《学习伴成长》练习题
初中道德与法治 七年级上册 学习伴成长 课后练习题
一、单选题1. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,人的一生只充一次电的“干电池时代”已经过去,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断地持续充电,才能够不间断地持续释放能量。
这一理论告诉我们（）A．只有人才需要不断学习B．学习的作用是万能的C．只有不断加强学习,才能不断超越自我、与时俱进D．只要学习就能够成才2. 升初中了！开学第一天，老师把课本发给大家，晓哲一本本地数：语文、数学、英语、思想品德……天啊，这么多门课程，怎么学啊！对此理解正确的是（）A．初中新生很难适应新的学习生活B．其实初中与小学没什么两样，晓哲没必要大惊小怪C．初中与小学在学习上有很大变化，晓哲应尽快适应D．初中生活还早着呢，先放松一下，学习的事情以后再说3. 据图漫画（学习的经历）所示，能够从中获取的信息有（）①学习只能在学校里②人的成长伴随着学习和发展的过程③我们要把所有时间都花在学习上④我们终生都需要学习，学习没有终点A．①②B．①③C．②④D．③④4. 学习没有终点，我们处在知识不断更新的时代，终身学习已经成为当代人必须具备的品质和能力。
下列能体现终身学习理念的是A．天行健，君子以自强不息B．聪明在于勤奋，天才在于积累C．吾生也有涯，而知也无涯D．三人行，必有我师焉5. 学校是知识的殿堂，进步的阶梯，对这一句话的正确理解是（）A．不进入学校就不能获得知识B．学校是获得知识的唯一途径C．人要受教育，心智才能得到健全发展D．所有成功人士，都是进入学校才走向成功的6. 下列不能反映人们艰苦求学的故事有（）A．凿壁透光B．完璧归赵C．悬梁刺骨D．囊萤映雪7. 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。
学无止境，我们必须树立（）A．自主学习的理念B．合作学习的理念C．终身学习的理念D．探究学习的理念8. 小强看到堂姐大学毕业后只找了个小学毕业生都能干的卖手机的工作,于是他认为读书无用,你可以用所学的哪些知识去劝导他：①学习一定能够升官发财②学习拓展了新的通道③学习改变了思维方式和行为④学习带来了更多的选择A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9. 实施“双减”政策以来，不少学校开设了各类丰富有趣的拓展课程。
部编版七年级道德与法治上册1.2.1《学习伴成长》基础训练
学习伴成长》基础训练1.“学，效；习，小鸟频频习飞。
”下列属于学习的内容有（）①跟随老师学习知识、技能②在交往中学会处理人际关系③学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则④养成良好的生活态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.对我们来说，学习是一个如此熟悉的词汇：眼睛看到的是学习，头脑中想着的是学习，手上忙着的是学习。
有人认为，“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以是学习” 。
学习不仅仅局限在学校。
我们学习的范围和空间可以包括（）①在家里读书②社会实践活动③游历世界各地④参观博物馆A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④3.学习方式不仅表现为接受和掌握，而且还可以表现为（）①发现②探究③感悟④体验A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④4.当今社会, 终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲B.活到老，学到老C.学海无涯苦作舟D.读书破万卷，下笔如有神5.一项针对西部46 所学校的4627 名七年级学生、3175 名八年级学生进行的跟踪调查显示，根据学生标准化测试的得分结果, 七年级学生中成绩较差的辍学率为8.5%，成绩较好的学生辍学率仅为3.3%。
在八年级学生中，成绩差的和成绩好的学生辍学率分别为12.4%和5.5%。
你想对这些辍学的学生说（）A.上不上学是自己的事，别人无权干涉B.辍学可以使自己尽早找到一份好工作C .学习点亮我们内心不熄的明灯，激发持续的前进动力D.西部地区经济落后，要想办法早挣钱6.在学习生活中,我们可能会遇到以下问题:对学习的内容不感兴趣、学习压力过大、不知道学习的意义……此时，我们应（）A.放弃学习，调整心态B.停止学习，提升自我C.继续学习，提升自我D.改变思路，远离学习7.人民网杭州2016年2月1日电：日前联合国教科文组织发来函电，正式批准杭州加入全球学习型城市网络。
部编版小学道德与法治三年级上册1.1《学习伴我成长》同步练习试题(含答案)
1学习伴我成长一、快乐填空。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.大人们已经学会了很多（），还是要不断地（）。
3.学而时习之，（）?4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。
二、选择乐园。
1.下面图片中，我们先学会的是（）。
2.我想知道我是如何学会说话的，我可以问（ )。
A.陌生人B.爸爸妈妈C.老师3.我们可以在（）里学到许多科学知识。
A.博物馆B.科技馆C.医院4.下列想法错误的是（）。
A.身边有很多的东西需要我们来学B.读书是我们学习的一个好途径C.只有在课堂上才能学习5.下面属于小朋友不会，而大人会的本领是（）。
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“X” )1.学习是小孩的事情，大人不用学习。
