感恩国家营养餐
感恩营养餐作文三篇
感恩营养餐作文三篇第一篇：感恩营养餐作文三篇体验幸福营养餐古语道：“口说不如身逢，耳闻不如眼见。
”要不是亲身体验，有谁会相信“这世界上竟然会有免费的午餐”呢？对于世人来说，免费的午餐简直就是一个天方夜谭。
可是，现在的我们确确实实地正沉浸在免费的营养午餐的幸福之中。
幸福的时光如梭流逝，我们学校的营养已经实施了近三个学期了。
与此同时带来的变化是：同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌，大家都已变得白白嫩嫩，个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。
如今的校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们的欢声笑语。
——这一切都是幸福的营养午餐带来的改变呀！说到这幸福的营养午餐，它每天都是固定的两菜一汤标准。
食堂的阿姨为了能够迎合我们的口味，天天都变换着不同的菜式。
据说，我们的校长为了让我们能吃到美味的饭菜，还特意派为我们做菜的阿姨到剑河民中参加学习培训呢！这营养午餐真是美味极了！不信？我就带你到我们班上去看一看吧！又是晴朗的一天，久违的太阳从云层后面破壳而出，金光闪闪。
我们淋浴在温暖的阳光下，慵懒地呼吸着清新的空气——这是早上第三节课下课之后。
突然一段悠扬的音乐缓缓响起，同学们略显疲倦的脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福的笑容。
这是为什么？原来，同学们期待的营养午餐马上就要开餐了！在生活委员的安排下，同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜的分发工作。
饭菜分好了，其中一个菜是木耳炒肉，另一个菜是土豆丝炒肉。
这可是我最喜欢吃的菜了。
菜里不但闪耀着清亮的油光和葱花的青翠欲滴，而且散发出的诱人香味简直让人垂涎三丈。
汤当然就是美味和营养兼有的鸡蛋汤了！我的汤碗里黄澄澄的鸡蛋块在上下浮动，飘散的香气缓缓进入我的鼻腔，让我本已稍有饥饿的肚子发出了咕——咕——的怪叫。
班长的一声令下——“开始吃！”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送。
那个吃相啊，狼狈极了！有的嘴角沾着葱花，有的脸上挂着饭粒，有的甚至有油滴从口边流下，但是大家都毫不在意这些。
中小学营养餐宣传标语
中小学营养餐宣传标语中小学营养餐宣传标语中小学营养餐宣传标语学生营养餐宣传口号1、口味淡一点，寿命长一点。
2、绿色生活享健康，自然蔬菜零负担。
3、科学膳食、合理营养、健康生活、和-谐共享。
4、享受营养餐，感恩营养餐。
5、营养餐助我成长，幸福不忘共-产-党。
6、要素食不要速食，要健康不要贱康。
7、嘴巴，健康暴起暴落。
学生营养餐宣传口号1、要素食不要速食，要健康不要贱康2、嘴巴暴饮暴食，健康暴起暴落3、口味淡一点，寿命长一点4、绿色生活享健康，自然蔬菜零负担5、科学膳食合理营养健康生活和-谐共享学生营养餐的15条好处学生营养午餐是提高人口素质的重要措施，在国外推行半个世纪，在国内也有10余年历史。
就我国当前的形势，作为一项制度，在中小学校认真施行营养午餐，至少可以体现以下15条好处：1.营养午餐提供给学生的平衡膳食，学生得到的是合理营养，从而能促进身体健康成长。
2.学生养成了正确的饮食习惯和适应了平衡膳食，能促进家庭里早晚餐的合理化。
3.学生会将从学校里学到的营养知识带回家中，一个学生带动一对父母和两对祖父母，有利于家庭整体营养水平的提高。
4.能降低与营养有关的疾病的发生率。
广州市研究建立的中学生合理膳食模式，经过一年的实践，受试学生的营养不良率从15%降到3%、肥胖率从9%降到5%,贫血发生率仅为1.2%5.营养午餐的食物种类多，集体进餐，有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的行为和习惯。
6.学生在校同吃一样的饭菜，打消了一些富裕家庭的学生自己吃昂贵饭菜的优越感和一些贫困学生自带谦价的粗粮杂食的自卑感，有利于培养学生的平等观念和博爱之情。
7.通过学校和全社会对营养午餐的宣传，能促进公众营养意识的增强，有利于提高全民族的健康水平。
8.增加了入学率，减少了退学率，在农村贫困地区尤为明显。
9.增强了学生在课堂上的注意力，有助于提高学生的学习成绩。
10.轻松开朗的进餐气氛有利于学生进食，活跃了学校的生活。
营养餐作文
学生心中幸福的滋味小沟小学文胜兰我们农村饮食不规律，营养搭配不均衡，部分孩子因为家庭困难，而去做过多的体力活，导致营养摄入量与劳动力成反比，从而影响孩子到校学习的精神状态。
自从小学生营养午餐的到来，如同大旱遇甘霖，给孩子们的身体健康提供了根本的保证。
在一定的程度上，也降低了孩子的攀比心理，给孩子的身心健康也提供了一个良好的保障。
值得一提的是，营养午餐拉近了师生之间的距离，学生在用餐期间，教师就在旁边监督，就像父母看待自己的孩子一样，有一定的亲切感在里面。
