Word上机操作题6表格操作
上机操作模拟试题
上机操作模拟试题
一、题目一：Excel基础操作
1. 创建一个新的Excel文档，并设置A列为“姓名”，B列为“年龄”，C列为“性别”。
2. 在第二行分别填入“张三”、“25”、“男”。
3. 在第三行分别填入“李四”、“30”、“女”。
4. 将A1到C3的单元格内容居中对齐。
5. 将A列的列宽设置为15，B列和C列的列宽设置为10。
二、题目二：Word排版操作
1. 打开一个新的Word文档，并输入“关于健康”的标题。
2. 在标题下空一行，插入一张图片。
3. 在图片下方输入“健康是最重要的财富”。
4. 将标题设置为居中对齐，字体为宋体，大小为20号。
5. 将正文内容设置为左对齐，字体为黑体，大小为12号。
三、题目三：PowerPoint演示制作
1. 创建一个新的PowerPoint幻灯片，选择“简约”主题。
2. 在第一张幻灯片上插入一个标题“公司年度总结”。
3. 在第二张幻灯片上插入一个标题“2021年业绩汇报”。
4. 添加3个子页面，分别包括销售额、利润率、市场份额的统计图表。
5. 设置幻灯片切换方式为“渐变”。
通过上述模拟试题，可以帮助您熟练掌握Excel、Word和PowerPoint等办公软件的基本操作技能，提升工作效率和质量。
祝您顺利通过考试！。
word上机操作练习题库
Word 基本操作练习题1.字处理题请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项，完成以下内容：******本题型共有1小题******在考生文件夹中，存有文档WT1.DOC，其内容如下：【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。
【文档结束】按要求完成下列操作：（1）请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
（2）设置A4（210mm×297mm）纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。
保存文件为WD1.DOC。
2.请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项，完成以下内容：******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中，存有文档WT2.DOC，其内容如下：【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型，以对象为中心构造软件系统。
它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体，以对象间的联系刻画实体间的联系。
因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的，而不是基于对系统应完成的功能的分解，所以，当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化，往往仅需要一些局部性的修改。
例如，从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改，增加删除某些对象等等。
总之，由于现实世界中的实体是相对稳定的，因此，以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
【文档结束】按要求完成下列操作：新建文档WD2.DOC，插入文件WT2.DOC的内容，设置为小四号仿宋_GB2312字体，分散对齐，所有"对象"设置为黑体、加粗，存储为文件WD2.DOC。
(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题
Word 基本操作上机实训练习题50题1.字处理题完成以下内容：******本题型共有1小题******在考生文件夹中，存有文档WT1.DOC，其内容如下：【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。
【文档结束】按要求完成下列操作：（1）请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。
（2）设置A4（210mm×297mm）纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。
保存文件为WD1.DOC。
2.完成以下内容：******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中，存有文档WT2.DOC，其内容如下：【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型，以对象为中心构造软件系统。
