全国2017年4月高等教育自学考试学前教育史试题
高等教育自学考试学前教育史试题
高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是( )A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《凡将篇》2.朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求,编订了( )A.《学则》B.《新书》C.《劝学》D.《童蒙须知》3.由英国长老会在厦门创办,成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校,这所学校是( )A.华北教育会协和女书院B.杭州私立弘道女学C.苏州景海女学D.怀德幼稚师范学校4.中国近代最早刊行的教育杂志是( )A.《教育世界》B.《教育研究》C.《教育文摘》D.《教育杂志》5.抗日战争和解放战争时期,老解放区保育院的首要工作是( )A.保育儿童健康B.品德教育C.智育D.美育6.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的( )A.德育B.体育C.智育D.国防教育7.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( )A.小先生制B.艺友制C.五指活动D.行为课程8.我国幼儿园的主要收托形式是( )A.全(整)日制幼儿园B.寄宿制幼儿园C.幼儿学前班D.混合班9.1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法,明确了幼儿园的属性是( )A.基础教育B.义务教育C.免费教育D.国家教育10.体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是( )A.《重视教育说》B.《教育政策私议》C.《论幼学》D.《大同书》11.在古代埃及,邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教,融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是( )A.文士学校B.职官学校C.宫廷学校D.寺庙学校12.为保证新生一代体质的强健,只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是( )A.古罗马B.斯巴达C.古希伯来D.雅典13.提出“用体操来训练身体,用音乐来陶冶心灵”,强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是( )A.卢梭B.昆体良C.柏拉图D.亚里士多德14.夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是( )A.教育适应自然原则B.启发性原则C.直观性教学原则D.因材施教原则15.《母育学校》的作者是( )A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯16.在德国学前教育史上,最早的幼儿保育和教育设施是( )A.瓦德蔡克托儿所B.弗利托娜幼儿学校C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”17.“白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机构类型?( )A.英国B.德国C.美国D.日本18.在针对儿童道德教育的方法上,卢梭主张( )A.榜样教育B.自然后果法C.奖励和惩罚D.说理教育19.英国的学前游戏班运动发端于( )A.19世纪末B.19世纪60年代C.20世纪初D.20世纪60年代20.在第三共和国时期,基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是( )A.《巴特勒法案》B.《戈勃莱法案》C.《兰哈姆法案》D.《费里法案》二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。
自学考试学前教育史简答题
简答题1。
原始社会的幼儿教育具有哪些特点?(#)1)对儿童实行公有公育,教育无阶级性,人人享有平等的教育权。
2)为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童,始终保持学用结合。
3)没有专门的教育机构,在一般社会实践中附带进行教育,教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性。
2.人类进入阶级社会后,世界幼儿教育发生了哪些变化?1)教育具有了阶级性、等级性。
2)儿童公有公育转变为以家庭教育为主.3)特权阶层子弟的教育开始和劳动、社会生活脱节以及流行父权制等.3。
简述柏拉图的学前教育思想?(1)柏拉图是西方学前教育思想的奠基人。
他重视优生优育。
(2)重视早期教育.(3)主张和谐发展的教育.(4)指出了游戏在学前教育中的意义,指出了慎选故事教材的问题,这是教育性教学思想的萌芽。
(5)他还重视幼儿道德习惯的培养。
(6)提倡学前公共教育.4、亚里士多德的学前教育思想与柏拉图不同的是:①重视非理性因素在人的发展中的作用②在婴幼儿保育方面也提出了许多宝贵意见③更强调通过练习形成道德习惯④教育要遵循儿童发展的自然进程的主张。
5.简述昆体良重视家庭环境对学前儿童的影响的教育思想?(#)(1)昆体良重视家庭环境对学前儿童的影响,对保姆、父母和教仆都提出严格的要求。
(2)儿童的学习应早点开始。
(3)告诫人们注意防止另一个极端的倾向,即对幼儿逼得太紧。
(4)试图改进当时的教学内容与教学方法。
6、昆体良关于教育与天性的关系的思想及其意义:①人的禀复大致相同,因而都具有通过教育成为人的可能性,从而不仅充分肯定了教育的作用,也反映出朴素的平等思想②昆体良一方面肯定了认得字人性在教育中的基础地位,另一方面又指出了天性的不完善性和可塑性,进一步肯定了教育的建树作用③昆体良强调个体在自然特性上的个体差别,重视研究个体的独特性,为他的因材施教等教学原则和方法,奠定了理论基础。
7。
简述夸美纽斯涉及幼儿游戏理论?(1)游戏是符合儿童天性的能量的散发;(2)游戏是组织愉快的幸福童年的手段,是儿童生活所不可缺少的伴侣。
学前教育史作业2答案
全国高等教育自学考试学前教育专业辅导课程《学前教育史》作业2姓名:___________序号_______成绩_________一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
)1.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在( D)A.隋代B.唐代C.汉代D.宋代2.提出既要封建德行的教育,又要进行“修以学艺”的教育的是( B )A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁3.反对西方“袒肩露背”的服饰,也反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是( D)A.严复B.梁启超C.林则徐D.康有为4.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是( A)A.《童蒙须知》B.《学则》C.《小学》D.《小学书题》5.据南京女师1924年调查,全国有幼稚园190所,其中教会办的156所。
这些幼稚园通过各种途径,对中国自办的幼稚园施加影响,造成幼稚园教育的( A )A.“外国化”倾向B.“日本化”倾向C.“美国化”倾向D.“德国化”倾向6.清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于( D)A.美国B.德国C.法国D.日本7.1917年,张雪门在浙江鄞县创办了( C )A.进德幼稚园B.启秀幼稚园C.星荫幼稚园D.城西幼稚园8.在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动,重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是( B )A.天津高师附小附属幼稚园B.南京高师附小附属幼稚园C.浙江高师附小附属幼稚园D.上海高师附小附属幼稚园9.20世纪90年代,我国幼儿园师资队伍大部分为( C)A.职业高中幼师班毕业生B.初等师范毕业生C.中等师范毕业生D.高等师范毕业生10.规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是( A )A.《城市幼儿园工作条例》B.《城市托儿所工作条例》C.《三岁前小儿教养大纲》D.《幼儿园工作规程》11.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是( B )A.无歧视原则B.儿童至上原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童最佳利益原则12.要求“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是( A )A.《面向21世纪教育振兴行动计划》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》13.在我国,胎教作为一种理论,初步形成于( D )A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉14.