最新我是校园小主人学生发言稿
做校园的小主人国旗下讲话（通用22篇）
做校园的小主人国旗下讲话（通用22篇）做校园的小主人国旗下讲话篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。
今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。
当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。
或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。
我们每个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。
和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不早退;尊敬师长，团结同学;上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不在上面乱写乱画;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学，一样有情，有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。
同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量，让我们做校园的小主人。
做学校的小主人
做学校的小主人第一篇：做学校的小主人尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是四二班的申浩，今天我国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。
我们在学校生活、学习、成长，学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校的小主人，作为学校的小主人，就应该尽到小主人的责任。
学校里环境的整洁，需要我们共同努力。
这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境，也是我们作为小主人应尽的义务。
当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时，请收回你的手，找回它应有的归宿；当你的视线中出现垃圾时，请弯一弯腰，将它拾起；当你靠向洁白的墙壁时请想想工人师傅的辛苦劳作，请想想那片污点对于自己意味着什么。
学校的每一片绿叶都是美丽的一角，我们也是，而我们才是学校真正的美，学校和社会也需要这样的美。
学校的行为规范，需要我们共同去遵守。
课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊；课上要尊重老师，不讲话，不搞小动作；到食堂用餐，我们应真正做到安静、安全、文明、节俭，听从老师和食堂值日同学的指挥，自觉维护学校设施的安全，不随意随坏学校的物品和公共设施。
老师教给的知识，我们要认真学习，努力探索与实践。
我们应明确，学习是为了我们的将来，而不是为老师。
做学习主人的前提是放下嬉戏打闹，坚持按时认真完成作业。
课上，请认真听讲，积极举手发言，课后，有不懂就及时提问，作业上的错误及时纠正。
相信只要做到勤奋加方法，必能使你的学习更上一层楼。
文明从你我做起，从每一个文明习惯做起，同学们，快行动起来！让我们一起告别陋习，用自己平凡而真诚的方式，爱校、护校，争做和谐校园的小主人！第二篇：做遵纪守法的小主人《做遵纪守法的小主人》国旗下演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是六三班的，今天我演讲的题目是《做遵纪守法的小主人》。
俗话说“没有规矩不成方圆”。
我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。
对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。
任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围内进行。
2024年做校园的小主人国旗下讲话样本(二篇)
2024年做校园的小主人国旗下讲话样本老师们，同学们：大家早上好!我是大队长苏冰莉。
今天我站在这里感到非常的荣幸和自豪，因为我是一名九亭二小的学生，学校就是我们的第二个家，在这个家里我们每一个人都是小主人。
回顾上学期，在我们全校师生的共同努力下，我校被评为“松江区行为规范示范校”。
身为九亭二小的一员，校荣我荣，能在这样一个拥有良好校风和学风的学校里学习和生活，我们感到无比的骄傲与自豪，本学期，我们应该再接再厉，继续规范好自己的行为，做到言行举止文明有礼，养成好习惯，为学校争光添彩。
开学两周以来，我校大队部每天都对我校学生在校的卫生、行为规范等方面进行检查，检查中我们发现：进门时，同学们都能够做到衣装整洁，红、绿领巾和标志佩戴整齐，主动向老师和保安叔叔问好;早操集会时，同学们也能做到“快、静、齐”;课堂上，我们的同学认真听讲，积极举手发言;课间的走廊上，我们能看到小伙伴们，和睦相处，文明游戏;午间用餐时，同学们都能做到安静有序，文明用餐，很多班级的同学还践行着光盘行动;放学后，每个班级把教室打扫得干干净净，一尘不染，值日生离开教室前都会主动关好门、窗、灯和电脑设备。
