银川一中理科学霸高中生物错题集_2014高考状元笔记

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宁夏省银川一中2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题 含解析

宁夏省银川一中2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题 含解析

一、选择题:(1-30题每个1分,31—40题每个2分,共50分)
1. 依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的( )
A.DNA的自我复制B.自身的蛋白质合成
C.细胞质分成两部分的方法D.是否出现星射线
2。

在低等植物细胞中,当发生有丝分裂时,出现在核附近并且决定细胞分裂方向的结构是( )
A.高尔基体
B.游离的核糖体C。

线粒体D。

中心体
3。

处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为右图所示的关系,此时细胞内可能发生着()
A。

中心粒移向两极B。

着丝点分裂
C。

细胞板形成D。

DNA分子进行复制
【答案】A
4. 下列关于基因重组的说法,正确的是()
A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生新的基因
C。

非等位基因的互换可导致基因重组 D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
5.保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是()
A。

染色体复制 B.着丝点分裂 C.纺锤体牵引D。

ABC均起作用
6.只分裂不分化的细胞是()
A.胚的外胚层细胞B.胚的内胚层细胞C.癌细胞D.成人的脑细胞
【答案】C
【解析】
试题分析:在个体发育过程中,大多数细胞能够正常地完成细胞分化。

但是,有的细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常地完成。

宁夏银川一中2014高三第一次月考-理综(精)

宁夏银川一中2014高三第一次月考-理综(精)

银川一中2014届高三年级第一次月考理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)可能用到的相对原子质量(原子量):H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Al-27Cu-64一、选择题:本题包括13小题。

每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。

1. 生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用,下列叙述错误的是A.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统B.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用D. 生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系2.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某种物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布3.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。

下列说法正确的是A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同4.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B.形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜5.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D.曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80o C不断降温至0o C的实验中测得的反应物量的变化6.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是A.在主动运输过程中,乙的含量会明显增加B.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成D.甲→乙和乙→丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同7.下列说法正确的是A.冰醋酸、纯碱、芒硝、生石灰分别属于酸、碱、盐、氧化物B.电解质在水溶液和熔融状态下均能导电C.“PM2.5”是细小颗粒物悬浮在空气中形成胶体,严重危害人体健康D.“血液透析”利用了胶体的性质8.设N A为阿伏加德罗常数的值。

理综卷(生物解析)·2014届宁夏银川一中高三下学期第三次模拟考试(2014.05)解析

理综卷(生物解析)·2014届宁夏银川一中高三下学期第三次模拟考试(2014.05)解析

绝密★启用前宁夏银川一中2014届高三第三次模拟考试理综试题(银川一中第三次模拟考试)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Al:27 S:32 Fe:56 Cr:52Cu:64【试卷综析】本卷考查了教材中的重点知识:细胞的结构与功能、动物生命活动的调节、伴性遗传、基因表达、变异、胚胎干细胞、基因工程、教材实验等,符合理综的高考要求。

本卷既考查了基础知识,又考查了能力等,与高考试卷的命题特点及能力要求相符。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察理科综合试卷第1页(共20页) C.观察颜色浅的材料时用凹面镜和大光圈D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节【知识点】显微镜的使用。

【答案解析】A解析:观察时应先用低倍镜观察后用高倍镜;观察颜色浅的材料时应使视暗些,用平面镜和小光圈;使用高倍镜时,不能用粗准焦螺旋调节,只能用细准焦螺旋调节使物像清晰。

【思路点拨】根据显微镜的使用方法及步骤作答。

高考状元生物整理笔记

高考状元生物整理笔记

高考状元生物整理笔记学生在复习阶段由于复习不得法而导致基础知识依然有欠缺,那么高考生物该怎么学习呢?高考状元怎么学习,下面由小编为整理有关高考状元生物整理笔记的资料,供参考!高考状元生物整理笔记1.细胞是生物体结构和功能的基本单位2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。

3.原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜,并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]4.真核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]5.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞真核细胞细胞壁较小(1-10微米)较大(10-100微米)核结构没有成形的细胞核,组成核的物质集中在拟核,无核膜、核仁有成形的细胞核,组成核的物质集中在拟核,有核膜、核仁细胞器核糖体多种细胞器染色体无有种类原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇)6.光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察(视野亮)→移动视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗):①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜7.细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。

高考生物知识点之细胞的基本结构一、真核细胞的结构和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为纤维素和果胶,可用纤维素酶和果胶酶来除去。

细胞壁作用为支持和保护。

(二)细胞膜对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成,其中脂质最多,约占50%;此外,还有少量的糖类。

