砥砺品格增长才干完善自我
砥砺品格的意思
砥砺品格的意思
砥砺品格就是砥砺初心，无论世界如何变化，个人经历何种磨砺，初心永远不变。
回望百年历史，我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。
通过自我革新，自我“砥砺”，自我净化，才得以使中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
人生天地间，长路有险夷。
前进道路上从无坦途可言，惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。
站在“两个一百年”的历史交汇点和开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键点上，广大党员干部要自觉对标新时代忠诚干净担当的标准，学党史、悟思想、办实事、开新局，从党史中汲取砥砺前行的力量，做到学史明理，以史明志，自觉砥砺对党的绝对忠诚品质和砺行担当实干的过硬作风。
坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚持马列主义、共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中不懈奋斗，砥砺前进！。
选调生转正工作总结
个人工作总结作为一名2011年的选调生，我被分在了重庆市巴南区界石镇。
转眼间，在基层工作已满一年。
一年来，在组织的悉心培养下，在党委政府的亲切关怀下，在同事们的无私帮助下，我迅速适应了基层工作环境，完成了领导交办的各项任务，自身能力得到全面提升。
为了便于组织对我的考察，就一年来的工作学习情况，我作如下汇报：一、转变角色，迅速适应，以满腔的赤诚投身基层踏入工作岗位的那一刻，我迅速摆正心态，摆脱书生意气，告别学生身份，转变角色、放下架子、扑倒身子，在短时间内适应了基层工作环境。
工作间隙，我主动和同事攀谈，真诚的了解同事，较快融入到新的环境中，和同事们相互熟悉起来。
在日常工作和生活中，我积极关心同事，尊重同事，维护同事利益，在力所能及的情况下尽量帮助身边的同事，虚心向同事请教，耐心聆听老同志、老干部的教诲，努力成为同事们可信赖的朋友，可合作的伙伴。
二、虚心求教，勤奋学习，以科学的理论武装头脑一是努力学习党的路线方针政策，不断提高政治素质和理论修养。
“是非明于学习，境界升于自省”，工作之余，我潜心阅读了《求实》、《党建》等党报党刊，《曾国藩家书》、《沉思录》等古典书籍。
二是学会重庆话，融入到新的语言 1 环境。
身边同事是我最好的老师，一方面我观察他们言谈举止，模仿发音；另一方面从网上下载相关视频，加强自学。
三是虚心向领导、同事请教工作上的难题。
，向优秀的人学习是提高工作能力的一条捷径，每个同事身上都有值得学习的地方，只有虚心求教，才能学为己用，不断提高。
三、脚踏实地，埋头苦干，以求真的态度务实工作一是深入挖掘素材，及时提炼总结，做好信息报送和新闻宣传工作。
制定和完善了《对外宣传和信息报送奖惩办法》，成立由各村（居）、镇属各部门抽调32人组建的通讯员队伍，举办通讯员培训会议，负责通讯员队伍管理；致力于打造区级一流媒体，改版升级机关刊物《魅力界石》和政府门户网站，进一步提高舆论影响力和知名度，上传更新网站新闻信息和图片1000余条。
砥砺品质 锤炼作风 增长才干
砥砺品质锤炼作风增长才干尊敬的各位领导、同僚，大家上午好。
我是来至梅田镇的选调生，很高兴在这里和大家分享我对于在乡镇砥砺品质、锤炼作风、增长才干的理解。
从踏入基层的那一刻起，不知不觉已经有了2个多月了。
在这段时间里我深刻的体会到了基层的各种滋味，对基层也有了一定的了解。
基层提供了一个服务民众和学习锻炼的平台，是一个培养干部、锻炼人才的好地方，在这个环境中存在各种各样的问题等我们去解决，也是我们服务群众最直接、最现实的体现。
但是这并不代表你去基层锻炼了几年就一定能成为一名优秀的领导者，是成功还是失败，关键还是得看我们是否具备处理问题的能力。
所以我们要时刻保持头脑清醒，认真的去面对工作、生活中的一切困难、复杂的问题，锻炼自己的为人处事能力，争取在经历风雨后能成为一个德才兼备的好干部。
在工作中，我们要有一个平和的心态，要积极的去磨练自己，提升自己。
不要因为我们工作量大、工作简单枯燥，就只会抱怨。
相反我们要学会换位思考，把这种工作当作对于自己品格的一种磨炼，用愉悦的心情去工作，这样我们会收到意想不到的效果。
因此面对基层的艰苦、复杂，我们要热情、积极的做好每件事，砥砺自己的品质。
作风是一个综合素质的体现，是我们在思想上、工作上、生活上的态度和行为的直接体现。
干部的作风很大程度上影响着群众的行为，特别是我们乡镇干部，群众和我们直接打交道，对我们的一言一行都铭记于心。
所以我们要严于律己，锤炼良好的作风，锻炼良好的形象，为群众做一个好的标兵，让他们相信政府，更好的配合政府工作。
作风的最直接体现在于细节，细节决定成败。
“天下大事，必作于细”，细节是构成一切事物的基本要素。
我记得刚刚来到宜章这座美丽的县城，刘杨部长给我们上的第一堂课就是要从小事做起，做好每一件小事，这样才能形成过硬的作风。
群众看我们是否具体良好的作风，就是通过我们的言行举止，所以我们要通过做好以每一件小事，把事件做细、做到精益求精来锤炼我们的作风。
青工座谈会领导发言稿
青工座谈会领导发言稿集团总部各位青年员工、同志们：今天我们在这里召开集团总部青年员工座谈会，除了邀请集团总部40岁以下的员工参加，还专门邀请总部各部室主要领导以及部分企业党政负责人一同出席，可见集团对这次会议的重视程度。
刚才，几位青年员工代表也作了很好的发言，谈了自己步出校园、涉足社会、进入建工集团以来的经历和感受，谈了在建工集团这所社会大学中的学习、工作和生活情况，体现了真情实感，很有代表性和启发性，值得大家互相学习和借鉴。
下面，根据集团当前改革发展的新形势新要求，结合近年来集团青年员工的培养和成长的情况，我想重点和大家共同探讨的一个问题是：企业特别是企业领导人应该如何对待我们的青年员工?我们的青年员工又应当如何对待我们的企业?首先，企业和青年职工对待双方的态度是紧密关联、相互作用、相辅相成、不可分割的。
其次，我们的一项重要工作，就是如何使员工、尤其是青年员工拥有和企业共同的价值观，从而在精神上、心灵上和企业连成一体，与企业同呼吸、共命运，同心协力，实现集团的持续、长久、强盛发展，创造更加美好的事业。
一、关于这次会议的目的和意义召开这次会议的目的，就是要认真研究探讨在新形势下如何做好青年员工的培育和成长工作。
