小学科学教材实验目录及所需器材

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小学《科学》(教科版)实验目录表

观察研究磁铁隔着物体吸铁
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁、回形针、纸、铝片等
条形磁铁、蹄形磁铁等
69
√
★
磁极的相互作用
磁极的相互作用
磁极与方向的研究
磁极的相互作用的研究
磁铁、线、铁架台等
条形磁铁、蹄形磁铁等
71
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★
磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁、回形针（大头针）等
73
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★
小学科学(教科版·四年级上册）实验目录
37
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★
建高塔
物体不易倾倒的原因研究
塑料瓶、沙等
39
√
★
建高塔
制作不易倒的高塔
大小不同的塑料瓶若干、胶带、筷子、沙等
39
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桥的形状和结构
体验“钢索桥"钢缆的拉力
线绳、硬纸板、重物等
√
★
用纸造一座“桥”
设计建造自己的桥
1张报纸、胶带、4个钩码、尺、剪刀等
√
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电和磁
通电导线对磁针的影响
导线、线圈、电池、指南针
12
√
★
水是怎样溶解物质的
观察描述高锰酸钾在水中的溶解
比较观察不同物质在水里的溶解
四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉
药匙、食盐、面粉、沙、比较溶解记录表
25
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★
溶解的快与慢
哪一个溶解得快
加快方糖溶解的研究
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
32
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一杯水能溶解多少食盐
44
√
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生的食物和熟的食物
观察比较生、熟马铃薯

