幸福营养餐 感恩祖国
国家发营养餐感恩的作文
国家发营养餐感恩的作文
今天，我终于等到了！暖暖的阳光洒在操场上，操场上全是欢快的笑声。
同学们都围着老师，眼睛里闪着困惑的光芒。
老师笑眯眯地说：“今天，我们学校给大家准备好了营养餐，大家快来领！”
“哇！”我激动地叫起来，跑过去排好队。
我的肚子现在也咕噜咕噜叫了，今天终于可以吃上香喷喷的营养餐了！
今天老师给我们送回来了热气腾腾的牛奶和香甜的鸡蛋饼，还有香气扑鼻的水果。
我按捺不住地打开盒子，牛奶的香味在一瞬间弥漫开来，鸡蛋饼金黄酥脆，水果的颜色五彩缤纷。
我一边吃着营养餐，一边想着，是谁为我们准备好了这些美味的食物呢？是我们的老师吗？还是爸爸妈妈？后来，我从老师那里打探到，是国家给我们的营养餐，是为了让我们健康成长。
我的心里充满了温暖的气息，就像吃了一口香甜的鸡蛋饼。
国家像我们的爸爸妈妈一样，一直关怀着我们。
我要好好学习，将来也要像国家一样，关心更多的人。
营养餐感恩教育主题班会
营养餐感恩教育主题班会时间：2018年4月6日地点：四年级一班教室主讲人：罗晓玉活动目的：1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
2、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福的生活来之不易，要发扬勤俭节约的的优良传统，并学会感恩。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
感恩教育我校学生享受营养餐。
农村义务教育学生营养改善计划补助标准为：每生每天4元，全年按在校时间200天计算。
也就是说，每名学生一个学年可享受到800元的营养膳食补助。
这笔经费是由省、州、县各级财政负担，各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项，实在是来之不易。
大部分学生在享受营养晚餐时，脸上洋溢着惊喜，心里觉得美滋滋的，但是，有一部分学生却不以为然，有的觉得这样菜不好吃，有的觉得那样菜不合我胃口，有的还将饭菜扔得到处都是……这些言行。
感恩祖国：因为没有祖国的和谐安宁，就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地，就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地法；没有祖国丰富的物质资源，就没有我们可以生活的物质基础，届就没有学生营养晚餐；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
所以我们应该感恩祖国。
感恩社会。
因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长。
没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位），没有社会，就没有我们的交际圈。
小结总之，一个人的发展是不能脱离社会的。
感恩是一种道德，一个人生活在社会上，就应该按社会道德准则，约束自己的行为。
人人应该常怀感恩之心，感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心，以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
如果说，爱是人类最崇高的情感，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地感谢他人，他们会因感恩而感到快乐、幸福！。
以感恩营养餐为题作文
以感恩营养餐为题作文在我记忆的长河中，有许多值得感恩的事物，而营养餐则是其中格外温暖且独特的存在。
记得那是一个清晨，阳光刚刚洒进校园，整个校园还弥漫着一层薄薄的雾气。
我像往常一样，带着些许困倦走进教室。
然而，与往常不同的是，教室里弥漫着一股诱人的香气。
“哇，今天有营养餐！”不知道是谁喊了一嗓子，原本还有些安静的教室瞬间热闹起来。
我满心好奇地朝着讲台望去，只见几个大箱子整齐地摆放在那里，老师和几位同学正忙着从里面往外拿东西。
不一会儿，我的课桌上就多了一盒牛奶、一个鸡蛋和一块面包。
那盒牛奶在阳光下泛着柔和的光泽，仿佛在向我微笑；鸡蛋圆滚滚的，看起来特别新鲜；面包则散发着淡淡的麦香，让人垂涎欲滴。