( )2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。
( )3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。
（ )4.我们是小孩子，我们什么本领都不用学，有爸爸妈妈帮我们呢。
( )5.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（）6.明明很讨厌学校的手工课，因为他觉得学不到任何东西。
（）四、智慧问答。
1.成人为什么还要学习？2.通过下图中的游戏，我们可以学到什么？3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？五、做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧！学做一道菜或学种一种植物。
准备工作：操作过程：我的学习收获：参考答案：1 学习伴我成长一、1.学习 2.本领学习 3.不亦说乎 4.做事 5.友好相待二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A三、1.X 2.V 3.V 4.X 5.V 6.X四、1.因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人也需要学习。
2.做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
人教版《道德与法治》七年级上册 2.1《学习伴成长》同步练习
人教版《道德与法治》七年级上册 2.1《学习伴成长》同步练习一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．小明学习认真，成绩优异，在上课时表现很好。
但是，他不愿意和同学交往，认为那样会耽误学习，从不参加老师安排的社会调查活动。
假如你是他的好朋友，你不会对他说()A．学习不仅仅局限在学校，也可以在社会实践中提升自己B．作为中学生，我们需要人际交往，这样可以认识很多同龄朋友C．我们可以从一切经历中学习D．学习是把所有的时间用在书本上2．中学生小金很喜欢金鱼。
在生物课学习的基础上，她又阅读了一些有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。
她饲养的小金鱼成活率高、品种多。
这说明()A．中学生的课堂知识已经没必要学了B．多阅读科学书籍，并积极实践，会开阔视野C．课外学习比课堂学习更重要D．每一个中学生都提高了自学的能力3．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
这主要告诉我们()A．学习需要自觉、主动的态度B．生活中的点点滴滴都是学习C．学习没有终点D．学习伴随着我们的成长4．学习就是为了未来那璀璨的一瞬间，现在是埋下希望的时候。
学习就是输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。
这体现了()A．学习需要自觉、主动的态度B．学习提升我们的能力和智慧C．学习伴随着我们的成长D．学习没有终点多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)5．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”下列对“学习”认识正确的有()A．学习主要表现为接受和掌握B．带着学习的心态，生活处处都是学习C．只要努力学习就会拥有一切D．学习点亮生命，学习伴随我们成长6．下列同学们的行为属于学习的有()A．小金利用课余时间阅读课外书籍B．小胜周末到敬老院做义工C．小红回家自己做饭D．小欣上课认真听讲7．学习有多种形式。
中学阶段，学习是我们的主要任务。
七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习：1.2.1学习伴成长1含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1.2.1 学习伴成长一、基础过关知识点一、打开学习之窗1．学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。
以下关于学习的说法中正确的是( )①学习就是指在学校里学习书本知识②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．漫画分析(1)漫画中学生对待学习的态度是积极的还是消极的？(2)作为同龄人，面对这种情况你会告诉他什么？知识点二、学习点亮生命3．腹有诗书气自华，最是书香能致远。
部编版七年级上册道德与法治 《学习伴成长》同步练习
《学习伴成长》同步练习一、单项选择题1．下列属于在学校中学习的是（）①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A．①②③ B．①②④ C．①② D．②③2．一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。
可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。
雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。
”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面对学习应该（）A．培养良好的学习习惯B．树立远大的理想C．树立主动的学习态度D．制订恰当的学习计划3．“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（）A．努力学习，掌握全部知识B ．树立终生都要学习的观念C．抓住在学校学习的机会D．以学习知识为终生目标4．河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。
