市大学生村官工作调查问卷(面向村官)
北京市大学生村官相关问题调查问卷统计表.
北京市大学生“村官”相关问题调查问卷统计表
（大学生“村官”卷）
1．到村任职的时间：
2．生源地：
3．您对自己在农村发挥作用的整体评价：
4．对自己整体评价满意，主要表现在：
5．对自己整体评价不满意，主要表现：
7．您认为大学生“村官”和大学生“村官”工作是否受到有关部门的重视：
8．您正在从事的工作属于哪一类：
9．您认为影响和决定到大学生“村官”发挥作用最重要的外部条件是：
11．您在校所学的专业知识对于农村管理工作来说：
12．您认为当前大学生“村官”应发挥的作用是：
13．您是否被乡镇政府或上级部门借调过：
14．如果您曾被借调过，你认为借调到上级部门对大学生“村官”发挥作用：
15．乡（镇）党委政府在大学生“村官”充分发挥作用方面，目前应采取的最重要的措施是：
16．在整合大学生“村官”人才资源，更好发挥作用方面，哪一级部门的作用更重要
17．为了更好地发挥作用，您打算在以下哪个方面下功夫：
18．为了更好地发挥作用，您认为最急需的培训内容是：
19．三年农村工作对您今后的成长道路：
20．如果您认为有意义，主要体现在:
21．您对合同期满后的人生规划是：
23．合同期满后，如果您选择继续在农村工作，你希望：
24．如果选择在农村创业，您认为存在的最大障碍是：
注：百分比统计到小数点后1位。
大学生“村官”调查问卷
大学生村官队伍管理问题研究调查问卷非常感谢您在繁忙的工作中抽出时间填写这份问卷。
您对这些问卷的回答将使我们进一步了解我区大学生村官队伍管理的基本情况，从而为自治区全面掌握我区大学生村官队伍现状，正确决策提供可靠参考信息。
请实事求是填写问卷。
谢谢您的参与和对我们工作的支持！请仔细阅读以下题目，根据该项陈述与自己的实际情况做出选择，并在最符合您的实际和最能代表您的感受想法的选项上划勾。
一、你是（请选择符合自身条件的选项）A:领导干部B:乡镇、街道（社区）一般干部C:村干部D：村（居）民二、您认为大学生村官能否成为长期可行政策A: 能 B:不能三、您认为大学生村官和大学生村官工作是否受到当地有关部门的重视：A：非常重视B：重视C：比较重视D：不重视四、您认为大学生村官是否受当地干部和村（居）民欢迎：A：很欢迎B：部分欢迎C：一般D：不受欢迎五、您与大学生村官交流情况:A经常不定期交流B: 经常定期交流 C: 很少交流 D:没有交流六、您心目中，大学生村官的总体群体形象是：A：创新进取B：踏实肯干C：得过且过D：华而不实七、与当地村（社区）干部相比，您认为大学生村官的优势：（可多选）A：文化程度高，学习能力强 B：头脑灵活，获取有用信息能力强 C：具有开拓创新精神 D：富有朝气与活力E：具有良好的组织能力F：具有先进的管理理念G：能够传播先进科技、文化知识与新思想H：与村民无利益关系，更易获取信任与支持I：其他(请注明)八、整体来看，您认为大学生村官对农村发展：A：作用很大，有助于农村B：发展作用不大，主要是锻炼大学生C: 没有任何作用，耽误青春九、您认为大学生村官需要哪类专业背景:A:农科技术类B: 经济管理、政法类选项C: 计算机、导游等D: 无所谓，看综合能力和实际情况十、您认为目前选聘的大学生村官数量是否能满足需要：A：太多B：太少C：比较符合实际D：多少无所谓十一、为了更好地履行岗位职责，您需要哪些培训：（可多选）A：党的农村基本政策、法律知识B：双语学习C：新农村、社区建设的专业知识 D：农村、社区工作技巧 E：心理知识 F：社会管理知识G：其他(请注明) 十二、您认为农村需要怎样的大学生“村官”: （可多选）A：有一定的专业知识B：勤奋刻苦、有工作激情和奉献精神C：管理组织协调能力强D：学习和实践能力强，尤其善于从实践中学习E：创新创业，带领致富能力强F：对环境适应能力强G：其他(请注明)十三、您认为大学生“村官”最应发挥的作用是：（单选题）A: 参与村务（社区)管理B传播农业新技术和新知识等C提供致富等多种信息D活跃村民、社区居民文化生活F：培养村民、社区居民法律意识十四、您认为大学生“村官”要更好发挥作用，应采取的措施是：（可多选）A：统筹选派，专业对口B：建立激励引导机制C：宣传典型经验，营造良好社会氛围D：有关部门、镇和村创造有利的外部条件E：主管部门要多调研，听取“村官”心声，了解“村官”实情F：开展有针对性的培训,教育引导大学生“村官”掌握基层工作方法G：其他(请注明) 十五、与当地村干部相比，您认为大学生村官的劣势：（可多选）A: 缺乏工作经验 B:缺乏对农村尤其是所在村的了解C:解决问题的实用办法少 D:不善于与村民沟通E：其他(请注明)十六、您认为大学生“村官”面临的问题有哪些：（可多选）A：薪资、待遇太低B：合同到期后的出路问题C：难以适应农村生活工作方式，农村实用性技术不足，不能解决生产问题D：生活单调，娱乐少，没有朋友内心孤独E：处理与当地干部、居民人际关系的能力不足F：县（市）、乡镇（街道、社区）政府的重视和支持力度G：条件不好，不利于发挥自身能力H：理想与现实差距太大，心理上一时调整不过来I：创业能力问题K:其他(请注明) 十七、您对政府给大学生村官的优惠政策、工资待遇及生活保障措施：A：很满意B：较满意C：不太满意D很不满意十八、您认为年度考核时，应该突出哪些项目：（多选题，并按重要性排列）A工作实绩 B获奖情况 C村（居）民的民意测评D：其他(请注明)以下题目定向针对大学生村官，请各位村官根据该项陈述与自己的实际情况做出选择，并在最符合您的实际和最能代表您的感受想法的选项上划勾。
关于大学生村官的问卷调查
关于大学生“村官”的就业意愿的调查问卷亲爱的大学生朋友，您好！首先非常感谢您抽空参与本次调查。
本调查以不记名方式进行，答案无对错之分，您不必有任何顾虑。
问卷中调查问题如无特殊说明均为单项选择。
1.您的性别是？.A男B女2.您目前所在的年级是？A大一B大二C大三D大四3.您的政治面貌是？A中共党员 B预备党员 C积极分子 D共青团员 E民族党派 F群众4..您家庭所在地位于？A大、中、小型城市 B乡镇 C农村5您认为大学生村官的形象如何？A创新进取 B塌实肯干 C得过且过 D华而不实 E身在曹营心在汉 F其他6.您毕业后愿意到哪类地区就业？A北京、上海等经济发达的一线城市B经济一般发达的二线城市C北京、上海等经济发达城市周边城区乡镇D地方基层单位E其他＿＿7.您现在感觉现在就业压力大吗？A大 B比较大 C一般 D不大 E没有压力8.您关注大学生村官信息最主要是因为？（可多选）A更关注就业问题 B更关注新农村建设 C老师或同学的建议D家长的建议 E其它9.您会考虑当村官是出于以下那些原因？（可多选）A就业形势严峻，多一个就业途径B来自农村，报效农村C可实现自身价值，得到锻炼D相关大学生村官优待政策F跟随社会潮流，听从父母意见G其它10.以下哪些优待政策会吸引您去应聘大学生村官?（可多选）A工资稳定、有三险B考公务员、研究生可按规定享受特殊待遇C聘期合格的，在校期间的助学贷款本息将由国家代为偿还D期满后在参加所在地事业单位管理类岗位时可适当加分，优先录取E表现突出的，可直接选拔进所在镇或街道事业单位F在村任职期间可计算工龄、社会保险缴费年限G非生源地高校毕业生，聘用两年连续考核合格的，档案和户口可转至工作区县人才服务机构集体户H其它11.您不会考虑当村官是出于以下哪种原因？（可多选）A怕受苦B薪资、待遇太低C怕以后回不了家乡D来自城市，不想去农村工作E当村官与专业之间没什么联系F自身的价值得不到实现，大材小用G生活单调，娱乐少，没有朋友很孤独，不能长期安心的扎根农村H自身素质方面、缺乏经验，难以开展工作I城乡差距大，户口转化成本大，担心到基层容易，离开难J政策不够完善，村官的再次就业存在问题，前途渺茫K不理解农村复杂的环境和文化，担心得不到村干部、村民的理解支持L其它12.您认为大学生村官在社会上的地位如何？A很有社会地位 B社会地位一般 C没有社会地位 D很没有社会地位13.您认为大学生的村官待遇如何？A较高 B不高不低，知足了 C低 D不了解14.您身边有当村官的吗？A 有B 没有15. 能简述下您对于当今大学生当村官的评价吗？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________感谢您的积极配合！。
江苏大学生村官工作调查问卷
江苏省大学生“村官”工作调查问卷（大学生“村官”）姓名：性别：籍贯：任职时间：1、你对自己在农村发挥作用的整体评价。
（）A、很满意B、满意C、不满意2、对自己整体评价满意，主要表现在哪方面？（）A、找到了发挥作用的载体和平台B、得到了村干部和村民的认可C、运用所学知识促进了所在村的发展D、自身素质和能力有了明显提高3、对自己整体评价不满意，主要表现在哪方面？（）A、没有找到发挥作用的载体和平台B、所学知识用不上C、没有融入村级组织，进入角色较慢D、主观努力不够4、你是否了解大学生“村官”选聘各项鼓励支持政策？（）A、比较清楚B、一般了解C、知道一些，但不具体5、你对大学生当村官的看法？（）A、很好,可以利用所学知识为农村服务B、可以吸引更多人才到农村去,扎根农村建设C、不好,不排除有些学生是冲着利益因素当村官的，比如考研加分、定向招考公务员、享受全额拨款事业编制及福利待遇等6、你选择成为大学生“村官”的主要原因是？（）（最多选2项）A、就业形势严峻，多一个就业途径B、今后考公务员享受优惠政策C、能发挥自己的专业特长，为建设新农村做贡献D、听从父母朋友的意见E、大学生“村官”享受的各项福利待遇比较好F、来自农村，报效农村G、实现自身的价值，得到锻炼，获得社会经验H、离家近，便于照顾家里7、你认为大学生“村官”应具备下列哪些素质？（）(多选)A、有理想、有抱负B、对环境适应能力强C、勤奋刻苦、吃苦耐劳D、有上进心E、具有一定的专业知识F、良好的组织协调能力G、学习能力强，善于从实践中学习8、你觉得工作后面临的最大的困难是什么？（）（最多选2项）A、缺乏农村基层工作经验，不能有效发挥自身能力B、语言沟通上有困难C、生活单调，娱乐少，没有朋友，很孤独D、不适应农村艰苦环境E、不能很好处理与当地干部、群众的关系9、到农村工作后，你是如何打开工作局面的？（）（最多选2项）A、调整心态，转变角色B、找准工作结合点和切入点，发挥所学专长C、认真学习，努力掌握农村工作方法D、熟悉村情，加强调查研究E、其他：10、你认为影响大学生“村官”发挥作用最重要的外部条件是什么？（）A、各级组织的重视和支持力度B、本村经济社会发展的实际状况C、村班子是否对大学生“村官”放手使用、使其参与决策和管理D、大学生“村官”待遇的落实程度E、村民的认可程度11、你认为大学生“村官”应从事哪些类型的工作？（）（可多选）A、文化建设B、经济建设C、政治建设D、卫生建设E、日常性工作F、农业专业技术指导G、根据需要而定H、其他：12、你认为当前大学生“村官”应发挥的作用是什么？（）（可多选）A、提供致富等多种信息B、传播农业新技术C、活跃村民文化生活D、培养村民法律意识E、参与村务管理F、其他：13、你认为大学生“村官”如何赢得村民和村干部的信任与支持？（）（最多选2项）A、运用所学知识较好地为农村发展献计献策B、踏实苦干、勤奋工作C、带头创业，带领农民致富D、传播现代科技文化知识14、你认为影响大学生“村官”能否安心在基层工作最主要的原因是什么？（）A、待遇保障B、工作环境C、个人适应能力D、各级组织的关心培养15、你认为各级组织在发挥作用大学生“村官”作用方面应采取哪些措施？（）（可多选）A、加强教育培训，引导大学生“村官”掌握农村工作方法B、多给大学生“村官”机会，多压担子，大胆使用C、建立专人帮扶机制D、经常过问工作开展情况，组织交流研讨、参观考察E、进一步整合大学生“村官”队伍人才优势，形成合力发挥作用F、其他：16、你认为，在整合大学生“村官”人才资源更好发挥作用方面，哪一级组织的作用更重要？（）A 、省一级B、市一级C、区县一级D、乡镇一级E、村一级17、你认为大学生“村官”最急需的培训哪些内容？（）（最多选2项）A、新农村建设的形势和任务B、基层党组织建设知识C、创业致富技能D、农村实用技术E、群众工作方法F、基层组织建设G、信息技术H、涉农法律法规I、其他：18、你认为应如何对大学生“村官”进行培训？（）（最多选2项）A、专题培训B、党校培训C、高校培训D、现场教学E参观考察F、其他：19、你认为农村基层工作对你今后的成长发展是否有意义？（）A、有意义B、没什么意义C、暂时看不清楚，有得有失20、如果你认为有意义，主要体现在哪些方面？（）（可多选）A、在工作中进一步树立了分析解决问题从基层、从实际出发的意识B、培养了对农民和人民群众的朴素感情C、进一步形成了正确的世界观、人生观和价值观D、综合素质和能力进一步提高E、促进了农村发展，实现了自身价值F、其他：21、你对三年期满后的人生规划是什么？（）A、续签合同B、考研深造C、报考公务员D、自主创业E、离开农村，另谋职业F、到时候再说G、其他：22、你认为大学生“村官”创业最大障碍是什么？（）A、缺乏资金B、缺乏项目C、缺乏组织的支持D、缺乏政策鼓励E、缺乏技术 F 、其他：23、你对各级组织加强大学生“村官”培养管理工作还有什么建议？。