我小心翼翼地拿起牛奶，感受着它的温度，轻轻撕开吸管的包装，插进牛奶盒里。
吸上一口，那香甜的味道瞬间在口腔中弥漫开来。
牛奶丝滑醇厚，就像是一股暖流，缓缓流进我的胃里，让我整个人都变得温暖起来。
接着，我拿起鸡蛋，在课桌上轻轻敲了敲，剥开蛋壳。
露出的蛋白光滑细腻，蛋黄则呈现出诱人的金黄色。
咬上一口，蛋黄的软糯和蛋白的鲜嫩完美结合，那滋味简直妙不可言。
再看看那块面包，它的外表金黄酥脆，里面却十分柔软。
我忍不住大口咬下去，面包的麦香和淡淡的甜味在嘴里交织在一起，每一口都充满了满足感。
在享受这份营养餐的过程中，我不禁想起了之前的日子。
由于家里离学校比较远，早上我总是匆匆忙忙地吃点东西就赶来上学。
有时候甚至来不及吃早餐，饿着肚子上课，一上午都无精打采的。
而现在，有了这份营养餐，不仅让我的肚子不再挨饿，还为我提供了充足的营养，让我能够更加精力充沛地投入到学习中去。
而且，这份营养餐背后所蕴含的关怀更是让我感动不已。
为了让我们能够按时吃上营养丰富的早餐，学校的老师们每天都要早早地来到学校，接收、分发这些食物。
他们默默地付出，只为了我们能够健康成长。
还有那些为我们提供这些食物的工作人员，他们在幕后辛勤劳作，精心挑选食材，严格把控质量，确保我们吃到的每一口都是安全、健康的。
感恩营养餐作文三篇
感恩营养餐作文三篇第一篇：感恩营养餐作文三篇体验幸福营养餐古语道：“口说不如身逢，耳闻不如眼见。
”要不是亲身体验，有谁会相信“这世界上竟然会有免费的午餐”呢？对于世人来说，免费的午餐简直就是一个天方夜谭。
可是，现在的我们确确实实地正沉浸在免费的营养午餐的幸福之中。
幸福的时光如梭流逝，我们学校的营养已经实施了近三个学期了。
与此同时带来的变化是：同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌，大家都已变得白白嫩嫩，个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。
如今的校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们的欢声笑语。
——这一切都是幸福的营养午餐带来的改变呀！说到这幸福的营养午餐，它每天都是固定的两菜一汤标准。
食堂的阿姨为了能够迎合我们的口味，天天都变换着不同的菜式。
据说，我们的校长为了让我们能吃到美味的饭菜，还特意派为我们做菜的阿姨到剑河民中参加学习培训呢！这营养午餐真是美味极了！不信？我就带你到我们班上去看一看吧！又是晴朗的一天，久违的太阳从云层后面破壳而出，金光闪闪。
我们淋浴在温暖的阳光下，慵懒地呼吸着清新的空气——这是早上第三节课下课之后。
突然一段悠扬的音乐缓缓响起，同学们略显疲倦的脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福的笑容。
这是为什么？原来，同学们期待的营养午餐马上就要开餐了！在生活委员的安排下，同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜的分发工作。
饭菜分好了，其中一个菜是木耳炒肉，另一个菜是土豆丝炒肉。
这可是我最喜欢吃的菜了。
菜里不但闪耀着清亮的油光和葱花的青翠欲滴，而且散发出的诱人香味简直让人垂涎三丈。
汤当然就是美味和营养兼有的鸡蛋汤了！我的汤碗里黄澄澄的鸡蛋块在上下浮动，飘散的香气缓缓进入我的鼻腔，让我本已稍有饥饿的肚子发出了咕——咕——的怪叫。
班长的一声令下——“开始吃！”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送。
那个吃相啊，狼狈极了！有的嘴角沾着葱花，有的脸上挂着饭粒，有的甚至有油滴从口边流下，但是大家都毫不在意这些。
幸福营养餐·感恩祖国
i.幸福营养餐·感恩祖国古言道：“口说不如身逢，耳闻不如眼见”。
若不是亲身体验，有谁会相信这世界上竟会有免费的午餐？对于世人来说，免费的午餐简直就是一个天方夜谭。
可是，现在的我们确确实实地沉浸在享受免费营养餐的幸福之中。
幸福的时光如梭流逝，与此同时带来的变化是：同学们一改往日精神颓废的面貌，个个都变得白白嫩嫩，神采奕奕。
如今的校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们的欢声笑语，这一切的一切都是营养餐带来的变化呀！说起营养餐，它每天中午都伴随着我们。
随着一阵欢快的音乐响起，同学们顿时精神抖擞，露出难以掩饰的兴奋。
