于：1、培养学生综合运用所学理汽车检查与维修专业毕业设计开题报告一、毕业设计课题综述：随着汽车的不断改进和汽车工业的迅速发展，大大的改善了人类的生活。
汽车工业技术得以迅速发展，离不开人们的智慧和才能，随着人们生活水平的日益提高，人们对汽车的需求量保持高速的增长，所以汽车出现的问题也越道路交通安全与智能控制毕业设计----路口红绿灯电子警察系统分析第一章绪论1.1研究背景随着我国社会与经济的发展，基础设施的不断完善，日益拥堵的城市交通状况迫切需要更为先进、有效的交通管理方式。
民政管理专业届毕业设计题目：关心关爱“空巢老人”方案设计第1章摘要随着城市化社会的到来，农村年轻的劳动力涌向城市务工已经成为了一种不可抵挡的趋势，加之城市就业机会大的拉力和农村经济来源少的推力，将越来越多的农村青年推向了城市。
大学生毕业设计任务书（汽车工程）学生姓名刘xx学号XX60xx专业班级汽车工程1206电话15197xxxe-mail8255xxx@毕业设计题目xx和信丰田汽车4s店资金管理现状调查分析指导教师龙xx职称副教授部门经贸二教研室电话186073xxxe-mail3149xxx@diyifanwen.电子商务专业毕业设计开题报告mobile web环境下的电子商务软件开发一、题目：移动互联网电子商务软件开发二、语言：objective-c iphone-sdk 不同语言服务端数据接口三、平台：iphone客户端，服务器端数据接口四、功能：1．主搜索（接口调用）2．定制化搜索，针对注册用环保毕业设计（影视动画专业）善待地球就是善待自己秦慧玲前言一部完整的传统动画片，无论是3~4分钟的短片还是几个小时的片长，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，配音，音乐等十几道工序的分工合租，密市场营销英语项目设计：护肤品推销方案设计张丽xx美方案设计【内容摘要】护肤品在当今社会中扮演着至关重要的角色。
贪吃蛇论文
计算机科学与技术学院学年设计说明书(论文)作者：呼斯勒都仍学号：************院系：计算机科学与技术学院（软件外包）专业：计算机科学与技术题目：基于C语言的贪吃蛇游戏开发与设计目录前言第一章概述1.1中国手机游戏产业现状1.2中国手机游戏的未来展第二章开发工具的简介2.1可行性分析2.2 功能性分析第三章 3.1概要设计3.1功能介绍3.2概要设计图第四章详细设计第五章前言C语言是目前世界上流行、使用最广泛的高级程序设计语言。
C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。
C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画它是数值计算的高级语言。
常用的编译软件有Microsoft Visual C++,Borland C++,WatcomC++ ,Borland C++, Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++, Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,等等......C语言的发展历史C语言的发展颇为有趣。
它的原型ALGOL 60语言。
1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言。
1967年，剑桥大学的Matin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。
1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。
意思是将CPL语言煮干，提炼出它的精华。
并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统而在1973年，B语言也给人“煮”了一下，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE 在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了BGPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。
3000字日本文化论文
3000字日本文化论文篇一：日本文化论文我眼中的日本论日本文化本学期有幸选到了老师的“日本历史”公选课。
就我所知，这门课有很多同学都想选。
为什么这么多同学想选呢？我认为首先是日本这个民族和我们中国有着很复杂的关系，不论是古代的日本向中国学习，派出遣隋使，遣唐使等，还是近代日本发动了令中国人民蒙受了巨大苦难的侵华战争。
都是国与国之间的交集的一部分。
就我个人而言，是怀着对日本的极大的兴趣来选这门课的。
诚然大部分时间，说对日本感兴趣会让人觉得是亲日，是卖国倾向。
但是最近越来越发现，作为中国，想在与日本的交流，合作和竞争中处于一个上风的位置或者有利可图；作为一个中国人，想正确全面地认识日本。
觉必须抛弃心中的偏见和痛恨，以一个客观的心态来面对，来学习日本和日本的文化。
我个人对日本谈不上喜欢或是讨厌，小时候总是听老人们说日本鬼子在侵略中国时怎么样怎么样，就十分的反感日本或者说是畏惧日本也不为过。
后来上学了，通过书本或是电视上放的抗日电影，了解了中国人民的努力战胜了小日本。
便又变得十分自豪，但是对日本的讨厌却是未曾改变。