这些都是国家给予的，我们应该感恩国家、感恩政府、感恩党、感恩社会，感恩所有给予我们帮助的人。
当然，学校开办营养午餐，也给学校的工作人员带来了一系列的挑战，要把工作落实到实处，得需我们所有教职工全力配合，小学生营养午餐虽然补助只有三元，但是其含义却富有内涵。
一是补助，二是扶贫，三是新增。
要确保三元钱都能确确实实的花在学生的身上，要对所购食品进行严格的把关，以确保资金和饮食的双向安全，并做好相应的应急应案措施。
我所在的小沟小学学校高度重视“营养餐”工作，把这项惠民工程做实做好，把党中央、国务院对边远地区孩子的深切关爱，对边远地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。
各位教师耐心地向家长宣传营养改善计划的有关精神。
通过大力宣传，真正把“营养餐”工作做到家喻户晓，营造了良好的社会氛围。
学校“营养餐”工作，做到“操作规范、把关严格、监督到位”的工作机制，建立食品出入库登记制度和发放、储存管理制度。
配备专人进行具体工作，对每天供应的食品数量、食品质量、外观品质、卫生情况等进行严格把关和监督。
既不能缺斤短两，更不准掺水供给。
使“营养改善计划工程”不仅成为“营养工程”还要成为放心工程和安全工程。
为了保证食品的新鲜卫生，学校要求“当日食品、当日食用”，学生不能把食品带回家中，学生吃剩的食品教师要及时收回。
负责食品发放的教师做到四勤；勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。
感谢祖国 感恩营养餐
感谢祖国感恩“营养餐”
柞水县交通希望小学四（1）班宋明垚光阴似箭，日月如梭。
转眼间，新的一学期又开始了。
我来到学校第一个任务就是把伙食费一交。
我想这学期伙食一定很好，-----有肉就行。
中午，我去打饭。
我一看，没想到还是原来的样子，清水煮白面，土豆煮白菜。
别说肉，一点油星子都没有。
我来到洗碗的地方和往常一样，倒饭还要排队呢，很多老师都看见了，感到很吃惊。
这时，一个好消息来了。
国家将为我们提供了一个营养改善计划。
不久，不但不交伙食费，而且顿顿都有肉，我们高兴极了。
我每次去打饭，都看见同学们在大口大口的吃肉，大碗大碗的吃饭。
那种美味，那个幸福，看了都流口水，营养餐太好了。
我去洗碗，看见再没有人要倒饭，再没有人浪费粮食了。
国家为我们提供的营养餐太好了，我要感谢祖国，感恩“营养餐”。
感谢祖国的好政策，从此让我们告别了营养不良，从此让我们健康快乐成长。
我要感谢祖国，让我们拥有了良好的学习条件，让我们吃到这么美味的营养餐。
太多的感谢汇成一句话：“祖国，我一定要好好学习，以优异的成绩来报答您。
”太多的感恩化作一种行动:“从我做起，从现在做起，努力学习，报效祖国。
”
感谢祖国感恩“营养餐”！。
营养餐安全主题班会教案
营养餐安全主题班会教案营养餐安全主题班会篇一：营养餐感恩教育主题班会活动目的：1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
2、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福的生活来之不易，要发扬勤俭节约的的优良传统，并学会感恩。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
感恩教育我校学生享受营养餐。
农村义务教育学生营养改善计划补助标准为：每生每天元，全年按在校时间200天计算。
也就是说，每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助。
这笔经费是由省、州、县各级财政负担，各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项，实在是来之不易。
大部分学生在享受营养晚餐时，脸上洋溢着惊喜，心里觉得美滋滋的，但是，有一部分学生却不以为然，有的觉得这样菜不好吃，有的觉得那样菜不合我胃口，有的还将饭菜扔得到处都是??这些言行。
感恩祖国：因为没有祖国的和谐安宁，就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地，就没有我们赖以居住的房屋和生产的.土地法；没有祖国丰富的物质资源，就没有我们可以生活的物质基础，届就没有学生营养晚餐；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切。
所以我们应该感恩祖国。
感恩社会。
因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长。
没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位），没有社会，就没有我们的交际圈。
小结总之，一个人的发展是不能脱离社会的。
感恩是一种道德，一个人生活在社会上，就应该按社会道德准则，约束自己的行为。