紧接着，在体育委员精心组织下，同学们排好队，各自拿着碗筷，有序地朝食堂走去。
不一会儿，一阵阵诱人的香气迎面扑来，同学们便加快脚步赶到食堂。
只见一排排桌椅整齐划一，几个身穿工作服的阿姨在为孩子们发放午餐，一切都显得井然有序。
今天中午的营养餐有美味饱满的大米饭、有色香俱全的青椒炒肉、有清脆爽口的炒土豆，还有一道香气扑鼻的海带大骨汤，真叫人垂涎三尺呀！在享受营养餐时，有的同学狼吞虎咽、有的同学细嚼慢咽、有的同学喜笑颜开、有的同学专心致志细细品尝。
吃过美味的营养餐，同学们又开始欢乐嬉戏。
可同学们哪曾知道，这美味的营养餐是多少人付出艰辛的努力才换来的：老师每天用自己的午休时间督导我们吃饭；学校每天派专门的人员去精心挑选合格健康的菜供我们食用；祖国花大量的资金为我们的营养餐提供资金保障。
日复一日，年复一年，他们每天都是如此，所以说，那些挑三拣四的孩子，请不要挑食了，人应该有一颗知足感恩的心。
“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。
连一根小小的蜡烛都灵通人意，懂得感恩制造它的人类，更何况我们呢！营养餐是祖国对我们无微不至的关爱，我们承载了祖国的希望。
我们要努力学习知识和本领，用智慧和勤劳的双手去更新祖国的面貌，为建设幸福中国而努力奋斗！。
同享营养餐,争做感恩人
同享营养餐，争做感恩人时至2014年4月，国家为兰州农村义务教育学生营养餐改善计划的实施已两年多了，国家为孩子们免费的，不仅有学杂费，崭新的书本，而且还有花样繁多的营养餐。
此时此刻，学生领到第一份营养餐时兴奋地尖叫和快乐的神情依然在我脑际萦绕。
那天，学校第一次为学生免费提供早餐，早自习课后，我端着装满食品的不锈钢盆子来到我班，喜笑颜开地对学生说：“从今天开始，学校天天为大家发放国家提供的免费营养早餐。
”我班同学高兴地一蹦三尺高，异口同声地说：“太好了！太好了！耶！”大家怎么也按耐不住心中的喜悦，目不转睛地盯着我一样一样的把好吃的食品放到他们课桌的盘子上，有鲜红的大苹果，松软的面包，好喝的牛奶，他们看着眼前的食品，好像有点难以置信，互相傻笑着看了看，个个都馋涎欲滴，有人第一个咬了一口苹果，大家便不约而同、迫不及待地拆开包装，大口大口地吃起来。
有的同学一口奶一口面包，有的同学细嚼慢咽，有的同学一边吃还一边咂咂嘴，同学们一个看着一个，兴奋地不知该说什么好，教室里弥漫着诱人的香气。
在他们轻松喜悦的同时，我真切感受到了党和国家给予农村孩子的这一份沉甸甸的关怀。
免费营养餐，打破了“天下没有免费的午餐”的神话。
后来，我在检查学生日记时发现，有的同学们写道：“记得以前上学，妈妈总是为我的早餐担心，怕我吃不饱，怕我没营养，可又忙着种菜，经常来不及为我准备，我也只能自己去买些三无食品吃。
每到上午第三节课，我就头昏眼花，肚子饿得咕咕叫，哪还有心思上课呀！现在好了，每到早自习课后，桌上便摆上了美味可口的营养餐，每天还变换着花样。
现在，我每天都精力充沛，学习起来劲头十足。
”还有一位同学写道：“妈妈说，你们真幸福，我再也不担心你早餐吃不好了！“奶奶说：“你们真是赶上了好时候，上学免费，还有营养餐免费提供，共产党真好，你们可要珍惜啊！我想，那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心，寄托的是党和国家对我们的殷切期望，那是一份沉甸甸的爱！”这是多么真实的话语呀！学生吃了一段时间的营养餐之后，学校的老师们都发现，没有妈妈，只有爸爸照顾的蒲磊磊、蒲彤彤两兄妹的变化最大，脸色变得红润了，瘦弱的身体也变得结实了许多，在课堂上，他俩也精神多了。
感谢祖国 感恩营养餐
感谢祖国感恩“营养餐”
柞水县交通希望小学四（1）班宋明垚光阴似箭，日月如梭。
转眼间，新的一学期又开始了。
我来到学校第一个任务就是把伙食费一交。
我想这学期伙食一定很好，-----有肉就行。
中午，我去打饭。
我一看，没想到还是原来的样子，清水煮白面，土豆煮白菜。
别说肉，一点油星子都没有。
我来到洗碗的地方和往常一样，倒饭还要排队呢，很多老师都看见了，感到很吃惊。
这时，一个好消息来了。
国家将为我们提供了一个营养改善计划。
不久，不但不交伙食费，而且顿顿都有肉，我们高兴极了。
我每次去打饭，都看见同学们在大口大口的吃肉，大碗大碗的吃饭。
那种美味，那个幸福，看了都流口水，营养餐太好了。
我去洗碗，看见再没有人要倒饭，再没有人浪费粮食了。
国家为我们提供的营养餐太好了，我要感谢祖国，感恩“营养餐”。