这说明（）A．学习才能适应社会发展的要求B．学习能够增长才干，提升智慧C．要想有出息，唯一出路就是学习D．学习可以提高人们的道德修养5．著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。
在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的!海伦·凯勒的传奇经历说明（）①家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运，学习点亮生命③学习有助于自我更新、自我提升④学习给生命添加养料，造就自己A．①②④ B ．①②③ C．②③④D．①③④6．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”下列对“学习”认识正确的是（）①学习主要表现为接受和掌握②带着学习的心态，生活处处都是学习③只要努力学习就会拥有一切④学习点亮生命，学习伴随我们成长A．①⑦③ B．①②④ C．①④ D．②④二、简答题7．“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。
部编版道德与法治三年级上册第 1课《学习伴我成长》课堂过关练习题(附答案)
部编版道德与法治三年级上册第1课《学习伴我成长》课堂过关练习题一、快乐填空。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
3. 做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4.参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
5.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
6.在与同学交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
7.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
8.勉励自己不断学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》二、明辨是非。
（正确的画“√”，错误的画“×”）1.疫情期间，我通过看电视学习，手工做得非常好。
（√）2.学习是没有止境的。
（√）3.知识只有从课本上才能学到。
（×）4.妈妈说玩耍学不到知识。
（×√）5.学习的途径有很多，我们随时都要注意学习。
（√）6.社会发展很快，人们只有不断学习，才能赶得上。
（√）三、择优录取。
1.我们在学习时应（ A ）。
A.勤奋刻苦B.粗心大意C.马马虎虎D.一知半解2.在我们的家庭成员中，需要学习的有（D）。
A.工作的父母B.退休的奶奶C.上学的我D. 所有人3.下列行为中，我们不应该学习的是（ A ）。
A. 赌博B. 画画C. 唱歌D. 跳舞4.下列不属于学习途径的是（D）。
A. 看课外书籍B. 郊游C. 玩游戏D. 和同学打架5.下列说法错误的是（C）。
A. 身边有很多东西需要我们来学B. 读书是我们学习的一个好途径C. 只有在课堂上才能学习D. 外出旅游也可以学到知识6.下列同学我们不应该学习的是（A）。
A. 小强考试的时候不会做题，就偷看同桌的试卷B. 小红每天都要帮爸爸妈妈做家务C.小明在路上看见小偷偷窃电缆，就赶紧拨打110报警D. 小军一有空就去帮助孤寡老人打扫卫生7.对于野外玩耍，下列说法正确的是（B ）。
A. 野外玩耍是为了放松，只是玩B. 我认识了许多植物和昆虫，这也是学习C. 野外玩耍浪费时间，还是不去了8.下列说法正确的是（C）。
人教版《道德与法治》七年级上册：2.1 学习伴成长 课件(共18张PPT)
第一板块：引题
看 图 解 字
问题：1.猜猜看，这两个是什么字？ 2.图中①②③④⑤⑥⑦分 别表示什么意思？ 3.我们共同的认可的解释是什么？
我来解答
1.这两个字是“学习”。
2.分别表示：①学；②小孩儿的一双手；③绳结； ④房屋；⑤小孩；⑥习；⑦小鸟反复试飞。 3.我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只 手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟， 反复试飞，就是“习”。
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中学阶段，学习是我们 的重要任务。初中阶段的
学习包括知识获取，还包
括各种能力培养。 例如：学会运用所学知 识思考、处理生活中遇到 的问题，学习如何与不同 个性人相处，等等。
做家务
学习
在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
探究与分享： “同是一次春游，同学们各有不同的收获。他
们的收获分别是什么？”
学习的渠道、表现、态度是什么？
• 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我 们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 • 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发 现、体验和感悟。 • 学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生 活中的点点滴滴都是学习。
探究与分享： “每个人都要学习吗？长大成人后，我们还需要学习吗？为什