可是我们也发现，校园里还是有一些不和谐的音符，比如下课后，有些同学进入厕所间后把厕所门锁上，然后从上面翻出来，不让其他同学入内，这样的行为很不安全而且很不文明;我们还看见有些同学由于忘记带水杯，想喝水时就将嘴巴直接对着饮水机的出水口喝，完全不把卫生和安全当一回事;劳动部的检查员在检查时还发现，个别同学在下楼梯时不走楼梯，而是滑扶手下来，放学后在校门口处还有个别翻栏杆的同学，请不要因为自己一时的开心而忽视安全，如果万一摔伤了，那将会后悔莫及;大队委员在食堂用餐时，发现偶尔会有个别同学大声喧哗，敲打碗筷的现象，这当然也是不文明的;眼保健操和室内操都是对我们身体有利的活动，可是在做操时，我们发现，有些同学非但自己不认真做，还会影响其他同学。
同学们，作为一名小学生，作为学校的小主人，我们的一言一行不仅代表我们自己，也代表着九亭二小。
国旗下讲话稿争做校园的小主人
国旗下讲话稿争做校园的小主人尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这个庄严的场合，很荣幸能够向大家发表一篇以争做校园的小主人为主题的演讲。
在此之前，我想问大家一个问题：我们在校园里是什么角色？是被动的学生，还是主动的参与者？其实，我们每个人都应该做校园的小主人。
首先，我们要做校园的小主人，就要充分发挥自己的主人翁精神，主动参与校园建设和管理。
我们可以从日常小事做起，比如保持教室的整洁，遵守宿舍纪律，积极参加学校组织的各项活动等等。
作为校园的小主人，我们应该时刻关注校园环境，主动关心身边的一草一木，一起维护和美化校园环境。
只有我们大家齐心协力，共同打造一个良好的学习、生活环境，我们才能成为真正的小主人。
其次，作为校园的小主人，我们还要积极参与校园事务，发挥自己的智慧和才能。
我们可以加入学生会、班委会等组织，参与组织各类活动。
可以组建社团，开展丰富多彩的文体活动。
可以选修自己感兴趣的选修课或者开设小讲座等等。
在这个过程中，我们可以充分发挥自己的创造力和想象力，为校园增添活力和色彩。
只要我们愿意付出努力，就一定能够实现自己的理想和抱负。
最后，作为校园的小主人，我们还要树立良好的品德和品质，为校园树立榜样。
我们应该尊重老师，尊重同学，尊重校规校纪，树立正确的人生观和价值观。
我们要学会友善待人，学会关心他人，学会团结合作。
只有这样，我们才能够建立和谐友爱的校园环境，共同成长和进步。
亲爱的同学们，让我们一起成为校园的小主人吧！让我们带着自豪和责任感，全身心地投入到校园生活中去，努力实现自己的梦想和追求。
相信只要我们愿意付出努力，带着一颗善良的心和积极的态度，我们一定能够在校园中闪耀光芒。
让我们共同努力，为我们的校园增添无限的荣耀和辉煌！谢谢大家！。
我是校园小主人演讲稿
我是校园小主人演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，心情无比激动，因为我要和大家分享的主题是“我是校园小主人”。
当清晨的第一缕阳光洒在校园，我们迎着微风，迈进这充满生机与希望的地方。
校园，是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的港湾。
在这里，我们学习知识，结交朋友，收获快乐，也经历挫折。
而作为校园的一份子，我们每个人都应当有“我是校园小主人”的意识，用自己的行动去爱护它、建设它。
那么，怎样才能成为一名合格的校园小主人呢？首先，我们要爱护校园环境。
校园是我们共同的家，保持它的整洁和美丽是我们的责任。
我们要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
看到地上有纸屑，主动弯腰捡起；看到教室的桌椅摆放不整齐，动手摆一摆；看到黑板没有擦干净，主动拿起黑板擦。
每一个小小的举动，都能让我们的校园更加整洁美观。
还记得有一次，我在校园里散步，看到花坛边有一个饮料瓶，我毫不犹豫地走过去捡起来，放进了垃圾桶。
这时，旁边的一位同学对我说：“你真棒，我们都应该向你学习。
”那一刻，我感到无比自豪，因为我用自己的行动为校园的美丽贡献了一份力量。
其次，我们要爱护校园的公共设施。
教室里的桌椅、门窗，操场上的体育器材，图书馆的书籍等等，这些都是学校为我们提供的宝贵资源，我们要倍加珍惜。
使用的时候要轻拿轻放，不要故意损坏。
如果发现有损坏的设施，要及时报告老师，以便及时维修。
有一次，我发现教室的窗户把手坏了，风一吹窗户就来回晃动。
我马上告诉了老师，老师很快联系了维修人员进行修理，避免了可能出现的危险。
我们要像爱护自己的东西一样爱护校园的公共设施，让它们能够更好地为我们服务。
作为校园小主人，我们还要遵守校规校纪。
校规校纪是为了保障我们有一个良好的学习和生活环境而制定的，我们要严格遵守。
不迟到、不早退、不旷课，尊敬师长，团结同学，诚实守信，文明礼貌。
这些看似简单的要求，却需要我们时刻牢记在心，并付诸行动。
比如，在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情；在课间休息时，不大声喧哗，不追逐打闹，做文明的游戏。
国旗下讲话：争当校园小主人
国旗下讲话：争当校园小主人尊敬的师生们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家传达一些重要的信息。
作为校园小主人，我想和大家一起探讨如何争当校园小主人，为我们的学校做出更大的贡献。
首先，争当校园小主人需要明确自己的责任。
作为学校的一员，我们每个人都应该认识到自己的责任和义务。
我们应该努力学习知识，遵守纪律，尊重师长，友善待人，以积极向上的态度投入学习和校园生活。
我们的责任不仅是为了自己的成长，更是为了整个学校的发展。
其次，争当校园小主人需要发挥团队精神。
团队合作是我们学校发展的关键。
我们应该学会与他人合作，相互支持，取长补短，共同进步。
每个人都有不同的优势和特长，我们应该善于发现和借鉴他人的优点，并将自己的特长融入到团队中去。
只有团队精神的发挥，我们才能够更好地完成任务，实现学校的发展目标。
再次，争当校园小主人需要积极参与学校活动。
