人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习(I)卷

人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础达标 (共6题；共37分)

1. （6分）读一读，把不正确的读音改正在下面的横线上。

努（nú）________力吱（zhī）________吱

拂（fó）________动旧（rì）________木料

2. （6分）在横线上填上合适的字词。

例：一（朵）花（开）空调走了（几步）

一________信 ________土豆望了________

一________纸 ________台灯拍了________

一________笔 ________电影说了________

3. （11分）换偏旁，组新词。

例：辉——（挥）——（挥手）

刮——________——________ 削——________——________

清——________——________ 株——________——________

很——________——________ 始——________——________

4. （4分）按照要求进行填空。

（1）部首查字法查“隙”字，应查________部，再查________画。字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。

再写三个结构相同的词语：________、________、________。

（2）部首查字法查“拂”字，应查________部，再查________画。

字典里的解释有：①轻轻地擦过；②甩掉；③掸去；④违背，不顺从。那么“一阵风拂过”的“拂”表示________意思。

5. （6分）按部首查字法的要求填空。

6. （4分）选一选，组成新字

讠________ A先

氵________ B旬

阝________ C古

攵________ D东

二、阅读理解 (共2题；共18分)

7. （8分）阅读课文选段，然后回答问题。

①二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。②这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

（1）联系上下文，给下面划线的词语选择正确的解释。（填序号）

“都像赶集似的聚拢来”中的“赶集”指（）

A . 各种花草争相开放的景象。

B . 人们到集市上买卖货物。

（2）文段中下划线的句子把柔柳、________、________、________等当作人来写，真生动呀！

（3）这个文段中的两句话分别描绘了怎样的画面？请选一选，填一填。（填序号）

句①：________

句②：________

A．燕子归来图。

B．春雨柔柳百花图。

8. （10分）阅读下列短文，按要求回答问题。

①在朝着阳光的堤（dǐ tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（1）选择文中恰当的词语或读音。

堤1（dǐ tí）岸（即使如果）2有

很3（安静宁静）嫩4（nèn nèng）草

（2）蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是（）

A . 那丛草好看

B . 那丛草遮阳

C . 那丛草可以遮蔽洞的出口

（3）第①自然段主要介绍了蟋蟀住宅的哪些部分？分别有什么特点？

（4）以上两段文字的观察顺序是（）

A . 从远到近

B . 从左到右

C . 从外到内

（5）联系课文说一说，为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”。

参考答案一、基础达标 (共6题；共37分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

二、阅读理解 (共2题；共18分) 7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、