青年员工的培养与成长，是企业的战略问题，也是关乎企业前途命运的大事。
今天为什么让总部各部室主要领导、部分企业党政负责人一同参加这次会议?这是因为你们都是直接用人的领导，你们对待青年员工的态度直接关乎他们的培养和成长，而他们能否健康快速成才，又直接关乎企业的前途和命运。
决定一个企业兴衰成败的核心要素是人，而青年员工又是企业员工中最活跃的因素，传承着企业的希望，代表着企业的未来，也是企业可持续发展的力量源泉。
企业和员工的愿望应该是统一的，因为在一个有着发展活力、有归属感的企业，员工会很容易找到自己的平台，看到自己广阔的前途;员工看到了企业发展的理想和目标，就会主动把个人事业和企业前途紧密地连在一起。
联系实际谈谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任合使命
作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献的伟大志向。
1、以实现中华民族的伟大复兴为神圣使命。
中华民族有着悠久的历史，曾经长期走在人类文明的前列。
可是在近代文明大潮中，中国渐渐落伍了，而且竟然沦为落后的挨打者。
今天，实现中华民族伟大复兴的神圣使命已经历史地落到当代大学生的肩上。
我们当代大学生一定要积极投到实现中华民族的伟大复兴事业圳去。
2、以推进全面小康社会和构造社会主义和谐社会为历史重任。
全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现。
这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。
3、以提高大学生自身的综合素质为基本要求。
只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。
因而我们当代当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十六大精神，用“三个代表”的自觉性和坚定性，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质：加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观：积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、享乐主义、极端利己主义等腐朽思想：加强自身修养，培养高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚强的意志、健全的人格，克服价值观念混乱、理想信仰迷惘、政治意识淡化、道德行为失范的现象，在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开拓、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春！实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命新中国的成立和社会主义制度的建立，为民族复兴扫清了障碍，创造了必要前提。
13.2 在奉献中成就精彩人生 学案(含答案) (2024)道德与法治统编版七年级上册
第2课时在奉献中成就精彩人生【学习目标】1.通过阅读不同人物的事例,感受职业没有高低贵贱之分。
2.通过阅读典型模范人物的事迹,理解在奉献中走向伟大。
◎素养目标:正确认识生命的意义,在奉献中实现人生价值。
◎学习重点:在奉献中成就精彩人生的做法。
【自主预习】小我融入大我→爱岗敬业→踏实奋进→在奉献中走向伟大怎样在奉献中成就精彩人生?【参考答案】①把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。
②立足岗位作奉献。
在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。
干一行、爱一行、精一行。
④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献。
【合作探究】学习任务子目标6:要无私奉献,成就精彩人生人生因奉献而精彩探究分享1:把“小我”融入“大我”在中国的伟大变革中,各行各业的青年人才无私奉献“小我”,成就“大我”。
在科研一线,北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁;在运动场上,18岁至30岁青年成为参与竞技比赛的主力军,参与率达37.3%……闯劲、锐气和担当,成为新时代中国青年身上最靓丽的底色。
(1)把“小我”融入“大我”的原因或必要性。
(2)作为祖国的未来、民族的希望,广大青年生逢盛世,肩负重任,把“小我”融入“大我”,这对“小我”有哪些要求?探究分享2:节日里最亮丽的风景国庆假期,万家灯火,离不开各行各业的劳动者、奉献者、守护者。
环卫工人不分日夜,用勤劳双手擦亮城市;公安干警昼夜巡查,保卫一方幸福安宁;医务工作者值守在岗,呵护百姓生命健康;列车乘务员细致服务,保障旅客顺利出行;科技工作者争分夺秒,持续攻关技术难点……每个人的点滴努力,成就了不平凡的自己,也成就了不平凡的中国。
正是这些平凡的身影,托起了城市乡村的正常运转,为流动中国注入坚实温暖的力量。
借实干整饬自我,以笃行丰盈青春
借实干整饬自我，以笃行丰盈青春在今天这个竞争激烈的社会，要想脱颖而出，就需要借助实干来整饬自我，以笃行丰盈青春。
实干是一种奋斗的态度，是通过不断地努力和实践来提升自己的能力和素质。
只有通过实际行动，才能让我们的梦想变得更加接近现实。
首先，借实干整饬自我可以让我们更加踏实和自信。
只有通过实际的努力，我们才能够真正地感受到成长的喜悦和收获的快乐。
实干不仅可以锻炼我们的意志和毅力，还可以让我们更加自信和坚定地走在前进的道路上。
正如古人所说：“实干能坚定信念，实干能磨砺品质”，通过实际的行动，我们才能够真正地变得更加坚强和自信。
其次，以笃行丰盈青春可以让我们更加珍惜时间和机会。
青春是短暂的，我们应该珍惜每一分每一秒，不要虚度光阴。
通过实际的行动和努力，我们可以更好地利用时间和机会，让自己变得更加出色和优秀。
只有在实干中不断地提升自己，我们才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后，借实干整饬自我，以笃行丰盈青春可以让我们更加坚定信念和追求。
