班主任工作计划及总结
做好班主任工作计划和总结5篇的
做好班主任工作计划和总结5篇初三学生精神压力比较大,正处在关键的心理培养教育期,在教育教学工作中,我坚持以鼓励为主,使学生的心态更加积极,更加开放,那么你有什么初三班主任工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于做好班主任工作计划和总结,希望你喜欢。
#416431做好班主任工作计划和总结1此刻在大学教学已经有两年了,去年我理解了一个新的任务,那就是担任大学班级的班主任,我的第一届学生时工商企业管理班,我第一次感觉到当班主任是那么的不一样,和教师的区别有很大。
20__届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应,绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生,班主任工作也开始变得复杂和难度颇大,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,经过自我的努力,依靠班团委是能够将这项工作做好的,现就__-__学年下学期班主任工作,计划安排如下:一、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和构成进取向上的寝室文化。
异常是把上学期做得好的几个寝室要继续坚持,争取在这学期能更上层楼。
进取响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,可是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些进取上进的学生,则鼓励他们严格要求自我,进取向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
班主任学期工作总结以及工作计划
班主任学期工作总结以及工作计划又是一个学期开始了,作为一名班主任需要制定新学期的工作计划,还要总结好上一学期的工作。
下面是小编给大家整理的班主任学期工作总结以及工作计划_班主任工总结以及工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任学期工作总结以及工作计划(一)虽然班主任工作实属不易,但通过踏踏实实的工作,使我越发真切地感受到自己在教学管理中的成长。
我会从关心、爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。
一、规范学生的行为,培养良好的习惯这个班一直是我自己任教的,所以相对来说,中途插入学生还是比较快的就适应了。
但是四年级和三年级的学生毕竟有些不同了,相对来说更大胆了,更有自己的思想了。
通过开学初一个星期的接触,我发现他们最大的问题是懒散,以此引出了一系列的问题,比如说值日生不够自觉,作业马虎,做事不够自觉、主动等等。
针对这些问题,我从扎好学生的日常行为习惯入手,开始班风的整顿。
我先从值日生入手,对于原有的值日生表再细化,分工到人,明确自己的责任区,如果那块没打扫干净,一查就知道谁没有做好值日生了,通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了,责任感也加强了。
教室里的卫生面貌也有了很大的改变。
二、关注每一个学生的发展作为一个班主任,我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生,因为群众的眼睛是雪亮的,而孩子得心灵更是清澈透明的,只有你做事公平了,这样所有的学生才会心悦诚服。
对于优等生,我不掩饰他们的缺点,发现他们的错误及时进行批评教育,有不足之处积极引导他们扬长改过,努力使其更加优秀。
对于后进生,我不歧视他们,反而不断地鼓励他们,帮他们树立信心。
我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。
这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。
班主任工作计划总结8篇
班主任工作计划总结8篇班主任工作计划总结8篇班主任是班集体的组织者、管理者的指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任的重要职责之一。
今天小编在这给大家整理了一些班主任工作计划总结,我们一起来看看吧!班主任工作计划总结篇1最近又开始下雨了。
不过这样的天气是很凉爽的。
而回想起这一周,自己不很满意,尤其在以下几个方面:首先、阅读不能正常坚持,由于上周的前半周教学工作感到迷茫,迷茫的原因是自己对同学们的期望很高,结果在考试中失望很多,不知道以后的工作该怎样做,心里惶惶不定,无所适从对自己,对学生心里没底。
在这样的心态下无心阅读,所以不能静下心来做阅读工作,致使这项工作处于搁置状态。
其次、工作手册不能正常写,由于上一周天气比较炎热,穿的衣服相对简单,没有穿带口袋的衣服,工作手册不能随身携带,所以这项工作就没有做,这个工作没做,连带其他工作的正常进行。
对此我想自己以后要多想办法,工作手册还要及时带到身边,遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下,会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉,及时总结,给自己工作带来可参考的资料。
再者、阅读少了,记录少了思考就少了,因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意,原来每天可以写800字以上,而这几天每天只写400字以上,这种情况不能再继续下去,为了使这项工作继续健康的开展下去,自己要恢复原来的阅读量,要经常携带工作记录,把应该记得东西及时记录,及时写出自己的感想与心得,使己能天天向上。
希望现在的天气能让我有些眉目,毕竟天气不是那么热了,脑子不会发懵了。
加油吧。
希望作为老师的我不会让孩子们失望,工作总结不会再这么纠结和沉重。
本学期工作在学领导的亲切关怀下,圆满的结束了。
为了以后更好的工作特做以下总结。
第一、德育工作。
我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。
另外还针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地,结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。
小学班主任工作计划工作总结5篇
小学班主任工作计划工作总结5篇篇1一、引言作为小学班主任,我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在此,我将对过去一学年的班主任工作进行回顾和总结,以便更好地为未来工作做出规划和部署。
二、工作总结1. 学生管理方面过去一学年,我积极关注学生的全面发展,从学业、品德、体育、艺术等方面着手,制定了一系列管理方案。
(1)学业管理:关注学生的学习情况,定期进行学业指导,鼓励优秀学生发挥带头作用,帮助学习困难学生提高成绩。
(2)品德教育:通过班会、主题活动等形式,培养学生的团队协作意识、集体荣誉感和社会责任感。