它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体，以对象间的联系刻画实体间的联系。
因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的，而不是基于对系统应完成的功能的分解，所以，当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化，往往仅需要一些局部性的修改。
例如，从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改，增加删除某些对象等等。
总之，由于现实世界中的实体是相对稳定的，因此，以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
【文档结束】按要求完成下列操作：新建文档WD2.DOC，插入文件WT2.DOC的内容，设置为小四号仿宋_GB2312字体，分散对齐，所有"对象"设置为黑体、加粗，存储为文件WD2.DOC。
2. 新建文档WD2A.DOC，插入文件WD2.DOC的内容，将正文部分复制2次，将前两段合并为一段，并将此段分为3栏，栏宽相等，栏宽为3.45厘米，栏间加分隔线。
word 上机操作练习题(可打印修改) (2)
word 上机操作练习题(一)输入下面的文章内容”，对该文件进行格式设置要求如下：完成后保存到自己文件夹中。
（1）：将标题分为两行，字符格式设置为二号、蓝色、黑体，并添加阴影，居中对齐。
（2）：将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。
后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。
（3）：行距设置为“固定值27磅”（4）：将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行，距正文0.1厘米、字体为黑体。
（5）：正文对齐方式设置为“左对齐”（6）：在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符，然后再在这四段文字之前添加项目符号。
（效果如下图所示）网络技术学院计算机系专家讲座消息预告网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。
需要球的国际互联网的迅速发展。
给信息利用者带来了深远的影响。
………….讲座主题：主讲专家：讲座时间：讲座地点：二、效果图word 上机操作练习题(二)（选做几题就行）【例3-11 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
word大一计算机操作试题及答案
word大一计算机操作试题及答案一、基础操作题1. 使用鼠标在Word文档中新建一个段落并输入“Hello, World!”。
答案：将鼠标移到Word文档中的任意位置，单击鼠标左键，即可新建一个段落。
然后按下键盘上的字母键，依次输入“Hello, World!”。
2. 如何在Word文档中插入页码？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页码”，然后选择要插入的页码样式。
3. 如何在Word文档中设置页面边距？答案：点击Word文档中的“页面布局”选项卡，在工具栏上选择“边距”，然后选择合适的页面边距。
4. 如何在Word文档中插入图片？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“图片”，然后选择要插入的图片文件。
5. 如何在Word文档中应用字体样式？答案：选择要应用字体样式的文字，然后在工具栏上的字体选项中选择合适的字体、大小和格式。
二、高级操作题1. 如何在Word文档中创建目录？答案：点击Word文档中的“引用”选项卡，在工具栏上选择“目录”，然后选择创建目录的样式和格式。
2. 如何在Word文档中进行批量替换？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“替换”，然后输入要查找的内容和替换的内容，点击“全部替换”。
3. 如何在Word文档中插入表格？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“表格”，然后选择表格的行数和列数，即可插入表格。
4. 如何在Word文档中设置页眉和页脚？答案：点击Word文档中的“插入”选项卡，在工具栏上选择“页眉”或“页脚”，然后选择要插入的页眉或页脚样式。
5. 如何在Word文档中进行多级标题的设置？答案：点击Word文档中的“开始”选项卡，在工具栏上选择“多级列表”，然后选择合适的多级标题样式，即可进行多级标题的设置。
