古代文化和近代文化

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中国 古代史 近代史

中国 古代史 近代史

中国古代史近代史
中国历史悠久,根据不同的历史阶段,可以分为古代史和近代史。

中国古代史是指从史前时期到 1840 年鸦片战争爆发前的历史。

这一时期经历了多个朝代的更迭和政治、经济、文化等方面的重要变革。

在古代史中,中国有着灿烂的文明和独特的文化传统,如儒家思想、四大发明、丝绸之路等,对世界产生了深远的影响。

中国近代史是指从 1840 年鸦片战争爆发到 1949 年中华人民共和国成立的历史。

这一时期中国社会发生了巨大的变革,经历了外国列强的侵略、半殖民地半封建社会的形成、民族危机的加深以及中国人民的反抗斗争。

同时,这一时期也是中国人民探索现代化道路的重要阶段,出现了许多思想家、政治家和革命家,如孙中山、毛泽东等。

总的来说,中国古代史和近代史都是中国历史中不可或缺的部分,它们共同构成了中国悠久的历史文化遗产。

通过研究中国古代史和近代史,我们可以更好地了解中国的发展轨迹、文化传承以及民族精神,对于今天的中国和世界都具有重要的意义。

下列对中国传统文化的发展分期

下列对中国传统文化的发展分期

下列对中国传统文化的发展分期
中国传统文化的发展可以分为以下几个阶段:
1.古代阶段(约公元前1600年-公元220年)
古代中国文化的发展可以追溯到商朝和周朝时期。

商朝是中国历史上
的第一个有文字记载的王朝,而周朝是中国的封建制度的起源。

这一时期,中国的文化主要以经典著作《尚书》、《诗经》、《周礼》等为代表,封
建礼制开始形成,儒家思想在这个时期得到了初步的发展。

2.中古阶段(约公元220年-公元1279年)
中古时期,中国经历了三国、隋唐、宋元等多个王朝的更替。

这个时期,中国文化开始发展壮大,佛教、道教和儒家三教并举,互相影响。


教的传入带来了新的思想观念和艺术形式,诗词和绘画等文艺作品也有了
很大的发展。

此外,科技方面也取得了一定的成就,如造纸术、火药和指
南针的发明。

3.近代阶段(约公元1279年-1949年)
近代时期,中国经历了元明清三个朝代的统治。

在明清时期,中国的
传统文化进一步成熟和发展。

文人墨客崛起,绘画、书法、诗词等艺术形
式达到了巅峰,封建礼制和儒家思想对社会生活的影响更加深远。

此时期
的文化以四书五经为代表,儒家思想成为了社会的主流思想。

4.现代阶段(1949年至今)
总的来说,中国传统文化经历了漫长的发展过程,不断吸收外来文化
的影响,并不断与时俱进,保持着自身的特点和活力。

在当今社会,传统
文化仍然具有重要的意义,对于塑造中国人民的文化自信和身份认同,提供了宝贵的精神资源。

中国古代、近代文学研究

中国古代、近代文学研究

中国古代、近代文学研究【摘要】中国古代文学和近代文学研究一直是中国文学研究的重要领域。

本文从历史演变和主要成果两个方面探讨了古代文学研究的发展历程,指出了古代文学研究对于中华文化传承的重要性。

文章介绍了近代文学研究的兴起和发展趋势,分析了近代文学研究在不断拓展研究领域的如何与传统文学研究进行对比和结合。

本文总结了中国古代、近代文学研究的重要性,展望了未来中国文学研究的发展方向。

通过对中国古代、近代文学研究的比较和分析,促进了对中国文学传统的继承与创新,为我国文学研究的进一步发展提供了重要的参考和借鉴。

【关键词】关键词:中国古代文学研究、中国近代文学研究、历史演变、主要成果、兴起、发展趋势、比较、重要性、展望。

1. 引言1.1 中国古代文学研究中国古代文学研究是对中国古代文学作品的历史演变、风格特点、作者生平等方面进行系统分析和探讨的学科领域。

根据文献记载,中国古代文学可以追溯到3000多年前的甲骨文和金文,而古代文学研究则逐渐形成于汉代至宋代,经历了唐宋八大家的整理和总结,以及明清四库全书的编纂,逐渐建立了完善的研究体系。

中国古代文学包括诗、词、曲、文、小说等多种体裁,代表作品有《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等。

