小学生写人作文优秀范文6篇合集

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小学三年级写人作文范文【6篇】

小学三年级写人作文范文【6篇】

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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1.小学三年级写人作文范文我有一个和蔼可亲的妈妈。

她弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛,漂亮极了。

她脸上总是挂着甜甜的微笑,非常让人喜爱。

我的妈妈非常的唠叨,小小的嘴巴每天都要重复成千上万句话。

比如:“女儿,快点起床。

写完英语作业没有?快点快点,要迟到了!快点吃饭!”许许多多。

她每天像个移动的小闹钟,叫我起床,写作业,吃饭……为我操心。

有一次我为了看电视,急急忙忙把数学作业写完了。

妈妈发现我错了题,叫我回来改。

改完了我就又让妈妈看。

妈妈看了又发现了错题。

妈妈说:“你看你把6看成了9,得数就错了。

”我改完了让妈妈看了,这回没与错。

虽然我的妈妈很唠叨,但是她是为了我操心。

她是一个好妈妈。

我非常爱我的妈妈!这就是我的妈妈。

2.小学三年级写人作文范文我的同桌叫尹恒,他有一双水汪汪的大眼睛,总是那么有神。

一张可爱的小脸,令人感到非常和善。

他的优点是勤奋好学。

有一次,我们在班里做课堂作业,有一题,我们全班只有尹恒他一个人会做,我心想:咦!这道题目老师又没有讲过,他怎么会呢?我急匆匆地跑到他面前问:“这道题目,我们的老师从来没有讲过,你怎么会呢?”他说了一句:“只要你多做课外作业就能写到这一类题目,我在课外作业也写到过类似的题目,我并没有问别人,而是靠自己动脑子,仔细思考出来的。

”尹恒说的这一句深深地印在了我的心上,我又说:“尹恒,谢谢你把你的学习方法告诉了我,让我明白遇到难题要认真思考。

”尹恒说道:“不用谢,只要你认真去想就能想出来的。

”之后,我也试着用尹恒的方法去学习,发现原来难题就变得简单起来,而这要多感谢我的同桌尹恒。

3.小学三年级写人作文范文我有一个两岁的弟弟,他有一张肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的头发,有一个红红的樱桃小嘴,可爱极了!有一次,爸爸妈妈都出去上班了。

【精选】小学生写人作文锦集6篇

【精选】小学生写人作文锦集6篇

小学生写人作文【精选】小学生写人作文锦集6篇在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学生写人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生写人作文篇1要说起我妈妈,她今年30出头,什么都好,就是一点不好,老爱发脾气。

记得小时候,我对英语一点也不感兴趣,可妈妈硬逼着我学,而我脑子又不灵活,老是学不好。

也许是急于教子成才,妈妈就对我发脾气,我说错了一个单词,她就打我脑袋瓜一下。

学琴也是如此,我弹错一个音,就少不了一顿打。

每次学英语,我都是负着伤回来,所以我看到妈妈时,心里总是有些害怕,有什么事都不敢直说,所以母女俩很少沟通。

可是,自从我开始写日记那天开始,妈妈就像变了个人似的。

原来,我写日记的第一篇题目就是《爱发脾气的妈妈》,在日记中,我把平时不敢跟妈妈说的话,全部都写了出来,还把自己的感情全部诉说出来。

星期六,我按照常规去了少年宫,可老师有事不能来,我只得回家了,我悄悄打开门,想看看妈妈在干什么,我一进门,才发现妈妈正在看我的日记本,还流下了眼泪。

妈妈发现我回家了,便对我说:“乖女儿,也许妈妈是严了点,但以后妈妈一定不会再动不动就发脾气,不过,你也不能太放松自己,好不好?咱们拉钩!”我兴奋的说不出话来,依偎在妈妈的怀里,虽然我不知道妈妈会不会守信,但那天我十分高兴。

没有想到,妈妈言而有信,对我的态度真的改变了,我有题做不出,妈妈就会耐心地教导我,甚至一道题讲几十遍;我钢琴弹不好,妈妈就会鼓励我,而不会打我。

在事情的处理上也很讲道理,遇事都心平气和,我也十分高兴,但愿妈妈能够继续保持下去,我也会更加幸福!小学生写人作文篇2我的同桌——陈子彦,他是个调皮的.小男孩。

他张着一双炯炯有神的大眼睛,一个不高不矮的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

最有个性的就是他那耳朵了,一扇一扇的,就像一把扇子。

他非常喜欢听音乐。

小学四年级写人作文【六篇】

小学四年级写人作文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】,供大家参考。

【篇一】小学四年级写人作文朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。

她的名字叫婷婷,我和她是在上认识的,我和她一聊恨晚认识。

我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧!我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。