总结：通过完成以上试题，可以对Word文档的基本操作和一些高级操作有初步的了解。
办公软件操作面试笔试题目
在计算机桌面新建一个PPT文档并命名为“个人姓名+今天日期+月度总结”，打开PPT制作一份“月度会议的工作总结计划报告”。
（假设您的岗位为XXX，请把报告框架罗列清晰，报告中如涉及数据信息可任意拟定）
综合评分（满分100分）
题目一WORD
题目二EXCEL
题目三PHale Waihona Puke T合计分数：评分人：
评分日期：
评语：
办公软件上机操作题目
◆请按以下要求在40分钟内自主完成电脑上机操作试题。
一、WORD文档操作。（40分）
在计算机桌面新建一个word文档并命名为“个人姓名+今天日期+放假通知”，打开并以“人力资源部”名义落款拟定一份“劳动节放假通知”，自行调整好格式后保存。
二、EXCEL文档操作。（20分）
在计算机桌面新建一个excel文档并命名为“个人姓名+今天日期+社保调整”，打开excel表制作下图内容，并把空白部分填上数据。
word考试上机操作题
精英班第一次月考试卷Microsoft Office Word （上机部分)注意事项:1、本科分笔试部分和上机部分.总分100分,笔试部分100分.2、本科上机部分满分100分.3、新建一个文档操作下列各题。
Word操作题一：（共40分）网络发展面临的挑战1、网络投资近来,网络投资日渐升温,有一种说法认为，目前中国网络热潮已经到来，如果发展符合,“中国有可能做到网络第一”。
但是很多专家认为,网络接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着网络的推进与发展，其实真正的赢利方式以及不同运营之间的利益分配比例，都有待于进一步的探讨和实践.2、网络接入热潮原因中国出现网络接入热潮，很大一个原因是由于以太网不像中国电信骨干网或者有线电视网那样受到控制，其接入谁都可以做,而国家目前却没有相应的法律法规来管理。
房地产业的蓬勃发展的兴起以及互联网用户的激增，都为网络市场提供了一个难得的历史机会.3、Office办公Microsoft Office 首开办公集成软件之先河，深受广大用户的钟爱，至今青睐有加。
它将极富特色的应用程序有机地集成到一起，浑然天成，而且更胜一筹。
所有这一切归结为最根本的一点：Microsoft Office 使您可以方便地极尽软件所能，集中精力处理事务。
Word操作题二：(共20分）在文档建立如下的表格：1、插入一个8行7列表格。
2、调整行高与列宽：第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅；其余均为35磅。
第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米;其余各列1。
4厘米。
4、按表样所示合并单元格;5、按要求填充颜色：左上角单元格：绿色. 第4、7行:红色第一列：20％灰色. 第1行、第2列：黄色.6、设置表格线:周边粗线1。
5磅；其余细线0。
5磅。
Word操作题三：(共40分）按下列要求操作：1、录入文字，如下图“样张"所示。
2、将“计算N！的算法"设置为艺术字,楷体40号,加粗,居中，如样张所示。
计算机office办公软件上机操作试题
计算机办公软件上机操作测试题一、Word 文档编辑：(40 分)1 ．编写一份请假条，要求内容清晰，格式正确。
王明因为周四参加驾校考试，请假周四下午半天。
2 ．按照如下要求对下面这段文字进行编辑：第九条国家设立和采用全国统一的大地基准、高程基准、深度基准和重力基准，其数据由国务院测绘地理信息主管部门审核，并与国务院其他有关部门、军队测绘部门会商后，报国务院批准。
第十条国家建立全国统一的大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统和重力测量系统，确定国家大地测量等级和精度以及国家基本比例尺地图的系列和基本精度。
具体规范和要求由国务院测绘地理信息主管部门会同国务院其他有关部门、军队测绘部门制定。
第十一条因建设、城市规划和科学研究的需要，国家重大工程项目和国务院确定的大城市确需建立相对独立的平面坐标系统的，由国务院测绘地理信息主管部门批准；其他确需建立相对独立的平面坐标系统的，由省、自治区、直辖市人民政府测绘地理信息主管部门批准。
建立相对独立的平面坐标系统，应当与国家坐标系统相联系。
第十二条国务院测绘地理信息主管部门和省、自治区、直辖市人民政府测绘地理信息主管部门应当会同本级人民政府其他有关部门，按照统筹建设、资源共享的原则，建立统一的卫星导航定位基准服务系统，提供导航定位基准信息公共服务。