古代文学研究的主要成果包括对古代文学作品的评价、整理、研究方法的探讨以及古代文学与社会文化的关系等方面的深入研究,为后人深入理解中国古代文学提供了重要参考。

通过对中国古代文学研究的历史回顾和成果总结,可以更好地认识中国古代文学的价值和意义,为后续正文部分对比中国古代、近代文学研究提供了重要背景和参考依据。

1.2 中国近代文学研究中国近代文学研究起源于19世纪末20世纪初,是中国文学研究领域的重要分支之一。

近代文学研究主要关注中国近现代文学作品的创作背景、风格特点以及作者的思想观念等方面。

随着中国近代文学逐渐走向成熟,近代文学研究也逐渐得到重视和发展。

近代文学研究的兴起得益于学术界对近现代历史背景和社会变革的关注,研究者开始将文学作品置于时代背景下进行深入探讨。

中国人文文化的发展历程简述

中国人文文化的发展历程简述

中国人文文化的发展历程简述一、古代文明中国人文文化的起源可以追溯到古代文明时期。

在这个时期,中国经历了夏、商、周三个时代的变迁,逐渐形成了独特的文化体系。

在这个时期,人们开始使用文字,出现了甲骨文、金文等早期文字形式,为后来的文学、历史、哲学等学科的发展奠定了基础。

二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期,也是中国人文文化发展的重要阶段。

在这个时期,各个诸侯国之间的争斗不断,思想文化也得到了极大的发展。

孔子、老子、墨子等伟大的思想家在这个时期出现了,他们的思想对中国人文文化产生了深远的影响。

三、秦汉时期秦汉时期是中国历史上一个统一的时期,也是中国人文文化发展的重要阶段。

在这个时期,秦始皇统一了六国,建立了秦朝,实行了一系列改革措施,对中国人文文化产生了深远的影响。

汉朝则继承了秦朝的制度和文化,并在此基础上进一步发展了中国人文文化。

四、唐宋时期唐宋时期是中国历史上一个繁荣的时期,也是中国人文文化发展的重要阶段。

在这个时期,诗歌、绘画、音乐等艺术形式得到了极大的发展,涌现出了李白、杜甫、苏轼等伟大的文学家和艺术家。

同时,这个时期也是中国科技发展的重要阶段,如四大发明中的造纸术、火药等都是在唐宋时期出现的。

五、近代变革近代变革是中国历史上一个重要的时期,也是中国人文文化发展的重要阶段。

在这个时期,中国经历了鸦片战争、甲午战争等一系列列强的侵略战争,国家民族面临着前所未有的危机。

同时,西方文化也逐渐进入中国,对中国传统的人文文化产生了深远的影响。

在这个时期,出现了许多优秀的文学家和思想家,如鲁迅、胡适等,他们为中国人文文化的发展做出了重要的贡献。

六、现代发展现代发展是中国人文文化发展的新阶段。

在这个阶段,中国经历了改革开放等一系列重要的历史事件,国家经济和社会得到了快速的发展。

同时,中国人文文化也得到了新的发展机遇和挑战。

在这个阶段,中国的文学、艺术、哲学等领域都出现了许多杰出的代表人物和作品,为中国人文文化的现代化发展做出了重要的贡献。

中国历史上的古文明和现代文明

中国历史上的古文明和现代文明

中国历史上的古文明和现代文明中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国家,其古代文明早在几千年前就已经达到了高度,而现代文明则是在近代开始崛起。

中国历史上的古文明和现代文明是两个不同的时期,在其间经历了许多的起落和沧桑。

一、古文明中国古代文明的起源可以追溯到几千年前的夏朝,夏朝的出现标志着中国的农业文明和青铜文化的兴起。

在夏、商、周三个朝代中,中国的古代文明逐渐成熟起来,尤其是在周朝,中国的礼乐文化和儒家思想逐渐形成,成为后来中国传统文化的基石。

春秋战国时期是中国古代文化的高峰之一,出现了许多伟大的哲学家和思想家,如孔子、老子、庄子、墨子等。

他们的思想影响了整个中国文化,形成了中国传统思想的核心。

在古代,中国出现了许多伟大的文化和科技成就,如中国制造的长城、秦始皇修建的兵马俑等。

同时,古代的中国还发展了许多奇特的文学和艺术形式,如岳阳楼记、长恨歌、太极拳等都被奉为中国文化的瑰宝。

二、现代文明中国的现代文明可以追溯到19世纪末清朝末期的洋务运动,这是一场推动强国富民,发展经济的改革运动。

通过引进西方文化和技术,中国开始了现代化的探索。

20世纪初,中国经历了一系列的革命和战争,直到1949年中华人民共和国的成立,中国正式开始了现代化的进程。

在新中国成立后的几十年里,中国在科学技术、文化教育,军事技术等方面都取得了重大的进步和成就。

随着改革开放的进行,中国逐渐成为了世界上最大的经济体之一。

在此过程中,中国的现代文明也在不断地发展和进步着。

中国的现代文明除了在经济和科技领域有重要的成就外,还在文化和艺术方面有着独特的表现。

如中国电影在世界范围内影响不断扩大,中国艺术家的作品在国际艺术市场上也受到不少关注。

结语中国历史上的古文明和现代文明是非常丰富和独特的,它们各自有着不同的特色和魅力。

中国文明发展的历程中,有许多不同的文化和思想相互交织,使中国的文明变得更加的丰富和多样化。

中国的现代文明既是对古代文明的传承,又是创造了新的文化和价值观。

历史古代史现代史近代史世界史

历史古代史现代史近代史世界史

历史古代史现代史近代史世界史历史是人类社会发展的重要组成部分,包括古代史、现代史、近代史和世界史等多个方面。

下面将对这四个方面依次进行介绍。

一、古代史古代史是指人类文明起源至公元6世纪末的历史时期。

这个时期包含了各种古代文明的兴衰。

古代史的标志性事件之一是人类农业的兴起和定居生活的形成,如古埃及、美索不达米亚和古中国等古代文明的发展。

此外,古代希腊和罗马帝国也是古代史的重要组成部分,对西方文化有重大影响。

二、现代史现代史是指16世纪初至18世纪末的历史时期。

这个时期主要呈现出封建制度的衰落、资本主义的兴起和工业革命的发展。

其中,欧洲列强的殖民扩张是现代史的一个重要特征,如英国、法国和西班牙等国家在亚洲、非洲和美洲建立的殖民地。

三、近代史近代史是指19世纪初至20世纪末的历史时期。

这个时期经历了众多重大事件和社会变革,如工业化进程的加速、农业革命的发生以及民族主义和殖民地解放运动的兴起。

同时,近代史还包括了两次世界大战的爆发与结束,以及国际组织联合国的成立等。

四、世界史世界史是指从人类有记录以来至今的整个历史过程。

这个时期不再局限于某个地区或某个时期,而是以全球范围和跨越历史各个时期的方式来研究历史事件。

世界史中包含了各个地区的文明和历史事件,探讨了不同文化的交流与影响。

总结历史是人类社会的发展记录,通过研究古代史、现代史、近代史和世界史等不同方面,我们可以了解到不同历史时期的社会、政治、经济和文化变迁。

对于个人和社会意义重大,有助于我们更好地认识过去、理解现在并展望未来。

因此,学习和研究历史不仅是我们对自身发展有益的一部分,也是我们拓宽眼界和增长见识的途径之一。

以上简要介绍了历史的不同方面,包括古代史、现代史、近代史和世界史。

通过深入学习和研究历史,我们可以更好地了解人类社会的演变和发展,从而更好地应对当下的挑战和建设更美好的未来。

历史是我们的瑰宝,希望我们能够珍惜和传承这份宝贵的财富。

中华文化的发展历程古代近代现代

中华文化的发展历程古代近代现代

新中国成立后,党和国家大力发展科技事业, 中国的科技腾飞了。
“两弹一星” ▲
实践证明:只有在中国共产 党的领导和马克思主义的指 杂交水稻 引下,才能创造中华文化的 新的辉煌,实现中华民族的 伟大复兴。
奥运主体育场“鸟巢”
国家大剧院
思考:从中华文化的发展历程(古 代—近代—现代)可见
中华文化 从未 中断、 延续 至今 。


隋唐
古代 中华 文化 高度 发展
宋元 明
延续隋唐 文化的辉 煌,产生 宋明理学
明清
文化 思想 在中 华文 化发 展Hale Waihona Puke 上的 影响 作用天命神权
“敬德保 民”思想
诸子蜂 起、百 家争鸣
促进统 一的民 族文化 发展
儒家学 说确立 了至尊 地位
近代 西方 文化 传入
对早 期中 华文 化产 生深 刻影 响
第一部纪传体史书 ——《史记》
第一部语录体儒家经典散文作品 ——《论语》 第一部军事著作 ——《孙子兵法》
……
源 远 中流 华长 文的 化
学习目标
1、中华文化的发展历程(古代、 近代、现代) 2、中华文化的基本特征之一
自学指导 1、中华文化的发展在不同的时期 (古代、近代、现代)呈现怎样的状 态?
2、中华文化的基本特征之一是什么? 并且凭借什么予以见证、又如何理解 呢?
中华文化——古代——辉煌历程
发展 时期 殷周 时期 春秋 战国
中华文明是人类历史唯一没有中断而 延续至今的古老文明。
源远流长是中华文化的基本特征之一。
汉字演变顺序:
甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书
思考:汉字为什么能够成为中华文化源远 流长的见证?

