2014年小学六年级语文模拟试题
2014年春季学期六年级语文模拟考试题
2014年春季学期六年级模拟考试语文试卷一、知识积累1、拼音写词语。
（8分）kāng kǎi páng pó jiǎn lòu nuò yán( ) （）（）（）juàn liàn zhàng ài zhàn lán tún bù（）（）( ) ( )2、补充词语。
（4分）（）往（）来有（）无（）（）者如（）（）（）不倦时光（）（）（）文（）雅乐（）不（）明（）秋（）3、找出下列词语中的错字画“______”，并改正在括号里。
(4分)阴谋鬼计( ) 无可耐何( ) 豪无倦态( ) 富丽堂黄( )穿流不息( ) 迫不急待( ) 美妙绝纶( ) 见意思迁( )4、按要求写句子.(8分)(1) 写一句阐述学习和思考辩证关系的孔子名言_______________,______________。
(2) 照样子写句子。
例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地；秋姑娘_______________________________________________________________(3) 《红楼梦》是我国古代四大名著。
（修改病句）____________________________（4）妈妈对我说：“我今晚要开会，你一个人在家。
”（改为转述句）________________________________________（5）天上的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）______________________________（6）灵感母爱的源泉和创作的力量是（3分）排列整理成通顺的句子：______________________________改写为反问句：_________________________________缩写整理后的句子：____________________________________5、课文回放。
2014年六年级语文模拟试卷1+2型(胡 玲)
六年级语文模拟试卷（试卷满分为50分，考试时间为40分钟）一、积累运用1.根据拼音，写词语。
（3分）diān bo xian mu xiu se（）（）（）2.根据理解，选择正确答案的序号填写在横线上。
（6分）(1)下列带点的字，读音完全正确的一组是（）A. 惬．qiè意教诲．huǐB. 瘦削． xuē拎．līng着C. 窗明几．jǐ净不禁．jīn(2)下列几组词中没有错别字的一组是（）A．蔚为壮观迫不及待 B．博大精深 C．峻岭严竣(3)下列词语感情色彩完全相同的一组是（）A．嫉恶如仇同仇敌忾 B．蓄谋已久神机妙算 C．温文尔雅气势汹汹（4）将下列对应诗句的序号填写在横线上。
①两岸青山相对出②劝君更尽一杯酒A．轻舟已过万重山 B．西出阳关无故人 C．孤帆一片日边来（5）“昼出耘田夜绩麻”这句诗和下列哪种农具有关？（）A．锄头 B．耙 C．木犁3.将左右两边相关联的内容用直线连起来。
（只要连对4条即可）（2分）《王子与贫儿》马克·吐温《八十天环游地球》蒋一轮《鲁滨逊漂流记》打赌《草房子》笛福《水浒传》雪夜梁山4.根据古诗文填空。
（2分）（1）良药苦口利于病，______________ _。
（2）______________ _，不亦说乎。
（3）青箬笠，绿蓑衣，______________ _。
（4）工欲善其事，______________ _。
5.根据课文内容填空。
（4分）（1）当灿烂的太阳跳出东海的碧波，_______________ _。
当北国还是银装素裹的世界，_______________ __ 。
（2）后生们的胳膊，腿，全身，，。
……（3）在这种境界了，既，又；既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
6．左图是一幅漫画，你能看懂吗？你能根据漫画内容设计一条公益广告语吗？（2分）我能看懂漫画我创造的公益广告语二、阅读理解阅读《昆虫的“鼻子”——触角》，完成练习。
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
2014年六年级语文模拟试卷
2014年六年级语文模拟试卷一、积累与运用（48分）1、读拼音，写句子。
（5分）Niǎo měi zài yǔ máo , rãn měi zài xīn líng .2、在答题卡对应的横线上写出下列词语中的同音字。
（2分）Shī：( )润（）之交臂（）情画意无计可（）3、找出下列成语中的错别字在答题卡上对应的横线上写出正确的字，再按感情色彩归类。
（写序号）（8分）①玩强不屈（）②恼羞成恕（）③兴至勃勃（）④顽故不化（）⑤与公谋私（）⑥神机秒算（）⑦一丝不狗（）⑧见力忘义（）褒义词：贬义词：4、选择“屈”字正确的解释序号填在答题卡对应的横线上。
（2分）“屈”：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。
①顽强不屈（）②能屈能伸（）③理屈词穷（）④屈打成招（）5、在答题卡对应的横线上填上适当的词语，使之搭配得当。
（6分）①（）的琥珀②（）地表达③激动得（）④严厉的（）⑤治理（）⑥（）态度6、按要求写句子，答案写在答题卡对应的横线上。
（9=2+2+3分）①我国人口是世界上最多的国家。
(修改病句。
）___________________________________________________②看到这美丽的景色，谁都会停下来观赏。
（改为反问句。
） ____________________________________________________③用“骄傲”的两个不同意思分别造句。
——————————————————————————————————————————————————④（仿写句子）：书籍如同一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；_________________________________________________ __7、按课本内容填空，将答案写在答题卡对应的横线上。
（12分）①莫愁前路无知己，—————————②____________________,每逢佳节倍思亲。
2014年小学六年级语文毕业考试模拟试题(语文)
2014年小学六年级语文毕业考试模拟试题(时量：90分钟分值120分）命题者：孙煦东班级姓名得分一、基础知识。
(50分）1. 读拼音写词语。
（5分）biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiâ（）（）（）（）（）2.先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
（6分）同心（）力日（）月累兴高（）烈完（）归赵神机（）算画蛇（）足（）假虎威安然无（）（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。