在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。

细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内,核膜以外的部分叫细胞质。

宁夏银川一中2014届高三第二次模拟考试理综生物Word版含答案

宁夏银川一中2014届高三第二次模拟考试理综生物Word版含答案

2014届高三高考模拟生物试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B. 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C. 光合作用和有氧呼吸产生的ATP均在膜上进行D. 核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成2. 利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产各种酒。

右图是利用酵母菌酿酒过程中酵母菌细胞内糖的分解代谢过程,下列叙述正确的是A.过程①、②和过程①、③总是同时进行的B.②、③过程分别发生在线粒体基质和细胞质基质C.只进行①、②过程时,一般都有酵母菌数量的大量增加D.通过诱变育种一定能获得高产优质的酵母菌菌株3. 下列关于细胞衰老的叙述错误的是A. 细胞衰老表现为形态、结构和功能发生改变B. 衰老细胞内染色质固缩会影响DNA复制和转录C. 衰老细胞内酪氨酸酶活性降低导致细胞内色素积累D. 高等植物的细胞分裂素可延缓植物细胞的衰老进程4.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。

下图是蜜蜂某些细胞分裂(示部分染色体)示意图,有关判断正确的是A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞B.乙图所示细胞分裂一定是减数分裂C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组5.研究发现两种现象:①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后,此动物对这种细菌具有了免疫能力;②动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质乙的作用下,可增殖、分化为浆细胞。

则这两种物质中A.甲是抗原,乙是抗体B.甲是淋巴因子,乙是抗体C.甲是抗原,乙是淋巴因子D.甲是抗体,乙是淋巴因子6.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长,下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。

据图判断下列相关叙述错误的是A. 图中“J”型曲线的作用是对照B. 据图分析对种群Ⅲ应采取就地保护措施C. 图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数D. 据图分析可知,破坏程度:Ⅰ最轻,Ⅱ次之,Ⅲ最重29.(11分)研究小组在环境温度为25℃其它条件均适宜时,测得某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光后(完全黑暗)释放CO2的速率(实验一),绘制曲线图甲;为研究环境因素对该绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,他们继续设计并完成实验二(图乙),图乙是在光照充足且适宜的条件下将植株放在特殊的装置内,测得的数据(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:(1)CO2进入叶肉细胞被固定的场所是。

宁夏银川一中2014届高三第六次月考理综试卷.pdf

宁夏银川一中2014届高三第六次月考理综试卷.pdf

D的圆柱状合金棒的电阻分别为Rd=13.3 Ω、RD=3.38 Ω.他发现:在误差允许范围内,电阻R满足R2=Rd·RD,由此
推断该圆台状合金棒的电阻R=________.(用ρ、L、d、D表示)
24.(14分)如图所示,质量足够大、截面是直角梯形的物块静置在光滑水平地面上,其两个侧面恰好与两个固定
D.小球由A到C机械能的损失是mg(h-)-mv2
22.(7分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是

下列说法中正确的是

A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
一个质量为m、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动,线框所在平面始终与磁场方向垂直,且线框上、下边始终与
磁场的边界平行。t=0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置Ⅰ),导线框的速度为v0。经历一段时间
后,当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置Ⅱ),导线框的速度刚好为零。此后,导线框下落,经过一
理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是
A.As进入水稻细胞,可能会导致有关酶失去活性,影响细胞代谢
B.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
C.P可能影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育
作用力.则以下判断中正确的是 A.这两颗卫星的加速度大小相等,均为
B.卫星1由位置A运动至位置B所需的时间至少为
C.卫星1向后喷气就一定能追上卫星2
D.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功

2024-2025学年宁夏银川一中高三上学期第二次月考生物试题及答案

2024-2025学年宁夏银川一中高三上学期第二次月考生物试题及答案

银川一中2025届高三年级第二次月考生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题只有一项符合题目要求,每题3分,共48分)1. 下图为多种生物(或细胞)结构示意图,下列叙述正确的是( )A. 衣藻有叶绿体,有眼点和能运动的鞭毛,所以衣藻是能进行光合作用的真核动物B. 蓝细菌和乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎支原体都是原核生物C. 图示所有细胞或结构都含有DNA 和RNA ,共有细胞器是核糖体D. 哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞和蓝细菌没有细胞核,都属于原核细胞2. 一日三餐中早餐很重要,不仅要营养均衡,还要健康美味。