请论述中国传统文化的发展脉络

请论述中国传统文化的发展脉络

请论述中国传统文化的发展脉络中国传统文化具有悠久的历史,自秦始皇以来,已有几千年的历史,历史上兴衰盛衰,并来回洗礼,被细微的变化着重。

中国传统文化在历史上一直处于较高的位置,可以说,它是中国文化发展的一个重要支点。

随着历史的经历,这种文化也经历了多次发展,以反映出千头万绪的变动,同时为当代文化提供了空间和灵感。

中国传统文化的发展可分为三个阶段:古代文化阶段、全民文化阶段和近代文化阶段。

第一个发展阶段是古代文化阶段。

从公元前1600年开始,秦始皇统一六国,国家从此处于一个稳定中。

在这个时期,中国文化大量发展,若干文学、哲学、历史等学科得到大量发展,大量历史故事和传说也形成。

从公元前500年到公元前221年,秦朝和汉朝接替成为中国历史上最强大的朝代,这期间,中国文化得到了一个很大的发展。

汉代以后,封建文化得到了进一步的发展,中国传统文化的发展也到达了一个高峰。

第二个发展阶段是全民文化阶段。

自清朝统治期间以来,随着各种政策的实施,民众对文化的关注也提高了一个程度,中国传统文化也得到更多的传播。

清朝期间,首先出现了以抒情诗歌为主要内容的文学形式,抒情文学形式逐渐形成,影响力也越来越大。

随后,因近现代文学的发展而出现了新文学形式,如小说、散文和戏曲,传统文化内涵得到了进一步的陶冶和深化。

第三个发展阶段是近代文化阶段。

进入20世纪,中国传统文化在西方文明的影响和挑战下,又迎来了一次重新洗礼。

近代文化融入了西方的思想,反映了中西文化相互影响的现象。

中国传统文化也因此得到了新的激活,变成了更加活跃的一部分。

在21世纪,中国传统文化仍然处于持续发展的阶段,不断增强自身的影响力和实力。

综上所述,中国传统文化的发展脉络可分为三个阶段,古代文化阶段,全民文化阶段和近代文化阶段。

古代文化阶段是中国文化初步形成的基础,全民文化阶段是中国文化进入大众的阶段,近代文化阶段则是中国传统文化受到西方影响的阶段。

整个历史过程,中国传统文化一直在发展、变化,给当代文化活力和创新动力。

从古至今中国传统文化的流变

从古至今中国传统文化的流变

从古至今中国传统文化的流变中国传统文化可以追溯到数千年前的古代。

在历史长河中,中国文化经历了许许多多的变迁和发展,随着时间的推移,各个时期的文化形态也有所不同。

下面将从古代到现代,从教育、语言、礼仪、艺术等多个方面探究中国传统文化的流变。

古代文化的传承与变迁中国传统文化的历史可以追溯到距今数千年前的商周时期。

在这个时期,中国的文字出现了,儒家思想也开始兴起。

儒家思想强调修身、齐家、治国、平天下,它成为了中国古代文化的代表。

经过几个朝代的传承,儒家思想逐渐成为了中国传统文化的主流。

在唐宋时期,诗词文化开始兴盛,出现了许多杰出的文化名人,如李白、杜甫、苏轼等,这些名人的作品至今仍被广泛传唱。

到了明清时期,中国的科技和文学艺术都有了飞跃式的发展,如郎鼎记、四库全书等都是明清时期的代表性文化产品。

然而,古代文化并不是一成不变的,它也随着历史发展和时代变迁而不断演变。

古代教育的变迁在古代,教育是非常重要的,只有通过考试才有进入仕途的机会。

但是在古代的教育中,只学习儒家经典是远远不够的,还需要学习其他的学科,如历史、地理、天文、医学等等。

到了元明清时期,科举制度开始逐渐完善,教育也逐渐向十几种八股文的学习转变。

直到近代,中国教育开始吸收西方先进的教育体系,并适应当时的社会发展进行改革。

语言文化的变迁受儒家思想的影响,古代汉语的语言形态也发生了变化。

而在唐宋时期,文艺成就的提高和文化的民主化都使得汉语获得了更为广泛和自由的运用。

由于受外族侵略的影响,如近代以来的英语、日本语等国家的影响,汉语的形态也发生了一些变化。

礼仪文化的变迁礼仪是中国传统文化中非常重要的一个方面。

在古代,人们尤其注重礼仪,如宴席、祭祀等活动都极其繁琐。

到了近代社会,礼仪的形态和意义都发生了变化,现代礼仪体现的是民主、自由、个性等价值观念。

艺术文化的变迁中国艺术是中国传统文化中非常重要的一个方面,它包括绘画、音乐、舞蹈、戏曲等。

每个时期的艺术都有其独特的风格和形式,如宋代的山水画、元代的雕塑、清代的戏曲等。

文化类型

文化类型


4、从社会功用分



礼仪文化, 制度文化, 服饰文化, 校园文化, 企业文化。

5、从文化内在结构分



物态文化 行为文化 制度文化 心态文化

6、经济形态方面分





牧猎文化 渔盐文化 农业文化 工业文化 商业文化 黄色文化 蓝色文化
其它

张远山《上下五千年》:
第五节 文化的类型
一、文化的类型

1、从时间角度上分



原始文化 古代文化 近代文化 现代文化

2、从空间角度分



东方文化 西方文化 海洋文化 大陆文化

3、社会层面上分

贵族文化 平民文化 官方文化 民间文化 主流文化 边缘文化 规范性文化 非规范性文化
4、雅文化与俗文化

雅文化




语言文化程度高的群 体掌握的文化称为雅 文化。 语言程度低的群体掌 握的文化称为俗文化。

俗文化

民俗景区 民歌 民居 民间信仰

雅文化与俗文化可以 转化
课堂讨论题



旅游中的亚文化? 旅游中的反文化? 旅游中的伪文化? 旅游中的俗文化?
2、文化与反文化

文化



在一个社会、国家、民 族、时代中占统治地位 的文化。 是次文化的一种,但它 的价值观、信仰或行为 模式与主要文化是对立 的、互相冲突的。

反文化


文化与反文化的性质


反文化转为文化。

中国文化的分期

中国文化的分期

中国文化的分期李宗桂在《中国文化概论》一书中将中国古代与近代文化的发展分为以下五个阶段:一、殷商是中国文化的孕育期,具有浓厚的宗教色彩。

这一时期有了观念形态意味的天命神权思想,以及作为中国文化核心的哲学思想的标志的阴阳五行的产生。

二、春秋战国时期是中国文化的雏型期,表现出较为鲜明的人文意识。

