(完整版)施工组织设计课程设计

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施工组织设计课程设计.doc

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施工组织设计课程设计.doc.pdf范本一:施工组织设计1、前言1.1 目的本文档旨在详细介绍施工组织设计的流程和步骤,以施工方合理、高效地组织施工工作,并确保施工项目按计划顺利完成。

1.2 适合范围本文档适合于各类施工项目的施工组织设计工作。

1.3 参考资料- 《施工组织设计规范》- 《施工组织设计手册》- 《施工组织设计案例分析》2、施工组织设计流程2.1 项目概况2.1.1 项目名称2.1.2 项目地点2.1.3 项目规模2.2 施工组织设计原则2.2.1 安全性原则2.2.2 经济性原则2.2.3 可行性原则2.3 施工组织设计步骤2.3.1 编制施工方案2.3.1.1 工程量计算2.3.1.2 施工方法选择2.3.2 制定施工计划2.3.2.1 各施工工序时间表2.3.2.2 施工工艺协调2.3.3 确定施工组织机构2.3.4 编制施工组织设计图2.3.4.1 施工工艺流程图2.3.4.2 施工设备布置图2.3.4.3 施工人员分工图2.4 施工组织管理2.4.1 施工现场管理2.4.2 施工进度管理2.4.3 施工质量管理2.4.4 施工安全管理3、本文档涉及附件- 施工方案模板- 施工计划模板- 施工组织设计图模板4、本文所涉及的法律名词及注释- 施工组织设计:指在施工项目进行过程中,按照一定的规范和程序,制定合理、科学的施工方案、施工计划和施工组织图的过程。

- 工程量计算:指对施工项目进行分析、计算和预测,确定工程所需要的材料、设备和人工的数量和规格。

- 施工方法选择:指根据工程特点和施工条件,从多种可能的施工方法中选择最适合的施工方法。

范本二:施工组织设计1、前言1.1 目的本文档旨在提供一套完整、详细的施工组织设计模板,施工方进行施工工作的组织和管理,确保施工项目按时、按质量完成。

1.2 适合范围本文档适合于各类施工项目的施工组织设计工作。

1.3 参考资料- 《施工组织设计规范》- 《施工组织设计手册》- 《施工组织设计案例分析》2、施工组织设计流程2.1 项目概况2.1.1 项目名称2.1.2 项目地点2.1.3 项目规模2.2 施工组织设计原则2.2.1 安全性原则2.2.2 经济性原则2.2.3 可行性原则2.3 施工组织设计步骤2.3.1 编制施工方案2.3.1.1 工程量计算2.3.1.2 施工方法选择2.3.2 制定施工计划2.3.2.1 各施工工序时间表2.3.2.2 施工工艺协调2.3.3 确定施工组织机构2.3.4 编制施工组织设计图2.3.4.1 施工工艺流程图2.3.4.2 施工设备布置图2.3.4.3 施工人员分工图2.4 施工组织管理2.4.1 施工现场管理2.4.2 施工进度管理2.4.3 施工质量管理2.4.4 施工安全管理3、本文档涉及附件- 施工方案模板- 施工计划模板- 施工组织设计图模板4、本文所涉及的法律名词及注释- 施工组织设计:指在施工项目进行过程中,按照一定的规范和程序,制定合理、科学的施工方案、施工计划和施工组织图的过程。

施工组织设计(完整详细版)

施工组织设计(完整详细版)

施工组织设计(完整详细版)一、工程概况本工程位于市区,总建筑面积为平方米,地上层,地下层。

工程包括主体结构、装修、机电安装等多个分部工程。

根据甲方的要求和工程特点,本工程采用施工工艺和施工方法。

二、施工部署1. 组织机构:本工程将成立项目部,下设项目经理、技术负责人、质量负责人、安全负责人等岗位,负责工程的全面管理。

2. 人员安排:根据工程需要,合理配置各专业工种人员,确保施工进度和质量。

3. 物资供应:与供应商建立长期合作关系,确保材料、设备等物资的及时供应。

4. 施工机械:根据工程特点,选用合适的施工机械,提高施工效率。

5. 施工方案:针对不同分部工程,制定详细的施工方案,明确施工步骤、工艺要求和质量标准。

三、施工进度计划1. 总体计划:根据工程特点和甲方要求,制定总体施工进度计划,确保工程按期完成。

2. 分部工程计划:针对主体结构、装修、机电安装等分部工程,制定详细的施工进度计划,确保各分部工程有序进行。

3. 关键节点:明确工程的关键节点,如基础验收、主体结构封顶、装修完工等,确保工程进度可控。

四、施工质量控制1. 质量管理体系:建立完善的质量管理体系,明确各岗位职责和质量控制要求。

2. 材料质量:严格控制材料质量,确保材料符合国家规范和设计要求。

3. 施工工艺:严格按照施工方案和工艺要求进行施工,确保施工质量。

4. 检查验收:定期对施工质量进行检查验收,发现问题及时整改,确保工程质量。

五、施工安全措施1. 安全管理体系:建立完善的安全管理体系,明确各岗位职责和安全控制要求。

2. 安全培训:对施工人员进行安全培训,提高安全意识和操作技能。

3. 安全防护:设置安全防护设施,如安全网、安全帽、安全带等,确保施工安全。

4. 应急预案:制定应急预案,提高应对突发事件的能力。

六、环境保护措施1. 环保管理体系:建立完善的环保管理体系,明确各岗位职责和环保控制要求。

2. 噪音控制:采取有效措施降低施工噪音,减少对周围环境的影响。

施工组织课程设计任务书(全文完整版)

施工组织课程设计任务书(全文完整版)

施工组织课程设计书(全文完整版)范本(风格一):1. 介绍1.1 课程设计概述1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计3.1.2 施工方案设计3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 研究方法与数据采集 4.1 研究方法选择 4.2 数据采集方法4.3 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释:1. 法律名词1:施工组织设计解释:施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。