么？”
需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成长。 需要。学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应 不断发展的社会。
学习的过程是怎样的？
学习与成长相伴。 学习伴随我们的成长。人有
学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到 明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。 学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开 了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善 于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的 社会。
部编 人教版三年级上册道德与法治《学习伴成长》课堂同步练习(含答案)
部编人教版三年级上册道德与法治课堂练习【含答案】第一课: 学习伴我成长一、填空1.从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开... ）。
2.你在学习中获得的本领有....）.... ）... ）... ）等。
3.请你写一句和学习有关的名言: .......... ）。
4.我们的许多本领都是在....）中学来的。
5.在野外玩耍时, 我认识了许多植物和昆虫, 其实这也是（）。
二、判断, 正确的打“√”, 错误的打“╳”6.只有在学校才能学习, 校外不能学习。
（）7.我们成长的每一步都离不开学习。
（）8.爷爷奶奶年纪大了, 不需要学习了。
（）9.爸爸是一个大学老师, 知识特别多, 他不用学习了。
（）10.妈妈带我参观科技馆也是学习。
（）11.玩耍对我们来说也是很好的学习途径。
（）三、选择, 将正确答案的序号写在（）里。
12.下列哪些本领是我们学习得来的？（）A.喝水B.跳舞C.睡觉13.丽丽到小明家去玩, 小明给丽丽倒了一杯热水, 丽丽不渴, 她应该说（）A.水太热, 烫到我怎么办？B.我才不喝别人家的水呢！C.谢谢, 我不渴。
14.60多岁的爷爷每天还在看书、练毛笔字, 这说明（）A.爷爷没事找事做B.大人们也需要不断学习C.爷爷是一个爱读书的人。
15.下列哪些是小学生学习的途径？（）○1看报纸和杂志○2与同学交往○3在野外认识昆虫○4参观科技馆A.○1○2B.○1○2○3C.○1○2○3○416.小明在暑假和妈妈学会了做菜的本领, 请你判断一下下面做菜顺序正确的是（）A.切菜—择菜—洗菜—炒菜B.择菜—洗菜—切菜—炒菜C.洗菜—切菜—择菜—炒菜D.洗菜—炒菜—切菜—择菜四、简答:17.大人们已经学会了很多本领, 为什么还要不断学习呢？18.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什？参考答案第一课: 学习伴我成长一、填空1.学.2.骑自行. 打篮. 画. 折纸（答案不唯一）3.三人行，必有我..学而时习之不亦说.4..5.学习二、判断题: 6.╳7.√8.╳9.╳10.√11.√三、选择: 12.B 13.C 14.B 15.C 16.B四、简答:17.答：因为社会总在不断发展，每个人都需要终身学习，这样才能跟上社会发展的脚步。
部编版三年级上册道德与法治《 学习伴我成长》试卷 (含答案)
第一单元快乐学习第1课学习伴我成长一、填空。
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习),我们是在(学习)中成长起来的。
2.从出生到现在，我们已经有了很多(本领),这些本领(不是)天生就有的，而是通过(学习)得到的。
3.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(友好相待)。
4.大人已经学会了很多(本领),但是还要不断(学习)。
5. (玩耍)对我们来说是很重要的(学习途径)，我们在玩耍中可以学到很多知识。
6.学而(时习之)，不亦(说乎)。
--------《论语》7. (做事)也能长本领，我们有许多的本领都是在“(做)"中学来的。
8.参观科学馆,使我们长了不少(科学)知识。
9.经常看(报纸)和(儿童杂志)也能学到很多知识。
二、选择。
1.我们小孩需要学习，大人也需要学习:图(C )是老师们在参加网上培训,图(B )是奶奶在学画画，图( D)是爸爸妈妈在学习教台核子的方法。
图( A )爷爷在学农业技术。
2.下列属于良好学习的行为是( B )。
A.我学会了上网打游戏B.我学会了上网查阅学习资料C.我学会了打麻将3.下列小朋友说法正确的是( C )。
A.只有在学校才能学到知识B.只有老师才能教我们知识C.学习的途径很多，处处都可以学习4.下列同学说法不正确的是(A )。
A.我年龄还小，需要多学习，爸爸妈妈长大了,不需要学习了B.无论多大都需要学习C.生活中处处都可以学习5.下列关于学习说法不正确的是(A )。
A.我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习B.学习的途径很多，处处都可以学习C.无论什么人都需要学习6.“学而时习之,不亦说乎。
”这句话出自( A )。
A.《论语》B.《孟子》C.《春秋》7.对于野外玩耍，说法正确的是( B )。
A.是为了放松，只是玩B.我认识了许多植物和昆虫,这也是学习C.野外玩耍浪费时间,还是不去了8.图( B)是每天学画画，既锻炼身体，又陶冶情操；图( H )是农业产量的提高,要靠新科技,不学习可不成；图( E)是社会变化真快,要不断学习新知识；图( C)是在现代社会里,不学会使用电脑可不行；图( G )是学会一门新手艺，就多一条就业的路；图( A )是买台VCD,先要看明白说明书，学会怎样使用；图( F)是学会了开车,生活、工作更方便了；图( D)是了解世界，外语学不好怎么行呢?旨在告诉我们周围的大人们都在不断地学习。