学校举办各种各样的活动，这不仅是为了丰富我们的校园生活，更是为了培养我们的综合素质。
我们应该积极参与学校活动，展示自己的才艺和特长，培养自信心和表达能力。
同时，参与活动也是锻炼团队合作能力和领导才能的好机会。
通过参与学校活动，我们可以全面发展自己，为学校树立好的形象。
最后，争当校园小主人需要关注社会问题。
我们生活在一个充满挑战和机遇的社会中，我们应该有责任意识和社会意识。
我们要关注社会问题，了解社会现象，为社会进步做出自己的贡献。
我们可以通过参与社区服务、关注环保问题、发起公益活动等方式，积极践行社会主义核心价值观，传递正能量，为社会和学校做出贡献。
亲爱的师生们，争当校园小主人不仅是一个荣誉，更是一种责任和使命。
作为学校的一员，我们每个人都应该立志成为一个优秀的校园小主人，为学校的发展做出自己的贡献。
相信只要我们齐心协力，共同努力，我们的学校一定会越来越好，我们的未来也一定会更加美好！谢谢大家！。
2024年做校园小主人,我能行演讲稿
2024年做校园小主人，我能行演讲稿大家好！我站在这里，心潮澎湃，因为我有一个重要的角色要扮演——那就是我们美丽的校园的小主人。
是的，你没有听错，我要说：“做校园小主人，我能行！”你可能要问，为什么你能行？你为什么有这样的自信？让我来告诉你。
首先，我是校园的守护者。
每当我看到地上有垃圾，我会毫不犹豫地捡起来，放到垃圾桶里。
我认为，保持校园的整洁美丽，是我们每一个学生的责任。
因为，这里不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。
我们每一个人都是这个摇篮的守护者，有责任让它保持温馨、和谐。
其次，我是学习的热情者。
我热爱学习，热爱探索。
每当我在课堂上听到新的知识，我都会充满好奇地去理解、去吸收。
我相信，只有不断地学习，我们才能不断地进步，才能成为更好的自己。
我也希望，我的热情能够感染到每一个人，让我们一起在知识的海洋里畅游。
再次，我是友爱的传播者。
我始终相信，友善和互助是我们校园的精神。
当我看到同学们遇到困难，我会主动伸出援手，帮助他们解决问题。
我认为，这样的互助精神，是我们校园文化的重要组成部分。
我们每个人都应该用友爱去对待他人，让我们的校园充满温暖和爱心。
你可能会说，这些都只是一些小事，你真的能称得上校园的小主人吗？我要告诉你，正是这些小事，构成了我们校园生活的全部。
正是这些小事，让我们成为了校园的小主人。
因为，作为主人，我们不仅要爱护自己的家园，还要让家园充满和谐和温暖。
我想引用一位伟人的名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这句话告诉我们，无论事情大小，我们都应该尽力去做，去做那些对我们、对他人、对校园有益的事情。
因为，只有这样，我们才能真正成为校园的小主人。
让我们每个人都成为校园的小主人，用我们的行动，去创造一个更加美好、更加和谐的校园。
让我们每个人都用自己的力量，去影响他人，去传播正能量，去展现我们的风采。
我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，我们的校园一定会变得更加美好。
因为，我们都是校园的小主人，我们都有能力去改变我们的校园。
关于我是校园小主人的演讲稿(精选5篇)
关于我是校园小主人的演讲稿（精选5篇）关于我是校园小主人的演讲稿（精选5篇）我是校园小主人的演讲稿1大家好！今天我演讲的题目是：我是校园小主人。
“双河园完校我们的家，我们大家都爱她”，无论谁提起她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家，天空是鸟儿的家，森林是动物的家，双河园完校就是我们的家。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。
学校是培育我们成长的沃土，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，给予我无穷的知识和力量，每当听到同学们朗朗的读书声，看到同学们欢快的笑脸，老师亲切的面容，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调，和我们这个美丽的年龄多么不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。
爱护公物也是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
你和我就像校园中的一棵小草，校园会因我们更绿；你和我就像校园里的一只小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你我就像校园里的花朵，校园会因我们更加美丽，因为我们都是校园的小主人！让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护她的一草一木，一砖一瓦，一桌一椅。
我是学校小主人演讲稿
我是学校小主人演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
小编收集分享的我是学校小主人演讲稿，喜欢的赶紧来看一下吧!篇一：我是学校小主人演讲稿同学们，你们爱你们的学校吗?我就非常爱我的学校。
无论是一草一木，一桌一椅，我都爱。
我爱学校那优美的环境。
说到我们学校的环境，那可是这儿八所小学中数一数二的。
学校三面环山，你要说这儿鸟语花香、花红柳绿还真是一点儿没说错。
不仅学校外环境好，校内更是如同“绿色王国”一般。
庄严的升旗台上装饰着绿色的修剪整齐的绿色植物。
大堂对出的两旁种着木棉花树，每年春天，花儿落得满地都是。
围着单车棚绕学校一周，校园的风景一定会让你着迷。
我爱学校的设备。
我们学校的教学设备，那可不是一般的好。
