大学语文练习

《大学语文》作业
《大学》作业：
一、填空
《大学》原是《礼记》里的一篇，后因南宋大思想家（朱熹）把它从中抽出，单独成篇，并与《中庸》《论语》《孟子》并称四书，成为儒家经典。

二、词语解释
1.明明德：发扬光明正大的品德。

2.亲民：使人民弃旧图新。

3.齐家：管理好自己的家庭或家族，是家庭或家族和和美美、蒸蒸日上、兴旺发达。

4.致知：使自己获得知识。

5.格物：认识、研究万事万物。

6.壹是：都是
三、简答
1.中国古代的小学是指什么？大学是指什么？
2.本文提出大学的根本宗旨（或纲领）是什么？为实现这三
个纲领，有哪几个步骤（即条目）？
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完美的境界。

三钢：1明明德 2 亲民 3 止于至善
3.这些条目中，有哪几项是对自身道德修养的要求（即内
圣）？
4.哪几项是内在道德修养的外化（即外王）
《郑伯克段于鄢》作业
一、填空
1．《左传》是《》的简称，它是一部（）体史书，相传是（）所著。

2. 《春秋》，鲁国史书。

相传为孔子所修。

经学家认为它每用一字，必寓褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为（“”）
二、加红的词语解释
1.亟请于武公
2无使滋蔓
3..蔓，难图也
4子姑待之
5.具卒乘
6.夫人将启之
7.施及庄公
三、请对以下人物给予评价。

1.郑庄公：
2.共叔段
3公子吕
4祭仲
5.颍考叔
《孟子-恻隐之心》作业
一、填空
1. 孟子是（）中期（）国人。

名（），字（）。

他继承了孔子的政治思想体系，提出“”“”的学说和“”的观点
2．读《》如沐春风。

读《》如闻战鼓。

二、翻译
1.恻隐之心
2.乡党
3.要誉
4.自贼也
5.内交于孺子之父母
三、简答
1.孟子认为人都有“四心四端”，请写出“四心四端”原文
2.孟子为了论证人都有恻隐之心，用了什么话来论证？，请简要写出原文（写到“非恶其声而然也”止）。

《沈园二首》作业
一、填空
1.古代诗歌存世数量最多的诗人是（）
2.陆游，字（），号（），（）朝著名爱国诗人。

二、《沈园二首》是诗人75岁时重游沈园，怀念亡妻（）而作的诗歌。

三、词语解释
1.惊鸿：本义是指（），古人常用来比喻（），典故出自（）的《》
2.泫然
四、简答
1. 《沈园》（其一）是如何借景言情，来表达对往事的感伤的？
第一首诗回忆与唐婉离异后在沈园邂逅的往事，写物是人非之悲。

诗用借景言情的手法，以斜阳暗淡、画角哀鸣来渲染气氛，眼中之色、耳中之声无不凄凉哀怨，于是触动诗人的伤心情怀。

第三句“伤心”二字由眼前景象转入回忆，第四句借桥下春波当年曾映照过唐婉身影，展现出深藏诗人心底那翩若惊鸿的美好形象。

2.《沈园》（其二）是如何运用反村笔法，来表达诗人对爱情忠诚不渝的？
第二首诗表达对唐婉坚贞不渝的感情，写刻骨铭心之思。

诗用反衬笔法，以“柳老不吹绵”——草木无情，来反衬自己四十年不变、至老弥坚的一往深情。

自己将化为会稽山上的一抔黄土，仍要凭吊遗踪，泫然泪下，这是何等坚执的情感抒发！
《长恨歌》作业
一、填空
1.白居易，字（），号（），（）时期伟大的（）主义诗人、政治家。

