处处做学生的楷模

处处做学生的楷模

教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人,传播人类文明,培养人才的重任,因此教师必须处处做学生的楷模。

首先,教师应该在思想品德方面做学生榜样。“学高为师,身正为范”。教师崇高的思想品德会在学生幼小的心灵播下希望的种子。因此,教师必须坚持四项基本原则,有崇高的共产主义理想,有强烈的爱国热情,有先进的现代价值观念,才能引导学生在大是大非面前不迷失方向,才能教育学生形成革命的人生观和世界观,才能培养学生做一个对国家、社会、家庭有用的人才。

其次,教师应该在专业知识方面令学生佩服。柯瓦列夫曾说过:“教师应当知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有更广宽的科学视野。”这说明教师必须博学多才,才能赢得学生的信赖。试想:一个不学无术的教师,学生就他所授的学科提问,他常常以不知为知,那怎么能向学生“传道、授业、解惑”呢?马卡连柯说,学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术。由此看来,教师只有通过勤奋刻苦的学习,“只有自己孜孜不倦地汲取知识,象涓涓清泉一样不断滋润自己的心田,在教学中才能象常流水一样灌溉。”(于漪语)才能沟通师生的心灵。

再者,教师应该在言谈举止方面做学生的表率。卢棱曾深情的呼喊:“热情的老师,你要保持纯朴,谨言慎行!”教师一定要积极慎重地对待自己的“素常小事”,举止不可轻浮,说笑不能放肆,作风不可散漫,行为不可粗俗。教师也必须处处以身作责,要求学生写字认真,自己就不能写字潦草;要求学生说话诚实,自己就不能撒谎;要求学生衣帽整齐,自己就不能蓬首垢面。不要“人前浇花,人后偷瓜”,也莫“因恶小而为之,因善小而不为。”只有这样,才能有力地说服学生,感染学生,熏陶学生。

最后,教师应该在遵纪守法方面做学生典范。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”不难设想:假若教师是一个赌徒,能教育学生不去赌博吗?假若教师上班老是迟到,能教育学生按时到校吗?假若教师在教学里吞云吐雾,能教育学生不吸烟吗?因此,只有教师恪守法纪,才能更好地教育学生遵纪守法。

“经师易得,人师难求。”原我们广大的人民教师在自己神圣的岗位上努力实践,严格要求自己,为培养优秀的学生贡献一份办量。

论文《处处做学生的楷模》发表于《中国校园文学》;论文《训练学生数感有体会》发表于《数学大世界》。