2018学年第一学期期末九年级科学试卷分析

2018学年第一学期期末九年级科学试卷分析

2018学年第一学期期末九年级科学试卷分析

一、试卷分析

1、选择题，每题2分，共30分；涉及第1、2章化学知识的题目是第

2、

3、7、8、11、15题，第3章物理的是第

4、

5、

6、9、10、13、14题，第4章生物的是第1、12题，其中有关实验的是第2、6、7题；选择题总的来说是比较简单的，只有第15题稍难，学生易错。

2、填空题，每空2分，共24分；涉及第1、2章化学知识的题目是第17、20题，第3章物理的是第18、19题，第4章生物的是第16题；其中第18、20题稍难，学生易错。

3、实验探究题，每空2分，共18分；第21题是考查第3章中的动能知识，第22题是考查第4章中酶的相关知识，第23题是考查第1章中酸、碱的知识，其中说明理由的小题有些难度，学生得满分有点困难。

4、解答题，共28分，第24题考查第4章中有关血液的知识，第25题考查第3章中的杠杆平衡，第26题主要考查化学中的计算，第27题考查电路相关知识。

二、学生学业能力分析

1、实考人数28人，总分1707分，平均分61分，最高分92分，最低分28分，优秀率21.4%，合格率50%，40分以下比率7%；经过这一学期的学习，本班科学成绩的两极分化现象愈加明显，60分以下的学生占了半数，很显然是基础知识掌握很不扎实，这与他们的学习态度及和习惯有极大关系，其中个别低分的学生确实是基础太差。另外，本班的吴晗、陈新欧等几位学生成绩下降明显，最后的解答计算部分题目未完成，失分严重；相比上次的期末模拟考试成绩，进步显著的有李伟豪、温嘉励、麻苏雅等同学。

2、本卷试题中的实验探究与解答计算部分的题目较难，多数学生不能完成，丢分也多。比如第21、2

3、25、27题中的说理，班上很少有学生能拿到满分，第26题的化学计算也是很多学生没有答对。

三、教学改进措施

1、加强培养学生课堂的听课笔记能力，进一步提高课堂教学的有效

性，同时做好课后作业质量的及时反馈管理。

2、继续做好班级的培优与帮扶，让尖子生成绩更突出，并引领班级集体进步，同时加强后进生的辅导，打好知识基础，增强他们的学习自信心。

优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！