只有通过实际的行动，我们才能够真正地感受到奋斗的快乐和成长的喜悦。
只有在实干中不断地锤炼自己，我们才能够在人生的道路上走得更加稳健和坚定。
正如一位哲学家所说：“信念决定命运，实干成就未来”，只有通过实际的行动和努力，我们才能够实现自己的梦想和目标。
综上所述，借实干整饬自我，以笃行丰盈青春是我们每个人应该追求的目标和境界。
只有通过实际的努力和行动，我们才能够真正地提升自己的能力和素质，让自己变得更加出色和优秀。
让我们珍惜时间和机会，坚定信念和追求，不断地在实干中探索和前行，让自己的青春充满活力和希望，让我们的人生更加精彩和充实。
作为少年人，我们还要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，筑牢道德防线，不被现实的诱惑所迷惑，不被困难的挫折所打败。
我们应该积极投身社会主义建设事业，勇担时代责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
我们要热爱祖国，热爱人民，增强国家意识和全球视野，积极参与公益活动，传播正能量，推动社会和谐发展。
青春砥砺前行总结发言稿
大家好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们的青春岁月已经走过了一段不平凡的旅程。
今天，我们在这里隆重举行青春砥砺前行总结大会，回顾过去，展望未来。
在此，我谨代表全体同学，向长期以来关心、支持我们成长的领导和老师们表示衷心的感谢！青春是一首美妙的歌，是一幅绚丽的画，更是一段砥砺前行的历程。
回首过去，我们曾在这片沃土上挥洒汗水，书写青春华章。
今天，让我们共同回顾这段难忘的青春岁月，总结经验，汲取力量，砥砺前行。
一、砥砺前行，不忘初心青春的脚步，离不开坚定的信念。
自入学以来，我们始终牢记“厚德博学，自强不息”的校训，不忘初心，砥砺前行。
在党的光辉照耀下，我们坚定信仰，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、刻苦学习，增长才干青春的岁月，离不开刻苦的学习。
我们深知，知识是力量，学习是进步。
在课堂上，我们认真听讲，积极思考，努力掌握专业知识；在课外，我们勤奋钻研，拓展视野，不断提高自身综合素质。
通过不懈努力，我们取得了丰硕的成果，为今后的人生道路奠定了坚实基础。
三、团结协作，共创辉煌青春的力量，离不开团结协作。
我们深知，团结就是力量，协作才能共赢。
在班级、社团等集体活动中，我们互帮互助，共同进步，形成了良好的团队氛围。
在老师的指导下，我们积极参加各类比赛和活动，为学校争光添彩，共创辉煌。
四、锤炼品格，树立榜样青春的底色，离不开高尚的品格。
我们深知，品德是立身之本，榜样是前进的力量。
在日常生活中，我们严于律己，诚实守信，尊敬师长，关爱同学，树立了良好的形象。
同时，我们以身边的榜样为激励，不断追求卓越，努力成为德才兼备的优秀人才。
五、勇攀高峰，追求卓越青春的挑战，离不开勇攀高峰的勇气。
我们深知，人生没有捷径，只有不断攀登，才能达到更高的境界。
在未来的道路上，我们将始终保持昂扬的斗志，勇往直前，追求卓越。
我们相信，在党的领导下，我们一定能够实现自己的人生价值，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
总结过去，我们满怀豪情；展望未来，我们信心百倍。
社会实践对大学生成才的意义
社会实践对大学生成才的意义作者：张滨张秀峰盖逸馨来源：《成才之路》2008年第07期大学生社会实践活动可定义为大学生在校期间围绕教学目标，有目的、有计划、有组织地走向社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。
大学生通过社会实践，以其独特的身份接触社会，用他们自己的方式了解社会、感知社会、认识社会，是其成长成才过程中非常重要的人生体验。
“修身”与“成才”是时代赋予大学生的使命，而社会实践无疑是两者很好的结合点。
1. 社会实践活动有利于大学生陶冶情操、砥砺品格思想道德素质的形成，从根本上说，是人的思想道德意识与思想道德实践互动的过程，同时也是社会占主导地位的道德规范为行为者所认同，并具体化、个性化的结果。
实践活动是校园和社会最好的桥梁，通过青年大学生亲身的体验和经历，让他们知道辽阔的中国除了发达的大中城市，还有许多贫困落后的地方，使他们懂得什么是珍惜。
“回来以后，我们变得知足了……”浙江工商大学的一名同学在千里迢迢远赴四川开展“关爱留守儿童”实践活动后，写下这样的话。
通过主动帮助社会的弱势群体，使他们明白给予和奉献的快乐；通过实践活动的锻炼，使他们明白什么是自立、自强和艰苦奋斗，体会劳动带来的愉悦。
2. 社会实践活动有利于大学生提高能力、增长才干目前各高校所开展的社会实践活动，除了学校相关部门的指导外，主要过程大都由学生自我组织、自我管理、自我实施。
在实践中，同学们学会了团结和协作；在实践中，同学们加深了对大学生的自我追求、自我发展、自我实现的新认识，学会了调整自我，修正自我，充实自我，完善自我。
社会实践可以锻炼学生各方面的能力：分析和解决社会现实问题的能力，组织协调和团队合作能力，社会交际能力、表达能力等等。
社会实践提高了学生的社交能力，从而缩短了大学生走向社会后的适应期，对于大学生就业也有着很重要的指导意义。
3. 社会实践活动有利于大学生深入生活、了解社会大学生活不应仅是学习知识和掌握技能，也应该是学生走出校园、融入社会的准备和铺垫。
凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿3篇
凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿【3篇】目录凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿 .......................凝心铸魂筑牢根本实干担当促进发展 (5)以学铸魂筑牢根本心得体会 (7)凝心铸魂筑牢根本锤炼品格强化忠诚实干担当促进发展演讲稿使命在肩，笃行向前。
新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。
实干担当促进发展，要突出实践导向。
没有实干就没有发展，没有担当就没有作为。
我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。
