2015.12幼儿园年审评估细则

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2015年学前教育评估细则

学前教育资助工作实行园长负责制，成立资助工作机构，专人负责资助工作，因人员更替频繁影响工作的扣0.5分；结合本园实际情况建立资助制度，没有建立或制度不符合本园实际的扣0.5分；建立家庭经济困难儿童档案，按政府助学金文件要求，申请、评议、公示程序完整，档案齐全，致家长公开信、申请表、评议记录、公示相片每缺少一项扣0.5分；因漏报、错报使困难幼儿不能得到资助或引起家长上访的，扣1-3分；按比例提取事业收入的3%-5%用于减免收费、提供特殊困难补助的得1分；不达3%-5%扣1分，扣完为止。
6
B5人员配备
C5能按《办园条件标准》要求配足配齐教师、保育员、卫生保健员、安保人员等。
查阅镇街区所有幼儿园的教职工统计表、教职工配备花名册、教师任课安排表。实地抽查验证幼儿园教职工配备情况，配备不齐全的酌情扣分。
2
B6教师培训
C6能积极参加市里组织的有关培训，制定幼儿教师年度培训计划和措施，培训效果好。
4
B17膳食管理
C18食堂工作人员仪表整洁、规范操作，食堂建立进货索证、饭菜留样等制度，饮用水符合国家卫生标准，幼儿食谱营养平衡合理，注意荤素搭配。
查阅食堂管理相关制度、索证、饭菜留样制度，相关制度及索证不规范扣1分，无饭菜留样的，或留样不足48小时的，或记录不全的扣1分，食堂内生熟不分开的扣1分。食堂工作人员工作期间不穿工作服、不戴帽子和口罩的扣1分。未取得《餐饮业服务许可证》或已过期的，发生过恶性儿童伤害事件、集体食物中毒事故等安全责任事故的，C18项不得分。
学前教育评估细则（100分）
一级
指标
二级指标
三级指标
评估要求和评估方式
分值
A1
标准化建设
20分
B1园舍建筑
C1幼儿园园舍为独立建筑群体，符合国家相关安全（消防、抗震等）、卫生标准，布局合理。定期对园舍进行检查、维护，有检查记录，有改进措施。

幼儿园年审评估细则

1.通风采光不好1室扣1分, 宿舍密度大扣1-2分。
2、无独立校园扣3分。教学与生活用房不配套, 标准低扣1-2分。
3.无多功能活动室扣1分。
3、无多功能活动室扣1分。
实地
查看
条件
装备
（8分）
1.有适量的室内外大中型玩具和活动器材。
2、幼儿图书人均2册以上, 有丰富的活动材料。
3.有适量的音像器材和资料。
南阳市宛城区幼儿园办园水平评估细则
A级
指标
B级
指标
评估内容及要求
评分标准
信息采集办法
得分
扣分原因
自评分
考评分
办园
方向
(10分)
办园方向
(10分)
1.认真贯彻执行国家幼儿教育的方针和政策, 做到保教结合、教养并重。
2、面向全体幼儿, 使幼儿的综合素质得到提高。
2.面向全体幼儿，使幼儿的综合素质得到提高。
1.环境脏乱差扣1-2分。2.文化氛围不浓扣1-2分。
3.环境创设缺乏教育性和儿童情趣扣1-2分。
3、环境创设缺乏教育性和儿童情趣扣1-2分。
实地
查看
园舍与
场地
（4分）
1.教室、宿舍面积符合标准, 通风采光好。
2、有与保育教育相适应的活动与辅助用房, 有充足的户外场地。
3.有多功能活动室1处。
3、有多功能活动室1处。
6.教材征订符合要求。
7、以游戏为主要活动形式, 无小学化现象。
7、以游戏为主要活动形式，无小学化现象。
1.计划缺一项扣1分。
2.无师德师风教育记录或法制教育记录各扣1分。
3.无教师考评记录扣2-3分。
4、无教学管理档案或不规范不齐全扣1-3分, 未认真开展教学教研活动且档案管理不规范、不齐全扣1-3分。