——源于《中华人民共和国测绘法》(1) 为全文添加标题，标题文字为“第二章测绘基准和测绘系统”(不包括引号)，并设置为黑体，二号，加粗，标题文字“居中”对齐；(2) 除标题外的文字设置为宋体，四号， 1.5 倍行距；(3) 将全文中所有的“测绘地理信息” (不包括引号) ，设置为粗体、蓝色；(4) 为页眉、页脚添加文字“中华人民共和国测绘法——测绘基准和测绘系统”，字体均设置为宋体、五号、加粗、居中；(5) 除标题外的正文进行“分栏”，栏数为 2；(6) 插入如下图片，位置任意，版式为“四周型”；(7) 完成后另存到桌面，命名为自己的姓名。
word考试上机操作题「附操作步骤」
word考试上机操作题「附操作步骤」word考试上机操作题「附操作步骤」一、要求：新建一个书法字帖(字帖中加入“白”和“百”两个字)。
【考点】：创建书法贴【操作步骤】：1、左键点“Office 按钮”，选择“新建”→双击“书法字帖”→点击“白”字→选择“添加”;2、点击“百”字，选择“添加”→“关闭”。
操作完成二、要求：打开“新版职称科目”文件，该文件有数字签名，请删除该签名。
【考点】：数字签名【操作步骤】：1、左键点“Office 按钮”，选择“打开”或者按“Ctrl+O”键;2、左键点“新版职称科目”或者双击“新版职称科目”→“打开”;3、左键点“Office 按钮”，选择“准备”下的'“查看签名”→在“签名”下，右键点击选择“智考优品”→“删除签名”→“是”→“确定”。
操作完成三、要求：请设置保存文档默认格式为Word97-2003文档(*.doc)，再设置“跨文档粘贴”时默认粘贴选项为“仅保留文本”。
【考点】：Word选项【操作步骤】：1、左键点“Office 按钮”，选择“Word选项”→“保存”→在“将文件保存为格式”下拉框，选择“Word97-2003文档(*.doc)”;2、左键点“高级”→在“剪切、复制和粘贴”下的“跨文档粘贴”下拉框，选择“仅保留文本”→“确定”。
操作完成四、要求：将Word自动更正选项中"重大"修改为"重本",原来对应的内容不变。
【考点】：自动更正【操作步骤】：1、左键点“Office 按钮”，选择“Word选项”→“校对”→在“自动更正选项”下，选择“自动更正选项”→在“替换”文本框输入“重大”→“删除”;2、将“替换”文本框内容改为“重本”→“添加”→“确定”→“确定”。
操作完成。
计算机word、excel期末试题(上机操作题)
计算机word、excel期末试题（上机操作）时间：90分钟总分：100分地点：机房一、WORD操作题：（50分）1、录入下列汉字到WORD中（8分）教师素质的养成一、自我加压，苦练一般基本功。
二、立足课堂，勤练学科基本功。
三、广泛涉猎，提升其它基本功。
教师的基本功还包括：信息敏感度。
即，了解教育教学中的前沿信息，有效地选择和合理利用信息，丰富自己，发展自己，提高自己的理论文化素养和专业知识水平。
教育形势下，教师的基本素质应还包括人文素养，没有人文素养的教师眼中根本就不会有“人”的存在，我觉得人文素养应包括带头遵守文明公约、法律法规等，并成为践行的时代先锋。
也就是说，教师要在遵守社会文明等方面真正为人师表！2、完成下列操作：（32分）（1）设置纸张大小为A5幅面，上、下、左、右的页边距均为2厘米（5分）。
（2）添加标题“教师基本功”居中，设为三号，黑体，加粗。
5分）（3）将全文首行缩进2个字符，第二段分等宽的三栏，用分栏线分隔。
（5分）（4）将文章的第二页设为A4幅面，第一页保持A5不变，并设置第一页页眉为“高效课堂”，第二页页眉为“化德职中”。
文字为黑体，四号，颜色为淡紫色。
并为每页添加页脚为“你的真实姓名”颜色为红色，字体为宋体，全部居中。
（5分）（5）并为每页添加不同艺术类型的页面边框。
（5分）（6）为第一页添加水印文字为“机密”文字。
（5分（7）以自己的姓名为文件名保存在E盘中。
（2分）3、请在第二页上制作如下表格。
（10分）四、Excle 操作题（50分）3、在性别列添加性别。
（根据每个人成绩的平均分大于75分的为男，其他为女）总评列添加评语（每个人成绩的平均分大于等于80分，为优秀，其他为空）。
（5分）4、根据姓名的笔画进行降序排列。
（5分）5、产生一个关于每一个学生总分情况的三维簇状柱形图（5分）6、用高级筛选出有功课不及格科目同学的记录复制到工作表2中（5分）7、将A1:J10的数据复制到工作表三中，按性别进行分类汇总，汇总出男、女的总分求和（5分）8、在工作表1中给所有大于85的数据添加颜色为红色，加粗，双下划线。
word习题上机带答案
word习题上机带答案Word习题上机带答案在当今信息化时代，办公软件已经成为我们工作和学习的必备工具。
其中，微软的Word是最常用的文字处理软件之一。
无论是写作、编辑还是排版，Word 都提供了丰富的功能和工具。
为了更好地掌握Word的使用技巧，我们可以通过习题上机的方式进行练习。
下面，我将为大家提供一些Word习题，并附上答案，希望对大家的学习有所帮助。
一、基础操作题1. 如何在Word中创建新文档？答案：打开Word软件后，点击左上角的“文件”选项，选择“新建”，即可创建新文档。