每个班级都有一台投影机，投影机是老师讲新课和评讲作业时不可或缺的帮手。
我爱学校的师生。
如果要我评价我们学校的老师，我想，“认真负责”这四个字他们是当之无愧。
就例如我们班的班主任——胡老师。
她从四年级下学期接手我们这一班，每天她都尽心尽力的为我们备课、讲课，常常在班会课的时间为我们讲人生的道理，让我们明白社会的苛刻，清楚学习科学文化知识的重要性。
还有我们语文老师和英语老师，她们也为我们操碎了心。
我们班除了老师好以外，同学们也十分相亲相爱。
他们虽然常常惹得老师火冒三丈，但我们毕竟相处了三年多，我相信，他们还是虚心向学的。
只不过，他们现在还不明白知识的重要性，不明白老师的一片苦心。
我们的校园就像是我们的第二个家一样。
老师的悉心教导，同学们的同心协力，使这个家园更加的和谐。
我爱我的学校和那些朝夕相处的老师同学。
篇二：我是学校小主人演讲稿大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演讲的题目是：爱我校园。
鸟婉转清脆的歌声。
无论你走在校园哪一处，都尅闻到阵阵我的母校——顺峰小学。
这是一座美丽的学校，我非常爱这座学校，因为它有很多值得我去爱的地方。
学校三面环山，空气清新，环境优美。
坐在教室经常能听到小花香。
我是校园小主人演讲稿三篇
我是校园小主人演讲稿三篇各位老师、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目就是：爱护公物，我就是校园小主人。
大家都知道，在学校里，课桌、门窗、电灯电扇、体育器材、花草树木都是公共财物。
这是公共财物，是我们老师、同学们上课工作和学习的物质保证，因此呀，我们全体师生都要爱护它，不能随意破坏。
曾经存有一篇文章，叫做《课桌椅的对话》，故事就是这样的：有一天，小朋友冬冬来到教室听见课桌椅在骂人，桌子说道：“前几天我的小主人在我身上乱涂乱画，弄得我全身都脏，昨天他又在我身上用小刀划出了几下，我真苦啊!现在全身伤痕累累!”椅子接着说道：“就是啊!我也就是这样，我的小主人整天挥呀挥呀，我的腿都必须受不了了，看看，我这一条腿都慢割断了!”同学们，听完这个故事，你有什么感受呢?作为课桌椅的小主人，你有没有做过像冬冬这样的事情呢?林老师希望从今天起，我们每一个小朋友都可以做到爱护我们的桌椅朋友，不做冬冬那样的人。
其实呀，我们除了就是课桌椅的小主人，我们更是整个校园的小主人。
但是在平时，老师还辨认出这些不好的行为习惯：有些同学看见校园里的树开花了结果了，可以取下花朵和果子，因此撞断了树枝，毁坏了校园景色;除了的同学会用力地关门或书包柜，不仅收到非常大的噪音，还砸毁把门和书包柜。
这些犯罪行为都对公物造成了损毁，不管你就是急于还是有意，期望你可以废止这些坏习惯。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的行为，破坏的是我们小学所有校园小主人的形象，贬低的也是你自己一个人的声誉。
在此，林老师明确提出以下建议，期望同学们可以培养嗜好公物的好习惯：一、爱护校园里的一草一木，不采摘花果，不攀折树枝;二、不毁坏门窗桌椅和书包柜，无此墙上乱涂乱画;三、在图书馆阅读时，爱护书籍，做到轻拿轻放请翻页。
四、不乱丢垃圾，看见地上存有垃圾必须伸手拿起，丢至垃圾桶中回去;五、看到破坏公物的行为，要及时地告诉班主任老师。
我是学校小主人演讲稿三篇
我是学校小主人演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
，当你心情不好的时候，那请你静下心来，仔细听听。
你听见了什么?噢，对了!那就是窗外下鸟美妙的歌声!学校不但绿色环境令人赞叹，教学设备更是一流!学校的每个教室都配有教学平台、风扇和电灯以及全新的课桌。
还有许多的功能场室：科学实验室、体育室、阅览室、美术室、音乐室、电脑室……星期四的大课间最为热闹，同学们到各个功能场室活动，陶冶情操。
我最爱学校的图书馆，在哪里，我可以汲取更多的知识，在书的海洋中遨游。
我们的老师更是尽忠职守。
在课堂，他们坚持做一名严格的老师，课余时间，则是同学们的朋友。
他们陪伴我们渡过难关，为我们解决疑惑。
他们是蜡烛，点燃了自己却照亮了我们。
他们无私奉献，当我们放晚学时，老师们却迟迟未回家休息，而是在批改学生的作业，备课。
他们一直这样坚持着!看到了吗?老师为我们付出，他多了多少烦恼丝啊?学生们阳光活泼，时刻保持着天真的笑容。
他们有着顽强的拼搏精神!在每次的竞争中争优创先，创下佳绩。
他们文明礼貌，见到长辈主动打招呼，令外人竖起大拇指啧啧称赞。
在这里记录着我的成长足迹，见证了我一次次的成功与失败，激励了我一次次奋发向上。
我怎么能不爱这顺德教育战线的一朵奇葩——顺峰小学呢?篇三：我是学校小主人演讲稿亲爱的老师，同学们你们好，我今天国旗下演讲的题目是：我爱我的校园。
在我美好的童年生活中，让我最难忘的一定是小学生活。
一眨眼，我便已在我的母校里生活了五年了，现在，我就快要离开我的母校——顺峰小学了。
我的母校位于均安镇沙浦村，这里三面环山，不用说，这里的空气一定是非常清新的。
每到春天，总能听到窗外的小鸟在歌唱，真可谓鸟语花香…一进学校大门，两棵高大而挺拔的木棉花树就映入我们的眼帘，看那满树的木棉花正在开放，那鲜艳的红色吸引着我们的眼球。
走进中庭，一个美丽的大花坛屹立在中庭的正中央，整个中庭被绿树鲜花包围着，每走进这里，犹如身处一个大花园。
当班级小主人演讲稿范文
大家好！我是XX班的小主人，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表我的演讲。
首先，我要感谢学校和老师们给予我们这次班级小主人的机会。
这个机会不仅是对我个人能力的肯定，更是对我们整个班级团结协作精神的考验。
在此，我代表全班同学，向学校和老师们表示衷心的感谢！作为班级小主人，我深感责任重大。