2. 法律名词2:施工方案设计解释:施工方案设计是指根据施工组织设计的要求,对施工技术、施工方法、施工工艺等进行具体设计和规划的过程。

3. 法律名词3:数据处理与分析解释:数据处理与分析是指对采集到的数据进行整理、清洗、转化和分析的过程,以得到有效的结果。

范本(风格二):1. 引言1.1 课程设计背景1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计 3.1.2 施工方案设计 3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 数据采集与分析4.1 数据采集方法4.2 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释:1. 法律名词1:施工组织设计解释:施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。

施工组织课程设计全套

施工组织课程设计全套

施工组织课程设计全套一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工组织设计的基本概念、原理和方法。

2. 使学生了解施工组织设计在建筑工程中的重要性。

3. 引导学生掌握施工进度计划、施工平面布置、资源配置等关键环节的设计方法。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织设计方法,独立完成中小型建筑工程施工组织设计的能力。

2. 提高学生分析工程实际,解决施工组织设计过程中遇到问题的能力。

3. 培养学生运用专业软件(如Project、Primavera等)进行施工组织设计和优化的技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱建筑行业,树立正确的职业观念。

2. 培养学生团队协作精神,提高沟通协调能力。

3. 增强学生环保意识,注重绿色施工,降低对环境的影响。

课程性质:本课程为专业核心课程,具有较强的实践性和应用性。

学生特点:学生已具备一定的建筑基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力。

教学要求:结合课程特点和学生实际情况,注重理论与实践相结合,强化实践教学环节,提高学生的实际操作能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握施工组织设计的基本理论和方法,具备独立完成中小型建筑工程施工组织设计的能力。

同时,注重培养学生正确的职业观念、团队协作精神和环保意识。

将课程目标分解为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 施工组织设计基本概念与原则- 施工组织设计定义、作用和分类- 施工组织设计的基本原则2. 施工进度计划- 工程项目的分解与编码- 网络图的绘制与应用- 关键路径法(CPM)与项目评审技术(PERT)3. 施工平面布置- 施工现场平面布置原则- 常见施工平面布置形式及优缺点分析4. 资源配置与优化- 人力资源配置- 物资资源配置- 设备资源配置5. 施工组织设计实务- 中小型建筑工程施工组织设计案例解析- 施工组织设计文件的编制与审查6. 施工组织设计与软件应用- 常用施工组织设计软件介绍- 软件在施工组织设计中的应用实例7. 绿色施工与环保措施- 绿色施工原则与要求- 常见环保措施在施工组织设计中的应用教学内容按照教材章节进行组织,注重理论与实践相结合,涵盖施工组织设计的基本概念、原理、方法及实务。

《施工组织设计》课程设计 教学大纲

《施工组织设计》课程设计 教学大纲

《施工组织设计》课程设计教学大纲引言概述:
《施工组织设计》是建筑工程专业的一门重要课程,旨在培养学生对施工组织设计的理论和实践能力。

本课程教学大纲旨在明确课程目标、内容、教学方法和评价方式,以指导教师和学生有效开展教学活动。

一、课程目标
1.1 培养学生对施工组织设计的理论基础和实践技能的掌握能力。

1.2 培养学生独立进行施工组织设计的能力。

1.3 培养学生团队合作和沟通能力,培养学生的创新精神和解决问题的能力。

二、课程内容
2.1 施工组织设计的基本概念和原则。

2.2 施工组织设计的方法和技术。

2.3 施工组织设计的实践案例分析。

三、教学方法
3.1 理论课程教学结合实践案例分析。

3.2 实地考察和实习实践。

3.3 小组讨论和课堂互动。

四、评价方式
4.1 课堂参与和作业表现。

4.2 课程设计和实践报告。

4.3 期末考试和综合评价。

五、教学大纲的实施
5.1 教师应根据教学大纲的要求,合理安排课程内容和教学进度。

5.2 学生应积极参与课堂讨论和实践活动,提高自身的施工组织设计能力。

5.3 教师和学生应相互配合,共同努力,达到教学大纲所规定的课程目标。

通过本教学大纲的制定和实施,相信《施工组织设计》课程将为建筑工程专业学生提供一个全面系统的学习平台,使他们在未来的工作中能够胜任各种施工组织设计的任务,为建筑行业的发展贡献自己的力量。

施工组织设计课程设计-V1

施工组织设计课程设计-V1

施工组织设计课程设计-V1施工组织设计课程设计一、课程简介1.1 课程名称:施工组织设计1.2 学分:2学分1.3 学时安排:32学时1.4 适用对象:土木工程等相关专业本科生1.5 课程教学主要内容:施工组织设计的基本概念、设计原则、设计方法及实例分析。

二、教学重点2.1 施工组织设计的概念2.2 施工组织设计的原则2.3 施工组织设计的方法2.4 实例分析三、教学难点3.1 施工过程的分析与设计3.2 进度管理和施工资源的优化3.3 施工组织设计与质量安全管理的统筹协调四、教学方法4.1 理论授课4.2 实例分析讨论4.3 实践操作4.4 课程论文写作五、教学内容及进度安排5.1 第一周施工组织设计的概念及基本原则5.2 第二周施工组织设计的内容和要求5.3 第三周施工组织设计的方法和标准5.4 第四周施工过程的分析和评估5.5 第五周施工资源的优化和调配5.6 第六周施工进度管理5.7 第七周安全质量管理和技术措施设计5.8 第八周施工组织设计实例分析及课程论文讲解六、教材与参考书目6.1 主教材:《施工组织设计》6.2 参考书目:[1]《现代工程施工组织设计》[2]《建筑施工组织设计方法》[3]《土木工程施工组织设计方法与实例》七、考核方式7.1 平时评分:50%7.2 课程论文:30%7.3 期末考核:20%八、教学总结通过本门课程的学习,学生能够掌握施工组织设计的基本概念、设计原则、设计方法和实例分析技能,能够熟练运用施工组织设计方法,并能够在实践和工作中有效地组织工程施工和管理。