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是( A )A.中国B.英国C.印度D.德国15.20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是( C )A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》16.“他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是( D )A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威17.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是( C )A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园18.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构( C )A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所19.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是( A)A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》20.提出“积极办好幼儿师范学校,为幼儿教育培养骨干教师”的文件是( B )A.《关于加强和发展师范教育的意见》B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》21.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是( B )A.“早期教育研究室”B.“学前教育研究室”C.“托幼研究中心”D.“幼儿教育研究室”22.“文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏,全部停止招生,有的停办或改为普通中学,但仍坚持举办短期培训班的是( A )A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校23.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练,使之“积久成熟”的是( C )A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武二、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。
中国学前教育史复习题(有所有答案)
学前教育史试题1一、填空1、'人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行______。
2、《颜氏家训》的作者是______。
3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定,学前教育机构的名称为______。
5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______。
6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是,'教育为无产阶级政治服务,教育与___相结合'。
7、清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在______上。
8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_____,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《______》。
10、大约 19世纪______年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
11、民国初年,蒙养园附设于小学、______学校和女子高等师范学校内,已纳入到真正教育机构之中。
12、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《______》,这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件,开创了苏区的托儿所制度。
13、______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了'三种大病',即外国病、花钱病和富贵病。
14、大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社会化和全托化;结果,盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。
这种_____的教训是深刻的。
15、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称"______"。
16、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育______。
17、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。
学前教育史题目答案
任务1(已评阅)总分84总共50题,客观题84。
0分,主观题0.0分退回详情保存提交重新做题撤销提交这是第1次答题,你共有 3次机会,成绩以最高一次为准客观题共50题(满分100分)一、单项选择题(共25题,每题2分)第1题(已答)。
《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育( )的原则。
A. 及早施教B。
风化陶染C. 量资循序D。
慈严结合【参考答案】B【答案解析】第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是( )。
A。
颜元B。
颜之推C。
朱熹D. 贾谊【参考答案】B【答案解析】第3题(已答)。
清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
A. 京师B。
上海C. 长沙D。
武昌【参考答案】D【答案解析】第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是( )A. 集美幼稚园B。
南京高师附小附属幼稚园C。
南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D【答案解析】第5题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A. 陶行知B. 陈鹤琴C。
张宗麟D。
张雪门【参考答案】B【答案解析】第6题(已答). 中国最早的专门的慈幼机构出现在( ).A. 西周B. 夏C. 商D。
春秋【参考答案】A【答案解析】第7题(已答)。
下列哪个说法不是中国古代家庭教育的内容( )。
A. 身体的养护B. 生活常规的培养C。
初步的道德教育D。
军事教育【参考答案】D【答案解析】第8题(已答). 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称( ).A。
三少B. 三公C。
三母D。
三太【参考答案】B【答案解析】第9题(已答)。
提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是()。
A. 王守仁B。
颜之推C。
顾炎武D。
朱熹【参考答案】A【答案解析】第10题(已答)。
倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A。
贾谊B。
朱熹C。
颜之推D. 王守仁【参考答案】D【答案解析】第11题(已答)。
提出“早谕教、选左右”思想的是()。
全国自考学前教育史试题和答案【纯文字】
(3)变工托儿所、哺乳室;(1分)
(4)游击式的托幼机构;(1分)
(5)小学附设的幼稚班。(1分)
29.简述奥柏林的“编织学校”。
正确答案:教材P182
1776年法国新教派的一名牧师奥柏林创设了“编织学校”,人们一般都把奥柏林的编织学校看做是近代学前教育设施规范建设的萌芽。(1分)
A.做中思B.做中学
C.教材D.教法
正确答案:B(1分)
教材出处:P222
20.提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是【 】
A.蒙台梭利B.福禄培尔
C.欧文D.麦克米伦姐妹
正确答案:B(1分)
教材出处:P217
二、名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)自考赢家制作
21.颜之推
正确答案:教材P49
24.巴乌利美保育所
正确答案:教材P187
由巴乌利美侯爵夫人于1802年设立,是一个救济贫民,帮助参与劳动的母亲抚育孩子的场所。(2分)这是一个季节性的托儿所,招收对象是1-4岁半的农村孩子。时间从上午6点到晚上8点。保育方式是让孩子们每天在游戏中度过,重点保护孩子们的健康,教育只是处于附带和从属地位。(2分)巴乌利美保育所是德国历史上最早的幼儿保育和教育设施。(1分)
30.简述蒙台梭利的儿童观.