常见的早餐有:粥、牛奶、鸡蛋、豆浆、蔬菜沙拉等。

下列叙述正确的是( )A. 蔬菜沙拉中的多糖都能被人体消化为葡萄糖,从而被细胞吸收B. 牛奶中的钙、铁等元素被吸收后,可以参与构成细胞中的某些化合物C. 煮熟的鸡蛋破坏了蛋白质的肽键,易被人体消化D. 用斐林试剂检测豆浆中的糖类时,若出现砖红色沉淀,则说明其含有葡萄糖3. 超氧化物歧化酶(SOD )是生物体内一类重要的抗氧化酶,由2条或4条肽链组成,其活性中心含有铜、锌、锰、铁等金属离子,能够特异性清除自由基,是一种新型药用酶。

下列相关叙述错误的是( )A. SOD 是以碳链为骨架的生物大分子B. SOD 在细胞的核糖体上合成C. 口服SOD 可以延缓细胞衰老D. 将金属离子去除会导致SOD 失活4. 下图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是( )的A. 该分子中含有200个肽键B. 该蛋白质分子至少含有2个游离的氨基C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3564D. 该蛋白质分子中至少含有206个O原子(不考虑R基)5. 在冬季来临过程中,为了增强抗寒能力,冬小麦在不同时期的含水量发生了变化(如下图所示)。

高三生物月考试题带答案-宁夏银川一中2014届高三上学期第六次月考试题

高三生物月考试题带答案-宁夏银川一中2014届高三上学期第六次月考试题

生物试题一、选择题:本题包括13小题。

每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。

1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C.细胞中存在血红蛋白基因D.细胞中存在血红蛋白2.下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应B.制作生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象D.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液,然后水浴加热3.近期气温骤降,感冒频发。

某同学感冒发热至39°C,并伴有轻度腹泻,与病前相比,此时该同学的生理状况是A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累B.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加C.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多4.如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是A.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失B.若X是活细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表O、C、H、NC.若X为种群的种群密度,则①~④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例D.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、内分泌5.如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。

A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动A.P1向右、P2向右B.P1向右、P2不动C.P1向左、P2不动D.P1向左、P2向左6.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重。

宁夏银川一中2014-2015学年度高二上学期期末考试 生物 Word版含答案

宁夏银川一中2014-2015学年度高二上学期期末考试 生物 Word版含答案

银川一中2014/2015学年度(上)高二期末考试生物试卷一、单项选择题(1-30每题一分,31-40每题两分,共50分)1. 下列实例可以说明细胞具有全能性的是A.皮肤被划破后,伤口重新愈合 B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞 D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株2. 一般情况下,下列有细胞周期的是①成熟的红细胞②叶肉细胞③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞⑧洋葱表皮细胞A.①②③ B.③④⑥ C.④⑤⑦ D.⑥⑦⑧3. 下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是A. 细胞分裂是细胞增殖的过程。

在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B. 细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、稳定性的变化,形成特定组织细胞的过程,胚胎时期细胞分化达到最大程度C. 在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂又有细胞的分化D. 高度分化后的细胞结构无改变,因而具有全能性4. 下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是A.衰老的细胞新陈代谢速率加快 B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低C.衰老的细胞呼吸速率减慢 D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低5. 癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病,下列关于癌症的叙述,哪一项是不正确的A.癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因和抑癌基因被致癌因子激活所产生的B.由于癌细胞容易分散和转移,所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗,是为了杀死患者体内残余的癌细胞D.从媒体广告上看,有的治癌药物的药效在95%以上,因而癌症的治疗并不困难6. 下列不属于细胞凋亡现象的是①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落A.①②B. ②④C. ①③D.③④7. 乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反。

宁夏回族自治区年上学期银川一中高三理综生物第一次月考试题

宁夏回族自治区年上学期银川一中高三理综生物第一次月考试题

全卷100分2020年全国高中月考试卷宁夏回族自治区2020年上学期银川一中高三理综生物第一次月考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1,N-14,O-16,Mg-24,S-32,Cl-35.5,Cu-64,Cr-52,Sn-119一、选择题:本题包括13小题。

每小题6分,共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。

1.下列关于元素和化合物的叙述,正确的是A.植物体缺镁会使该植物光反应减弱,暗反应速率不变B.参与组成蛋白质的元素中可能含有微量元素C.人体中缺碘可抑制促甲状腺激素的合成与分泌D.酶和抗体的合成都需要核糖体参与2.不同于“非典”初期曾将病原体误诊断为衣原体,新冠肺炎疫情发生初期,我国科学家很快将病原体确定为新型冠状病毒,并向世界各地分享了病毒基因序列信息,为世界抗议斗争赢得了宝贵时间,做出贡献。