(3)体育活动:组织班级体育活动,增强学生体质,培养学生运动兴趣。
(4)艺术教育:鼓励学生参与艺术类活动,培养学生的审美情趣和创造力。
2. 班级活动方面为了丰富班级文化生活,我积极策划并组织了一系列班级活动。
(1)开学初,组织“新学期新气象”主题班会,让学生分享假期见闻,增强班级凝聚力。
(2)传统节日:如春节、清明节、端午节等,组织相关主题活动,让学生感受传统文化魅力。
(3)学术竞赛:组织数学、语文等学科的竞赛活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
(4)社会实践活动:组织志愿者活动、社会实践等,让学生接触社会,增长见识。
3. 家校合作方面我积极与家长沟通,共同关注学生的成长。
(1)定期举行家长会,向家长汇报班级工作,征求家长的意见和建议。
(2)通过微信群、电话等方式,及时与家长沟通,反馈学生在校表现。
(3)鼓励家长参与班级活动,增强家校互动。
三、工作反思与规划1. 反思在过去一学年的工作中,我收获了许多宝贵的经验,也发现了自己的不足。
如在学生管理方面,还需进一步关注学生的个性化需求;在班级管理方面,还需提高活动的针对性和实效性;在家校合作方面,还需加强与家长的深度沟通。
2. 规划(1)学生管理:进一步关注学生的个性化需求,制定更加精细化的管理方案。
(2)班级管理:提高活动的针对性和实效性,让学生在活动中真正受益。
班主任工作计划与总结标准范文(6篇)
班主任工作计划与总结标准范文本学期,我继续担任初三年级班主任。
本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。
本学期我主要做了如下几方面的工作:一、制定班纪礼貌公约、安全礼貌公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪礼貌公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种状况,我地制定班纪礼貌公约的同时,也制定了安全礼貌公约。
制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。
宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。
事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。
本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。
学习园地里面的资料定斯更新。
如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。
同学们对这种做法十分欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。
本学期我进行了很大的改革。
首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。
组定下来之后,由原先的每组值日制改为此刻的每组值周制。
每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,到达学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的用心性比以前有了一个质的飞跃。
很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得个性勤快起来。
由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
班主任工作计划总结6篇
班主任工作计划总结6篇班主任工作计划总结 1一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校的德育思想为指针,以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、存在问题我班的学生的基础差异较大,底子薄,学生的学习热情欠高涨,后进生较多。
因此,作为班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。
宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
班主任工作计划总结5篇
班主任工作计划总结5篇我们班主任的地位和作用则决定了班主任是落实新课改和素质教育精神的人,也是教学改革的生力军。
我们一起看看怎样写班主任工作计划总结吧。
下面是小编为大家收集有关于班主任工作计划总结,希望你喜欢。
#xxx班主任工作计划总结1一、班级基本情景本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。
经大学一年级下来,我班总体情景良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
此刻我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改善。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自我放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自我,多参加系、学校活动,如英语演讲、技能大赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口本事,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,坚持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理本事。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其进取向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情景。
班主任工作计划与总结范文(6篇)
班主任工作计划与总结范文一、惊喜与遗憾(一)惊喜1、期末考试,班级中上游学生在年级排名大幅度上升。
前十名____人,前五十名____人,前二百名____人。
2、班级综合考核领先。
常规管理比较到位,扣分较少,几乎每周流动红旗都能得到。
重大集体活动成绩出色,获得队列比赛一等奖,运动会总分第一名,____人获英语风采大赛奖项。
3、学生大都文质彬彬,没有发生影响恶劣的事件。
从来没有发生过同学间大打出手的情况,连脏话都很少出现。
(二)遗憾1、200--____名的同学只有____人,300--____名的也只有____人,400--____名的却有____人,中游人数太少,后继乏人,尾巴太大,且难以提高,虽耗费大量心血不见显著成效,甚至继续下滑。
因此,升学希望主要寄托在____名内的同学身上。
2、本来很圆满的一个学期就要结束的时候,差点发生了一起校外恶性事件。
几位女生要联合教训一位女生,且联系了校外人员,幸亏一位家长因事及时接走了主谋者未酿成严重后果,否则将是一起非常恶劣的事件。