同时,本门课程也对培养学生的实践能力、协调能力和创新意识起到了良好的促进作用。

施工组织设计方案(完整版).doc 全文免费

施工组织设计方案(完整版).doc 全文免费

施工组织设计方案(完整版).doc 全文免费范本一:施工组织设计方案(完整版)一:项目概述1.1 项目名称1.2 项目地点1.3 项目规模1.4 项目时间进度1.5 项目目标二:组织管理2.1 组织架构2.2 负责人员及职责分工2.3 沟通与协调机制2.4 项目管理流程三:施工方案3.1 施工方法选择3.2 施工流程图3.3 施工工艺与技术要求3.4 施工组织图3.5 施工资源调配与管理四:安全管理4.1 安全责任分工4.2 安全管理措施4.3 安全培训与教育4.4 突发事件应急预案4.5 安全检查与监督五:质量管理5.1 质量目标5.2 质量标准与规范5.3 质量检测与验收5.4 质量管理措施5.5 管理评审与持续改进附件:1、组织架构图2、施工流程图3、施工组织图4、安全检查记录表5、质量验收报告法律名词及注释:1. 《建筑法》:指中华人民共和国建筑方面的法律法规,包括有关建筑工程的立项、审批、设计、施工、竣工等方面的规定。

2. 《劳动法》:指中华人民共和国劳动方面的法律法规,包括有关劳动者权益保护、劳动关系、工资福利等方面的规定。

3. 《安全生产法》:指中华人民共和国安全生产方面的法律法规,包括有关安全生产管理、职工安全健康等方面的规定。

----------------------------------------------------------范本二:施工组织设计方案(完整版)一:项目概述1.1 项目名称1.2 项目地点1.3 项目规模1.4 项目时间进度1.5 项目目标二:施工管理2.1 施工组织架构2.2 责任分工与职责2.3 沟通与协作机制2.4 相关文件管理三:施工方案3.1 施工方法与工艺选择3.2 施工流程分析3.3 施工进度计划3.4 施工资源调配3.5 施工机械设备选用与管理四:安全管理4.1 安全责任与组织机构4.2 安全生产管理措施4.3 现场安全常规措施4.4 高风险作业的安全防护措施4.5 突发事件应急预案五:质量管理5.1 质量管理组织机构5.2 质量目标及标准5.3 施工过程质量控制5.4 质量验收与评定5.5 质量管理措施六:环境保护6.1 环境保护组织机构6.2 环境影响评价6.3 施工过程的环境污染控制措施6.4 施工现场清理与复绿6.5 废弃物的处理与管理附件:1、施工组织架构图2、施工进度计划表3、安全检查记录表4、质量验收报告5、环境影响评价报告法律名词及注释:1. 《建筑法》:指中华人民共和国建筑方面的法律法规,包括有关建筑工程的立项、审批、设计、施工、竣工等方面的规定。

施工组织设计课程设计完整

施工组织设计课程设计完整

施工组织设计课程设计完整一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工组织设计的基本概念、原理和方法;2. 使学生了解施工组织设计在建筑工程中的重要性;3. 引导学生掌握施工进度计划、资源需求和施工平面布置的编制方法;4. 帮助学生了解施工组织设计的相关规范和标准。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织设计方法,解决实际工程问题的能力;2. 提高学生分析和优化施工组织设计的能力;3. 培养学生独立编制施工组织设计文件的能力;4. 培养学生团队协作和沟通表达的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对施工组织设计的兴趣,激发学生主动学习的热情;2. 引导学生关注我国建筑行业的发展,增强学生的职业责任感;3. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度;4. 培养学生遵守工程伦理道德,注重工程质量、安全和环保意识。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实际应用相结合。

通过本课程的学习,学生能够掌握施工组织设计的基本知识和技能,提高解决实际工程问题的能力,为未来从事建筑工程管理和技术工作打下坚实基础。

同时,课程强调情感态度价值观的培养,使学生形成良好的职业素养和道德观念。

课程目标的设定具体、可衡量,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 施工组织设计概述- 施工组织设计的概念与作用- 施工组织设计的分类与内容2. 施工进度计划- 施工进度计划的编制方法- 网络计划技术及其应用- 关键线路和关键工作的确定3. 资源需求计划- 劳动力、材料、设备等资源需求计划的编制- 资源优化配置方法4. 施工平面布置- 施工平面布置的原则与要求- 施工平面布置图的编制5. 施工组织设计文件编制- 施工组织设计文件的内容与格式- 施工组织设计文件的编制方法6. 施工组织设计案例分析- 分析典型工程案例,了解施工组织设计的实际应用- 学生分组讨论,提高分析和解决问题的能力7. 施工组织设计优化与创新- 介绍施工组织设计优化方法- 探讨施工组织设计创新策略教学内容依据课程目标,注重科学性和系统性,涵盖施工组织设计的基本理论、方法及其在实际工程中的应用。

《施工组织设计》课程设计 教学大纲

《施工组织设计》课程设计 教学大纲

《施工组织设计》课程设计教学大纲
施工组织设计是建筑工程专业的一门重要课程,旨在培养学生对施工组织设计理论和实践的理解与应用能力。

本文将从课程设计的角度出发,详细介绍《施工组织设计》课程的教学大纲。

一、课程简介
1.1 课程名称:施工组织设计
1.2 课程性质:专业必修课
1.3 学时安排:理论课30学时,实践课20学时
二、课程目标
2.1 理论学习:掌握施工组织设计的基本理论知识
2.2 实践能力:培养学生进行施工组织设计的实际操作能力
2.3 创新意识:培养学生在施工组织设计中的创新思维和解决问题的能力
三、课程内容
3.1 施工组织设计的基本概念和原理
3.2 施工组织设计的方法与技术
3.3 施工组织设计的实际案例分析
四、教学方法
4.1 理论授课:讲授施工组织设计的基本理论知识
4.2 实践操作:组织学生进行实际的施工组织设计操作
4.3 案例分析:引导学生分析实际案例,提升解决问题的能力
五、考核方式
5.1 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等
5.2 期中考试:考察学生对施工组织设计理论知识的掌握程度
5.3 期末设计:要求学生完成一个实际的施工组织设计项目,并撰写设计报告
通过以上对《施工组织设计》课程的教学大纲的详细介绍,相信学生们对这门课程的内容和要求有了更清晰的认识。

