学生座谈会上的发言

我今天主要讲以下几个问题：
一、为什么读书？
1、为国家和民族。

没有这样的高度，我们的将来就有问题。

2、为学校、老师、家庭。

没有这样的责任意识，我们不配为学生、孩子。

3、为自己。

我认为，就我们大多数同学来说，读书是通向成功的捷径。

著名作家郑渊洁只是小学毕业，众所周知的韩寒没有上大学，比尔盖茨也是大学辍学也能成为世界首富......但这样的人很少，我们都是平凡人。

据《财富杂志》消息，中国大陆35岁以下的亿万富翁，100%是靠科技起家的。

二、怎么读书？
（一）树立目标，勤奋刻苦
目标是我们奋斗的方向，也是我们为之奋斗的动力。

每个人都喜欢说，我已经尽力了。

其实这是一个自欺欺人的说法，事实上，当你这样说的时候，就代表你还有力气，并没有完全尽力。

世界上一个规律是永恒的，就是因果律。

一切原因必有结果，一切结果必有原因。

今天的你是昨天的你的结果，明天的你是今天的你的果。

所以，同学们，我们要想改变结果，先改变原因。

改变原因，就改变了结果。

但是，这个原因是什么呢？最大的原因是自己。

你看，我们小时候生下来都是一样的，后来，尽管上的是一样的教材，甚至一样的老师，一样的家庭条件，最后，为什么现在千差万别了呢？因为我们自己对这个世界的态度和反应在改变着雕琢着我们自己。

（二）合理规划、科学安排
这里我主要想讲一讲关于时间的安排。

1、行动要快。

不管事做任何事，即便是走路也是如此。

看看我们今天的同学，拿着手机，戴着耳塞，好不逍遥自在，这不是我们希望看到的。

2、课间十分钟。

这十分钟很宝贵，自己该如何高效的利用，我相信每个同学都知道。

3、不做与学习无关的事情。

中学生的三大陷阱——手机、网络、早恋，还有看小说等等。

这个世界聪明的人很多，但往往聪明的人经常做愚蠢的事情，因为他们以为自己聪明。

我认为，这样的人叫假聪明，没有智慧。

现代社会需要的是有智慧的人才。

（三）学会承受、绝地反击
有人说初三是炼狱。

事实上，在目前的环境下，初三的学习的确辛苦，怎是一个累字了得。

我们将遇到很多困难和挫折，我们的压力更是非同一般。

我认为，压力就是双刃剑，压力过大是祸，没有压力更是灾难。

目前，我们面临的就是学习、升学的压力。

从小到大，我们的目标都随着年龄的增长而逐渐降低，从最开始的科学家一直到现在的考上一个大学就满足了。

我不知道，你们的目标要下降到什么时候才肯罢休。

我认为，只有绝地反击，方可成就自己。

一个人的潜力是无限的。

当你快要绝望的时候，也许就能激发出巨大的潜能。

我们每个人都渴望成功，什么叫成功？我认为，当所有人都认为不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

（四）严格要求、不懈坚持
严格要求，这是所有老师和家长都这样希望的。

坚持呢？说起来容易，但做起来难。

还剩最后的六十天，
（五）诚信做人，学会感恩
诚信做人，是每个公民最起码的素养，作为学生，我们做到了吗？这是一个深刻反思的问题。

学会感恩，也是我们的基本素养。

然而，我们看到的现象却深深的刺痛了每个人的心。

在家里，我们总是跟家长过不去。

在学校，我们总是跟老师过不去，难道是家长、老师欠你们的。

我经常批评有的同学，他们没有什么本事，他们的本事就是能够、敢和老师顶撞，甚至辱骂、
殴打老师。

然而，走出学校和家庭，立身社会，他们又是什么样的形象，我们可想而知，他们把对家长和老师的态度用到别人身上，别人还能像家长和老师一般的包容他，原谅他？我基本上不相信，所以这样的人有点犯贱。