我们班级是一个大家庭，每一个同学都是这个家庭的一份子。
我们的班级就像一艘航船，每个人都是船上的舵手，只有大家齐心协力，才能顺利抵达成功的彼岸。
在过去的日子里，我们班级取得了许多辉煌的成绩。
这些成绩的取得，离不开每一位同学的努力，离不开老师的悉心教导。
但是，成绩只能代表过去，未来还需要我们继续努力。
今天，我站在这里，向大家提出以下几点建议：一、加强团结，共同进步。
班级的凝聚力是我们前进的动力。
我们要学会关心、帮助他人，相互尊重，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
二、勤奋学习，追求卓越。
学习是我们的根本任务。
我们要珍惜每一分每一秒，努力学习，不断提高自己的综合素质，为班级争光。
三、培养兴趣爱好，丰富课余生活。
在紧张的学习之余，我们要注重培养自己的兴趣爱好，参加各类活动，锻炼身体，陶冶情操。
四、树立正确的人生观、价值观。
我们要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作为班级小主人，我将以身作则，带头遵守纪律，积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
同时，我也将密切关注同学们的思想动态，及时向老师反映情况，帮助同学们解决困难。
在此，我也希望同学们能够积极配合我，共同为班级的发展出谋划策。
让我们携手并进，共创辉煌！最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿每一位同学都能在未来的道路上取得优异成绩，实现自己的人生价值！谢谢大家！。
国旗下讲话《我是校园小主人》
国旗下讲话《我是校园小主人》国旗下讲话《我是校园小主人》范文国旗下讲话《我是校园小主人》范文1五一国际劳动节亦称五一节，在每年的五月一日。
五一劳动节即将来临，老师们深深意识到劳动节恰是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行教育的极好入口。
一句祝您五一劳动节快乐诉说了孩子们的心声：正是因为我们大家周围有很多人辛勤地工作，所以我们的生活才能更舒适、更美好!国旗下讲话《我是校园小主人》范文2尊敬的老师，亲爱的小朋友：大家早上好！今天我讲的主题是：《合理饮食，保护健康》。
我们身边总有好多病菌威胁着我们的健康。
有些小朋友拉肚子，呕吐，都是因为吃了不卫生的食物，因此，我们吃东西时必须做到：1、要吃新鲜干净的食物，瓜果要洗干净再吃。
2、不要用脏手抓东西吃，要喝开水不喝生水，少吃冷饮。
3、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
5、注意个人卫生、饭前便后要洗手。
总之，大家都要讲究卫生和注意饮食安全，这样我们才能健康、快乐的成长！谢谢大家！国旗下讲话《我是校园小主人》范文3尊敬的老师、亲爱的同学们：新学年好！今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子！刚才我们用热烈的掌声欢迎了252名新同学走进了我们的学生团队，新学年，又有三位新老师加盟了我们的教师团队，她们是：朱明洁老师、陈伟老师、尚丽平老师。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎新同学、新老师！国旗下讲话《我是校园小主人》范文4关于低碳、环保绿色生活教师已经讲了很多。
那么绿色生活从我做起。
早晨洗脸刷牙的水收集起来，能够用来冲厕所。
学习看过的书能够送给没看过的小朋友。
用过的作业本我用反面演草练习，穿过小了的衣服、鞋子能够送给需要的小朋友。
和妈妈去购物的时候，我会提醒拿环保袋，避免使用超市供给的塑料袋。
讲节俭不浪费饭菜，随手关灯、不乱扔垃圾的好习惯也要有。
绿色生活还有很多，多观察就会发现，绿色生活好处有那么多，我必须要坚持绿色的生活。
国旗下讲话《我是校园小主人》范文5尊敬的老师，亲爱的小朋友们：大家早上好我叫马千一，是大二班的小朋友，我是一个活泼可爱的小男孩，今天站到了鲜艳的五星红旗下，我非常高兴。
我是校园小主人范文(8篇)
我是校园小主人范文（8篇）我是校园小主人1今天我演讲的题目是：校园是我家，我是校园小主人。
学校是我家，老师就像爸爸和妈妈，她教我们很多知识。
还有很多小朋友，就像我的哥哥弟弟、姐姐妹妹，他们都和我一起玩。
上课了，我的东西不见了，同学就把东西借我用，同学的东西不见了，我借他用。
学校是我另外一个家，我们爱学校。
“校园是我们的家，我们大家都爱她”每当想到她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,XX校就是我们的家，我们就是校园小主人。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。
每当我行走在校园里，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古人曾说过：人以德为立身之本。
爱护公物也是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？同学们爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护一草一木，一砖一瓦，一桌一椅，争做合格的校园小主人。
我是校园小主人2在这样一个金秋时节的美好日子里，我参加了这样的一次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听我演讲。
今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。