这一时期,出现了诸子蜂起,百家争鸣的盛况,从而形成了中国文化的基本形态。

各流派所追求的理想人格和价值取向,在争辩中相互吸收、渗透、融合,最终凝聚为中国民族精神,转化为中国文化的深层结构。

三、秦汉时期是中国文化的定型期。

这一时期的文化,带有制度化、模式化和程序化的特征。

这一时期,中华民族思想文化真正实现了统一,并建立了相应的制度。

四、宋明时期是中国文化的强化期。

这一时期的文化,带有不同于以往的哲理性和思辨性,以及为封建政治服务的自觉性等的特点。

宋明理学把三纲五常哲理化,上升为“天理”,使之与宗法家族制度相结合,从而在各个方面强化了中国传统文化。

五、从清代到“五四”是中国文化的衰败期,也是其转型期。

这一时期的文化,带有新旧杂陈,“死的要拖住活的,新的要突破旧的”的特征。

明清之际,一些具有启蒙思想的人,对封建专制主义和封建蒙昧主义进行了批判。

然而,在文字狱等思想专制下,启蒙思想出现了曲折回流。

“五四”新文化运动对传统思想文化进行批判,救亡与启蒙并行,一些具有初步共产主义思想的人,将马克思主义介绍到中国,试图用新的思想、新的方法,构筑新的文化体系。

然而,此时的国粹派、全盘西化派等,也极力宣传自己的主张,反抗衡马克思主义的思想文化体系的建立。

中国传统文化的发展历程

中国传统文化的发展历程

中国传统文化的发展历程中国传统文化是世界上最悠久、最丰富多样的文化之一,深深地影响并塑造了中国人民的思想观念、道德伦理、生活方式等诸多方面。

本文将从不同的时期来探索中国传统文化的发展历程,展示其丰富多彩的面貌。

一、古代文化的萌芽与形成在人类历史的长河中,中国古代文化的发展可以追溯到约五千年前的新石器时代晚期。

当时的华夏族群在黄河流域逐渐形成了最早的农业社会,并培育出独具特色的文化。

古代文化的核心价值观即孔子所倡导的仁、义、礼、智、信等,成为中华民族精神的重要组成部分。

二、封建社会中的传统文化繁荣时期封建社会时期,中国传统文化进一步繁荣发展。

在这一时期,儒家思想得到了广泛传播,并成为统治阶级的官方思想。

儒家的道德伦理和礼制观念深入人心,指导了社会的制度建设和人际关系的规范。

此外,佛教和道教也逐渐传入中国,在中国文化中形成了自己独特的发展路径。

三、文化交流与融合的时代中国历史上经历了多个朝代的更迭,伴随着政治和经济的变革,文化交流和融合也不断发生。

例如,隋唐时期是中国古代文化的鼎盛期,具有强烈的开放精神。

在这一时期,佛教、道教、伊斯兰教等宗教在中国迅速传播,对中国传统文化的发展产生了深远的影响。

同时,大量的外国文化和思想也在这一时期融入了中国传统文化之中。

四、近现代中国传统文化的现代转换近现代中国传统文化面临了前所未有的挑战和冲击。

中国历经八年抗战和解放战争,成功建立了中华人民共和国,传统文化经历了一段时期的抑制和压抑。

但在改革开放的浪潮下,中国传统文化再次焕发出勃勃生机。

在新的社会背景下,中国传统文化与现代价值观相互融合,形成了独特的文化符号和精神追求。

结语:中国传统文化的发展历程如同一条绵延不绝的长河,流淌了几千年的时间。

从古代的萌芽与形成,到封建社会的繁荣时期,再到文化交流与融合的时代,以及近现代的现代转换,传统文化不断吸收外来文化的精髓,与时俱进,保持了自身的连续性和创新性。

中国传统文化作为中华民族的瑰宝,不仅为世界文化遗产做出了巨大贡献,也为现代社会的发展提供了宝贵的思想和经验。

中国传统文化发展历程

中国传统文化发展历程

中国传统文化发展历程中国传统文化是世界上历史最悠久、内容最丰富的文化之一,经历了漫长的发展历程。

本文将从古代至现代,探讨中国传统文化的发展历程。

一、古代文化的繁荣中国传统文化的发展可以追溯到几千年前的古代时期。

这个时期,中国的文化在诸多方面都取得了巨大的成就。

在哲学方面,孔子、老子等思想家的思想深刻而丰富,为后世留下了宝贵的财富。

在文学方面,古代诗歌、散文等文学形式得到了充分的展现,不论是《诗经》还是《楚辞》都成为了后人学习的典范。

同时,在艺术、建筑、科技等领域,古代中国也取得了许多辉煌的成就,这些成就为中国传统文化的发展奠定了坚实的基础。

二、中世纪文化的传承在中世纪时期,中国传统文化得到了更多的传承和发展。

这个时期,儒家、道家、佛家等思想体系逐渐形成,成为了中国传统文化的主要内容。

在文学方面,唐诗、宋词等经典作品层出不穷,为后人提供了极大的学习价值。

同时,绘画、雕塑、戏剧等艺术形式也得到了广泛的发展,为中国传统文化增添了更多的色彩。

三、近现代文化的复兴近现代时期,中国传统文化在一定程度上受到了挑战,但也迎来了新的发展机遇。

这个时期,中国传统文化在现代文明的冲击下,不断进行自我反思和更新,努力寻找与时俱进的发展方向。

在革命、改革开放等历史时期,中国传统文化融合了西方文化的一些元素,呈现出了新的面貌。

同时,中国传统文化在这个时期也得到了更多的关注和重视,各种保护、传承措施相继出台,为中国传统文化的发展提供了更好的环境。

结语中国传统文化的发展历程可以说是一个绵延不绝、博大精深的过程。

从古代到中世纪再到近现代,中国传统文化不断发展、传承,并在不同的历史时期展现出不同的特点。

相信在未来,中国传统文化将继续焕发出勃勃生机,在世界文化的舞台上展现出中国的独特魅力。

了解不同时期的文学作品与流派

了解不同时期的文学作品与流派

了解不同时期的文学作品与流派文学作品与流派在不同的时期有所变化,反映了社会、历史和文化的发展。

通过了解不同时期的文学作品与流派,我们可以更好地理解各个时期的文化背景和特点。

本文将从古代文学、近代文学和现代文学三个时期进行阐述。

一、古代文学古代文学是指我们国家在古代时期创作的文学作品及其相关流派。

最著名的文学作品之一就是《诗经》,这是我国最早的一部诗歌总集,包含了300多首民间诗歌。