在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩，担当作为、真抓实干是最朴素的方法论。
要依靠实践练就敢担当的宽肩膀，一步一个脚印，切实将主题教育焕发出的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
深学细悟筑根本，真信笃行谱新篇。
我们要紧紧围绕新时代新征程的中心任务，不断锤炼实干作风、提升担当本领，投身中国式现代化的火热实践，努力以推进高质量发展的新成效检验主题教育成果。
千帆竞发春潮涌，百舸争流势如虹。
伟大时代，激扬风清气正；伟大事业，共筑海晏河清。
思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。
实干担当促进发展首先要对“国之大者”了然于胸。
奋斗创造历史，实干成就未来。
推进中国式现代化建设，推动高质量发展取得新成效，都离不开“实干”二字。
在学思践悟中牢牢把稳“思想之舵”，善于从政治上认识问题、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
不断提高履职尽责的能力和水平，必能用实干担当在新征程上干成一番新事业、干出一片新天地。
真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。
干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干。
任务艰巨而繁重，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，我们唯有绰厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。
凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展等方面主题教育研讨交流发言材料
凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展等方面主题教育研讨交流发言材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表一篇发言，我要谈的是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展方面的主题教育。
近年来，随着社会的快速发展和进步，我们面临着越来越多的挑战和机遇。
在这样的背景下，对于我们每个人来说，不仅要有敢于担当的精神，更重要的是要有凝心铸魂、锤炼品格的决心。
这样才能更好地应对未来的挑战，实现个人的发展和社会的进步。
首先，凝心铸魂筑牢根本。
作为一名学生，我们在校期间应该明确自己的目标和信念，并将其坚定下去。
人生的舞台很大，我们应该立足于实现自己的价值，为自己的梦想努力奋斗。
在这个过程中，我们要有坚定的信念，要有坚持不懈的毅力，不被任何困难所吓倒。
只有这样，我们才能在瞬息万变的社会中立足并获得成功。
其次，锤炼品格强化忠诚。
作为一名学生，我们不仅要追求自己的个人价值，还要为社会和他人做出贡献。
在人生的道路上，我们要有公正、善良的品性，要有担当和责任感。
同时，我们要秉持忠诚的信念，忠诚于自己的梦想、忠诚于自己的使命、忠诚于自己的家庭和朋友。
只有这样，我们才能在人生道路上走得更远、更稳定。
最后，实干担当促进发展。
实干是成功的关键，担当是实现梦想的基础。
在这个社会中，我们经常看到很多人空话连篇，但却很少见到真正付诸行动的人。
实际上，只有付诸行动，才能让我们的理想变为现实。
同时，担当也是非常重要的。
作为一名学生，我们要有担当精神，敢于承担责任，不抱怨困难，不逃避挑战，只有这样，我们才能成为有价值的人，并为社会做出贡献。
综上所述，凝心铸魂、锤炼品格、实干担当是我们在主题教育中需要关注和重视的方面。
只有我们拥有了坚定的信念、温暖的品性和勇往直前的担当精神，我们才能在未来的道路上不断前行，实现自己的人生价值。
我相信，只要我们共同努力，一定能够实现自己的梦想，为社会做出贡献。
涵养人格、砥砺品格自评报告
涵养人格、砥砺品格自评报告人格涵养和品格砥砺是每个人成长和发展的重要方面。
在过去的一段时间里，我积极地反思和评估了自己的人格和品格，并总结出了一些经验和教训。
以下是我对自己人格涵养和品格砥砺的自评报告。
一、涵养人格人格涵养是指个体内心深处的品质和特质，是一个人在日常行为中展现出来的修养和素质。
在过去的一段时间里，我注重培养和发展自己的人格特质，努力提升自己的修养水平。
在待人接物方面，我注重修养自己的待人态度和言行举止。
我尊重每个人的独立性和权益，注重与人沟通时的尊重和理解。
我尽量保持平和的情绪，避免冲动和冲突，并且在与他人交往中，努力展现出礼貌、友善和耐心的一面。
在学习和工作中，我注重培养自己的责任感和敬业精神。
我尽力完成自己的工作任务，对待学习和工作认真负责，努力提高自己的专业能力和知识水平。
我积极参与团队合作，尊重他人的意见和建议，并乐于分享自己的知识和经验，以促进团队的共同进步。
在生活中，我注重培养自己的情绪管理和自我控制能力。
我努力保持积极向上的心态，面对困难和挫折时，学会调整自己的情绪，保持乐观和坚强。
我积极参与体育锻炼和休闲娱乐活动，保持身心健康，以增强自己的抗压能力和忍耐力。
总的来说，我在涵养自己的人格方面取得了一定的进步和成果。
虽然还存在一些不足之处，但我会继续努力，不断提升自己的人格涵养水平，成为一个更好的人。
二、砥砺品格品格砥砺是指通过各种经历和挑战来锤炼和培养个体的道德品质和人格特点，使其具备坚定的意志、毅力和勇气。
在过去的一段时间里，我经历了一些困难和挑战，通过这些经历，我对自己的品格进行了反思和评估。
在面对困难和挫折时，我能够保持冷静和乐观的态度，并且勇于面对和解决问题。
我能够坚定地面对困难，不轻易放弃，并且通过努力和学习，找到解决问题的方法和策略。
我愿意接受挑战，勇于迎接新的机遇和挑战。
在诚信和正直方面，我一直秉持着高尚的道德标准。
我坚守诚实守信的原则，从不以欺骗和不诚实的手段获取利益。
市委书记王茂设“五四”寄语
凝聚青春力量建设幸福朔州跨越峥嵘岁月，穿透历史云烟，我们迎来了“五四”运动92周年，中国共产主义青年团成立89周年。
92年来，在“五四”精神的感召下，一代又一代中国青年，秉承前辈的追求与梦想，前仆后继，发愤图强，报效祖国；一代又一代朔州青年，为朔州改革、发展和建设，敢于探索，勇于创新，乐于奉献，谱写出一曲曲壮丽的青春赞歌。