事后,对有关人员进行了严肃的批评教育。
二、自认为成功的做法1、班主任要做学生的精神领袖和思想导师。
(1)以身作则,工作生活有激情。
教学和管理,都努力做到满怀激情,一丝不苟,这本身是热爱生活的表现。
这种态度对处于人生观塑造关键期的中学生很重要。
教室里哪怕是一个纸团都不应该有,因为爱生活的人不会允许身边是垃圾堆。
教室里各种物品的摆放必须整齐,你们做不到我亲自做给你们看。
讲台必须洁净,它影响老师讲课的心情。
每周必须洗澡,衣服要干净,身上无异味。
坐立行走要端庄,男生做谦谦君子,女生做大家闺秀,自觉抵制低俗的生活作风,如走路时不勾肩搭背,说笑时文明得体。
(2)以积极的人生态度引导学生。
八年级学生尽管是大孩子了,但也很容易受情绪影响,特别是遇到生活或学习上的困难时,容易逃避、消极,学生开始了明显的分化,长期成绩落后者渐渐灰心丧气。
因此,需要引导他们以积极的心态、乐观的心理面对生活和学习。
班主任工作计划总结范文5篇
班主任工作计划总结范文5篇班主任工作计划总结篇1为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象。
四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。
班主任每周教学工作计划和总结5篇
班主任每周教学工作计划和总结5篇班主任每周工作计划和总结1年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬04级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到04级希望,才会体现一个班级的`学习风气是否浓厚。
班主任工作计划工作总结5篇
班主任工作计划工作总结5篇篇1一、引言在过去的一个学期中,我作为班主任,全面负责班级的管理和教育工作。
通过与学生的共同努力,我们取得了一定的成绩和进步。
现在,我将对过去的工作进行总结,以便更好地改进和提高未来的工作质量。
二、班级管理1. 班级纪律管理在班级纪律管理方面,我注重培养学生的自律意识和责任感。
通过制定合理的班规和纪律要求,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我积极与家长沟通,共同关注学生的纪律表现,及时纠正不良行为。
2. 学习管理在学习管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
通过制定学习计划和目标,激发学生的学习动力和兴趣。
同时,我鼓励学生之间相互帮助、相互学习,共同提高学习成绩。
3. 心理健康管理针对学生年龄特点和心理需求,我注重关注学生的心理健康状况。
通过定期开展心理健康教育和辅导活动,帮助学生解决情感和情绪问题,促进学生健康成长。
三、教育工作1. 德育教育在德育教育方面,我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我积极引导学生参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
2. 智育教育在智育教育方面,我注重培养学生的思维能力和创新能力。
通过开展课外活动和竞赛,激发学生的好奇心和求知欲。
同时,我鼓励学生大胆提问、勇于探索,培养他们的思维能力和创新能力。
3. 体育教育在体育教育方面,我注重培养学生的身体素质和运动能力。
通过组织体育活动和比赛,引导学生养成良好的锻炼习惯。
同时,我关注学生的个体差异,因材施教,确保每位学生都能在体育活动中受益。
四、工作总结与反思1. 成绩与进步在过去的一个学期中,班级纪律明显好转,学生自主学习意识增强,学习成绩有所提高。
同时,学生的合作精神和创新意识也得到了培养和发展。
在各项活动中,学生们积极参与、表现突出,获得了不错的成绩和荣誉。
2. 不足与改进尽管取得了一定的成绩和进步,但我也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
班主任个人工作总结以及工作计划(3篇)
班主任个人工作总结以及工作计划平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。
同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。
同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。
每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。
这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
四年级班主任工作总结三、开展各种活动,提高学生素质本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。
班主任工作计划和总结多篇
班主任工作计划和总结多篇__班主任工作计划和总结1鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,一位著名的外国教育家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教育”说法,班主任必须懂得“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要,这也决定了班主任工作的千头万绪,班主任必须要有为才有位。
在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我主要从下面几方面来着手:一、工作篇(一)、在班级管理上:建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。
俗话说:火车跑得快,全靠车头带。
班干部正式这种角色的最好演绎,因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。
因此在班干部的培养上,我主要采取以下措施:1、军训期间,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。
在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把他们锻炼为首届的班委成员。
在坚持民主推选与自荐的原则之下,挑选出一批积极上进,具有班级管理能力的班干队伍;2、在开展班级管理工作时候,对班干部,班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。
在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。
从取的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。
同时,对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。