下列关于衣原体和新冠病毒的说法,正确的是A.衣原体和新冠病毒都具有细胞膜B.衣原体和新冠病毒都有唯一细胞器核糖体C.衣原体和新冠病毒的遗传物质都是RNAD.衣原体和新冠病毒都能感染人体肺部细胞3.5月1日起北京正式施行新版生活垃圾分类,右图为生活垃圾分类指导图部分截图,下列说法不正确的是A.厨余垃圾中菜叶菜梗具有细胞核B.其它垃圾中毛发、大棒骨的成分有蛋白质C.有害垃圾中杀虫剂会导致害虫产生抗药突变D.可回收垃圾中报纸书本含有纤维素4.图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图,下列有关叙述不正确的是A.处于饥饿状态时,血液中的葡萄糖可来自于肝糖原的分解B.爬山过程中,葡萄糖可与肌细胞膜上载体结合进入细胞C.进餐后,葡萄糖进入肝细胞的方式为协助扩散D.人造脂双层对水的渗透性远低于葡萄糖的通透性5.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。

宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年生物高三第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年生物高三第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年生物高三第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响,设计如下实验:将豌豆突变体R(不能合成SL)与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接(如图甲,嫁接类型用A BC•表示),测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度,结果如图乙所示。

下列叙述正确的是()A.合成物质SL部位最可能在枝条的顶芽处B.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关D.实验W RW•组中B枝条侧芽处含有SL2.在观察细胞减数分裂图像时,图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分,还需借助其他结构特点。

如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体(由葡聚糖形成的透明包层)内,直到分裂结束,子细胞才分散。

以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞,下列叙述正确的是()A.图3所示细胞发生了同源染色体分离B.图9所示细胞发生姐妹染色单体分离C.图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂D.图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂3.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光反应只能在有光条件下进行,暗反应只能在黑暗中进行B.光反应是在叶绿体类囊体上进行,暗反应只能在叶绿体基质中进行C.影响光反应的外界因素仅有光照强度,影响暗反应的外界因素只是CO2浓度D.光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应需要不止一种酶的催化4.酶和激素都是生物体内的微量高效物质。

下列有关二者的叙述,错误的是()A.激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动B.酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的活化能C.激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用D.激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变5.瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物,其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。

宁夏回族自治区银川市第一中学高一上学期期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)

宁夏回族自治区银川市第一中学高一上学期期末多选题 不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)

宁夏回族自治区银川市第一中学高一上学期期末多选题不定项选择题专项考试生物试卷(含答案)一、多选题1.{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A.图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中2.{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。

关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。

下列有关说法正确的是A.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸氧气的消耗量3.{下面是四位同学的进行物质鉴定的实验操作方法或结果,其中正确的是()A.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料B.高温煮沸后的豆浆溶液冷却后也能与双缩脲试剂作用产生紫色反应C.花生子叶用苏丹III溶液染色后呈橘黄色D.在麦芽糖溶液中加入刚配制的斐林试剂,摇匀后会出现砖红色沉淀4.{下图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是()A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2在DNA和RNA中相同C.3在DNA和RNA中相同D.5只能在细胞核中找到5.{下图为核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B.原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C.若③是尿嘧啶,则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D.人体遗传物质中的③有5种,②有2种6.{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质,还有一些致病、致癌的毒性物质。

因此,地沟油()A.组成元素一定有C、H、O B.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.必定引起细胞癌变7.{下列关于组成细胞的分子的叙述,不正确的是()A.磷脂和固醇的组成元素完全不同B.蔗糖水解后的产物都具有还原性C.煮熟的豆浆不含蛋白质,与双缩脲试剂不再发生紫色反应D.动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的,都能储存能量8.{新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C.新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰9.{如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长B.温度对丙植物a→b段的生理活动有影响C.在a→b段,DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物10.{根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是()A.心肌细胞比皮肤细胞具有更多的线粒体B.汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.刚分裂形成的植物细胞比成熟的植物细胞具有更多、更大的液泡11.{据图分析,下列叙述正确的是()A.a中生物都含核酸B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质12.{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程,下列结论正确的是()A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2C.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6D.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO213.{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。

高一生物错题集

高一生物错题集

高一生物错题集红色为标题,黑色为题,蓝色为网上答案,紫色为自己答案第一章第一节从生物圈到细胞14 材料:现有清洁的玻璃片、显微镜、食盐、草履虫培养液、清水和草履虫等实验材料和用品,尝试利用有限的实验装备设计一个实验,探究草履虫的生命活动与细胞的关系。