《诗经》以五言句式为主,内容多涉及爱情、战争、祭祀等方面的主题,语言简洁优雅,表达真挚深刻。

古代文学中还有两大流派——散文和古文。

散文强调情感的表达和个人思想的抒发,代表作有《孟子》、《庄子》等;古文则是指以文章内容立意为核心的文学形式,代表作有《史记》、《左传》等。

这些作品在思想、风格和语言运用上都有独特之处,为后来的文学发展奠定了基础。

二、近代文学近代文学是指我国从19世纪末到20世纪初发展起来的一种文学形态。

这一时期,中国社会发生了巨大的变革,这也为文学作品带来了新的主题和表现手法。

代表作家如鲁迅、郭沫若等,他们的作品深受社会现实的影响,揭示了社会的不公和个人的痛苦。

近代文学涌现出许多不同的流派,如现实主义、自然主义、浪漫主义等。

现实主义以真实性和客观描写为特点,追求对社会现象的深入观察;自然主义则更加关注人性的扭曲和社会环境对人的影响;浪漫主义则强调个人情感、想象力和艺术表现。

近代文学的作品语言通俗易懂,内容紧密结合当时的社会背景,用词生动形象,带给读者强烈的触动。

三、现代文学现代文学是指自20世纪初至今的文学作品及其相关流派。

这一时期的文学作品更加多样化,涉及的主题和表现手法更加广泛。

代表作家有余华、莫言等,他们的作品关注现实生活、个人心理和人性压抑等问题。

现代文学中的流派许多,如现代主义、后现代主义、后现实主义等。

现代主义强调对日常生活的深入探索和对语言形式的独特运用;后现代主义则更注重对文化多元性和分散性的反思;后现实主义突出对幻灭、无力感和社会弊端的揭示。

中国传统文化的发展历程

中国传统文化的发展历程

中国传统文化的发展历程中国传统文化拥有悠久的历史,经历了漫长而辉煌的发展过程。

本文将从三个阶段来讨论中国传统文化的发展历程,分别是古代文化的形成阶段、中古文化的繁荣阶段以及近代文化的变革阶段。

古代文化的形成阶段在远古时期,中国的文化起源于早期人类的群体性活动。

这个阶段的特点是原始、朴素和神秘。

人类通过狩猎、采集等方式获取食物,在生活中与自然界密不可分。

这种原始社会的文化表现在宗教信仰、图腾崇拜和原始绘画中。

当时的人们通过祭祀和祈祷,表达对自然的敬畏之情。

随着社会的发展,人类进入了农耕时代,这也标志着中国古代文化的形成。

农耕文化成为古代中国社会的基础,人们开始栖息于固定的居住地,并逐渐形成村落和城市。

这个时期的文化继承了原始文化的特点,注重礼仪、信仰与秩序。

诸如《诗经》、《易经》等经典著作应运而生,贯穿着对美的追求和道德准则的体现。

中古文化的繁荣阶段中古时期是中国传统文化发展的高峰期。

这个阶段受到了汉、唐、宋等朝代的影响,文化艺术取得了巨大的进步。

诗歌、绘画、音乐、舞蹈等形式全面发展,成为中古文化的代表。

在唐朝,以杜甫、白居易为代表的文人墨客写下了大量优美的诗歌,艺术达到了巅峰。

同时,佛教的传入也推动了文化的发展,佛教艺术成为了一种重要的表现形式。

壁画、佛像等艺术品广泛流传,令人叹为观止。

宋朝时期,儒家文化的兴起对传统文化产生了深远的影响。

程朱理学的兴盛使得儒家经典重新重视,儒家思想逐渐成为社会的主流思潮。

宋代的绘画也展现出了独特的魅力,以北宋的“四君子”画法和南宋的“文人画”为代表。

此外,戏曲也在宋代达到了巅峰,如福建的“闽剧”和江苏的“金陵曲”等。

近代文化的变革阶段近代以来,中国传统文化经历了新的变革与发展。

西方文化的传入以及近代科技的发展对中国的传统文化产生了巨大冲击,并带来了新的思想观念和艺术形式。

在19世纪末20世纪初的新文化运动中,传统文化受到了严重的质疑和反思。

一些思想家主张摒弃传统文化,推崇西方文化和现代性。

历史高考历史古代史与近代史对比分析

历史高考历史古代史与近代史对比分析

历史高考历史古代史与近代史对比分析随着高考的临近,历史这门科目成为考生们备战的重点之一。

历史分为古代史和近代史两个部分,这两个部分的对比分析是历史考试中的一个重要内容。

本文将从政治、经济、文化等方面对古代史与近代史进行对比分析,以帮助考生更好地理解历史知识。

一、政治方面的对比分析在政治方面,古代史和近代史存在着显著的差异。

古代社会大多是以封建制度为主,统治权力集中在君主手中。

中国古代的封建制度体系中,皇帝是最高统治者,国家政权高度集中,皇帝具备完全的权力。

而近代史中的欧洲等国家,由于启蒙运动的影响,君主制逐渐被限制,民众的权力不断得到扩展,君主制逐渐向君主立宪制转变。

二、经济方面的对比分析在经济方面的对比中,古代史和近代史也存在显著的差异。

古代社会的经济主要依赖于农业,农业生产是社会经济的主要支柱。

在中国古代社会,农民是社会经济的中坚力量,土地所有权归属于地主贵族,农民则以缴纳地租的形式获得土地使用权。

近代史中,随着工业革命的兴起,工业生产逐渐成为经济发展的主导力量,资本主义逐渐取代了封建主义经济的地位。

三、文化方面的对比分析在文化方面的对比中,古代史和近代史也呈现出不同的特点。

古代社会文化以儒家思想为主导,强调尊孔尊儒、孝道忠诚等价值观念。

而近代史中,随着科学技术和教育的快速发展,启蒙思想逐渐兴起,人们的思想观念开始解禁,民主自由、个人权利逐渐受到重视。

综上所述,古代史和近代史在政治、经济和文化方面存在着明显的差异。

通过对这些差异的分析,我们可以更好地理解历史的演变过程,对历史题目的理解和回答也能够更加准确。

希望考生们能够通过对古代史和近代史的对比分析来提高自己的历史水平,取得优异的成绩。

(总字数:325)。

中国古代与近代在世界历史中的地位

中国古代与近代在世界历史中的地位

中国古代与近代在世界历史中的地位近代以前的中国在世界历史中拥有着重要的地位,其影响力和贡献无法忽视。

中国古代与近代的地位是由许多因素共同构成的,包括政治、经济、文化、科技等各个方面。

在本文中,将深入探讨中国古代与近代在世界历史中的地位,并就这一主题进行全面评估。