贵州省教育厅关于2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查结果的通知

贵州省教育厅关于2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查结果的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2016.02.03•【字号】黔教函〔2016〕15号•【施行日期】2016.02.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查结果的通知贵阳市、六盘水市、毕节市、遵义市、黔东南州、威宁县教育局：根椐《省教育厅办公室关于开展2015年省级示范幼儿园第一次评估及复查工作的通知》要求，2015年11月至12月，省教育厅组织专家组对贵州省人民政府机关幼儿园、贵阳市第十幼儿园、贵阳市乌当区幼儿园、贵阳市花溪区第二幼儿园、开阳县实验幼儿园、息烽县实验幼儿园、六盘水市第三实验幼儿园、六枝特区实验幼儿园、正安县机关幼儿园、湄潭县实验幼儿园、毕节市幼儿园、施秉县示范幼儿园、威宁县民族幼儿园进行了第一次评估，对贵阳市白云区第一幼儿园、贵州师范大学幼儿园、贵阳车辆厂幼儿园、贵阳市第二实验幼儿园、贵阳市第五幼儿园、遵义市红花岗区机关幼儿园进行了复查评估。

评估工作本着统一标准，公平、公开、公正的原则，采取听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷访问、小组座谈、个别访问、跟班半日活动等多种方式，对幼儿园办园条件、管理工作、卫生保健、教育工作、教育成效、家长工作进行了全面评估。

根据评估专家的评估意见，经省示范幼儿园评估专家小组认真讨论研究，现将评估及复查结果公布如下：一、贵阳市白云幼儿园、贵州师范大学幼儿园、贵阳市第二实验幼儿园、贵阳市第五幼儿园、遵义市红花岗区机关幼儿园通过复查评估。

二、贵州省人民政府机关幼儿园、贵阳市第十幼儿园、贵阳市乌当区幼儿园、贵阳市花溪区第二幼儿园、息烽县实验幼儿园、六枝特区实验幼儿园、正安县机关幼儿园、湄潭县实验幼儿园、施秉县示范幼儿园、威宁县民族幼儿园通过了第一次评估，专家组提出了整改意见，待幼儿园改进后进行正式评估。

2015托幼评审标准 (试行)

2015年哈尔滨市城区示范幼儿园评审标准(试行）一级指标二级指标评审要点分值得分卫生保健（150分）保健室与设备71.保健室须设在幼儿园入口处（3分）。

保健室面积≥18平方米(5分)、15平方米(3分)、12平方米(1分)、12米以下不得分有保健资料柜（0.5分）、药品柜(0.5分）；设有上下水（3分）;有诊察床（0.5分）;体重计（0.5分）。

灯光视力箱、对数视力表（0.5分）;紫外线灯（0.5分）。

常用医疗器械（1分）：（镊子、剪刀、弯盘、手电筒、一次性压舌板、一次性棉签、消毒敷料、暖水袋、测量软尺、身高坐高计及卧式身长计）有常用消毒液（1分）;有浓度试纸和量杯（1分）。

﹡如儿童饮用水为二次供水或自备水源，须取得“卫生许可证”（3分）20保健人员配备及任职资格72.﹡幼儿园应按照1：150比例配备专职卫生保健人员（4分）。

卫生保健人员取得《卫生保健技术合格证》并接受岗前培训（1分）。

5 保健制度及记录73、﹡(1)有十项卫生保健制度(一日生活安排制度、儿童膳食管理制度、体格锻炼制度、卫生与消毒制度、健康检查制度、传染病预防与控制制度、常见病预防与管理制度、伤害预防制度、健康教育制度、信息收集制度)并上墙(2分)(2)有具有可操作性的突发公共卫生事件和意外伤害应急预案(1分)，每年举行1次安全演练。

（1分）(3)有9个卫生保健工作记录（登记）表：（晨午检及全日健康观察记录表、在园（所）儿童带药服药记录表、儿童出勤登记表、儿童传染病登记表、儿童营养性疾病及常见疾病登记表、班级卫生消毒检查记录表、健康教育记录表、膳食委员会会议记录表、儿童伤害登记表）（2分）缺1项扣1分74、做好晨午检及全日健康观察，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，做好记录并追访。