六年级下册道法一课一练 2.1 学习伴成长 同步练习
第二课学习新天地第1课时学习伴成长基础过关全练知识点1打开学习之窗1.(2023河南濮阳期中)进入初中，我们有了新的学习生活。
围绕“学习”，七年级(1)班的同学们纷纷表达自己的观点。
下列观点你认同的是()A.小青：背会老师讲的内容就是学习B.小濮：只有考出好的成绩才是学习C.乐乐：人生处处时时都可以是学习D.亮亮：研学旅行一定会提升我们的能力2.(2023山东济南期中)邀请老战士讲红色故事，感悟初心使命；参观革命纪念馆，了解党的百年历程；观看《我和我的父辈》，解读生命的价值……这一系列活动表明()①所看、所听、所悟、所做，都可以是学习②生活中的点点滴滴都可以是学习③探究、发现、体验、感悟，都可以是学习④离开了学校，就无法继续学习A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.(2023广东徐闻期中)“学习强国”学习平台自上线以来，成为全国各行各业、各个年龄阶段的人们补充精神食粮的“指尖加油站”，人们充分利用时间，主动学习，不断完善和提升自我。
对此理解正确的是()A.学习是人们的唯一任务B.学习需要自觉、主动的态度C.学习仅仅局限在学校D.只有在“学习强国”平台才可以学习4.(2023广东深圳文锦中学期中)教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础。
下列说法能体现终身学习思想的是() A.吾生有涯，而知无涯 B.敏而好学，不耻下问C.学习有法，而无定法D.千里之行，始于足下知识点2学习点亮生命5.(2023江苏淮安淮阴区期中)培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
”这告诉我们()A.学习历史能让我们汲取教训B.学习可以提升我们的能力和智慧C.只有聪明的同学才需要学习D.中学时代要认真学好语文知识6.广东中山，38岁的维修工张伟红多次参加高考，最终通过高中学业水平考圆梦。
统编版小学道德与法治三年级上册《学习伴我成长》课时练习及知识点
统编版小学道德与法治三年级上册《学习伴我成长》课时练习附课文知识点【课时练习】一、填空题1. 学习是我们的______，它伴随我们成长的每一步。
2. 在学习中，我们不仅能增长______，还能提升______。
3. 好的学习方法可以帮助我们更好地______，提高学习效率。
4. 我们要善于发现和______生活中的学习机会。
二、选择题1. 下列哪项不是学习带来的好处？（）A. 提高知识水平B. 增强解决问题的能力C. 浪费时间D. 培养良好的学习习惯2. 以下哪种行为是善于学习的表现？（）A. 独自学习，不与他人交流B. 遇到困难就放弃C. 制定学习计划并坚持执行D. 只喜欢学自己喜欢的科目3. 以下哪种做法能帮助我们提高学习效果？（）A. 熬夜学习B. 课后不复习C. 课堂上积极思考，主动参与D. 学习时分心做其他事情4. 以下哪种态度对学习不利？（）A. 自信，相信自己能学好B. 急于求成，期望一夜之间掌握所有知识C. 保持好奇心，喜欢提问D. 对新知识保持开放和接纳的心态5. 学习不仅仅是在学校，生活中哪些也是学习？（）A. 帮助父母做家务B. 参加体育活动C. 阅读课外书籍D. 以上都是三、判断题1. 学习只是一种任务，我们只需要完成老师布置的作业就可以了。
（）2. 学习是终身的，我们不能停止学习。
（）3. 学习过程中遇到困难，我们应该积极寻找解决方法，而不是逃避。
（）4. 学习成绩不好，就代表我们没有学习能力。
（）四、简答题1. 描述一下你认为的“好学生”应该具备哪些品质和习惯？2. 请列举出你平时在学习中使用的一些有效方法，并解释为什么它们对你有帮助。
【参考答案】一、填空题1. 重要任务2. 知识、能力3. 学习4. 利用二、选择题1. C2. C3. C4. B5. D三、判断题1. 错2. 对3. 对4. 错四、简答题1. "好学生"应该具备的品质和习惯可能包括：认真听讲，积极参与课堂讨论；有良好的学习习惯，如按时完成作业，定期复习；有独立思考和解决问题的能力；尊重他人，乐于助人；有良好的时间管理和自我管理能力；对新知识保持好奇心和求知欲；面对困难有坚韧不拔的精神。
七年级道德与法治2.1《学习伴成长》知识点+练习题(附答案)
第二课学习新天地（知识点）一、学习伴成长1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……（3）学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
（4）学习伴随着我们的成长。
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
（5）学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2.学习点亮生命（我们为什么要学习？）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
二、享受学习1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）（1）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
部编人教版《道德与法治》七年级上册2.1《学习伴成长》测试题(含答案)
2.1 学习伴成长测试一、单项选择题1.下列学习行为主要在学校中完成的有( )①跟随老师的安排、指导，掌握一定的知识和技能；②在与同龄人的交往中，学会处理人际关系；③掌握学习方法，养成良好的学习态度和习惯；④学习做家务，掌握一定的劳动技能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.打开学习之窗，我们发现了学习的新概念。