我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。

我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。

所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。

我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。

【篇二】小学四年级写人作文在我的记忆中,有许许多多令我敬佩的人,他们就像一粒粒沙子一样,但是当中也有少许成为珍珠的,其中有一颗珍珠最耀眼,那便是我的奶奶,奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。

我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭,虽然贫苦,但却有一颗助人为乐的心。

记得有一次寒假,我们一家人去奶奶家过年。

小学生写人作文(优秀8篇)

小学生写人作文(优秀8篇)

小学生写人作文(优秀8篇)小学生写人作文篇一生活中有很多的事情和人物需要我们去珍惜,我听过这样一个故事:小红和张琳是最要好的朋友,有一天小红在操场上玩的很开心,这时,她的好朋友张琳遇到麻烦了,她找到小红,说:''小红,你能过来一趟吗?''小红正开心着,随便说了一句:等会儿再来找我。

这样平凡的一句话,却使小红和张琳的友谊烟消云散了。

有一天在假期里,这件事发生在我的身上了。

我玩游戏正玩得激烈的时候,我认识了三年的好朋友给我发qq,我没看也没管,继续玩游戏,因为我觉得我们之间没什么大事可谈,并把qq下了。

开学了,她没来上课,当我再打开qq看的时候,上面只有一句:“我要转学了。

”之后,我给她发qq她再也没回过。

我后悔了,假如再给我一次机会,我一定不会只顾玩游戏,不理她,我还会好好珍惜这段友情。

只可惜,世界上没有后悔药可以吃。

不过也好,给了我一个教训。

但我还是希望我能再拥有一次机会,我想跟她说声再见,珍惜这段长久的友情。

小学生写人的作文篇二今天,我来介绍我的姐姐王梦娟吧!她一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,双眼皮,一张小巧的嘴巴里镶着一颗颗珍珠似的牙齿。

她很爱美,最喜欢穿粉红色的衣服。

姐姐今年十岁了,上五年级,在面冲小学。

她的爱好是唱歌、写作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。

有一次,我姐姐到我家玩小狗。

我家小狗才一岁,我和小狗正玩着,姐姐摸它,刚摸一下,我家小狗就冲着姐姐叫,我在旁边哈哈大笑。

姐姐吓得蹦到床上,小狗也跟了上去,结果,小狗蹦不下来了。

我就站起来抱小狗去玩,姐姐生气了,嘴撅得都能挂住一个油瓶。

不过,姐姐在笑的时候,眼睛会眯成一条线,很好看。

她若一哭,泪水就会流进衣服里,能把衣服都流湿,姐姐这时就会赶紧换衣服。

还有一次,姐姐睡觉的时候,我偷偷给姐姐画胡子。

姐姐起来了,照了照镜子,问:“这是谁干的?”我说:“是我干的。

”姐姐说:“看你的眼神就不像是你干的。

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文(精选25篇)

描写人物的小学作文描写人物的小学作文(精选25篇)导语:相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的描写人物的小学作文(精选25篇),欢迎阅读与收藏。

描写人物的小学作文篇1我的妈妈非常爱吃零食,她的脖子上没有锁骨,平平的,好似光滑的石头,长着双下巴,有着想游泳圈似的肚子,走起路来一抖一抖的。

我从同学口中得知胖的人很容易得“三高”:高血压,高血糖,高血脂,一听到这儿,我不由得一惊,想:老妈这么胖该不会得“三高”吧。

我一上午都在想这件事,老师讲了什么我都不知道,下午我跑到了家里和爸爸串通好一起帮妈妈减肥。

我把妈妈放在茶几上的零食都藏了起来。

“吱——”门应声而开,把我吓了一跳,我赶紧走到书桌前假装看书,妈妈扭着圆滚滚的身体走了进来,她大叫:“你们把我的零食藏哪了?”可妈妈也是个找零食能手,她三步并两步的走到床前猫着身子,用手把薯片拔了出来,她满脸喜悦说:“哈!还不是被我找到了。

”眼看着她就要把它吃了,我一把跳起,从她的手里抽出那一包薯片,妈妈见我拿她的薯片,便火冒三丈地走过来对我吼道:“陈嘉钰,你怎么那么没良心啊!我把你养大,你干什么我都随你,可我吃点零食你怎么就不让我吃了!”我红着眼睛说:“妈妈,我也是为你的健康着想,你吃得太胖会得三高……”说着,妈妈给了我一个“泰山压顶”,我动弹不得,一直用手捶打她,她正要吃零食,爸爸急忙夺过,大叫道:“是谁说的?等她减肥以后再穿2000元的裙子?”于是拆开盒子说:“女儿,要得就让我得三高吧!”说着吃掉了薯片。