知道后来看了一些关于日本的书籍、电影和动漫之后才对日本的看法有所改观。
以下是我的一己之见，谨供参考，不对之处，还望指正。
一. 日本战国此词汇出自甲斐国（今山梨县）大名武田信玄所制定的分国法《甲州法度次第》第二十条中出现的“天下战国之上（天下戦国の上は）”一句。
换言之，生处在被后人称为“战国时代”的人们，当时已有“如今是战国之世”的认知了。
严格说来，日本战国并非正式的历史名词，一般用来称呼从室町幕府时代爆发了应仁之乱后到安土桃山时代之间（也有把江户时代初期列入的说法）百多年间政局纷乱、群雄割据的日本历史。
因此有的人说日本没有战国，但就我而言，不论战国与否，那些名留青史的英雄，那些荡气回肠的传奇故事是不会改变的。
今川义元、北条早云、北条氏康、武田信玄、织田信长、丰臣秀吉、德川家康、斋藤道三、松永久秀，毛利元就、伊达政宗、上杉谦信等名字只要是玩日本战国系列游戏的人都耳熟能详。
《彼得与狼》音乐赏析
华南师范大学增城学院课程论文题目：《彼得与狼》音乐赏析课程名称音乐鉴赏考查学期 2012/ 2013 学年第二学期考查方式课程论文姓名XXXXXX学号 201103014126专业国际会计成绩指导教师沈玉华近来欣赏了交响童话《彼得与狼》，一时感慨良多！我首先想到的就是它的作者，有“俄罗斯作曲家中的东邪”之称的天才作曲家普罗科菲耶夫。
他是前苏联著名的作曲家、钢琴家，他对儿童有着特殊的感情。
在他的作品中，有不少是为儿童们写的，如童话歌剧《对三个橙子的爱情》、舞剧音乐《灰姑娘》、独唱歌曲《丑小鸭》以及交响童话《彼得与狼》。
《彼得与狼》是普罗科菲耶夫于1936年春天完成的作品，它是根据俄罗斯同名童话写成的一部带有故事朗诵的交响童话（同时也是前苏联音乐的典范作品）。
这部作品内容生动有趣，为了让儿童们理解它，作曲家还专门为乐曲写了通俗的解说词。
在配器上，它还发挥了各种管弦乐器的特征，以自然音响的模拟和性格化的音调，描绘了童话的故事情节和角色的动态。
在这首交响童话里，每个人和动物都是用管弦乐队里不同的乐器演奏不同的音乐主题来表现的。
A、小鸟，长笛在高音区演奏快速华丽的顿音和连音来表现，模仿了小鸟清脆而婉转的鸣叫。
B、小鸭，双簧管扁哨发出的装饰音来模拟鸭子那摇摇摆摆走路的形态，听上去就象是鸭子在嘎嘎嘎的叫。
C、猫，单簧管在低音区吹奏出的顿音，表现了猫上窜下跳，活泼机灵的形态。
D、老爷爷，大管独特而又庄严、浑厚且慢速的音调，描速了老爷爷严肃而又唠叨的形象。
E、狼，三支圆号吹奏出刺耳恐怖的不协和的和弦，表现了大灰狼的凶残以及阴森恐怖的气氛。
F、彼得，明快活泼的进行曲旋律以弦乐四重奏形式出现，展现在大家眼前的是一个活泼、开朗、机智的少年彼得的形象。
G、猎人，木管和小号吹奏的进行曲曲调刻画了一个坚定的猎人形象。
代表各种人物形象的旋律，在乐曲中时而交织在一起发出声响，时而单个或三三两两地“出场”，编织出一部栩栩如生的音乐童话故事。
广告设计毕业论文
⼴告设计毕业论⽂毕业论⽂按⼀门课程计，是普通中等专业学校、⾼等专科学校、本科院校、⾼等教育⾃学考试本科及研究⽣学历专业教育学业的最后⼀个环节，为对本专业学⽣集中进⾏科学研究训练⽽要求学⽣在毕业前总结性独⽴作业、撰写的论⽂。
从⽂体⽽⾔，它也是对某⼀专业领域的现实问题或理论问题进⾏科学研究探索的具有⼀定意义的论⽂。
⼀般安排在修业的最后⼀学年（学期）进⾏。
⼴告设计毕业论⽂1 随着科学技术的发展，社会的进步，信息化时代的到来，知识更新的速度越来越快。
21世纪的中国⾼职⼴告设计教育⾯临着新的机遇和挑战。
在⾼职院校的⼴告设计专业⼈才培养过程中，传统的培养模式远远不能适应专业的发展。
因⽽，顺应⼴告设计专业的发展规律，研究和探索教学实践培养模式，把专业和社会实践纳⼊⼈才培养体系，成为新时期⾼职院校培养⼴告设计专业⼈才的重点。
⼀、⾼职院校⼴告设计专业发展回顾 近年来，全国各地⾼职院校纷纷开设⼴告设计专业，东莞职业技术学院根据东莞市⼴告产业发展的需要也于近年设置了⼴告设计专业。
⼴告⾏业作为过去三⼗年增长速度最快的⾏业之⼀，它的发展需要⼤量专门⼈才，回顾过去⼗余年⾼职⼴告设计专业的发展，市场需求刺激⼴告专业快速增长，从近⼗年来⼴东省⾼职⼴告设计专业的发展来看，⾼职层次⼴告设计专业设置院校数⽬增快迅速，但是⼤多数⾼职院校开设⼴告设计专业的原因⼤多是“社会需求量⼤”、“拥有相近专业优势”、“扩⼤招⽣⽣源”等，盲⽬性较⼤，存在问题颇多，如在专业定位不准确，师资队伍结构不合理，实践教学条件差，课程设置不科学，其主要表现以下⼏⼤特点： 1.专业定位不准确 ⼤多数⾼职院校在经费上没有政府拨款，专业经费主要靠的是学费，学费多少与招⽣数直接挂钩，⽽招⽣数离不开就业率，就业好的专业往往是热门专业，热门产业⼜和热门产业联系在⼀起。
⼴告产业在过去的三⼗年⾥发展异常迅速，⾼职院校也是根据⼴告产业的发展开设的⼴告设计专业，但是⾼职⼴告设计专业应该有什么特点？应该培养什么样的学⽣？与本科有何不同？由于在设置专业时没有认真调研，专业定位体现不出⾼职特⾊、区域特点，这些问题到现在依然没有彻底解决。
多媒体画面艺术设计论文 动画片《宝莲灯》赏析
上海外国语大学贤达经济人文学院2011～2012学年第一学期《多媒体画面艺术设计》课程期末考试试卷考试时间：____ _ 考试形式： 专业班级： 姓 名： 学 号：《多媒体画面艺术设计》课程期末考试要求具体如下： 1． 任意选择一篇你喜欢的影片进行赏析。
2． 首先介绍影片的故事情节。
分别介绍几个你特别印象深刻的情节，并且配有相应的图片显示。