（2）涓涓细流汇成大海。
只有（），知识才能不断丰富起来。
3．按查字典的要求填空。
（6分）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
4．从下列词语中选择3个各造一个句子。
（6分）专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：5．默写古诗《石灰吟》。
（5分），。
，。
6、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
（4分）毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：7、修改病句，就在原句上改。
（６分）①.参加课外小组后，我们的知识提高了。
②.我们把身体应该锻炼好。
③.尽管天气多么长时间不下雨，泉水总能源源不断的向外涌。
8、按要求改写句子。
（6分）（1）小女孩表演了节目。
扩写：（2）乌鲁木齐十分美丽。
改写成比喻句：（3）父亲坚决地对母亲说：“这里的工作这么重要，我不能离开。
2014六年级第二学期语文期末考试模拟卷10
2014六年级第二学期语文期末考试模拟卷10一、选择题（15分）1、下列大小形式互换完全正确的是（）A、T t Wu B、Y y N n C、G g L I D、Q p R r2、读音节，注意声调，选出调号有错误的一组（）A、水平如镜shuǐ píng rú jìngB、桃李争妍táo lǐ zhēng yánC、开卷有益kāi juǎn yǒu yìD、完好无损wán hǎo wú sǔn3、下列词的字形错误的一组是（）A、桥梁 B、漂流 C、资态 D、侮辱4、下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（）A、怒发冲冠千钧一发B、发人深省江苏省C、落花流水丢三落四D、挨打挨挨挤挤5、“负荆请罪”的“荆”字我不会读，那么我应该用（）查字法来查。
A、音序查字法B、部首查字法C、数笔画查字法D、随便哪一种6、完成这项任务对我来说，是一次（）的考验。
A、严厉 B、严格 C、严峻 D、严肃7、下列不是出自于寓言故事的成语是（） A、揠苗助长 B、叶公好龙 C、郑人买履 D、望梅止渴8、与“暮色”对仗最为工整的词是（） A、清晨 B、朝阳 C、朝霞 D、朝晖9、“这件事你不能不做。
”这句话的意思是（）A、你不能做。
B、你一定要做C、你可以不做。
D、你不可以做也可以不做10、按要求朗读，重音标示错误的一组是（）A、今年．．．。
（不讨厌踢足球）．．我上五年级。
（不是明年） B、吴昊喜欢踢足球C、南京．．是江苏省的省会（其它的城市不是） D、这是我．的语文书（不是别人的）11、“今天我（）没有去训练，（）我感冒了，身体不舒服。
”这句话中的关联词就填（）A、因为……所以……B、之所以……是因为……C、既然……就……D、不是……而是……12、下列句子中没有语病的一组是（）A、狮子是一种非常猛烈的动物。
B、小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。
2014年六年级语文模拟试卷四6页
2014年春季学期六年级语文科期末质量检测试卷注意事项：1. 答题前填写好自己的学校、班级、姓名、座号。
2.不要在装订线内答题。
一、填空题。
（18分）1、看拼音写汉字。
（3分）○1京张铁路不满四年就全线jùnɡōnɡ了。
○2地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的měilìzhuànɡɡuān,héǎikěqīn 。
2、选字填空。
（2分）分（）争（）花（）（）子 [辩辨辫瓣]3、写出三个描写人物品质的成语。
（1.5分）、、。
4、成语接龙（2分）排山倒海—海底捞针—（）—（）—（）—（）5、写出六个表示“时间短”的词语。
（2分）、、、、、。
6、照样子，填空。
（1.5分）例：像狐狸般狡猾像般勤劳像般温顺像般胆怯7、用“弱”字组成不同的词语填空，使搭配准确。
（2分）性格（）心理（）底子（）身体（）8、有的词语有表范围、情貌、语气、肯定、否定、程度、时间……的作用，请判断下列句子中加点词语表示什么？（2分）（1）我用一种极．困惑的眼光看了他一眼。
表：（2）昨天，可巧．．碰上他。
表：（3）眼看．．追上了。
表：（4）大家都．说好。
表：9、根据要求各写二句古诗。
（2分）○1“爱国”的诗句：，。
○2“写景”的诗句：，。
1、以下汉字，按音序排列在第五位的是（），声母是平舌音的是（），整体认读音节的是（）。
（1.5分）A施 B仰 C临 D尊 E缀 F唇2、带点字读音完全相同的一组是（）（1分）A蒙．蔽蒙．古 B向左转．转．圈 C喝．彩吆喝． D温度．猜度．3、下列两组词语中，没有错别字的一组是（）。
（1分）A腐烂枯腾赋税露出跋涉 B祈求汪洋脸颊盔甲揣测4、给句子中的“收拾”选择正确解释。
（1.5分）收拾：○1整顿、整理；○2修理；○3整治；○4消灭，杀死；○5去掉废物。
（1）这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼。
（）（2）她一回来，就把房间收拾得井井有条。
（）（3）人民公安要彻底收拾那些犯罪分子。
2014年小学语文毕业模拟试卷及答案
2014年小学六年级语文毕业考试试题1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（15分）hú lún tǎn tè wù（囫囵）吞枣（忐忑）不安恍然大(悟 )rǎng rǎng jū cǎi熙熙( 攘攘 ) 不（拘）一格兴高 (采 ) 烈同音字：quán：（痊）愈（蜷）缩（权）势依次写出第一行词语的近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟依次写出第二行词语的反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（6分）形容极为兴奋（手舞足蹈）形容医术高明（妙手回春）形容重归于好（握手言和）形容十分喜爱（爱不释手）形容情深如兄弟（手足情深）形容做事机警、敏捷（眼疾手快）3、在横线上填上恰当的语句。
（4分）①君子一言——驷马难追②不入虎穴——焉得虎子③鞠躬尽瘁——死而后已④不精不诚——不能动人。
4、按要求填空。
（5分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（2）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗海内存知己，天涯若比邻我们却能感觉王勃的乐观态度。
5、根据情境想象画面，再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
爱是孩子成长的保护伞。
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。