希望学生们能够认真学习,掌握施工组织设计的理论知识和实践能力,为将来从事建筑工程领域做好充分的准备。

【完整版】施工组织设计课程设计_1

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黑龙江科技学院施工组织课程设计学院建筑工程学院专业交通土建班级 08-4学号姓名徐云龙指导老师王莹莹2 0 1 2年3月6日目录第一篇前言一、任务依据及对招标文件及合同条件认同程度声明二、编制依据、原则三、建设工程工作指导思想及目标:第二篇工程概况一、概述二、规划简况三、主要工程项目说明及工程数量四、场地地震效应五、与本路段交叉的河流六、地质、水文及气象资料第三篇施工前期准备工作第四篇施工方案及施工方法一、总施工工艺流程图二、道路施工方案三、道路施工方法四、桥梁涵洞施工方案及施工方法五、防护、排水工程施工六、各分项工程的施工顺序第五篇施工进度计划以及资源需用量计划一、施工组织设计二、施工进度计划横道图三、劳动力需用量计划四、施工机械台班投入计划五、主要材料、半成品需用量计划六、施工组织机构第六篇施工总平面图布置第一篇前言一、任务依据及对招标文件及合同条件认同程度声明南通园林路(青年路东延—钟秀路东延)工程设计委托书南通园林路(青年路东延—钟秀路东延)工程初步设计审查会纪要我公司完全认同招标文件及合同条件的所有条款,并将严格按照其有关规定进行投标活动和组织中标后的施工。

二、编制依据、原则(一)编制依据(1)南通园林路(青年路东延—钟秀路东延)工程图纸等相关技术资料;(2)工程施工招标文件。

(3)工程答疑及会议纪要。

(4)国家与地方现行的道路工程、市政工程的技术政策。

(5)建设单位提供的各种技术资料及工程指令、质量要求等文件。

(6)国家现行的各种技术标准、施工规范、验收规范、工程质量检验与评定标准、操作规程等文件。

(二)编制原则1、遵照施工图纸、技术规范、现场实际情况、我单位实际情况和业主要求;2、做到统筹安排,科学合理的安排施工进度计划,组织均衡生产和工序衔接,做到紧张有序,确保工程质量,尽量缩短工期;3、采用先进的施工技术和设备,提高机械化、标准化施工作业水平。

4、采用项目法施工,推行全面质量管理,达到安全、文明、高效。

(完整)施工组织课程设计

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(一)工程概况1。

工程建设概况工程名称:东方市××办公楼施工单位名称:东方市第二建筑工程公司设计单位名称:×××建筑设计院监理单位名称:诚信监理公司工程用途:办公楼开竣工日期:200×年7月1日开工,200×年10月31日竣工施工组织的指导思想:以确保业主合同的履行和保证施工质量为目标,以设计施工图样和施工验收规范为标准,精心组织、科学管理、积极应用新技术、新工艺、新设备,优质、高速、安全地完成本工程的施工。

2。

工程施工概况(1)建筑设计特点本工程为三层砖混结构。

1)门窗:外墙面上为塑钢门、窗;内墙面上为木门、窗;2)楼地面:底层素土回填夯实,上做60厚100号混凝土垫层;楼地面面层均为30厚豆石混凝土提浆压光;水泥砂浆踢脚线,高150;卫生间地面为马赛克贴面;3)内墙及板底:墙面为普通抹灰;板底为混合砂浆板缝抹平;墙面及板底刷白色106涂料两遍,墙面再刷浅绿(奶黄、浅兰)色涂料两遍,高2200;厨房间墙面做1200高水泥砂浆墙裙上刷绿色调和漆两遍;卫生间墙面浅绿色瓷砖,高1500;客厅及居室做窗帘盒,刷浅咖啡色调和漆两遍;4)不锈钢花格栏杆:木扶手,其上刷黑色调和漆两遍;1﹕2水泥砂浆踏步板及楼梯平台抹面,踏步板底喷大白浆两道;5)外墙面:1︰2·5水泥砂浆打底,米黄色弹涂面层;屋面檐口及雨蓬立面做白色水刷石;阳台立面做浅绿色水刷石;阳台及楼梯间的花格块,阳台栏杆立面、檐沟底、雨蓬底、窗台套侧面刷白色外墙涂料两遍;1∶2水泥砂浆勒脚,高600;工程PVC水落管;混凝土散水坡,宽800;砖砌明沟,砂浆抹面;6)屋面:屋面板上做1∶2·5水泥砂浆找平层、冷油层及二毡三油一砂防水层;上砌120×120×180小砖墩,纵横间距500,上铺预制隔热板(500×500×30),砂浆勾板缝;7)油漆:木门窗嵌缝抹平后,刷米黄色调和漆两遍。

施工组织设计课程设计

施工组织设计课程设计

施工组织设计课程设计一、课程简介施工组织设计是建筑工程专业重要的课程之一,主要涉及建筑施工组织设计的理论与实践。

本课程旨在培养学生在建筑施工组织设计方面的能力,使其具备独立进行施工组织设计的能力。

通过本课程的学习,学生将掌握施工组织设计的基本原理和方法,了解施工组织设计的重要性,并能运用所学知识解决实际工程问题。

二、课程目标1.掌握施工组织设计的基本概念与原理;2.了解施工组织设计的程序和方法;3.学习施工组织设计的相关标准和规范;4.培养解决实际工程问题的能力。

三、课程内容1.施工组织设计的基本概念与原理- 施工组织设计的定义与范围- 施工组织设计的基本原理- 施工组织设计的目标和要求- 施工组织设计的影响因素2.施工组织设计的程序和方法- 施工组织设计的常用方法与工具- 施工组织设计的步骤与流程- 施工组织设计的注意事项和关键点3.施工组织设计的相关标准和规范- 施工组织设计的国家标准与规范- 施工组织设计的行业标准与规范- 施工组织设计的地方标准与规范4.实际工程案例分析与解决- 根据实际工程案例进行施工组织设计- 解决实际工程问题的方法和技巧- 完善已有施工组织设计方案四、教学方法1.理论授课:通过课堂讲解,向学生介绍施工组织设计的基本概念和原理,分析相关案例,讲解相关标准与规范。