正确答案:教材P225
(1)认为儿童的各种潜能和需要都是先天的、固有的;(2分)
(2)强调环境在儿童个性发展中的作用;(2分)
(3)关于教育对儿童发展的作用;(1分)
(4)反对对儿童进行纪律约束。(1分)
四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)自考赢家制作
31.结合陈鹤琴儿童心理发展的特点,联系实际谈谈如何才能对儿童进行良好的教育?
《学前教育史》自考试题及答案(四)
《学前教育史》自考试题及答案(四)总分:120分题量:44题一、单选题(共20题,共40分)1.中国古代家庭教育的方法有()A.有教有爱B.教儿宜早C.放任自主D.游戏转自环球正确答案:D本题解析:暂无解析2.中国古代宫廷的儿童教育制度中,除设“三母”教导太子、王子外,还为幼小的太子设()A.乳母B.保姆C.乳媪D.慈母正确答案:A本题解析:暂无解析3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是()A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《小儿语》正确答案:D本题解析:暂无解析4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是()A.幼稚园B.小孩察物学堂C.蒙养园D.蒙养院正确答案:D本题解析:暂无解析5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是()A.上海崇德女子中学附属幼稚园B.怀德幼稚师范学校C.景海幼稚师范学校D.杭州私立弘道女学正确答案:B本题解析:暂无解析6.清末民初,在中国影响最深的幼稚教育是()A.教会式幼稚教育B.德国式幼稚教育C.欧美式幼稚教育D.日本式幼稚教育正确答案:D本题解析:暂无解析7.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是()A.幼稚园B.蒙养园C.幼儿园D.蒙养院正确答案:A本题解析:暂无解析8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院,主要有延安第一保育院、延安第二保育院和()A.上屋子托儿所B.洛杉矶托儿所C.下屋子托儿所D.新安幼稚园正确答案:D本题解析:暂无解析9.我国幼儿园的主要收托形式是()A.寄宿制幼儿园B.幼儿学前班C.幼儿混合班D.全日制幼儿园正确答案:D本题解析:暂无解析10.1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》和()A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》正确答案:B本题解析:暂无解析11.《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和()A.思想品德B.基本动作发展C.语言D.美工正确答案:A本题解析:暂无解析12.经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是()A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教育纲要》正确答案:A本题解析:暂无解析13.下面不属于史前社会幼儿教育特征的是()A.幼儿教育公养公育、民主平等B.幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离C.幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师,十分简陋D.幼儿教育在家庭中进行,随家庭模式的变化而变化正确答案:B本题解析:暂无解析14.古代埃及学前教育从形式上看,其特点是()A.多样性、等级性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、等级性正确答案:A本题解析:暂无解析15.根据亚里士多德的意见,5岁至7岁儿童教育的主要任务是()A.良好习惯的养成B.身体锻炼C.游戏D.身体发育正确答案:A本题解析:暂无解析16.德国最早的幼儿保育和教育设施是()A.弗利托娜幼儿学校B.别劳夫人的幼儿园C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔的幼儿园正确答案:C本题解析:暂无解析17.在西方教育史上,第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是()A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐正确答案:A本题解析:暂无解析18.《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家()A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐正确答案:D本题解析:暂无解析19.在法国,规定凡居民超过2000人的居民区都应开办免费招收2-6岁儿童的幼儿学校的法案是()A.《戈勃莱法案》B.《费里法案》C.《哈比教育法》D.《国防教育法案》正确答案:A本题解析:暂无解析20.在德国,确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是()A.1918年《费里法案》B.1922年《儿童福利法》C.1922年《青少年法》D.1957年《国防教育法案》正确答案:B本题解析:暂无解析二、填空题(共15题,共30分)21.原始社会儿童教育的形式是_________。
学前教育史试题考试题参考答案
三、名词解释:1、民国时期的《幼稚园课程标准》:1932 年由教育部正式公布,是根据1929 年《幼稚园课程暂行标准》修订而成的,1936 年再次作了少许修正。
(1 分)它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准;(1分)它分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分;(1 分)它既体现了民族性又体现了洋为中用的精神,具有中国化、科学化特点。
(2 分)2、乡镇中心幼儿园:我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种,一般由乡镇政府为主举办。
(1 分)其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。
(2 分)乡镇中心幼儿园是农村幼儿教育发展和提高的核心,房舍、师资、设备等条件一般比较好,教育质量也高于本乡镇各村的幼儿园。
(2 分)3、预成论:一种沿自古代的儿童观,在中世纪与性恶论儿童观相并存,在社会中占据统治地位。
(1 分)这种观点认为,新生婴儿是作为一个已经制造好了的小型成年人降生到世界上来的,从幼儿开始,儿童的身体和个性已经成年化了,儿童与成人不应有重要区别。
(1 分)这种观点否认儿童与成人在身心(特别是后者)特点上的差异,也否认了儿童身心发展的节律性和阶段性。
(2 分)受这种观点的影响,教育忽视儿童的身心特点、爱好和需要,对儿童的要求整齐划一,方法简单粗暴。
(1 分)4、"白板说" :英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点,反对天赋观念,极为重视教育的作用。