感谢祖国的好政策，从此让我们告别了营养不良，从此让我们健康快乐成长。
我要感谢祖国，让我们拥有了良好的学习条件，让我们吃到这么美味的营养餐。
太多的感谢汇成一句话：“祖国，我一定要好好学习，以优异的成绩来报答您。
”太多的感恩化作一种行动:“从我做起，从现在做起，努力学习，报效祖国。
”
感谢祖国感恩“营养餐”！。
四年级营养餐征文
裕安区学生营养改善主题征文比赛参赛组别：小学组作品名称：《感恩祖国--我心中的营养餐》作者姓名：刘家键学校班级：青山乡继慎小学四年级（1）班辅导教师：吴志灿裕安区教体局营养办2019年5月感恩祖国--我心中的营养餐当我刚听到营养餐这个名词的时候，我很激动、也很疑惑。
当时我就在想什么是营养餐？是不是比我们家里的饭菜好？是不是免费的？是不是都是我喜欢吃的？我的脑海中浮现出各种我喜欢的美食。
不久，我们就吃上了美味可口的营养餐，我的顾虑全部打消了。
原来这是我们国家实行的一项民生工程，是党和政府对我们少年儿童的关怀。
我们要感谢祖国，感谢党和政府对我们的关心和爱护，对我们身体成长的关怀。
现在我们每天中午都能吃上既美味有营养的营养餐，让我们花更少的钱吃到更好的东西，我们学校每天中午两荤一素一汤，经常吃牛肉、鸡腿、猪肉、火腿肠等等。
都是我们爱吃的菜。
食堂阿姨每天换着花样做给我们吃，每天看到不同的菜，我们都能多吃上一碗饭。
阿姨们也很辛苦，我们每天把饭菜吃的干干净净，不浪费，做到了“光盘”。
阿姨们就很有成就感、很高兴，这也是我们唯一能帮助阿姨的了。
中午的一顿美餐后，一上午的疲惫霎时间抛至九霄云外了。
精神抖擞的我们，挥动着日渐强壮的胳膊，迈着矫健的步伐，走进宽敞明亮的教室，又进入紧张而又快乐的学习中。
吃水莫忘挖井人，享受营养餐，莫忘报国恩！我们要铭记党和人民对我们的关爱，要努力学习，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人！（教师点评：作者从一个受益学生的角度，诠释了对“营养午餐”最直接的理解。
文章内容充实，写出了孩子们对这项计划的期盼和疑惑，写出了孩子们得到实惠后，身体更加健康，将更多的热情和精力投入到学习中！作者的态度处在不断的变化中，由怀疑到期盼再到喜爱、到感激。
文章以怀疑开关，以感激结尾，感情贯穿文章始终，感染力极强。
）感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学作文四年级 感恩祖国—我心中的营养餐
感恩祖国——我心中的营养餐普宜小学四（3）班陈雨晨指导教师：王家先祖国啊！您是我心爱的母亲，您给予了我们很多帮助，还让我们都吃上了营养餐，以前，我们班的很多同学，要走几十里的山路，才能吃到午饭，现在有了党的好政策，学校为我们提供了营养餐，我们由衷地感到有了营养餐真好。
现在每天中午我们都有热腾腾香喷喷的营养餐吃了，中午老师和同学们一起去提饭，然后分餐，同学们吃着丰盛美味的饭菜，脸上露出了灿烂的笑容，那可爱的的小脸上写满了他们的幸福与欢乐。
现在每个乡镇学校都有营养餐了，远处的同学也不用跑回家吃饭了，政府也给予了帮助，外地打工的家长也不用担心自己的孩子没有午饭吃了。
祖国母亲对我们是多么关心啊！吃了营养餐，我们还可以省下许多时间在教室里学习，多做一些有益于健康的游戏，对于那些路途遥远的同学，更有益于健康，对那些外出打工的家长减轻了许多担忧及负担，祖国母亲啊！你让人感激不尽。
此时此刻，让我站在祖国的怀抱中，让我站在党的怀抱中，骄傲的惊叹！有祖国母亲真好，党的政策真好，有营养餐真好，面对当今食品问题层出不穷，我多么希望快把知识学好，长大做一个食品检验员，用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。
我爱营养餐普宜小学四年级（3）班马璐露指导教师：王家先营养餐，过去连做梦都没敢想的字眼，而今却成了现实，是党的英明领导，是党的好政策，让我们这些边玩山区的孩子，能吃上了营养餐，这是多么幸福的事情啊！记得第一天吃营养餐的时候，同学们都很兴奋，都在想象营养餐是什么味道？教室里，同学们三个一群，五个一伙的在议论，我们学校一千多人的营养餐是怎么做出来的呢？味道好吗？不一会儿，老师领着同学们提着营养餐来了，看着那香喷喷的白米饭及那颜色鲜味道美的青椒肉丝，馋得我真流口水，老师很耐心。