当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。
【六年级】做校园的主人
【六年级】做校园的主人作为六年级的学生，我有幸成为了学校的一份子，成为了校园的一分子。
我希望能够扮演好校园的主人，为校园的发展做出贡献。
在我看来，做校园的主人，首先要热爱学校，关心学校，努力学习，为学校争光。
作为校园的主人，我首先要热爱学校。
学校就像是我们的家，我们要珍惜它，爱护它。
每当我进入学校的大门，我就感到无比自豪和幸福。
学校教导我知识，培养我品德，让我成长。
我要发自内心地爱护学校，保持学校的整洁和美丽。
如果看到有同学乱扔纸屑或者随地吐痰，我会主动发现并提醒他们，让他们认识到这样做是不正确的，不仅破坏了学校的环境，也不利于同学们的健康。
做到将垃圾扔进垃圾桶，保持校园的整洁。
作为校园的主人，我要关心学校。
学校是我们共同的家园，我们应该关心和照顾这个大家庭。
我会关心老师们的工作和生活，听从老师们的教诲。
我也会关心同学们的情况，帮助他们解决问题。
如果有同学遇到困难，我会尽力去帮助他们，让他们感受到温暖和关爱。
我还会积极参加学校组织的各种活动，为学校增添色彩，营造良好的校园氛围。
无论是参加运动会、英语演讲比赛，还是参观博物馆、开展科学实验，在学校的各个方面我都会全力以赴，积极参与其中。
作为校园的主人，我要努力学习，为学校争光。
学校是我们求知的地方，我要努力学习，提高自己的各方面能力。
我要积极参加各种课外活动，拓宽自己的知识面。
我还要努力学好每一门功课，取得优异的成绩。
通过自己的努力，让学校为我骄傲，为学校争光。
我要通过参加各种竞赛，锻炼自己的实践能力，提高自己的综合素质。
只有通过自己的努力，才能成为学校的骄傲。
作为校园的主人，我还要尊重师长，团结同学。
师长是我们学习的导航，我们要尊重和听从老师的教导。
只有在老师的帮助下，我们才能茁壮成长。
我们还要团结同学，互相帮助，共同进步。
只有团结一致，我们才能让学校更加和谐，校园更加美好。
作为校园的主人，我会努力做到这些。
我相信，在我以及每个同学的努力下，我们的学校会越来越好，校园会变得更加美丽和宜居。
班级小主人的交流发言稿
大家好！我是XX班的小主人，非常荣幸能够在这个美好的时刻，与大家分享我的想法和感受。
首先，我想对大家说，自从我们成为这个班级的一员，我们便拥有了共同的家园——XX班。
在这里，我们共同学习、共同进步，一起度过了许多难忘的时光。
作为班级的小主人，我深感责任重大，也倍感自豪。
首先，我想谈谈我们班级的团结。
团结是我们班级的精神支柱，是我们战胜困难、迎接挑战的强大动力。
在过去的岁月里，我们班级的同学们始终紧密团结在一起，共同面对学习上的困难，共同克服生活中的挫折。
我相信，在今后的日子里，我们班级的团结一定会更加牢固，我们一定能够携手共进，共创辉煌。
其次，我想强调班级纪律的重要性。
一个优秀的班级，离不开严明的纪律。
在这里，我们要遵守学校的规章制度，做到守时、守纪、守规矩。
同时，我们还要关心班级的纪律，积极参与班级管理，共同维护我们班级的和谐与美好。
接下来，我想谈谈班级文化建设。
班级文化是一个班级的灵魂，它影响着我们的成长和发展。
我们班级一直以来都注重文化建设，通过开展丰富多彩的活动，营造积极向上的氛围。
在这里，我希望大家能够积极参与班级文化建设，共同打造一个充满活力、富有特色的班级文化。
此外，我还想谈谈班级成员之间的互助。
在我们的班级中，有很多同学在学业、生活等方面遇到了困难。
作为班级的一员，我们要关心他人，伸出援手，共同进步。
我相信，在大家的共同努力下，我们班级的同学们一定能够克服困难，实现自己的梦想。
最后，我想对大家说，作为班级的小主人，我深感荣幸，同时也深知责任重大。
在今后的日子里，我将尽我所能，为班级的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望大家能够支持我，共同为班级的繁荣昌盛而努力。
总之，在这个美好的时刻，我想对大家说，让我们携手共进，共同为XX班的美好明天而努力！让我们在团结、纪律、文化、互助的引领下，不断追求卓越，共创辉煌！谢谢大家！。
班级小主人发言稿简短
班级小主人发言稿简短《班级小主人发言稿简短》篇一嘿，亲爱的同学们！我站在这儿，就觉得自己像个小小的发光体，虽然没有太阳那么耀眼，但也想给咱班级添点光亮。
咱这个班啊，就像一艘大船，老师是船长，那咱们呢？咱们就是水手呗，每个人都得为这艘船的航行出份力。
我就先说说这卫生吧。
每次看到地上有小纸片，我就感觉那像是大船甲板上的小石子，不弄掉它，可能就会绊倒哪个小伙伴呢。
我有时候就特积极，拿着扫帚就扫，可有时候我也会犯懒。
我就想啊，这卫生又不是我一个人的事儿，为啥总是我干得多呢？可再仔细一琢磨，这班级就像我家呀，家里脏了，我能不管吗？就像我自己的小窝，乱得像个猪窝的时候，我还不是得自己收拾。
所以啊，咱们大家都得把这卫生当个事儿，别总是让几个同学忙乎。
再说说学习。
咱们班那学霸就像一群闪闪发光的小星星，每次考试都那么耀眼。
我呢，就有点像那一闪一闪不太稳定的小灯炮。
有时候我就想，我要是能有学霸们一半的脑子就好了。
可我又觉得，学习这事儿，也不是光靠脑子的。
我就发现，那些成绩好的同学，都特爱问问题，就像一群小问号似的。
我呢，有时候不懂也不好意思问，怕被人笑话。
现在我明白了，这有啥可笑话的呢？咱们是一个班的，互相问问题就像互相传递宝藏一样，你把你的知识给我一点，我把我的想法告诉你一些，大家不就都进步了吗？还有班级活动。
上次咱们开运动会，那场面可太热闹了，就像一场超级大派对。
我参加了接力赛，跑的时候我感觉自己的腿就像绑了沙袋一样重。
可一听到同学们的加油声，那声音就像魔法一样，一下子让我的腿充满了力量。
我就想啊，咱们班级要是一直都有这种团结的劲儿就好了。
可有时候，为了一点小事，比如说选个节目啥的，大家就会吵起来。