大学生村官调查问卷
“大学生村官”调查问卷您好：我们是来自浙江省宁波大学信息科学与工程学院的调研小组，此次承担了题为《“大学生村官”生涯发展与胜任力调查》的研究课题。
希望您能抽出几分钟时间，帮助我们完成这份问卷。
请根据自己的理解，凭第一印象作答，您的答案没有是非对错之分。
您无需填写个人姓名、联系方式和具体到村的工作地点，您的其他个人资料我们将会严格保密。
谢谢！工作地点: _____________省（市、自治区）__________市（地区、自治州）___________县（区、市）____________ 您的籍贯：_____________省（市、自治区）__________市（地区、自治州）___________县（区、市）年龄：______________ 性别：___________ 毕业院校: _________________ 专业：____________________ 上岗时间：__________________ 最高学历：___________________ 现担任职务：____________________职务：_____________________ 年收入：________________元婚育状况：_____________________第一部分：生涯发展状况调查1、您的政治面貌是：（）A、党员B、预备党员C、团员D、群众2、您和当地的合同期为（续签者包含前一合同期）：（）A、1年B、2年C、3年D、3年以上3、您是本村第几批“大学生村官”？___________ 本村是____________年开始设立“大学生村官”制度的。
4、您报考“大学生村官”的最大初衷是：（单选）（）A、回报家乡或支援乡村建设B、回避就业压力，为未来发展谋求基础C、锻炼自己的能力D、家庭压力，如父母、亲友关系E、其他原因5、您对当前自己所担任职务的了解情况是？（单选）（）A、比较熟悉，是我的本专业B、从头开始学起，逐步摸索中C、上手比较快，已能够独立操作D、已经在带下一批的大学生村官实习了6、您觉得当前自己最需要提升的技能是：（单选）（）A、公文写作B、演讲与口才C、行政公关D、农业专业技能E、党建、团建知识F、创意G、地方信息（如方言、发展历史、乡村特色等）H、其他7、您觉得担任大学生村官对于自己最大的提升之处在于（单选）（）A、组织管理、人际交际、公共事务处理能力得到锻炼B、打开了职业发展的另一扇大门C、获得同行尊重D、避开就业压力，获得不错的工作机会E、取得不错的薪金待遇F、结识高人，可能获得不错的发展平台G、自己的内心得到历练，获得人格上的升华8、据您所知，当地已制定哪些专门政策，以管理或扶持“大学生村官”群体或相关工作？（多选）A、人事管理政策B、业务、职权政策C、个人发展、晋升保障政策D、户籍、社会保障政策E、大学生村官的录用选拔政策F、考评机制G、其他政策9、您认为上题选项中，哪些是国家或地方政府需要进一步改进或完善的政策？（多选）（）10、担任“大学生村官”期间，您可能考虑以下哪些因素？（多选）（）A、在当地购置房产B、结婚C、将父母接到自己工作的地方居住D、边工作边找机会读书学习E、找寻另一条获得收入的途径F、利用职务的优势，在当地做一番大事业11、当前最迫切需要解决的问题是（单选）（）A、待遇和福利B、个人发展C、学习培训机会D、创业扶持E、工作压力F、其他12、您对未来发展是否有明确的规划？（单选）（）A、有，至少知道下步怎么走了B、有，知道我的人生发展方向在哪里C、没有13、合同期满后，您觉得自己的发展方向最可能是：（单选）（）A、考公务员或事业编制B、服从上级安排调动到其他岗位C、可能续签，继续从事该工作D、进入企业工作E、继续读书深造F、自主创业G、其他14、和同级毕业的同学相比，你认为自己的选择（单选）（）A、满意，是正确的B、差不多，无所谓C、后悔，不如他们15、您认为社会对于“大学生村官”的理解，比较普遍的有：（多选）（）A、屈才B、国家为缓解就业压力的无奈之举C、国家十分看重农村现代化建设D、青年“上山下乡”的另一种表现E、将会为农村发展带来好处F、大学教育培养方式的改革G、其他16、您对“大学生村官”制度的看法，包括以下哪些？（多选）（）A、应当进一步加强和扶持，我的亲身体会说明了问题B、应该取消，意义不是特别显著C、应当调整职务、工作内容或招聘条件D、应当进一步考虑欠发达地区E、政策应当进一步明朗化，清晰化F、应当进一步为我们生涯发展指明方向G、不应该招收应届毕业生H、其他__________________________________________第二部分：胜任力调研（请在每行符合您的想法的空格内打“√”）62、据您所知，本村以下信息化设备的普及率大约为：（无需精确数据，请跟据您的判断填写）广播电视（%）；固定电话（%）；移动电话（%）；互联网（%）63、您在农村信息化建设中所起到的作用包括（多选）：（）A、宣传发动B、设备采购、维护和运转C、建立农村信息服务平台D、网站建设与资料传播E、协助移动通信基站建设F、建立或协助农户筹建本地农业特色电子商务平台G其他H、无64、当地农村信息化建设的主要负责人，其职务一般为：________________________________谢谢您的填写（电子邮箱：ndcise@）。
在岗大学生村官调查问卷(定稿)
大学生村官调查问卷（现任大学生村官）调查说明：亲爱的村官朋友，您好！我们在进行一项关于大学生村官政策实施情况的调查研究，旨在通过了解不同专业大学生村官的工作、生活等基本情况，为学校进一步支持大学生村官的工作及为各级政府完善大学生村官政策提供依据和参考。
请您在每个问题后面根据个人的实际情况填写（可以用红色等鲜明颜色标记或在所选项序号后划√）。
本调查资料做汇总统计分析，分析结果仅限做科学研究之用，谢谢您的支持与合作！2012年大学生村官课题调研组一、个人基本情况(请在所选项序号后打√)A.姓名:B.性别:(1).男(2).女C.联系方式：Email 手机QQD.年龄：周岁E.文化程度：(1).大专(2).本科(3).研究生及以上F.政治面貌：(1).中共党员(2).共青团员(3).民主党派(4).群众G.您的专业所属门类是：(01).法学(02).生物科学(03).理学(04).工学(05).经济学(06).环境科学(07).社会学(08).动物科学(09).大农学(10).水利学(11).管理学（12). 其它H.上大学之前，您来自：(1).农村(2).城镇(3).地区城市(4).省会城市及以上I.您的工作地点：省（直辖市、自治区）县(区、旗) 乡（镇）J.您担任村官有多长时间了？(01).0-1年(02).1-2年(03).2-3年(04).3年以上二、工作村庄情况1.您在村里担任何职务？A.村支部书记助理B.村主任助理C.其它(请注明)2.您所在村有户, 人, 劳动力, 外出劳动力3.(1).您所在村的村书记年龄周岁，文化程度：A.文盲B.小学C.中学D.大专及以上(2).您所在村的村主任年龄周岁，文化程度：A.文盲B.小学C.中学D.大专及以上4.您所在村的经济水平在当地属于：A.高水平B.中等水平C.较低水平5.您所在村的主导产业类型为：A.蔬菜种植B.林果业C.畜牧业D.商贸服务E.加工业F.建筑运输业G.无H.其它6.(1).最近几年以来，当地收入水平呈何种发展趋势？A.增加很多B.有所增加C.基本稳定D.有所减少E.减少很多(2).您所在村农民近几年来生活水平是否有所改善？A.是，有明显改善B.一般，没什么变化C.否，生活水平恶化(3).如有变化，主要是哪些方面？7.(1).您所在村近两年来水资源状况如何？A.地下水位下降B.水源、水质受到污染C.农业灌溉用水困难D.农民饮水困难E.每年遭遇干旱F.较好G.其它(2).您所在村近两年来空气质量状况如何？A.一直较好B.有所好转C.状况一般D.有所恶化E.一直较差(3).您所在村近两年来环境卫生状况如何？A.一直较好B.有所好转C.状况一般D.有所恶化E.一直较差8.您所在村各年龄段劳动力常年外出务工(3个月以上不在村里住)比例如何？三、工作动因与选聘9.您当时去报名应聘大学生村官的主要原因是(多选题):(A).想为农民做点事情(B).走近农村，了解国情(C).一时冲动(D).想为家乡做贡献(E).体现个人价值(F).工资待遇不错(G).到基层锻炼积累经验，为以后从政打基础(H).工作压力小(I).工作不好找，先就业(J).可以落户等优惠政策(K).其它10.您认为当地大学生村官选聘过程是否做到了公开、公正、公平？A.是B.没有C.说不清11.您现在对当初的选择是否满意？A.满意B.较满意C.一般，很自然D.有点后悔E.很后悔12. 您认为您的大学专业学习，对做好您今天的工作帮助大吗？(A).大(B).一般(C).就那样13.您认为农业类院校毕业的大学生相比其他大学在农村工作是否有优势？A.是B.否C.不明显D.说不好14.您目前需要学校提供哪方面的专业帮助？15.您认为在培养后备大学生村官方面，学校应提前做好哪方面的专业教学准备？四、日常工作与管理16.您的日常工作主要由哪里来负责指导？A.党委组织部门B.乡镇政府C.村领导D.无人指导17. 您在农村的日常工作内容主要有哪些方面？（多选）(A).农村党建、团建等组织建设(B).治保、民调、计生等村务(C).政策、文化的宣传动员(D).文字档案资料的整理(E).农村扶贫与发展经济(F).农村信息化建设(G).农村专业合作社工作(H).其它（请注明）18. (1)您自己在所任职岗位上发挥的作用如何？A.发挥了较大作用B.发挥了一点作用C.发挥作用很少，几乎没有(2)您认为自己到村里工作是否受当地群众欢迎？A.很受欢迎B.较受欢迎C.反应一般D.排斥19. 您是否被乡镇借调工作过？A.长期被借调B.偶尔借调，大部分在村里C.没有借调过20.(1)您是否住在任职村里？A、是B、否（2）每星期您有多长时间在村里工作？A.从不B.3天以下C.5天左右D.7天21.(1).您对“大学生村官”管理机构的工作是否满意？(A).非常满意(B).比较满意(C).一般(D).不太满意(E).很不满意(F).说不清楚(2).您希望“大学生村官”管理机构做些什么？五、工作感受与认识22.(1).您是否成家或有对象？A.是B.否(2).您是否觉得找对象有困难? A.是B.否(3).您对目前生活状况感觉如何？A.满意B.较满意C.习惯D.烦恼E.适应中23.您在农村基层工作中碰到的最大障碍是什么？(限选两项)(A).资金短缺，难以发展项目(B).村中社会关系复杂，难以开展工作(C).信息关系不畅通，难以找到门路(D).好项目难选，缺乏人才(E).难以融入当地社区(F).工作思路不被村民和干部接受(G).所学东西不能服务当地老百姓(H).其它24.就目前而言，您认为自己在农村基层所面临的困难主要有哪些？(不超过三项)(A).水土不服(B).收入较低(C).缺少指导(D).学习机会少(E).交通不便(F).住宿条件差(G).前途迷茫(H).没有朋友孤单(I).难以深入群众(J).所学东西用不上(K).难以融入村两委(L).村里矛盾大，很复杂(M).人际关系难处理(N).工作无从入手(O).能力不够___ __ __ 25.您到农村基层工作后，对工作和生活各方面的满意度如何？26.您做村官，心里最主要的顾虑是：(A).任职期间能否发挥作用(B).村官期满后的去处(C).在农村成家立业困难(D).影响在城市工作经验积累(E).优惠政策能否落实(F).其他(请注明)27.(1).您认为大学生村官政策的作用是:(多选题)(A).促进城乡协调发展(B).推动农村基层经济和社会发展(C).开辟大学生就业的新途径(D).有利于人才回流，智力科技下乡(E).有利于大学生的成长成才(F).有效地整合吸纳了社会资源(G).刚刚开始，作用和成效不明显(H).没有什么实际作用(I).解决大学生就业困难的权宜之计(J).其他(请写明)_____________(2).您对“大学生村官政策”的总体评价是：A.利大于弊B.利弊相当C.弊大于利28.您认为当前新农村建设最紧迫的战略建设内容是( ＞＞）？按重要顺序选择三项。
大学生意向村官的调查问卷