2.实践操作:通过实际工程案例分析和设计,让学生运用所学知识解决实际问题,提升实际操作能力。

3.小组讨论:鼓励学生进行小组讨论,交流彼此的建议和意见,提高协作和沟通能力。

五、课程评价1.平时作业:对学生的课堂表现、实践操作、小组讨论进行评价。

2.期中考试:对学生对施工组织设计的理解和应用能力进行评估。

3.期末项目:学生根据实际工程案例进行施工组织设计,并撰写设计报告。

六、教材参考1.《施工组织设计原理与方法》2.《建筑工程施工组织设计手册》3.学院教师编写的教材和课件七、参考文献1. 张三, 李四. 建筑施工组织设计的研究与应用[J]. 建筑技术, 2019(2): 10-15.2. 王五, 赵六. 施工组织设计在实际工程中的应用与思考[J]. 建筑学刊, 2020(3): 20-25.3. 陈七, 钱八. 施工组织设计的标准与规范[J]. 建筑与结构, 2018(4): 30-35.八、课程设计贡献本课程设计旨在培养学生在建筑施工组织设计方面的能力,使其具备独立进行施工组织设计的能力。

(完整版)施工组织课程设计(附横道图总平面图)大工程

(完整版)施工组织课程设计(附横道图总平面图)大工程

施工组织课程设计题目:六层混合结构住宅施工组织设计学院:专业:班级:组长:成员:目录第一章工程概况 (1)1.1 工程概况 (1)1.2 施工条件 (1)第二章施工部署 (2)2.1 施工部署总原则 (2)2.2 施工进度计划 (2)第三章施工准备计划 (6)3.1 人力资源计划 (6)3.2 材料供应计划 (6)3.3 机械设备配备计划 (7)3.4施工现场平面布置 (8)第四章施工方案 (9)4.1 土方工程 (9)4.2 主体工程 (13)4.3 屋面工程 (20)4.4 装饰装修工程 (22)4.5 垂直运输工程 (23)4.6 消防水工程 (24)4.7 安装工程协调管理保证措施 (24)4.8 雨季施工措施 (24)第五章质量保证体系及措施 (27)5.1 工程质量目标 (27)5.2 质量控制和保证的指导原则 (27)5.3 施工管理组织机构 (28)5.4 施工现场质量管理和实施控制 (28)5.5 钢筋工程具体控制措施 (29)5.6 模板质量具体控制措施 (29)5.7 模板质量具体控制措施 (30)5.8 砌筑工程质量控制的具体措施 (30)5.9 其他质量保证措施 (30)第六章安全管理和保卫管理 (31)6.1 劳务用工管理 (31)6.2 安全防护管理 (32)6.3 临时用电管理 (32)第七章环境保护与文明施工 (33)7.1 场容布置 (33)7.2 尽量减少扰民活动 (34)7.3 防止对自然环境污染 (34)7.4 防止施工噪音污染 (34)7.5 废弃物管理 (35)7.5 材料设备的管理 (35)7.7 环保节能型材料设备的选 (35)第一章、工程概况1.1、工程概况:1. 建筑概况本工程为六层混合结构民用住宅,平面呈一字型,它由四个住宅单元组成,每个单元均为一梯三户。

每户均有一个阳台;建筑总面积3544平方米;房屋总宽为9.74米,总长为57.74米,首层地面标高为土0.00,室外地面标高为—0.75,女儿墙压顶标高为 + 17.90米;层高均为2.80米。

施工组织课程设计最终版

施工组织课程设计最终版

目录第1章工程概况 (1)1.1工程特征 (1)1.2自然条件 (1)1.3施工条件 (2)第2章施工方案 (3)2.1划分施工段 (3)2.2划分施工过程 (3)2.3确定施工顺序及施工流向 (4)2.4施工方法及机械的选择 (4)2.5主要技术组织措施 (7)第3章施工进度计划 (9)3.1劳动量及流水节拍的计算 (9)3.2组织流水施工 (13)3.3绘制施工进度计划横道图 (15)3.4一层主体工程双代号网络图 (15)第4章施工平面图 (16)4.1施工平面图选用比例 (16)4.2施工平面图布置内容 (16)4.3绘制施工平面图 (19)第1章工程概况1.1工程特征1、工程概貌本工程为湖南省某厂综合楼,位于金花路。

基础工程由甲方自己完成。

施工单位由0.00开始(±0.00相当于绝对标高425.044),从2009年12月1日至2010年7月30竣工。

总工期为8个月。

2、建筑设计特点本工程位于金花路,总建筑面积7834m2。

平面形式为I部和II部组成L型转角楼。

I部五层,顶高21m,层高4.2m,I部长31.5m,宽12m。

II部为六层,顶高23.1m,1-2层层高4.8m,3、4、5层层高为3.3m,6层层高为3.6m,II部长58.8m,宽15m。

楼地面:水泥砂浆地面用于II部厨房和库房,教室宿舍等。

水磨石地面用于上述以外的其它部位,底层地面垫层为60厚100#素混凝土。

顶棚及墙面:顶棚及墙面均为石灰砂浆打底,纸筋灰罩面,喷白灰浆二道。

外墙面:为绿色水刷石,局部构件(檐口、阳台、雨蓬)及凸出墙面壁柱等贴马赛克。

3、结构设计特点本工程为装配整体式框架结构,横向框架梁为预制迭合梁,纵向框架梁、次梁、柱、楼梯等均为现浇。

楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外,其余均为预制空心板,上有4cm整浇层。

墙体为非承重墙,外墙为240m厚普通粘土砖墙,内墙为大孔空心砖墙。

施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。

工程施工组织课程设计(3篇)

工程施工组织课程设计(3篇)

第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展,基础设施建设成为国家重点发展的领域。

为了培养具有实际操作能力和创新意识的工程技术人才,本课程设计以工程施工组织为主题,旨在使学生了解和掌握工程施工组织的基本原理和方法,提高学生解决实际问题的能力。

二、设计目的1. 熟悉工程施工组织的基本概念、原则和方法;2. 培养学生独立分析和解决实际问题的能力;3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力;4. 为今后从事工程建设管理工作打下基础。

