小学“飞扬红领巾”活动方案和总结.docx
小学飞扬的红领巾我为你自豪活动方案和总结.docx
飞扬的红领巾我为你自豪活动方案和总结为了进一步促进学校艺术活动的开展，丰富学生的课余文化生活，进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，一年一度的艺术节将如期举行。
活动目的意义:参与人数:680活动方案:飞扬的红领巾我为你自豪一、指导思想：为了进一步促进学校艺术活动的开展，丰富学生的课余文化生活，进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，一年一度的艺术节将如期举行。
二、时间：20XX年5月31日三、主题：“飞扬的红领巾我为你自豪”四、艺术节活动领导小组人员组长：xxx副组长：xxx成员：全体教师评委：暂定（有可能外请兄弟学校的音乐老师）五、活动地点：校体育馆六、活动内容：1、文艺节目形式：唱歌、舞蹈、相声、小品、朗诵等。
2、作品展览地点：各班课室。
（内容：一件作品、一幅画、一篇优秀作业。
）七、活动任务安排：1、主持人：xx2、节目串稿：xx3、主持人指导：xx4、标语：可以由本班自己设计为本班的节目加油、鼓励。
5、舞台布置：xx。
会场布置：xx。
六（1）班摆凳、六（2）班收凳。
7、纪律：各班班主任。
8、31日下午2：30分文艺汇演（邀请家长参加）。
30日下午放学前布置好各班作品展并评比出该班10位优秀作品，下午黄主任带领各班班干评比。
八、过程：1、致辞并宣布活动开始2、演出（1个半小时左右）3、学生回到本班自由安排（班主任组织）4、参观学生作品，并欢迎家长参加学生活动。
5、个班自由活动。
九、颁奖仪式1、记分、写奖状：xx主任写奖状、xx统记分数。
2、颁奖：校长、主任。
3、主持人：xx4、录像与拍摄：xx5、会场布置及座位安排：六(2)班xx老师十、颁奖完后全校大合唱1、全校齐唱《中国少年先锋队队歌》2、放礼炮（xx）3、主持人宣布艺术节圆满结束4、嘉宾上台合影留念十一、奖项设置：（依据艺术节展演具体情况设定数量）1、以班级为单位的艺术节活动优秀组织奖2、艺术节优秀节目（作品）一、二、三等奖3、各获奖班级、个人由学校颁发获奖证书。
小学“红领巾下心飞扬”社会实践活动通知方案总结_0
小学“红领巾下心飞扬”社会实践活动通知方案总结_0 小学“红领巾下心飞扬”社会实践活动通知方案总结“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的通知四—六年级中队辅导员:为了进一步推动素质教育的实施，增强学校少先队的凝聚力和向心力，加强少先队员思想道德建设，使队员继承和弘扬少先队的光荣传统，并让学生更加明白环境保护的重要性，现根据上级指示精神，结合学校教育教学工作实际和计划安排，经校委会和少先队大队部研究决定，于20xx年x月x日下午13:30在开展“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动。
望各中队辅导员积极准备。
李哥庄镇石龙小学少先队20xx年x月x日关于开展“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的实施方案一、时间:20xx年x月日(星期 )下午12:30—1:00二、地点:校外道路三、参加人员:4—6中队全体少先队员。
四、活动内容:4中队队员清理校门外东段道路两侧的垃圾5、6中队队员清理校门至小桥段道路两侧的垃圾五、活动要求:1、活动过程中要注意过往的车辆行人，做到安全第一。
2、活动中要发扬少先队员不怕吃苦、不怕脏、不怕累的精神，各中队干部要积极劳动，起到带头作用。
3、各中队清理垃圾要彻底，不能敷衍了事。
4、活动完成，每名学生写一篇心得体会。
“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的总结根据上级指示精神，结合学校教育教学工作实际和计划安排，经校委会和少先队大队部研究决定，我校在20xx年x月日下午12:30在开展了“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动。
活动中队员们发扬不怕脏、不怕累的精神，个个挽起手袖积极投身到清理垃圾的活动中。
队员们神情投入，在实践的熔炉里慢慢地体会着人生的一个基本哲理:拾起的是垃圾，净化的是幼小的心灵。
经过一个多小时的劳动，队员们清理出纸屑、塑料袋等垃圾，使得校门外长长的路面又恢复了洁净，得到了周边居民的好评。
通过此次活动，进一步推动了素质教育的实施，继承和弘扬了少先队的光荣传统，增强了学校少先队的凝聚力和向心力，加强了少先队员思想道德建设，并且让队员们更加明白了保护环境的重要性，队员们纷纷表示今后不再随便乱扔垃圾。
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飞扬的红领巾活动方案和总结
春暖花开，万物复苏，正是踏青的好时光。
为此，我校德育处、少先队大队部组织以“走进春天，播种希望，放飞梦想”为主题的大型户外踏青、环保、野炊活动。