(1分)认真执行儿童缺勤原因排查作好记录（1分），有缺勤三天返园儿童的健康证明存档（1分）。

儿童离开托幼园（所）连续时间超过3个月以上，要求重新入园的，需重新进行健康检查，合格后方可入园。

幼儿园评估细则2015

附件2：
仁怀市民办幼儿园年检评估细则
被评估幼儿园（签章）：自评得分：年检评估总得分：
一级指标
二级
指标
评估要点
权重
自评
得分
年检得分
A1
办
园
条
件
（18分）
B1
房舍配备
有固定、独立、相对集中的场地和校舍（如系租赁、具有具备法律效力的租赁合同）；校舍无危房；有活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、办公用房、厨房和教工厕所等设施，寄宿制幼儿园设有寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。
3
B17
幼小衔接
与小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
3
B18
评价体系
幼儿发展评价标准科学，注重过程性、发展性和实效性。
3
B19
学籍管理
有专人管理学校文书档案、教师业务档案盒学生档案。
3
B20
健康检查
对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价；注意幼儿口腔卫生，保护视力。
3
B21
营养饮食
供给膳食的幼儿园应为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。
3
B22
户外活动
积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动时间充裕；有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
3
B23
安全管理
建立安全工作领导小组，安全工作制度、预案健全，责任明确；幼儿园的设施设备有相应的安全防护措施，无安全隐患；做好防暑降温和防寒保暖工作，防止中暑和冻伤；定期对校园进行安全检查，发现问题及时妥善处理，并做好记录；有能满足教学、生活要求的符合安全标准的用水、用电及消防安全、食品卫生安全、医务卫生等设施设备；利用多种形式，定期对工作人员、家长、幼儿进行相应的安全教育，无重大安全责任事故；注重校园周边环境的治理，与周边关系处理好，无社会纠纷。

幼儿园评估考核制度

幼儿园评估考核制度随着我国教育事业的不断发展和国民素质的提升，幼儿园教育逐渐受到人们的重视。

为了提高幼儿园的教育质量，促进幼儿全面发展，建立和完善幼儿园评估考核制度成为了一个紧迫的任务。

在本文中，将从幼儿园评估的目的、内容和方法等多个角度展开，探讨幼儿园评估考核制度的重要性和存在的问题。

第一部分：评估的目的评估的目的是为了了解幼儿园的教育质量和提供改进的方向。

通过评估，可以全面了解幼儿园在幼儿的智育、德育、体育、审美和社交等方面的表现，并发现存在的问题和短板，为幼儿园的改进提供依据。

第二部分：评估的内容幼儿园评估的内容应该包括幼儿园的管理与组织、教育活动的安排、师资队伍的素质、学生的学习情况等多个方面。

其中包括教育目标和计划的制定与执行情况、教学资源的充分利用、课堂教学的有效性、师生关系的处理等。

第三部分：评估的方法评估的方法可以多样化，主要有问卷调查、访谈、观察和检测等方式。

问卷调查可以了解家长和幼儿对幼儿园的满意度和期望值；访谈可以了解教师和管理者对幼儿园教育的认识和看法；观察可以直接观察教室和课堂的教育活动；检测可以通过测评来了解幼儿的发展水平。

第四部分：评估的依据评估的依据主要有教育法律法规、教育政策文件以及社会公众的期望和需求。

要根据相关文件和要求，制定相应的评估指标和标准，以确保评估的公正性和客观性。

第五部分：评估结果的应用评估结果应该能够为幼儿园的改进提供有效的参考和指导。

针对评估结果中发现的问题，幼儿园应该及时进行必要的改进和调整，并通过持续的评估来监测改进的效果和持续改善。

第六部分：评估的重要性幼儿园评估是提高教育质量的重要途径之一。

评估可以发现问题，推动改革创新，提高幼儿园的教育质量。

通过评估，可以了解幼儿园的优势和不足，为家长选择和幼儿园的改进提供参考，提高绩效和满意度。

第七部分：评估的存在问题目前，幼儿园评估考核制度还存在一些问题。

一方面，评估过程中可能存在主观性和片面性，评估结果受评估者个人经验和主观认知的影响；另一方面，评估结果可能存在一定的误差，评估者的专业性和公正性也受到一定的质疑。