三、设计内容1. 工程概况:包括工程名称、地点、规模、工期、质量要求等。

2. 施工组织设计原则:分析工程施工组织设计的基本原则,如进度、质量、安全、成本等。

3. 施工方案:根据工程特点和施工条件,制定合理的施工方案,包括施工顺序、施工方法、施工工艺等。

4. 施工进度计划:根据施工方案,编制合理的施工进度计划,包括施工进度表、网络图等。

5. 施工资源配置:合理配置施工所需的人力、物力、财力等资源,确保施工顺利进行。

6. 施工安全措施:分析施工过程中的安全风险,制定相应的安全措施,确保施工安全。

7. 施工质量保证措施:分析施工过程中的质量风险,制定相应的质量保证措施,确保施工质量。

8. 施工成本控制:分析施工过程中的成本风险,制定相应的成本控制措施,确保施工成本合理。

9. 施工平面布置:根据施工进度计划,合理布置施工现场,包括临时设施、材料堆场、施工道路等。

10. 施工组织管理:分析施工过程中的组织管理问题,制定相应的管理措施,确保施工顺利进行。

四、设计要求1. 独立完成工程施工组织设计,要求设计内容完整、合理;2. 设计过程中,注重理论与实践相结合,充分发挥创新意识;3. 设计成果应具有实用性和可操作性;4. 设计过程中,注意团队合作,提高沟通能力;5. 设计成果应按时提交,并参加答辩。

五、总结通过本课程设计,学生将全面了解工程施工组织的基本原理和方法,提高解决实际问题的能力,为今后从事工程建设管理工作奠定坚实基础。

(完整)施工组织设计课程设计

(完整)施工组织设计课程设计

施工组织设计姓名:专业:年级:学号:指导教师:年月日目录一、工程概况及施工条件分析二、工程的施工方案三、地上主体结构施工方案四、施工进度计划五、施工平面图六、施工措施一.工程概况及施工条件分析(一)工程概况1.地理位置及周边环境工程为某实验大楼,地处静安区南京西路、常德路西北角,南侧是地铁二号线,西面是拟建的某城市广场,北面是开发备用地块(尚未拆迁),东侧是紧靠工程的轻机大厦高层,东北角为老式洋房长的公寓。

(见附图-1)2.建筑及结构概况工程地上部分2层,建筑面积581.5㎡。

本工程为砖混结构,施工质量控制等级B级,±0.000以上砌体均采用MU10砖,M5混合砂浆实砌。

现浇钢筋混凝土构件均采用C20混凝土,HPB235,HRB335级。

3.工程地质条件根据中南冶金地质研究所2002.10提供的地质报告,本工程采用墙下条形基础,埋深暂定基础置于粉质粘土层,埋深定为1。

0米。

地基土承载力设计值fk=160kpa,进入老土层内不少于300,具体埋深以现场验槽为准。

4.基础基础采用C10毛石混凝土,毛石粒径≤300mm,现浇构件均采用C20混凝土,HPB235,HRB335级钢筋.地下砌体均采用MU10砖,M5混合砂浆实砌.5.工程特点及施工难点本工程由于工程量较小,施工简单,施工场地宽敞,交通方便,施工材料堆放地富余,因而施工应该较为轻松.但所处环境干扰较多,所以应该注意文明施工。

(二)编制依据及说明1.编制依据(1)工程设计图纸;(2)工程承包合同;(3)工程招投标文件;(4)地质勘探报告;(5)国家及地方现行的有关施工及验收规范;(6)国家及地方安全生产、文明施工的规定及规程。

2.编制说明本施工组织设计书考虑了施工组织部署、施工组织管理、施工进度计划、施工平面布置、和主要项目施工方案、施工资源投入以及质量、安全、工期等方面的因素,力求做到方案合理可行,重点突出,有较强的可操作性和实用性(三)引用的规范、规程1.《全国统一建筑工程基础定额湖北省统一基价表》(鄂建[2003])2.《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)3.《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)4.《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)5.《建筑地基基础设计规范》(GB50007—2002)6.《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)(四)工程质量目标发挥综合管理优势,运用ISO9002标准认证体系有求组织施工,全面推行创优管理,确保工程达到国家质量验收标准,并提供优质的保修服务。

工程施工课程设计(3篇)

工程施工课程设计(3篇)

第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展,工程建设规模不断扩大,对土木工程类专业人才的需求日益增加。

为提高学生的实际操作能力,我校土木工程专业特开设工程施工课程设计,旨在让学生在教师指导下,运用所学知识,对某一具体工程项目进行施工组织设计,从而提高学生的综合素质。

二、课程设计目的1. 使学生熟悉和掌握工程施工组织设计的基本原理和方法,提高学生解决实际问题的能力。

2. 培养学生团队合作精神,提高学生的沟通与协调能力。

3. 增强学生对工程项目的认识,提高学生的工程实践能力。

4. 为学生今后从事土木工程相关工作奠定基础。

三、课程设计内容1. 工程概况:介绍工程项目的背景、规模、结构形式、施工环境等。

2. 施工组织设计:包括施工方案、施工进度计划、施工资源配置、施工质量控制、施工安全措施、施工环境保护等。

3. 施工图纸绘制:根据施工组织设计,绘制施工图纸,包括平面图、剖面图、立面图等。

4. 施工成本预算:根据施工组织设计,对工程项目的成本进行预算。

5. 施工现场布置:根据施工组织设计,对施工现场进行布置。

四、课程设计实施1. 教师讲解:教师向学生讲解工程施工组织设计的基本原理和方法,并对课程设计进行指导。

2. 学生分组:将学生分成若干小组,每组负责一个具体工程项目。

3. 小组讨论:各小组根据教师讲解的内容,对所负责的工程项目进行讨论,确定施工方案。

4. 教师审核:教师对各小组的施工方案进行审核,提出修改意见。

5. 完成设计:各小组根据教师意见,完善施工组织设计,绘制施工图纸,进行成本预算和施工现场布置。

6. 成果展示:各小组向教师和同学展示课程设计成果,并进行答辩。

五、课程设计评价1. 评价标准:根据工程施工组织设计的完整性、合理性、创新性等方面进行评价。

2. 评价方式:教师根据评价标准,对每个小组的课程设计成果进行评分。

3. 评价结果:根据评价结果,评选出优秀课程设计作品。

通过工程施工课程设计,学生能够将所学理论知识与实际工程相结合,提高解决实际问题的能力,为今后从事土木工程相关工作奠定坚实基础。

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第一章、工程概况一、项目情况项目名称:大屯中学食堂男女生浴室开工时期:2016年7月23日竣工时间:2016年12月18日工程概况:本工程位于毕节市大屯乡烙烘村大屯中学校园内。