大学生意向村官的调查问卷1、你的性别？【单选题】○ 男○ 女2、你目前的年级？→_→ 【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、你的政治面貌是(?_?)? 【单选题】○ 中共党员○ 预备党员○ 积极分子○ 民族党派○ 群众4、你的家庭居住地在？【单选题】○ 大、中、小型城市○ 乡镇○ 农村5、你毕业后愿意到哪类地区就业？【单选题】○ 北京、上海、广州等一线城市○ 经济一般发达的二线城市○ 北上广经济发达城市的周边乡镇○ 地方基层单位○ 其他6、你有关注过2015年12月的《扶持村级集体经济发展试点指导意见》吗？【单选题】○ 完全没有○ 听说过○ 十分关注7、你平时有关注过大学生当村官的问题吗？【单选题】○ 完全没有○ 只听说过○ 偶尔有○ 十分关注8、你认为大学生村官在社会上的地位如何？【单选题】○ 很没有社会地位○ 没有社会地位○ 社会地位一般○ 很有社会地位9、你认为大学生村官的形象如何？【单选题】○ 创新进取、踏实肯干○ 得过且过、华而不实○ 身在曹营心在汉○ 其他10、你对如何看待大学生当村官的现象？【可多选】【多选题】□ 为农村经济的发展注入新的血液□ 传播新知识，带来新思想□ 改进工作方式，提高工作效率□ 提高农村基层干部队伍整体素质□ 活跃村民文化生活、提高村民生活水平□ 跟随社会潮流，听从父母朋友的意见□ 社会就业压力大，作为暂缓之计□ 为今后考公务员做基础□ 其他11、您觉得目前大学生村官最大的问题是什么【单选题】○ 对于农村工作不熟悉，无法很好地完成工作○ 缺乏耐心，不能够安心工作○ 年轻浮躁，过于理想化○ 原本太养尊处优，吃不起苦○ 其他12、您觉得大学生村官能否发挥他们的才能？【单选题】○ 完全不能发挥○ 能发挥一点点○ 基本上可以发挥○ 可以完全发挥13、你考虑过大学毕业后去当村官吗？【单选题】○ 完全没考虑过○ 考虑过，现在还有想法○ 曾经考虑过，现在没有想法了○ 现在开始会考虑14、想一想（ˇ?ˇ）如果你要考虑当村官是出于以下哪些原因？【可多选】【多选题】□ 就业形势严峻，多一个就业途径□ 投身基层，服务农村□ 可实现自身价值，得到锻炼□ 相关大学生村官优待政策□ 响应国家号召，支持农村建设□ 跟随社会潮流，听从父母意见□ 其他15、再想一想（ˇ?ˇ）你不考虑当村官是出于以下哪种原因？【可多选】【多选题】□ 怕受苦□ 薪资，待遇低□ 来自城市，不想去农村工作□ 当村官与专业之间没什么联系□ 自身的价值得不到实现，大材小用□ 生活单调，娱乐少，不能长期安心的扎根农村□ 城乡差距大，户口转化成本大，担心到基层容易，离开难□ 政策不够完善，村官再次就业存在问题，前途渺茫□ 其他16、终于答完啦，谢谢你认真的回答o(∩_∩)o！【单选题】○ 不客气○ 不用谢○ 没关系○。
衡阳市大学生村官调查问卷
衡阳市大学生村官调查问卷亲爱的村官朋友：您好！为深入贯彻落实全国大学生村官工作会议精神和《关于进一步加强大学生村官工作的意见》（组通字[2012]36号），推动全市大学生村官工作健康有序发展，特向您了解担任村官的有关情况。
您只要根据自己的实际情况和真实想法，在横线处填写相应内容。
本问卷以不记名的方式进行。
我们在此万分感谢您的支持。
感谢您的合作！一、个人的基本情况1.您的性别：A.男B.女2.您的学历：A.大学专科B.大学本科 C .研究生或以上3.您的专业所属门类是：A.法学B.哲学C.理学D.工学E.经济学F.教育学G.文学 H.历史学 I.农学 G.医学K.管理学 L.其它4.您的工作地点：县(市、区) 乡镇村5.您选聘为大学生村官的年份是？A.2008年B.2009年C.2010年D.2011年E.2012年二、有关大学生村官工作、学习及思想、生活情况6.您选择做村官的出发点是（可多选）：A．为新农村建设贡献力量 B.城市就业压力大 C.为了积累基层工作经验D.因为考研有加分E.因为考公务员容易且有加分和相关政策优惠F.响应国家号召奉献服务基层G.为了短期的安身才选择H.其他（请注明）7.作为一名大学生村官你是否在村工作？A. 一直在村里工作B. 多数时间在村里，偶尔被借调C. 偶尔在村里工作，经常被借调D. 从未下过村，一直借调8．村干部对你的态度是：（）A.非常热情，期望很大B.基本热情，期望不高C.不热情，持无所谓态度D.很不看好9.村民对你的态度是：（）A.非常热情，期望很大B.基本热情，期望不高C.不热情，持无所谓态度D.很不看好10.目前您在思想、工作及生活方面遇到的最大困惑是（可多选）A.前途不明，不知道将何去何从B.地域问题，语言沟通等障碍困难重重C.工作繁多，没时间学习D.条件艰苦，工资待遇偏低E.交通不便，生活孤独F.缺少朋友G.想法很多，得不到认同和理解三、关于大学生村官作用发挥情况11.您认为大学生村官应发挥的作用有哪些？（可多选）A.参与村务管理B.传播农业新技术和新知识C.提供致富等多种信息 D.活跃村民、社区居民年文化生活 E.培养村民道德、法律知识F.其他（请注明）12.您认为影响大学生村官发挥作用的因素有哪些？（可多选）A.开展工作的经验不足B.发挥作用的环境不够优C.管理服务的机制不够细 D.扎根农村的意识不够强E.其他（请注明）13.您认为大学生“村官”要更好发挥作用，应采取的措施是：（可多选）A.统筹选派，专业对口B. 宣传典型经验，营造良好社会氛围C. 建立激励引导机制D.有关部门、乡镇和村创造有利的外部条件E.主管部门要多调研，听取“村官”心声，了解“村官”实情F.开展有针对性的培训，教育引导大学生“村官”掌握基层工作方法G.其他（请注明）14.（1）您认为我市在大学生村官教育培训、管理考核、留村任职、选拔使用、创业扶持、有序流动等方面还存在哪些方面的困难？（2）您有哪些好的对策建议？。
大学生村官调查问卷
长乐市大学生村官工作现状及期望调研问卷村官朋友们：您好！我们是来自福建农林大学的暑期社会实践调研队，在鹤上镇进行大学生村官工作现状的调研。
此问卷仅作为简单地统计分析，以更好地支撑我们的调研报告，绝不会泄露您的姓名等隐私，感谢您的配合与支持！您的性别是：□男□女1、您所学的专业类别是？A.农学类B.法学C.管理类D.经济学E.理学F.工学G.教育学H.文学I.其他2、您对大学生当村官的看法？A.很好,这些大学生可以利用所学知识为农村服务B.可以吸引更多人才到基层去，支持农村建设C.不好,不排除有些学生是冲着利益因素当村官的，比如考研加分、定向招考公务员、享受全额拨款事业编制及福利待遇等D.可以暂时缓解下就业压力，有更多的选择机会E.其他（说明）3、对于您成为一名大学生村官，家里支持吗？A.非常支持B.比较支持C.持中立态度D.很反对4、您会考虑当大学生村官是出于以下哪些原因？（可多选）A.就业形势严峻，多一条就业途径B.村官政策的各项福利待遇、优惠政策C.跟随社会潮流，听从父母朋友的意见D.农村发展空间更适合我E.实现自身的价值，得到锻炼，获得社会经验F.为今后考公务员做基础，进入仕途的跳板G.其它5、您对自己所从事的大学生村官工作？A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意E.很不满意6、您认为当地村民对大学生村官的的态度及看法是？A.非常热情，期望很大B.比较热情，期望较大C.一般般，可有可无态度D.不热情，很不看好7、您认为当前大学生村官应发挥的作用是什么?（可多选）A.提供致富等多种信息B.传播农业新技术C.活跃村民文化生活D.培养村民法律意识E.参与村务管理F.其他8、您认为大学生村官应该得到怎么样的培训？（可多选）A.定期开设文化课、专业知识培训B.定期举办培训讲座C.定期组织村官间的经验、心得交流D.老干部对大学生村官的教导G.不需要培训9、您担任村官期间，遇到最主要的困难有哪些？（可多选）A.婚恋问题B.生活条件差C.难以适应工作环境D.办公条件差E.待遇不够好F.生活孤独G.对任期满后的工作生活感到迷茫H.想法和建议不被理解和采纳I.在基层难以发挥自己特长J.理想与现实差距太大K.与当地人沟通困难L.所学知识与现实工作要求脱节M.其他（说明）10、您对大学生当村官的最大的担忧是什么？A.能否学到有用的知识和本领B.能否对今后工作有较大的帮助C.能否充分施展个人才华D.能否真正扎根基层，服务三农E.其他11、成为一名大学生村官后，您对自己三年的村官生涯有无明确规划？A.有详细规划B.有大致规划C.比较模糊的规划D.没有规划12、您最关心的相关政策是？A.创业扶持相关政策的落实B.岗位培训制度的落实C.生活、社保和助学贷款等政策的落实D.培养管理制度的落实E.正常流动制度的落实F.其他（说明）13、您当前最担心的问题是？A.工作做不好，考核不合格B.服务期满后是否能继续留任C.任期满后是否能进入公务员队伍D.任期满后是否能更好地就业E.其他（说明）14、您对大学生村官的发展前景持何种看法？A.好，很有信心B.一般，说不上好坏C.说不准，比较迷茫D.不好，失望（原因）15、您任期满后，有何打算？A.继续当村官B.考公务员C.考研D.找工作E.到城市去创业F.留在农村创业G.还没想到H.其他（举例）。
大学生“村官”工作与生活现状调查问卷
大学生“村官”工作与生活现状调查问卷大学生“村官”工作与生活现状调查问卷第一部分个人基本信息A1.您的性别？（） 1.男 2.女A2.您大学毕业于（）年，开始做“村官”是在（）年,工作地点是（）。
A3.您的政治面貌？（）1.中共党员（含预备党员）2.共青团员3.民主党派4.群众A4.您的父母所在地是？（） 1.农村 2.乡镇 3.县城 4.城市A5.您是否是独生子女？（） 1.是 2.否A6.您父亲的职业是：（）1.农民2.国企员工3.事业单位员工4.私企员工5.商人6.国家公务员7.其它（）（请注明）A7.您母亲的职业是：（）1.农民2.国企员工3.事业单位员工4.私企员工5.商人6.国家公务员7.其它（）（请注明）A8.您家年均毛收入是多少？（）1. 10000元及以下2. 元3. 20000-30000元元5. 40000-50000元6. 60000-70000元7. 70000-80000元8. 80000元以上A9.父母对于您目前工作的态度？（）1.非常支持2.比较支持3.没意见4.比较反对5.非常反对A10.您毕业的学校属于：（）院校院校 3.一般一本院校 4.二本院校 5.三本院校 6.专科院校A11.您正在攻读或者已经获取的最高学历？（）1.大专2.本科3.硕士研究生4.博士研究生A12.您的专业类别属于？（）1.人文社科2.理科3.工科4.农科5.医科6.艺术体育7.其他（） (请注明)A13.您在大学期间担任过学生干部？（） 1.是 2.否A13-a.如果是，您担任过何种学生班干部？（）1．班长或支书 2.班委其他成员 3.院级社团负责人 4.院级社团一般成员5.校级社团负责人6.校级社团一般成员7.其他（） (请注明)A14.您毕业时是否参加过招聘会？（） 1.是 2.否A14-a如果是，您参加过多少次招聘会？（）1.仅1次次次以上A15.大学毕业时，您觉得工作难找吗？（）1.非常难2.比较难3.一般4.容易5.非常容易A16.您被录用为大学生“村官”之前中是否收到过别的应聘单位的录用通知？（）1.是 2.否A16-a如果是，什么性质的单位（）1．行政机关 2.事业单位 3.企业 4.其他（） (请注明)A17.做大学生“村官”之前您是否做过别的专职工作？（）1.是2.否A17-a若果是，做过什么别的专职工作？请注明（）A18.您目前的职位是？（）1.村主任助理2.村党支部书记助理3.文书4.会计5.妇女主任6.治保主任7.被借调到乡（镇）政府8.被借调到县政府9.其他（）(请注明)A19.您现在的工作地点是？（）1.村里2.乡（镇）政府3.县政府4.其他（）(请注明)A20.您有没有被借调到乡镇挂职的经历？（）1.有2.没有（跳至A24）A21.您被借调到乡镇工作多久？（）1.一直都在乡镇工作2.大部分时间在乡镇3.偶尔去乡镇帮忙A22.您对乡镇借调大学生“村官”这一做法持何种态度？（）1.完全赞同，大学生在乡镇能更好地发挥作用，或为考公务员作准备2.基本赞同，但是大学生“村官”也必须为村里做些事情3.无所谓4.不太赞同，偶尔去乡镇帮忙可以，但大部分时间和精力应该放在村里5.完全反对，乡村才是大有可为的舞台，大学生“村官”应该把全部精力都放在村里A23.您每周工作几天？（）天天天 4.不固定（） (请注明)A24.您工作日期间平均每天工作多少时间？（）1．8小时以下 2. 8小时 3. 8-10小时 4. 10小时以上A25.您月均总收入是多少? （）1. 1000元以下2. 1000—1500元3. 1500—2000元4. 2000—2500元5. 2500—3000元6. 3000元以上A26.您的收入主要来自（）（可多选）？1.基本工资2.创业所得3.奖金津贴4.