92年后的今天，“五四”运动的火炬已经传到当今青年手中。
当前，国际国内正在发生广泛而深刻的变化，全省各地正在强力推进转型跨越发展。
我们既面临着前所未有的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。
要实现“十二五”主要经济指标翻番、五年再造一个新朔州的宏伟目标，需要全市上下团结奋斗，需要全市人民顽强拼搏，需要团员青年合力攻坚。
新的形势和任务，为各级团组织和广大团员青年创新工作、服务社会、实现理想提供了广阔的舞台。
全市广大团员青年要积极投身转型跨越发展的火热实践，在描绘新基地新优势新朔州的宏伟蓝图中建功立业、施展抱负、发挥才能，在建设幸福美好家园的伟大征程中提升能力、锤炼意志、增长本领，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的光辉业绩。
广大青年要争当转型跨越的生力军。
青年是推动社会进步最具生机活力的力量。
全市广大青年要坚持把树立远大理想与脚踏实地工作有机结合起来，把个人追求建立在争分夺秒储备才学的基础之上，把个人抱负融入到推进朔州转型跨越发展的实践之中，在各个领域勇挑重担，在各条战线埋头苦干，积极到基层、到生产一线经受锤炼，历练人生，砥砺品格，增长才干，努力成为转型跨越发展的生力军，在推动转型跨越发展的主战场上展现自我、成就自我、超越自我。
广大青年要争当创新创业的先锋队。
青年是朝气蓬勃、充满活力的代表，是开拓创新、敢于创业的化身。
全市广大青年要始终保持奋发有为、昂扬向上、积极进取的精神状态，树立敢于吃苦、敢闯天下、敢创大业的远大志向，不断坚定创业信心，增强创业本领，提高创业能力，在推进工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化的过程中，先行先试谋求综改突破，大胆实践推动转型跨越，真正让青春在创新创业中闪光，让人生在艰苦奋斗中添彩。
当代大学生应如何传承辛亥革命精神
当代大学生应如何传承辛亥革命精神辛亥革命是一次伟大的革命，其历史地位如果说是五千年来空前的一点都不为过。
推翻了腐败清政府，结束了在中国实行有二千余年的封建皇权制度，让民主自由观念深入人心，建立了中国历史上第一个民主共和的中华民国。
然而，这场伟大的胜利是来之不易的。
从革命的准备到革命的经过，不知道有多少次起义，动用多少人力物力，也不知道有多少有志人士为之奉献了生命。
就是这样在不断尝试，不断地与封建和外来势力做斗争中，才赢得了这一场历史上伟大的胜利。
辛亥革命的胜利让国人振奋，而辛亥革命不惧反动势力、坚持不懈、敢于为人先的精神更是值得我们学习的。
当代大学生应充分发扬辛亥革命的首创精神。
辛亥革命敢为天下先，推翻已经在中国实行了二千余年的封建皇权制度，建立了中国史上第一个民主共和国。
作为当代的大学生，应该学习辛亥革命敢为人先的精神，开拓创新，与时俱进，不因循守旧，努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，勇于另辟蹊径，敢于在适当的时候冒险。
走出一条属于自己的光明大道。
只有这样，我们的民族才能虎虎有生气，才能不断开拓创新，在激烈的竞争中的屹立于世界先进民族之林。
当代大学生应充分发扬辛亥革命的担当精神。
当代青年要勇于担当大任，特别是我们大学生,作为祖国的未来,我们更应该担当起祖国发展的重任,勤于学习。
学习是进步的根基。
在实践中发现新知，在解决实际问题中增长才干，在不断的自我否定与自我超越中实现自我提升注重砥砺品格、磨练意志，树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操。
当代大学生应充分发扬辛亥革命的爱国精神。
青年是国家的未来、民族的脊梁,100年前革命先辈的流血牺牲，我们理应对他们充满崇敬和感恩之情；同时每一个大学生都应该以维护国家统一为己任。
如中山先生所言：“统一’是中国全体国民的希望。
历史实践也证明了这一点，国家统一的时期，都是社会经济高度发展的时期，都是百姓安居乐业，国势蒸蒸日上时期。
同时,爱国还有甘于位国家奉献。
品格塑造方面自我评价
品格塑造方面自我评价简介品格塑造是培养个人优秀品质和道德修养的过程。
一个良好的品格塑造可以使个人具备自律、坚韧、正直和尊重他人的品质，从而在个人和职业发展中取得成功。
在过去的一段时间里，我一直在努力提升自己的品格，下面将对我在品格塑造方面进行自我评价。
自律的品质自律是一个人成功的基石。
我意识到自律对于个人的发展非常重要，因此我一直在不断努力培养自律的品质。
我时刻保持对自己的要求，例如每天制定计划，严格按照计划执行，不延迟任务的完成。
另外，我还注重保持积极的生活习惯，如定时作息、健康饮食等。
通过这些努力，我逐渐形成了较强的自律能力，并且在学习和工作中能够持续保持高效率。
坚韧的品质在面对困难和挑战时，坚韧的品质尤为重要。
我深知只有坚持不懈、不轻易放弃，才能战胜困难，取得成功。
在过去的一段时间里，我经历了许多挫折和困难，但我始终坚持不懈地努力。
我学会了面对挫折时保持乐观态度，从失败中吸取经验教训，并不断调整自己的方法和策略。
通过这种坚韧的品质，我成功地克服了许多困难，并在学习和工作中取得了可喜的成绩。
正直的品质正直是品格塑造中最核心的品质之一。
我一直坚守诚实、正直的原则，无论面临何种情况，我都始终选择诚实和守信。
我从不做虚假宣传、欺骗他人或违背自己的原则。
我相信只有保持正直，才能赢得他人的尊重和信任，并建立稳固的人际关系。
我在工作中始终坚持遵守道德底线，从不为了达到个人目的而做出不诚实的行为。
通过正直的品质，我树立了良好的职业形象，并获得了同事和上司的认可。
尊重他人的品质尊重他人是建立良好人际关系的基础。
我在与他人的交往中始终注重尊重对方的意见、观点和感受。
我尊重不同的文化背景、信仰和价值观，并且乐于倾听和学习他人的观点。
我从不轻易嘲笑、批评或贬低他人，而是尊重和理解他人的选择和决策。
同时，我也注意保护他人的隐私和尊严，尽量避免言语和举止上的不当行为。
通过尊重他人的品质，我能够建立良好的人际关系，并获得他人的支持和尊重。
砥砺品行演讲稿
砥砺品行演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些我对砥砺品行的见解。
砥砺品行是一个非常重要的话题，它关系到我们个人的道德修养、社会责任感和职业发展等方面。