通过这次活动，不仅教育队员们爱护公物，保护环境和绿化，严禁乱丢垃圾,每中队自带保洁袋,返回时清理好环境卫生，而且使队员间增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，让队员们在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
444
活动方案:
李溪小学‘飞扬的红领巾’“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案
活动总结:
李溪小学‘飞扬的红领巾’“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动总结“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动总结。
小学飞扬的红领巾网络活动方案和总结.docx
飞扬的红领巾网络活动方案和总结DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。
禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。
作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:41活动方案:界址镇中心小学五(1)班中队开展“健康人生绿色无毒”少先队队日活动[活动主题]：珍爱生命远离DU品[活动时间]：20XX年6月5日[活动班级]：五(1)班[活动背景]：DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。
禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。
作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。
[队会目标]：1、通过活动的开展，使队员了解有关DU品的知识。
2、教育和引导队员远离DU品，提高拒毒防毒意识。
3、使队员树立“珍爱生命，远离DU品”的信念。
[活动准备]：1、有关DU品和吸DU者的悲惨图片;2、视频—《纸飞机》3、禁毒的法律、法规。
[队会过程]：1、什么是DU品?DU品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：DU 品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
2、常见的和最主要的DU品有哪些?常见和最主要的DU品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
3、展示有关DU品和吸DU者的悲惨图片，帮助队员更加真实地了解DU品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝DU品”的意识。
4.DU品的危害是什么?(1)DU品毁人毁健康。
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“哎兹病”(2)DU品令人倾家荡产、家破人亡。
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨(3)吸DU导致堕落、犯罪。
小学庆六一“飞扬的红领巾”艺术展演活动方案和总结.docx
庆六一“飞扬的红领巾”艺术展演活动方案和总结培养少先队员创新、实践、动手能力。
激发队员健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:古一小学20XX-20XX学年度庆六一“飞扬的红领巾”艺术展演方案一、指导思想：以培养队员艺术兴趣与爱好，发展队员的特长为宗旨，充分体现古一小学素质教育的特点，培养少先队员创新、实践、动手能力。
激发队员健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果。
二、艺术展演主题：飞扬的红领巾三、艺术展演时间：20XX年5月31日四、艺术展演活动内容（一）举行全校书法、绘画展（二）庆祝艺术展演节目汇演（三）全校腰鼓舞展示五、艺术展演具体安排（一）全校书法、绘画展.1、初赛：各中队各自举行初赛，确保全员参与。
学校不作组织。
2、比赛分为书法作品和绘画作品。
（1）书法：A、硬笔书法，尺寸A4纸以内。
题材不定。
B、毛笔：4尺宣纸以内，题材不定（2）、绘画作品：A、国画:4尺宣纸以内，题材不定。
B、西洋画，（水粉、水彩、素描、版画、儿童画等）不限。
8开纸以内。
3、作品上交方式：每位队员保证有一项以上作品展出。
初赛过后每中队收集、自行制作展板。
展板展出前请各自保管。
4、时间：5月15日截稿。
5月21日上交展板5、展出方式：以中队为单位展出，各中队在美术科组的指导下自行制作展板布展，格式如下。
6、展览地点：百米跑道。
7、布展形式：一年级（1）班绘画/书法作品作品作品KT展板（备注：书法、国画作品先交到赵老师、张老师处先进行评选后优秀作品可统一装裱）。