为我们每一位同学打饭，打菜、分完餐，老师陪着我们一起吃，我尝了一口，真的很香，再看看同学们，他们一个个一边津津有味的品尝，一边会心地笑了，那可爱的小酒窝里写满了他们幸福与快乐，此时此刻，同学们想表达的千言万语汇成一句话—营养餐真好吃，党的政策真好。
吃饭感恩祖国的文案短句
吃饭感恩祖国的文案短句1. 吃口饭，怀感恩。
2. 饭碗里的幸福，源自祖国的辛勤耕耘。
3. 吃饭不忘祖国恩情。
4. 祖国供给，饭碗庆幸。
5. 吃饭留恋祖国的温暖。
6. 吃饭谢意，感恩祖国的恩典。
7. 祖国的饭碗，让我真切感受到幸福。
8. 心怀感激享美食，感谢祖国成就伟业。
9. 吃饭时，思念祖国的光辉历程。
10. 吃下每一口饭，牢记祖国的恩情。
11. 吃饭不仅充饥，更是感恩之事。
12. 吃饭是情感的表达，是对祖国的感激。
13. 吃好饭，当知道幸福的来源在祖国。
14. 吃饭时品味祖国的辉煌事业。
15. 吃饭感恩，记得祖国的奋斗史。
16. 丰盛的餐桌上是祖国的付出。
17. 吃得饱饱，感激祖国的辛勤努力。
18. 饱食细思，珍惜祖国的一草一木。
19. 餐桌上盛满祖国的期许和希望。
20. 吃好饭，为祖国的繁荣鼓掌。
21. 吃饭时记得祖国的背后付出。
22. 吃饭感恩，心怀祖国的期待。
23. 餐桌上感受祖国给予的温暖。
24. 吃饭如味祖国的辉煌岁月。
25. 品尝美食，感悟祖国的风华绝代。
26. 吃口饭，牵起对祖国的眷恋。
27. 吃饭时，记住祖国背后的辛勤付出。
28. 爱国之心，从吃饭时开始。
29. 吃饭时，怀念祖国的伟大历程。
30. 饭碗里的一口口感恩祖国的养育之恩。
31. 吃得饱饱，感受祖国的厚爱。
32. 吃饭感恩，珍惜祖国的过去和现在。
33. 小小餐桌，承载着对祖国的深情厚意。
34. 吃饭不忘感谢祖国的呵护。
35. 吃口饭，为祖国的辉煌喝彩。
36. 吃得饱饱，不负祖国重托。
37. 吃饭是一种情，感恩祖国的恩赐。
38. 丰盛的餐桌是祖国的付出和希望。
39. 吃饭谢恩，铭记祖国的团结与奋进。
40. 吃饭时，涌动满心的爱国情怀。
感恩营养餐
感恩营养餐，健康成长路
十里中心小学五一班陈艳丽
我们现在正是长身体的时候，正是需要营养的时候，我们没有考虑过自己的午餐是否有营养，午餐对人体的重要性。
因为都是农村的孩子，能吃饱就行。
现在，有了营养午餐，每天同学们都津津有味地吃着营养午餐，有时还会开玩笑说“吃了营养午餐，上课更有精神”。
现在，学校实行营养午餐，不但对同学们的健康成长有了保障，并且同学们吃的乱七八糟的零食也比以前少了，这大大减少了校园的垃圾，改善了校园的环境卫生，也改变了我们的学习环境和氛围。
我们不得不从心底感恩我们伟大的祖国，因为祖国为我们付出了许多，我们每个同学不仅享受到每个学期的生活补助，还实行了免费的九年义务教育，让所有的孩子都上得起学，现在，甚至给我们提供了免费的午餐。
这样的生活是从古至今都是没有过的。
感恩营养午餐，感谢伟大的祖国，感谢政府，感谢党，让我们这些祖国的花朵地成长，幸福快乐地度过每一天。
我们应该好好学习，感恩祖国为我们所做的一切，长大后一定要为家乡、为祖国的建设奉献自己的力量。
感恩营养餐作文
感恩营养餐西辛营乡寄宿制学校四年级（2）班申耀扬光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我校营养餐实施计划四年多了。
与此同时带来的变化是：同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌，大家都已变得白白嫩嫩，个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。
如今的校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们的欢声笑语。
——这一切都是幸福的营养餐带来的改变呀！说到这幸福的营养餐，它每天都是固定的营养标准。
食堂的阿姨为了能够考虑我们的口味，天天都变换着不同的菜式。
国家、学校为我们小学生的营养不知付出多少心血，他们的辛劳和汗水换来的是我们的健康。
难道我们不应该感恩他们吗？祖国啊！您是我心爱的母亲，是您给予了我们教科书、学杂费、住宿费的减免，还让我们都吃上了免费、有营养的“蛋奶工程。
”自从我们学校发放营养餐以来，就很少发现有同学在外面买东西吃。
还没有发放营养餐的时候，虽然现在的家长都非常重视孩子们的营养问题，但农村的家长对孩子们的营养搭配问题认识还不是很深，有些家长就是一味的顺从孩子的意愿，要钱就给，然后在路边上，小巷里，小摊、小贩的摊子上买油炸的麻辣食品或臭豆腐等之类垃圾食品，有些东西吃了便会腹泻、呕吐、头晕、长小痘等症状。