〔1〕提出问题〔2〕做出假设草履虫对外界刺激有反响,能____有利刺激,而————有害刺激〔3〕实验步骤:(1)取一只清洁的1载玻片,在中央滴一滴草履虫培养液(含草履虫),放在显微镜下观察;(2)另取一清洁的载玻片,在左端滴一滴草履虫培养液(含草履虫),在右端滴一滴清水,中间用清水连接起来(如以下图所示)。

在草履虫培养液这边放少许_________________,然后置于显微镜下观察。

(3)观察草履虫的位置变化。

第一步观察到的现象:______________________________。

第二步观察到的现象:______________________________。

(4)实验结论:____________________________________。

2)食盐(3)第一步:草履虫在培养液中均匀分布,无固定运动方向,持续观察一段时间,还可以观察到细胞的分裂第二步:草履虫从含有食盐的培养液向清水方向游动(4)草履虫的生命活动与细胞密切相关,草履虫依靠细胞完成了运动、分裂、新代、对外界的刺激作出反响等生命活动草履虫对外界刺激有反响,能_趋利避害。

第一章第二节细胞的多样性和统一性1·用高倍显微镜观察细胞时,正确的操作顺序应是①把装片放在载物台上,使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋,直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央〔〕A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧B13·将以下生物细胞或构造进展归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩胰岛素11.蓝球藻(1)真核细胞:____________________;(2)原核细胞:____________________;(3)非细胞构造:__________________。

高三生物高考复习专用笔记

高三生物高考复习专用笔记

高三生物高考复习专用笔记1.解题过程和一般思路:首先是审题,最重要的是要明确考查目的(切忌答非所问),注意分清三种信息:抓住有效信息,放弃无效信息,排除干扰信息;其次是回忆并组织相关知识点;第三是解题,灵活运用相关知识,注意用全用准有效信息。

看清楚关键字:都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……例如:根本原因、本质、决定、最终遗传角度(遗传物质、DNA 、基因)生物多样性的直接原因:蛋白质多样性;根本原因:DNA 多样性糖尿病的直接原因:胰岛素分泌不足;根本原因:控制胰岛素的基因突变不同基因控制不同的蛋白质,其根本原因是:不同的基因上碱基排列顺序不同 正常细胞转化为癌细胞的根本原因:原癌基因被激活 生物生长的根本原因:同化作用大于异化作用 等位基因A.a 最本质的区别是:碱基序列不同从遗传学角度,环境对基因频率有选择作用,通过生存斗争实现2.区分应激性、反射、适应性、遗传性应激性:植物向性运动、感性运动,动物趋性、反射(一…就…最普遍) 反 射:神经系统(必须具备完整的反射弧)适应性:长期自然选择的结果 遗传性:决定、控制以及物种间比较时选 3.总结10个基础①各项生命活动的基础:新陈代谢 ② 物质基础:组成生物体的各种元素及其化合物③结构基础:细胞 ④生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:细胞分裂 ⑤转基因成功的物质基础:都由四种脱氧核苷酸组成 ⑥转基因成功的结构基础:DNA 及螺旋结构⑦有性杂交育种、基因工程的理论基础:基因重组⑧植物组织培养的理论基础:植物细胞的全能性(得到个体) ⑨动物细胞培养的理论基础:细胞增殖(未得到个体)⑩植物原生质体融合、动物细胞融合以及吞噬行为的理论基础:细胞膜的流动性描述性生物学阶段:1900年以前 标志:1859年英国达尔文出版《物种起源》一书 实验生物学阶段:1900—1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出, 4. 借助实验手段,理化技术分子生物学阶段:1953年以后,标志是DNA 双螺旋结构模型20世纪最伟大发现之一发展方向: 宏观:生态学 微观:分子水平 5、必需元素、植物矿质元素 大量元素:(C 、H 、O )N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg (9种)(矿质6种) 微量元素:Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 、Cl 、Ni (8种) 正常植物体内元素至少17种,Fe 、Ca 形成稳定的化合物C 最基本(构成有机物的基础元素) C H O N 基本 C H O N P S 主要 O 鲜重最多 微量元素作用:在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的 不同生物体内元素种类大体相同,含量相差很大 生物界与非生物界具有统一性和差异性光合作用有关元素:N 、P 、K 、Mg 、Fe 血红蛋白的组成元素:C 、H 、O 、N 、Fe 叶绿素的组成元素:C 、H 、O 、N 、Mg 甲状腺的组成元素:C 、H 、O 、N 、I 在光合作用过程中,N 的作用: K 的作用: P 的作用: B 元素的作用:化学元素能参与生物体物质的组成或能影响生物体的生命活动:N 就植物而言,N 主要是以铵态氮(NH 4+)和硝态氮(NO 2-、NO 3-)的形式被植物吸收的。

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