妈妈的意识薄弱,总是在减肥的道路上走一会儿停一会儿。

描写人物的小学作文篇2我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。

食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

2024年度最佳小学生作文(写人)精选五篇

2024年度最佳小学生作文(写人)精选五篇

小学生作文(写人)精选五篇我的同桌我的同桌叫小宇,他是一个非常有趣的人。

他长着一张圆圆的脸,眼睛又大又亮,笑起来就会眯成一条缝。

他的头发总是乱乱的,像个鸟窝,但这也给他增添了几分俏皮。

小宇是个幽默大师。

有一次,我们在课间休息,我因为一道数学题做不出来而愁眉苦脸。

他看到后,便凑过来,一本正经地说:“哎呀,这题嘛,对我来说就是小菜一碟,不过看你这么可怜,我就给你指点一二。

你看这题,它就像一个调皮的小精灵,在跟你玩捉迷藏,你得换个角度去找它。

”说着,他还做出各种滑稽的动作,把我逗得哈哈大笑,烦恼也瞬间烟消云散。

他还是个热心肠。

记得有一天,我忘记带铅笔盒了,急得像热锅上的蚂蚁。

小宇毫不犹豫地把他的笔和橡皮都借给了我,还说:“先用我的吧,朋友之间就应该互相帮助。

”在他的帮助下,我顺利地完成了课堂作业。

小宇也有认真的一面。

每次上课,他总是坐得端端正正,眼睛紧紧盯着黑板,认真听讲,积极回答老师的问题。

遇到不懂的问题,他会皱起眉头,努力思考,直到弄明白为止。

他的学习成绩也很不错,尤其是语文,他的作文常常被老师当作范文在班上朗读。

这就是我的同桌小宇,一个幽默、热心又认真的人。

和他在一起的每一天,都充满了欢笑和惊喜。

我很庆幸能有这样一位好同桌,我相信我们的友谊会一直延续下去。

我的奶奶我的奶奶是一位慈祥的老人,她已经六十多岁了,头发花白,但眼睛依然明亮有神。

她的脸上总是带着和蔼的笑容,让人感觉特别温暖。

奶奶很勤劳。

每天清晨,当我还在睡梦中时,她就已经起床为我们准备早餐了。

她会做各种各样的美食,比如香喷喷的包子、热腾腾的粥、美味的面条等。

等我们吃完早餐,她又开始忙着打扫房间、洗衣服、买菜,一刻也不停歇。

她把家里收拾得井井有条,让我们有一个舒适的生活环境。

奶奶非常疼爱我。

每次我放学回家,她总是会准备好我最爱吃的点心,然后耐心地听我讲述学校里发生的事情。

当我遇到困难或不开心的时候,她会轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“孩子,别灰心,困难只是暂时的,只要你努力,一定能克服它。

小学生写人作文(优秀6篇)

小学生写人作文(优秀6篇)

小学生写人作文(优秀6篇)小学生写人作文篇一我有一位世界上最美丽的妈妈。

她谈不上高,但是体态匀称,瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一对月牙儿似的眉毛,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,头发乌黑,皮肤很白,笑起来十分迷人。

我的妈妈不但美丽,而且凡事都讲求认真,特别是对待我的学习,更是一丝不苟。

一年级的期中考试,我在班里拿了一个中等偏下的成绩,妈妈对此极不满意,她分析了其中的原因,才发现我在写作业时总是走神,写着写着就去干别的事情了。

对此,妈妈给我把桌子上的东西一扫而光,只允许我在上面写作业,说是为了让我集中注意力,但我依旧还是如此,写了一会儿又去干别的事情了。

“怎么搞的,不是说好了让你集中注意力吗?”妈妈有些生气的说,我耸了耸肩,露出一副十分无奈的表情,“不是我坐不住,是因为外面的诱惑力太大了。

”“好吧,孩子,我现在就告诉你,做一件事,一定要坚持到底,不能半途而废,有难题,我可以和你一起来讨论,而不能说不做就不做了。

”妈妈很认真地说,那眼神,温柔中透出几丝严厉。

听了妈妈的话,我就像突然惊醒了一样,认真的读起书来,从此以后,我彻底改掉了半途而废的毛病。

终于,在期末考试中咸鱼翻身,成为了NO1,当我把这个成绩告诉妈妈时,妈妈显得很淡定,就像早已想到了一样,“儿子,你努力了,取的好成绩是必然的。

要知道,功到自然成!”妈妈一脸庄重地告诉我。

妈妈,虽然您一天天地老去,我一天天地长大,但是在我心中,您永远是那位美丽善良的妈妈。

成长路上,有您相伴,真好!小学生优秀写人作文篇二父亲的爱像一杯咖啡,开始是苦的,越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无比,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。

记得有一次,姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子,当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。