(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息：（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降6、将恰当的关联词填在括号里。
2014年六年级语文模拟试卷
2014年小学毕业考试语文模拟试卷（全卷100分，120分钟完成）学校：班级：姓名：座号：一、基础知识（30分）1、根据提供的字音、字型或字义组词。
（4分）méng lóng薄（báo）( ) ( ) 躁（）熬（忍受）（）削（xuē）( ) ( ) 燥（）鼎（比喻三方面对立）（）2、读下面的词语，全对的打“√”，有错别字的用“＿”标出，再改正。
（4分）（1）张灯结彩悬崖峭壁独出心栽百炼成钢舍本遂末（）（2）自作自受美不盛收张冠李戴浴血博杀兴高采烈（）（3）实事求是雕梁画栋震耳欲聋竭泽而渔养尊处优（）（4）鱼惯而入落荒而逃天涯海角发奋图强座无虚席（）3、按要求写成语。
（3分）（1）来源于神话故事的成语：、、（2）来源于历史故事的成语：、、4、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“H、K、M 、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。
（）（2）“他终于被我说服了。
”和“他终于把我说服了。
”两句话的意思相同。
（）（3）“每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜－－她可忘不了这个。
”中破折号的作用是解释说明。
（）（4）“萁在釜下燃，豆在釜中泣。
”中只用了拟人的修辞手法。
（）5、在括号里填上正确的关联词。
（5分）（1）凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
（2）鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
（3）它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（4）翻译官上的日语课，（）逃课，老师们（）是不管的。
（5）（）这都还是偶然的发现，居里夫人（）对此提出了新的思考。
6、按要求写句子。
（8分）（1）六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。
缩句：（2）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”改为转述句：（3）红四团的战士必须在敌人前面赶到泸定桥。
改为双重否定句：（4）我的作文在全市小学生作文比赛中得了奖，我非常高兴。
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2014年春季学期小学六年级语文模拟监测试题一．基础知识积累与运用。
(一)、畅游拼写乐园(5分)kūwěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fěi cuìdòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)、我是查字典高手(3分)1.“幽”字用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。
“幽”字的解释有：①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。
“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。
(三)、睁开慧眼慎选择(8分)1.下列词语中没有错别字的一组是（）A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所2.下列关联词使用不当的一项是（）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
3.下列句子中没有语病的一句是（）A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
4.下列句子词序变化后差别最大的一组是（）A、他家来客了。
——他家客来了。
B、他都问过谁？——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。
——书有你们看的。
5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（）A、以子之矛B、反归取之C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）A、宋江——《水浒传》B、吴承恩——《西游记》Ｃ、贾宝玉——《红楼梦》D、鲁迅——《闰土》7.下列三组词是反义词的一组是（）A、渴望——盼望B、遥远——附近C、奇妙——奇特8、下列三组词是近义词的一组是（）A、欺侮——侮辱B、欺骗——诚实C、强盛——衰败(四)、选兵选将各就各位(3分)因为……所以……宁可……也不……如果……就……虽然……但是……无论……都……只有……才……1.（）做了对别人有益的事，心里（）会很充实。
2.（）成千上万人的不懈努力，（）“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
3.人人平等，（）是谁，（）必须遵守规章制度。
4.解放军官兵（）自己受苦受累，（）让汶川灾区的人民再多受一点罪。
5.（）周总理是国家领导人，（）他的生活非常简朴。
6.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
(五)、我给句子变魔术(7分)1.爸爸教训了我一顿。
（1）改为“把”字句：________________________________________________（2）改为“被”字句：________________________________________________2.教室里很安静。
改为夸张句：________________________________________________3.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
修改病句：________________________________________________4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
缩句：________________________________________________5.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？改为陈述句:6.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”改为间接引用:(六)、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分)①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人1.人类失去联想，世界将会怎样？（）2.牛奶香浓，丝般感受。