大家偏偏喜欢吃那些没有营养的垃圾食品，现在正在长身体，如果营养不搭配好，不仅影响我们的身体健康，也影响我们的智力发育，更影响我们的将来。
营养餐的发放，不仅给我们带来营养，也给家长们减轻了不少负担，更能使我们健康快乐的成长。
我的内心充满了感激，感谢国家对我们的营养问题的重视，我想：国家为了我们身体健康，投资这么多钱给我们大家发放营养，我们一定要努力学习，决不辜负国家对我们的期望。
父母、老师经常教诲我们：“滴水之恩，当涌泉相报。
”现在我们正幸福地享受着祖国给予的营养餐，怎能不让我们深切地体验着国家的恩情呢？祖国啊！为了回报您的恩情，我一定努力学习，将来做个有用之人，为您添砖加瓦，为社会传递爱心！幸福营养餐西辛营乡寄宿制学校四年级（2）班王雯馨光阴似箭，日月如梭。
感恩祖国我心中的营养餐
感恩祖国——我心中的营养餐玉屏一小阮莉萍学生营养餐是指国家为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平，从2011年秋季学期起，启动实施的农村义务教育学生营养改善计划的实施过程。
在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，一年按200天计算，每个学生全年补助600元经费，由学校向学生每天提供营养餐。
国家营养改善计划的实施，充分体现了党中央、国务院以及各级党委、政府对少年儿童健康成长的高度关怀，是我国政府“以人为本”执政理念的具体体现。
它具有以下几个方面的意义：1、体现了我们国家关注贫困，关注人民群众生活，认真解决好关心群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践三个代表重要思想和科学发展观的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。
2、未成年人是国家未来建设的生力军，对他们加以特殊保护和关心显得尤为重要。
3有利于消除社会的不公平，对农村地区学生加以特殊关注，有利于农村地区的发展和社会和谐。
4、有利于增强农村地区学生的整体体质，有了良好的体质才能努力学习，回报祖国。
5、“少年强，则国强”，少年儿童身心的健康成长，关系到国家未来的发展和民族的希望。
我们学校，在为学生准备的营养餐中，有鸡蛋，牛奶。
营养餐既营养，又健康，让孩子吃得放心，身体更加健康。
哇！“鸡蛋”“牛奶”！每天早上，从一（3）班教室传来了一阵阵尖叫声。
是什么让大家如此尖叫啊！不用说，从他们的叫声里就知道是有东西吃了。
是啊！这是同学们在吃学校为他们准备的营养餐，营养餐真好！首先说说鸡蛋吧。
鸡蛋对人体的好处：一是健脑利智。
鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有很大的作用。
要保持良好的记忆力只要每天吃一两个鸡蛋就行了。
二是保护视力。
叶黄素以及玉米黄质这两种物质是非常有效的抗氧化剂，能保护眼睛免受紫外线的伤害。
营养餐感恩教育主题班会
营养餐感恩教育主题班会(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--营养餐感恩教育主题班会时间：2014年9月26日地点：四年级一班教室主讲人：黄馨活动目的：1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
2、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福的生活来之不易，要发扬勤俭节约的的优良传统，并学会感恩。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
感恩教育我校学生享受营养餐。
农村义务教育学生营养改善计划补助标准为：每生每天元，全年按在校时间200天计算。
也就是说，每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助。
这笔经费是由省、州、县各级财政负担，各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项，实在是来之不易。
大部分学生在享受营养晚餐时，脸上洋溢着惊喜，心里觉得美滋滋的，但是，有一部分学生却不以为然，有的觉得这样菜不好吃，有的觉得那样菜不合我胃口，有的还将饭菜扔得到处都是……这些言行。