我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在头上,或是踢的远远的。

越不会踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。

小学生写人的作文6篇

小学生写人的作文6篇

小学生写人的作文6篇(1) [小学生写人的作文]小学生写人作文【篇一:爸妈你们辛苦了】13年前的一个夜晚,我带着洪亮的哭声来到这个世界。

在你们的牵手中,我蹒跚学步;在你们的教导中,我牙牙学语;在你们的期盼中,我迈入学堂;我在你们无微不至的关怀中,我在成长……我感谢你们带给我了生命。

我怎能忘记有一次,那天夜里狂风暴雨。

我刚刚做了一个噩梦。

这时又窗外传来了一声猫叫。

我吓得直冒冷汗,忍不住大叫:"妈妈,我怕!"妈妈应声起来,把我搂在怀里。

安慰我:"小钰,不怕不怕有妈妈在!"忽然那一瞬间我觉得,妈妈的爱像春天里柔和的阳光。

温暖我的心房。

使我安心的睡觉。

有一次我在看家里鱼缸里的小鱼,结果我听到"啪"的一声,结果我发现我闯祸了把鱼缸打碎了。

爸爸听见了声音感觉不对劲,跑了过来。

发现鱼缸已经碎了,我在哭。

我还在想爸爸会骂我,打我。

我没想到爸爸没打我,反而来安慰我:"小钰,有没有受伤啊!有没有事啊?"还有一次我考试没考好,回家不敢把试卷拿出来给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈问我考得怎么样,我说:"试卷还没发。

"直到我快睡觉的时候,我才慢慢吞吞地拿出试卷来给爸爸妈妈签名。

"我考的……很……差……我怕你们骂我,所以我才……不敢把试卷给你们签名。

"可是爸爸妈妈并没有责怪我,而是用深情的眼光看着我:要牢记这次的教训,今后不要再犯这样的错误了。

然后他们一题一题的给我讲解知道我弄懂为止。

我想起自己的叛逆,不懂事。

好多次都想和爸爸妈妈说说,顺便和他们道歉,爸爸妈妈你们能原谅我吗?我愿意永远在你们的期盼下茁壮成长,在你们陶冶我的个性……这使我明白了,我不能太依赖亲情,犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;有了亲情就如寒冬的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

这十三年来,感谢你们的养育之恩,你们为我操了多少心而有了几丝白发。

你们慢慢变老我却在慢慢地长大。

我会好好的孝敬你们,爸妈,你们辛苦了,我永远爱你们!【篇二:我的妹妹】我有一个特别可爱的妹妹,一双水灵灵的大眼睛,一个马尾辫绑在后面。

小学生写人的作文(精选50篇)

小学生写人的作文(精选50篇)

小学生写人的作文(精选50篇)小学生写人的作文(精选50篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学生写人的作文,希望对大家有所帮助。

小学生写人的作文篇1我有一个好伙伴,我们每天一起上下课,一起写作业,周末会一起去逛街吃好吃的。

我有一个好伙伴,我特别感谢有她的陪伴。

我的这个好伙伴,就是我的邻居xx。

我们俩从生下来就在一块玩儿了,算是陪着彼此一块长大,在彼此的成长中有着不可或缺的作用。

我们俩虽然关系一直很好,但其实也有过吵架冷战的时候。

记得有一次,妈妈带我在她家去玩,大人们在那边闲聊家常,我跟xx就坐在一边的吊床上说着我们自己的话。

可是过了没多久,记不清是因为什么了,我们俩突然间开始打了起来。

先是用枕头互丢对方,到后来直接上手抓头发了,妈妈们一开始以为我俩只是在闹着玩儿,就没多说什么,后来发现神情不对,就立马过来拉架了,哄了好一会儿,我们俩才和好了。

想想也是好笑,虽然早就记不清当时是因为什么,肯定是一些细小的皮毛,但是有吵有闹才是真感情。

很感谢一路上她陪着我长大,吵过闹过也不分开。

真心希望我们两个都能够有美好的未来,可以实现自己的愿望,活成自己想要的模样。

小学生写人的作文篇2人人都有爷爷奶奶,姥爷姥姥。

而我的姥姥在我的心目中是最美丽的。

姥姥今年68岁,是个善良和善的的老奶奶,对人和和气气的。

她做的饭是一流的美食。

所以我吃的非常好。

有一次姥姥在切肉的时候,不小心把自己小拇指的肉切下了一小块。

当时鲜血直流,姥姥疼的脸上都拧在了一起。

我连忙问姥姥:“流个不停吗?还痛吗?姥姥?”“没事!”她说。

我找出了棉花和创口贴,先用棉花擦净血再用创可贴包扎伤口。

后来在这期间。

姥姥露出了灿烂的微笑,她的微笑是那么美丽是那样慈祥。

“还痛吗?”我笑着问姥姥。

但是从姥姥的表情中,我看出了她的疼痛。

但是姥姥还是强挤出了一个笑容,让我放心。

小学生优秀写人作文【六篇】

小学生优秀写人作文【六篇】

小学生优秀写人作文【六篇】我有一个聪明的爸爸,他长着一头乌黑的短发,浓浓的眉毛,一双透亮的眼睛,一个能说会道的嘴巴,身材高高瘦瘦的,人人都说他高。

爸爸的爱好是玩音响,大家都称他是“音响师”,怀集有什么晚会都请他调音。

爸爸为了晚会能圆满成功,就提前几天把音响装好,把音响调好,把整个晚会的音乐都录进MD里,他总是废寝忘食地工作,晚上三更半夜时,别人家的灯都熄了,只有爸爸还在电脑房里录歌。