其它（）（请注明）A27.政府为您办理如下哪些保险或公积金（）（可多选）？1.养老保险2.医疗保险3.人身意外伤害保险4.失业保险5.生育保险（限女性）6.住房公积金7.工伤保险8.其他（）（请注明）第二部分大学生“村官”工作现状B1.您选择担任大学生“村官”的原因是：（）（可多选）1.投身基层，服务农村2.听从父母朋友的意见3.社会就业压力大，作为暂缓之计4.为今后考公务员打基础5.为今后考研做准备6.为家乡做贡献7.丰富人生阅历，积累经验 8.其他（）（请注明)B2.您认为大学生“村官”的工作定位应是哪些：（）(可多选)1.农村政策宣讲员2.农业技术服务员3.远程教育管理员4.农村信息发布员5.计划生育协管员6.法律援助咨询员7.教育工作指导员8.乡风文明倡导员9.村长秘书 10.其他（） (请注明)B3.您来到农村后日常工作主要有哪些？（）(可多选)1.整理村里资料档案之类2.和村干部一起处理具体村务3.给农民做农业技术指导4.被借调到乡镇政府里工作5.被借调到县政府里工作6.其他（）（请注明）B4.来到农村后，哪些工作您觉得完成的效果最好？（）（限选三项）1.整理村里资料档案或者将资料电子化建档之类2.帮助村里做帐、会议记录、写总结、写报告之类3.在办公室接受村民咨询（如医保政策等）4.协助村干部处理日常具体村务（如村民纠纷等）5.用自己的知识给农民做农业指导，带领农民致富6.走访农户，了解村民的详细情况，为其排忧解难7.借调到县乡后做的工作B5.来到农村后，哪些工作是您能够独立完成的？（）（限选三项）1.整理村里资料档案或者将资料电子化建档之类2.帮助村里做帐、会议记录、写总结、写报告之类3.在办公室接受村民咨询（如医保政策等）4.处理日常具体村务（如村民纠纷等）5. 用自己的知识给农民做农业指导，带领农民致富6.走访农户，了解村民的详细情况，为其排忧解难7.借调到县乡后做的工作B6.您作为大学生“村官”有没有获得过某种奖励或荣誉？（）1.是（）（请注明）2.否B7.您认为国家关于大学生“村官”待遇方面的政策在本地区是否得到很好落实：（）1.是 2.否 3.部分落实 4.不确定B8.您认为您的收入在当地社会中所处的水平是：（）1.下等水平2.中等偏下3.中等4.中等偏上5.上等B9.您是否适应所在村的村支书（或村长）的工作方式？（）1.非常适应2.比较适应3.一般4.不适应5.非常不适应B10.在您目前看来，您觉得在农村最难处理的人际关系是哪方面的？（）1.与村民的关系2.与当地村干部的关系3.与乡镇干部的关系4.其他（）（请注明）B11.参加工作以来，您遇到的最主要的困难是哪方面（）（限选三项，且按优先度排序）1.经济紧张2.住房困难 3.生活不习惯 4.工作技能掌握不好5.不适应领导工作方式6.人际关系处理不好7.不适应工作环境 8.其他（）（请注明）B12.遇到工作上的困难时，您是（）（限选三项，且按优先度排序）1.想办法逃避2.自己想办法完成3.求助于家人或朋友4.求助于其他村干部5.求助于上级领导6.其他（）（请注明）B13.您觉得上级组织对您的工作情况重视吗？（）1.很不重视2.比较不重视3.一般4.比较重视5.很重视B14.您觉得上级组织对您的生活关怀多吗？（）1.很少2.比较少3.一般4.比较多5.很多B15.您觉得“顶头上司”对于您所完成的工作的态度是：（）1.很认可2.比较认可3.一般4.比较不认可5.很不认可B16.在您所在的村，村民对大学生“村官”的态度是：（）1.非常欢迎2.比较欢迎3.反应平淡4.不欢迎5.不清楚B17.您觉得社会对于大学生“村官”这个职位的看法是：（）1.很尊重2.比较尊重3.一般4.比较不尊重5.很不尊重6.不清楚B18.您觉得在大学生“村官”这个岗位上发挥了多少才能？（）1.已经完全发挥了2.基本上发挥了3.发挥了一点点4.完全没有发挥B19.您觉得才能得以发挥的原因是（第B18题选1和2的回答）：（）1.所学专业适合本村经济社会发展的实际状况2.自己喜欢本工作3.人际沟通能力强4.关系网络强5.对农村情况了解6.能够自主开展工作7.工资待遇的落实到位，工作安心8.村干部充分信任，使其参与决策和管理 9.国家政策支持力度大10.当地领导重视 11.其他（）（请注明）B20.您觉得不能发挥才能的原因是（第B18题选3和4的回答）（）：（可多选）1.所学专业不适合本村经济社会发展的实际状况2.自己不喜欢本工作3.人际沟通能力弱4.关系网络弱5.对农村情况不了解6.不能够自主开展工作7.工资待遇的落实不到位，无法工作安心8.村干部信任不够，不能参与决策和管理9. 国家政策支持力度不够10.当地领导不重视 11.其他（）（请注明）B21.您认为自己目前对大学生“村官”这个工作岗位的适应状态是：（）1.工作得心应手，身心愉快2.工作正常完成，比较开心3.工作比较吃力，比较郁闷4.工作很难完成，身心很累B22.与您的大学同学相比，您觉得现在的工作是：（）1.很好2.好3.一般4.不好5.很不好B23.您认为大学生“村官”应得到怎样的培训：（）(可多选)1.定期开设文化课培训2.定期组织村官间交流3.定期举办业务培训讲座4.老同志一对一教导新同志5.定期组织阅读相关刊物6.组织退休干部传授工作经验7.不需要B24.总的来说您对您目前工作的满意度如何？（）1.非常满意2.比较满意3.一般4.不满意5.非常不满意B25. 针对以下量表中的各种说法，您的态度是？（在与您满意度一致的方框内写“1”即可）B26.您认为大学生“村官”应具备下列哪些素质：（）（可多选）1.有理想、有抱负2.对环境适应能力强3.勤奋刻苦、吃苦耐劳4.有上进心5.具有一定的专业知识6.良好的组织协调能力7.学习能力强，善于从实践中学习 8.其他（）（请注明）B27.您最希望在大学生“村官”之间建立何种信息交流平台：（）群 2.飞信群 3.论坛 4.博客 5.其他（）（请注明)B28.您是否有创业的打算？（）1.考虑过2.完全没想过3.正在进行创业4.已经尝试过创业B29.您认为在创业成才方面目前存在的主要问题有：（）(可多选)1.当地领导不支持2.项目不适合本地区3.政策扶持力度不够4.缺乏资金支持5.缺乏技术支持6.缺乏创业指导7.风险太大无法承受8.其他（）(请注明)B30.您认为大学生“村官”创业相对于社会其他阶层优势在哪里：（）（可多选）1.年轻有活力，勇于拼搏2.专业素质较高3.学习能力强，有创新精神4.能吃苦耐劳，有远大志向5.政府扶持力度大6.其它（）(请注明)B31.您认为大学生“村官”创业相对于社会其它阶层有哪些劣势：（）(可多选)1.社会经验不足，阅历少2.缺少资金，争取不到贷款3.很难说服村民跟随自己创业4.创业能力不足、缺乏商人头脑5.缺乏必要的人脉资源6.其它（）(请注明)B32.您现在所从事的工作和您担任大学生“村官”以前的期待一致吗？（）1.完全一致2.基本一致3.基本不一致4.完全不一致B33.如果不一致，您认为问题出在哪里？（）（可多选）1.农村问题较为棘手，感觉力不从心2.无法参与核心工作，意见得不到重视3.所学专业不对口，英雄无用武之地4.大部分时间被上级借调，很少驻村工作5.国家对大学生“村官”项目扶持力度不够，感觉孤立无援6.待遇较差，与赴任前期望有出入7.同事间交流不畅，难以融入乡村工作氛围8.工作得不到村民认可，时常有挫败感 9.其他（）（请注明）B34.您认为国家关于大学生“村官”待遇方面的政策在您所在地区是否得到很好落实：（）1.是 2.否 3.部分落实 4.不确定B35.您个人认为目前的工作状态怎么样？（）1.精神饱满，冲劲十足2.按部就班，疲于应付3.工作琐碎，十分无聊4.浮于表面，无所事事B36.您愿意从事大学生“村官”工作的最长年限是：（）1.一年2.二年3.三年4.四年5.五年及以上B37.你对任期满后的职业道路是如何规划的：（）1.继续留在农村当“村官”2.竞聘乡镇干部3.从事农业技术工作4.在农村创业5.报考研究生6.报考公务员7.回城市就业 8.其他（）(请注明)第三部分大学生“村官”生活现状C1.您的居住地点是？（）1.本村2.乡镇3.县城4.市区5.其他（）（请注明）C2.您的居住情况是：（）1．与家人同住 2.单位分配宿舍 3.与同事合租4.自己单独租房6.其他（）（请注明）C3.如果让您选择，您希望自己的邻居是？（）（最多选三项）1.亲友2.大学生“村官”3.参加“三支一扶”的大学毕业生4.选调生5.村干部6.乡镇干部7.村民 8.无所谓 9.其他（）（请注明）C4.从总体上看，您喜欢目前的居住环境吗? （）1.很喜欢2.比较喜欢3.一般4.不喜欢5.非常不喜欢C5.您闲暇时间的安排是（最多选三项）: （）1.呆在家里睡觉或干点家2.看电视、听收音机3.上网4.逛街5.访以前的朋友6.与在农村工作的大学毕业生交流7.学习工作需要的专业知识 8.走入农村、与村民交流准备考研9.准备考公务员 10.其他（）(请注明)C6.您目前在当地朋友多吗？（）1.很多2.较多3.不太多4.很少C7.当您在生活上遇到困难时，求助对象是：（）（最多选三项）1.自己解决2.家里人3.老朋友4.当地新形成的朋友圈熟悉的5.工作伙伴6.当地居民7.上级领导8.其他（）（请注明）C8.您刚来时和现在在当地主要交往最多的是哪些人？（）（选最多的前三项）1.大学生“村官”2.参加“三支一扶”的大学毕业生3.选调生4.村干部5.乡镇干部6.村民7.乡镇居民8.其他（）（注明）刚来时：（）（）（）目前：（）（）（）C9.您认为自己现在的身份是：（）1.当地人2.半个当地人3.外来者4. 其他（）(请注明)C10.您觉得当地人是否愿意与您打交道？（）1．愿意 2.不愿意 3.不清楚C11.当地人与您打交道一般是因为：（）1.调解纠纷2.权利遭到侵犯3.技术、信息的需求4.生活遇到困难5.缓解情感压力6.其他（）(请注明)C12.您和当地人打交道一般是因为：（）1.工作上的需要2.住的较近3.一起出去吃饭或玩乐4.志趣相投5.生活上的人情来往6.求人办事7. 其他（）(请注明)C13.您觉得和当地人打交道的最大困难在：（）1.工作忙，没有时间2. 没有机会3.语言不通4.生活经历差别太大，没有共同的语言5.当地人对您有成见，不愿意交往6.其他（）(请注明)C14.您会用下列哪些词语来形容当地人？（）（最多选三项）1.思想观念落后2.素质低下3.文化水平偏低4.固执己见5.小农思想根深蒂固6.勤劳勇敢7.正直善良8.热情朴实9.其他（）(请注明)C15.您觉得您在当地人眼中的形象会是怎样的？（）（最多选三项）1.任劳任怨、积极主动2.生活适应快、沟通能力强3.思想活跃、善于学习4.做事公平、公正、公开5.眼高手低6.有水平、缺经验7.身段高8.温室的花朵、不能吃苦耐高9.早晚会走、不会扎根农村10.其他（）(请注明)C16. 您对于当地人对自身做出这种评价的态度是？（）1.非常赞同2.比较赞成3.不赞同4.非常不赞同5.无所谓6.很生气C17. 您认为当地人为什么会这样评价您？（）1.相处时间久了，对我还是比较了解的2.一般只是工作上的接触，对我的了解不是很全面3.几乎没有直接的交流，对我根本不了解4.其他（）(请注明)C18.您与当地的村干部有交流吗？（）（选3跳至C20题）1.经常交流2.偶尔交流3.根本不交流C19.您与村干部交流的原因？（）（最多选三项）1.工作上的安排2.生活上的关心3.请教工作上的问题4.寻求生活的帮助5.需要情感的交流6.其他（）(请注明)C20.您与村干部的关系是：（）1.简单的工作接触2.生活上的人情来往3.困难时的求助对象4.感情上的倾诉对象5.其他（）(请注明)C21.您如何看待与村干部的交流？（）1.意义很大2.意义不大3.没有意义4.其他（）(请注明)C22.您眼中的村干部是什么样的？（）（最多选三项）1.年龄偏大2.思想僵化3.文化程度低4.工作热情不高5.工作效率低6.作风腐败7.责任心强8.廉洁奉公9.任劳任怨10.有影响力和号召力11.农村致富能手12.其他（）(请注明)C23.在工作中当您与村干部意见不一致时怎么办？（）1.村干部专制解决2.共同商议3.向上级请示4.向村民征求意见5.其他（）(请注明)C24.您与乡（镇）干部有交流吗？（）（选3跳至C27）1.经常交流2.偶尔交流3.根本不交流C25.您与乡（镇）干部交流的原因：（）1.工作上的安排2.生活上的关心3.请教工作上的问题4.寻求生活的帮助5.需要情感的交流6.其他（）(请注明)C26.您与乡（镇）干部的交往内容是：（）（最多选三项）1.简单的工作接触2.生活上的人情来往3.困难时的求助对象4.感情上的倾诉对象5.其他（）(请注明)C27.您如何看待与乡（镇）干部的交往？（）1.意义很大2.意义不大3.没有意义4.其他（）(请注明)C28.您和其他在农村工作的大学毕业生有交流吗？