学会感恩，我也说三点。

1、不要埋怨家长。

你不可能重新选择父母和家庭，你也不希望重新选择家庭。

2、不要埋怨学校。

在中国，只要是学校，都一个样，所以既来之则安之。

3、不要抱怨老师。

我们是生命中非常重要的过客之一，即便是有下辈子，我们也不一定在一起，所以要互相珍惜。

我认为，一个人如果总是抱怨客观条件，成功将离我们越来越远。

三、关于英语
作为英语老师，我说三句话，我相信通俗易懂。

1、第一句话：英语是最容易学的语言！就是幼儿园的汉语拼音，只要能会读就一定会写
2、第二句话：英语是练出来的。

听说读写，练多了，想不好也难
李阳说：“很多人都把别人经过艰苦努力而获得的才能简单地归结为天才，从而给自己找到最好的借口。

我是做英文播音的，为了练习流利和减少错误，每天早上都要到公园里对着湖水进行‘最大声、最清晰、最快速’朗读文章的‘三最训练’。

当我看到我的普通话和广州话同行也在勤奋地练习时，我才发现，原来在广播里自如地说母语的人也不是天生就行的。

朋友们，与其羡慕别人，不如自己一试。

如果以为天资不如别人，那么你就多花点时间，一句地道的英文，别人读10遍，你就大喊50遍，一直到脱口而出。

这样你不也能说英文了？你不也是天才了？！英语的学习又有什么神秘的呢？所以不要悲观，更不要怀疑自己的记忆力和语言模仿能力！成功的结果只是冰山之尖。

努力是冰山的水下部分，占了5／6以上，但却默默无闻地泡在苦苦的海水里。

如果我们也去做那5／6，难道就得不到1／6吗？到时，你的冰山之尖也会在海平面上、在太阳下熠熠发光。

”
3、第三句话：学好英语是为了更好的爱国！不少学生把“我是中国人，何必学外文”这句话挂在嘴边，来证明自己爱国！
到底什么是爱国呢？爱国就是要把自己锻造成材！爱国就是要自立自强！爱国就是要我们去赚外国人的钱，使我们的国家尽快地繁荣富强起来，使我们走到哪里都能够腰直气壮！”
为什么一定要学好英文呢？学好英文就是为了更好地进行国际交流，捍卫祖国的利益，振兴民族的经济，使中华民族崛起于世界民族之林，让中国文化在世界上发扬光大！
李阳常在演讲中援引这样一个例子，“在奥运会开幕式上，当中国运动员入场时，美国播音员介绍说，这是中国奥运会代表团，他们最强的项目是游泳，但是很多人服了兴奋剂。

这是对中国最大、最公开的污辱，但我们的运动员仍然若无其事地微笑入场，因为他们不懂英语！”
1995年10月，日本《钻石周刊》刊载了一篇文章：美国把高技术和英语作为孤立中国的手段。

该文援引了美国一张大报的说法：“由于用英语来进行国际网络的信息传递，因此亚洲地区出现了‘信息差别’。

日本人的英语虽然决不能让人恭维，但在亚洲，同印度、菲律宾、新加波、香港相比，中国讲英语的人少得可怜。

大概13亿中国人当中懂得英语的只是极少数。

1997年香港回归后此种状况会有所改变，但中国英语教育的落后却是显而易见的。

如果国际网络的信息交换、信息传递不能自由进行，就会使经济活动停滞，甚至有可能影响国际安全保障。

就是说美国要用英语这个拳头打击中国，使中国隐隐作痛！”
今天与明天
把努力留在今天，把玩乐留给明天；
把成功留在今天，把失败留给明天；
把自信留在今天，把自卑留给明天；
把坚持留在今天，把放弃留给明天；
把拼搏留在今天，把堕落留给明天；
把快乐留在今天，把悲伤留给明天；
我原谅你（原谅你过去所犯的一些错误和冲动）
我信任你（我相信你能够从此学会反省，走出误区）
我祝福你（祝愿同学们今后每天都有进步，每天都有收获，每天都能超越自我，克制自我，做一个更优秀的自己，让自己开心，让家长和老师放心！我的讲话完了。