这样一切准备就绪,就不用等到晚会就要开始了才急急忙忙地做,弄得手忙脚乱,他搞的每场晚会都非常顺利。

爸爸想把晚会弄得有气氛一点,就加一个现场话筒,那么在电视上看晚会就像在现场看一样,有哨声,有观众的欢呼声,只有他搞的晚会才会这样,其他人搞的晚会只有歌声和音乐声,没有一点现场气氛。

还是我爸聪明!记得上一次寒假的时候,我们怀集举办了一次“现代杯十大青年歌手大赛”,爸爸是音响总负责人,他在晚会前把所有工作准备好,在晚会期间就有充裕的时间根据各个选手的声线把音响调到效果,所以整场晚会的音响效果非常好,能够与中央台的晚会比美!他还在观众席放一个现场话筒,现场话筒收到各个选手的拉拉队的热烈欢呼声,欢呼声从音箱里传出来,使晚会非常有气氛。

晚会结束后,晚会的总指挥梁书记竖起大拇指夸奖爸爸:“这场晚会的效果是前所未有的,你不愧是怀集的音响师!”爸爸真了不起!我为有一个聪明的爸爸而感到自豪!小学生优秀写人作文篇二我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。

大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。

每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。

是身体不好,就让父母即时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。

精选四年级描写人物作文(通用23篇)

精选四年级描写人物作文(通用23篇)

精选四年级描写人物作文(通用23篇)四年级描写人物作文篇1马老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。

但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。

”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。

有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!但马老师也有幽默的地方。

举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。

就这样,我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!四年级描写人物作文篇2我最熟悉的一个人就是我的妈妈。

她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布,起伏闪亮。

一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。

妈妈戴着一副黑色的眼镜,看起来很斯文。

我的妈妈是一名会计。

她每天工作很辛苦,回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。

妈妈十分疼爱我,记得有一次,我忘记带英语书了。

妈妈就像风一样的速度冲回家,这时我的心里是个十五个吊桶七上八下。

等呀等呀,妈妈终于来了,她来的时候已经气喘呼呼,汗流浃背,她还问我:“上课了吗?”我说:“没有上课。

”看着妈妈着急的样子,满脸都是汗的表情我十分感动,心里也很自责热泪不停地往下落。

晚上回到家,妈妈严肃地说:“以后装东西要看好不要漏了,要养成好习惯,这是第一次也是最后一次我给你送学习用品。

”我惭愧地低下头说:“我以后一定按课程表整理书包。

”妈妈摸了摸我的头,笑了。

我爱我的妈妈!四年级描写人物作文篇3我有一个哭虫妹妹。

她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。

但你不要被她那柔弱的外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。

不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。

小学生写人作文范文(通用39篇)

小学生写人作文范文(通用39篇)

小学生写人作文范文(通用39篇)小学生写人作文范文(通用39篇)大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是在作文中有重要意义的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。

我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的小学生写人作文范文,欢迎大家分享。

小学生写人作文篇1我的眼力是很好的。

晚上,听完网课,爸爸叫我休息一下。

我在阳台外面,看见一个人提着白色塑料桶,钻进楼下停车的地方,一下子又出来。

我赶紧喊爸爸来看,是不是那个偷摩托车汽油的人出现了。

是一个穿红衣服有点高长头发的胖女人,她不知道楼层底下没人再停摩托车啦,那儿只有几辆电动车。

我们一直看着那个人,想知道她会进去哪一幢楼。

却见她在黑乎乎的楼间大道走到尽头环路,左拐消失在我视野外。

爸爸说他下去看看,回来后告诉我,他打电话给派出所民警,请求他过来询问路边和店铺的目击者,调查辩认偷窃嫌疑人。

这个小区是开放式的,没有保安和进出闸口。

西城镇还有不少这样无封闭的小区,我以为乡村的人都会保留纯朴风气呢,现在看来,不读书的人,生活在哪里都可能变坏呀。

我其实是蛮喜欢这个小区的,它是我最后搬的一次家。

小区里有树有花,河边有步行道有公园;孩子和老人,始终是小区热闹的源头。

小区里安放有几个爱心衣服捐赠大箱,我打过两次上面的电话,因为箱子满了,衣物塞不进去。

春节时,我会和爸爸一起打扫小区路上的鞭炮烟花残骸,即使物业清洁工放假,也让小区保有整洁环境。

这次爸爸的报警,也是为了让小区居民能安心停车。

我觉得我是小区卫士,爱惜着它保护着它——实际上,真正的小区卫士是民警呀。

在每户人家门牌上,有个微信二维码,扫一扫,就可以看见片区民警的名字和电话,有事直接拔打就可以啦。

小学生写人作文篇2在我成长的路上,家人给了我巨大的力量,他们每天都陪伴着我。

有厨艺精湛的大奶奶,有视我为“掌上明珠”的爷爷奶奶,有关心爱护我的爸爸妈妈,当然还有少不了与我“臭气相投”的伙伴——表哥表弟。

小学生写人作文(优秀9篇)