（）（选2跳至C33题）1.有2.没有C29.你们一般多长时间联系一次？（）1.每天2.每周一次3.半个月一次4.一个月一次5.两个月一次C30.你们一起交流的原因：（）（最多选三项）1.住在一个地方2.在一个地方做事3.各方面的基本情况（年龄、学历）相似4.爱好、兴趣相同5.其他（） (请注明)C31.你们在一起经常做些什么事情？（）（最多选三项）1.聊天2.打牌、打麻将3.看电视、录像等4.逛街购物5.游公园6.开展体育活动7.交流工作感受8.讨论未来出路9.其他（） (请注明)C32.您觉得与他们交往最大的好处是：（）1.舒解工作和生活上的压力2.日常生活中可以互相照顾3.遇到困难时可以互相商量4.经济拮据时可以相互支援5.外出时有人陪伴6.其他（）(请注明)C33.您对当地语言的熟悉程度是：（）1.能流利地说2.能完全听懂，但只能说上几句3.能大部分听懂，但不会说4.大部分听不懂5.根本听不懂C34.您对现在生活的适应程度是：（）1.非常适应2.比较适应3.一般4.不适应5.非常不适应C35.您现在的婚恋状况是？（选1跳至C41题）（）1.单身2.恋爱中3.已婚4.其他（）(请注明)C36.您现在的男（女）朋友是什么时候开始交往的？（）1.担任大学生“村官”之前2.担任大学生“村官”之后C37.您现在的男（女）朋友是哪里人？（）1.当地人2.外地人C38.您现在的男（女）朋友从事哪方面的工作？（）1.公务员2.国企工作人员3.私人企业4.教育工作者5.医护工作者6.文化工作者7.个体户8.其他（）(请注明)C39.您现在的男（女）朋友对您担任大学生“村官”这个职位持什么态度？（）1.支持2.无所谓3.反对4.仅把这份工作当做争取更好工作的“跳板”C40.您是怎样计划你们的将来？（）1.走一步看一步2.任期满后到城市结婚3.村官任期内结婚4.没想过C41.您现在是否想找男（女）朋友？（选3跳至C43题）（）1.不想找2.无所谓3.想C42.您不想找对象的原因是因为（最多选三项）（）1.不想在当地扎根2.担心谈恋爱会影响事业发展3.工资待遇低，对恋爱毫无保障4.担心任期满后出路不理想5.工作忙，没时间6.年纪尚小，不想找7.其他（）（请注明）C43.您现在为什么想找对象？（最多选三项）（）1.到了该找对象的年龄2.工作无聊，打发时间3.提高社会地位4.父母要求5.共同在农村奋斗6.其他（）（请注明）C44.您希望自己的对象是从事于哪一方面的工作？（）2.国企工作人员3.私人企业4.教育工作者5.医护工作者6.文化工作者7.个体户8.无所谓C49.您想通过什么方式找男（女）朋友？（限选三项，按希望程度排序）（）1.自己认识2.亲戚、朋友介绍3.同事介绍4.同学介绍5.网络 5.婚姻介绍所6.其他（）(请注明)C50.在担任大学生“村官”期间是否有人给您介绍对象？（选2跳至C53题）（）1.有2.没有C51.下列哪些人给您介绍过对象？（）1.当地村民2.当地村干部3.乡镇干部或者工作人员4.亲朋5.大学同学6.县干部或者工作人员7.村官8.其他（）（请写明）C52.给您介绍过哪些对象？（）2.国企工作人员3.教育工作者4.私人企业工作人员C55.您能接受的男（女）朋友交通距离是多少？（）1.同一工作场所2.同一乡镇 4.同一区/县5.同一省份6.不同省份7.无所谓C56.您现在是否觉得找对象困难（选3、4跳至第C58题）（）1.十分困难2.比较困难3.不太困难4.不困难C57.您觉得现在找对象困难的原因主要是？（最多选三项）（）1.当地年龄相当的异性太少2.当地有相似经历的异性较少3.自己不善于与异性交往4.工资比较低，难以承受恋爱成本5.工作比较忙，没时间处理这方面的事情6.由于工作原因而导致的生活圈子小，找不到合适的7.对方家长对大学生“村官”这份工作的前途不看好8.其它（）(请注明)C58.大学生“村官”这个身份，对您找对象是否有影响？（选2、3跳至C60题）（）1.有影响2.没有影响3.与大学生“村官”这个职位无关C59. 大学生“村官”这个身份，对您找对象有什么影响？（按影响程度选三项）（）1.由于工作地点在农村，很难找到与自己学历相当的2.由于工作原因而导致的生活圈子小，难以找到合适的3.工资比较低，难以承受恋爱成本，不敢找对象4.工作比较忙，没时间处理这方面的事情5.自身对任期满后的出路不确定，还不想找对象6.对方家长对大学生“村官”这份工作的前途不看好，可能导致看不上自己或者分手7.其他（）（请注明）C60.您认为大学生“村官”存在不想找对象这种现象吗？（选2、3跳至C62题）（）1.存在2.不清楚3.不存在C61. 如果存在大学生“村官”不想找对象这样的情况，您认为是什么原因造成的？（最多选三项）（）1.不想在当地扎根2. 任期满后出路不确定3.年纪尚小，不着急找4.工作忙，没时间5.担任大学生“村官”工资低，恋爱无保障6.担心任期内找对象会影响自身的发展与前途7.担心恋爱经不起农村工作环境的考验，无疾而终8.其他（）（请注明）C62.您认为下列哪些在婚姻中占重要位置？（按重要程度选三项）排序是（）1.经济基础2.感情3.志同道合4.门当户对5.学历相当6.有相同/相似经历7.同一地域8.家庭背景9.其他（）（请注明）C63.如果您在当地找对象时，父母反对，您会如何处理？（）1.坚持己见2.听从父母的意见3.重新考虑4.其他（）（请注明）C64.您是否想在当地成家立业？（）1.想2.不想3.暂时还没有考虑C65.您不想在当地成家立业的原因是什么？（）1.在当地找不到合适的对象2.当经济发展前途不乐观3.与当地生活方式差距很大4.任期满后不愿意继续在农村工作5.其他（）（请注明）C66.大学生“村官”任期满后，您打算在哪里成家立业？（）1.在任职所在地2.城市3.不清楚第四部分对大学生“村官”计划的理解与评价D1.您认为国家选派大学生“村官”到基层工作的原因是什么？（可多选）（）1.为推进新农村建设增添新的力量2.为加强村级组织建设注入新的活力3.为培养锻炼年轻干部搭建新的平台4.为缓解大学生就业难拓宽新的渠道5.为避免社会矛盾提供新的途径6.其他（）（请注明）D2.您如何评价大学生“村官”计划？（可多选）（）1.促进了基层干部素质的提高2.促进了农村经济发展3.促进了基层民主建设4.促进了城镇化建设,对打破城乡二元结构有促进作用5.带动了我国政治体制改革6.是人才浪费，不利于大学生实现人生价值7.是搞形式、走过场，没有实际意义 8.对缓解大学生就业压力9.其他（）（请注明）D3.您认为国家关于大学生“村官”的政策目前在哪些方面还存在不足？（可多选）（）1.政策宣传不到位2.选拔条件不合理3.工作安排不科学4.福利待遇偏低5.工作培训与指导缺乏6.任期满后流动机制缺失7.农民不认同 8.上级分配与地方需求不衔接7.其他（）（请注明）D4.您认为下列哪些方面应尽快得到落实（最多选三项）：（）1.完善大学生“村官”工作考核制度，加强工作绩效管理2.健全大学生“村官”各项保障制度，提高生活及工作待遇3.加大对大学生“村官”的政策扶持，解决后顾之忧4.加大社会宣传力度，为大学生“村官”工作创造良好的社会环境5.出台法律法规，为大学生“村官”提供法律制度支撑6.政府出资，对大学生“村官”提供定期培训和教育7.强化监督，加强其激励和保障政策的有效落实8.其他（）（请注明）D5. 您对国家进一步完善大学生“村官”政策有哪些期待？(可多选) （）1.希望国家给予大学生“村官”更多的权力2.希望国家通过立法完善村民选举，鼓励大学生“村官”参与村两委竞选3.希望国家在扶持大学生“村官”自主创业方面给予更多倾斜4.提高薪酬及福利待遇,增加激励手段5.希望政府出台更多的优惠政策（如考研加分量加大，考公务员更多优惠）6.打通村官与基层公务员的流通渠道7.希望在读大学生能够加入大学生“村官”队伍8.制定大学生“村官”制度方面的法规,明确“大学生“村官””法律地位9.希望国家政策能保持一定的连贯性10.其他（）（请注明）第五部分大学生“村官”在新农村建设中的作用及影响E1.您认为大学生“村官”在新农村建设中发挥了什么作用？（可多选）（）1.提高村级班子素质和管理水平2.发展当地经济，增加农民收入3.发展当地文化教育4.传播新的技术和信息5.引进高校科研资源6.招商引资7.在上级政府与村民之间牵线搭桥8.发挥不了什么作用，只是摆设而已9．其他（）（请注明）E2．您觉得现实中大学生“村官”做到了以下哪些贡献？(可多选)。
大学生村官调查问卷
关于大学生村官的调查问卷您的性别_________ 专业_________ 学历_________政治面貌_________1．您认为大学生村官能否成为长期可行政策？（） A.能 B.不能2．整体来看，您认为大学生村官对农村发展是否有帮助？（） A.作用很大，有助于农村发展 B.作用不大，主要是锻炼大学生 C.没有任何作用，耽误青春3．您认为大学生村官对所在村发展的一些想法一般来说（）Ａ.太过理想化，不切实际Ｂ.比较切合实际4．您对大学生当村官的最大的担忧是（）Ａ.能否带领村民致富 B.能否长期扎根农村 C.能否很好地融入农村 D.其它5．您认为大学生的村官待遇（） A.高 B.不高不低 C.低 D.不了解6．如有大学生村官的相关培训，您是否会主动参加？（） A.会 B.不会 C.看情况7．您为何关注大学生村官？（） A.关注就业问题B.关注新农村建设 C.老师或同学朋友网络等的建议 D.其它8．您是否想过毕业后当一名大学生村官？（） A.已经决定将来当村官 B.想过但未决定 C.坚决不当 D.从未想过9．如果您愿意当一名大学生村官，您会选择（）Ａ.交通方便，发展好的村子Ｂ.普通农村Ｃ.偏远落后的农村Ｄ．服从上级安排10．在大学期间，您是否参加过关注农村的相关社会实践？（） A.经常参加 B.偶尔参加 C.没有，不感兴趣 D.很向往，但学校没有11．与当地村官相比，您认为大学生村官的主要优势在于『2～4项』（） A.文化程度高，学习能力强 B.头脑灵活，获取有用信息能力强 C.具有开拓创新精神D.富有朝气与活力 E.具有良好的组织能力 F.具有先进的管理理念H.能够传播先进科技、文化知识与新思想I.与村民无利益关系，更易获取信任与支持J.其它12．与当地村官相比，您认为大学生村官的劣势在于『2～4项』（） A.缺乏工作经验 B.缺乏对农村尤其是所在村的了解 C.解决问题的实用办法少 D.不善于与村民沟通 E.其它13．您认为大学生村官需要哪类专业背景？（）Ａ.农业技术类Ｂ.经济管理、政法类Ｃ.计算机、导游等Ｄ.无所谓，看综合能力和实际情况14、相关问题（1）您认为当一名村官应具备什么能力？(2)如果你是一名大学生村官，你会如何带动你所在地区农村的发展。
大学生“村官”职业发展状况调查问卷(大学生村官版)
大学生村官职业发展状况及能力素质调查问卷（大学生村官版）尊敬的大学生村官朋友：为了解大学生村官职业发展状况和能力素质特征，我们开展本次问卷调查。
问卷涉及大学生村官的基本生存现状、职业发展情况和能力素质特征，调查结果仅供研究和决策参考用，不涉及对您和所在地的评价，请如实填写。
感谢您的大力支持！请在题目前的括号内填上您的选项代码。
没有特殊说明的都为单项选择题。