(1 分)他认为人的观念不是与生俱来的;观念出现之前,人心只是一块"白板"。
(1分)只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时,他的精神世界中才充满了各种观念,父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者。
(1 分)儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程。
(1 分)因此,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。
(1分)三、名词解释5、"行为课程" :我国现代著名幼教专家张雪门提出的一套有关幼儿园课程的理论和实践体系。
2017年4月全国高等教育自考《学前教育心理学》真题及标准答案
2017年4月全国高等教育自考《学前教育心理学》真题(总分100, 考试时间120分钟)一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请将其选出并将"答题卡"的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为()。
A 关键期B 准备期C 发展期D 敏感期答案:D2. 下位学习包括两种学习模式,一种是派生下位学习,另一种是()。
A 相关下位学习B 变式下位学习C 同化下位学习D 推理下位学习答案:A3. 我们如果口渴了就找水喝,出汗了就需要毛巾,这类决策的知识表征方式是()。
A 概念B 表象C 图式D 产生式答案:D4. 幼儿可以说出笔是用来写字的,这是()。
A 陈述性知识B 程序性知识C 信息类知识D 数据类知识答案:A5. 在知识系统化的过程中,首先要确定-个()。
A 具体目标B 网络系统C 变式D 核心经验答案:D6. 感觉与统合障碍称为()。
A 感觉统合下降B 感觉统合误差C 感觉统合失调D 感觉统合失误答案:C7. 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()。
A 知觉技能B 运动技能C 操作技能D 智力技能答案:D8. 幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是()。
A 幼儿社会性B 幼儿社会性学习C 幼儿社会化D 幼儿社会学习答案:B9. 学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿()。
A 教学心理B 游戏心理C 认知心理D 发展心理答案:A10. 幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和()。
A 情境教学模式B 活动教学模式C 暗示教学模式D 角色扮演教学模式答案:A11. 儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型进行的过程,它并不依赖于教学。
这是下列哪位心理学家的观点?()。
A 皮亚杰B 维果茨基C 桑代克D 考夫卡答案:A12. 学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是()。
【自考】2017年自考学前教育原理00398真题和答案
【关键字】自考2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。
请将其选出。
1.学前教育就是指A.0-3岁的儿童的教育B.3-6、7岁儿童的教育C.2—5岁的儿童的教育D.出生至6、7岁儿童的教育2.在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是A.康有为B.蔡元培C.陈鹤琴D.陶行知3.决定学前教育性质的是A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科学技术4.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能5.“龙生龙凤生凤”,“种瓜得瓜种豆得豆”,有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的A.遗传性B.社会性C.主观性D.能动性6.决定学前教育价值的关键因素是A.办学理念B.教学水平C.发展适宜D.儿童身心7.一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动,先感知理解周围事物再产生记忆想象等心理活动,这说明儿童身心发展具有A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个体差异性8.德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为,说明学前教育显著地影响了儿童发展的A.社会性B.自然性C.目的性D.生理性9.我国学前教育目目标特征有二,一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性,二是人的素质发展A.以德为先B.以智为先C.以体为先D.以美为先10.学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中,在体育锻炼时要做到“高密度,低强度”,反映了学前儿童体育应具备的特点是A.生活化B.趣味性C.简单化D.适宜性11.学前儿童知识经验少理解力差,不易分清正确与错误,各种教育影响都易接受,为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素,学前德育中应贯彻A.规范与尊重相结合原则B.坚持正面教育原则C.教育影响一致性和一贯性原则D.集体教育和个别教育相结合原则12.学前儿童美育本质上是一种A.艺术教育B.道德教育C.情感教育D.品质教育13.家庭中亲子关系是稳定的,父母的教育和影响会直接或间接地影响子女一生,因此家庭教育的过程具有A.情感性B.全面性C.长期性D.权威性14.学前儿童家庭教育指导的主要对象是A.学前儿童家长B.幼儿园老师C.社区工作者D.儿童医生15.根据不同地区、不同时期和不同对象的实际情况,提出适宜的指导要求,采取适宜的措施获得指导的实际效果,这是学前儿童家庭教育指导的A.分类指导原则B.家长主体性原则C.双向互动原则D.因地制宜原则16.玩具和图书是儿童良好的伙伴,给儿童成长带来快乐,我国第一所玩具图书馆创建在A.北京B.福建C.内蒙古D.天津17.20世纪六十年代美国政府提出了“向贫困宣战”的口号,并提出了让90%以上的生活在贫困线以下的家庭的3—5岁的儿童享受教育的计划,即A.确保开端计划B.天使计划C.先行计划D.婴幼儿读书计划18.幼儿园是对幼儿集中保育和教育的机构,古时称A.幼稚园B.托儿所C.蒙养院D.亲子园19.我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,属于A.基础教育B.义务教育C.初等教育D.全民教育20.《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域,即A.健康、语文、计算、科学、艺术B.健康、语言、社会、科学、艺术C.语言、计算、舞蹈、美术、音乐D.德育、智育、体育、美育、劳动教育21.在幼儿园教育评价中,检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目目标程度的功能是A.鉴定功能B.诊断功能C.改进功能D.导向功能22.“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强。
