一支钢笔_优秀作文

一支钢笔

黑子怡

每年过生日，我都会收到父母家人、同学朋友送的礼物。这些礼物占满了我的房间一角，有可爱的毛绒玩具，也有精致的装饰品，但我最喜爱的，还是爸爸送给我的那支钢笔。

去年生日当天，爸爸把那支笔递到我的手里，握住我的小手，用充满期待的眼神看着我说：“子怡，我知道你喜欢写作，文章越写越漂亮啦。希望你能够用这支钢笔写下更多美好的故事。”收下这份礼物，我开心又振奋，这是爸爸对我的鼓励，也是一种热切的期望。我仔细地端详、把玩着它：修长的笔身，白亮的笔杆在灯光下闪烁着迷人的光泽；笔尖凌厉，像是在等待着我“笔走龙蛇”；手感轻盈，握久了也不会觉得疲乏。

我回到房间，迫不及待地打开日记本，写下我对它的喜爱。从那以后，它就和我形影不离了。无论到哪里，我都带着它。我用它记课堂笔记，用它完成作业，考试时也是它助我“大显身手”。写文章时，握它在手，我总是文思如潮，妙语不断，它俨然成了我心爱的“小伙伴”。

一天放学后，我习惯性地去文具盒里拿钢笔来做作业，可是不妙的是它并没有如往常一样静静地躺在笔盒里。我心里一急，赶紧翻找起来。书包里没有，桌子上没有，抽屉里竟然也没有……我慌了，眼泪就要流下来了。爸爸见到我的神色，急忙问：“怎么啦？子怡，发生什么事了?”“我的钢笔不见了，您送我的那支！”爸爸耐心地安慰

我不要着急，让我明天回学校再好好找找。

我猛然想起，最后一堂课我们在誊写作文，那篇文章我写得非常顺手，也非常满意。难道是我高兴过了头，把钢笔落在教室里了吗？我顾不得等到明天了，立刻转身往学校跑去。夕阳下的校园洒满金光，一片宁静。我可没工夫去欣赏这些，匆匆直奔教室……

“找到了！”我禁不住大叫起来。啊，我心爱的“宝贝”果然就在课桌的一角安然无恙地躺着呢。从此，每次放学，无论多忙，我也要好好检查一遍书包和用品，那样的事再也没有发生过。

现在，每当看到这支钢笔，我的心头就会漾起一股暖意。

点评：

本文以“一支钢笔”为线索，呈现了与这支钢笔有关的丰富生活情景，描写细致，感情真挚，语言优美，清新动人。“爱”是作者着力表达的重点，文中写钢笔“外形漂亮”，写它与作者“成为伙伴”，再写它的“失而复得的经历”，无一不是围绕这个重点。与一般的习作表达“爱”的方式不同，这篇文章的手法非常巧妙，子怡在介绍了钢笔的外形，简洁概括地叙述了它的功用之后，笔调一转，讲述了一个“宝贝失而复得”的故事，令人为生动的情节所吸引，也为真挚的童心所触动。