教科版小学科学实验目录

附件4X 县小学科学三年级上册实验目录（教科版）序号课标内容标准实验内容器材、药品（含自制、自备器材及挂图、课件）实验类型要求1 我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜分组实验必做2 校园的树木记录树的不同形状课件演示实验必做3 校园的树木拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔分组实验必做4 大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树演示实验必做5 观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生(课件) 演示实验必做6 植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）、观察一片完整的叶大小、形状、颜色各异的相同和不同种树的树叶若干，各种叶片，叶柄完整的叶分组实验必做7 植物的叶观察叶的生长过程一根正在生长的树枝或课件演示实验必做8 植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶分组实验必做9 寻访小动物寻找校园中的小动物记录本参观考察必做10 蜗牛观察蜗牛、蜗牛壳的观察、观察蜗牛的运动痕迹、观察蜗牛吃食、排泄蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水或课件分组实验/演示实验必做11 蜗牛饲养蜗牛饲养必做12 蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜分组实验必做13 蚂蚁观察蚂蚁，观察蚂蚁身体蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水分组实验必做14 金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管分组实验必做观察金鱼的吃食观察金鱼的呼吸15 我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等参观考察必做寻找常见的材料16 哪种材料硬比较硬度，认识金属木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、分组实验必做17比较韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥分组实验必做18 认识塑料塑料制品、电路检测器、演示实验必做19 它们吸水吗谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾分组实验必做纸的观察造一张纸20 材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮，认识木头木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、分组实验必做21 砖瓦和陶器、瓷器观察砖和陶瓷，黏土的变化砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水演示实验必做22 给身边的材料分类给材料分类相关图片分组实验必做23 水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个演示实验必做24 水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管分组实验必做25 谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯分组实验必做26 比较水的多少认识量筒,比较水的多少量筒,3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器分组实验必做27 我们周围的空气空气存在吗，比较空气和水香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯分组实验必做28 空气占据空间吗空气占据空间的变化塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、分组实验必做29 空气有重量吗空气有重量吗气球、平衡棒、天平、打气筒、皮球分组实验/演示实验必做X县小学科学三年级下册实验目录（教科版）序号课标内容标准实验内容器材、药品（含自制、自备器材及挂图、课件）实验类型要求1 植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等分组实验必做2 种植我们的植物凤仙花植株的观察凤仙花植株、放大镜等（课件）演示实验必做3 我们先看到了根种子发芽豆类种子、水、杯子分组实验必做4 我们先看到了根研究根的作用凤仙花植株、试管、植物油等演示实验必做5 种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观察凤仙花植株、记录表等种植必做6 茎越长越高茎的作用植物的茎、红水等演示实验必做7 开花了！结果了观察花凤仙花、放大镜等分组实验必做8 我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜分组实验必做9 我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表分组实验必做10 蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵演示实验必做11 蚕卵里孵出的新生命观察和测量蚕宝宝放大镜、蚁蚕、桑叶、尺分组实验必做12 蚕的生长变化观察蚕宝宝的身体放大镜、蚕宝宝、桑叶等演示实验必做13 蚕变了新模样观察蚕蛹放大镜、蚕茧、蚕蛹等分组实验必做14 蛹变成了什么观察蚕蛾的形态特征放大镜、蚕茧、蚕蛾等分组实验必做15 蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据相关资料、统计图表等演示实验必做16 其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片相关图片演示实验必做17 我们的生命周期我们的生长变化不同年龄的照片分组实验/演示实验必做18 温度和温度计观察温度计及认读写温度计、温度演示器分组实验必做19 测量水的温度测量水温水、温度计等分组实验必做20 测量水的温度连续测量10分钟内水温变化水、温度计等分组实验必做21 水结冰了冰的观察玻璃器皿、冰等分组实验必做22 水结冰了水结冰的研究试管、水、盐、毛巾、塑料杯演示实验必做23 冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等分组实验必做24 冰融化了加快冰块的融化冰块、塑料袋等演示实验必做25 水珠从哪里来水珠的形成，水珠与冰的关系冰块、水、烧杯等演示实验必做26 水和水蒸气水的蒸发玻璃器皿、水等分组实验必做27 水和水蒸气加热能加快水蒸发吗汤勺、水、蜡烛等演示实验必做28 水和水蒸气空气中的水热水、杯子（2个）等演示实验必做29 水的三态变化水的三态循环水三态度循环的图片课件演示实验必做30 我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁分组实验必做31 磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料分组实验必做32 磁铁有磁性观察研究磁性的强弱条形磁铁、回形针分组实验必做33 磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁等分组实验必做34 磁极的相互作用磁极与方向的研究条形磁铁等分组实验必做35 磁极的相互作用磁极的相互作用的研究条形磁铁等分组实验必做36 磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁等分组实验必做37 指南针观察各种指南针各种指南针或课件演示实验必做38 指南针用指南针定方向指南针分组实验必做39 做一个指南针制作指南针磁铁、指南针、钢针等制作必做X县小学科学四年级上册实验目录（教科版）序号课标内容标准实验内容器材、药品（含自制、自备器材及挂图、课件）实验类型要求1 我们关心天气制作天气日历纸板制作必做2 天气日历室内外温度的测量与比较温度计、温度填充图分组实验必做3 温度与气温气温的测量分组实验必做4 风向和风速室内外温度的测量与比较硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等制作必做5 降水量的测量制作简易的雨量器直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶制作必做6 云的观测用简易雨量器测量降水量分组实验必做7 总结我们的天气观察记录天气信息制作必做8 物质在水中是怎样溶观察面粉在水中溶解了吗，过透明的玻璃杯、盛有水的水分组实验必做解的滤食盐、沙和面粉与水的混合物槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架9 水是怎样溶解物质的观察描述高锰酸钾在水中的溶解，观察不同物质在水里的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表分组实验必做10 液体之间的溶解现象观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的，观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表分组实验必做11 不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力，研究气体在水中的溶解能力2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽分组实验必做12 溶解的快与慢哪一个溶解得快，加快方糖溶解的研究透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表分组实验必做13 100毫升水能溶解多少克食盐食盐在水里能无限溶解吗装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐演示实验必做14 100毫升水能溶解多少克食盐分组实验必做15 分离食盐与水的方法探究食盐和水会一起蒸发吗，加热蒸发皿中的浓盐水浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜演示实验必做16 听听声音听听音叉发出的声音大小音叉或大小不同的铁钉演示实验必做17 声音是怎样产生的使物体发出声音，观察发声物体鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽分组实验必做18 声音的变化观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴分组实验必做不同水量的杯子声音高低的变化橡皮筋音高的变化更多的物体音高的不同19 探索尺子的音高变化尺子的音高变化钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。