下列观点对学习认识正确的有( )①学习必须在学校完成；②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程；④学习没有终点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。
这主要告诉我们( )A.学习需要自觉、主动的态度B.生活中点点滴滴都是学习C.学习没有终点D.学习伴随着我们成长4.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对‚活到老，学到老‛这句话感悟颇深。
下列说法正确的有( )A.无论我们多大年龄，都可以在学校学习了B.只要在学校好好学习就可以C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会5.为了能够完成学业，她带着因车祸患病的母亲去上学。
就读于华东交通大学的‚90后‛大学生欧阳自立，正如她的名字一样，用自立、坚毅、倔强开启了人生的另一扇门窗。
欧阳自立( )①面对困难，没有停止学习；②做到了珍惜来之不易的学习机会；③认为只有在学校中才能学习；④明白学习对自己的重大意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。
以下对学习的看法不正确的是（）A.学习给生命添加养料B.学习是为了将来能够赚大钱C.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力D.学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧7.在我的周围有些同学常常叹息：‚老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！‛‚爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！‛在学习面前他们缺乏热情。
七年级上册道德与法治部编版课时练第1单元《第2课 2.1 学习伴成长》试卷含答案解析(2)
课时练2.1学习伴成长一选择题1.鑫鑫同学回到家中就主动学习,从不让父母操心,对此,下列理解不正确的是()A.自觉、主动的态度就是我想学就学,不想学就不学B.假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多C.学习不仅仅局限在学校D.学习需要自觉、主动的态度2.某校七年级同学研学归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
小军:“爬山真有意思,我好高兴啊!”小丽:“我在那里听到了许多有意思的历史故事,收获真大!”小娟:“我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
”……通过同学们不同的收获,你对学习的认识有()①初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人②我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习③学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟④生活中的点点滴滴都是学习A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②3.2021年4月23日是第二十六个“世界读书日”,设立“世界读书日”的意义在于()①读书学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②读书学习必须在学校进行,其他地方没有意义③通过读书学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择④我们必须读书学习,因为读书学习就是为了找到好工作A.①②B.①④C.②③D.①③4.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
”这说明学习()①不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活②提升我们的能力和智慧③点亮我们心中的明灯,激发前进的动力④应循序渐进,由浅入深A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.列宁曾这样说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。
”列宁之所以这样说,是因为学习可以()①打开生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②拓展新的通道,让我们体验不同的生活方式③改变我们的思维方式和行为,让我们的能力和智慧提升④带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④6.学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
人教版道德和法治七年级上册 2.1 学习伴成长 课时练习
部编版道德与法治七年级上册2.1 学习伴成长课时练习一、选择题1 ．下列属于在学校中学习的是( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B．①②④ C．①② D．②③2．郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音，蝙蝠发出的声音的频率高达120000赫兹。