感恩祖国：因为没有祖国的和谐安宁，就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地，就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地法；没有祖国丰富的物质资源，就没有我们可以生活的物质基础，届就没有学生营养晚餐；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
所以我们应该感恩祖国。
感恩社会。
因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长。
没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位），没有社会，就没有我们的交际圈。
小结总之，一个人的发展是不能脱离社会的。
感恩是一种道德，一个人生活在社会上，就应该按社会道德准则，约束自己的行为。
人人应该常怀感恩之心，感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心，以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
营养餐感恩教育主题班会
营养餐感恩教育主题班会时间：2014年9月26日地点：四年级一班教室主讲人：黄馨活动目的：1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
2、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福的生活来之不易，要发扬勤俭节约的的优良传统，并学会感恩。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
感恩教育我校学生享受营养餐。
农村义务教育学生营养改善计划补助标准为：每生每天元，全年按在校时间200天计算。
也就是说，每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助。
这笔经费是由省、州、县各级财政负担，各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项，实在是来之不易。
大部分学生在享受营养晚餐时，脸上洋溢着惊喜，心里觉得美滋滋的，但是，有一部分学生却不以为然，有的觉得这样菜不好吃，有的觉得那样菜不合我胃口，有的还将饭菜扔得到处都是……这些言行。
感恩祖国：因为没有祖国的和谐安宁，就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地，就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地法；没有祖国丰富的物质资源，就没有我们可以生活的物质基础，届就没有学生营养晚餐；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
所以我们应该感恩祖国。
感恩社会。
因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长。
没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位），没有社会，就没有我们的交际圈。
小结总之，一个人的发展是不能脱离社会的。
感恩是一种道德，一个人生活在社会上，就应该按社会道德准则，约束自己的行为。
人人应该常怀感恩之心，感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心，以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
如果说，爱是人类最崇高的情感，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地感谢他人，他们会因感恩而感到快乐、幸福！。
感恩祖国
《感恩祖国----我心中的营养午餐》国家的未来在于学生，民族的希望在于学生，为了使学生有一个健康的身体，国家实施了学生“营养午餐改善计划”我们学校结合实际，每天为学生提供五顿营养午餐，并制定了合理供餐食谱，每天向全体师生公示，学校严格按照有关食品安全标准及要求，确保食品原料新鲜洁净，做到合理搭配，营养均衡，保证营养质量，同学们每天吃着学校提供的美味可口的营养午餐，心里可高兴啦!营养午餐已经实施了四年多。