3． 其次介绍该片的基本元素。
分别按照主体、背景、填充图形的属性、运动画面、文本和声音这些进行分类列举几个。
4． 对该片选择其中一点进行亮点赏析，并且要求该点运用了“蒙太奇”手法，该点又运用了哪些艺术规则。
5． 分别对该片从图像方面、文本方面和声音方面进行描述，并且举几个相关的例子和图片。
6． 该片图、文、声的配合关系是分工合作、优势互补体现在那些地方，举几例。
7． 最后讨论一下该片的用色问题。
特别是冷暖色和色彩强弱对比方面详细描写，用图片表示。
考试论文字数要求：不少于2000字。
这页作为封面，它的反面开始写论文。
论文打印要求正反两面打印，使用A4纸。
（装订线内不要答题）运动画面（动画片）《宝莲灯》赏析动画片《宝莲灯》中有声音媒体出现，有书本上的第一章节的第二节的内容可知，应将包含有动画、声音二个领域的画面视为多媒体画面，但是由于画面的组接只用了编辑而没有交互功能，因此我对该片的准确定定位是：由多媒体画面组成的动画片。
1.动画片《宝莲灯》的故事情节简介在书本第三章第四节中指出，动画的优势在于创意，而产生亮点的关键则取决于画面能否制作得精美、逼真。
动画片《宝莲灯》的卖座，成功，已经在这二方面体现出来了。
在这部影片中化了大量心血，色彩、音响、人物，都精心刻画，简直可以和美国迪斯尼拍摄的动画片相媲美。
还请来了葛优、张信哲、刘欢等一些著名演员做配音、唱插曲。
该片讲的是中国古老的神话故事。
天宫中的三圣母爱上了人间书生刘彦昌。
为了爱情，三圣母不顾二郎神反对，带着宝莲灯私奔下凡与刘彦昌相会。
动漫设计与制作专业 课程设置表
32
32
4
32
32
民俗学
2
32
24
8
32
小计
9
128
120
8
0
0
12
0
0
0
0
64
64
0
0
专业限选要求
8
128
128
128
专业课
必修课
33
动画剧作与分镜设计
8
128
100
28
3～4
48
48
34
二维动画基础
4
64
54
10
5
48
35
视听语言
4
64
40
24
5
48
36
数字合成技术
4
64
40
24
6
48
37
二维动画创作
5
80
54
26
6
90
38
三维动画
4
64
62
12
7
64
小计
29
474
424
0
48
96
48
138
156
0
选修课
39
动画高级渲染
4
64
40
24
7
48
40
新媒体动画
2
36
36
48
41
动画策划与管理
4
64
64
42
游戏概论
2
36
36
43
影视动画作品分析
2
36
36
36
大学生个人学习总结
大学生个人学习总结大学生个人学习总结1计算机专业科目很多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的很多纯理论学科，学习的方法是有较大差异的。
因此，在学习的时候，方法必须有所突破，才能有好的学习效果。
就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不少的计算机专业知识，自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。
首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。
很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。
不管自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。
结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。
在众多的课程当中，我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。
也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。
身边的很多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢？，但我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。
怎么学？两个字：坚持！对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但如果坚持往里钻，你会发现很多很多有趣的东西。
下边跟大家分享我的一点点体会心得：（一）了解学习内容很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开始。
这种被动的学习，往往达不到不错的学习效果。
预习是学习中一个很重要的环节。
但和其他学科中的预习不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习是指：在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。
举个例子来说，在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。
有条件的话，再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。
（二）、正确利用书籍建议大家准备这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。