”这一事例说明( )①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩②学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧③我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的④自然课最重要，它可以使我们知道一切的问题A．①③ B．①② C．③④ D．①④3．歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
”这句话启示我们()①学习能提升我们的能力和智慧②我们要终身学习，不能停止③人们的一切财富都是靠学习得来的④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③4、培根有句名言：“ 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”这句名言告诉我们（）①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③只要多读书就一定能够成长④人不是重来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5．美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。
在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明( )①家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运，学习点亮生命③学习有助于自我更新、自我提升④学习给生命添加养料，造就自己A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
部编版七年级上册道德与法治 《学习伴成长》练习
第一课中学时代学习伴成长一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．升入初中，学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。
下列做法不正确的是（）A．了解学习的新特点 B．别人怎么学自己就怎么学C．做学习的管理者 D．找到适合自己的学习方式和方法2．初中生小玲很喜欢金鱼。
在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。
她饲养的小金鱼成活率高、品种多。
这说明( )A．初中生的课堂知识已经没必要学了B．多阅读科学书籍，并积极实践，会开阔自己的知识视野C．课外学习比课堂学习更重要D．每一个初中生都提高了自学的能力3.下列同学们的行为属于学习的是（）①小金利用课余时间阅读课外书籍②小胜周末到敬老院做义工③小红回家自己做饭④小欣上课认真听讲A．①②③ B. ①②④ C. ②③④D．①②③④4.对参观博物馆这种学习方式，一些同学发表了如下看法，正确的有（）①参观博物馆不如在课堂上学习知识②能让我们在课堂之外学习更广泛的知识③能开阔我们的视野，拓宽知识面④参观博物馆会浪费宝贵的学习时间A．①③ B. ①② C. ②③ D．②④5.随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有（）①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意④不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理①②③B．②③④C．①②④ D．①②②④6.小明在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；到科技馆、博物馆做义务讲解员；到敬老院去献爱心……他的做法是（）①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④善于从生活的多个方面汲取学习养料A．①②③B．②③④C．①②④ D．①②②④7.94岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。
初一【道德与法治(统编)】学习伴成长1-练习题
教育部资源课后练习
一、单项选择题：
1.学织布、掰玉米，学生们总结“学农一周，受益一生”。
目前北京设立了 4 个市级学工学农基地，并搭建了 120 余家单位组成的教育资源平台，多所学校开设劳动教育课程，学生春季体验播种，夏季体验施肥，秋季体验收获，冬季总结经验。
这样做
①占用了学生的学习时间，增加日常负担
②可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动
③有助于帮助学生自食其力，完全不需要父母帮助
④有助于学生学会自立自强，实现全面发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.据右表所示：某校学生学习压力来源调查统计表。
为缓解学习压力，下列所给建议恰当的有
①明确学习意义，树立正确的考试观念
②学习是艰苦的，压力是不可能释放的
③自觉加压，增强学习兴趣和学习动力
④增强实力，实事求是地调整自我期望
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ③④
二、问答题：
这是某班中考复习阶段的黑板报，请帮助出谋划策，助力最后阶段的复习。
板报右侧空白处要写一段指导复习的话，以下三段话作为备选，你最想推荐或最不认同哪段话? 运用所学，结合自身实际，简述理由或简要评析。
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《学习伴成长》练习题