2017年4月高等教育自学考试学前教育原理真题
2017年4月高等教育自学考试学前教育原理真题(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分。
(总题数:30,分数:30.00)1.被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是()。
(分数:1.00)A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭√解析:2.提倡平民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是()。
(分数:1.00)A.蔡元培B.陶行知√C.陈鹤琴D.张学门解析:3.世界上第一本学前教育专著是()。
(分数:1.00)A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》√D.《爱弥儿》解析:4.提倡中国化的活教育的教育家是()。
(分数:1.00)A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴√D.张学门解析:5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是()。
(分数:1.00)A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说√解析:6.学前教育作用于政治的主要途径是()。
(分数:1.00)A.普及教育B.培养人才√C.制造舆论D.教育立法解析:7.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的()。
(分数:1.00)A.传承功能B.交流功能√C.选择功能D.创新功能解析:8.下列说法正确的是()。
(分数:1.00)A.经济发展水平决定学前教育的性质B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向√D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度解析:9.网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术,表明对学前教育产生这种重大影响的因素是()。
(分数:1.00)A.社会经济B.政治制度C.社会义化D.科学技术√解析:10.学前教育的根本任务是()。
(分数:1.00)A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿√D.增长幼儿才干解析:11.认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素,这是()。
2017年4月自考《学前教育原理》考试真题
2017年4月自考《学前教育原理》考试真题以下为大家带来的是2017年4月《学前教育原理》考试真题,各位小伙伴们可以自行参考练习。
一、单项选择题(本大题共小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个缶选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是A.夸美纽斯B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2、提倡平民化幼儿教育、创办笫一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3、世界上第一本学前教育专著是A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥儿》4、提倡中国化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5、把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6、学前教育作用于政治的主要途径是A.普及教育B.培养人才C.制造舆论D.教育立法7、我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对义化的A.传承功能B.交流功能C.选抒功能D.创新功能8、下列说法正确的是A.经济发展水平决定学前教育的性质B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度9、网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术,表明对学前教育产生这种重大影响的因素是A.社会经济B.政治制度C.社会义化D.科学技术10、学前教育的根本任务是A.发展幼儿智力B.增强幼儿体质C.培养健全幼儿D.增长幼儿才干11、认为人类的发展取决于内部的、生物学的以及心理的决定因素,这是A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12、要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展,幼儿体育锻炼应符合的特点是A.简单化B.适宜性C.全面性D.社会化13、以增进儿童对环境的认识,培养认识活动的兴趣和习惯,发展智力为目的的教育活动即A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14、铃木镇一说“有了天才的感觉.你就会成为天才;有了英雄的感觉,你就会成为英雄;孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子说明学前儿童家庭教育要注重运用A.榜样示范法B.正面说理法C.赏识激励法D.然后果法15、父母对孩子充满了无尽的期望和爱,无条件地满足孩子的要求,对孩子缺乏应有的控制。
2017年4月学前心理学自考真题及答案解析
C.语音知觉发展在先,正确语音在后;理解语发生发展在先,语言表达在后
D.正确语音发展在先,语音知觉在后;语言表达发生发展在先,理解语言在后
参考答案:C您的答案:未作答
答案解析:
上一题下一题
(10/15)单项选择题
第10题
愉快强度与操作效果之间的相关为
A.“W”字形关系
B.“U”字形关系
C.“X”字形关系
第28题
你准备怎样干预呢?干预的目的是什么?________
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
(1/15)单项选择题
第1题
研究学前儿童的基本方法是
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.访谈法
参考答案:A您的答案:未作答
答案解析:
下一题
(2/15)单项选择题
第2题
现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的