通过不断砥砺自己的品行，我们才能成为真正有价值的人，并为社会做出更大的贡献。
首先，砥砺品行是一个终身的过程。
品行是我们作为人的内在品质，包括道德品质、情感品质和智力品质等。
砥砺品行的过程并不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒地不断修炼和提升。
正如古人所说：“宝剑锋从砺出，梅花香自苦寒来。
”只有经历过时间的淬炼和磨砺，我们的品行才能愈加坚定，愈加美好。
在这个过程中，我们需要对自己有足够的审视和反思，及时纠正自己的不足之处，努力达到更高的境界。
其次，砥砺品行需要有正面的行为准则和道德信仰。
在我们的成长和发展过程中，我们会遇到许多诱惑和选择，这时我们必须建立起正确的道德观念和行为准则，它们将在我们迷茫时给我们指引方向。
在这条道路上，诚实、正直、宽容和勇敢是我们行走的基石。
只有坚守这些品行准则，我们才能在面对诱惑时不屈不挠，作出正确的选择，保持品行的高洁和纯净。
同时，砥砺品行需要注重培养自己的自律和自控力。
作为一个有品行的人，我们需要自律地约束自己，使自己的行为符合道德规范。
这不仅需要我们控制自己的欲望和冲动，还需要我们高度自律地要求自己。
只有这样，我们才能在诸多选择面前作出明智的决策，才能保持品行的稳定和一致性。
记得曾经有人说过：每个人都有两种选择，变得更好或变得更糟。
而我们要选择变得更好，就必须努力砥砺自己的品行。
最后，砥砺品行需要时刻保持一颗谦卑之心。
在我们成长的过程中，我们可能会取得一些成绩，收获一些荣誉，然而这并不意味着我们可以骄傲自满。
相反，这时我们更应该保持谦虚和谨慎，不断反思自己的不足之处，不断学习和进步。
只有在保持谦卑的心态下，我们才能真正接纳他人的意见和建议，才能与他人和谐相处，持续地进步。
亲爱的同学们，砥砺品行是我们成长道路上必不可少的一部分。
大学生社会实践青春寄语
亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已从青涩的少年成长为意气风发的青年，踏入了大学这片充满希望与挑战的天地。
在这个充满活力与梦想的年纪，社会实践是我们成长的必修课。
在此，我想对全体大学生朋友们送上一份青春寄语，愿我们的社会实践之路充满阳光，收获满满。
一、坚定信念，勇担时代责任作为新时代的大学生，我们要牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，勇担时代责任。
社会实践是我们了解社会、服务社会的重要途径，我们要在实践中不断提升自己的综合素质，努力成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
1. 立足国情，坚定信仰。
我们要深入学习新时代中国特色社会主义思想，了解国家的发展战略，将个人理想融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 热爱祖国，服务人民。
我们要始终牢记人民至上，关心国家大事，关注民生福祉，积极参与社会实践活动，以实际行动践行社会主义核心价值观。
3. 勇于担当，砥砺前行。
面对困难和挑战，我们要敢于迎难而上，勇攀高峰，以坚定的信念和顽强的意志，为实现自己的人生目标和社会责任而努力奋斗。
二、开拓视野，增长才干社会实践是大学生拓宽视野、增长才干的重要途径。
我们要珍惜每一次社会实践的机会，努力提升自己的综合素质，为将来步入社会打下坚实基础。
1. 深入基层，了解国情。
通过参与社会实践，我们可以深入了解国情民情，感受社会发展的脉搏，为今后更好地服务社会积累宝贵经验。
2. 学以致用，提升能力。
社会实践为我们提供了将理论知识与实际相结合的机会，我们要在实践中不断摸索、总结，提高自己的动手能力和创新能力。
3. 培养团队精神，增强协作能力。
社会实践往往需要团队合作，我们要学会与他人沟通、协作，培养团队精神，为今后的人生道路奠定良好基础。
三、锤炼品格，塑造人格社会实践是大学生锤炼品格、塑造人格的重要过程。
我们要在实践中学做人、学做事，努力成为具有高尚品质和良好人格的青年。
1. 勤奋敬业，追求卓越。
凝心铸魂筑牢根本,锤炼品格强化忠诚发言材料
凝心铸魂筑牢根本,锤炼品格强化忠诚发言材料尊敬的领导，尊敬的评委，亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里发表我的演讲，主题是“凝心铸魂筑牢根本，锤炼品格强化忠诚”。
忠诚是每个人应该具备的品格之一，而我们作为一名员工更是应该把忠诚放在绝对首位。
然而，忠诚并不是一朝一夕能够培养出来的，它需要我们付出长期的努力和坚持。
首先，我们要凝心铸魂，坚定自己的的目标和价值观。
作为一名员工，我们应该明确自己的职责，明确自己在组织中的定位。
我们要时刻以整个组织的利益为重，把个人的成长与组织的发展紧密联系在一起。
同时，我们要有远大的目标和坚定的信念，只有这样我们才能保持内心的凝聚力和坚定的忠诚。
其次，我们要锤炼品格，提升自己的素质和能力。
品格是一个人的根本，它决定了我们在面对各种挑战和诱惑时的选择。
我们要具备诚实守信、勤奋进取、团结协作等良好品质，这样才能在工作中展现出自己的价值，也才能赢得组织和同事的信任。
同时，我们也要不断提升自己的专业能力和素质，不断学习和成长，只有这样我们才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
最后，我们要强化忠诚，做到言行一致。
忠诚不仅仅是一种口头上的承诺，更要体现在我们的行动中。
我们要对组织肩负起责任，无论是工作中的细小事务还是重大决策，都要全力以赴，并尽心尽力地完成。
我们要坚守职责，守护组织的利益，时刻保持忠诚的心态和行为。
尊敬的领导，尊敬的评委，亲爱的同事们：凝心铸魂筑牢根本，锤炼品格强化忠诚。
这不仅仅是一句口号，更是我们每个人应该时刻牢记的座右铭。
无论是在职场还是生活中，忠诚都是成功的重要基石。
只有我们凝心铸魂，锤炼品格，强化忠诚，才能使我们的工作更加出色，使我们的组织更加强大。
让我们共同努力，为实现我们的目标和梦想而不懈奋斗！谢谢大家！。
三下乡领导评价
三下乡领导评价一是建议同学们全心投入，增长才干。
大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动是广大青年学生了解社会、认识国情，增长才干、砥砺品格的重要途径，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，也是广大青年学生发挥智力优势、传播现代文明、服务社会发展的重要形式。