一、政治地位1. 中国古代政治地位的兴盛:中国古代以其庞大的国土和先进公共管理制度而闻名于世。

中国古代是一个中央集权的国家,历经多个朝代的更迭,但统治者始终能够保持国家的稳定和统一。

其统治者采取的法律、行政和外交政策为中国的长期繁荣和发展奠定了基础。

2. 中国近代政治地位的变迁:进入近代,中国由于其长期积贫积弱,逐渐失去了在世界政治舞台上的重要地位。

随着西方列强对中国的入侵和侵略,中国陷入了短暂的动荡期。

尽管后来出现了一系列的改革和革命运动,但中国在政治上一直处于较弱的地位,直到近年来才开始寻求在全球事务中发挥更大的作用。

二、经济地位1. 中国古代经济的繁荣:中国古代以其先进的农业技术和商业体系而闻名于世。

中国是世界上最早开始农业生产的地区之一,其农业技术的发展为中国提供了强大的粮食产能。

中国还发展了独特的商业体系,包括丝绸之路等贸易路线,使中国成为货物和思想交流的中心。

2. 中国近代经济的崛起:近代以来,中国经历了从封闭的经济体系向开放的市场经济转变的过程。

中国政府采取了一系列的改革开放政策,使中国得以崛起为世界第二大经济体。

中国的制造业和出口业迅速发展,使其成为全球供应链的重要一环。

中国还积极参与国际金融合作和贸易,对全球经济的增长发挥着不可忽视的作用。

三、文化地位1. 中国古代文化的辉煌:中国古代文化是世界文明史上的重要组成部分。

中国在哲学、文学、艺术、音乐、舞蹈等众多领域都取得了卓越的成就。

中国古代文化的精髓包括儒家思想、道家思想、佛教等,对东亚和东南亚的文化产生了深远的影响。

2. 中国近代文化的复兴:近代以来,中国一直致力于文化的复兴和传承。

世界历史上的文化革新与变革

世界历史上的文化革新与变革

世界历史上的文化革新与变革世界历史上,文化的革新与变革常常伴随着社会的发展和进步。

这些文化革新不仅对人类社会产生了深远的影响,而且在全球范围内塑造了不同的文化传统和价值观。

本文将介绍几个重要的文化革新事件,并探讨其对世界历史的影响。

第一部分:古代文化革新1. 古埃及的图腾文化古埃及是世界历史上最早形成的文明之一,其图腾文化对后来的宗教艺术和神话传说产生了重要影响。

图腾是古埃及人崇拜的对象,它们被视为守护神和灵动的象征。

这种文化革新将艺术、宗教和社会生活紧密结合在一起,对古埃及文化的演变起到了重要的推动作用。

2. 希腊的人文主义思想古希腊是古代欧洲文明的发源地,其人文主义思想对西方文明产生了深远的影响。

在古希腊,思想家们开始独立思考人类生活的意义和价值,提倡人类自由和人本主义。

这种文化革新激发了艺术、哲学和政治等领域的创新,为后世提供了重要的精神支撑。

第二部分:近代文化革新1. 文艺复兴运动文艺复兴是欧洲历史上一次具有重大影响力的文化革新事件。

在文艺复兴期间,人们对传统文化进行了重新解读和重新创造,提倡追求个体的优秀和才华。

文艺复兴运动在艺术、科学和哲学领域引起了巨大的变革,成为后来欧洲文明的基石。

2. 19世纪的工业革命工业革命标志着人类历史的一个重要转折点,它不仅从经济层面彻底改变了社会结构,也对文化领域产生了极大的影响。

工业革命推动了科技的进步,促使人们重新思考生产方式和社会关系。

同时,它也催生了工人运动和社会主义思想的兴起,为现代社会的发展奠定了基础。

第三部分:现代文化革新1. 文化全球化在当今全球化的背景下,文化交流和融合成为一种趋势。

文化全球化使不同国家和民族之间的文化差异逐渐减小,同时也带来了新的挑战和机遇。

文化全球化革新了传统的艺术形式,造就了新的文化产业,并促进了文化多元性的发展。

2. 数字时代的文化变革随着互联网和数字技术的快速发展,传统文化正面临着新的挑战和变革。

数字时代的文化变革不仅改变了人们获取信息和表达观点的方式,还重塑了艺术、娱乐和社会互动。

年代的划分标准

年代的划分标准

年代的划分标准年代的划分标准是根据历史发展的特点,按照时间顺序把历史分成不同的阶段。

年代的划分标准可以有不同的侧重点,如政治、经济、社会、文化等。

以下是一些常见的年代划分标准及其相关参考内容。

1. 政治历史:- 古代、中世纪、近代、现代: 这是一个常见的政治历史划分标准。

根据政治制度、统治者的更迭和国家形态的变化,可以将历史划分为不同的时期。

比如,古代可以指古代文明的兴起和衰落,中世纪可以指中世纪的封建制度和宗教影响,近代可以指欧洲的启蒙运动和工业化进程,现代可以指工业化、民主化和全球化的发展。

- 我国封建社会(夏商周秦汉)、中世纪(三国魏晋南北朝隋唐)、近代(五代十国、宋元明清)、现代(辛亥革命)2. 经济历史:- 古代农业社会、封建社会、工业社会、信息社会: 这是一个经济发展的划分标准。

根据人类社会的经济基础和生产方式的变化,可以将历史分为不同的经济时期。

比如,古代农业社会可以指农业经济的主导地位和农民的劳动力贡献,封建社会可以指封建制度的出现和土地所有权的集中,工业社会可以指工业革命的兴起和资本主义的发展,信息社会可以指信息技术和知识经济的崛起。

- 农业经济时代、工业经济时代、信息经济时代3. 社会历史:- 古代等级制度、封建等级制度、现代社会等: 这是一个社会组织和等级制度的划分标准。

根据社会结构和等级制度的演变,可以将历史分为不同的社会时期。

比如,古代等级制度可以指社会阶级的出现和贵族制度的形成,封建等级制度可以指封建制度的兴盛和农奴制度的存在,现代社会可以指近代以来社会等级制度的逐渐解体和社会流动性的增加。

- 世袭等级制度、封建等级制度、等级制度瓦解4. 文化历史:- 古代文明、中世纪文化、近代文化、现代文化: 这是一个文化传承和演变的划分标准。

根据文化传统和思想观念的更迭,可以将历史划分为不同的文化时期。

比如,古代文明可以指古代文化的辉煌和知识体系的建立,中世纪文化可以指宗教信仰的重要性和艺术风格的变化,近代文化可以指科学发现的突破和启蒙运动的影响,现代文化可以指大众媒体的兴起和全球文化的交流。