中国人事科学研究院课题组2011年5月第一部分个人基本状况（）1、您的性别： A、男 B、女（）2、您的年龄：（）3、您的婚姻状况： A、已婚 B、未婚（）4、您如果为已婚，夫妻是否处于两地分居的状态： A、是 B、否（）5、按户籍关系，您的家庭所在地：A、本县城镇 B、本县农村C、县外城镇D、县外农村（）6、您是否为中共党员（含预备）： A、是 B、否（）7、您的学历： A、大专 B、本科 C、硕士 D、博士（）8、您的毕业院校属于： A、211工程院校 B、非211工程院校 C、高职高专（）9、您在校所学的专业：A、理学类B、工学类C、农林类D、医学类E、法学类F、教育类G、经济类H、管理类I、文学类 G、哲学、思政、历史类 K、其它（请写明）________（）10、您做大学生村官以前，是否有基层工作经验： A、是 B、否（）11、您做大学生村官以前，是否从事过务农劳动或种养殖等经济活动：A、是B、否（）12、您做大学生村官以前，对农村情况、农业政策的了解程度：A、很了解B、不太了解C、不了解（）13、您做大学生村官之前，是否有报考公务员的经历：A、有（考过___次）B、无（）（）（）14 、您选择做大学生村官的原因是：（可多选，但最多选 3 项）A、热爱农村，希望参与新农村建设B、锻炼自己，积累经验C、暂缓就业压力，为今后进入企事业单位做准备D、考公务员能加分E、先行就业，为考研等进一步学习深造做准备F、农村潜力大，创业机会多G、其它（请写明）_____ ____（）15、您做大学生村官的时间：A、在岗不到1年B、在岗1-2年C、在岗2-3年D、期满续聘E、其它（请写明）____________（）16、您在做大学生村官期间，平均每月的工资待遇水平：A、1000元以下B、1001—1500元C、1501—2000元D、2001—2500元E、2501—3000元F、3000元以上（）17、您在做大学生村官期间，是否全部在村里开展工作： A、是 B、否（）18、您在做大学生村官期间，是否到乡镇帮助过工作：A、是（请注明实际帮助工作的时间：月）B、否（）19、您愿意从事大学生村官的最长年限是：A、1年B、2年C、3年D、4年E、5年及以上（）20、您如果现为在岗大学生村官，担任的职位：（注：如果您已期满，填最后一年的任职情况）：A、村党支部书记B、村党支部副书记C、其它支委委员D、村委会主任E、村委会副主任F、村委会委员G、书记助理、主任助理H、村团支部书记、副书记 I、其它（请写明）_____ ____（）（）（）21 、您如果现为在岗大学生村官，您日常的主要工作内容（注：如果您已期满，填最后一年的工作情况）：（可多选，但最多选 3 项）A、在村里从事农村基层管理工作（如党务、村务、人事、民主建设等）B、协助村主要负责人抓经济工作（包括发展农村经济、带领村民增收致富等）C、协助村主要负责人抓文化建设（开展群众性文娱活动、进行文化宣传等）D、在村里从事专业技术指导（如科普、教育、卫生、农技推广等）E、在村里从事具体事务性工作（如日杂、勤务、矛盾调解等）F、到乡镇帮助工作G、到当地学校从事教学工作H、带领村民开展种养殖等经济创业活动 I、其它（请写明）_________（）22、大学生村官合同期满以后，您的人生发展规划：A、继续留任B、考研深造C、报考公务员D、自主创业E、进入企业F、进入事业单位G、不清楚，到时候再说H、其它（请写明）__________________（）23、您认为大学生村官经历对您能力素质提升的作用：A、很大B、较大C、一般D、不大E、没有第二部分能力建设和作用发挥总体情况（）24、您认为大学生村官的角色该如何定位：A、志愿者B、准公务员C、合同制基层干部D、其它（请写明）______（）25、您做大学生村官期间，是否知道工作重点并能根据工作重点主动制定相应的工作目标和计划：A、知道，有目标和具体计划B、不知道，没有什么大的方向（）26、您在做大学生村官期间，是否提出过被采纳的建议：A、提出且经常被采纳B、提出但很少被采纳C、提出但未被采D、未提出过（）27、当地政府对大学生村官是否有考核，您上一年度年终考核成绩：A、有，优秀B、有，合格C、有，基本合格D、有，不合格E、无（）28、您所学的专业知识，对做大学生村官工作的帮助程度：A、有很大帮助B、有些帮助C、一般D、基本没帮助E、完全没帮助（）29、您当大学生村官期间，工作量对您来说：A、非常轻松B、还算轻松C、正合适D、拼命干还能应付E、太累（）30、您做大学生村官期间，您的个人素质能力与村官岗位需求：A、很适应B、基本适应C、一般适应D、不太适应E、基本不适应（）31、您做大学生村官期间，平时的业务学习情况：A、每天学习4小时以上B、每天学习3小时C、每天学习2小时D、每天学习1小时E、基本没有时间学习（）32、您是否参加过大学生村官岗前培训：A、是，只有学校组织过B、是，只有当地政府组织过C、是，学校和当地政府都组织过D、否，学校和当地政府都未组织过（）33、您做大学生村官期间，累计参加培训的时间：A、3个月及以上 D、1—2个月 E、1个月以下 F、从未参加过（）34、您做大学生村官期间，所参加培训的主要内容：（根据实际情况，可多选）A、新农村建设的形势和任务B、如何做一名合格大学生村官C、创业致富技能D、农村实用技术E、群众工作方法F、信息技术G、涉农法律法规 H、推进农村经济、文化建设的知识 I、心理调适J、职业生涯规划 K、其它（请写明）（）35、您做大学生村官期间，所参加培训的收获情况：A、收获很大，对工作有重要作用B、有明显收获，对工作有一定作用（）（）（）C 、一般，有一些收获D 、没有明显的收获E 、根本没有收获36、您如果现为在岗大学生村官，目前最急需的培训内容包括（注：期满流动的不填）：（可多选，但最多选3项）A、新农村建设的形势和任务B、大学生村官角色认知C、创业致富技能D、农村实用技术E、群众工作方法F、信息技术G、涉农法律法规 H、心理调适 I、推进农村经济、文化建设的知识（）（）（）J 、职业生涯规划 K 、其它（请写明）37、为提高大学生村官的工作能力和适应能力，您认为高校该如何对大学生村官进行岗前培训：（按重要性程度排序，可多选，但最多选3项）A、开设相关选修课程B、开展相关课题研究C、假期组织学生深入农村进行实践D、建立实践基地E、尝试开设“村官”专业F、其它（请写明）（）（）（）38 、您认为对大学生村官进行培训，何种方式最有效：（可多选，但最多选 3 项）A、系统培训（如依托各级党校、行政院校、高等院校、干部学院等开展培训）B、技能培训（如通过优秀大学生“村官”介绍体会、乡村干部传授经验、组织大学生村官实地考察等形式开展培训）C、专项培训（如整合教育、科技、农业、人力资源和社会保障、扶贫等部门资源开展培训）D、继续教育和研究生同等学历教育（如高等院校特别是农业院校结合大学生村官的特点和工作需要等开展的培训教育）（）（）（）E 、其它（请写明）39、您认为大学生村官发挥的作用：（可多选，但最多选3项）A、参与村务管理B、传播农业新技术C、活跃村民文化生活D、提供致富信息E、培养村民法律意识F、其它（请写明）__________（）40、您认为大学生村官对当地经济社会发展的作用：A、作用很大B、有一定作用C、作用很小D、没有作用（）（）（）41 、您认为大学生当村官期间遇到的主要问题有：（可多选，最多可选 3 项）A、自身经验或阅历不足B、每天干琐事，难以施展拳脚C、乡村政治的排外性D、与当地人沟通困难E、食宿条件难以适应F、自己的想法和建议不被理解采纳G、基本办公条件太差 H、婚恋问题难以解决I、生活孤独，交不到朋友 J、对农村以后发展前景感到迷茫K、夫妻两地分居 L、理想和现实反差太大，一时很难调整M、其它（请写明）（）（）（）42 、您认为影响大学生村官发挥作用最重要的外部因素：（可多选，但最多选 3 项）A、政府的重视和支持B、村干部与村级班子认可程度C、本村经济社会发展状况D、薪资待遇落实程度E、村民认可程度F、社会保障制度落实程度（）（）（）G 、农村生活环境状况 H 、其它（请写明）43、与当地村官相比，您认为大学生村官的主要优势：（可多选，但最多选3项）A、有理想、有知识、学习能力强B、具有良好的组织能力C、具有开拓创新精神D、具有市场经济意识E、做事比较规范、效率高F、更易获取村民信任与支持G、掌握先进的农业新技术 H、其它（请写明）（）（）（）44 、与当地村官相比，您认为大学生村官的主要劣势：（可多选，但最多选 3 项）A、缺乏工作经验B、缺乏对农村尤其是所在村的了解C、缺少解决实际问题的办法D、不善于与村民沟通E、其它（请写明）（）（）（）45 、您认为下述哪些大学生村官政策，在您所在地区已得到有效落实：（可多选，但最多选 3 项）A、选聘机制B、考核机制C、培训机制D、职务晋升E、工资发放F、福利待遇G、保险缴纳H、档案和户口管理I、创业扶持 J、出路政策支持 K、其它（请写明）第三部分基本能力素质构成情况46、请您对大学生村官应具备的各种重要能力进行评分（1-5分），其中：1表示不重要，2表示不太重要，3表示一般，4表示比较重要，5表示非常重要。
大学生村官调查问卷1
大学生村官调查问卷二各位关注大学生村官的朋友：您好！我们是扬州大学法学院的学生。
非常感谢您参与我们的问卷调查。
近年来，大学生村官计划将大学生与农村建设更好的联系起来。
为了更好地促进大学生“村官”的发展，我们特组织本次调查。
希望通过本次调查，能够让我们听到和我们一样关注大学生村官朋友的心声，也能够让我们对新农村建设的前景有更好的了解。
本次调查以不记名的方式进行，答案无对错之分，请您不必有任何顾虑。
您的每个如实作答，都有助于我们对某项问题做出真实判断，都有助于你我共同推进大学生村官的发展。
同时，由于我们能力有限，问卷可能存在一些不合理之处，请谅解。
有些问题如果您认为能够有更深一步的探讨。
谢谢您的合作！1.您认为应不应该去当村官A. 应该B. 不应该C. 看情况2.您认为大学生就业出路有A. 通过家庭和个人社会关系、托熟人B. 通过学校和信息推荐C. 网络招聘信息 D、其它__________________________3.是否知道国家有选聘大学生担任村官的政策A. 十分了解B. 听说过C. 从未听说4.大学生当村官，你会想到什么A. 很好，这些大学生可以利用所学知识为农村服务B. 可以吸引更多人才到农村去，扎根农村建设C. 不好，有些学生是冲着利益因素当村官的，如考研加分，考公务员及事业编制加分等D可以缓解大学生的就业压力，为大学生就业提供了一条新的出路5.您认为大学生村官应该具备下列哪些素质 (多选)A. 有理想、有抱负B. 对环境适应能力强C. 勤奋刻苦、吃苦耐劳D. 有上进心E. 具有一定的专业知识F. 良好的组织协调能力G. 学习能力强，善于从实践中学习H具有很好的沟通交往能力6.您认为大学生到农村任村官应该从事哪些类型的工作（可多选）A. 政治建设工作B. 经济建设工作C. 文化建设工作D. 卫生建设工作7.您认为大学生村官最为欠缺的一方面是A. 处理与当地干部居民人际关系的能力不足B. 处理实际问题的能力不足C. 文字写作的能力不足D. 理论知识不足其它______________________________________8.您认为影响和决定到大学生“村官”发挥作用最重要的外部条件是：A. 市、县、乡（镇）政府的重视和支持力度B. 村干部与村级班子是否对大学生“村官”放手使用、使其参与决策和管理C. 本村经济社会发展的实际状况D. 大学生“村官”待遇的落实程度E. 村民的认可程度9.您认为大学生村官应得到怎样的培训：（限选2项）A. 定期开设文化课培训B. 定期组织村官间的交流C. 定期举办培训讲座D. 老干部一对一教导新干部E. 定期组织阅读相关刊物F. 组织退休干部传授工作经验G. 不需要其它_________________________10.你认为大学生当村官与普通村官相比较而言:A. 大学生村官更好，能带去活力，青春，知识B. 普通村官更好，他们更能与村民融合，实践能力强C. 两者结合更好11.您认为下列哪些项目应得到尽快得实施：（限选3项）A、完善大学生村官工作考核制度，使大学生村官工作得到认可B、健全大学生村官各项保障制度，提高其工作待遇C、加大对大学生村官的政策扶持，将其任期结束后的保障按《劳动法》作相应补偿D、加大社会宣传力度，为大学生村官工作创造良好的社会环境E、出台法律法规，为大学生村官提供法律制度支撑F、政府出资，对大学生村官提供定期培训和教育G、扩大监督，加强其激励和保障政策的有效落实12、你最想对大学生村官说的话：。
【调研问卷模板】关于大学生村官就业意愿调查
【调研问卷模板】关于大学生村官就业意愿调查
1. 您对大学生村官这个职业的了解程度如何？
了解它的选拔制度
了解它的工作条件
接触过大学生村官
只是听说过
完全不了解
2. 你是否有考虑过毕业后当村官？
有
没有
3. 如果让你当村官，你想到以下哪个地方去任职？
自己的家乡
北方农村
南方农村
4. 您认为大学生村官这一职业的价值在哪？
促进新农村建设和现代农业发展
积累大学生基层工作经验
缓解当前大学生就业难问题
改变长期以来的农村村委会组织结构
为了将来更好的职业，只是为了混个证明
没什么意义，仅仅是形式而已
5. 您认为大学生村官能给农村带来什么变化？
先进的知识与技术
管理方面的新思路
给农村发展注入活力
带来不少麻烦，甚至引起纠纷
完全不起任何作用
6. 您认为，与传统村官相比，大学生村官的主要优势是什么？头脑灵活，获取有用信息能力强
文化程度高，学习能力强
对于处理事务更加科学、合理
具有开拓创新精神
能给农民注入新思想和文化知识，使农村更加文明化
其他
7. 您认为，与传统村官相比，大学生村官有哪些劣势？
处理问题太过于理论化
缺乏工作经验
很难获得村民理解
容易受到排挤
其他
8. 您对村官工资的期望？
2000-3000
3000-4000
4000-5000
更多
9. 您认为大学生村官最好任期几年？
1-2年
3-5年
6-10年
10年以上
10. 三年任期满后，有什么打算？在农村创业
考公务员
继续做村官
还没考虑清楚。
关于大学生村官工作现状的问卷调查
1、您好，请问您认识本村的大学生村官吗？
A 认识
B 不认识，但知道本村有位大学生
C 不知道本村有大学生村官
2、您对大学生村官的工作了解吗?