欢迎教师参与投稿。
评奖方式：以中队为单位评奖。
评出一、二、三等奖。
最佳组织奖。
评出个人一、二、三等奖复赛：一等奖作品将参加复赛，复赛作品拟在古镇镇文化公园展出。
（二）艺术展演节目汇演安排1、参演对象：1----6年级少先队员2、活动地点：学校舞台3、节目名称及活动具体要求、安排：(另附）（三）全校腰鼓舞展示全校学生参与，利用大课间进行训练，训练过程每位老师都要积极的参与，确保全校腰鼓高质量展示。
2024年中国小学生红领巾活动方案
2024年中国小学生红领巾活动方案引言：作为中国少年先锋队的标志，红领巾在中国小学生心中具有特殊的意义。
红领巾活动是培养学生良好品质、弘扬社会主义核心价值观的重要途径之一。
为了更好地组织和开展红领巾活动，激发小学生的爱国热情和社会责任感，特制定以下方案。
一、活动主题：爱国为荣，奋斗为荣，成长为荣二、活动目标：1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和民族自信心。
2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生崇尚集体、互助友爱的精神。
3. 培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。
4. 提升学生的思想品德和综合素质，促进全面发展。
三、活动内容安排：1. 开展学习红领巾活动a) 在每一学期开学典礼上，组织学生进行红领巾誓词朗诵，并进行相应的仪式。
b) 每月开展一次学习红领巾活动，组织学生学习《红领巾手册》，了解红领巾起源、意义和相关知识。
c) 开展红领巾活动知识竞赛，鼓励学生广泛参与，提高对红领巾活动的认知。
2. 开展爱国主题活动a) 举办“我爱祖国”主题班会，让学生表达对祖国的热爱之情，通过诗歌、歌曲、舞蹈等形式表达。
b) 组织学生开展“我为祖国点赞”活动，通过手绘、书写、摄影等方式展现自己对祖国的向往和祝福。
c) 举办纪念中国重要节日的活动，如国庆节、青年节等，组织学生参观爱国主题展览，开展学习体验活动。
3. 弘扬社会主义核心价值观a) 举办“传统文化进校园”活动，邀请有关专家教授进行传统文化讲座、展示等，引导学生传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
b) 开展社会实践活动，组织学生参与社区志愿者活动，关爱老人、帮助弱势群体等。
c) 举办社会主义核心价值观故事征文比赛，鼓励学生通过写作表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
4. 开展创新实践活动a) 组织学生开展科技创新活动，如“小小科学家”展示活动、科技作品制作等，培养学生的实验探究和创新思维能力。
b) 组织学生开展手工制作、美术创作等活动，提升学生的动手能力和艺术素养。
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飞扬红领巾争做好队员活动方案和总结为贯彻执行《少先队改革方案》、《中小学少先队改革任务清单》、《XX少先队改革实施方案》、《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》认真做好队前教育。
全体少先队员掌握少先队的基本知识和基本礼仪，一年级每年五月举行入队前培训，六月左右举行入队仪式。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX年xx学校一年级少先队入队仪式时间：20XX年5月31日（周五）7：50-8：15地点：体育馆主持人：xx参加人员：部分学校领导、校团队工作负责人、一年级学生。
议程内容：一、出旗（旗手：xx护旗手：xx）二、唱队歌全体人员三、宣读新队员名单（组织部长：xx）四、授予标志（一年级各班代表接过中队委的少先队员证及红领巾）五、新队员宣誓（大队长宣誓：入队誓词）六、授中队旗（一年级各班班主任接中队旗，学校领导负责授旗）七、聘请中队辅导员（学校领导负责为一年级颁发聘书）八、团队领导寄语（欧校讲话）九、呼号（中队辅导员负责带领呼号）十、退旗（旗手：xx护旗手：xx）十一、仪式结束活动总结:深圳，初夏细雨，温润大地，微风佛面百花开，新蕾初绽正童年。
六月，童年的沃土，儿时的摇篮，孩子们喜逐颜开，怀着无比激动的心情，迎来了属于自己的节日——第69个国际儿童节。
清晨，中国少年先锋队队旗徐徐升起，嘹亮的少先队队歌响彻整个蛇口学校体育馆，孩子们右手握拳，向期待已久的少先队组织庄严宣誓。
胸前鲜艳的红领巾格外耀眼，张张笑脸洋溢着收获的喜悦。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统......”唱起嘹亮的队歌，孩子们神情肃穆庄重，身姿笔挺，他们深刻明白，这一刻的重要！家长们亲手为孩子们带上红领巾，当鲜艳的红领巾飘扬在前胸，当孩子们举起手宣誓时，也许他们并不能明白誓词的意思，但一定能体会，这不仅是荣誉，更是责任。