这时候我就觉得，咱们是不是有点傻啊？就像一家人为了吃啥饭吵架一样，没必要嘛。
我觉得我这个班级小主人当得还不太合格，但是我在努力。
我希望咱们每个同学都能把自己当成这个班级的主人，让咱们的大船开得又快又稳。
咱们别光嘴上说，得行动起来。
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我是校园小主人学生发言稿尊敬的领导老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：我是校园小主人。
“双河园完校我们的家，我们大家都爱她”，无论谁提起她，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,双河园完校就是我们的家。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我们一天天长大。
学校是培育我们成长的沃土，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，给予我无穷的知识和力量,每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,老师亲切的面容，我的心里就会有说不出的幸福和快乐。
美丽的校园要由我们大家来创造，但是不知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
同学们，你们是否曾想过，这些公物也是我们朝夕相处的小伙伴，陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调，和我们这个美丽的年龄多么不协调。
古语云：人无德不立，国无德不兴。
爱护公物也是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
你和我就像校园中的一棵小草，校园会因我们更绿；你和我就像校园里的一只小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你我就像校园里的花朵,校园会因我们更加美丽,因为我们都是校园的小主人！让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护她的一草一木，一砖一瓦，一桌一椅。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
各位老师、同学：大家好！我叫※※※，是年级的学生。
今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
同学们，你们爱我们自己的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。
因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮，我们大家都是这里的小主人。
我是校园中的一位小主人，我们这个学校历史悠久，环境优美；教学楼身姿挺拔，干净整洁；美丽无比；校园绿树鲜花、绚丽多彩；教室里智慧入海，师生情深。
这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。
孔子曰：“和为贵。
”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的'心胸去接纳别人，认识自己的错误。
“友谊的本质在于原谅他人的小错。
”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。
之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。
乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自四面八方的同学，一样有情、有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
双河园完校，是我们的第二个家园，双河园完校，是我们立志成功的起点，双河园完校，是我们放飞梦想的地方。
美丽的鸭江镇双河园完校，我是你可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让双河园完校骄傲的小主人吧！谢谢！篇三：我是校园小主人学生发言稿各位老师、同学：大家好！我叫※※※，是年级的学生。
今天我演讲的题目是《我是校园小主人》。
我是学习的小主人学习好似一味苦茶，涩而苦。
但当你细细品味时，你会发现苦涩中透着香甜，香甜中透着苦涩。
正因如此，我愿意主动品味学习这杯浓郁的苦茶，从中体验这浓浓的香甜，为自己学习，不做学习的奴隶，做学习的小主人。
要想成为学习的小主人，首先必须端正学习态度。
从我上学那天起，妈妈就告诉我学习是一件很辛苦的事情，每天要写很多的作业，记住许多的知识，但学习又是快乐的，因为学习能让人变得聪明，能让人在知识的海洋里快乐无比。
上学后，虽说玩的时间少了，但我学到了许多知识。
因此，我把学习当成一件轻松而快乐的事情去做，把它当成一种喜好、乐趣；这样学习起来就会轻松自如，就会获得许多别人料想不到的惊喜。
其次是明确目标，要想学好，不能只是满足眼前的成绩，而是要树立远大的目标。
有了目标，才能有动力克服学习中的困难，才会取得更好的成绩。
因为我端正了学习态度，明确了学习目标，所以我成为了一个爱学习的孩子。
在学校，我充分利用好课堂上的四十分钟时间，无论上什么课，我都专心听讲，跟着老师的思路走，认真思考问题，积极举手发言。
在家里，我认真完成每一项作业。
在学习中我还养成了预习和复习的习惯。
我不满足于学好课本上的知识，我还利用课余时间看了许多课外书。
看书让我增长了知识，提高了表达能力。