一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）
1、下列学习行为主要在学校中完成的有( )
①跟随老师的安排、指导，掌握一定的知识和技能②在与同龄人的交往中，学会处理人际关系③掌握学习方法，养成良好的学习态度和习惯④学习做家务，掌握一定的劳动技能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.打开学习之窗，我们发现了学习的新概念。
下列观点对学习认识正确的有( )
①学习必须在学校完成②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习③我们的成长过程就是一个不断学习发展的过程④学习没有终点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习发展的过程。
这主要告诉我们( )
A.学习需要自觉、主动的态度
B.生活中点点滴滴都是学习
C.学习没有终点
D.学习伴随着我们成长
4.在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。
下列说法正确的有( )
A.无论我们多大年龄，都可以在学校学习了
B.只要在学校好好学习就可以
C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟
D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会
5、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生有涯，而知也无涯
④读万卷书，行万里路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6、学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是( )
A、自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学
B、假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多
C、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
D、学习只有自觉、主动才容易学好
7、中学生小明决定利用节假日参加社区志愿服务活动，通过这种方式体验社会生活。
这有助于小明( )
①将课堂学到的理论知识与社会实践联系起来，加深对课堂知识的理解
②培养和锻炼实践能力
③不学无术，没有好好学习
④培养社会责任感
A. ①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8、学习对于每个人而言是没有终点的，所以我们应该（）
A．自主学习 B．合作学习 C．探究学习 D．终身学习
9、学习的意义（）
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的
②学习对青少年来说只是权利
③是适应未来社会需要所必备的一种能力
④学习应该成为我们的一种生活方式
A．①③④B．①②③
C．②③④D．①②③④
10、2019年4月23日是第二十四个“世界读书日”。
读书，可以使人明理、明智、陶冶情操，同时也是一个不断学习的过程。
下列说法正确的是（）
①学习使我们提高认识世界、改造世界的能力
②学习应该成为我们的一种生活方式
③人类通过学习来增长知识、提高本领
④终生学习就是要一心一意只读圣贤书
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
二、非选择题
11、材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对的要求也高了，七（3）班的小明同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。
老师、家长批评他，他很不服气地说：“学习没有什么用，我不想学就不学。
”
结合材料，运用所学知识，请你对小明的观点进行辨析。
12、材料一：初中毕业考试就要到了。
罗莎莎说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结来了。
”余小丽却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。
”
结合材料运用所学知识说说你赞成材料一中谁的观点，并简要说明你的理由。
参考答案
1-5 ADDDC 6-10 ACDAA
11、小明的观点是错误的，小明没有认识到学习的重要性，应认真对待学习。
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
（2）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
12、我赞成材料一中余小丽的观点。
学习，不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所
接触、所做都可以是学习。
学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
学习伴随我们的成长。
学习没有终点。
通过学习，可以增长知识，可以提高自身素质，有助于我们事业的成功。
学习还可以让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，可以使我们体验不同的生活方式，改变了我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，我们应不断学习，树立终身学习的观念，有报国之志、奉献之心。