(二)、在学风建设上:一个优秀的班集体,在学风建设上,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:1、积极配合学校,在班集体上大力开展信心教育活动,根据本班的具体实际,制定班级信心誓词,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持;2、与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导,3、发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。
班主任工作计划总结(6篇)
班主任工作计划总结我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。
带这样的班还是第一次,感觉心里的压力很大。
但也只有硬着头皮干。
我主要从以下入手开展工作:1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。
"没有爱就没有教育","爱是打开学生心灵的钥匙",这是每一位班主任都熟知的道理。
“亲其师,信其道”,班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。
为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种机会与他们接触、交往。
课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,耐心细致地说服教育。
同时与他们的家长保持联系,取得家长的密切配合。
在我们共同努力下,学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代,逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。
班主任还要积极参与学生的各种活动,既做组织者,又做普通一员,让学生感到班主任不但"可敬"而且"可亲"。
在担任初三(3)班班主任后不久的校运动会上,我和同学们一起练队列,为运动员们呐喊助威,虽然嗓子哑了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的温暖,增强了新集体的凝聚力。
2、制定一套人性化班级管理制度,让班级管理充满“人情味”俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆”,“班风正,学风盛”,班规是对学生不良行为的约束和纠正。
利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反,多设奖励机制,减少惩治手段,如班级量化考核中多加分少扣分,能充分调动学生的积极性,学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。
另外,“人无完人”,我们应该允许学生犯错,班规的制定不需面面俱到,但要不影响学生的个性发展,不伤害学生的自尊。
学生犯错后不要马上处罚,可先提醒、后警告,或罚以娱乐节目等等。
班主任周工作计划总结精选8篇
班主任周工作计划总结精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作计划和总结(7篇)
班主任工作计划在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订了班主任工作计划:一、班级情况说明我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设1、主题班会。
根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》 11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。
根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。
“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。
作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。
2024年初中班主任工作总结与计划5篇
2024年初中班主任工作总结与计划5篇篇1尊敬的领导、同事及家长们:在过去的2024年,我担任了初中班主任的职务,负责带领和指导学生们在学业、品德和个人发展方面取得进步。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,并制定未来的工作计划,以明确方向和目标。
一、工作总结1. 学生成长与学业进步在过去的一年中,我注重培养学生的综合素质,通过开展丰富多彩的课外活动和学术竞赛,激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我积极与各科教师沟通,了解学生的学习情况,针对问题制定个性化的辅导方案,帮助学生提高学业成绩。
2. 班级管理与凝聚力提升我重视班级管理,通过制定合理的班级规章制度和建立完善的评价体系,营造了良好的班级氛围。
同时,我鼓励学生积极参与班级事务,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
在大家的共同努力下,班级凝聚力得到了显著提升。
3. 家校合作与沟通我始终保持与家长的密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
在重要事项上,我积极与家长沟通,达成共识,共同促进学生的健康成长。
二、存在问题尽管在过去的一年中取得了一定的成绩,但我也意识到工作中存在一些问题。
例如,在个别学生的教育上,我还需要更加耐心和细致;在班级管理上,我需要进一步提高决策效率和执行力。
这些问题将成为我今后工作的重点和难点。
三、工作计划针对存在的问题和不足,我制定了以下工作计划:1. 继续加强学习,提高业务水平。
我将不断学习先进的教育理念和方法,提高自己的业务水平,以更好地指导学生成长。
2. 注重学生个体差异,因材施教。
我将根据学生的特点和需求,制定个性化的辅导方案,帮助学生克服学习困难,促进全面发展。
3. 加强班级管理,提高凝聚力。
我将进一步完善班级规章制度和评价体系,营造更加和谐、有序的班级氛围。
同时,我将鼓励学生积极参与班级事务,增强班级凝聚力。
4. 加强家校合作与沟通。
我将继续保持与家长的密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
在重要事项上,我将积极与家长沟通,达成共识,共同促进学生的健康成长。
班主任工作计划总结(4篇)
班主任工作计划总结初二年级是整个初中教育承上启下的时期,也是学生各方面发展最迅猛的时期。
在这个时期,学生的成人感日渐增强。
但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。
在这一时期,班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自控能力,使他们始终保持一种积极向上的精神风貌,并注重挖掘每个学生的“闪光点”,通过各种途径给每位学生施展才能的机会,增强其自尊、自强、自信的心理,避免因轻微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。