学校领导为一年级十个中队辅导员老师颁发聘书，你们的加入为学校少先队工作带来了新的活力。
小学爱护红领巾活动方案和总结.docx
爱护红领巾活动方案和总结爱护红领巾主题活动方案活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:爱护红领巾主题班队活动方案xx小学一（3）中队活动目的：通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。
使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。
活动过程:1、主持人讲话宣布活动开始女：10月12日，我们戴上红领巾。
男：红领巾是少先队员的标志。
女：红领巾是队旗的一角。
合：我们都爱你——鲜艳的红领巾。
我爱红领巾主题班会现在开始。
2、介绍红领巾来历男：红领巾是鲜红鲜红的。
女：但你可知道，红领巾为什么那样鲜红？合：这使我们又回到了过去的年代。
男：请汪琼花同学来介绍红领巾一下的来历。
3、赖宁爱红领巾男：革命烈士的鲜血染红了大地。
女：也染红了我们胸前的红领巾。
男：在我们前面，有一位好榜样。
女：他——就是赖宁哥哥。
男：一位品学兼优的好学生。
女：一位爱红领巾的好队员。
合：请听故事：赖宁爱红领巾。
4、让座男：赖宁哥哥爱红领巾。
女：他为我们树立了榜样。
男：胸前的红领巾——女：时刻提醒我，合：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱学习男：胸前的红领巾——女：要我牢牢记住：合：我是一名少先队员，关心集体，助人为乐女：请看小品《让座》男：我们班的少先队员们，你们平时也是这样助人为乐的吗？5、戴红领巾比赛男：我们要爱护红领巾女：红领巾才会更鲜艳男：红领巾是我们的光荣，我们都要学会戴红领巾。
女：接下来，我们进行一场比赛。
男：我宣布一下比赛规则：1）每个小组派出二名队员参赛。
2）在规定的时间内把红领巾佩戴好。
3）要求：戴得快，最规范、最美观。
6、合唱对歌男：我们不仅要爱护红领巾女：我们还要为红领巾添光彩男：我们是集体的小主人女：我们是学习的小主人男：我们是生活的小主人合：我们是红领巾的小主人合：全体大合唱：中国少年先锋队对队歌7、辅导员讲话党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
小学“飞扬的红领巾”活动方案和总结.docx
“飞扬的红领巾”活动方案和总结以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一、活动目的以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间2019年9月27日至10月11日。
三、活动内容1、网上签名寄语活动组织我校全体学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。
留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
从9月27日至10月11日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语。
2、主题班会各班召开“向国旗敬礼”爱国主义教育主题班会，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、歌咏比赛各班以歌咏比赛的形式，为向国旗敬礼、向国家致敬活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
4、充分利用校园宣传栏、墙报等媒介，通过国旗下讲话等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层、多角度的宣传教育。
四、活动要求各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
活动总结:2019年9月27日至10月11日，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼”活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
小学红领巾入队活动方案和总结.docx
红领巾入队活动方案和总结为了激发队员们对少先队组织的归属感和光荣感，对少先队知识有更深刻的了解，芦苞实验小学少先队组织全校师生开展了庆64周年建队日暨少先队员入队活动。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX年少先队建队日活动方案一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，学习少先队的相关知识，让他们在活动中增强少先队员的光荣感和自豪感。