小学生写人作文(优秀9篇)

小学生写人作文(优秀9篇)小学生写人作文篇一在生活中,我见过很多让我觉得很棒的人。

其中最让我觉得最棒的人还是前天我见到的一个小朋友。

那是一个星期天,我和妈妈正在去学而思辅导班的路上。

我突然看见一个小朋友正在路上走着。

只见她边走边看着地面,好像在寻找着什么。

我走过去问他:“你在找什么呢?”她说:“我在找垃圾。

”我十分奇怪,就在那里停留了一会,这时,她发现了一个烟头,就见了起来放进了附近的垃圾桶。

但是马上就要上课了,我还是回到了教室。

我下课的时候我看见那个小朋友还在那里捡烟头。

于是我又在那里停留了一会,只见他慢慢的蹲下来,轻轻地捡起烟头又走到垃圾桶旁轻轻地把垃圾放进去,又走到零一个垃圾旁边,把它捡起来,放进垃圾桶去……循环往复。

有时他遇到纸片等垃圾时他还会放到“可回收”那一栏里。

他就像蚂蚁搬家一样把垃圾一个一个地往垃圾桶班。

我忽然觉得他很棒,因为他能牺牲自己的休息时间来为大家服务我觉得这点值得我学习。

在生活中,有很多这样的人,我们要向他们学习!小学生写人的作文篇二我没有妹妹,便认了楼下年仅三岁的欢欢做了“小妹”。

欢欢今年才两岁,娃娃脸,胖乎乎的脸蛋白里透红,一笑起来,圆圆的脸庞就像一朵盛开的金葵花。

欢欢那胖乎乎的小圆脸上,一双大眼睛像两汪泉水,充满着天真与稚气,也饱含着淘气与顽皮。

他那白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直秀美的小鼻子,和那樱桃般的小嘴。

最引人注目的是欢欢那胖乎乎的小手,她有时候边唱着歌,边拍着手,那是一双白白嫩嫩的小手,如果你惹恼了她,可有你好受的了。

欢欢不但天真可爱,和我的关系也很好。

记得上一次,妈妈给了我一元钱,让我买冰激凌吃,这时候,我见欢欢也想吃,可她妈妈不给她买,她眼巴巴的望着我,我便不假思索的给她买了一个,她高兴的笑了。

还有一次,我下午放学回家,把爸妈都不在,我忍饥饿写完了作业,肚子早唱“空城计”了,正当我愁眉苦脸时,欢欢进来了,她问我:“姐姐,你吃饭了吗?”我摇了摇头。

她一听,撒腿便跑了。

小学人物描写作文(通用34篇)

小学人物描写作文(通用34篇)

小学人物描写作文(通用34篇)一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--廖明杰,一个过着平凡而又快乐生活的男孩。

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小学人物描写作文篇1张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。

张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。

”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。

”张老师笑着答道。

我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。

”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。

他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。

为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。

张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。

他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。

如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。

假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。

我会以优异的成绩来报答您!小学人物描写作文篇2我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。

心情好的时候,她如春天般温暖;心情糟的时候,她如严冬般残酷。

但总体来说,妈妈的态度和我的表现息息相关。

记得有一次,我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏,在妈妈的反复提醒下,我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里,这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。

小学五年级写人作文范文【六篇】

小学五年级写人作文范文【六篇】

写人,是小学作文训练的基本功之一。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。

要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。

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1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。

她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。

吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。

记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。

不料,被吕老师发现了。

吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。

”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。

有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。

这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。

要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。

每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。

吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。

”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。

大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨,回到了我出生的地方。

今年,小姨生了一个小宝宝,名叫小灰灰。

整整一周的时间,我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰,陪小灰灰玩儿。

小灰灰胖胖的,两个小脸蛋圆圆的,他才100天,胳膊腿儿都软软的,大大的眼睛总是好奇地看着周围,嘴里总爱吐着泡泡,像鱼一样,他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着,像是在吃棒棒糖。

小学三年级写人作文范文6篇

小学三年级写人作文范文6篇

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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【篇一】小学三年级写人作文范文邻居家罗奶奶60岁出头,瓜子脸,高鼻梁,配上齐耳短发,看上去特别精神,罗奶奶是热心肠,邻里皆知!上一次,我被选为国旗队队员,着装上老师要求我们统一穿校服,系红领巾,穿白鞋子。