2. 如何将文本居中对齐？答案：选中需要居中对齐的文本，点击工具栏上的居中对齐按钮，或者使用快捷键Ctrl + E。
3. 如何给文本添加下划线？答案：选中需要添加下划线的文本，点击工具栏上的下划线按钮，或者使用快捷键Ctrl + U。
4. 如何调整文本的字体大小？答案：选中需要调整字体大小的文本，点击工具栏上的字体大小下拉框，选择合适的字号。
5. 如何插入图片？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“图片”，然后在弹出的对话框中选择需要插入的图片文件。
二、高级操作题1. 如何创建目录？答案：在需要插入目录的位置，点击工具栏上的“引用”选项卡，选择“目录”，然后选择合适的目录样式。
2. 如何插入页眉和页脚？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“页眉”或“页脚”，然后选择合适的页眉或页脚样式，并在其中插入需要的内容。
3. 如何创建表格？答案：点击工具栏上的“插入”选项卡，选择“表格”，然后选择所需的行列数，即可创建表格。
4. 如何对文档进行分栏？答案：点击工具栏上的“页面布局”选项卡，选择“分栏”，然后选择合适的分栏方式。
5. 如何设置页面边距？答案：点击工具栏上的“页面布局”选项卡，选择“边距”，然后选择合适的页面边距。
三、实用技巧题1. 如何批量替换文本？答案：点击工具栏上的“开始”选项卡，选择“替换”，然后在弹出的对话框中输入要替换的文本和替换后的文本，点击“全部替换”按钮。
七年级信息技术WORD上机操作试题
一、文字格式的设置1、设置文字的字体、字形和字号1将所有文字设置为“宋体”“常规”“五号”..2、设置文字的效果1将“花王”二字“加粗”;设置“字符边框”、“字符底纹”、“字符缩放选择200%”、字体颜色“黑色”.2将“洛阳牡丹甲天下”等字设置为“楷体/新宋体”、“五号”、“加粗”、“海绿色”;将“白居易”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”;将“花开花落二十日;一城之人皆若狂”设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”;将“欧阳修”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”;将“洛阳地脉花最宜;牡丹尤为天下奇”等字设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”;将“牡丹图案寓意”等字设置为“仿宋”、“四号”、“加粗”、“倾斜”、“红色”;后面十小段“牡丹图案寓意”全部设置为“楷体”、“五号”、“黑色”..二、段落和页面的设置1、段落格式的设置1将“洛阳牡丹甲天下”另起一段..2将所有文字进行段落设置;“行距”设置为“固定值”“20磅”..2、页面设置将“页边距”设置为“默认值”;将“纸张”设置为“A4210.0×297.0mm”;“方向”为“横向”..3、分栏设置将文档设置为两栏..4、页眉页脚的设置在“页眉”编辑框中输入“中华牡丹园”;然后“居中”对齐..二、项目符号和编号的设置将牡丹图案的九种寓意设置项目符号的星形符号..三、页面边框的设置1、标题的制作（1）将标题插入到文档合适的位置;并将其设置为艺术字..“艺术字”选择第三行第四列..“字体”设置为“隶书”;“字号”设置为“44”;在“文字”框内输入“中华牡丹园”..“艺术字”形式为“细上弯弧”;环绕方式为“紧密型环绕”..四、文本框的制作1在文档窗口右侧的适当位置插入一个“竖排”“文本框”..在“设置文本框格式”对话框里设置“填充颜色”为“浅绿”;线型粗细为“4.5磅”.. 2在文本框内输入：你知道吗牡丹花的食用从宋代就已经开始了..到了明清时人们已有了较为完满的原料配方和制作方法..养小录记载：『牡丹花瓣;汤焯可;蜜浸可;肉汗绘亦可』..其意;无论滑炒;勾芡;还是清炖;牡丹花那浓郁的香气终不改变..3将“你知道吗”等字设置为“宋体”“五号”“倾斜”“红色”..4将“牡丹的花……”等字设置为“宋体”“五号”“绿色”..五、图片的插入在文档的开始处“插入”→“图片”并对其大小和位置进行适当的调整;“图片”与“文字”的环绕方式为“四周型”..六、绘图工具的使用在文档的右下方插入一张图片;并进行适当的调整..“图片”环绕方式设置为“紧密型环绕”..1在绘图工具栏上依次单击“自选图形”→“星与旗帜”→“横卷形”;然后在右下方适当位置按住鼠标左键拖出一个大小适当的横卷形;使横卷形覆盖图片;在选定横卷形的情况下;依次单击“绘图”→“叠放次序”→“下移一层”..