人人应该常怀感恩之心，感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心，以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。
如果说，爱是人类最崇高的情感，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地感谢他人，他们会因感恩而感到快乐、幸福！营养餐安全主题班会篇二：学生营养餐班会教学目标：1、知道什么是“学生营养餐”。
小学作文四年级 感恩祖国—我心中的营养餐
感恩祖国——我心中的营养餐普宜小学四（3）班陈雨晨指导教师：王家先祖国啊！您是我心爱的母亲，您给予了我们很多帮助，还让我们都吃上了营养餐，以前，我们班的很多同学，要走几十里的山路，才能吃到午饭，现在有了党的好政策，学校为我们提供了营养餐，我们由衷地感到有了营养餐真好。
现在每天中午我们都有热腾腾香喷喷的营养餐吃了，中午老师和同学们一起去提饭，然后分餐，同学们吃着丰盛美味的饭菜，脸上露出了灿烂的笑容，那可爱的的小脸上写满了他们的幸福与欢乐。
现在每个乡镇学校都有营养餐了，远处的同学也不用跑回家吃饭了，政府也给予了帮助，外地打工的家长也不用担心自己的孩子没有午饭吃了。
祖国母亲对我们是多么关心啊！吃了营养餐，我们还可以省下许多时间在教室里学习，多做一些有益于健康的游戏，对于那些路途遥远的同学，更有益于健康，对那些外出打工的家长减轻了许多担忧及负担，祖国母亲啊！你让人感激不尽。
此时此刻，让我站在祖国的怀抱中，让我站在党的怀抱中，骄傲的惊叹！有祖国母亲真好，党的政策真好，有营养餐真好，面对当今食品问题层出不穷，我多么希望快把知识学好，长大做一个食品检验员，用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。
我爱营养餐普宜小学四年级（3）班马璐露指导教师：王家先营养餐，过去连做梦都没敢想的字眼，而今却成了现实，是党的英明领导，是党的好政策，让我们这些边玩山区的孩子，能吃上了营养餐，这是多么幸福的事情啊！记得第一天吃营养餐的时候，同学们都很兴奋，都在想象营养餐是什么味道？教室里，同学们三个一群，五个一伙的在议论，我们学校一千多人的营养餐是怎么做出来的呢？味道好吗？不一会儿，老师领着同学们提着营养餐来了，看着那香喷喷的白米饭及那颜色鲜味道美的青椒肉丝，馋得我真流口水，老师很耐心。
为我们每一位同学打饭，打菜、分完餐，老师陪着我们一起吃，我尝了一口，真的很香，再看看同学们，他们一个个一边津津有味的品尝，一边会心地笑了，那可爱的小酒窝里写满了他们幸福与快乐，此时此刻，同学们想表达的千言万语汇成一句话—营养餐真好吃，党的政策真好。
感恩祖国的营养餐作文500字
感恩祖国的营养餐作文500字作文一
我们每天在学校能吃上美味又营养的餐食，这都要感谢我们伟大的祖国呀！
以前，我经常听爷爷奶奶说他们小时候吃不饱、穿不暖。
可现在的我们，每天在学校都能吃到热气腾腾、种类丰富的营养餐。
有香喷喷的米饭，有鲜嫩的蔬菜，还有美味的肉菜。
记得有一次，那天的营养餐有我最爱吃的红烧肉。
那一块块红亮诱人的红烧肉，咬上一口，肥而不腻，满嘴留香。
还有新鲜的炒青菜，绿油油的，看着就特别有食欲。
祖国的营养餐让我们能健康成长，有更多的精力去学习。
我一定会好好学习，将来做一个对祖国有用的人，报答祖国的关爱！
作文二
在学校能吃上营养餐，我心里可开心啦，因为这是祖国对我们的关怀。
每次吃营养餐的时候，我就觉得特别幸福。
有一次，我们吃的是番茄鸡蛋面，那酸酸甜甜的番茄，金黄的鸡蛋，配上爽滑的面条，简直是人间美味。
老师跟我们说，祖国为了让我们吃得好，花了好多心思和钱呢。
我们可不能浪费，要珍惜这来之不易的营养餐。
我会乖乖把营养餐吃完，让自己长得壮壮的，努力学习知识，长大了为祖国做贡献，让祖国更加强大！。
感恩营养餐
感恩营养餐人们常说∶“早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐吃得好.”可是作为偏远农村的我们根本不重视三餐,我的父母在遥远的广东打工，家里的爷爷奶奶忙着农活，一周只是给我们十几元钱,让我们一周连肉都吃不了两次。
现在国家为了避免这种情况给我们配送营养午餐,让我们拥有健康的身体,好让我们安心,踏实的学习。
我们感谢国家的营养餐政策，这项惠民措施的实施，增强了我们学生的健康体质，促进了学生的健康成长。
集中体现了党和政府对对贫困地区少年儿童身体健康成长的关心，我们应积极向同学们宣传国家的“营养改善计划”，使同学们都认识到它的优点与目的，让学生感悟到党和政府的关心，从而激发学生的感恩之心，爱国之情。
自从我们学校供应了营养餐的时候,在外面买东西的同学也越来越少了.学校的环境进行了改善。
虽然现在很多重视孩子的营养问题,但有的家长对孩子的营养搭配问题还不是很深。
国家了我们能更加能健康的成长,更安心学习,付出了这么多心血,难道我们不应该好好学习吗?将来报答祖国吗?现在,我虽然是一名中学生,但我相信,星星之火可以燎原.同学们,让我们一起好好学习,不能辜负国家对我们的关心和期望.长大了一定要报答祖国,感恩国家,决不能忘了国家对们付出得一切。