三至六年级《科学》实验目录

4.探索尺子的音高变化声音的音高变化 5.声音的传播声音的传播
6.我们是怎样听到声音我们怎样听到声音的 7.保护我们的听力 1.身体的结构 2.骨骼、关节和肌肉保护我们的听力身体的结构骨骼、关节和肌肉
3.运动起来会怎样(一) 运动与呼吸器官 4.运动起来会怎样(二) 运动与循环器官 5.食物在体内的旅行消化器官
6.植物发生了什么变化观察叶的生长变化 2.蜗牛(一) 3.蜗牛(二) 4.蚯蚓 5.蚂蚁 6.金鱼 2.哪种材料硬 3.比较韧性 4.它们吸水吗 5.材料在水中的沉浮 6.砖瓦和陶瓷、瓷器 1.水 2.水和食用油比较 3.谁流得更快一些
观察蜗牛的外形、运动蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱（或槽）。反应等观察蜗牛吃食、排泄和 2-3只挨饿的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物，记录表。呼吸观察蚯蚓的身体运动和放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。反应面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放观察蚂蚁大镜，小盆子，小石块。金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食观察金鱼。木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一比较硬度条，砂纸、玻璃杯、热水、电路检测器、榔头。比较韧性比较吸水性沉浮实验研究砖和陶瓷的性质水在哪个袋中比较水和食用油流动比赛塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、钩码、回形针。纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水。砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸，网状图记录纸。塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表。水、油、洗洁精、玻璃、滴管（或吸管或塑料勺）。

苏教版小学科学3-6年级实验目录

苏教版小学科学3-6年级实验目录一、实验总览本实验目录是针对苏教版小学科学3-6年级的教学内容，共包含6个单元，每个单元都包含多个实验项目。

这些实验项目旨在帮助学生更好地理解科学知识，提高实验操作能力。

二、实验项目第一单元：物质的性质1. 实验一：观察水的性质- 目的：了解水的物理性质，如透明、无色、无味等。

- 材料：水、杯子、温度计等。

- 步骤：观察水的颜色、味道、温度等，记录实验结果。

2. 实验二：溶解现象- 目的：观察溶解过程中的现象，了解溶解的基本原理。

- 材料：盐、糖、水、杯子等。

- 步骤：将盐或糖放入水中，观察溶解过程，记录实验结果。

第二单元：力的作用1. 实验一：重力作用- 目的：了解重力的概念及其作用。

- 材料：物体（如球、书本等）、绳子、桌子等。

- 步骤：用绳子悬挂物体，观察物体在重力作用下的运动，记录实验结果。

2. 实验二：摩擦力- 目的：了解摩擦力的概念及其作用。

- 材料：滑轮组、物体（如球、书本等）、桌子等。

- 步骤：用滑轮组提升物体，观察摩擦力对物体运动的影响，记录实验结果。

第三单元：光学现象1. 实验一：光的传播- 目的：了解光的传播特点。

- 材料：手电筒、镜子、纸张等。

- 步骤：用手电筒照亮镜子，观察光的传播路径，记录实验结果。

2. 实验二：光的折射- 目的：了解光的折射现象。

- 材料：水、玻璃棒、放大镜等。

- 步骤：将玻璃棒放入水中，观察光的折射现象，记录实验结果。

第四单元：声音的产生与传播1. 实验一：声音的产生- 目的：了解声音的产生原理。

- 材料：尺子、桌子等。

- 步骤：用尺子敲击桌子，观察声音的产生，记录实验结果。

2. 实验二：声音的传播- 目的：了解声音的传播特点。

- 材料：气球、尺子等。

- 步骤：将气球放在尺子上，振动尺子，观察声音的传播，记录实验结果。

第五单元：物质的组成1. 实验一：观察植物种子- 目的：了解植物种子的结构。

- 材料：植物种子、放大镜等。

教科版小学六年级上下学期《科学》实验目录(全)

相关资料
用纸造一座“桥”
设计建造自己的桥
1张报纸、胶带、4个钩码、尺、剪刀等
电和磁
通电导线对磁针的影响
导线、线圈、电池、指南针
48
√
电磁铁
制作一个铁钉电磁铁
漆包线、铁钉、电池等
50
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电磁铁
铁钉电磁铁的南北极
电磁铁、磁针、电池
51
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电磁铁的磁力（一）
磁力和线圈圈数的关系
3个线圈不同的电磁铁、电池、大头针等
53
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原来是相关联的
观察不同环境中的植物
不同植物等
原来是相关联的
鱼鳍作用（或鱼的体形作用）
小鲫鱼（或橡皮泥）、水等
83
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谁选择了它们
不同形状的物体降温快慢
2个不同大小的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的细长玻璃瓶、3支温度计、热水等
85
√
小学科学（教科版·六年级下册）实验目录
章节名称
演示实验及探究体验活动
硫酸铜溶液、铁钉、镊子
36
√
控制铁生锈的速度
铁生锈的快慢实验
铁钉、水、食盐、试管等
√
地球的卫星——月球
制作我的“月球卡”
纸、月球资料
月相变化
模拟月相变化
一半涂黑的皮球、太阳图案
观察白天的月相
观察记录表
我们来造“环形山”
环形山成因的模拟实验
沙、大小球各1个、喷射用的塑料水管等
51
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日食和月食
日食成因的模拟实验
72
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减少丢弃及重新使用
包装盒的观察研究
包装盒等
分类和回收利用
班级里建一座回收中心
可回收利用的物品、箱子