在“自选图形格式”对话框;设置“填充颜色”为“无颜色填充”..2单击绘图工具栏上的“竖排文本框”按钮;在图片右侧拖出一文本框;并将文本框设置为“无填充颜色”、“无线条颜色”;然后输入文本“牡丹王屈柳奄”;“字体”设置为“宋体”“五号”;适当调整该文本框中字体的大小及位置;使整个版面协调..3将横卷形、图片、文本框组合到一起..操作方法：按下Shift键;同时用鼠标分别单击三项内容;将它们同时选中..在图片上单击右键;在弹出的快捷菜单中;单击“组合”下的“组合”命令;将它们组合为一体..效果图输入文本内容牡丹是中国名花之一;花朵硕大;花容端丽;雍容华贵;超逸群卉;素有“花王”之称..洛阳牡丹甲天下;牡丹——百花盟主;幸福华贵的象征;是我国的国花;又是洛阳的市花..白居易诗曰“花开花落二十日;一城之人皆若狂”;欧阳修曰“洛阳地脉花最宜;牡丹尤为天下奇”;更有武则天怒贬牡丹之说;使牡丹又有“洛阳花”之称..牡丹图案寓意牡丹图案寓意作为装饰语言;具有象征性和寓意性;特别在民族传统纹样中;极力普遍.牡丹图案象征富贵;宋代周茂叔爱莲说有“牡丹;花之富贵也”.牡丹与石头或梅花组成的图案寓意“长命富贵”.鹭鸶与牡丹象征“一路福贵”.白头翁鸟与牡丹象征着“长寿富贵”或“富贵姻缘”.牡丹玉兰绘在一起;象征“玉堂富贵”即“富贵之家”之意.牡丹海棠绘在一起寓意“满堂富贵”即老少同贵.牡丹与鱼绘于一图案中;即“富贵有余”.牡丹图案周围饰月季、长春草等;象征“富贵长春”.瓶平插牡丹富贵其意表示：“富贵平安”.。
计算机基础期末考试Word题库（上机实践部分）
计算机基础期末考试Word题库（上机实践部分）一、WORD操作共83题第1题（10.0分）1、设置文章标题“中国十大名花之三：独立冰霜菊花”字体为“黑体”，字号为“三号”、字形为“加粗”，字体颜色为“蓝色”，对齐方式为“居中”。
2、设置正文所有段落文字字体为“仿宋_GB2312”，字号为“小四”，行距为“1.2 倍”，除正文第1段和最后四句诗文部分外所有段落首行缩进“24 磅”。
3、设置正文第1段“当今世界上...菊花品种。
”首字下沉，行数为“2行”，首字字体为“黑体”。
4、设置正文第2段“我国...等等。
”分2栏，预设为“偏左”，加分隔线。
5、将正文最后四句诗加竖排文本框，并将该文本框以四周型环绕方式插入正文第3段中，设置该文本框填充色为“橙色”，线条粗细为“1磅”，颜色为“绿色”。
6、将图片“菊花.jpg”插入到第4段中，高度为“102 磅”，并锁定纵横比，环绕方式为“四周型”。
7、为正文第6段“菊花为菊科...降血压之效。
”加上实线边框，颜色为“绿色”，底纹填充颜色为“浅绿”，应用于段落。
8、设置左、右页边距均为“70 磅”第2题（10.0分）--------------------------------------------------------------------- 请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。
完成操作后，请保存文档，并关闭WORD。
---------------------------------------------------------------------1、设置标题文字“生物计算机”字体为“隶书”，字形为“加粗倾斜”，字号“18号”，颜色为“紫色”，字体效果为“阴文”。
2、设置正文第1段“从外表上看……的集成电路。
”文字效果为“空心”，字号为“12号”。
3、设置正文第2段“生物计算机中的……进行运算和信息处理。
”的段前间距为“12磅”，段后间距为“12磅”，行距为“1.5倍行距”。
word上机练习题及答案
word上机练习题及答案1、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。
共一百分。
2、本次决赛时间是分钟。
3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。
第一题，将素材一按要求排版。
、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
且首行缩进两个字符。
将正文行距设置为25磅，。
将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。
. 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。
《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
第二题，对素材二操作要求如下设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。
将第一段字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。
将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。