幼儿园年检评估标准表

4、保教人员热爱幼教事业，关心、尊重、爱护幼儿；品德良好、为人师表，五官端正，身体健康，无生理残疾和缺陷，无传染病和精神病。（有体罚和变相体罚幼儿现象、保教人员有传染病和精神病者，一票否决，年检不合格。）
①园长：有幼师或职高幼教专业以上的学历及教师资格证书；有3年以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力，了解幼教业务；取得园长岗位培训合格证书。（4分）
幼儿园年检评估标准
幼儿园名称：检查时间：年月日
项目
具体指标
得分
园
舍
设
施
(20分)
1、园条件（5分）
①园舍设置在安全区域内，独门独院，符合国家相关安全(消防、抗震等)、卫生标准,室外环境达到美化、绿化、儿童化、教育化。（2分）
②有配套的活动室、寝室、办公室、保健室、图书资料档案室、盥洗室（幼儿厕所）、保卫室、伙房等，各室采光合理、通风、向阳、清洁卫生。（2分）
③有消毒柜和卫生保健设备，就餐园应配有一定数量的炊事设施。（2分）
④有适合婴幼儿阅读的不少于10个种类的图书，生均5册以上，并经常更换。全园订有幼教刊物5种以上，教学资料满足保教工作需要。（2分）
⑤每班有风琴（或电子琴、钢琴）、录音机，配备计算机、照相机等现代化教育教学设备。（2分）
管
理
工
作
(32分)
②教师：幼儿园每班配备教师2-3人；具有幼师、职高幼教专业以上文化程度；有教师资格证书；城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，农村全日制学前教育机构每班配备2名教师，寄宿制学前教育机构适当增加。（3分）
③保育员：具有初中以上文化程度，全日制机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁以下班平均每班配备2人。寄宿制学前教育机构适当增加。（2分）

2015幼儿园督导考核细则

金州新区2015年幼儿园年检考核细则（满分100分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
园舍
安全维护2
10.定期对园舍进行检查维修，并建立检查整改台
帐，发现隐患及时上报。

园舍严禁出租。

园内存在较
大危险因素的场所、区域，设置醒目的安全警示标志，
并加设安全设施。

查看现场
查阅相关资料
维修记录等
园
舍安全2
11.幼儿园不应设在集贸市场、商场、超市、公共
娱乐场所、医院、养殖场、屠宰场、垃圾及污水处理
站等环境喧闹、杂乱或不利于幼儿身心健康成长和危
及幼儿安全的场所或与其毗邻。

不允许将幼儿园设置
在不具备办园标准的门市网点、居民住宅楼里。

查看现场
11。

幼儿园规范办园年检评价指标

符合
较好
一般
不符合
20
查阅资料
实地考察
4
坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。
符合
较好
一般
不符合
20
查阅资料
实地考察
5
教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。。
符合
较好
一般
不符合
10
查阅资料
实地考察
6
教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。
符合
较好
一般
不符合
20
查阅资料座谈
五、内部管理（80分）
序号
督查评分
评估内容
评估等级
分
值
自评得分
评估方法
优(1)
良(0.8)
合格(0.6)
不合格(0. 59—0)
1
实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。
符合
较好
基本符合
不符合
10
查阅资料
2
实行收费公示制度。无乱收费现象。
符合
较好
一般
符合一项得10分。
50
查阅资料
7
教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。
符合的得10分，不符合的得0分。
15
实地调查
四、教职工队伍（90分）
序号
督查评分
评估内容
评估等级
分
值
自评得分
评估方法
优 (1)
良(0.8)
合格(0.6)
不合格(0.59-0)
1
教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。

2015年幼儿园年度考核评价标准及细则

15
6．坚持保教结合原则，合理组织幼儿一日生活。幼儿园保教活动时间规范（小班25分钟，中班30分钟，大班35分钟）；区域活动时间充足，创设有利于幼儿发展的教育环境
5
7．以游戏为基本活动，引导幼儿主动参与各项活动，能关注特殊幼儿的需要
5
8．幼儿园有常态化园本教研，并有关注职初教师适应与成长园本教研活动，教师队伍成长，搞好教师队伍“传、帮、带”建设
6
教育教学管理
（60分）
1．幼儿园教育教学遵守《3-6岁儿童发展指南》精神，教师教育观念根本转变，教师从关注自己的“教”转为关注幼儿在生活和游戏中的表现，关注幼儿的主动学习与成长
5
2．集体教育活动与区域活动根据幼儿实际制书面教育计划，能灵活实施教育
2
3．在教育教学中，善于观察幼儿，根据幼儿不同发展水平组织教育活动，有观察记录
5
9．幼儿园积极参与并承担市级以上教育教学交流展示比赛活动，积极提高教师素质素养，关注教师成长
5
10．教科研成果、竞赛获奖：幼儿园积极参与省级以上课题研究，教师在市级的幼儿园、学前教育论坛、报刊上发表论文、竞赛获奖，获国家级一等奖7分/次，省级一等奖5分/次，市级一等奖3分/次，其它1分/次，同内容取最高奖计
2
4．与教职工签订合法劳务合同，不拖欠教师工资，依法为教职工缴纳“五险一金”。
2
5．保障教职工参与民主管理和监督
2
财务管理
（6分）
1．幼儿园收费实行成本核算制度，收费项目合理
2
2．幼儿园伙食费专款专用管理规范（全年伙食费盈亏不超过2%）
2
3．依法设置会计机构，配备会计人员，会计人员持证上岗，严格执行国家统一的会计制度，如实地反映幼儿园财务状况。