A 了解
B 一般
C 不了解
3、您认为大学生村官在平时的工作中态度是否积极？
A 很积极
B 一般
C 不积极
4、您觉得大学生村官在平时的工作方式如何？
A 逻辑思维强有创新，能突破
B 实践能力缺乏、自我束缚较大
C 能力一般
5、您参加过大学生村官组织的活动吗？
A参加过 B没参加过，但有所了解 C没参加过，也不了解6、你认为大学生村官的日常工作是否艰巨？
A很艰巨 B一般 C简单，力所能及
7、你觉得大学生村官在处理突发事件上的态度如何？
A 很镇定，能迅速做出反应
B 有点紧张，但大体上能应付
C 显的慌乱没有主见
8、你觉得大学生村官与群众关系怎样？
A很融洽 B一般 C有距离感
9、从整体上看，您认为大学生村官的工作对农村发展是否有帮助？
A作用很大，有助于农村发展B作用不大，主要是锻炼大学生C没有任何作用，耽误青春。
大学生村官调查问卷
古路乡大学生村官调查问卷选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业星火传递、后继有人做出的战略决策。
为进一步了解大学生村官的工作、生活状态，进一步掌握大学生村官工作的现实需求，给领导决策和课题研究提供依据，以进一步健全和完善相关措施，特地进行此项调查，问卷采用不记名形式，我们充分尊重你的个人隐私，保证对你的相关信息严格保密。
请你按照实际情况填写，谢谢您的支持与合作。
1、、您认为大学生村官对于当地发展的作用是…………………（）A、作用很大B、有一定作用C、基本不起作用D、没有作用2、在你们村里，村民对大学生村官的态度是………………………（）A、非常欢迎，乐于寻求大学生村官的帮助B、比较欢迎，给予发挥才能的空间C、反应平淡，当作村长和村支书秘书D、对大学生村官不欢迎3、您是否会与你们村里的村民开展交流……………………（）A、经常交流B、偶尔交流C、不交流4、您认为大学生村官的工作定位应是哪项(限选3项) …………（）A、农村政策宣讲员B、农业技术服务员C、远程教育管理员D、农村信息发布员E、计划生育协管员F、法律援助咨询上G、教育工作指导员H、乡风文明倡导员I.村长秘书5、您对于目前大学生村官考核机制看法如何……………………（）A、很有作用，有效督促工作B、作用不大，需要改进C、没有作用D、没有考核机制6、您觉得大学生村官与普通的村官相比有什么优势………………（）A、知识面比较广，能够帮助农民解决较多的科学、法律等问题B、年轻有活力，能够比较好地带动工作的气氛C、年富力强，精力旺盛D、没什么优势7、您觉得目前大学生村官最大的问题是什么………………………（）A、对于农村工作不熟悉，无法很好地完成工作B、缺乏耐心，不能够安心工作C、年轻浮躁，过于理想化D、原本太养尊处优，吃不起苦E、其他8、您觉得现在的大学生来担任村官的原因…………………………（）A、投身基层，服务农村B、跟随社会潮流，听从父母朋友的意见C、社会就业压力大，作为暂缓之计D、为今后考公务员做基础E、其它___________9、您觉得现在村里的大学生村官是否发挥了他们的才能…………（）A、已经完全发挥了B、基本上发挥了C、发挥了一点点D、完全没有发挥10、您觉得大学生村官能力没有得到完全发挥的原因是……………（）A、缺少其它村官的支持B、相关法律制度的保障不完善C、农村基础建设不足D、自我才能不足E、对大学生村官的定位模糊F、其它__________11、您觉得大学生村官是否需要在任职期间作进一步的培训………（）A、需要，他们需要进一步培训更好地工作B、不需要，已经够了C、不需要，培训没什么大作用D、无所谓12、如果您觉得需要培训的话，您觉得大学生村官该有怎么样的培训形式…（）A、定期开设文化课培训B、定期组织村官间的交流C、定期举办培训讲座D、老干部一对一教导新干部E、定期组织阅读相关刊物F、组织退休干部传授工作经验G.、不需要H、其它____________13、你觉得大学生村官在那个方面最需要改进…………（）A、综合能力素质方面B、个人工作态度方面C、专业素质能力方面D、心理素质方面E、其他再次感谢您的配合！。
大学生村官相关问题调查问卷
大学生村官相关问题调查问卷1.您了解大学生村官的相关政策吗？A.很了解B.一般C.不了解2.您认为，大学生村官在农村扮演一个怎样的角色？A村长，领导人民致富B实习生 C 村长、村支书、村委会主任助理等D村小组组长E在乡镇级政府的职能部门担任助理工作 F3.您认为大学生哪些素质是农村需要的？A文化水平B青春活力C创新的观念D勇于探索的精神 E4.您认为大学生村官能为农村带来哪些变化？A创新管理制度B领导人民致富C提高村民自治意识D优化农村人才梯队构建E不会有很大的帮助 F.5.您认为村官经历能为大学生带来什么？A丰富人生见识B积累管理经验C理论联系实际D提供一条新的就业途径E不会有特别的帮助 F.6.您认为大学生当完村官之后有哪些选择？A考公务员B担任村干部C自主创业D继续学习深造 E.7.据您了解，大学生毕业后当村官的人多吗？A多B不多C一般D很少E不知道8.您认识的（大学生）人中有没有人当村官A10人以上B5—10人C1—5人D没有9.据您了解，什么因素会影响大学生选择当村官？A国家政策B家庭因素C老师、同学及周围朋友的建议D大学生就业现状E奉献精神 F.10.如果你要当村官，是什么因素影响你做出这个决定的呢？A.国家政策鼓励B.村官的经历有助于今后就业C.自己的奉献精神D.11.您毕业后的就业倾向有哪些？A公务员B自主创业C继续学习深造D当大学生村官 E12．如果你暂时没有当村官的计划，国家政策进一步完善后，你会当村官吗？A会 B.考虑 C.不会13.为什么您选择（不选择）当村官？温馨提示：可从国家政策（大学生村官待遇及任职环境等），村官竞争压力，大学生就业压力等方面谈感受。
非常感谢您的参与~祝您学习工作顺利！。
大学生村官调查问卷汇总情况
1、您认为新农村建设重要吗？（）A 重要B 不重要C 无所谓在访问的过程中，100%的村民都认为建设社会主义新农村建设重要。
2、您收入的主要来源是什么？（）A传统农业 B养殖业 C打工所得 D个体经营 E其他行业光明村格塘村靖港传统农业25% 40% 养殖业打工所得71.40% 20% 个体经营50% 40% 其他行业25% 28.60%3、你认为目前提高自己收入的主要困难在于？（）A文化水平低 B缺乏途径，不知该如何提高收入 C信息来源少光明村格塘村靖港文化水平低26.70% 25.00%缺乏途径，不知该如何提高收入 33.30% 87.50% 50.00%信息来源少40.00% 12.50% 25.00%光明村格塘村靖港加大农村剩余劳动力培训转移力度30.00%加大资金和项目扶持30.00% 62.50% 42.80% 加强和完善农村基础教育和医疗条件25.00% 37.50% 28.60% 加大农村道路、农田、饮水等基础设施建设15.00% 28.60%4、如果村里提供免费的与自己工作有关的技术培训，你会参加吗？（）A会的B没时间，不会参加C技术培训对自己工作帮助不大，不会参加D政府提供的培训都是走形式，没什么用，不会参加光明村格塘村靖港会的91.70% 75.00% 75.00%没时间，不会参加12.50%技术培训对自己工作帮助不大，不会参加8.30% 25.00% 政府提供的培训都是走形式，没什么用，不会参加12.50%5、您认为村委会最应该在哪些方面多为农民办实事？（多选）（）A管理治安，维护社会秩序 B土地管理 C社会保障D多向上级政府反映群众真实意见E其他（请注明）_______光明村格塘村靖港管理治安，维护社会秩序18.50% 30.80% 30.00%土地管理25.90% 30.80% 20.00%社会保障40.70% 30.80% 40.00%多向上级政府反映群众真实意见14.90% 7.60%其他6、您认为本村的公共服务设施是否完善？A/B/C分别代表条件好，条件一般，条件差。
关于对村官的调查问卷
亲爱的朋友，您好！首先非常感谢您参与我们的调查。
近年来本着为减轻大学生就业压力、解决大学生人才资源闲置与农村基层组织对人才需求的矛盾, “大学生村官”政策在全国许多地区开始实施，大批大学生深入基层，服务农村。
为了解当前我国大学生村官的现状以及存在的问题，我们组织了本次调查。
问卷中调查问题如无特殊说明均为单项选择，我们会妥善保管您的资料。
再次感谢您的参与！您的专业：A.文科类 B.理工类您来自： A.城市 B.农村是否是在自己家乡任职：A.是 B.否任职所在省、市、县：______________________1、您在村务工作中主要负责的是哪方面的事务A、综合类B、文化教育类C、农业科技类D、工业技术类E、卫生类F、其它________2、您为何选择从事村官A、投身基层，服务农村B、跟随社会潮流，听从父母朋友的意见C、社会就业压力大，作为暂缓之计D、为今后考公务员做基础E、其它___________3、您认为大学生村官任期几年为最好A、1—2年B、3—5年C、6—8年D、九年以上4、在任职结束之后，您将如何打算（限选2项）A、继续担任当地干部B、考公务员C、回城市找工作D、在当地找工作E、在当地自主创业F、学习深造G、其它_________5、您对现有工作状况满意吗：A、非常满意B、较为满意C、一般D、不太满意E、不满意6、您对于目前自己的待遇满意吗A、很满意B、较为满意C、一般D、不太满意E、不满意7、您的家人对您担任大学生村官的态度是A、非常支持B、比较支持C、一般D、不太支持E、不支持8、在您任职的地区，原有村官和村民A.非常欢迎，乐于寻求大学生村官的帮助B.比较欢迎，给予发挥才能的空间C.反应平淡，当作村长和村支书秘书D.对大学生村官不欢迎9、在您看来，在大学中所学到的知识是否可以广泛应用于工作中A.完全可以，在工作中大量应用B.用到一些，对我现在的工作有帮助C.偶尔用到，作用不大D.完全用不到10、您认为大学生村官应得到怎样的培训？（限选2项）A.定期开设文化课培训B.定期组织村官间的交流C.定期举办培训讲座D.老干部一对一教导新干部E.定期组织阅读相关刊物F.组织退休干部传授工作经验G.不需要H.其它____________11、您认为是否有必要在大学期间开设关于大学生村官的课程A.有，应开设专业课程B.有，应开设选修课程C.没有必要12、您认为目前大学生村官面临的主要问题是A.自身工作能力不足B.保障体制不健全C.与当地干部协调合作困难，处理与当地干部、居民人际关系的能力不足D.对于当地情况了解不足E.考核机制不完善F.自身地位不确定G.理想与现实差距太大，心理上一时调整不过来H.难以适应农村生活工作方式，农村实用性技术不足，不能解决生产问题I.创业能力问题 j.合同到期后的出路问题K.薪资、待遇太低L.其他________13、您认为担任大学生村官是否对自身发展有所帮助A.非常有帮助B.有一定的帮助C.没有帮助14、您对于目前大学生村官考核机制看法如何A.很有作用，有效督促工作B.作用不大，需要改进C.没有作用D.没有考核机制再次感谢您的配合！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