祖国像母亲一样照顾着我们，我们要学会感恩祖国。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩祖国，因为她让我吃上美味可口的营养午餐。
国家要振兴，教育是根本，孩子是希望，少年儿童是祖国的花朵，是国家和民族的未来，是我们党改革开放和现代化建设的接班人。
实施免费营养午餐计划，帮助家庭贫困的学生，事关社会进步与文明的大事，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构成的一大重要标志。
免费的午餐计划是一项实实在在的惠及学生的善举，是我们农村偏远山区学生也能够享受一份营养午餐，o让我们在社会大家庭中愉快的学习，幸福的成长，实现自己的人生理想。
“受人玫瑰，手有余香”捐助的hi真诚的，爱心是无价的。
国际对我们农村教育事业的关心和支持，是尊师重教，关心学生的深情厚谊！感动之余，我们只有立即付诸行动，我们学校承诺一定将“免费午餐”做好，做实做到资金公开，透明以及实时公布，在此也希望我校励精图治，严谨办校，把学校办成领导放心，社会满意，家长称心，学生健康成长的学校，希望我们的同学不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自己成为德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的好学生。
我坚信，在党和国家的关心下，我们的身体一定会越来越壮，成绩一定会越来越棒！。
关于感恩营养餐的作文500字
关于感恩营养餐的作文500字
”要发牛奶和面包啦”校园里传来同学们的一阵欢呼声。
原来从三月一号起每天每个学生得到一盒牛奶和三袋面包.从周一到周五每天早晨同学们都会感受到祖国对我们的关心。
我们农村孩子的营养跟城市的孩子相比相差很远，身体素质也没有城市里的孩子好。
所以党和政府发了这些牛奶和面包来提高我们的身体素质。
每次发牛奶和面包的时候，同学们都会露出甜美、幸福地的笑容。
有的同学高兴地甚至手舞足蹈。
党和国家用行动证实了对我们的爱。
这些营养餐使我们的大脑更加聪明使我们的身体更加强壮。
这时候老师对我们说：“同学们既然你们收到党和政府对你们的关爱，是不是应该好好回报祖国呢？”
是啊！祖国对我们这么好，难道我们不应该用行动回报祖国呢？难道我们不对祖国说一句谢谢吗？难道我们就不应该为祖国妈妈做点什么吗？思考片刻我想，让我们从今往后好好地报答祖国，让我们郑重地对祖国说声谢谢。
谢谢您对我们的关心，长大以后我们不会忘记这时刻，一会回报您的。
让我们好好学习，做一个有用的人，长大以后回报祖点评：点明题意，主题明确，层次清晰，通过学生们领面包心理活动表达出了，你们的喜悦同时也突出党和政府对你们的关心。
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幸福营养餐感恩祖国
小时候，爷爷常给我和哥哥说：“你们是赶上好时代了,你们是过上来好日子了。
我们小时候的日子给你们现在的比简直是天壤之别。
你们要好好的学习，听话，做个好孩子。
”那时候我完全不懂得爷爷的话，等我上了小学，随着年龄的增长，知识的增多，我才对爷爷的话有所体会。
我们的确赶上了好时代，就说我们每天吃的营养餐吧。
那是我上一年级下册时就开始吃了。
老师们把营养餐分到各个班，我们班的就放在讲台上。
第二节课下课做完操，我们各自洗手回到教室，吃起营养餐来。
同学们轻轻地打开饼干袋子，吃上几块饼干才开始喝牛奶。
一个个小脸上洋溢着甜蜜的笑容，开心地只知道吃，还没有去感受过这营养餐的价值。
慢慢的老师给我们讲述了和爷爷类似的话。
我逐渐懂得了我们的祖国，我们的人民为了培养我们这些少年儿童，让我们不仅学习文化知识，还要让我们的身体长得结实、强壮，而特意拿出巨额资金，让每个义务教育阶段的孩子都吃上营养餐。
这个伟大的举动，这种从天而降的幸福源于我们的党。
老师常说党中央的政策好，我们全国人民紧紧团结在党中央的周围，拥护中国共产党、爱党、爱人民。
老师还常常教导我们，珍惜时间努力学习，发愤图强。
国家和人民对我们这么好，每天都能吃上营养餐，我们得用优异的成绩、强壮的身体、正直的人品报答祖国和人民。
我从小立志，长
大为祖国贡献自己的全部力量。