幼儿园论文——精选推荐
幼⼉园论⽂当代，论⽂常⽤来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章，简称之为论⽂。
它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。
它包括学年论⽂、毕业论⽂、学位论⽂、科技论⽂、成果论⽂等，论⽂⼀般由题名、作者、摘要、关键词、正⽂、参考⽂献和附录等部分组成，其中部分组成可有可⽆。
幼⼉园论⽂1 随着科学技术的发展，以计算机为代表的现代信息技术为教育教学的改⾰和发展提供了⼀个很好的平台，幼⼉园数学活动中运⽤多媒体辅助教学的实践与思考。
在幼⼉园数学教学中，加⼤现代信息技术的应⽤⼒度，实现多媒体信息化教学，拓展幼⼉的思维，促使幼⼉进⾏⾃主、合作、探究式学习，培养幼⼉的创新精神和实践能⼒，是深化数学教学改⾰的必然趋势和现实要求。
⾸先，我们认识到幼⼉学数学的⽬的是重视对学习数学的情感和态度的培养，使幼⼉能从问题出发，让幼⼉联系⽇常⽣活和社会⽣产在操作中理解学习，在判断、决策、应⽤中学习，把科学知识技能运⽤于⾃⼰的⽣活实践。
其次，我们考虑到数学⾃⾝的特点，应遵循幼⼉学习数学的⼼理规律，强调从幼⼉已有的⽣活经验出发，让幼⼉亲⾝经历将实际问题进⾏解释与应⽤，进⽽使幼⼉获得对数学理解。
信息技术具有集信息于图、⽂、⾳、视、动、⾊为⼀体综合表现⼒强的特性，转变了传统的信息单⼀的表现形式，化繁为简、形象⽣动。
针对幼⼉的认知特点，把教学中较复杂的内容，形象地展现在幼⼉⾯前。
在思维能⼒、 情感态度与价值观等多⽅⾯得到进步和发展。
因此，我们认为将信息技术应⽤于数学教学值得我们去研究与思考。
（⼀）诱发幼⼉乐于探索数学的动机 每⼀个幼⼉都是具有情感的“⽣命体”，每⼀位教师都要深刻把教学植根于对幼⼉深厚的“爱”之中。
努⼒创设利于幼⼉思维发展的学习情境，让幼⼉置⾝在探索数学的乐园⾥。
创设问题情境，就是教师在教学内容和幼⼉求知⼼理之间创设⼀种“不协调”，把幼⼉引⼊与所提问题的情境之中，触发幼⼉弄清未知事物的迫切愿望，激发幼⼉求知的兴趣，使幼⼉处于积极的思维状态，从⽽启迪思维。
等离子体显示技术研究现状及其发展趋势(学年论文)
等离子体显示技术研究现状及其发展趋势通过对<<等离子技术及其应用>>课程的学习，特别王老师对真空镀膜技术的介绍使我认识到镀膜技术对材料表面性质的改变，在这里我通过其他资料来介绍一下等离子体显示技术的应用等离子体显示器（PDP）的出现至今已有很长的历史，但直到1990年代初才突破彩色化、亮度和寿命等关键技术，进入彩色PDP的实用化阶段，其亮度均匀、无X射线辐射、抗电磁干扰能力强、对迅速变化的画面响应速度快、视角大、易于实现大画面显示等优点，覆盖了从30in到70in的高分辨率显示领域，是高清晰度电视（HDTV）的主要候选者。
但由于该类显示器功耗大、亮度和光效率低、工作时容易发生像素间串扰、价格昂贵等，目前还难于普及推广到家庭用户。
因此，世界上的许多PDP生产厂家，如松下、富士通、LG、Plasma等公司，针对PDP存在的问题，做了许多相应的研究并取得了重大突破。
本文介绍了目前世界各PDP生产公司和研究机构在改进PDP的结构技术、驱动电路技术以及其他应用技术等方面所做的研究和取得的进步，并且根据目前等离子体显示技术存在的问题，对今后PDP的发展趋势进行了探讨。
1等离子显示器1.1等离子显示器的工作原理PDP是一种利用气体放电的显示技术，其工作原理与日光灯很相似。
它采用了等离子管作为发光元件，通过在管子两端的激励电极上加入电压，使放电空间内的混合惰性气体电离成一种特殊物理状态——电浆状态[1]，同时发生等离子体放电现象。
气体等离子体放电产生紫外线，紫外线激发荧光屏，荧光屏见光，发射出可显现出图像。
当使用涂有三原色（也称三基色）荧光粉的荧光屏时，紫外线激发荧光屏，荧光屏发出的光则呈红、绿、蓝三原色。
当每一原色单元实现256级灰度后再进行混色，便实现彩色显示。
等离子管组成原理如图1所示。
图1 等离子管组成原理1.2 等离子显示器的特点等离子显示器是采用了近几年来高速发展的等离子平面屏幕技术的新一代显示设备。
大专毕业设计论文范文3篇
大专毕业设计论文范文3篇视觉传达专业毕业设计论文一、视觉传达专业毕业设计现状分析以广东地区为限，除美术专业院校——广州美术学院之外，共40多所综合性艺术院校。
在传统的毕业设计展览中，专业美术院校因人数、专业众多，多以统一时间在专业性展厅，各系科分楼层同时进行，展览时间较长。
综合性艺术院校因资源和场地有限，多在校内展出，系科展览分布繁杂，场次多，各系科展览时限短。
从以上的现状分析可了解艺术院校的毕业设计展览存在多方面的问题。
首先，院校对毕业设计展览存在管理、策划缺失，调研了解多数院校毕业设计与展览，一般在毕业生最后学年第一个学期安排毕业教学任务，学生和教师双向选择或系科负责人安排教学任务，导师负责设计方向、进度和作品质量；第二个学期院校统一安排各系科展览场次与时间。
因缺少前期院校展览意向整体规划和后期效果考量、系科体现各自专业特征，加之教师的差异性指导，使得各系科毕业作品整体感差，展览呈现“摆地摊”的凌乱效果。
其次，综合性艺术院校展览模式存在局限之二是展览资源缺乏。
综合性大学一般以学校重点学科为培养对象，艺术类专业常为综合性院校补充性学科，艺术院系的教学资源相对匮乏，提供给学生的展览场地有限、布展资源不足、展览环境局限，无法使教师和学生有更大空间发挥，这种局限使得设计成果得不到最大的社会释放，导致他们对毕业设计的热忱不高。