二、活动时间：第六、七周三、活动对象：全校队员四、活动内容：活动一：20XX学年度上学期少先队新队员入队仪式1.时间：20XX年10月11日早上7：50—8:302.地点：升旗台前（如下雨地点则改在体育馆）3.参加人员：全校师生（一）、准备部分1、接受学生申请，选出一年级及二年级预备队员310人，由一、二年级中队辅导员负责。
2、各班学生在操场上依次排队，并要求全体少先队员佩戴红领巾。
（中队辅导员）3、拍照和主席台前的标语：“20XX学年度少先队新队员入队仪式”。
（范宝新）4、音响广播设备（邓广驰）5、通讯稿和录像（林绮文）6、队伍整理：六年级学生（谢月嫦、蔡雪玲）一、二年级新队员（梁健平、黄艳兰、蔡燕芬）（二）、正式部分主持人（何欣妍）宣布：芦苞实验小学少先队新队员入队仪式现在开始，全体立正。
第一项：出旗（大队旗：邓咏嘉、唐莹莹、李颖琳）、全体少先队员敬礼第二项：唱队歌（请胡绮琦同学指挥）。
第三项：请辅导员林老师宣布新队员入队委竞选结果。
第四项：授予队员标志。
请五、六年级的同学们为新队员佩戴红领巾。
第五项：请辅导员林老师授予一年级各班中队旗。
第六项：宣誓。
（大队长胡绮琦同学领誓）第七项：呼号。
有请大队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”第八项：新队员代表讲话。
（待定）第九项：学校领导讲话。
（邓校长）第十项：退旗。
备注：1、请五（1）、五（2）班的班主任选出该班30名少先队员及六年级的所有少先队员为新队员佩戴红领巾。
小学心中的领巾永远红—活动方案和总结.docx
心中的领巾永远红—活动方案和总结本次活动由大队辅导员带领，高年级的老队员组织，让新队员在开学初就感受到组织的温暖呵护。
他们在上学期末入队后也有许多感触给高年级的老队员们分享。
整个队日活动组织有序、严谨，气氛温暖、融洽。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:心中的领巾永远红——新学期新队员队日活动一、活动目的：以胡锦涛总书记对少年儿童提出的争当四好少年年的要求和全国第六次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
在开学之际，决定对新入队的少先队员进行一次教育，通过队少先队的介绍和新队员该遵守的礼节礼仪有一定的认识。
二、活动主题：心中的领巾永远红——新学期新队员队日活动三、活动时间：20XX年9月6日四、活动地点：6（1）班教室五、队会组织人员：大队辅导员、大队长以及各中队长六、参加人员：新队员及各中队代表七、活动内容：1、中队长清点人数，各小队报数。
2、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
3、介绍少先队队史4、老队员给新队员佩戴红领巾，并教学。
5、学习少年先锋队队歌。
6、参观新队部室7、返回开会地点，请全体起立，举起右手，呼号大队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！主持人甲：退旗。
主题队会结束。
石塘镇新华书店希望小学20XX年9月3日活动总结:本次活动结束后得到了许多新老队员的好评，也在全校范围内激起了不小涟漪，让新学期的工作开展因此更为有序团结。
校园处处能见到红领巾们的身影，大家在谈论着这次队日活动给大家留下的感想感受。
这次的活动一方面培养了一批学生干部的活动组织协调能力，也给新队员及全校师生树立了一个好的榜样，也让小同学对红领巾的组织无限向往。
新队员通过本次队日活动，对少先队组织有了更新的认识，凝聚力更强，团队的归属感也更浓了！。
小学“六一，让红领巾欢乐飞扬”活动总结
小学“六一，让红领巾欢乐飞扬”活动总结61，天空像小孩的脸一样热情洋溢，小孩们早早地在布置喜庆的教育里等待活动。
整个校园唤发活力，一片朝气蓬勃。
活动在大队辅导员许教师“六一致辞”中拉开帷幕。
今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每一个儿童过上美好的童年为起点，学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。
活动的形式多样、内容丰硕，既活跃了节日的气氛，又让小孩们从中受到了教育的熏陶，培育了小孩们对儿童节的喜爱之情。
一、六一表彰大会每一年六一，小孩们都期待着自己上台领奖那兴奋人心的一刻。
本次表彰大会由黄xx教诲主持，举行安海镇六一评优对象表彰仪式、“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”颁奖仪式。
“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”取得者通过班科任教师推选，学校决议，各班选出一等奖一名，奖金100元；二等奖三名，奖金各50元；三等奖人数占班级生数的10%，奖金各30元。
陈xx、蔡xx奖教奖学基金会成立以来，奖励了一届又一届优秀的学生，激发全部学生的学习热情，衷心感激海内外乡贤、校友们，对我校教育的关切与支持。
二、趣味“体育运动会”每一年六一，运动场上小孩们那欢呼雀跃的身影总少不了。
本次趣味“体育运动会”在体育组教师的安排下，开展了同年段“跳长绳”竞赛、全班跳短绳接力赛、踢足球竞赛。