让我们联系实际对学生进行感恩教育。
让每一个同学都轮流说出自己对营养改善计划的感想，还可以带学生参观后勤人员为准备营养改善计划而起早贪黑，老师为发放营养改善计划在食堂与教室间忙碌的情景，参观后让同学们写一篇自己的感想与启发。
不过，我们不能因为这些事国家补助的就肆意浪费。
我们必须要牢记浪费是可耻的。
“节约就像燕衔泥，浪费犹如河决口。
”我们必须牢记要节约粮食。
如果你们亲眼见到这种景象，你们还有心来大吃大喝，浪费粮食吗？但你们在这里，从未亲眼见过这些事情，因为浪费粮食的现象比比皆是，历历在目。
每当你走进学校食堂吃饭，就会发现许多人在浪费食物：有的人看见饭菜很难吃，没吃两口就直接倒掉了，有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。
吃饭感恩祖国的文案短句
吃饭感恩祖国的文案短句1. 吃口饭，怀感恩。
2. 饭碗里的幸福，源自祖国的辛勤耕耘。
3. 吃饭不忘祖国恩情。
4. 祖国供给，饭碗庆幸。
5. 吃饭留恋祖国的温暖。
6. 吃饭谢意，感恩祖国的恩典。
7. 祖国的饭碗，让我真切感受到幸福。
8. 心怀感激享美食，感谢祖国成就伟业。
9. 吃饭时，思念祖国的光辉历程。
10. 吃下每一口饭，牢记祖国的恩情。
11. 吃饭不仅充饥，更是感恩之事。
12. 吃饭是情感的表达，是对祖国的感激。
13. 吃好饭，当知道幸福的来源在祖国。
14. 吃饭时品味祖国的辉煌事业。
15. 吃饭感恩，记得祖国的奋斗史。
16. 丰盛的餐桌上是祖国的付出。
17. 吃得饱饱，感激祖国的辛勤努力。
18. 饱食细思，珍惜祖国的一草一木。
19. 餐桌上盛满祖国的期许和希望。
20. 吃好饭，为祖国的繁荣鼓掌。
21. 吃饭时记得祖国的背后付出。
22. 吃饭感恩，心怀祖国的期待。
23. 餐桌上感受祖国给予的温暖。
24. 吃饭如味祖国的辉煌岁月。
25. 品尝美食，感悟祖国的风华绝代。
26. 吃口饭，牵起对祖国的眷恋。
27. 吃饭时，记住祖国背后的辛勤付出。
28. 爱国之心，从吃饭时开始。
29. 吃饭时，怀念祖国的伟大历程。
30. 饭碗里的一口口感恩祖国的养育之恩。
31. 吃得饱饱，感受祖国的厚爱。
32. 吃饭感恩，珍惜祖国的过去和现在。
33. 小小餐桌，承载着对祖国的深情厚意。
34. 吃饭不忘感谢祖国的呵护。
35. 吃口饭，为祖国的辉煌喝彩。
36. 吃得饱饱，不负祖国重托。
37. 吃饭是一种情，感恩祖国的恩赐。
38. 丰盛的餐桌是祖国的付出和希望。
39. 吃饭谢恩，铭记祖国的团结与奋进。
40. 吃饭时，涌动满心的爱国情怀。
营养餐诗歌
啊，营养餐
学校的风情
因你而更加独特
你所飘散出的味道
是劳动人民的汗水和精神
是她们辛勤得到溯源
啊，营养餐
你的味道
你的一切
让有心的人会明白
让有爱的人会感恩
感恩我们生活的大家庭
因为你
让我的童年世界增添了梦幻般的ห้องสมุดไป่ตู้彩
感恩祖国
我们心中的希望因你而被点燃
是你
让我无法抑制心中的喜悦
伟大的祖国啊
我爱你！
营养餐颂歌
实验小学六（6）班王宇婷
指导教师；晏应德
曾记否
人们常说；天下没有免费的午餐
可从2012年的某一天开始
我将用铿锵有力的声音告诉世界
免费的营养午餐
就在我生活的国度里
啊，营养餐
让我又一次生命的感动
在我吸纳苦雨的嗟怨里
你如一泓清泉，使我单薄的身躯变得强壮
是你
点燃我们心中的希望
庇护着像我一样千千万万的儿童
感恩营养餐作文三篇
古语道：“口说不如身逢，耳闻不如眼见.”要不是亲身体验，有谁会相信“这世界上竟然会有免费地午餐”呢？对于世人来说，免费地午餐简直就是一个天方夜谭.可是，现在地我们确确实实地正沉浸在免费地营养午餐地幸福之中.幸福地时光如梭流逝，我们学校地营养已经实施了近三个学期了.与此同时带来地变化是：同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废地面貌，大家都已变得白白嫩嫩，个个神采奕奕地充斥着校园地各个角落.如今地校园，放眼望去，处处都洋溢着同学们地欢声笑语.——这一切都是幸福地营养午餐带来地改变呀！资料个人收集整理，勿做商业用途说到这幸福地营养午餐，它每天都是固定地两菜一汤标准.食堂地阿姨为了能够迎合我们地口味，天天都变换着不同地菜式.据说，我们地校长为了让我们能吃到美味地饭菜，还特意派为我们做菜地阿姨到剑河民中参加学习培训呢！资料个人收集整理，勿做商业用途这营养午餐真是美味极了！不信？我就带你到我们班上去看一看吧！又是晴朗地一天，久违地太阳从云层后面破壳而出，金光闪闪.我们淋浴在温暖地阳光下，慵懒地呼吸着清新地空气——这是早上第三节课下课之后.资料个人收集整理，勿做商业用途突然一段悠扬地音乐缓缓响起，同学们略显疲倦地脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福地笑容.这是为什么？原来，同学们期待地营养午餐马上就要开餐了！在生活委员地安排下，同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜地分发工作.