山东初中七年级上册信息技术《足不出户观天下》教学设计

山东教育出版社初中七年级上册信息技术第九课足不出户观天下教学设计

学习目标：

1.了解网址的含义与构成

2.掌握信息搜索的方法

重点难点：

1.网址与域名的关系

2.通过域名判断假冒网址

3.学会搜索+分析的方法

教学方法：

测试法，实操法。

教学过程：

这个网址十分可疑，千万不要点击，很可能是木马链接！

3.你能总结出假冒网站的特点吗？

一、利用相似性混淆视听

二、用更长的字母或符号做掩护

附录1：

时间10分钟，分值：10分

1.关于万维网，下面哪些说法是正确的（3分）

A.万维网是因特网之一，又称全球信息网。

B.每个网页都有自己的地址，简称网址。

C.每个网站第一页称为“主页”或“首页”，它的网址通常只有协议名和主机名两部分，也是该网

站的网址。

D.除主页外，其他的网页网址都由网络协议名、主机名和文件名组成。

答案：ABC

解析：此题除了让学生认真看教材之外，还有一个目的是让学生掌握网址的构成。D答案故意漏掉了“路径”。

2.网址/sdjy/_jyyw/1245258/index.html中，http是（），是（）（4分）

A.TCP/IP协议主机名

B.超文本传输协议路径及文件名

C.主机名路径及文件名

D.超文本传输协议主机名

答案：D

解析：作为网络协议，http是上节课学过的超文本传输协议，需要联系上节课知识点作答。主机名则是这节课学到的。

3.当使用单一的关键词搜索时，难以得到准确的结果，为了提高搜索的有效性，下列方法中最适合的是（）（3）

A.使用组合关键词

B.换一个搜索引擎

C.输入比较通俗、常见的关键词

D.输入非常具体的关键词

答案：A

解析：这是教材原题，考查学生对于关键词搜索的理解。

附录2实操题

1.以图搜图查找法：（10分）

小智看到一张非常有趣的图《压力山大》，想知道这个图片出自哪本书，作者是谁，并想了解作者主要经历。你也来试一试。请根据提示完善下面的知识卡片（10分）

①打开浏览器，采用以图搜图查找法，图片在桌面上的“实操题”文件夹内。

②先了解图片出处和作者信息。注意要使用百度搜索。

③从百度百科中了解作者，将作者的信息（第一段内容）和代表作品复制下来。

复制过来的文字跟表格里的字一样大小的小技巧：粘贴时在表格内点按右键，选择：“选择性粘贴”-“无格式文本”；在本窗口内操作失误，点击上方菜单栏中的撤销按钮或按下Ctrl键+Z键。

❀

知

识

卡

❀

答案：蓝色字已填入格里。设置目的：1.学习“以图搜图查找法”，2.能做简要的分析，3.学习使用无格式文本粘贴，4.能够寻找正确的路径。

附加题：关键词查找法：（10分）

学习《第九课足不出户观天下》时，第65页的网址各组成部分的名称，让小智产生了困惑，网址跟域名咋长得这么像呢？域名和网址是啥关系？他决定上网搜一搜，最后从“搜狗指南”中找到了答案。

你也来试试吧！请将你搜索的结果填写到下面的框里。

你可以复制粘贴，但文字要简洁。能用自己的话概括才会得满分！

注意：有的网站不让复制文字，只能手动输入。

参考答案：1.联系：域名与网站IP地址建立对应连接关系才会成为网址；2.区别：网址可以直接访问网站，域名则不一定。

设置目的：让程度较好的学生能够根据搜索结果进行整理分析，程度较差的学生先看一下题目，有个印象，课堂上老师再讲解。