由于场地受限，活动分1~3年级、4~6年级连番活动。
活动中，各班团结一致、一路奋勇争先、大伙儿的欢呼声沸腾了整个运动场，一起分享节日欢乐。
三、欢乐“游园活动”本次游园活动，在1~4年段教室，设置“射飞标”“套圈子”“摸球”“猜灯谜”活动，每位学生能够自由选择想玩的项目，活动一开始，小孩们都按捺不住内心的兴奋和兴奋，来到自己感爱好的游戏项目前，通过认真阅读游戏说明和规那么，一一进行了体验，有的教室门口排成了长龙队伍，有的学生还以“过五关斩六将”的气势，成功闯关多项游戏，取得无数奖品。
四、自助式活动下午的活动更出色。
活动由各班教师、家长、小孩一起策划。
小学“六一让红领巾快乐飞扬”活动总结活动比赛总结
小学“六一让红领巾快乐飞扬”活动总结活动比赛总
结
活动总结：
小学“六一让红领巾快乐飞扬”活动是通过一系列游戏和比赛，为小学生们营造了一个欢乐、快乐的节日氛围。
活动的目的是激发孩子们的学习兴趣和团队合作精神，提高他们的综合素质。
首先，活动在前期精心准备。
活动策划人员精心设计了多个游戏环节，包括趣味竞赛、才艺展示、亲子游戏等，确保足够的游戏选项，以满足不同年级的学生需求。
在活动进行时，所有的学生被分为小组，并配备了活动导员，每个班级组织协调了参与比赛的学生。
所有的游戏和比赛都获得了学生的积极响应和广泛参与。
活动中，学生们展示了自己的才艺，展现了自信和团队合作意识。
例如，在亲子游戏中，学生们与父母一起参与，增进了亲子间的感情，激发了学生们的家庭教育积极性。
另外，活动的组织者还准备了丰富的奖品和礼物，通过颁奖典礼的形式，表彰表现出色的学生，并鼓励其他学生继续努力。
这样的激励措施，激发了学生们的积极参与和竞争意识。
总的来说，小学“六一让红领巾快乐飞扬”活动，通过丰富多彩的游戏和比赛，让学生们度过了一个充满欢乐和快乐的节日。
活动不仅仅是为了娱乐，更重要的是通过各类游戏，激发孩子们的学习和参与兴趣，培养他们的团队合作能力、自信心和自主学习精神。
活动取得了圆满成功，希望今后能够继续举办类似的活动，为小学生们提供更多展示才艺和锻炼综合素质的机会。
小学红领巾在行动活动方案和总结.docx
红领巾在行动活动方案和总结深入贯彻落实少先队改革要求，提升少先队组织活力，创新少先队教育的载体和方式，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，各中队队员们积极投入到中队的创建活动中来，努力创建自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:265活动方案:“飞扬的红领巾”活动计划一、指导思想深入贯彻落实少先队改革要求，提升少先队组织活力，创新少先队教育的载体和方式，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，各中队队员们积极投入到中队的创建活动中来，努力创建自主、平等、友爱、向上的少先队中队集体。
二、活动主题红领巾在行动三、活动口号我自信我展示我挑战我最棒四、活动目标1、了解队礼的含义，准确掌握敬队礼的规范要求，体会行队礼的意义。
2、争当“四好少年”，放飞绿色环保梦想3、发扬红领巾“小健将”精神4、经典咏流传，童心永向党。
五、活动项目设置新队员入队、绿色环保梦、校园吉尼斯、经典咏流传六、活动时间20XX年5月29日～20XX年5月31日七、内容安排第一篇章活动开幕式——我们献爱心时间：5月29日下午14:30-17:001、校领导开幕式致辞2．中队活动内容（1）中队辅导员致辞（2）新入队队员入场（3）老队员为新队员佩戴红领巾（4）新队员宣誓（5）歌唱“我和我的祖国”的歌曲（6）播放严肃地敬队礼的综合礼仪视频3.中队辅导员讲话4.退场中队长：全体起立，呼号。
（全体起立，面向队旗，举起右拳）中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：退旗，行队礼。
（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）中队长宣布：礼毕。
每当我们系上鲜艳的红领巾，走进清新明媚的早晨，一阵阵微风将它吹拂，像熊熊燃烧的火焰。
亲爱的少先队员，你可知道，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红的。
接下来开展“爱心岗”为人民做好事的活动，请各年级少先队员积极、认真投入活动中，学习烈士们为人民无私奉献、全心全意为人民的精神，谢谢大家。
红领巾活动方案和反思
红领巾活动方案和反思一、活动主题。
“红色传承，领巾飘扬”二、活动目的。
1. 让少先队员们深入了解红色文化，增强爱国主义情感。
2. 提高少先队员的团队协作能力和责任感。
3. 通过活动丰富少先队员的课余生活，让红领巾更加鲜艳。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9点下午4点。
2. 地点：上午：本地的红色纪念馆。
下午：学校操场。
四、活动参与人员。
全体少先队员。
五、活动流程。