参考答案:道德感是一种人类所独有的情感,是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。
详细解答:
上一题下一题
(4/5)解释概念或术语题
第19题
需要________
参考答案:是有机体、个体和群体对其生存与发展备件所表现出采的依赖状态,是个体和社会的客观需求在人脑中的反映,是个人的心理活动与行为的基本动力。
学前教育史,真题 201704
全国2017年4月高等教育自学考试学前教育史试卷(课程代码00402)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分。
)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.从齐家治国这个目的出发,古人儿童早期教育的目的就是()A.不为力事B.正本慎始C.忠孝仁义D.光宗耀祖【解析】B孟子在《孟子·离娄上》中说“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”意思是说齐家是治国的基础,而人的教育又是齐家的基础。
家庭教育的最终目的,就是齐家治国平天下。
从齐家治国这个目的出发,古人把在家庭中对子女的教育看作是“国之根本”。
儿童早期教育的目的就是“正本慎始”。
2.下列不属于颜之推所主张的教育孩子的观点的是()A.父母威严而有慈B.对子女一视同仁C.无教而有爱D.与善人居【解析】C(1)主张“严而有慈”。
颜之推认为教育孩子是重要而又严肃的问题,主张“父母威严而有慈”,反对“无教而有爱”。
他主张对子女要一视同仁,反对偏爱。
偏宠偏爱,不利于教育孩子,实际上是害了孩子,这也是父母教育孩子所应特别注意的问题。
(2)注意环境对子女的影响。
他认为,儿童“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。
墨子悲于染丝,是之谓矣,君子必慎交游焉。
”“与善人居”“慎交游”是颜之推的重要教育原则,是流传至今的教育格言。
颜之推认为,各行各业都有“善人”。
颜之推把当时视为卑贱者的农商工贾作为“善人”,要子孙以其为师,确是难能可贵的。
3.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的颁行标志着学前教育制度的建立,其颁行时间是()A.1901年B.1902年C.1903年D.1904年【解析】D第一部全国性的近代学前教育法令《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布于1904年1月。
4.恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值?()A.唯物史观B.教育本身的特点C.儿童身心特点D.教育普及的需求【解析】A从教育的特殊职能上看,儿童需要公育。
2017年4月学前教育学试题和答案
2017年4月高等教育自学考试学前教育学试题(课程代码:00383)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。
1.教育活动多样化,取决于教育内容的A.丰富性B.知识性C.基础性D.启蒙性2.在教育过程中,教育者和受教育者的关系是A.矛盾的对立面B.相互依存的统一体C.接受与控制的关系D.主体与客体的关系3.人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等的发展,是指人的A.身体发展B.心理发展C.个体发展D.社会发展4.以发展儿童智力为中心的学前教育目标的提出是在A.工业社会初期B.工业社会C.现代社会初期D.现代社会5.以“白板说”著称于世的是A.杜威 B.格塞尔 C.弗洛伊德 D.洛克6.在语言发展中,有的儿童在七八个月时就能说出清晰的词,有的则要到将近两岁或超过两岁,这体现了个体发展具有A.个别差异B.阶段性C.稳定性D.规律性7.儿童恒牙逐渐替换乳牙是在A.4、5岁~10、11岁B.6、7岁~10、11岁C.4、5岁~12、13岁D.6、7岁~12、13岁8.智力发展的核心部分是A.语言能力B.思维能力C.交往能力D.运动能力9.人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法是A.教学观B.教师观C.教育观D.儿童观10.我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是A.游戏B.上课C.劳动D.观察11.幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治的文明古国是A.古希腊B.古罗马C.古希伯来D.古印度12.《母育教学》的作者是A.柏拉图B.苏格拉底C.夸美纽斯D.昆体良13.在教育史上第一个承认游戏的教育价值,有系统的把游戏活动列入教育过程的教育家是A.福禄贝尔B.卢俊C.阿德勒D.赫尔巴特14.提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是A.张雪门B.张宗麟C.陈鹤琴D.陶行知15.客观事物直接作用与人的感觉器官,在人脑中产生的对客观事物个别属性的反应,这种心理过程是A.观察B.感觉C.注意D.想象16.来自苏联心理学家的“活动主导论”和皮业杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是A.综合性原则B.保教结合原则C.启蒙性原则D.活动性原则17.属于幼儿园教育教学直观形象法的是A.故事法B.移情法C.演示法D.讨论法18.组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验,形成简单技能和行为习惯的幼儿园教育教学方法是A.角色扮演法B.行动操练法C.游戏化方法D.环境体验法19.我国规定托儿所的双重特性是A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性C.社会福利性和保育性D.保育性和教育性20.“每天饮食4次,活动时间4~5小时,昼夜睡眠1次”的一日生活行动时间,适合于A.3个月的婴儿B.6个月的婴儿C.12个月的婴儿D.18个月的婴儿21.用婉拒逗引婴儿开始学爬的时间约是A.婴儿5个月时B.婴儿6个月时C.婴儿7个月时D.婴儿8个月时22.婴儿处于独自游戏期的年龄约是A.0~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁23.在幼儿园教育目标的层次中,幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于A.幼儿园教育目标B.幼儿园中期目标C.幼儿园近期目标D.幼儿园活动目标24.保证幼儿园教育质量的第一要素是A.园长的观念B.足够的活动空间C.良好的精神环境D.合格的物质环境25.提出“游戏是儿童的正当权利”的是A.鲁迅B.蔡元培C.康有为D.梁启超26.中班幼儿基本上能正确发音,但仍然A.以名词和动词为主B.以名词和副词为主C.以动词和连接词为主D.以副词和连接词为主27.大班幼儿一般指A.2~3岁的幼儿B.3~4岁的幼儿C.4~5岁的幼儿D.5~6岁的幼儿28.由园所安排一个固定时间,园长或主要管理者接待家长的来访,听取家长的意见和建议,这种形式是园所组织的A.家访B.家长会C.家长学校D.家长接待日29.在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是A.教师B.保育员C.保健医D.后勤人员30.美国的“提前开端计划”旨在对家庭环境不佳的儿童提供A.游戏活动B.参观活动C.健康保健服务D.负责的学前教育二、名词解释题:本大题共5小题,每小题5分,共25分31.儿童的发展32.先天因素33.发现式教学法34.有规则的游戏35.幼儿园一日生活三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分36.简要回答卢梭的幼儿教育方法。