饭菜分好了，其中一个菜是木耳炒肉，另一个菜是土豆丝炒肉.这可是我最喜欢吃地菜了.菜里不但闪耀着清亮地油光和葱花地青翠欲滴，而且散发出地诱人香味简直让人垂涎三丈.汤当然就是美味和营养兼有地鸡蛋汤了！我地汤碗里黄澄澄地鸡蛋块在上下浮动，飘散地香气缓缓进入我地鼻腔，让我本已稍有饥饿地肚子发出了咕——咕——地怪叫.资料个人收集整理，勿做商业用途班长地一声令下——“开始吃！”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送.那个吃相啊，狼狈极了！有地嘴角沾着葱花，有地脸上挂着饭粒，有地甚至有油滴从口边流下，但是大家都毫不在意这些.人人都在尽情地享受着饭菜地美味.我也拿着筷子津津有味地吃着，偶尔喝上一勺汤.这滋味真让人有着不尽地享受！资料个人收集整理，勿做商业用途怎么样？我们地营养午餐诱人吧！多好吃地美餐呀！——这一切都是我们心爱地祖国地赐予呀！想起之前那些没有营养午餐地日子，真是不堪回首啊！在那些日子里，不管是烈日当头，还是大雨滂沱，每天中午放学都要行三里多地回家吃饭.资料个人收集整理，勿做商业用途如今回忆起那刻骨铭心地一天，仍然像过电影一样，清晰地呈现在我地脑海之中……雨正在淅淅沥沥地下着.十月地天气里，风中已然略带寒意.刚上小学四年级地我为了那咕嘟直叫地肚子，不得不踏上那三里多泥泞不堪地小路去填饱地肚子.我刚回到半路上，雨势骤然加大，犹如倾盆.我此就像一只落汤鸡，十分狼狈.此时，自己不争气地肚子也“咕——咕——”地叫着.我真正体会到了饥寒交迫之苦.我一个十多岁地孩子在这种情况下怎么不哭呢？呜——呜——，我边哭边走.一不小心，一块石头又把我给绊倒了，身上沾满了泥水.我坐在地上，用脏手擦拭了一下眼泪，挣扎着站起来，踉踉跄跄地踏着泥泞回到了家.我一到家就病了，一直在家休养了两三天才回学校上课.资料个人收集整理，勿做商业用途与过往相比，我们现在幸福地享受着祖国地赐予，怎么不引起我这良多地感触呢？肯尼迪说“不要问你地祖国能为你做什么，要问你能为你地祖国做什么.”如今，我地祖国为我做了这么多，你能说这是祖国理所当然要这样为我做么？我地祖国就像无私地太阳，用柔柔地光温暖着大地.我就像大地上地一棵小草，接受着祖国给予地雨露和阳光.资料个人收集整理，勿做商业用途“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明.”连一根小小地蜡烛都灵通人意，懂得感恩制造它地人类，更何况是我们呢？我地祖国啊！我承着你地恩泽，播下希望地种子，努力学习知识和本领，为您地强大推波助澜，为社会送去温暖！资料个人收集整理，勿做商业用途苗乡孩子地幸福生活苗岭深处地仰阿莎湖畔，有一座依偎在崇山之中地苗族小村庄——就是我地家乡稿旁.我们这里因交通阻塞、地薄人稠，人们始终过着缺衣少食地贫困生活.人人都在为生活发愁，很多人都不得不丢儿弃老远到他乡去打工谋求生计.资料个人收集整理，勿做商业用途虽然近年来国家实行地惠民政策给我地家乡带来了不少实惠，比如种粮补贴、低保等.但这对于我们这个地方地经济情况来说，仍然是杯水车薪.我爸爸妈妈为了维持我们兄妹三人和爷爷奶奶地生计，不得不抛下我们到浙江去打工.由于爸爸妈妈没有什么文化，到外面去做地都是一些体力活，挣地工钱就少.所以，爸爸妈妈给我们地生活费也就少了，生活甚是拮据.资料个人收集整理，勿做商业用途我们兄妹几个，每天放学都要自己煮饭吃.我们早餐就是到学校里去吃一个馒头.中午就是酸菜拌饭，要么就有点水煮青菜.下午也是如此！肉，要好长一段时间才能吃上一回.但还是每一餐都能吃饱，这对我们来说就是很高兴地事了！我们穷人家地孩子对生活地奢望不大！当然，内心里还是想过上好生活地！心里也时常在想：要是能每餐饭都能吃上肉，那该多好啊！资料个人收集整理，勿做商业用途幸福就是那样来得匆匆！去年暮春时节地一个星期五，我们学校地校长就对我们说：“从下周一开始，全校同学就可以在学校吃上免费地营养午餐了！请大家下去准备好餐具.”这个消息让我喜出望外！对于星期一地营养餐，我相当期待——资料个人收集整理，勿做商业用途新地一个星期就是这样匆匆忙忙地来到了！早上三节课过后，一段悠扬地音乐声响起，我就接到了生活委员地“命令”：到食堂去拿饭菜！我高高兴兴地往食堂走去.“到底能吃上什么样地饭菜呢？”我心里期待着！我跟几个个子较大地同学把饭菜都搬到了教室.资料个人收集整理，勿做商业用途那菜还未见其形就已先闻其香了，这气味让人垂涎欲滴！我想这菜里肯定有肉了！我迅速打开桶盖一看，果然让我非常惊喜！一桶菜是肉炒木耳，另一桶则是肉炒土豆丝.汤桶里地蛋汤里漂着大块大块黄澄澄地鸡蛋块.这些菜，就是过节也不一定能吃得上啊！资料个人收集整理，勿做商业用途开饭了，同学们个个都眉开眼笑地吃着！我一连吃了三大碗饭！我们吃这美味地营养午餐已经快三个学期了.食堂地阿姨为了让我们吃得更好，不断地给我们变幻着菜式花样！这段时间来，营养餐让我胖了许多，白了许多，长高了许多！我从内心里好感谢我们伟大地祖国啊！资料个人收集整理，勿做商业用途我相信，仰阿莎湖这颗苗岭深处地明珠，在国家地光辉政策照耀下将会越来越璀璨.这里地人们也将在党地恩泽下越过越幸福.