同学们要珍惜机会，全力投入。
要通过扎扎实实的社会实践活动了解国情省情民情，不断提高将书本知识转化为现实生产力的能力和水平。
要深入群众，虚心主动向人民群众学习，牢固树立为人民服务的观念，多为群众办实事、办好事，为基层留下看得见、摸得着的成果，建立起与基层、与人民群众长期、密切的联系。
要乐于吃苦耐劳，坚持在艰苦的环境中磨练意志，在无私奉献中砥砺品格，在改造客观世界的过程中不断改造自己的主观世界，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观，在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
二是建议实践团队要突出主题，讲求实效。
农村广阔的空间为青年大学生施展才华、展示作为提供了广阔的舞台，“三下乡”社会实践要坚持结合学生专业和各自特长，合理安排服务内容，本次三下乡服务包括政策宣讲、社会调查、支教和文艺下乡等。
我希望同学们要发挥学生专业特长，结合地方实际需求，以人民群众喜闻乐见的方式，为构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设做出应有的贡献。
三是建议各位大学生志愿者加强保障，确保安全。
各位同学在开展活动的同时，从维护改革、发展、稳定的大局出发，以对学生高度负责的态度，充分认识加强青年学生安全工作的重要性，采取切实有效措施，强化学生安全教育，确保同学们的政治安全和人生安全。
各位同学们要牢牢树立“安全第一”的思想，在实践过程中要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，保证实践活动安全顺利开展。
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砥砺品格增长才 ——赴蚌埠一中挂职学习体会完善自我蚌埠市华圩中 2010年9月 徐磊宀辛rH rcU砥砺品格增长才完善自我——赴蚌埠一中挂职学习体会蚌埠市华圩中学徐磊2007 年9 月，我有幸受淮上区教育局委派，由蚌埠市教育局安排，到蚌埠一中挂职学习。
此次挂职，我被安排在教务处，任教务主任助理。
挂职期间，我零距离地感受到了这所历史名校先进的教育教学管理方式和新课程改革等方方面面的成效与做法。
开阔了我的视野，拓宽了我的思路，增长了我的见识，丰富了我的阅历。
回首那一学年的挂职学习经历，值得回忆的东西太多，内心感触颇深，觉得获益匪浅。
现将挂职学习体会简单汇报如下：一、蚌埠一中的特色1、优雅的校园环境，浓厚的文化氛围。
走进一中校园，眼前绿树掩映，绿草如茵。
玉兰、睡莲、丹桂、翠竹四季相伴，假山、喷泉、壁画、长廊朝夕相对。
校园中的景点均有含义隽永的命名：“可镂”、“竞秀”、“知还”等。
风格独特，启智省身；人格碑亭、校训匾额、格言联壁，昭示治学、修身、齐天下的深刻道理；校园内处处散发着浓厚的文化气息，让人在不知不觉中被感染被熏陶。
2、高度重视师资队伍建设。
蚌埠一中师资力量雄厚，教师团队结构合理，名师荟萃，人才济济，高度重视青年教师培养工作，在鼓励青年教师自身努力发展外，还通过系列工程“打造”他们。
如培养年轻班主任的“青蓝工程” 、培养年轻教师的“雏凤工程”，培养青年骨干教师的“示范教师工程” 一对一，一帮一，这些工程有详细的方案和具体的操作办法，在老教师的帮助指导下，青年教师迅速成长。
一些走上工作岗位仅仅四五年的青年教师，就被评为市级优秀班主任、市级教坛新星、省级教坛新星。
4、科学而又富有特色的育人理念。
一中的育人理念是“让每一位一中人都有幸福的一生” 。
幸福人生以健康的身心、正确的观念、发展的能力作基础。
一中对于学生的第一要求就是身体强壮，心理健康。
学校投入了大量财力、物力建设运动场所，购置健身器材。
每天坚持两操，体育课开足，体育教学规范。
每学期举办篮球赛、排球赛、足球赛，每年举办一次运动会。
建有心理咨询室，常年对学生进行心理辅导。
一中从行为规范教育入手，让学生学会自觉遵规守纪。
无论严寒酷暑，全校2600多名学生，每周迟到总人数不超过20 人次；下午第四节自习课，全校44 个班级无大声喧哗，无下位打闹现象，学生自主学习成为习惯。
一中还从仪容仪表教育入手，让学生懂得朝气蓬勃是美，清纯朴素是美，学生中无着奇装异服、染发、男生留长发现象，学生间不攀比穿戴，不追求名牌。
同时，还从讲究公共卫生、遵守公共道德教育入手，让学生做文明高雅的人。
一中每学年都举办“四节一周”活动，即读书节、科技节、感恩节、艺术节和心理健康周。
学生是这些活动的设计者、组织者与参与者，活动锻炼了学生们与人交往的能力、组织活动的能力，提高了展示自我的意识和胆魄，培养了学生不断进取的信心，突出了个人特长。
以学生为主体的课堂教学，培养了学生的质疑意识、探究意识、合作意识，为学生的终身学习打下了基础。
一中对学生实行“五位一体“的德育教育管理制度，即全员德育管理，每位教师都是德育导师且都有家访任务；班主任量化考核管理；班级量化考核管理；学生自我管理；家校联系制度。
形成了全体老师共同管理，班主任重点管理，班级同学相互监督，学生自我管理，家、校联手管理的全方位管理格局。
“让每一位一中人都有幸福的一生” ，一中人既包括每一位教职工也包括每一位学生。
在一中每个人都会得到尊重、鼓励和呵护，师生、生生关系融洽。
他们在安全感、幸福感中快乐地工作和学习。
二、我的挂职学习生活1、虚心求教，感受人文关怀。
在蚌埠一中挂职期间，通过与学校领导老师的沟通交流，我切实感受到：教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完善他的人格，予人类文化上能尽一份责任。
作为一个教育工作者，要适时不断地给予学生智慧的启发，精神的熏陶，行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染学生、激励学生、带领学生，使教育工作充满人文精神。
2、严格要求，踏实工作。
在这一学年挂职学习期间，我克服自身困难，严格按照一中作息时间上下班，不迟到、不早退。
自觉遵守外派人员管理规定和一中的各项规章制度。
按照郭局长对挂职人员“看、听、学、做”的四字指示，我用心感受省示范高中的先进办学理念，努力学习一中科学高效的教学管理方法，认真完成领导交给我的每一项任务。