《学前教育史》自考试题及答案(一)
《学前教育史》自考试题及答案(一)总分:130分题量:44题一、单选题(共20题,共40分)1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《》。
A.百家姓B.千字文C.幼学琼林D.三字经正确答案:D本题解析:暂无解析2._____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行'公养'、'公育'制度。
()A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培正确答案:A本题解析:暂无解析3.蒙台梭利强调以______作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。
()A.教具B.恩物C.游戏D.作业正确答案:A本题解析:暂无解析4.1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称'______学制'或'新学制'。
()A.壬子B.癸丑C.壬子癸丑D.壬戌正确答案:D本题解析:暂无解析5.蔡元培的'实利主义教育'即______。
()A.实用主义教育B.智育C.实业教育D.商业教育正确答案:B本题解析:暂无解析6.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次______,使幼教工作有了全国统一的领导。
()A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司正确答案:A本题解析:暂无解析7.古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。
A.巴比伦B.埃及C.印度D.中国正确答案:B本题解析:暂无解析8.根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。
()A.初等师范学校B.中等师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校正确答案:B本题解析:暂无解析9.古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
()A.雅典B.印度C.斯巴达D.巴比伦正确答案:C本题解析:暂无解析10.亚里士多德强调'教育应由______规定',这是西方教育史上'教育立法'思想的开端。
幼儿园课程-全国2017年4月高等教育自学考试(试卷+答案)
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园课程试卷和答案(课程代码00394)第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题l分。
共20分)。
1.在西方,“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中,该文作者是A.洛克B.夸美纽斯C.杜威D.斯宾塞2.在幼儿发展的诸方面中,幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的A.认知发展B.身体发展C.品德发展D.技能发展3.以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准,可将课程分为情意性课程和A.显性课程B.隐性课程C.经验性课程D.认知性课程4.幼儿园课程设计的第一步是确立A.课程理念B.课程目标C.课程内容D.课程评价5.对课程目标进行价值性筛选的主要依据是A.教育哲学B.学习心理学C.教育经济学D.教育人类学6.在皮亚杰看来,幼儿学习和发展的动力是A.同化B.顺应C.平衡D.认知冲突7.主题网络图有两种类型,即要素网络图和A.情境脉络图B.活动网络图C.因果联系图D.问题网络图8.幼儿园的学科活动是一种A.分科课程B.核心课程C.广域课程D.隐性课程9.幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的A.关键概念B.关键能力C.关键经验D.关键原理10.在幼儿园教育中,经验课程的代表类型是A.区域活动B.分组活动C.项目活动D.集体教学活动11.蒙台梭利认为秩序感发展的敏感期是A.0~2岁B.0~3岁C.2~4岁D.3~6岁12.在学前知识系统化教学中,作业教学的任务是帮助儿童A.完成作业B.全面发展C.获得经验D.将自发的经验加以系统化13.陈鹤琴认为幼稚园课程应实施A.项目教学法B.方案教学法C.整个教学法D.分科教学法14.中外幼儿教育史上,幼儿园课程模式之间的根本差异在于A.课程理念的不同B.课程目标的不同C.课程内容的不同D.课程实施形式的不同15.属于探索性区域的是A.表演区B.角色区C.益智区D.美工区16.幼儿心理发展和学习的特点决定了幼儿学习的内容应是形象的和A.直观的B.抽象的C.高深的D.复杂的17.当前幼儿园最具代表性的核心课程是A.学科活动B.经验课程C.生活活动D.主题活动18.幼稚园行为课程的创编人是A.陈鹤琴B.张雪门C.张宗麟D.陶行知19.为了对儿童进行全面的评估,高瞻课程编制的工具是A.儿童观察记录B.发展检核表C.综合报告表D.成长档案袋20.瑞吉欧课程与教学的主要展开方式是A.主题活动B.小组活动C.项目活动D.区域活动第二部分非选择题(共80分)二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21.隐性课程22.主题网23.区域材料投放24.弹性计划25.区域设置的全面性原则三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)26.简述幼儿园课程内容的范围。
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绝密★考试结束前
全国2017年4月高等教育自学考试
学前教育史试题
课程代码:00402
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂
一㊁单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂
1.从齐家治国这个目的出发,古人儿童早期教育的目的就是
A.不为力事
B.正本慎始
C.忠孝仁义
D.光宗耀祖
2.下列不属于
∙∙∙颜之推所主张的教育孩子的观点的是
A.父母威严而有慈
B.对子女一视同仁
C.无教而有爱
D.与善人居
3.‘奏定蒙养院章程及家庭教育法章程“的颁行标志着学前教育制度的建立,其颁行时间是
A.1901年
B.1902年
C.1903年
D.1904年
4.恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值?