再次，展览形式的单一性是艺术院校毕业设计展的最大诟病，以视传专业毕业作品展为例，以海报招贴、包装设计等为主导的传统形式依然存在各艺术院校。
但随着全球信息化高速发展，视觉传达的设计形式趋向多元化，引入了信息设计、交互设计、导向设计、网络媒体设计、实验性海报和动态广告等。
新的形式促使展示形式多元化。
如何更好地表现作品，首先要考虑展览形式的展现。
但由于前期进行的策划不足，大部分的同学对创新缺乏勇气尝试，最终又回到传统单一的展览形式中。
最后，综合性艺术院校展览形式的单一还存在于毕业设计与展览没有利用好综合性院校的学科优势，更多是模仿专业性艺术学院的展览形式，缺乏自身特色。
国际大学生节文章——写在告别后
国际大学生节文章——写在告别后我在一所以城市命名的大学里读完了四年。
这应该是我这辈子最骄傲的事情，我想。
没有致青春里热情迎接的学长，也不像卷着脸盆席子排着长队的合伙人，只有四年未曾变过的联排橘色大棚，永远在新生报到时竞争销售着屏幕一代比一代大的手机和那些捆绑着同色系雨伞的优惠话费。
在湿哒哒的汗水和蝉鸣声中，我就这样进了大学。
拿着钥匙打开门，迎接我的是一个铺满灰尘，在接近40m2的空间里却挤满十二张床位和两个幽暗厕所的宿舍。
我所憧憬的大学生活被突如其来拥挤的环境与百米开外的公共浴室击毙，一个暑假的时间，我从和同学相约上厕所变成了和室友相约去洗澡，至今我还能回忆起浴室里清一色沾满泡沫的肉体和我委曲求全帮一位老奶奶搓灰的寂寞场景。
那一刻，我有一种被学校主页上来回滚动的坑爹照片出卖的感觉。
我终于明白为什么肯德基的汉堡远比图片要小，美图秀秀的痘总比真人要少。
还记得在只有胶片才能给回忆感的5号楼，吱呀的老木椅和锈迹斑斑的门窗，伴随着无力的风扇声，43个小伙伴在讲台上完成了各自的介绍，下来的时候已经湿了一手心的汗。
记不得每个人的青涩的面庞和名字，但那些来自遥远城市的少年们南来北往的却就这样成为朋友。
随之而来的军训是冗长的，淳朴的我们只知道钻树荫却来不及抹防晒，所以还没到军训结束，就晒成了狗不理，泛着油光的黑脸庞和颈部的v字倒是让过往嘻嘻哈哈的学长们感叹“让那些糙皮粗肉的学姐来承受这一切吧”。
实在困乏的时候就在宿舍偷个小懒，宿管阿姨就这么坦然的闯进宿舍，拿走了杨莹莹的菜刀，因为她觉得这是凶器而忽略了它厨具的本质。
可是粗心的阿姨忘了带走菜刀的同时把锅也一块端走，那里面曾经香气四溢，美丽的蚯蚓姑娘在我们熟睡之际，把一打新鲜的鸭腿就这样扔进了沸腾的汤汁里。
我们总是在欺骗与被骗中生活，20岁之前，我显然高估了老师的智商，他们试图为厌倦考试的我们构造一个完美的大学梦，并总在我们做模拟卷子的时候，苦口婆心的说着：“大学很轻松，你想干嘛就干嘛。
动漫论文——精选推荐
动漫论⽂论⽂常⽤来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章，简称之为论⽂。
它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。
它包括学年论⽂、毕业论⽂、学位论⽂、科技论⽂、成果论⽂等。
动漫论⽂1 科学技术的发展，使当代动漫产业越发先进，从表⾯上来看，动漫产业的发展与传统⽂化的距离越来越远。
然⽽，传统⽂化艺术对于当代动漫设计发展的影响是⼗分深远的。
因⽽，在发展当代动漫设计产业的同时，应该给予传统⽂化⾼度的重视，注重传统⽂化艺术对当代动漫设计发展的影响。
⼀、传统⽂化艺术对当代动漫设计发展的影响 第⼀，传统⽂化艺术是当代动漫设计发展的基础。
在社会经济快速发展，⼈们⽣活⽔平不断提⾼的今天，⼈们对于⽂化产品的需求越来越⼤。
⽂化产业的快速发展，使之成为朝阳产业的重要⼀员。
动漫产业，是⽂化产业中不可缺少的⼀部分，在⽂化产业发展过程中得到了快速发展。
传统⽂化艺术，对于当代动漫设计⼯作具有较强的指导作⽤。
我国的动漫产业起步并不晚，在⼏⼗年前，出现了《⼤闹天宫》、《⿊猫警长》等诸多优秀动漫作品。
这些动漫作品都具有很强的民族特⾊，也传承了中华民族传统⽂化，同时满⾜了观众的⼼理需求。
传统⽂化艺术作品得到了国内观众与国际专业领域的认可，因此，传统⽂化艺术是当代动漫设计的基础。
第⼆，传统⽂化艺术是当代动漫设计的资源。
科学技术的进步以及经济的全球化发展，让我国动漫⾏业⾯临较⼤的发展压⼒。
⽇本动漫以及欧美动漫作品的涌⼊，让中国动漫市场变得更加拥挤。
与这些动漫⾏业发展⼤国相⽐，我国的动漫设计存在制作⽔平不⾜、资本投⼊有限、创意不⾜、宣传⼿段单⼀等诸多问题。
在竞争不断加剧的今天，国产动漫产业的市场占有率不断下降，⼀些动漫设计者开始模仿国外动漫去吸引观众的注意⼒，将更多的资⾦投⼊于技术更新上，忽视了传统⽂化艺术的作⽤。
然⽽，传统⽂化艺术中有许多值得动漫设计者借鉴的主题与选材。
⽆论是京剧中的脸谱，还是中国传统的⽔墨画，都可以成为动漫设计的⼿法。
[论文]项目成果的主要内容及特色
![[论文]项目成果的主要内容及特色](https://img.taocdn.com/s3/m/a859104776232f60ddccda38376baf1ffc4fe316.png)
项目成果的主要内容及特色“电气控制技术与PLC”是电气工程及其自动化专业的主干专业课程之一,是一门知识覆盖面广、涉及内容多、更新发展快、强调理论而又偏重实践应用的课程,与生产实际和工程应用结合紧密且应用广泛。
如何充分调动学生的积极性,利用各种教学方法和手段,全面提高课程的教学质量和教学效果是本课题研究的主要内容。