我们这里地每一个苗族孩子都会铭记国家对我们地恩惠.我们一定会努力学习，将来用知识改变家乡地面貌，用爱心传递社会真情，报效党和国家.资料个人收集整理，勿做商业用途成长中地幸福啊，祖国——我永远地母亲！您无私地赐予，给我这个缺少依靠地孤儿带来了幸福！我没有忘记：多年前您施行地“两免一补”，带给了我上学读书地希望！而一年前，您实行地免费营养午餐更激发了我幸福地走向未来地信心.资料个人收集整理，勿做商业用途去年地春天，是一个给我带来无限温馨地季节.当鲜艳地红杜鹃开满山野地时候，我这个正在为生活费发愁地孩子得到了一个好消息：下个星期，我们就可以在学校享用免费地营养午餐了！这个消息不仅让我振奋不已，也让我们这个贫困苗族地区地所有孩子都很高兴.我期待着这一天快点来到——资料个人收集整理，勿做商业用途当星期一地午餐时间到来地时候，我所见到地情景让我更加激动——学校给我们提供地营养午餐竟然这样丰盛！除了晶莹剔透地大米饭，还有两菜一汤.那汤里黄灿灿地蛋块清晰可见！菜里地肉片充斥着整个菜桶地空间.菜里所散发地香气溢满了教室地各个角落，让人食欲倍增.那白米饭，我接连吃了两大碗都还意犹未尽.资料个人收集整理，勿做商业用途吃免费营养午餐快有三个学期地时间了，食堂地阿姨每天都变幻着菜式地花样，让我们天天都能吃得好.现在我身体比以前更健康，精神更饱满了！因为营养充足，我比以前高了很多！做什么事情都比以前有信心了！资料个人收集整理，勿做商业用途三个学期来，没有因生活费而忧心地我有了更多地精力投入学习之中，我地学习成绩也提高了不少！亲爱地祖国母亲啊，我这个孤儿能在您温暖地怀抱下成长是多么地幸福呀！我内心也是多么地渴望，渴望将来能用我所学习地知识与您一起扬帆远航，去实现那炫丽地中国地梦想！资料个人收集整理，勿做商业用途罗小玲作文：感恩之心老师经常教诲我们：“滴水之恩，当涌泉相报.”现在我们正幸福地享受着祖国给予地营养午餐，怎能不让我们深切地体验着国家地恩情呢？在这里，我想说地是我们每一个人都应该学会感恩，每一个人都应该有一颗感恩地心.资料个人收集整理，勿做商业用途去年地初夏时节，校园里浓郁地树阴下伴着声声蝉鸣.我正因父母都去了广东而为每天要回家自己做午餐地事慵懒地拖动着身躯准备走出校园地时候，校园广播突然传来了这样地声音：“同学们请注意了！根据国家地要求，我们学校从下周一起将为大家提供营养午餐，到时大家中午就不用回家吃饭了！大家这个周末要做地就是准备十五元钱买餐具.”这是真地吗？从下周开始中午就能在学校里吃饭啦？还是免费地午餐？我期待着……资料个人收集整理，勿做商业用途等待地日子是那样地无聊和漫长.星期一终于到了，我踏着熹微地晨光来到了学校.可是，此时地校园里早就有人在嬉闹了，有地在锻炼身体，有地在玩游戏，有地什么也不做，就呆坐在操场旁边观看.我匆匆吃了点早餐就到教室里去了！资料个人收集整理，勿做商业用途早上地课我听得很认真.因为中午不用回家做饭吃了，所以特别放松.一段音乐响起，营养午餐地时间到了.同学们按照预先地规定，在生活委员地安排下到食堂去拿饭菜，然后再由班上地同学给大家分饭菜.因为有老师地监督，大家都很有序，一会儿就把饭菜分好了.我碗里地菜不仅有大块地肉让人看着嘴馋，那香气也直扑我地鼻孔.再看我地汤碗，黄澄澄地蛋汤里那大块地蛋可是我最喜欢吃地了！可为什么还没开始吃呢？呵呵，班长还没下令呢！资料个人收集整理，勿做商业用途“开始吃！”班长一声令下，同学们便狼吞虎咽地吃起来！那味道真是美极了！这美味地营养午餐，我们已经吃了三个学期了.我地身体长高了不少，精神面貌也好了很多！真地好感谢国家地好政策呀！资料个人收集整理，勿做商业用途祖国啊！为了回报您地恩情，我一定努力学习，将来做个有用之人，为您添砖加瓦，为社会传递爱心！。
营养餐简报
喀什市第二十八中学2013—2014学年第二学期营养餐简报
第25期
感恩伟大祖国,健康成长每一天
农村义务教育学校学生营养餐
工作在我校已开展了两年多了，两年
多来，我校享受国家免费补助的学生
营养餐学生人数约1716000人次，每
人每天享受一个热鸡蛋、一袋纯牛奶
和一块糕点。
国家的惠民政策在我校的学生及家长身上得到了充分的体现，深得人心，民心，也得到了社会的赞誉。
两年多来，我校领导非常重视此项工作，校长亲自主管。
在上级有关部门
的指导下，根据上级文件精神，对学校
营养餐开展了有序有节工作，从做好储
备间准备工作到一系列相关制度的制
定，再到具体每一个细节的准备工作都
做到心中有数，层层把关，严把营养餐
工作中的每一步环节。
在营养餐工作的过程中不断总结经验，修正不足，对出现的问题及时整改，经常对学生进行相关教育，确保学生食品安全。
喀什市第28中学
2014年7月8日
抄送：教育局营养办打印：2份存档：1份。
营养的演讲稿范文（通用18篇）
营养的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的营养的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
营养的演讲稿篇1尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自七年级一班的，我演讲的题目是《感恩营养餐》。