可是,不知怎么,我的裤子短了好多,穿上去会露出袜筒,难看极了!商店里也没的买,学校现在也不订校服,可把我急坏了,心想,老师给了这么好的机会我怎么能因为服装不去呢!这可如何是好?转眼间到了升国旗的前一天晚上,我还在为校服裤子着急,一想到明天升国旗要穿校服,我就非常着急,后悔自己当初不定校服,急得哭了起来。

奶奶最怕我哭了,急忙说:“别哭了,我来问问罗奶奶能不能帮帮忙。

”听了奶奶的话,我心中燃起了希望的灯。

来到罗奶奶家,刚好赶上她在吃饭。

奶奶笑着跟罗奶奶说:“要给你添麻烦了,看看我孙女这裤子能不能给改长一些。

”罗奶奶听了奶奶的话二话没说,就放下碗筷,给我加长裤子去了。

过了一会儿,裤子就改好了,奶奶连忙道谢,罗奶奶一摆手,热情地对我们说:“这点小事,这么说见外了,俗话不是说,远亲不如近邻嘛!”我穿上改好的裤子,高兴地对罗奶奶说:“谢谢罗奶奶!”罗奶奶对我微微一笑。

我喜欢我的邻居罗奶奶,因为她是乐于助人的好邻居!【篇二】小学三年级写人作文范文我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。

比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。

小学写人的作文范文【六篇】

小学写人的作文范文【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

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小学写人的作文范文篇一我有一个好朋友,他是我的邻居,名字叫章。

他有着黑黑的皮肤,长的壮壮的,个子比我矮一大截,但看起来很结实,很健康的样子,他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。

他在清远小学上三年级,和我同岁,就连生日也只差了那么几天,他很爱学习,总是考全班的前三名,这一点我怎么也比不上他。

他很聪明,记得有一次小姨给我补习英语,我老跟不上问题,可他却对答如流,小姨直夸他,弄的我好难为情。

他是一个跳绳高手,有一次和我的妈妈跳绳比赛,他还侥幸赢了我的妈妈一次,开心的不得了。

他跑步也很厉害,我每次都输给他!他的自尊心特别的强,这次期末考试,他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不开心,还伤心的哭了,他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃,只好来请我去安慰他。

我安慰了他好一会,还借给他好几本他喜欢的书,他才破涕为笑,去吃饭了。

这就是我的朋友章健,一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。

小学写人的作文范文篇二在一间房间里,阳光照射到了书桌上,其间有一个十四五岁的女孩,她一边看书,一边用笔在书上做批注,她对周围的环境都不理睬。

有人走过,她头也不回,只是专心致志的看书。

这就是家里的书呆子——我的表姐。

记得有一次,我们几个好朋友到表姐家里去玩,她热情地招待了我们。

我们正玩得开心,我忽然发现表姐不见了,我们几个分头去找她,最后我们终于在她的书房里找到了她,那时她正在看书,只见她静静地看,时不时还用笔把书上的好词好句画起来,整个屋子里静悄悄的,只有水笔在书上发出的“沙沙”的声音。

小学生写人物的优秀作文

小学生写人物的优秀作文

小学生写人物的优秀作文1.小学生写人物的优秀作文篇一大家好!我长着一头自然卷,一张漂亮的瓜子脸,清秀的脸庞上一对柳叶眉,眉毛下面一对眼睛闪闪发亮,加上一个高鼻梁和樱桃小嘴,这就是我,王思祁一个二年级的小学生。

我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦,所以我也就王思开头了,大娘帮我上网查了查,说是"祁"这个字寓意好,分数最高了,所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感,通过电脑起的名字。

我的性格是一个典型的暴脾气。

不用我多说什么了,从我们班男同学的举动就知道了。

他们一看到我就像缩头乌龟似的逃跑。

我班男同学给我起了很多绰号。

比如“母老虎”和“暴力女”,就连我们班最胖的日本人也怕我,哈哈!我还为祖国打怕了一个小日本。

我的兴趣爱好是书法和画画。

因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。

离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班,可是不幸的是这个班一点都不好,但我也没放弃书法,又换了一个地方继续学习,一直坚持到现在。

我也是一个讨厌撒放的人,因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心,所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

这就是一个美丽,开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

2.小学生写人物的优秀作文篇二我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。

这就是我可爱的爸爸。

我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。

他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。

爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。

”然后继续看他的足球还连声叫“好”。

而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

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小学生写人作文优秀范文6篇合集
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我的好姐妹
我的好姐妹叫瑶瑶。

从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。

喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。

好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心,尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。