1.1 调整教学内容与教学大纲PLC在工业自动化领域被广泛使用,目前已成为电气控制领域的主流技术,且不断更新和发展,它应当在课程中占有重要地位。
从以PLC为控制核心的控制系统的知识结构出发，整合包括网络技术、软件组态技术等的新电气控制技术与PLC课程理论教学内容体系。
建立适合我校工科本科生培养目标的“电气控制技术与PLC”课程新教学体系，完成了“电气控制技术与PLC”课程教学大纲；实验教学大纲；课程设计教学大纲的修订工作，在强调本课程基本理论的基础上,减少传统继电接触电气控制部分的课程内容,突出传统继电接触电气控制的经典电路、典型环节和设计思想,强调PLC的工作原理及梯形图的分析、设计及应用内容,对于理论教学既强调学科理论的系统性、完整性,又重视实际工程应用,同时保证实践环节的课时比例,突出与理论教学内容密切相关的实验内容和实验要求,使教学内容既能适应生产实际要求,又能使学生的动手能力和创新能力得到锻炼和提高。
1.2 改进教学方法,利用多媒体教学课件，全面提高教学效果为提高教学效果制作了多媒体教学课件和电子教案,将大量的低压元件、常用机床设备、不同厂家的大中小型PLC实物图片以及结构、原理、电气控制原理图、梯形图、PLC网络架等内容以静态或动画等形式充实其中,使课堂教学内容丰富、生动、形象、直观、易于理解,大大增强了信息量,有效缓解了课时缩减和教学内容增加的矛盾,取得了较好的教学效果。
1.3 加强实践教学，增设课程设计“电气控制技术与PLC”是一门实践性很强的专业技术课,需要通过实验等实践环节来验证、掌握和提高。
关于HTML5的网页设计与实现学年论文
滨江学院学年论文题目关于HTML5的网页设计与实现院系滨江学院专业软件工程学生姓名胡飞学号 ***********指导教师郑关胜职称副教授二Ｏ一一年十二月五日目录一引言 (2)二网站建设的流程 (2)三网页制作 (3)（一）制作步骤 (3)（二）常用参数 (3)（三）网页布局 (4)（四）网页色彩 (5)（五）细节的把握 (6)（六）常用工具介绍 (7)四 HTML5的改进特性 (7)（二）程序接口 (8)（三）元素变化 (9)（四）异常处理 (9)五结束语 (11)关于HTML5的网页设计与实现胡飞南京信息工程大学滨江学院软件工程专业南京 210044摘要：关键字：一引言随着Internet的诞生和发展，许多人不再仅仅局限于网上冲浪，而是参与到网站建设中。
企业建站相当于在网上建立一个家，你就可以在这里向客户介绍你的企业，展示你的实力，推销你的产品，网页制作作为网站制作中一个重要的环节，相对于传统的平面设计而言，网页设计具有更多的新颖性，更多可以表现的手法。
结合本人的实习过程，现就网站建设与管理过程中，网页设计与制作的具体经历，包括：网页设计与制作过程中的网页布局、色彩构置，框架结构等相关事项做以下论述。
什么是HTML5？HTML5 将成为 HTML、XHTML 以及 HTML DOM 的新标准。
HTML 的上一个版本诞生于 1999 年。
自从那以后，Web 世界已经经历了巨变。
HTML5 仍处于完善之中。
然而，大部分现代浏览器已经具备了某些 HTML5 支持。
HTML5 是如何起步的？HTML5 是 W3C 与 WHATWG 合作的结果。
W3C 指 World Wide Web Consortium，万维网联盟。
WHATWG 指 Web Hypertext Application Technology Working Group。
WHATWG 致力于 web 表单和应用程序，而 W3C 专注于 XHTML 2.0。
日本动漫产业发展对中国的启示
学年论文(2011级)论文题目日本动漫产业发展对中国的启示Enlightenment from the development of Japanese animation industry on the Chinese学生姓名：王乾龙学号： 110905220 二级学院名称：管理学院专业：文化产业管理指导教师：陈杰职称：讲师日本动漫产业发展对中国的启示摘要：日本是世界第一动漫强国。
其动漫发展的模式具有鲜明的民族特色而不失创新和吸引力，这是其他国家动漫望尘莫及的。
动漫是日本的第一产业链，在全球没有国家可超越。
随着网络的开放，其动漫流入中国影响着新一代中国的青少年们。
中国的动画人士理解并研究日本人的动画制作与商业模式，并结合自己本土的文化，正在酝酿着如何将中国动画变得像日本动画那样广受欢迎。
关键词：中国动漫；日本动漫；动画制作模式。
ENLIGHTENMENT FROM THE DEVELOPMENT OF JAPANESE ANIMATION INDUSTRY ON THECHINESEABSTRACT: Japan is the world's first cartoon powers. The cartoon development model has distinct national characteristics without loss of innovation and attraction, which is unmatched by other national animation. Animation is the first Japanese industry chain in the world, no country can transcend. Along with the network open, the