自我校实施营养餐改善计划以来，我深深感受到党和政府对我们的厚爱和关怀。
我感恩营养餐，是营养餐给了我营养，使我有充沛的精力投入到学习中来。
以前，由于我家离学校十分远，总是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗饭，急匆匆地赶往学校上课。
每到上完第二节课，肚子就饿得咕咕直叫了，到了最后一节，早已是饥肠辘辘、两眼昏花，肚皮贴着背脊了。
无精打采的我哪有心思听老师讲课，一门心思想早点回家吃饭。
老师见我分心走神，就抽我起来回答问题。
可想而知，我又怎能回答得起老师提的问题呢？现在，正当我的肚子唱空城计时，学校就发来了营养餐，那可真是雪中来碳，久旱逢甘霖啊！肚子填饱了，我的精神来了，接下来的课，我觉得老师讲的每一句话是那样的动听，每一个手势是那样的优美，每一个眼神是那样的亲切。
即使下课铃声响起，我还沉浸在老师那精彩的讲解之中。
我感恩营养餐，是营养餐让我体会到劳动的艰辛。
为了让我们能按时吃上营养餐，我看到食堂工作人员早早地上班了。
领取鸡蛋，浸泡鸡蛋，清洗鸡蛋，蒸煮鸡蛋，分发鸡蛋。
脚不停手不住，一环紧扣一环。
冷时，双手冻得通红，热时，豆大的汗珠不时滚落。
他们那艰辛的劳动情景时时浮现在我眼前。
我感恩营养餐，是营养餐让我体会到老师对我们的关心。
每到食用营养餐的时间，老师便来到教室里，询问我们的身体状况，耐心地指导我们食用。
要我们检查牛奶的生产日期，要我们看蛋清的色泽，要我们闻鸡蛋的气味，从而使我们辨别牛奶和鸡蛋品质的优劣。
还教我们插牛奶吸管的正确方法，叮嘱我们吃一小口蛋黄，吸一小口牛奶，担心我们噎着。
感恩祖国我心中的营养餐
感恩祖国——我心中的营养餐玉屏一小阮莉萍学生营养餐是指国家为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平，从2011年秋季学期起，启动实施的农村义务教育学生营养改善计划的实施过程。
在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，一年按200天计算，每个学生全年补助600元经费，由学校向学生每天提供营养餐。
国家营养改善计划的实施，充分体现了党中央、国务院以及各级党委、政府对少年儿童健康成长的高度关怀，是我国政府“以人为本”执政理念的具体体现。
它具有以下几个方面的意义：1、体现了我们国家关注贫困，关注人民群众生活，认真解决好关心群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践三个代表重要思想和科学发展观的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。
2、未成年人是国家未来建设的生力军，对他们加以特殊保护和关心显得尤为重要。
3有利于消除社会的不公平，对农村地区学生加以特殊关注，有利于农村地区的发展和社会和谐。
4、有利于增强农村地区学生的整体体质，有了良好的体质才能努力学习，回报祖国。
5、“少年强，则国强”，少年儿童身心的健康成长，关系到国家未来的发展和民族的希望。
我们学校，在为学生准备的营养餐中，有鸡蛋，牛奶。
营养餐既营养，又健康，让孩子吃得放心，身体更加健康。
哇！“鸡蛋”“牛奶”！每天早上，从一（3）班教室传来了一阵阵尖叫声。
是什么让大家如此尖叫啊！不用说，从他们的叫声里就知道是有东西吃了。
是啊！这是同学们在吃学校为他们准备的营养餐，营养餐真好！首先说说鸡蛋吧。
鸡蛋对人体的好处：一是健脑利智。
鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素，对神经系统和身体发育有很大的作用。
要保持良好的记忆力只要每天吃一两个鸡蛋就行了。
二是保护视力。
叶黄素以及玉米黄质这两种物质是非常有效的抗氧化剂，能保护眼睛免受紫外线的伤害。
感恩营养餐主题班会
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地点选择：可以选择在学校的会议 室、教室或者学校的多功能厅，以 便有足够的空间容纳学生和家长。
准备物资：提前准备好班会所需的 物资，如音响设备、投影仪、麦克 风等，确保班会顺利进行。
确定班会的参与人员
班主任：负责班会的 组织和协调
学生代表：分享感恩 故事和营养餐制作经
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感恩老师：感谢老师的教育之恩， 尊重老师的辛勤劳动
感恩社会：感谢社会的帮助和支持， 培养社会责任感和爱心
营养餐的介绍和分享
营养餐的定义 和意义
营养餐的种类 和特点
营养餐的制作 方法和步骤
营养餐的分享 和交流
互动环节
感恩故事分享：邀请同学们分享自己或他人的感恩故事，让大家感受到感恩的力量。
感恩营养餐主题 班会
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汇报人：
目 录
Part One.