养成了好的学习习惯，我自然成为学习的小主人。
正因为我是学习的小主人，所以我的学习成绩一直名列前茅。
学习是快乐的。
因为学习能让人变得聪明；能让你在知识的海洋里自由自在的遨游；能让你在知识的蓝天上翱翔。
反之，学习就将成为一种负担，消耗你的精力，让你萎靡不振。
因此，我们要做学习的小主人，不要变成学习的罪人。
我要树立远大的志向和目标。
有了目标，你才能把所遇到的困难变成作一种动力，去克服它、战胜它！各位老师、同学：大家好！我叫朱子奇，是三年级（1）班的学生。
今天我演讲的题目是《我是校园小主人》，同学们，你们爱我们的校园吗？爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗？同学们一定会异口同声地回答：“爱！”是的，我们都爱我们美丽的校园。
因为这里是我们汲取知识的海洋，这里是我们学习、生活的摇篮。
我是校园中的一位小主人，我们这个学校很年轻，出生才7年，比我还小呢。
环境却很优美：教学楼身姿雄伟，干净整洁；操场红绿相间，跑道弯弯、美丽无比；花坛中鲜花怒放、芳香四溢；教室里智慧入海，师生情深……这么美的校园，更需要我们用美的心灵去呵护。
孔子曰：“和为贵。
”当我们不小心与他人产生矛盾，应该以宽广的心胸去接纳别人，认识自己的错误。
“友谊的本质在于原谅他人的小错。
”我偶然翻到一本书，看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手，其中孩子甲在沙地上写道：今天，乙打了我。
之后，在一场沙漠旅行中，乙帮助了甲，甲在石头上写到：今天，他救了我一命。
乙疑惑地问他为什么？甲说：我在沙地上写是为了让风将它抹灭；我在石头上写是为了让自己永远记住。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
英华——是我们的第二个家园，英华——是我们立志成功的起点，英华——是我们放飞梦想的地方。
我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽英华，可爱的小主人。
同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让英华骄傲的小主人吧！谢谢！篇五：我与学校共成长演讲稿尊敬的xx：大家好，我叫xxx，我来到倪邱中学已经n年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。
在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。
因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。
只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。
只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。
而今，站上这三尺讲台已经几年了。
在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。
把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。
为学校的发展规划献计献策。
加强各方面的学习，提高业务知识。
工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。
有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。
有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。
几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。
几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。
学校对我们青年教师进行多种形式培养。
让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。
通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。
这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。
几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。
我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。
一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。
和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。
我们并肩作战，我们展翅高飞。
如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠；如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。
千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。
我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。
让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。
我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
谢谢大家！。