小学科学(苏教版)实验目录

小学科学(苏教版）实验目录三年级上册第一单元做一位小科学家分组实验1－1让纸鹦鹉“站起来”主要器材：一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针第二单元寻找有生命的物体分组实验2－1寻找有生命的物体主要器材：放大镜校园里的植物分组实验2－2认识植物主要器材：放大镜、白纸、铅笔校园里的小动物分组实验2－3观察蚂蚁主要器材：放大镜、白砂糖、昆虫盒第三单元生命离不开水分组实验3－1感受植物体内的水主要器材：蔬菜、水果等、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、天平观察水分组实验3－2观察水主要器材：牛奶、白醋、盐（糖）水、水、烧杯神奇的水分组实验3－3水的毛细现象主要器材：烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水分组实验3－4水的表面张力主要器材：胶头滴管、硬币、烧杯演示实验3－1水有浮力主要器材：烧杯、钩码、橡皮泥、水槽分组实验3－5水的溶解现象主要器材：烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒第四单元纸分组实验4－1纸的性质主要器材：报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜、胶头滴管、红墨水、手电筒纺织材料分组实验4－2认识多种纺织材料主要器材：衣料的边角料、成衣的文字、放大镜、纺织品实物演示实验4－1棉布与尼龙的差异主要器材：同样大小的棉布、尼龙各一块、打火机金属分组实验4－2金属的性质主要器材：砂纸、铁条、铜条、铝条、热水、烧杯、木筷第五单元选择能够研究的问题分组实验5－1配制溶液并吹出不同的泡泡主要器材：洗洁精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、铁丝、烧杯注：分组实验13个，演示实验2个三年级下册第一单元我们周围的土壤分组实验1－1观察土壤主要器材：放大镜、木棒、白纸、各种土壤分组实验1－2土壤里含有空气主要器材：烧杯、土壤、水分组实验1－3比较土壤的渗水性主要器材：烧杯、三种土壤、筛网、纱布土壤的保护演示实验1－1水土流失主要器材：喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块第二单元果实和种子分组实验2－1种子里面有什么主要器材：用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子根和茎演示实验2－1茎的作用主要器材：芹菜的茎、红墨水、烧瓶叶和花演示实验2－2叶的蒸腾作用主要器材：花盆、植物、喷壶分组实验2－2解剖植物的花主要器材：植物的花、小刀、镊子第三单元认识固体分组实验3－1认识固体主要器材：各种固体材料演示实验3－1固体的混合和分离主要器材：黄豆、米、面粉、天平、量筒把固体放到水里分组实验3－2固体的沉浮主要器材：蜡烛、小瓶盖、粉笔、水槽、树叶、苹果、铁钉演示实验3－2固体的溶解与分离主要器材：面粉、盐、烧杯认识液体演示实验3－3比较各种不同液体的性质主要器材：小天平、各种液体把液体倒到水里分组实验3－3液体在水中的沉和浮主要器材：油、水、蜂蜜、烧杯演示实验3－4液体混合前后的变化主要器材：酒精、水、天平、量筒使沉在水里的物体浮起来分组实验3－4使橡皮泥、鸡蛋上浮主要器材：橡皮泥、鸡蛋、盐，水杯第四单元气温有多高分组实验4－1测量气温主要器材：温度计今天刮什么风分组实验4－2测风速主要器材：风杯式风速计测量分组实验4－3测量杯子的容积主要器材：量杯、水分组实验4－4测量树叶的面积主要器材：树叶、三角尺注：分组实验12个，演示实验7个四年级上册第一单元空气的性质分组实验1－1空气占据空间主要器材：水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等演示实验1－1空气有质量的主要器材：细木棍、气球两只、细线一根、支架一只分组实验1－2压缩空气主要器材：烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶热空气和冷空气分组实验1－3热空气的流动主要器材：蜡烛、火柴、纸蛇演示实验1－2热空气比冷空气轻主要器材：细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛分组实验1－4冷热空气对流主要器材：热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、蚊香演示实验1－3自制热气球主要器材：保鲜袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴空气里有什么分组实验1－5空气成分主要器材：蜡烛、玻璃杯、火柴、饮料瓶、水槽、红色水演示实验1－4二氧化碳性质主要器材：小苏打、冰醋酸、集气瓶、胶塞、烧杯、金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水第二单元冷热与温度分组实验4－4测量温度主要器材：温度计、烧杯、秒表热的传递分组实验4－4固体热传递主要器材：蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯分组实验4－4液体的热传递主要器材：烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑等加热和冷却演示实验3－4冷热变化对物体形态影响主要器材：糖、蜡烛、火柴、不锈钢、勺子或易拉罐演示实验3－4固体热胀冷缩主要器材：固体体胀器、酒精灯分组实验4－4液体和气体的热胀冷缩主要器材：烧瓶、细玻璃管、红水、胶塞、吸管、热水、冷水、气球、空塑料瓶吸热和散热演示实验3－4不同物质的吸热和散热主要器材：油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、金属片、纸板水在加热和冷却后演示实验3－4冰霜雾的成因主要器材：易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片第三单元声音的产生分组实验4－4声音的产生主要器材：尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、干杯子、音叉、泡沫小球声音的传递分组实验4－4作土电话主要器材：烧杯、棉线、牙签我们是怎样听到声音的演示实验3－4纸屏振动实验主要器材：小鼓、纸屏、泡沫小球不同的声音演示实验3－4音量和音调主要器材：三角铁、橡皮筋、纸盒第四单元我们吃什么分组实验4－4检测食物营养主要器材：土豆、花生米、萝卜等、碘酒、白纸、肉、酒精灯注：分组实验12个，演示实验10个四年级下册第一单元骨骼演示实验1－1骨骼主要器材：人体骨骼模型肌肉演示实验1－2肌肉主要器材：人体肌肉模型第二单元运动的快慢分组实验2－1运动的快慢主要器材：米尺、秒表小车的运动分组实验1－2影响小车运动快慢的因素主要器材：尺子、小车、细绳、秒表、铅笔、垫圈摆分组实验2－3摆的快慢与什么条件有关主要器材：摆、秒表第三单元力在哪里分组实验3－1学习使用弹簧秤主要器材：弹簧秤、钩码物体的形状改变以后分组实验3－2拉力与弹簧伸长度之间的关系主要器材：弹簧、钩码苹果为什么会落地演示实验3－1旋转水桶使水不滴出来主要器材：尺子、水桶、绳子摩擦力的秘密分组实验3－3如何减小摩擦力和减小物体的阻力主要器材：测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精、饮料瓶、重物降落伞分组实验3－4制作降落伞主要器材：线、保鲜袋、金属夹子注：分组实验7个，演示实验3个五年级上册第一单元太阳和影子分组实验1－1观察阳光下影子的变化主要器材：卡纸、温度计、橡皮、铅笔分组实验1－2太阳钟主要器材：卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针昼夜交替演示实验1－1模拟昼夜交替主要器材：实物投影、地球仪、橡皮泥看月亮演示实验1－2观察月相盒中的月相变化主要器材：月相盒第二单元光的行进演示实验2－1光线直线传播主要器材：激光笔、小孔板分组实验2－1小孔成像主要器材：筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水照镜子演示实验2－2平面镜成像主要器材：平面镜演示实验2－3制作潜望镜主要器材：硬纸盒、剪刀、小镜子研究透镜分组实验2－2研究透镜主要器材：凸透镜、凹透镜、蜡烛、手电筒七色光分组实验2－3制造彩虹主要器材：水槽、平面镜、手电筒第三单元简单电路分组实验3－1简单电路连接主要器材：电珠、电池、开关、若干导线导体和绝缘体分组实验3－2检验导体、绝缘体主要器材：电珠、电池、导线、接线座及待检验的不同物体探测暗盒里的电路分组实验3－3探测暗盒