还有贴画,也是我们特别喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。

我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到她听懂为止。

我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。

救死扶伤。

我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。

我的表弟
我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧的嘴巴.
我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好!
我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗?
我的姥姥
姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。

从小我就跟姥姥一起生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。

每天早晨起来我都会看到姥姥那灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。

她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打过我。

姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。

姥姥还很会做饭,她每天都千方百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。

如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做一些力所能及的事了。

有一次,我生病了,姥姥一直在医院陪我打针到半夜,这让我很感动,我真想说:“姥姥我爱你”。

姥姥是我最爱最爱的人,她已经是我生活中不可或缺的,我真不知道如果没有姥姥的生活是什么样的。

姥姥我衷心的祝福你身体永远健康,永远也不离开我!
我的爸爸妈妈
爸爸妈妈每个人都有的,父母对子女表达爱的方式,是不一样的。

我的妈妈是一位家庭妇女,她长着一张胖乎乎的脸,妈妈的眉毛弯弯的,眉毛的下面,长着一双又大又黑像两颗黑色的葡萄的眼睛,在眉毛和眼睛之间,长着一对像芦苇一样的睫毛,她笑起来的时候,嘴巴旁边还有两个漂亮的小酒窝。

妈妈的脾气不好,就像六月的天气一样说变就变。

记得有一次,她要我把日记本给她看,我没有理她,接下来她就大发雷霆,先是一动臭骂,最后还打了我一下,我哭得很伤心。

之后我看见妈妈坐在客厅流泪,原来,妈妈打、骂我,她也难过。

爸爸瘦瘦的,别人多说:“好吃的都让你们娘几个吃了”。

中等的个子,他的头发比较枯像稻草一样,他长着一双炯炯有神的大眼睛,爸爸的鼻子挺挺的,特别好看,爸爸的嘴巴......,妈妈说,爸爸的嘴巴跟脸盆一样大,我听见这句话哈哈大笑。

爸爸的脾气和妈妈恰恰相反。

有时碰到不会做的题目,我去找妈妈,妈妈不耐烦的说:“你去找爸爸“。

然后,爸爸放下手头上的工作来教我,教了我好几遍,我还是不会,爸爸不急不慢的教我,就这样用了两三个小时,我才会。

我爱我的爸爸妈妈,小朋友们一定要记住孝顺父母。

感谢您们陪伴我快乐的成长!
敬业的爸爸
我的爸爸是一位电力公司管理施工队的监管。

他不爱说话,但他很敬业,这也是我敬佩他的原因。

一个雷电交加的夜晚,天空时不时响起震耳欲聋的雷声,豆大的雨点儿“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,没关紧的窗户被大风吹得“呼,呼”直响,听起来恐怖极了!但,也是这些坏天气的时候,电线杆出现的问题更多。

这不,刚要关灯睡觉的爸爸就接到了电话。

“哦,明白,我马上就来!“接到电话的爸爸答道。

挂断电话,爸爸就连忙从柔软的大床上弹了起来,像位马上要迟到的小学生穿上了衣服。

妈妈问:”几点才回来呀?""应该很晚吧!“爸爸边穿衣边答道。

爸爸那木板鞋撞击地面的声音吵醒了我,我边打哈欠边问:”干嘛呀?“才说着,便看见爸爸冲进了外面的倾盆大雨中,”你爸爸去抢修变压器。

“在一旁的妈妈替爸爸答道。

哎,做这份工作可真辛苦!我不禁暗想到。

窗外爸爸的身影越来越小,最后消失在雨帘之中,而睡意沉沉的我也再一次进入了梦乡。

第二天上学时,我发现爸爸的眼睛上布满了血丝,便问:”爸爸,你昨晚几点钟睡呀?“爸爸说:大约十二点多吧!”你不睏吗?”当然睏啦!但今天还上班呢!“看着眼前劳累的爸爸,一股敬佩之情由然而生。

是啊!平时不爱说话的爸爸有一颗敬业的心。

他不论刮风下雨都坚持工作,为的就是让别人都能用到电,这难道不令我敬佩吗?
新的体育老师
新的学期,有一个新的开始,新的学期,有一个新的体育老师。

他不仅是我们的体育老师也是我们太极拳老师。

他长着一双浓眉大眼,强壮的身体。

一看就知道是教体育的老师。

第一节课,老师开始教我们太极,他先示范给我们看,动作是柔中带刚。

然后他带着我们做,我又感到他的和蔼可亲。

等我们练熟了就让我们自己来做一遍。

看我们还是不够熟练又带我们做了一次,还加多了几个动作。

等我们已经可以自己做了,老师就让我们一排一排测验,哪一排做得好哪一排就可以先自由活动。

在自由活动的时候他被我们班的一些对太极有兴趣的同学包围了,不停地问他问题。

有的同学还想尝一尝被打的滋味。

他就是我们的体育老师,他姓唐,唐老师。

我喜欢他的教育方式。

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