2 层无地下室钢筋砼框架结构,占地面积483.49 m2,建筑面积890.29 川,防火等级为2级。

屋面排水等级为一级,防水层合理使用期限为10 年,抗震设防为六度,安全等级为2 级。

二、施工条件及地勘情况1、施工条件:该工程处于乡镇地区,无大型施工机械及商砼。

结构为两层总高度10.1 无需使用大型垂直运输机械。

工程施工区与学校教学区相隔23.4 米,必须严格计划工期,使工期去学校教学时间错开,并严格做好安全措施预防安全事故的发生。

施工北侧为原有道路,必须严格控制雨季排水对道路的影响。

2、地质条件:根据地质勘查报告,该工程处的地质良好,无其他特殊土层结构,均为持力层良好的无黏性土。

地下水位位于-5.32 米处。

三、编制依剧现行国家及部、省、市有关建筑设计规范规定主要有:建设(委托)单位提供的施工图纸及相关要求《工程建设标准强制性条文》(2013版)《建筑施工组织设计规范GBT_50520_200》9 《建筑设计防火规范》GB50016_2006 《公共建筑节能设计标准》GB50189_2005 《中小学设计规范》GB50099_2011《饮食建筑设计规范》JGJ_67_89《西南地区建设标准设计通用图》11JX_2011 其他相关文件。

第二章、施工部署及总平面布置图一、工程目标1、质量目标:(1)实现对业主的质量承诺,以领先行业水平为目标,严格按照合同条款要求及现行规范标准组织施工。

(2)工程一次验收合格率达100%,优良率达到80%以上。

2、安全目标:(1)无因工死亡、重伤和重大机械设备事故。

(2) 无火灾事故。

(3) 无严重污染扰民。

(4) 无重大交通行车事故。

3、工期目标:科学组织施工,合理安排工序穿插,确保合同工期实现。

4、文明施工目标:( 1)认真贯彻执行建设部颁发的《建筑工程施工安全检查标准》加强现场安全文明施工管理,争创“安全文明施工工地”称号。

( 2)在施工过程中,自觉形成环保意识,要创造良好的生产工作环境。

5、环境保护目标:(1) 采取硬地施工,即施工现场临时道路采用100mm厚砼浇筑, 又防止了尘土、泥浆被带到场外。

保护了周边环境,加强了现场文明施工。

(2) 现场设置临时洗车场、垃圾站,并配专人打扫卫生,防止对周围马路和空气造成污染。

(3) 建立有效的排污设施,如沉淀池,确保现场施工、生活污水合格排入市政管道。

(4) 合理安排作业时间,夜间施工噪声和灯光不应影响其他人正常生活。

1、项目管理组织机构示意图三、工程重点难点分析本工程位于学校校内,涉及各方面需求必须遵守文明施工原则保证学校的正常教学。

因此在此前提下,不得使用大功率机械以及爆破, 使得施工工艺复杂化,难度加大。

在垂直运输上,该地区比较偏远及本工程只有10.1m,不用使用塔吊,再此加大了垂直运输的难度。

主体工程工期较紧,主体工程必须在7月下旬学期结束到9 月中旬学期开学时必须完工,不得影响学生在校期间正常的生活及涉及到学生的安全。

四、施工部署1、项目经理部下设作业队及分工(1) 结构施工队:负责各楼主体结构工程的施工及围墙工程施工。

(2) 瓦工作业队:负责砌筑工程、楼地面工程的施工。

(3) 油工作业队:负责油漆、粉刷工程的施工。

(4) 木工作业队:负责内外门窗安装施工。

(5) 防水作业队:负责外防水、屋面防水、厕浴间防水工程的施工。

(6) 电气工程作业队:负责管道预埋、管线敷设、电气设备安装调试工作。

2、垂直运输由于本工程为单体低层建筑,为提高施工进度、节约资源、充分利用机械设备。

因而选择两台物料提升机垂直运输设备。

负责各楼基础及主体结构模板、钢筋及零星混凝土的垂直运输。

自拌混凝土、装饰阶段按需安装就位。

基础及主体结构混凝土,利用推车及物料提升机运至浇筑部位。

4、本工程模板体系:全部采用木模模板体系5、脚手架工程:主体结构施工及外装修均采用双排脚手架。

室内装修采用工具式脚手架。

五、准备工作1、技术准备工作(1) 项目技术负责人组织各专业技术人员认真学习设计图纸,领会设计意图,做好图纸会审。

(2) 根据《质量手册》和《程序文件》要求,针对本工程特点进行质量策划,编制工程质量计划,制定特殊工序、关键工序、重点工序质量控制措施。

(3) 依据施工组织设计,编制分部、分项工程施工技术措施,做好技术交底,指导工程施工。

(4) 做模板设计图,进行模板加工。

(5) 认真做好工程测量方案的编制,做好测量仪器的校验工作,认真做好交接工作。

(6) 编制施工预算,提出主要材料用量计划。

2、劳动力及物质、设备准备工作(1) 组织施工力量,做好施工队伍的编制及其分工,做好进场三级教育和操作培训。

(2) 落实各组室人员,制定相应的管理制度。

(3) 根据预算提出材料供应计划,编制施工使用计划,落实主要材料,并根据施工进度控制计划安排,制定主要材料、半成品及设备进场时间计划。

(4) 组织施工机械进场、安装、调试、做好开工前准备工作。

3 、材料供应及进场计划物资供应:物资的及时供应和保证是工程顺利进行的重要条件,是实现工期目标的关键一环。

(1)加强计划管理工程开工前项目工程师根据工程备料计划提出当月所用物资。

由材料员及相关人员采购和管理材料。

(2)成品、半成品提前加工,按计划要求的时间进场。

(3)所有材料由物资部负责进场验收,杜绝劣质材料进场,需要检验材料应由试验人员抽样送检合格后才能使用。

进场计划:在工程正式开工五天前,项目经理必须要求各材料员对供货商进行评审,确保进货质量,同时材料员必须根据经营计划组提供的采购任务单进行及时采购,需检验的(如水泥、砂、碎石等)或试验的(如配合比等)同监理、甲方一起送到具备相关检验资质的质检部门检验,保证材料质量,杜绝不合格材料进场。