在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。
将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。
《素材二》归去来兮，请息交以绝游。
word上机考试题及答案
word上机考试题及答案考生须知：一、考试目的与性质本次考试旨在评估考生对Microsoft Word软件操作的熟练程度，以及对文档排版、数据处理、图表制作等方面的应用能力。
考试内容涵盖基础操作、高级功能以及实际应用案例，适用于各类需要文档处理技能的岗位。
二、考试内容与要求1. 基础操作- 文档的创建、打开、保存及另存为- 文本的输入、编辑、格式设置（字体、大小、加粗、斜体、下划线等）- 段落的对齐方式、行距、缩进、项目符号和编号- 页面设置（页边距、纸张大小、页眉页脚、分栏等）- 图片、表格、图表的插入与编辑- 页码的添加与格式设置- 文档的打印预览与打印设置2. 高级功能- 样式的应用与管理（新建、修改、删除样式）- 文档模板的使用与自定义- 邮件合并功能的操作流程- 目录的自动生成与更新- 脚注和尾注的添加与格式设置- 批注、修订模式的使用与追踪3. 实际应用案例- 制作一份公司内部通讯稿件，包含文本、图片、表格等元素- 设计一份个人简历，要求版面美观、内容清晰- 完成一份市场分析报告，包含图表、数据分析等- 制作一份教学课件，要求包含文字说明、图片展示、互动环节设计三、考试流程1. 考生在规定的考试时间内登录考试系统。
2. 系统将随机分配一份考试题目，考生需根据题目要求完成操作。
3. 考生在操作过程中应保存文档，以便在提交时能够顺利上传。
4. 完成所有题目后，考生应在系统内提交答案，提交前请仔细检查文档是否完整。
5. 考试结束后，系统将自动评分，考生可在规定时间内查看成绩。
四、注意事项1. 考试过程中，考生不得携带任何纸质资料或电子设备进入考场。
2. 考生应严格遵守考试纪律，不得抄袭他人答案或交换信息。
3. 考生应合理安排时间，确保在规定时间内完成所有题目。
4. 如遇技术问题，考生应及时向监考人员报告，寻求帮助。
五、样题示例1. 基础操作题- 创建一个新的Word文档，输入一段不少于200字的文章。
word上机考试题及答案
word上机考试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 在Word中，要插入一个艺术字，应该选择哪个选项？A. 插入 > 艺术字B. 插入 > 图片C. 插入 > 形状D. 插入 > 对象答案：A2. 如果你想要改变Word文档中一个段落的对齐方式，你应该选择哪个工具？A. 格式刷B. 对齐方式按钮C. 字体大小D. 编号和项目符号答案：B3. 在Word中，要插入一个表格，你应该选择以下哪个选项？A. 插入 > 表格B. 插入 > 图表C. 插入 > 图片D. 插入 > 文本框答案：A4. 如何在Word文档中添加页眉和页脚？A. 插入 > 页眉和页脚B. 插入 > 页码C. 插入 > 封面D. 插入 > 目录答案：A5. 在Word中，要创建一个文档的目录，应该使用以下哪个功能？A. 引用 > 目录B. 引用 > 脚注C. 引用 > 引文和参考书目D. 引用 > 索引答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 在Word中，哪些功能可以用来格式化文本？（多选）A. 字体大小B. 字体颜色C. 插入图片D. 段落对齐答案：A, B, D7. 以下哪些是Word文档中的视图模式？（多选）A. 打印布局B. 阅读模式C. 网络布局D. 草稿答案：A, B, D8. 在Word中，哪些元素可以用来创建文档结构？（多选）A. 标题B. 子标题C. 页眉和页脚D. 目录答案：A, B, D9. 以下哪些是Word文档中可以插入的元素？（多选）A. 表格B. 图片C. 视频D. 音频答案：A, B, C, D10. 在Word中，哪些工具可以用来编辑文档？（多选）A. 撤销和重做B. 格式刷C. 拼写和语法检查D. 插入符号答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共5分）11. 在Word中，只能在打印预览中查看文档的最终打印效果。
Word2010上机操作题
Word2010上机操作题一、基本操作1. 打开Word2010软件。
2. 创建一个新的空白文档。
3. 在文档中输入以下内容：内容：我喜欢研究Word2010！4. 将文字设置为加粗样式。
5. 将文字设置为红色。
6. 将文字设置为字号为16。
7. 将文字设置为斜体样式。
二、文本格式设置1. 在文档中新起一行并输入以下内容：小标题：文本格式设置2. 选中"文本格式设置"一词，将其设置为大写。
3. 将"文本格式设置"一词设置为20号字号。
4. 将"文本格式设置"一词设置为下划线样式。