文化的发展的层次

文化的发展的层次

文化的发展的层次文化是人类社会的精神财富,它是一种传承和发展的文明成果。

文化发展在历史上经历了若干阶段,下面我们来详细探讨文化的发展层次。

一、原始文化层次原始文化阶段是人类社会文化历史的开端,它是人类文化发展的起点,始于旧石器时代,终于青铜时代。

这个时期的文化基本上可以称之为原始文化,其代表性的特点是原始宗教、原始语言、原始生产方式等。

在这个阶段,人类还没有完全形成社会组织体系,因此整个阶段所形成的文化层次比较简单、低级。

二、古代文化层次古代文化阶段出现于青铜时代,它是人类文化发展的第二个阶段。

这个时期的文化可以称之为古代文化,主要特点是出现了文明国家、文字、青铜冶炼等。

在古代文化阶段,人类社会已经形成了比较稳定的族群和国家组织,具备了初步的文化积累和传承。

三、中世纪文化层次中世纪文化阶段始于罗马帝国的灭亡,终于文艺复兴时期的到来。

这个时期的文化可以称之为中世纪文化,其特点是种族、宗教鼎盛、诗歌文学、戏剧艺术、建筑艺术等。

在中世纪文化阶段,人类已经建立起了复杂的宗教组织和统治组织,文化表现出了神秘主义色彩和信仰色彩,同时也经历了征战与和平的交替。

四、近代文化层次近代文化始于文艺复兴,终于现代文化的到来,它是人类文化发展的第四个阶段。

这个阶段的文化可以称之为近代文化,其代表性特点是科学、民主、人权、艺术、文学等的迅速发展。

在近代文化阶段,人类社会已经完成了资本主义工业化进程,科技文化已成为社会经济发展的决定性力量。

五、现代文化层次现代文化层次始于20世纪初,特点是以全球化、信息化的形式呈现,它是人类文化发展的最高阶段。

在现代文化阶段,文化已经成为人类社会重要的社会力量,现代文化主要包括艺术、人文、科技、经济等方面的文化发展,展现出了多元性、丰富性和国际性的特点。

总之,文化不断发展,呈现出层次性、历史性的特点,通过对文化发展历史的阶段性分析,可以更深刻地理解人类文化的发展,为文化创作提供重要的参考和借鉴。

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专题二:古代文化和近代文化肥城市湖屯镇初级中学主备人:孙惠【主要知识块】七年级上册: 8.9 中华文化的勃兴(一)41页(二)46页16.17 昌盛的秦汉文化(一)92页(二)97页七年级下册: 7.8 辉煌的隋唐文化(一)38页(二)44页13.14 灿烂的宋元文化(一)77页(二)83页八年级上册: 9 新文化运动44页20.社会生活的变化108页21.22 科技与思想文化(一)118页(二)123页九年级上册: 22 科学和思想的力量138页23 世界的文化杰作 143页【知识网络】一、科技三、思想1.儒家思想的发展春秋战国秦朝西汉北洋军阀新文化运动——————————其他学派或思想四、史学五、艺术__________________________汉武帝________________________明朝__________________________洋务运动时期__________________戊戌变法时期___________________1905年________________________七、社会生活:(照相、电影、报纸、书馆、社会习俗)【讲解内容】:拓展联系 ;一中国古代文化在不同时期的特点及出现原因,我们应怎样对待古代文化?1、先秦文化:中国文化的勃兴。

2、秦汉文化:昌盛的秦汉文化。

3、隋唐:辉煌的隋唐文化。

4、宋元:灿烂的宋元文化。

古代文化繁荣原因:①各族人民的辛勤劳动②吸收外来文化,继承前代文化③政治清明,经济繁荣对待古代文化的态度:我们要吸收古代文化的精华并发扬光大,树立中华民族灿烂文明的自豪感,反对打击破坏历史文化的行为。

二、儒家思想的发展历程:1、春秋:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”、“为政以德”2、战国:孟子提出“仁政”治国3、秦朝:焚书坑儒4、西汉:罢黜百家、独尊儒术5、明朝:八股取士6、北洋军阀:尊孔复古7、新文化运动:向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻正确对待儒家思想:吸取精华,去其糟粕。

认识:我国应加强思想道德建设,以德治国。

重难点:一:区分《史记》与《资治通鉴》特别强调:体例与内容两者共同部分:战国至西汉,汉武帝二:四大发明的发明、传播及对世界的影响特别注意:1.指南针、印刷术、火药在欧洲的共同作用:在欧洲封建社会向资本主义社会转变中起了重要作用,推动了欧洲社会进步。

2、指南针:战国是制成司南;开始用于航海是北宋;广泛用于航海是南宋。

3、火药:唐朝中期已有火药的配方;开始用于军事是唐末广泛用于战争是宋元。

4、指南针传播是南宋,火药传播是13、14世纪。

认识:重视科技,迅速将科技转化为生产力,提高综合国力。

三思想解放1、严复:中国戊戌变法时期的启蒙家,第一部译著《天演论》,观点“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”的进步观点,作用:2、魏源:著有:,目的:,作用:3、伏尔泰:18世纪法国思想启蒙家,主张______作用_________4、文艺复兴:推动了欧洲思想领域的繁荣,为资本主义的产生奠定了思想文化基础。

5、戊戌变法:有力的冲击了封建顽固势力,在社会上起到了思想启蒙的作用。

6、新文化运动:我国历史上一次空前的思想大解放运动。

7、辛亥革命:使民主共和国观念深入人心认识:社会的进步,发展必须先解放思想,转变思想观念,思想进步是社会发展的前提。

四教育:1、孔子:兴办私学,有教无类。

因材施教。

2、汉武帝:推行儒家,兴办太学。

3、明朝:八股取士。

4、洋务运动时期:创办新式学堂。

5、戊戌变法时期:创办京师大学堂。

6、1904年拟定《奏定学堂章程》,1905年废除了沿用一千三百多年的科举制。

7、日本:明治维新,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。

8、二战后美国:大力发展科技教育。

认识:重视教育,提高创新能力,培养人才,实施人才强国、科教兴国战略。

热点:奥运会涉及到的中国文化1、“中国印,舞动的北京”北京奥运会会徽融合了中国哪几种文化?秦朝:小篆作为统一文字书法隋唐:颜真卿、柳公权的书法被称为“颜筋、柳骨”宋:“宋四家”,苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄隋唐:阎立本,擅长人物故事画,神形兼备吴道子,画圣,注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河绘画北宋:张择端,《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。

