某学院2020年工作总结和2020年工作计划
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某学院2020年工作总结和2020年工作计划
一、师资队伍建设
1.配合学校教师考核任务,完成了2018-2019年度学院教师岗位职
责履行情况考核。根据学院岗位职责履行考核的实际情况,调整了
部分考核标准和内容,并逐步将岗位职责履行考核与评优、晋职相
结合,考核结果靠后的取消年度评优资格,提高了学院教师工作的
积极性和主动性。
2.外引内培并重,提高师资队伍整体水平。鼓励学院教师参加各
种进修班,学术会议,到相关院校学习,内部培养等多种方式加强
中青年骨干教师和学术带头人,专业带头人的培养,2019年,引进1
名博士参与到实验室建设,派出1人出国访问一年。
3.注重青年教师导师制。选派有教学经验和学术水平的老师作为
导师,充分发挥老教师的传帮带作用,为青年教师成长铺路搭桥。
通过定导师、定任务、定目标、全面提升青年教师的教学水平和科
研能力。
4.加强师资梯队建设。要求教师制定发展计划和梯队建设目标。
通过计划和目标来加强个人的成才过程管理。鼓励教师在职攻读硕士、博士学位,提高学历层次。积极利用学校相关政策,派教师到
国内著名大学进修,提高教师队伍素质和水平。
2019年**学院较好地完成了本科教学工作和专业建设活动。为
保证本科教学质量不断提高,完成以下工作,并取得了良好的收效。
2.加强专业建设,提高办学水平。以“提升办学层次,形成专业
特色”为目标,在学校有关部门的支持下,完成了建筑学专业教室搬
迁和改造工作,为建筑学专业学生培养提供了良好环境。建筑学系
和土木工程系获批教育部-欧特克公司专业综合改革项目,为提高办
学水平打好基础。2019年,签订和增加实习基地5个,这些工程单
位将成为我院的稳定校外实习基地,为学校和企业进一步教学、科
研合作提供平台,为学生实习、就业提供有利条件。参加了国家教
指委召开的会议和相关国际会议,走访国内部分等高校,进一步调
研专业建设经验,为形成专业特色蓄积力量。
4.加强教学质量监控体系建设。落实校院两级督导工作制度,重
视发挥**学院督导小组与学校教学督导的作用。坚持学院领导、系
主任和教研室主任听课制度,针对各别教师存在的教学问题,及时
发现,及时纠正,解决教学中的细节问题。召开了学生座谈会2次、骨干教师座谈会2次,了解学生对教师教学的意见和建议,了解学
生学风和学习态度的情况。在全院教师的共同努力下,获得省教育
厅“集体教学管理质量奖”1项。
5.加强教学改革研究活动。积极支持、组织教师参加教学研究工作,成功申报黑龙江省高等教育教学改革工程项目1项;获批黑龙
江省教育科学十二五规划课题1项;学校教学改革课题3项;学校
大学生创新实验项目6项、开放实验项目2项;有3项开放实验项
目顺利通过学校验收;发表教学改革论文5篇;编写教材并正式出
版1部。
三、学科建设和科研工作
2019年,学院学科建设和科研工作取得了优异成绩,在科研工
作普及、重大科研项目以及科研经费等方面都有了大幅度地提高。
1.在学院“十二五”学科建设和科研工作发展规划基础上,以“十二五”设立**硕士点作为重点工作进行建设,2019年,保持了工程力学科研项目数量和质量不断提高的发展目标。
2.通过教师岗位考核,强化了教师科研意识,特别注重对学院青
年教师科研工作的跟踪管理。学院组织专家听取青年教师科研工作
汇报,提出意见,促进这些青年教师科研素质和水平的提高。青年
教师科研能力和水平有了快速提升。同时,积极为学院教师创造良
好的科研氛围和环境,召开了2018年全体教师国家自然基金申报工
作动员会,并聘请有丰富科研经验的专家来学院作“如何申请国家自
然基金”讲座,使学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识,提
高了教师国家自然基金申报水平。另一方面通过中央地方共建经费
加强了学院科研平台建设,为教师科研工作创造了条件。
3.学院科研工作整体水平有所提高。今年科研课题、经费、科研
获奖出现新的增长,也显示了青年教师将成为将来科研工作主力军
的趋势。学院轻质材料与结构团队获得“黑龙江省高校科技创新团队”荣誉称号;与清华、北大合作获教育部自然科学一等奖1项;获批
国家自然基金1项、863-702专题1项、863-705专题1项、省厅级
课题7项、横向12项;学院已经连续四年科研经费超过200万元;
发表各类学术论文35篇。
1.2019年,按照学校党委的统一部署和要求,**学院党总支结合
学院工作实际,组织教职工认真学习十八大精神,听取十八大精神
辅导报告,做到全覆盖、求实效、办实事。认真领会十八大报告中“五位一体”、“科学发展观”、“八项要求”、“两个目标”等关键词的含义,以“空谈误国,实干兴邦”为引领,在工作实践中不空谈,不浮夸、不务虚,开拓创新,脚踏实地为完成学院教学、科研、管理等
各项工作提供保障。
2.深入开展“建设学习型党组织”活动、“创先争优”、“党务公开”
和“基层组织建设年”活动。在“建设学习型党组织”活动中,争取本
年度100%党支部达标。在“创先争优”活动中,积极树立优秀青年教
师典型,发挥引领作用。有1人获得黑龙江省高校师德标兵荣誉称号;1人黑龙江省高校师德先进个人荣誉称号,2人学校师德先进个
人荣誉称号,1人获校级“五四”青年突击手荣誉称号。4人获2018~2019年度学校“优秀教师”称号。坚持各种活动中,理论联系实际、
学以致用,鼓励和调动各党支部发挥模范作用和战斗堡垒作用,以
党组织的各种活动为动力,促进学院教学、科研等工作有成效进行,推动学院科学发展。
3.在党组织建设工作中,重视党员的培训、发展工作,坚持发展
党员公平公正,以学生的综合素质和能力作为入党标准。2019年,
发展学生预备党员44人,学生党员转正30人,教工预备党员转正1人。