animation into the China affects a new generation of Chinese teenagers.Animation production and business model China animation professionals to understand and study Japanese, and combine our own local culture, brews how China animation become as popular as the Japanese animation.Key words:China animation，Japanese animation，animation mode目录绪论 0一、日本动漫发展概述 0（一）政府支持下的动漫产业 (1)（二）特殊的链式运营模式 (2)（三）成熟的动漫发展市场 (2)（四）东京动漫节介绍 (3)二、中国动漫的启示之路 (3)（一）目标人群 (3)（二）产品细分 (3)（三）产业化经营 (3)致谢 (5)参考文献 (6)绪论日本动漫业是包括杂志（动漫周刊）、图书（轻小说）、录像（动漫BD与DVD）等多领域的综合产业，并涉及手办、galgame、文具周边、食品、cos服装、TV广告、服务（サービス）等领域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅论国产动画与外国动画在表现形式上的区别论文提要动画就是会动的图画,但是从它的内涵上来说,动画是所有人的人生童话,这个童话是真实的,也是虚幻的.既是现实生活,又是未来构想.注意这里面对的对象是所有的人,而不是单单指某人,某个阶层的人或是某个年龄层次的人.他就是电影电视的一部分,是在制作方式上有自身独特的影视.关键词: 动画现实生活未来构想一、国产动画的现状在中国文化产业当中,动画产业占了很大的比重,但是在世界动画产业发展中显得微不足道,而且还被国外的动画疯狂的冲击着”风雨飘摇”这个词或许比较严重.但是事实正是如此.至于有人把国际动画结合各地开展的动漫情况,以及各个电视台不断推出的动画片来证明国产动画,但是我们要知道这种景象是在整车保护下温室里的百花争艳,一旦没有保护国产动画在世界文化中是可想而知的.那中国动画纠结在哪,技术吗,技术上是有的,中国没有美国,日本,以及欧洲国家,但是技术上的差距不能决定什么,要想美国有3D的好莱坞动画,日本没有美国强大的技术发展了2D,不是照样成了动漫强国了.此外还有其他国家.我想中国动漫真正的纠结不再技术,而在于中国动画缺少动画内涵和如何表达这个内涵.这个内涵就在于人类世界的共性和中国传统文化的特性而动画内涵两者缺一不可,只有前者缺乏就是狭隘的民主主义文化,没有世界观,变成小国寡民的动漫文化,而后者丧失就是没有民主特色的无根无记得动漫文化体系,带来的只是盲目的崇拜和模仿,而这种模仿往往只停留在技术和美工上面.对于其他的只能是”中学为体,西学为用”.那如何既能面向世界而又有中国内涵的动漫文化呢?要解决中国动漫的弊端就必须先了解中国动漫情况和体制,就是说如何去动画片,如何去营运动画片.纵观中国两年的发展史来看问题主要表现在四大方面:第一动画片在制作方面有严重的限制.这个问题是影视行业的通病.动画片也不能例外.在动画片制作方面中国制作者很久以来就有这么一个潜意识规则:动画片必须是给孩子看的.而这个孩子还有几岁到几岁的年龄限制.我看这个潜意识并非真正的潜意识,恐怕是政府的一种政策.这个政策大大阻碍了动画片的受群众和动画制作也的发展.许多编剧宁愿去写栏目剧也不愿意写动画片,应为在他眼中,谢动画片是在编剧最没有出息的事情,业内人士有一句话.”电影编剧当不了，当电视剧编剧，电视剧编剧当不了档栏目剧编剧，栏目剧编剧当不了你也只能混动画片编剧了。
”因为这个伟大的理论中国的编剧都投到伟大的电影和电视剧创造中去。
无人在有闲暇写动画剧本了。
第二制度下动画剧本的幼稚化和制滥造化那些所谓的动画编剧为了适应政策和所谓的“小”观众就开始幼稚低龄化了。
或许编剧可能是站在孩子的立场上。
但是相对于现实中的孩子，这个编剧更像所谓的中国“孩子’.典型特征就是：应试教育下缺乏思想和想象力，缺乏社会适应性，所以写出来的东西纯粹就是幼儿的学前教育，而且故事丝毫没有故事性和戏剧性，剧中的人物苍白无力没有人物性格。
剧本纯粹的应试灌输教育。
一种单方面的一厢情愿的要孩子接受。
可是孩子会买这些所谓动画制作人的帐吗？很难说。
在我人生的几个小孩子中的调查结果来看小学二三年级的就很少看国产动画了，但是外国的动画片他们还是很有兴趣的。
而且中国还很少能举出中国动画片中的人物,只有少数几个人还能说出大家耳熟能详的名字,如黑猫警长等.所以说中国现在是一个缺乏偶像的时代.而现在中国虽然树立很多的偶像但是这些偶像有什么样的精神内涵就很难说了.而且这些偶像的跟随者只是一些二到七岁的小孩.至于所谓的延伸的产业玩具类,现在的孩子只要是电视里出现的东西多少会买.久而久之,中国动画片就成了玩具广告.推销对象是一些缺乏判断能力的幼儿园的孩子.前面说到的故事就有必要说说剧本上的严重问题,而这正问题是导向型的,中国动画片以教育青少年的为己任,而这个教育优势中国式的服从式的教育.所以中国动画也继承了这个光入的传统第三影视动画没有分级制度中国人办事喜欢事后诸葛亮,在影视圈和应试制度也是一样.在中国有很多电视节目和电影在播出后就遭到封杀,理由很简单不适合观看.动画片也是如此.最近热播的《虹猫蓝兔七侠传》在中央电视台播出90集以后就停播了原因就是片中宣传暴力.对小孩不适应幸亏湖南这个公司已经卖出,不然的话又要赔了夫人又折兵.就是因为动画的不分级因而就形成了编剧不敢去碰这些未知的东西,宁可中庸也不出头应为谁也承担不起这个责任.第四:动画产业与影视动画产业的脱节,动画制作业各个部门的脱节.在中国出现的怪现象还不少,我曾经听说过一个故事,一人到一家动画公司制作实习,在面试的时候听一位仁兄这么说;”你学的是影视编剧不是动画编剧。