（）3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
（）4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
（）(七)、根据课文内容写出下面人物特点。
(3分)_____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊_____________的汤姆·索亚_____________的鲁滨孙________________的周总理(八)、根据课文用“望”字组词填空。
(7分)凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。
他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。
信寄出后，他整天（）着、等待着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很（），半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡（）了。
二、口语交际（3分）针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。
对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由：(不少于100个字)三、阅读积累与运用（27分）（一）课内阅读（9分）她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是，他被人们誉为“”。
你还读过他和这两部作品。
（2分）2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。
（3分）3、请就文中画横线的句子提问并作答。
（2分）问题：回答：4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
”这句话让你体会到。
（2分）(二)文言文阅读(3分)司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。
（1）众皆弃去．（）（2）破．之（）2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。
机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。
创新思维的事例古今中外不胜枚举。
请举一例。
（三）现代文阅读(15分)掌心化雪那个时候，她家里真穷，父亲因病去世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘的很紧，她穿着已洗得单薄的棉袄去上学，一路上冻的瑟瑟发抖。
突然语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿的这么少？瞧，你的嘴唇都冻的发紫了。
”她慌张地答：“不冷。
”转身落荒而去。
她是个自尊的孩子，她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。
语文课，她拿出课本来，准备做笔记。
语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写大赛，就写外面的雪。
有丰厚的奖品等着你们哦。
”教室里炸了锅，同学们兴奋得喳喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下里猜测会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了，却写得很索然，她写到：“。
”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境够贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度，让她为之一暖。
令她更为惊讶的是，竞赛中，她得了一等奖。
一等奖就一个，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。
在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。
她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。
那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她，她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
后来，她读大学了，她毕业工作了。
她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。
她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。
”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算数，有时捉迷藏。
在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。
她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。
温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
5．给加点字注音。
（2分）窥（）见施舍（）6．联系上下文，在第4自然段中，她写的是哪句话才符合原文的意思？（）（2分）（1）雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。
（2）雪是美的，也是冷的。
（3）鹅毛般的大雪铺满大地，到处是一片白的世界。
7．认真读短文，文章围绕“她”共写了两件事，请概括回答：一是，二是。
（4分）8．文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么？她在福利院和小朋友做游戏的目的呢？（4）9．多读几遍短文，联系生活实际，想想短文给了我们什么启示。
（3分）四、妙笔生花写美文。
(30分)下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇500字以上的作文，题目自拟。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
（注意：不能出现真实的人名，地名。
）。