主要器材：暗盒、导线、电珠、电池研究磁铁分组实验3－4磁铁的性质主要器材：磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管电磁铁分组实验3－5电磁铁的性质主要器材：电池、导线、大铁钉、大头针、指南针、磁铁第四单元测量呼吸和心跳分组实验4－1测安静状态呼吸和心跳主要器材：秒表、简易听诊器肺和呼吸分组实验4－2比较吸进和呼出气体主要器材：澄清石灰水、塑料袋分组实验4－3比较肺活量主要器材：气球、尺子演示实验4－1模拟心脏推动血液循环主要器材：水槽、水、塑料瓶第五单元解释分组实验5－1彩色水点实验主要器材：各色水笔、纸条、水槽演示实验5－1自制纸筒主要器材：纸筒、长线、回形针、大头针注：分组实验14个，演示实验7个五年级下册第一单元怎样移动重物分组实验1－1杠杆省力的秘密主要器材：平衡尺、铁架台、钩码斜坡的启示分组实验1－2测量斜面坡度与拉力关系主要器材：弹簧秤、斜面板、钩码、小车拧螺丝钉的学问分组实验1－3轮轴能省力主要器材：轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤国旗怎样升上去分组实验1－4组装定滑轮和动滑轮主要器材：固定支架、定滑轮、动滑轮、钩码、弹簧秤自行车车轮转动的奥秘分组实验1－5研究链条传动的特点主要器材：底板、转轮、钉、链条分组实验1－6研究齿轮传动的特点主要器材：底板、齿轮、钉第二单元折形状分组实验2－1比较不同形状的承受力主要器材：相同大小的纸、多盒钩码搭支架分组实验2－2研究哪种形状最稳固主要器材：纸棍、线（透明胶）分组实验2－3搭高塔主要器材：纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀建桥梁分组实验2－4研究不同桥梁特点和承受力主要器材：支架、卡纸、线、木棍、钩码造房子分组实验2－5造结实、省材料的房子主要器材：纸棍、吸管、透明胶带第三单元不用种子也能繁殖吗演示实验3－1茎繁殖主要器材：土豆、杯子第四单元认识常见岩石分组实验4－1认识岩石主要器材：砖、水泥块、土块、瓷砖、玻璃、砂岩、岩石标本盒、放大镜认识矿物的性质分组实验4－2研究常见矿物的特征主要器材：矿物标本、放大镜第五单元感觉分组实验5－1味觉和嗅觉的联系主要器材：牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体第六单元质疑分组实验6－1纸飞机下降快慢与什么因素有关主要器材：回形针、纸注：分组实验15个，演示实验1个六年级上册第一单元分组实验1－1观察小水滴主要器材：显微镜、小水滴馒头发霉了分组实验1－2观察不同的霉主要器材：显微镜、不同的霉搭建生命体的积木分组实验1－3观察细胞主要器材：显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片第二单元地球的形状演示实验2－1模拟帆船航海主要器材：地球仪、自制小帆船地球的表面分组实验2－1制作地球内部构造主要器材：不同颜色的橡皮泥分组实验2－2模拟地震主要器材：纸箱、小木块或积木第三单元蜡烛的变化分组实验3－1对蜡烛的加热燃烧主要器材：蜡烛、三角架、石棉网、坩埚、酒精灯、烧杯分组实验3－2物体变化实验主要器材：水杯、鸡蛋、白醋、易拉罐、碱、石灰水、白糖、酒精灯、三角架铁钉生锈了演示实验3－1铁钉生锈实验主要器材：铁钉、试管、水、油变色花演示实验3－2纸花变色实验主要器材：纸花、白醋、碱水、紫甘蓝水分组实验3－3自制甘蓝试剂主要器材：紫甘蓝、塑料袋洗衣服的学问分组实验3－4洗衣效果实验主要器材：烧杯、角勺、水、肥皂、洗衣粉、植物油、筷子、有“污物”的布料第四单元登月之旅分组实验4－1制作环形山主要器材：托盘、沙子、大小不同的小石头、手电筒演示实验4－1行星与太阳之间距离和公转周期的关系主要器材：1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、钩码、垫圈第五单元假设演示实验5－1谁先落地主要器材：纸球注：分组实验10个，演示实验5个六年级下册第三单元化石告诉我们什么分组实验3－1制作印迹化石模型主要器材：粘土、树叶、贝壳第五单元各种各样的能量分组实验5－1制作“火箭”及其“发射器主要器材：橡皮筋、纸筒、吸管能量的转换演示实验5－1点燃火柴和花生米之间能量转换主要器材：火柴、花生米、烧杯、三脚架应用分组实验5－2制作以空气为动力的玩具车主要器材：气球、纸、小车轮、小棒注：分组实验3个，演示实验1个。