A.唯物史观
B.教育本身的特点
C.儿童身心特点
D.教育普及的需求
5.民国时期南京高等师范附属小学幼稚园属于哪种类型的幼稚园?
A.教会式幼稚园
B.普通式幼稚园
C.日本式幼稚园
D.小学式幼稚园
6.陶行知提出普及幼稚园的出发点是
A.儿童成长特点
B.儿童人格陶冶的需要
C.社会发展的需要
D.承认幼年生活教育的重要性
7.张雪门提出幼稚师范生的实习需要有组织有系统地进行,实习可以分为四个连续的阶段,即
A.参观㊁见习㊁试教和辅导
B.见习㊁观课㊁施教和辅导
C.参观㊁见习㊁试教和上课
D.观摩㊁试教㊁辅导和上课
8.我国第一所公办幼稚师范学校的名称是
A.南通幼稚园传习所
B.香山慈幼院
C.江西省立实验幼稚师范
D.国立幼稚师范学校
9.‘3-6岁儿童学习与发展指南“鲜明地体现了怎样的教育理念?
A.以人为本
B.育人为本
C.科学养育
D.以健康为本
10.20世纪80年代初,南京师范大学哪位教授带领开展了幼儿园综合教育课程的研究实验?
A.张宗麟
B.徐卓雅
C.顾荣芳
D.赵寄石
11.西方教育史上提出 胎教”第一人是教育家
A.昆体良
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
12.集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的特殊形式的家庭教育是
A.骑士教育
B.武士教育
C.农夫加军人教育
D.绅士教育
13.世界教育史上第一本学前教育专著‘母育学校“的作者是
A.维吉乌斯
B.伊拉斯谟斯
C.夸美纽斯
D.卢梭
14.巴乌利美侯爵夫人为救济贫民,帮助参与劳动的母亲抚育孩子,1802年设立了
A.幼儿学校
B.保育所
C.托儿所
D.幼儿园
15.18世纪后半期,俄国为了解决弃婴和孤儿的收容问题,创办一些儿童慈善教育机构,其中
最具代表性的人物是
A.别茨考伊
B.乌索娃
C.洛万诺夫
D.乌申斯基
16.1873年,威廉㊃哈里斯在圣路易市建立了美国第一所
A.德语幼儿园
B.慈善幼儿园
C.公立幼儿园
D.保育学校
17.东京女子师范学校附属幼儿园创办的时间是
A.1871年
B.1872年
C.1873年
D.1876年
18.卢梭认为教育的主要任务是进行感觉教育,并称之为 理性睡眠时期”的阶段是
A.婴儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
19.克鲁普斯卡娅认为幼儿教育是与解放妇女和吸引她们参加国家政治活动以及参加生产建
设紧密相关的,集中论述了其幼儿教育的必要性的著作是
A.‘女工“
B.‘市立学校大纲“
C.‘幼儿园教养员工作指南“
D.‘论儿童的学前教育“
20.皮亚杰认为促进儿童理解社会生活的最有效的游戏活动是
A.练习型游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.构造性游戏
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂
二㊁名词解释题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
21.‘百家姓“
22.英华女塾
23.生活即教育
24.‘费舍教育法“
25.开端计划
26.福禄倍尔恩物
三㊁简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
27.简述‘大同书“关于学前教育的主张㊂
28.简述如何多层次㊁多规格地发展我国的学前师范教育㊂
29.简述日本学前教育振兴计划㊂
30.简述蒙台梭利的 儿童敏感期”㊂
四㊁论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)
31.试评朱熹的儿童教育思想㊂
32.试分析加德纳多元智能的分类和特点㊂。