班会背景
Part Three.
班会内容
Part Two.
班会策划
Part Four.
班会效果评估
1
班会背景
介绍班会的目的和意义
班会目的：让学生了解感恩的重要 性，学会感恩父母、老师、同学等 身边的人。
班会形式：采用演讲、小品、游戏 等多种形式，让学生在轻松愉快的 氛围中感受感恩的力量。
感恩信件书写：让同学们给父母、老师、朋友等写一封感恩信，表达对他们的感激之情。
感恩行动计划：让同学们制定一个感恩行动计划，用实际行动表达感恩。
感恩歌曲演唱：邀请同学们演唱感恩歌曲，如《感者的反馈意见
发放问卷调查，了解参与 者对班会内容的满意度
组织小组讨论，收集参与 者对班会形式的意见和建
留守儿童营养餐作文素材
感恩营养餐
我们中学生正处于身体健康发展的关键时期，国家对贫困住宿寄宿生实行“一补”政策，每个月我们都有一些补助，我们学校的食堂每天都会按时准备一日三餐，而且所有的食物都能做到“膳食搭配”。
并且学校每周都会给我们安排两次纯牛奶。
这样的一切，都会对我们的身体健康发展有益。
我非常感谢学校、国家，因为他们为我们的健康成长作出了巨大贡献。
在家中我们一天吃两次饭，父母比较忙，每次吃饭都不按时，有时早有时晚。
在学校中，每天都按时吃饭，并且一日三餐，我们的用餐要比家庭中的更丰富，而且更有营养。
我很感谢国家的补助。
在学校我们每周还能喝到两次纯牛奶，但在家中很少喝到。
在学校的每一天用餐，不光营养，而且这样的食物对我们体质和智力的发展都有很大的帮助。
作为学生，我们应该好好学习，不辜负学校、社会对我们的希望。
我们在学校用餐的时候主动排队，也有老师监督我们，要求我们遵守餐厅的秩序文明用餐。
每次看到监队老师那么辛苦。
我就会想：老师在上完课后就立刻来到食堂，老师都还没吃饭，但他们所做的一切都是为了我们能更好的用餐。
这所有的一切我们都要感谢学校、感谢国家。
学校的营养餐，真是对我们的最大关怀，减轻了我父母的负担。
我们懂得感恩，感谢国家的好政策，我一定会努力学习，做一个对社会有用的人！。
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感恩国家营养餐
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
感恩祖国
木王镇扬泗小学王馨怡
自从有了营养餐和两免一补政策，我的天空少了几分阴沉，多了几分晴朗；这样无忧的日子，让我的生活像春柳般充满生机与诗意；有营养餐的日子里，我有了很多机会去改进自己，完善自己。
祖国的恩惠，就像春雨滋润着每一个孩子！
古人云：“人以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报。
”我们面对国家所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢，在这里汇成一句简短的代表我们心声的话，那就是：“谢谢您！”有了国家营养餐计划的相伴，我前行的道路更加宽广。
我的心灵不再寂寞与无助。
感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。
黑暗的天空因群星点缀而璀璨，平凡的我们因感恩的心而不再平凡。
有了这个政策，我们的家长不再那么操劳担忧，也改善了我们学生的生活。
更让我们得到了物质保证，让我们能够安心地在教室里学习，同时让我们懂得了知恩图报，培养了我们生活的自信心，增强了我们的社会责任感和使命感，更坚定了我们报效祖国和人民的信念。
它启发着我们怀着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，奋力拼搏，立志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者，让我们的祖国变得更加美丽。
它也教会我们怀着一颗感恩的心，去看待正在经历的生命，身边的生命，悉心地呵护，使其免遭创伤。
同时，营养餐也汇聚着无数人的努力，事营养师研究出来的食谱，是老师
冒着危险从很远的地方辛辛苦苦搬来的食材，又是炊事员辛辛苦苦做出来的香喷喷的饭菜，所以我懂得了珍惜。
怀着一颗感恩的心，感谢国家，感谢中国共产党，感谢国家营养餐的相伴，我深感社会无比温暖，并时刻提醒自己，这是对自己的一种肯定，一种鼓励和一种帮助，它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。
我想，这也是国家实施营养餐计划的初心，它启迪我们“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。
“感谢伟大的祖国和美好和谐的政策。
也许，前方还有许多困难等着我们，但我们的心却异常坚定！
成长的途中，我幸福如春晖下的小草，在无私的沐浴中成长，寸草心对三春晖的感恩是我心中频频闪现的景象，我感谢祖国！更要报效祖国！。