上午：1. 集合与出发（9:00 9:30）在学校操场集合，各中队辅导员检查人数，确保所有少先队员都佩戴好红领巾。
简短的动员讲话，强调活动的意义和纪律。
乘坐大巴前往红色纪念馆。
2. 参观红色纪念馆（9:30 12:00）在纪念馆讲解员的带领下，少先队员们有序参观。
安排一些互动环节，例如让少先队员们寻找特定的历史文物并分享自己的感受，或者让讲解员提问，答对的少先队员可以得到小奖品（如红色文化主题的书签）。
3. 午餐与休息（12:00 13:30）在纪念馆附近的安全场地享用自带的午餐。
休息片刻，各中队组织小游戏，放松一下。
下午：1. 红色故事分享会（13:30 14:30）回到学校操场，以中队为单位，每个中队选出一名代表讲述自己知道的红色故事。
设立评委小组（由学校老师和部分优秀少先队员组成），根据故事内容、讲述表现等评选出一、二、三等奖，颁发小奖状和红色书籍作为奖励。
2. 领巾创意秀（14:30 15:30）各中队发挥创意，用不同的方式展示红领巾。
可以是红领巾的系法创意展示、红领巾相关的小短剧或者诗歌朗诵。
同样设立评委小组进行打分，选出最具创意的中队。
3. 活动总结（15:30 16:00）学校大队辅导员对整个活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间，强调红色文化传承的重要性。
鼓励少先队员们在日常生活中继续践行爱国主义精神，爱护自己的红领巾。
六、活动准备。
1. 联系红色纪念馆，确定参观时间、讲解人员等相关事宜。
2. 提前安排好大巴车，确保交通的安全和顺畅。
小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结
小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结范文小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结1国庆节来临之际，祖国母亲迎来了第XX个生日。
为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
9月28日上午，在国庆节来临之际，xx小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。
现总结如下：队员们一起与国旗合影，将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的热爱，对祖国的热爱。
各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。
活动中，各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。
各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实基础。
为了让师生们感受国庆的氛围，与伟大祖国共同欢庆，各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。
学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。
学校组织少先队员参与网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚定听党话、跟党走，做合格接班人的信念。
通过本次活动的开展，增强了队员们对祖国、党和人民的热爱，使他们能切身感受到祖国的'强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
小学开展飘扬红领巾喜迎国庆节系列活动总结2为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。
小学飞扬的红领巾系列禁毒活动方案和总结.docx
飞扬的红领巾系列禁毒活动方案和总结今年6月26日是第三十个国际禁毒日。
据国家禁毒办的不完全统计，仅20XX年，公安部门就缴获制毒物品1584.6吨，全国现有吸DU人员250.5万名，其中不满18岁的有2.2万名，吸食DU品现象愈演愈烈，DU品犯罪日益猖獗。
其中青少年涉毒犯罪尤其引人关注，也已成为社会待解决的问题。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:41活动方案:“健康人生，绿色无毒”主题队会南雄市第二小学六（5）班主持人：余赛红教学目标：1、使学生了解什么是DU品，DU品的种类，认清DU品的危害性。
2、通过通俗易懂的故事，教育和引导小学生远离DU品，提高拒毒防毒意识。
教学过程：一、导入：今年6月26日是第三十个国际禁毒日。
据国家禁毒办的不完全统计，仅20XX年，公安部门就缴获制毒物品1584.6吨，全国现有吸DU人员250.5万名，其中不满18岁的有2.2万名，吸食DU品现象愈演愈烈，DU品犯罪日益猖獗。
其中青少年涉毒犯罪尤其引人关注，也已成为社会待解决的问题。