幼儿园年检评分细则

附件1：幼儿园年检评分细则本测评标准总分为100分，70分以上为合格，60—70分为基本合格，60分以下限期整改。

类别分值项目园内设施、幼儿活动区域，符合安全标准，不存在安全隐患。

（1分）幼儿室内活动场地生均1.2-1.5㎡，有钢琴、电视、录音机、饮水设备、消毒柜、紫外线灯等，有一定数量的自制玩具。

（2分）10分活动场地面积生均保证2㎡，户外大型玩具3件以上，无陈旧铁质玩具。

（2分）幼儿桌椅、床符合各年龄阶段儿童生理特点，适合幼儿身体发展。

（2分）幼儿每人一巾一杯，流水洗手。

（1分）厨房有电冰箱、和面机、绞肉机、食品储藏室等。

（2分）园长应具备学前教育大专以上学历，参加过园长培训班，有资格证。

（2分）教师应具备幼儿师范或职业幼师以上学历，具有教师资格证、普通话等级证书。

（2分）区、市、省级骨干教师占一定比例，有具有一定教科研能力的优秀教师。

（2分）保健人员需具有专科以上医学专业毕业学历，取得资格证。

（2分）保育员具有高中以上学历，并持有专业培训合格证书。

（2分）财务人员需持有专业合格证，出纳员应具备高中以上学历，并受过专业会计知识培训。

（2分）炊事员受过专业培训，持证上岗。

（1分）人员配备齐全，每班配备两教一保。

（2分）办园思想端正，坚持依法办园，遵守各项法规政策。

（3分）组织机构健全，有董（理）事会、园务会、家长委员会、伙食委员会等。

（3分）按照《大纲》要求，合理编班，每班不超过40人。

（3分）园务管理有各部门工作职责和各类人员岗位职责，各项制度健全，有制度汇编和三年发展规划。

（3分）园领导能指导园内各项业务工作，并深入教学第一线，园领导听课记录每学期不少于15节，业务园长不少于30节。

（4分）有园务、保教、后勤、教师培训、财务、班级、个人等工作计划和总结。

（4分）有相应的档案备查资料，符合《西安市幼儿园档案管理暂行办法》的要求，资料齐全。

（3分）测查考察考察查看查看查看查看问卷查资料查资料查资料查看评估方法得分办园条件队伍建设15分20分类别分值20分项目科学合理的安排幼儿一日活动，有教学学期计划、月计划、周计划和课时计划，有教研活动计划、总结和记录。

幼儿园年检标准

1分
查验资料
1
3、完善儿童保健工作的各种登记统计及报表，定期分析，掌握全园儿童健康情况，数据按要求上报。
2分
查验资料
2
4、开展多种形式的健康教育。定期向家长、保教人员及幼儿进行健康教育讲座；利用各种形式宣传防病知识。
3分
现场查看及查验资料
3
五、健康检查和管理（20分）
1、园内工作人员按要求到符合标准且在卫生行政部门备案的医疗保健机构进行体格检查，体格检查合格者方可上岗，查体率达100%。
必达项目
现场查看及查验资料
2、入园儿童要到符合标准且在卫生行政部门备案的医疗保健机构进行体格检查，入园查体率100%。
必达项目
3、在园内儿童按年龄进行定期体格检查，查体率>95%。
3分
3
4、按要求开展儿童生长发育监测和五官保健。
3分
3
5、对体检中发现的问题及时督促家长带儿童矫治并做好记录，矫治率100%。
2分
2
4、有专人负责消毒液的储备及发放登记，存放安全，标志醒目。考察消毒液储备、配制情况.
4分
4
备注：
1、幼儿园总分达到80分及以上，才可评价为“合格”。
2、若幼儿园不提供儿童膳食，则不予评价相应部分。剩余分数达到80%以上可评价为“合格”。
3、如果评价结果为“不合格”，应根据评价情况给予整改意见和指导，幼儿园整改后可重新申请卫生评价。
5分
七、卫生消毒与防病10分
1、儿童活动室、寝室、盥洗室每日清扫消毒、开窗通风，并有记录，室外定期清扫，保持环境清洁卫生。
2分
现场查看及查看资料
2
2、每班有消毒设施，儿童日常生活用品齐全、符合要求并定期消毒。