元朝:赵孟頫,他的画被称为“神品”。

乐舞:隋唐乐舞吸收了西域各族和周边各国的文化,呈现出铿锵有力、色彩纷呈的独特特点,如《霓裳羽衣舞》。

2、如何弘扬中国传统艺术(开放性题目)?目前世界已知最早的纸:西汉用麻做的纸改进造纸术的是:东汉蔡伦3、火炬造型纸卷轴:造纸术发明的影响:是我国人民对世界文化的巨大贡献造纸术的传播途径:丝绸之路孔子:仁的学说4. 火炬“祥云”的设计理念:墨子:兼爱非攻孟子:自然资源可持续利用认识:重视传统文化,弘扬传统文化,传承传统文化。

【真题回放】思想解放是社会变革的先导。

近代以来,人类思想文化不断发展,不同特色的思想文化相互碰撞,相互交融,共同发展。

(8分)(1)近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么?(1分)(2)17-18世纪欧洲又发生了第二次思想解放运动──启蒙运动,受其影响,18世纪欧洲哪个国家爆发了一场深刻的资产阶级革命?(1分)(3)启蒙思想对中国近代化也产生了重要影响。

19世纪末,中国发生的哪一历史事件在社会上起了思想启蒙作用?(1分)(4)马克思主义的诞生推动了工人运动蓬勃兴起,对人类历史的进程产生了深远影响。

马克思主义诞生的标志是什么?哪一历史事件把社会主义的理论变为现实?(2分)(5)20世纪,在新民主主义革命时期和改革开放的新时期,马克思列宁主义同中国实际相结合,产生了哪两大思想理论成果?(2分)(6)结合上述问题,就先进思想文化的作用或我们应如何正确对待外来先进的思想文化成果,用一句话谈谈你的认识。

(1分)解析;本题涉及思想解放运动,又注意了中外史的结合,还引导学生思考总结。

所以在复习时不仅要重视知识的纵向联系还要重视知识的横向联系。

解答时1---4问要注意简明扼要回扣课本,第5问要注意联系实际。

第6问要抓住关键词思想文化言之有理。

参考答案; 1)人文主义。

(1分)(2)法国。

(1分)(3)戊戌变法(百日维新、维新变法运动,1分)(4)1848年,《共产党宣言》的发表。

(1分)十月革命。

(1分)(5)毛泽东思想、邓小平理论(建设有中国特色的社会主义理论,2分)(6)先进的思想文化对社会发展起推动作用;我们应积极吸收、借鉴国外先进思想文化成果,并与本国国情相结合。

(答到其中一点即给分,言之有理即可,1分)【能力提升】一、选择题1、注重发明和创新,是中华民族的优秀品质。

下列人物中。

对中国古代四大发明做出重大贡献的是()。

A张衡、毕升 B蔡伦、毕升 C蔡伦、华佗 D张衡、华佗2、小江十分崇拜武则天,因为她不仅是历史上唯一的女皇帝,还为盛唐盛世局面的出现奠定了基础。

为此,她想查阅有关武则天的史实,有人向她推荐以下书籍,她应查阅那本书()。

A《史记》 B《大唐西域记》 C《资治通鉴》 D《水经注》3、有位史学家说过:研究中国政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国疆域史,不能不研究汉武帝;研究中国思想史,不能不研究()。

A孔子 B司马迁 C唐太宗 D孝文帝4、下列各组中,根据他们从事的活动来看,属于同类的是()。

A孔子、魏源、伏尔泰、严复 B张仲景、孟子、毕升、元昊C司马迁、司马光、苏轼、岳飞 D屈原、司马迁、阿保机、李清照5、同学们对古代的生活情况很好奇,假如你穿越时光来到明朝,不可能看到的现象是()。

A小摊上摆着张仲景的《伤寒杂病论》B军机大臣跪受笔录C市场上人们用纸币购买东西 D造型美观的赵州桥6、下列人物的思想观点,有利于缓和统治阶级和被统治阶级矛盾的是:①老子、②孔子、③孟子、④韩非、⑤孙武A①② B③④ C④⑤ D②③7、下列人物中分别有“诗仙”和“先驱”之称的是()。

A李白、达芬奇B杜甫、但丁 C李白、但丁D杜甫、莎士比亚8、文艺复兴首先兴起于意大利的根本原因是()。

A资本主义萌芽的产生 B教会势力较弱C聚集了许多文化名人D保留了较多的古希腊罗马文化9、中国出现的第一条正式投入运营的铁路是()A、粤汉铁路B、淞沪铁路C、滇越铁路D、京张铁路10、中国近代创办的历史最长,规模最大的文化出版机构是()A、商务印书馆 B、中华书局 C、读书出版社 D、三联书社11、“它是1898年中国最轰动的出版物,它介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。

”这部著作是()A、魏源的《海国图志》B、严复译著的《天演论》C、陈独秀的《敬先青年》D、鲁迅的《狂人日记》12、“八荣八耻”中提出的“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”下列哪一历史事件中也曾提出过类似的思想主张()A、洋务运动B、维新变法C、辛亥革命D、新文化运动13、推动美国、法国资产阶级革命爆发,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是()A、人文主义B、启蒙思想C、马克思主义D、相对论14、14-16世纪西欧思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是()A、新航路的开辟B、资本主义萌芽的发展C、封建神学的统治D、文人学者的推动15、第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论的科学家是A、牛顿B、达尔文C、爱因斯坦D、魏源16以下关于秦汉时期领先世界的科学技术的叙述,错误的一项是:A、西汉前期,我国发明了造纸术,推动了人类文明的进步B、张仲景著有《神农本草经》一书,后世尊称他为“医圣”C、华佗制成的全身麻醉剂“麻沸散”是世界医学史上的创举D、张衡的地动仪制造于132年,是世界上公认的最早的地震仪器17提出“师夷长技以制夷”的思想家是A林则徐 B曾国藩 C 魏源 D严复18.‘赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人留?什么人骑驴桥上走?什么人推车轧上一道沟?赵州桥鲁班爷爷修,玉石栏杆圣人留,张果老骑驴桥上走,柴王爷推车轧了一道沟。

”这是河北民歌《小放牛》的歌词,它是根据当地民间传说编成的,并广泛流传到今天。

其实,赵州桥并不是鲁班修建的,它的设计和主持建造者是A.祖冲之B.贾思勰C.僧一行D.李春19今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”,郭沫若同志曾为之题诗:“龙门有灵秀,钟毓人中龙。

学殖空前富,文章旷代雄。

怜才膺斧钺,吐气作霓虹。

功业追尼父,千秋太史公。

”这位太史公的杰作是A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《资治通鉴》20.1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。

这位发明家是:A.瓦特 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨21.2006年起,联合国教科文组织设立首次以中国人名字命名的国际奖项“孔子教育奖”。

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