市大学生村官工作调查问卷（面向村官）选聘大学生到村任职是党中央为保证社会主义事业薪火相传、后继有人作出的战略决策。
从2006年开始，我市按照山西省委省政府的统一部署，实施了大学生“村官”计划。
今年的选聘工作完成后，我市将基本实现“一村一社区一名大学生”的目标。
为进一步了解大学生“村官”的工作、生活状况，掌握大学生村官工作的现实需求，给领导决策和课题研究提供依据，以进一步健全和完善有关政策措施，我们特进行此次调查。
问卷采用无记名方式填写，我们充分尊重您的个人隐私，保证对您的有关信息严格保密，请您按照实际情况填写。
谢谢您的支持与配合！一、基本信息A.性别：(A)男 (B)女B.政治面貌：(A)中共党员 (B)共青团员 (C)民主党派 (D)群众C.婚姻状况：(A)未婚，也没有对象 (B)未婚，但已有对象(C)已婚 (D)其他(请写明)___________D.文化程度：(A)非全日制大专或本科 (B)全日制大专 (C)全日制大学本科(D)硕士研究生或以上E.您的专业所属门类是：(01)法学 (02)哲学 (03)理学 (04)工学 (05)经济学 (06)教育学(07)文学 (08)历史学 (09)农学 (10)医学 (11)管理学（12）其它F.上大学之前，您来自：(A)城镇 (B)农村G.您的生源地：(A)吕梁市 (B)外省市H.您毕业的学校地处：(A)山西省 (B)外省市I.您做大学生“村官”的时间：(A)不足一年 (B)不足两年(C)两年及以上二、调查内容(一)请说说您的生活现状：1、您在哪里居住？（）单选(A)任职村、镇(B父母家中(C)在城市租（买）房2、您任职村距离镇有千米，交通是否方便？（）单选(A)是(B)否3、一个星期内您大概有多长时间呆在任职的村里？（）单选(A)偶尔（0－2天）(B)时常（3－4天）(C)经常（5－6天）(D)每天（7天）4、平时每周您去镇里几次？（）单选(A)偶尔（0－2次）(B)时常（3－4次）(C)经常（5次以上）5、您对目前生活现状的总体感觉是：（）单选(A)满意(B)习惯(C)在适应中(D)烦恼6、您面临的生活困难主要表现在：（）（可多选，请排序）(A)水土不服 (B)饮食不习惯 (C)交通出行不便(D)住房条件差(E)生活单调，娱乐少 (F)没有朋友很孤独（G）安全得不到保障（H）其他：______________ 以主次为序：______________________（二）请说说您的工作现状：7、您对自己在农村发挥作用的整体评价（满分5分），您给自己的分数是：（）单选(A)5分 (B)4分 (C)3分 (D)2分 (E)1分8、对自己整体评价满意，主要表现在：（）（可多选）(A)找到了发挥作用的载体和平台 (B)能够运用所学知识，促进所在村的发展(C)得到了村级领导和村民的认可 (D)自身素质和能力有了明显提高(E)其他(请写明)____________________9、对自己整体评价不满意，主要表现：（）（可多选）(A)没有找到发挥作用的载体和平台 (B)所学知识用不上(C)没有融入村级组织，进入角色较慢 (D)主观努力不够(E)其他(请写明)____________________10、您正在从事的主要工作属于哪一类：（）单选(A)农村基层管理工作（如党务、村务、人事、民主建设等）(B)协助村主要负责人抓经济工作（包括发展农村经济、带领村民增收致富等）(C)协助村主要负责人抓文化建设（包括开展群众性文化娱乐活动、进行文化宣传等）(D)从事专业技术指导（如科普、教育、卫生、农技推广等）(E)具体的事务性工作（如日杂、勤务、矛盾调解）(F)其他(请写明)____________________11、在村里各项工作开展过程中，您的建议和意见：（）单选(A)经常被采纳(B)偶尔被采纳(C)没有被采纳过(D)没有提意见和建议的机会12、您是否入户调查过，调查过多少户？（）单选(A)未入户调查过(B)调查过近1/3户村民(C)调查过近1/2户村民(D)调查过近2/3户村民(E)全部调查过13、您是否被乡镇政府或上级部门借调过：（）单选(A)是 (B)否 (C)借调次，最长一次时间为。
14、工作中遇到困难，您想到找谁帮助解决：（）（可多选）(A)独立解决 (B)父母(C)原毕业院校 (D)朋友 (E)村里领导 (F)其它大学生村官 (G)村官管理机构 (H)上级组织 (I)其他(请写明)_____________________（三）请谈谈您对工作的理解和感受15、您当时去报名参加大学生村官工作的主要原因是：（）（可多选，请排序）(A)可以走近社会，了解国情 (B)到基层锻炼积累经验 (C)对三农问题有热情(D)工资水平较高，福利待遇好 (E)农村生态环境好，工作压力小(F)任期满后报考公务员、研究生等方面的加分政策(G)工作不好找，先就业再说 (H)一时冲动 (I)其它：____________________以主次为序：____________________16、对当初的选择，您现在感觉：（）单选(A)很满意(B)还可以 (C)有点后悔(D)很矛盾，说不清17、您怎样评价您的行为对“三农”所起的作用：（）（可多选）(A)凭借先进的理念和聪明才智可以带动一方经济的发展(B)靠所具备的法律道德文化素养能够促进农村、社区发展和谐(C)依靠政府，支持村委会的工作，通力合作可以给老百姓办实事(D)大学所受教育在农村无用武之地，大学生发挥不了作用(E)农村情况比较复杂，刚出校门的大学生难以干成事情(F)是对大学生个人能力素质的考验，大有天地可为(G)刚刚开始，作用和成效不明显，以后难说(H)其它18、您认为当前大学生“村官”应发挥的作用是：（）（可多选）(A)参与村务管理 (B)传播农业新技术 (C)提供致富信息 (D)活跃村民文化生活（E)其他(请写明)____________________19、根据您的工作感受，在农村基层工作需要具备哪些条件：（）（可多选，请排序）(A)良好的社会关系资源 (B)个人较高的协调沟通能力 (C)良好的知识文化修养(D)赢得当地群众的信赖支持 (E)懂实用技术，解决生产问题 (F)有市场经济意识，能做项目(G)上级领导的支持和政策扶植 (H)其它以主次为序：______________________20、如果自己的作用没得到发挥，您认为主要问题是：（）（可多选，请排序）(A)资金短缺，难以发展项目 (B)实用技术缺乏，难以引进项目(C)村中社会关系复杂，难以开展工作 (D)知识结构并不适合农村(E)难以得到群众的认可支持 (F)领导同事不支持，自己难以开展工作(G)信息不畅通，难以找到门路(H)其他：___________________以主次为序：_________________________21、您认为影响和决定到大学生“村官”发挥作用最重要的外部条件是：（）单选(A)市、区（县）、乡（镇）政府的重视和支持力度(B)村干部与村级班子是否对大学生“村官”放手使用、使其参与决策和管理(C)本村经济社会发展的实际状况 (D)大学生“村官”待遇的力度和落实程度(E)村民的认可程度 (F)其他(请写明)____________________22、根据您的感受，大学生“村官”是否受村民欢迎？（）单选(A)很欢迎 (B)部分欢迎 (C)反应一般 (D)排斥23、根据您的感受，大学生“村官”是否受到村（社区）干部欢迎？（）单选(A)很欢迎(B)部分欢迎(C)反应一般(D)排斥24、根据您的感受，您认为大学生“村官”是否受到乡镇（街道）干部欢迎？（）单选(A)很欢迎(B)部分欢迎(C)反应一般(D)排斥25、根据您的感受，大学生“村官”和大学生“村官”工作是否受到有关部门的重视：（）单选(A)非常重视(B)重视(C)不太重视(D)不重视26、在整合大学生“村官”人才资源，更好发挥作用方面，哪一级的作用更重要（）单选(A)市一级(B)县市区一级(C)乡镇一级(D)村一级27、如果您曾被借调过，你认为借调到上级部门对大学生“村官”发挥作用：（）单选(A)有利，可以开阔视野 (B)不利，影响作用发挥 (C)可以借调，但时间不要太长28、乡（镇）党委政府在大学生“村官”发挥作用方面，目前应采取的最重要的措施是：（）（可多选）(A)加强教育培训，引导大学生“村官”掌握农村工作方法(B)针对各村不同情况，统筹选派，力争对口(C)要求所在村给机会压担子，大胆使用(D)建立专人帮扶机制(E)经常过问工作开展情况，组织交流研讨、参观考察(F)整合这支队伍人才优势，形成合力发挥作用(G)其他(请写明)____________________29、为了更好地发挥作用，您打算在以下哪个方面下功夫：（）（可多选）(A)调整心态，充分认识职责的重要性，尽快转变角色(B)找准工作结合点和切入点，利用专长，发挥优势(C)认真学习，努力掌握农村工作方法(D)加强调查研究，熟悉村情，积累经验(E)学习农村实用技术并加以推广(F)勤奋工作，赢得村干部和村民的支持(G)其他(请写明)____________________30、为了更好地发挥作用，您认为最急需的培训内容是：（）（可多选）(A)新农村建设、扶贫开发的形势和任务(B)如何做一名合格大学生“村官”(C)创业教育(D)农业科学技术(E)与农民沟通的能力(F)传播知识(G)推进农村经济、文化建设(H)其他(请写明)：___________________31、三年任期的农村工作对您今后的成长道路：（）单选(A)很有意义(B）有一些意义(C)没有意义(D)现在看不清楚，有得有失32、如果您认为有意义，主要体现在：（）（可多选）(A)在工作中进一步树立了分析解决问题从基层、从实际出发的意识(B）培养了对农民和人民群众的朴素感情(C)进一步形成了正确的世界观、人生观和价值观(D)综合素质和能力进一步提高(E)促进了农村发展，实现了自身价值(F)其他(请写明)：___________________33、对于剩下的聘用期，目前您忧虑最多的是什么？（）单选(A)任职期间能否发挥作用 (B)聘用期满后的去处 (C)优惠政策的落实(D)期满以后，回到城市不适应 (E)影响在城市工作经验和资历的积累(F)其他：___________________________________（四）请谈谈您对聘用期满后的规划和想法34、您对聘用期满后的人生规划是：（）单选(A)续签合同 (B)考研深造 (C)报考公务员 (D)自主创业 (E)离开农村，另谋职业(F)到时候再说 (G)其他(请写明)：___________________________________35、对于三年聘用期满后的人生道路，您有信心吗？（）单选(A)有(B)没有(C)还没考虑如果您有信心，您信心的来源是什么？36、对于吕梁市关于大学生村干部管理方面的相关政策，您看重的是：（）（可多选，请排序）(A)3年聘用期满，经组织考核表现优秀的“大学生村官”，鼓励继续在村内任职，续签聘用合同，待遇不变。