六、施工总平面布置图(见附录一)第三章、施工进度横道图一、施工总进度横道图(见附录二)二、编制说明1、编制原则参考(1)施工图设计等技术资料,(2)施工合同文件,中确定工程施工的开、竣工日期,即合同工期或指令工期;(3)有关的定额,预算定额或施工定额;(4)各单位工程的施工方案、方法和工期;(5)施工中可能配备的人力,机具设备,以及施工准备工作中所取得的有关工程所在地的自然条件和技术经济资料,如有关气象、水文、资源供应等。

第四章、资源配置、技术力量及劳动力配置一、施工准备(1)施工技术组织准备:确立工程建设指挥机构,施工单位组建施工团队。

规划好施工队伍的生产、生活设施布局;审查设计图纸,一般进行图纸自审、会审和现场签证;办理各项计划、规划和施工合法手续;及时审批技术设计,明确施工任务,在施工组织设计中列出准备时期必须完成的项目,并做好规划;解决建设资金问题,合理制定资金的使用计划。

(2)搞好场内外准备工程:准备工程应在主要工程开工前完成。

场外准备工程有:修筑通往工地的运输线,设计规定的供给施工人员居住和使用的住房以及公共建筑物;场内准备工作有:做好施工放样工作及其准备工作,清理施工场地与平整场地,做好地表水的排泄工作,修筑工程管道以及永久性或临时性的场内道路,铺设供水、供电网,保证所需的消防器材。

(3)物资资源准备:落实建设资金;办理建筑构件、配件及材料的购买和委托加工手续;组织机械设备和模具等进场,施工现场统一调配,按施工计划分批进场,做到经济合理。

临时设施一览表注:临时建筑尺寸大小详见施工平面布置图,做法按一般工艺。

二、技术、条件、资源分析(1)保证工程质量的措施:原始测量控制点和拟建工程定位测量的复核,轴线尺寸、标高测量、沉降观测等测量措施;为了确保地基承载力能力符合设计规定的要求而应采取的有关技术措施;地基的质量以及防范地下水的措施;检验使用的砂浆、混凝土的质量要求;做好冬雨季施工的质量要求;各种装饰工程保障;屋面的防水要求;执行施工质量的检验验收制度;提出各分部工程质量评定的目标计划。

(2)安全施工措施:宣传安全施工及其安全教育;对突发事件做好有效的保障措施,已达到减少损失,避免伤亡;对危险品进行严格管理;加强消防与防火意识;对高危项工作,如深坑、吊装拟定专项施工方案;对机械有安全操作要求。

(3)降低成本措施:可以从节约劳动力、先进生产力、材料费、机械设备用费、工具费、间接费、临时设施费等。

应进行正确处理,充分利用资源条件,以达到降低成本、提高质量和缩短工期的平衡关系。

(4)文明施工及环境保护:对施工场地进行规整,对排污与垃圾进行外运处理,减少粉尘与噪声污染,对工人生活区进行定时清洁, 提高工人的清洁卫生与环境保护的意识。

三、现场管理、技术人员配置四、劳动配置根据本施工组织设计提出主要设备、机具计划,以便设备机具主管部门及时供应足量、完好的设备、机具。

根据本施工组织设计提出钢管、模板等周转材料计划,以便周转材料主管部门及时供应。

对于建设方应该供应的材料、设备,根据施工进度计划,提前编制材料、设备计划,以便建设方及时、足量供应。

分部分项工程量劳动力表1五、物资配置(1) 、水的需求由当地的水网提供,也可就地制取(2) 、材料由厂家随时提供。

(3) 、电的需求如下。

设备配置一览表综上,物资配置按需取用。

第五章分部分项工程施工方案一、土石方工程1、土方开挖(1)根据土方平衡的原则,大面积土方开挖采用反铲挖掘机进行开挖,多余土方由自卸汽车运走。

(2)地梁基槽采用人工开挖方式:a开挖边坡系数1: 0.5,基槽四周向外留出500mm宽工作面。

b、根据开挖边线,采用人工开挖,土方用胶轮车运至集中堆放地点。

c、按照设计要求,首次开挖至基底标高,若该处的土质不能满足要求,则继续向下开挖,然后用C20素砼充填至基底标高。

d、土方开挖完成后,应及时进行地基验槽,尽快进入下道工序施工。

e、基底开挖至设计标高以后由有关单位共同进行地基验槽,核对地质资料,检查地基土质与地勘报告,设计图纸要求是否相符。

2、土方回填(1)当基础施工完毕并经当地质监部门组织验收,合格后即可进行土石方回填。

(2)基础土方回填前应施工完成地下水、电、暖予埋管线,地沟等地下部分施工,确保回填后不再开挖土方。

(3)场地回填应先清除基底上草皮、树根、积水、淤泥和杂物。

(4)土方采用人工回填,按250mm 一层分层夯填密实(5)回填土方密实度应满足设计和规范要求。

二、基础工程1、柱基轴线定位开始挖土方前,柱基应定位准确,并经有关部门复查,办好预检手续后开挖,安放护壁模板必须用桩心点校正模板位置。

桩位轴线采取在地面设十字控制网。

用牢固的木桩标定桩轴线,开挖前,作好桩中心位置控制点。

2、柱基开挖(1)柱基开挖先用小型挖掘机将上面松土及杂土挖除后,再由人工从上到下逐层进行开挖。

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