上班时，我认真阅读有关文件资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与学校有关科室沟通交流。
坚持多看、多听、多学，做到边学习、边交流、边思考。
在一中的这一学年里，我主要做了如下工作：收集整理各种计划、总结、报告、论文等相关教育教学工作资料，把这些资料分类装盒，编排目录，贴标签；负责检查教案和听课记录，每次检查我都认真填写检查记录，并按照主任要求撰写简评；有的教师请假，安排好临时调课；参与了八校联考等一些大型考试的监考、考务和考场巡视工作；学习用专用软件制作成绩分析表；参与组织了皖中地区地理公开课活动，并撰写了通讯报道；外出领送材料；筛选出跟踪听课教师名单及课表，制成跟踪听课安排一览表；整理优秀学生名单，策划设计光荣榜、进步榜。
我积极参加一中的各类会议和各种集体活动，努力使自己适应一中快节奏的工作，一切行动服从组织安排，严格按照既定时间及内容开展工作，从未提出不合理的要求。
3、深入思考，解放思想。
无论是阅读一中教育资料，还是浏览媒体网站信息，随时注意用辩证的思维反思自己以往的教育工作思路和工作方法，坚持取人所长，弥补以往工作过失。
考察研究一中教育发展状况，始终不忘对照自己的实际，作深度思考，从中吸收别人的经验，寻求加快教育发展的实际妙策。
通过学习一中领导教师的教育精神，思想进一步解放，思路进一步开阔，脑筋进一步灵活，为今后工作奠定了基础。
4、加强沟通，结交朋友。
加强和一中领导、教师交流并融洽感情，上班瞅机会，下班抓机会，虚心作他们的学生，学习他们先进的教育教学理念和管理经验。
真诚地和他们交朋友，建立了深厚感情和友谊。
三、蚌埠一中的可取之处1、始终坚持教育质量是学校的生命线的工作理念。
蚌埠一中从校长到教师，都高度重视教学质量的提高。
校长、教务主任长期坚持随堂听课，督促和指导教师教学。
除了扎扎实实做好日常教学工作以外，每天下午放学后还安排相关教师到年级组办公室备问，在这段时间里，各学科教师专门集中解答学生提出的问题。
一中优良教学成绩的取得，是坚持用先进的教育理念和以学生为本的教育思想指导教学的结果，是全体师生开拓进取、改革创新、无私奉献、艰苦奋斗的收获。
2、领导班子团结务实、积极进取。
一中领导班子中，无论是校长还是中层干部几乎都是学科教学上的骨干，在自己专业领域都取得了一定的成绩。
庄大传校长市一位专家型校长，安徽省先进教育工作者、蚌埠市拔尖人才；副校长诸宗缘是市劳动模范、市优秀班主任、市教坛新星；教务处陈新主任和林晓燕副主任都是全国优秀教师，他们在有条不紊地做好教务处繁杂工作的同时，还都承担着一线教学任务和指导培养青年教师的任务，教学成绩出类拔萃，他们所指导的青年教师也都在自己的工作岗位取得了优异的成绩。
所有的领导干部在工作中都能独当一面。
每一位领导在各自工作岗位的每一个环节都充分地、恰到好处地发挥着自己的作用，也由此决定了在各个环节上什么时候应该做什么和做到什么程度，每一个人都主动积极地做好，以此实现学校管理的高效运行。
团结务实的一中领导班子本着“为学生服务” 、“为教师服务”的理念，经过多年的实践和探索，学校出台了一系列有利于促进学生发展和调动广大教职工积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度，形成了高效率的务实的管理制度，并且尊重、信任、理解广大教师和学生，善于接受来自教师、学生和家长的建议和监督，把他们的主观能动性激发出来，从而形成了高效、有序、协作的工作氛围。
2、办好一所学校，学校管理是关键。
近几年来，蚌埠一中教学质量上升很快，我想关键在于校领导的管理。
庄大传校长能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。
一中以人为本，创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生尊师爱校。
教学管理是学校管理的核心，一中的教学管理是科学、有序、高效和成系统的。
一中要求教学要从学生的实际出发，教师的教要服从于学生的学，而不能固守已有的教学经验。
一中对课堂教学提出了“三把”要求，即让学生“把头抬起来，把嘴张开来，把手动起来” ，让学生成为课堂的主人。
为了让教师及时改进教学，一中每学期都在全体学生中进行两次教师教学情况问卷调查，并及时把同学们的意见反馈给每位教师，以此为依据改进教学。
把教学成绩优秀的教师的教学经验，在全校推广；找出成绩欠佳的教师教学中的问题，指导和督促其改进。
年终对教师的师德、教育教学成绩、教育科研成果、自我发展等进行全方位的考核，考核成绩作为晋级、晋职、评优的依据。
为了鼓励中青年教师脱颖而出，学校实施了高级教师评聘分开，制定了“高级教师聘任制度” 。
一中通过多年的探索研究，教学管理科学有序，较好地解决了教育形势变化带来的问题，为一中可持续发展提供了良好的条件。
3、教育科研是推动学校整体发展的动力。
教育科研是教育实践和发展的重要指南，是推进素质教育的有力杠杆，是不断提高教育工作者素质、促进教师专业成长的必由之路。
为此，蚌埠一中加大教育科研的工作力度，坚持以课题研究为重心，以提高整体办学水平为核心，不断推动学校教学改革向纵深发展，教科研成果喜人。
一中领导高度重视教育科研工作，参与主研；方案具体，措施落实。
从计划制定、资料收集、具体个案记录、论文撰写都有完善的安排，教科研工作材料非常齐全，并且一中始终把教科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。
做到人人有课题、人人有目标，并把此项工作与评优评先、评职称、考核挂钩，形成了良好的科研氛围。
4、加强终身学习的意识。
学习对于人的一生来说，始终是一件非常重要的事情。
作为传道、授业、解惑的教师，更应牢固树立终身学习的理念，将学习作为生活的一部分看待。
面对日益更新的浩瀚知识海洋，仅靠上学时曾经学到的那点知识已经远远不能满足工作和生活动的需要， 们安身立命之本。
首先，向书本学习， 论，学习专业知识， 其次，向学生学习， 教师应该放下架子， 蓝胜于蓝”而高 导并调整自己的教学行为。
5、提高交流合作的意识。
在新课程体系下， 教师以及教育工作者走向成功的前提条件是摆 脱职业孤独，与人合作。
在一中，教务处和教研组会定期开展听课评 课活动， 积极利用各种教学资源， 创造性地使用教材， 从研、讲、听、 评中推敲完善出精彩的案例。
这种协作的方式， 既照顾到各班实际情 况，又有利于教师之间的优势互补， 从而整体提高了备课水平。
这也 正是交流合作的优势所在及其重要性。