我在这一学期的班级管理中,主要做了以下几方面的工作:一、重申规章制度,对学生明确从严要求,对班级加强严格管理本学期中始终坚持不懈地抓《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》的贯彻落实,还结合本班特点,组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。
如《班级管理制度》、《班务工作承包制度》、《教室卫生和生活管理制度》等。
制度面前,人人平等。
特别要求班干部要严格执行班级制度,要高标准、严要求。
这样在班级管理工作中就能有条不紊,便于对学生进行管理,促进学生自觉遵守校规。
二、常规管理有实效,班干部队伍建设有成效,学生的能力有提高加强班级常规管理,提高学生自我管理的意识和能力;加强班干部队伍建设,培养班级核心;加强学生能力培养,发展学生的综合素质。
为进一步提高学生的自我管理能力和自制力,养成良好的行为习惯,继续加强了班内日常行为规范的考核实施,充分利用班团课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主义教育,重点抓好学习、劳动习惯教育,端正态度,培养良好的学习、劳动习惯,由班干部轮流负责填写“班务日志”,全体学生监督,让全体学生参与到管理之中,提高学生的主人翁地位。
三、建立班主任与学生的双向信任相互的信任为顺利开展班主任工作创造良好的条件。
我与学生以诚相待,在教室里的双边活动中,在寝室里的关顾了解中,在办公室的谈话中,和学生畅所欲言,坦诚相待,使他们知道班主任处处在为他们设想,充分取得他们的信任。
班主任工作总结及工作计划(推荐5篇)
班主任工作总结及工作计划(推荐5篇)班主任工作总结及工作计划篇1毛毛班班级计划新的学期开始了,我们按园工作计划,根据本班的实际情况,制定如下计划:一、班级情况分析我班现有幼儿17人,其中女孩11人,;男孩有6人。
我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
二、教育教学1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。
建立学习型组织。
2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。
(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。
(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。
3、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。
重视对孩子进行环保教育。
三、卫生保健1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。
2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。
3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。
4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。
四、家长工作1、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展。
2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。
3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。
4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。
五、班级协调班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。
班主任工作总结及工作计划篇2一、本班学生基本情况全班共有学生8人,其中男生5人,女生3人。
班主任工作计划总结范文(6篇)
班主任工作计划总结范文____鼠年匆匆而过,留下了一行行辛苦足迹,与孩子们成长了一年,没有骄人成绩,平凡中坚守了孩子们纯真一片天地,我们是这座花园中一颗蒲公英,没有牡丹富贵,没有玫瑰艳丽,坚韧地摇搁在风中,自得其乐!初三班主任工作,从早上六点半到了九点二十分日复一日管理工作,坐得住冷板凳,熬得住每次月考成绩浮动冲击,与学生们斗智斗勇度过的每一天,现在看来,熬过来的日子组成了半年岁月,以下是我的总结:一、班级目前状况:总人数是____人,男生是____人女生是____人;学校下达统招人数是____人,第一次考试达标人数是____人,超了____人,第二次考试达标人数是____人,差出了____人,第三次考试达标人数是____人,差出了____人,目前我们处于艰难时段,完成任务艰难。
二、班级问题总结1、抄作业,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
2、看课外书,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
3、吃口香糖,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
4、早课上课太困,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,老师叫起他们听课影响了老师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
5、早恋现象明显上升,部分女生有早恋现象,看出了早恋端倪,沟通教育,家长配合。
6、大闹现象易出安全问题。
学生们在课间时,在教室,走廊,卫生间里,爱打闹,爱生气易怒发生矛盾,监护好时间段才能保证安全问题。
三、如何提高学生成绩问题困惑五班最大问题,学生成绩不稳定,理科太差了,教学进度快,无法消化知识内容,大容量快进度照成了五班女生成绩从____名左右掉到了____名左右,用了很多方法还是见效甚微。
班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。
全校定了____个标,5班十个标,预设完成学生名单:第一梯队:……,第二梯队:……,(他们在统招和配额之间)第三梯队:……(待看下次月考),(他们在配额挣扎线上,命运取决于统招的数量),初步有了以上梯队分界线。
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九年级()班下学期班主任工作总结
对于九年级的学生来说,面临的是人生的第一次选择。
如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指导思想,做到及时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。
一.指导思想:
以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。
二.班级目标:
结合校德育目标,争创文明的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。
三、现状分析
本班是提高班,共有名学生,其中男生名,女生名。
从上学期的班级实际情况看,大部分学生都想考入高中,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。
因此有部分学生仍然惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。
争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。
四、具体工作:
.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。
开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。
.加强学生常规工作的管理。
开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查及活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。
完成任务坚决做到速度快,质量高。
.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。
为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。
争取在中考中取得好成绩。
.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。
积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。
五、方法措施
根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:
、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。
、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。
、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标。
、加强学生的心理健康教育,特别是考前教育。
既不能过于紧张,也不能过于松弛。
让他们做到有张有弛。
以正常的心态参加中考。
、由于是最后一学期,因此要求学生坚持体育训练,特别是中考的三项测试
、经常及家长保持联系,争取家长的配合。
、在六月份做好学生的毕业离校工作。
总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。
九年级下学期班主任工作计划
一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了。
在我及本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
分析过去,展望未来,对过去的一个学期作如下总结。
一、上学期工作小结
在各位老师和同学的努力下,九()班在上一学期取得了不少的成绩:秋季球类运动会中获得较好的成绩;在期中和期末考试中都取得较为理想的的成绩。
九()班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。
然而一部分学生欠自觉学习,好玩、好动、好闹,小打小闹问题常有发生。
还有一些学生学习怕困难,欠刻苦学习,常拖欠作业,或不交作业等等。
二、班级基本情况分析
本班共有名学生,其中有男生人,女生人。
团员人,男女生各人。
总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,欺侮弱小,乱出校门,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
三、本学期班级目标:
、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。
、抓好级风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。
努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。
、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升入一中,或考上四中,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。
、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。
、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。
、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。
多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。
、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。
四、主要措施:
、对学生进行思想教育。
抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。
、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。
跟班到位,狠抓到底。
、正面教育及典型带动结合。
落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。
、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。
坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。
、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。
、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。
、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。
、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。
、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学
习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。
综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。
我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。