教科版小学四年级上下学期《科学》实验目录(全)

电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
8
√
★
油菜花开了
观察油菜花
一株油菜花、放大镜、镊子、记录纸
22
√
★
种子的萌发
浸泡种子、种子内部构造
蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等
33
√
★
一天的食物
记录一天中吃的食物、给食物分类
记录纸
43
√
★
食物中的营养
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴
塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
58
√
★
小学科学（教科版·四年级下册）实验目录
章节名称
演示实验及探究体验活动
页码
演示
分
组
必
做
选
做
实验名称
所用主要仪器及器材（参考）
生活中的静电现象
体验静电现象
不一样的电荷
碎纸屑、塑料木梳
气球、毛皮、木尺
2
√
★
简单电路
带灯座的电路
让更多的灯泡亮起来
电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干
44
√
★
生的食物和熟的食物
观察比较生、熟马铃薯
镜等
生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等
50
√
★
食物包装上的信息
观察食品包装袋或包装盒
各种食品包装袋
57
√
★
各种各样的岩石
观察、描述岩石、给岩石分类
各种岩石标本、放大镜、记录纸等
68
√
★
食盐在水里能无限溶解吗

小学科学实验目录(3-6年级)

√
50
13 3.5 水珠从哪里来
碎冰、3只大小形状一样的玻璃杯、自来水、空气
√
52
14 3.6 水和水蒸气
浅碟子、凉水、热水、两只相同的不锈钢长柄汤勺、蜡烛、小玻璃杯、大玻璃杯
√
54
15 4.1 我们知道的磁铁各种形状的磁铁
√
64
回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、弹簧、
16 4.2 磁铁有磁性
2
明胶带等
2
1.2
沉浮与什么因素有水槽、带盖的空瓶、一套相同体积不同质量的小
关
球、一套相同质量不同体积的立方体
√
5
3 1.3 观察橡皮泥的沉浮橡皮泥、水槽、烧杯
√
7
4 1.4 哪艘船装载的货物多垫圈、玻璃球、橡皮泥
√9
5 1.5 浮力
水槽、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、细绳、小滑轮 √
12
6
1.6
测量下沉物体受到的水槽、小石块、中石块、大石块、泡沫塑料、弹
手电筒
√
14
7 1.6 做个小开关
电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、图钉、回形针、木板、塑料泡沫
√
15
8
1.7 不一样的电路连接
电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、四个接线柱的接线盒
√
17
9
1.7
比较两种不同的电路连接（串并联）
电池、导线、小灯泡、2柱电路板
√
18
10 2.1 观察一朵油菜花油菜花
薄木片、纸片、布条、塑料片、橡胶皮、铁盒、 √
66
大小不等的硬币、烧杯、水
17 4.3 磁铁的两极
条形磁铁、蹄形磁铁、回形针、小钢珠、若干纸条

小学科学(苏教版)五年级上册实验目录及器材

√
√
12
√
12
4.1-1
测量呼吸和心跳肺和呼吸
√
13 13
4.2-1
√
4.2-2
√
13 14 14 15
4.3-1 4.3-1
√ √
5.1-1
彩色水点水、纸条实验
各色彩笔
√
、水槽
5.2-1
建立模型
自制黑盒子
5.2-2
自制纸筒
盒子、滚珠、障碍厚纸板纸筒、长线、回形针、大头针
√
16
√
8
√
8
√
8
√
9
√
9
√
10
√
10
√
10
√
11
3.5-1
电磁铁
电磁铁磁力大小
3.5-2
电磁铁的磁极
3.5-3
做一个电磁铁测安静状态呼吸和心跳比较吸进和呼出的气体测量肺活量心脏和血液循环模拟心跳模拟心脏推动血液循环解释
电池座、大铁钉、导线、回形针或大头针电池座、大铁钉、导线、小磁针电池、导线、大铁钉、回形针或大头针秒表、简易听诊器澄清石灰水、塑料袋大可乐瓶、水槽、吸管、尺子皮球水槽、水、塑料瓶或海绵
分组实验
周次 2
√
1.1-2
√
2
1.2-1
太阳钟
2
1.2-2
√
2
1.3-1
昼夜交替
3
1.4-1
看月亮
√
3
2.1-1
光的行进
4
2.1-2
√
4

湘教版小学科学实验目录

湘教版小学科学实验目录四年级的小学科学实验目录如下：一、根和茎的奥秘实验类别：演示所需器材：三角瓶2个、芹菜、葱少许、红墨水少许、小刀1把等二、叶的蒸腾作用实验类别：演示所需器材：盆栽植物2盆、大透明塑料袋一个、线绳1根等三、水族的公民实验类别：演示所需器材：鲫鱼、玻璃水槽、红墨水、筷子四、声音是怎样产生的实验类别：演示所需器材：鼓、鼓槌、音叉、皮筋等、豆粒少许以上实验目录是四年级的小学科学实验，可以通过演示的形式来让孩子们更好地理解科学知识。