三、段落格式设置1. 在文档中新起一行并输入以下内容：小标题：段落格式设置2. 选中"段落格式设置"一词，将其设置为黑体样式。
3. 将"段落格式设置"一词设置为靠右对齐。
4. 将"段落格式设置"一词设置为缩进2字符。
四、插入图片1. 在文档中新起一行并输入以下内容：小标题：插入图片2. 点击"插入"菜单栏中的"图片"按钮。
3. 选择一张本地的图片文件并插入到文档中。
五、保存文档1. 点击"文件"菜单栏中的"保存"按钮。
2. 选择一个保存路径，并为文档命名。
3. 点击"保存"按钮。
六、关闭Word20101. 点击右上角的"关闭"按钮。
2. 确认是否保存对文档的更改。
3. 关闭Word2010软件。
以上是针对Word2010的上机操作题的要求，请按照指示逐步操作，并保存文档作为答案提交。
原题目：word上机练习题
原题目：word上机练习题
本文档旨在提供一系列Word上机练题，帮助读者熟悉并掌握Word处理软件的功能和操作方法。
练题目一：格式设置
1. 如何将字体设置为宋体，字号设置为12号？
2. 如何在文本中添加下划线？
3. 如何调整文本的行间距为1.5倍？
4. 如何将整段文本设置为加粗？
练题目二：页眉页脚
1. 如何在每页的页眉中添加当前日期？
2. 如何在每页的页脚中添加页面编号？
3. 如何在某一页的页脚中插入自定义文字？
4. 如何将页眉与正文的间距设置为2厘米？
练题目三：插入图片和表格
1. 如何在文档中插入一张图片？
2. 如何将图片设置为四周型文字环绕？
3. 如何在文档中插入一个3列4行的表格？
4. 如何合并表格的某些单元格？
练题目四：页边距和页面设置
1. 如何将页面的上边距设置为2厘米？
2. 如何将页面的纸张大小设置为A4？
3. 如何将页面的方向设置为横向？
4. 如何在同一份文档中设置不同页面的页边距？
以上是一些Word上机练题，希望能够帮助你巩固并提升在Word处理软件上的技能。
练题的答案可以通过实际操作进行尝试，以加深对功能和操作方法的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、制作本期的课程表如图，以课程表为名保存在自已的文件夹下
课程表
要求:表格边框线为1.5磅粗实线,颜色为蓝色,表内线为0.75磅粗细实线, 颜色为蓝色；第一行、第五行下框线为1.5磅双实线,表格左上角的的斜线为1.5磅的粗实线，颜色为黑色。
保存为:课程表.doc。
1
2、制作个人简历
2
3、参看以下文字，并完成以下操作
姓名数学外语政治语文平均成绩
王立98 87 89 87
李萍87 78 68 90
柳万全90 85 79 89
顾升泉95 89 82 93
周理京85 87 90 95
（1）将其转化成表格，自动套用“典雅型”格式：
（2）对表进行如下设置：设置列宽为2厘米，行高为自动设置。
（3）计算各学生的平均成绩，并按平均成绩递减排序。
3
4、新建一空文档，插入一5行7列表格，设置列宽为2.4厘米，行高为21磅，表格边框线设置为1.5磅粗－细双实线，表内线设置为0.75磅细实线，第一行下框线设置为1.5磅粗实线，第一列右框线设置为0.5磅的双细线。
表格左上角的单元格中加一条1.5磅粗实斜线。
4
5、参看以下文字，并完成以下操作。
星期,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五
第一节,语文,数学,英语,自然,音乐
第二节,数学,体育,语文,数学,语文
第三节,音乐,语文,健康,手工,数学
第四节,体育,音乐,数学,语文,英语
（1）将文档中所提供的文字转换一个5行6列的表格，再将表格设置文字对齐方式为底端对齐，水平对齐方式为右对齐。
（2）在表格的最前增加一列，设置不变，将二、三行合并输入“上午”，再将四、五行合并输入“下午”，并设置居中，再将“上午”“下午”设置成红色底纹，表格左上角的单元格中加一条1.5磅粗实斜线，表格内实单线设置成0.75磅实线，外框实单线设置成1.5磅实线。
5
6、参看以下文字，并完成以下操作。
姓名数学外语政治语文总成绩
王立98 87 89 87
李虹87 78 68 90
刘全90 85 79 89
邓双95 89 82 93
李京85 87 90 95
将提供的数据转换为6行6列表格。
设置列宽为2厘米，行高为自动设置。
计算各学生的总成绩，并按总成绩递增排序。
表格边框线设置为1.5磅实线，将第一行的下框线和第一列的右框线设置为1.5磅的实线。
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7、仿照下面表格制作一个
培训教师意见反馈单
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8、再仿照做个表格
培训监视报告
JAC-TMS-JL-10
8
监视员：9。