幼儿园年审评分表-幼儿园年审评分表

※
2、有玩沙、玩水池和种植园地
4
3、有各种活动区、图书柜、玩具柜，平均每个幼儿有5套（件）以上的玩具（含自制玩具）、幼儿读物人均4本，有满足教学活动的教具（含自制）
6
4、有足够的音乐教学设施（钢琴、手风琴、打击乐器）
5
5、有足够的照明设施，幼儿活动室有4支光管以上
5
6、各活动室、睡室配备风扇（空调）、窗帘等，幼儿园要配备消防设备和清洁用具，有流动水洗手设施，活动室要有保温桶。
※
7、幼儿园使用的教材必须符合幼儿的年龄特点，有配套的教师用书。
※
8、幼儿园订阅的教育参考书和业务报刊杂志5种以上
4
人员配备
1、每班一教一保以上，教职工与幼儿比例为1：9以下（寄宿园为1：7）
10
2、幼儿园园长必须具有幼师（中师）、幼职以上学历，并取得园长岗位培训证书，从事幼教工作3年以上
※
办园规模
10
3、有相关的教学档案、教师教案、家长工作记录等。
8
安全管理
1、安全制度制定全面、科学、操作性强，安全制度落实到位，有相应的档案备查资料。
10
2、一年中无重大安全事故
※
备注：1、有“※”号的为必达标准，如其中一项不达标，则视为年审不及格。
2、托儿所依照幼儿园评分标准打分
6、60分为及格线。
2、园舍布局合理，室内通风透光，场地干燥，排水通畅。
5
3、各种用房建筑安全
※
4、结构合理，方便管理，室内设计符合幼儿的性格特点
3
5、园舍总建筑面积和幼儿人数比为4：1
5
6、活动室与寝室合用的70平米以上，与寝室分设的40平米以上。
6
7、户外活动场地面积和幼儿人数比为2：1

幼儿园评估细则

实地考察
查阅作息制度
课程计划
10分
收
费
行
为
无违反幼儿教育规律或盈利性质的实验活动,各种特色班、实验班、兴趣班不另收取费用,无乱收费行为。
与家长座谈
10分
目
标
管
理
15
分
目
标
计
划
实行目标管理，有长远发展规划和近期工作目标；年度、学期管理资料完善，有计划,总结，报告及各种会议、活动等各种记录材料
看资料
5分
查中学专任教师考核材料查中学教师考核评价表
师德水平
遵守师德规范100%
中学教师遵守师德规范情况.
1。0
(1）中学教师德育材料（计划、总结、纪实、奖惩制度、实施细则）。缺一项扣0.2分
查材料
2。0
（2）学生问卷调查。达标率为100%不扣分；100%﹥达标率≧99％，扣0。5分；99%﹥达标率≧98%，扣1分；达标率﹤98%，扣2分。
询问配备情况
查看证书、证明等
5分
20分
教师素质
具有较强的政治和业务素质、良好的职业道德及健康心理.热爱幼教事业，关爱幼儿。
看精神面貌，与教师座谈
5分
教科研成果
科学、规范开展保育教育及科研活动，至少有一项市级以上正式立项科研课题，20％的教师有县级上以上论文或优秀教育活动和教科研成果。
查阅课题立项书和成果证书
活动记录
记实资料
5分
示范作用
建立与幼儿园手拉手制度，开展对口支援帮扶活动,定期送教下乡并有活动记录
查阅活动记录
资料等
5分
教育活动组织与实施40分
卫
生
保
健
35
分