在实验过程中，需要使用一些常见的器材，如三角瓶、玻璃水槽、鼓等等。

通过这些实验，孩子们可以更好地了解植物的生长过程、水族的生活性、声音的产生原理等等。

实验类别：物理实验实验名称：比较呼进的气体和呼出的气体所需器材：水槽、集气瓶、毛玻璃、蜡烛、火柴、大小相同的气球、打气筒、石灰水实验类别：物理实验实验名称：制作呼吸模型所需器材：2升的大饮料瓶、气球、剪刀、皮筋、水槽、量筒、胶带、吸管、记号笔实验类别：物理实验实验名称：撬动地球所需器材：铁架台、沙袋、杠杆尺、钩码、记录表、轮轴实验类别：物理实验实验名称：测量木板的摩擦力所需器材：光滑且长短不同的木板各一块、方形小木块、重物、弹簧秤、塑料布、粗布实验类别：物理实验实验名称：发电实验所需器材：1.5V干电池、导线、小灯泡、西红柿、芯片、发光二极管、电池盒、电池、小灯泡3个、彩灯泡2个。

开关和导线是电路中常用的元件。

在制作电路时，需要设计好电路图，然后选择合适的导线和电池进行连接。

同时，也需要注意导体和绝缘体的区分，以避免电路出现短路或断路等问题。

在电路中，常用的材料包括导线、灯泡、电池、易拉罐等。

制作电磁铁时，需要用到铁钉、导线、电池等材料。

电磁铁的磁力和磁极与铁钉、电池、导线等因素有关。

在科学实验中，常用的器材包括地球仪、手电筒、显微镜、烧杯、量筒等。

通过实验可以深入了解昼夜、四季等自然现象，也可以探究生物体的结构和微生物的存在。

教科版四年级下科学实验目录

教科版四年级下科学实验目录在小学科学的学习中，实验是帮助孩子们理解科学概念、培养科学思维和实践能力的重要手段。

以下是教科版四年级下册的科学实验目录，让我们一起探索这些有趣又充满知识的实验吧！一、《植物的生长变化》1、观察种子的结构实验材料：各类植物的种子（如蚕豆、绿豆、花生等）、放大镜、镊子、小刀实验步骤：用镊子将种子放在湿润的纸巾上，便于操作。

用放大镜观察种子的外部形态，记录其颜色、形状和大小。

用小刀小心地切开种子，观察内部的结构，如胚根、胚芽、子叶等，并绘制简单的结构图。

实验目的：让学生了解种子的基本结构，为后续学习种子的萌发奠定基础。

2、种植凤仙花实验材料：凤仙花种子、花盆、土壤、水壶、小铲子实验步骤：在花盆中装入适量的土壤。

将凤仙花种子均匀地撒在土壤表面，然后轻轻覆盖一层薄土。

用喷壶浇适量的水，保持土壤湿润。

将花盆放置在阳光充足、通风良好的地方。

实验目的：通过亲自种植凤仙花，观察植物的生长过程，培养学生的观察力和耐心。

3、研究根的作用实验材料：一株带根的植物（如芹菜）、红色墨水、透明容器、水实验步骤：将植物的根部浸泡在红色墨水中一段时间。

取出植物，用清水冲洗根部，然后将其放入透明容器中，观察根部的颜色变化。

一段时间后，观察植物的茎和叶是否也出现红色。

实验目的：证明植物的根具有吸收水分和运输水分的作用。

二、《电路》1、点亮小灯泡实验材料：小灯泡、电池、导线、开关实验步骤：观察小灯泡的结构，了解其两个连接点。

将电池、小灯泡、导线和开关按照一定的顺序连接起来，尝试点亮小灯泡。

记录不同连接方式下小灯泡是否能点亮，并分析原因。

实验目的：让学生了解电路的基本组成部分，掌握简单电路的连接方法。

2、简单电路实验材料：电池盒、灯座、小灯泡、电池、导线实验步骤：将电池安装在电池盒中，小灯泡安装在灯座上。

用导线将电池盒、灯座、开关连接起来，组成一个简单电路。

闭合开关，观察小灯泡是否发光；断开开关，观察小灯泡是否熄灭。