”咋一听，好像说的是；影视编剧写不了动画编剧，影视和动画编剧不是同路人。
后来他冲新解释理一下：他也学过动画编剧。
这位仁兄才让他进公司实习。
按这样的逻辑看动画成了一个独立于影视之外的行业，而不属于影视产业了其实动画和电影，电视在原理上是一样的，都是反映现实生活，幻想未来生活，展示人生百态。
而唯一的不同就是在制作上的不同，一个是画出来制作成动态的视频，另一个用摄像机拍摄剪辑而成。
两者虽然是在制作技术上不同，但是两者都要考虑现实生活，谁也不能脱离现实凭空捏造。
在现在中国动漫产业发展出现了单线发展。
而这种单线发展是在动画教育上面对动画设计者缺少动画文化动画编剧的实践教育。
虽然一些大学动画系开设了所谓的动画编剧课，但是课上支队动画编剧后期分镜头比较重视，对前期剧本创意很少有细致的讲解。
正如上面故事所说的：动画如果象的那电影一样太复杂就麻烦了。
正是因为没有这样复杂所以现在动画只求画面好看，不求实质剧本的内容，有就造成学动画的人不会写剧本行业脱节造成行业生产上的脱节，一个写剧本的动画编剧与动画制作美工之间问题与矛盾也是重重。
编剧想出来的东西美工未必能达到，美工想画出来的东西编剧又认为自己创意剧本遭到打击，最终两人都退一步，所以中国的动画就是“和谐”的产物。
所以中国有几十万人在从事动画行业，当大多数都是在相互“和谐”。
二、国产动画的问题和解决提出问题，就必须解决问题。
在当今中国动画产业中与外国存在的不仅仅是技术工艺上的差距，而是走上正轨从根本解决问题。
1 、国家因对影视产业采取分级制度，开放中国动画产业的接受人群，把中国动画产业的接受人群从几岁到整个年龄层次，扭转动画片是小孩看的错误观念，发展各种动画题材类型放宽对编剧题材上的限制，鼓励编剧进行动画创作。
2、我国家影视教育整合优化，主食实际操作。
中国影视教育应该抛弃以往的理论教育的理念。
实行实践教育，在动画人才培养方面既要培养动画绘画能力又培养富有穿凿能力的编剧能力。
把绘画于故事想像相结合。
形成自己独到见解的动画故事。
中国还要注重对动画人才进行传统文化知识的教育培养，使动画制作者多多从传统中吸收能量和养分。
培养动画人才既要整合又要优化，在中国实施精英化的教育。
教育部应该严密执行大学学科的设立，与其千树万树梨花开，还不如一只梨花压海棠。
对专业不合格的学校撤销就撤销。
优化的同时必须要从娃娃抓起，从幼儿抓起，进行素质教育，学会用脑袋想问题，而不是用书本解答问题，鼓励小孩的想象，要知道一个国家如果没有人能想象，这个国家就已经完了。
要知道美国人日本人的动画产业不是速食产业。
3、动画制作的产业化，动画产业不是一个单独的产业，他融入在影视产业当中的同时也融入其他各个行业各个生活生产产业。
就象电影电视剧一样，有生活才有电影电视剧，动画也一样。
现在中国动画产业现在百家争鸣，百花齐放。
但是还是想大学动画学科设置一样，各个公司各自为政。
各自为自己公司制作动画片。
这样一来就形成了动画人才资源浪费。
要制作出商品的东西，就必须要在齐心合力去做一部片子。
影视产业也是集约性产业.在动画这个新兴产业初期就要形成编绘导一体的动画产业结构的产业制作链.4、改善剧本的审核制度，创造新性教育性的动画创造精品动画产业。
中国影视产业对自己的剧本的审核历来多于很多问题。
中国影视剧剧本审核有硬性规定：一部影视剧本必须要准守三个基本原则;一要有思想性，就是符合国家的政策思想导向。
二、要有艺术性，就算有符合中国人传统接受的影视文化风格。
三、可看性，就是有故事情节，就是观众喜欢看。
三个是依次递减的趋势。
后者必须服从前者，如触犯第一条大部分都被封杀殆尽，第二条的禁播，很少人会理会第三条。
所以中国的审核制度必须改革这种改革必须要以影视分级制度为基础。
改革审核人员的年轻化。
5、开放市场,迎接挑战.中国动画片虽然表面上看上去欣欣向荣,但是内部存在很大问题,就是中国动画片的”闭关锁国政策”6、中国动画片必须有中国特色..在引进外国动画片学习外国动画片的同时要注意与本国的国情和传统文化相结合.这种结合不是现在中国动画中出现的中国传统文化故事上简简单单上的链接而是一种在绘画艺术和叙事艺术的融合.在绘画上要重视中国传统写意画技巧在动画上的尝试吸收前人在五六七十年代的动画风格这里并且发扬光大.在中国现阶段的3D动画技术远远不如外国动画的基础上,更要发展本国的二维动画来抗衡外国的3D动画和其他类型动画但是也不排斥3D动画的发展.但是做一部动画片一定要精品.7、中国动画产业动漫产销会应该多多注重中国动漫产品.这个产品的产生必须要以上内线作为先决条件,我在北京看过多次漫展,但是出乎我的意料,展出的全是日本货,我当时就想不应该叫国际漫展,应该叫日本漫展.我认为中国动漫产业应该多多举办更多的自己的漫展推销自己的东西.总结就像一部动画片生产一样,中国动画也是艰巨而又具体细致的过程,不是幼儿园里的小孩的比赛游戏,而是弱者战胜强者的勇气和精神,而精神产生于竞争当中,产生于阳光之下.参考文献阎平张勃:《现代动画艺术设计分析》陕西人民美术出版社。