二、认识DU品：1、谈话：同学们一定都听说过DU品，那么你们回到什么是DU 品吗？DU品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）2、讲解：（让学生看图片）DU品的品种很多，根据《刑法》第357条规定，DU品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。
DU品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。
其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。
3、常见的和最主要DU品有哪些？常见的DU品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些DU品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。
4、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“DU品”的演变过程。
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“飞扬红领巾”活动方案和总结
少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。
为了让我校的少年儿童深刻地体会到加入少先队的光荣使命感，以“六一”儿童节为契机组织此次活动。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1
活动方案:
XXX市金湾区第一小学20XX—20XX学年第二学期
“飞扬的红领巾”入队活动方案
【活动目的】
少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。
为了让我校的少年儿童深刻地体会到加入少先队的光荣使命感，以“六一”儿童节为契机组织此次活动。
【活动时间】
20XX年5月28日下午第3节
【活动地点】
篮球场（如遇雨天改在体育馆进行）
【活动组织安排】
1．一年级班主任利用5月23日下午队活动课对新队员进行入队教育，新队员填写《入队申请书》。
2．主持：四（2）班杨妙涵
3．旗手：六（6）孙博文
4．老队员发言：五（6）班邓醴湘
5．新队员发言：由一年级年级组长孙丽芳安排
6．活动协助：郭林飞、武睿
7．新队员引领：五年级负责一（1—6）班，四（5.6）负责一（7.8）班，具体事宜由四、五年级相关中队长负责安排。
8．照相：四（1）班安排2人，设备自备
9．录像：四（3.4）班各安排1人，设备自备
10．音响：借用体育组，四（5）班安排2人搬送
【注意事项】
1．各班中队长严格按照分工安排准备此次活动，中队辅导员应予以大力支持。
2．出席入队仪式的老队员人数安排：五（1）29人、五（2）25人、五（3）29人、五（4）29人、五（5）26人、五（6）28人、四（5）29人、四（6）28人。
3．负责佩戴红领巾各班中队长5月28日（周三）上午到德育处领取新的红领巾，并组织相关队员提前折叠好。
4．负责新队员引领的老队员必须提前到一年级教室，将新队员
带到篮球场，并组织他们按照1—8班的顺序横排踩点站好。
5．出席入队仪式的老队员必须服从中队长安排，穿好校服，佩戴好红领巾，并将折叠好的红领巾双手捧在身前，与对应的一年级班级并排站好。
活动期间遵守会场纪律，起到榜样作用。
xxx市金湾区第一小学大队部
20XX年5月21日
活动总结:
20XX年5月28日，金湾一小一年级224名一年级学生参加了隆重的入队仪式。
当天下午，所有准备入队的一年级学生都已经面带笑容，怀揣着欣喜与激动站定。
在雄壮的出旗曲声中，鲜艳的队旗绕新队员一周进入会场。
少先队员们激情澎湃，唱起了《中国少年先锋队队歌》。
接着大队辅导员王默涵老师宣布了入队新生名单，由四、五年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾。
当鲜艳的红领巾佩带在他们的胸前时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。
在大队辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下光荣宣誓和呼号：时刻准备着！
一年级新生代表在发言时，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。
五年级的队员代表向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。
最后，大队辅导员王默涵老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福和希望，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。
通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。