他因宰相被刺事件“越职言事”，被贬为（），在此期间，他写下了著名的长诗《》。

2.白居易前期的诗歌，大量揭露社会黑暗，反映民生疾苦，被称为“诗”
3.白居易和好友元稹一起，共同倡导“运动”，即用（）旧题写时事，反映现实社会生活，他提出一个文学主张“文章合（），歌诗合（）”
二、词语解释
1.御宇
2.信马归
3.碧落
4黄泉
6.泪阑干
三、简答
（一）“汉皇重色思倾国--------------尽日君王看不足”1为什么写汉皇，而不是直接写玄宗？这是为了（）2开篇第一句暗示了后文的悲剧正是因为（）造成的。

3“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”这句，
①对贵妃的美貌，用了（）描写、（）描写、（）描写
②“粉黛”本是指女子化妆用的物品，这里用来指美女，这种修辞方法叫（）
4.全诗的第一层表达了作者对玄宗和贵妃二人（）
（二）“渔阳鼙鼓动地来-----------魂魄不曾来入梦”
1.“渔阳鼙鼓动地来”是指（、）为首发动叛乱，战争爆发。

2.贵妃死后，玄宗对贵妃的无穷无尽的思念，，写法上主要是（）抒情
（三）“临邛道士鸿都客--------此恨绵绵无绝期”
1.这部分主要采用了（）手法，虚构了贵妃在海上仙山成为仙子的故事。

2.贵妃听到玄宗派使者来找她，流露出哪些感情？（
）
3.“梨花一枝春带雨”修辞手法是（），描写了贵妃的什么神态？（）
4.玄宗和贵妃的誓言是“，。

”
3.“此恨绵绵无绝期”，“恨”是什么含义？（）。

为什么恨？（
《庄子》作业
一、填空
1.庄子名（），（）中期（）国人，继承和发展了（）的学说，后世将他们二人的思想并称为（）哲学，或（）家思想。

2.庄子散文具有（）主义色彩，善用（）故事来阐述思想。

二、词语解释
1.箕踞
2.呴
3.相濡以沫
三、翻译
1. 不亦甚乎！
2. 是相与为春秋冬夏四时行也
3. 人且偃然寝于巨室，而我噭噭然随而哭之
4. 自以为不通乎命
四、简答：庄子的妻子死了，惠子去吊唁，庄子却正在鼓盆而歌。

惠子责怪他，庄子却说了一通大道理。

（一）请你用现代文简要介绍一下庄子所说的大道理。

（二）你怎么认为庄子的这个大道理？
《春江花月夜》作业
一、填空
1.被称为“孤篇压全唐”的诗歌是《》，作者是（）。

2.称赞《春江花月夜》是“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的是
现代著名诗人（）
二、诗歌分析。

本诗第一层描绘了一幅春江花月夜的绝美图画，意境（、、。

）第二层：诗人面对良辰美景，引发了对宇宙人生的哲理思考。

哪几句表现了对宇宙人生的哲理思考？默写出来
（
）
第三层：由对宇宙人生的哲理思考，转向对离愁别绪的感叹。

1.“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”意指（
），2.然后以某一家某一位女子为例子，着力描写她从（）到（），彻夜未眠，借明月以寄相思。

通过对其神情心里的细腻刻画，表现了她对生命的依恋，对青春的珍惜，对亲人的刻骨相思。

3.“鸿雁、鱼龙”在古代是指（）
4.“碣石潇湘无限路”意指
（）
三、“春江花月夜”这个题目，是乐府旧题，多用来写（）
●《念奴娇-过洞庭》作业
一、填空
1.张孝祥，是（）朝爱国词人。

其词上承（），下启（）
2.本词风格上属于（）派
3.“表里俱澄澈、肝胆皆冰雪”两句，上下呼应，表明了作者（
4“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”三句是词中传神之笔，它进一步突现出作者（襟怀坦荡、乐观豪迈的性格。

）
●辛弃疾《沁园春》作业
1.辛弃疾，字（）号（）。

（）朝杰出爱国词人，其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉（壮志难酬）的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。

后人称赞其词（“慷慨纵横，有不可一世之慨。

”）
2词通常上片写景，下片抒情。

本词上片写景由远至近，由
大至小，景已写足。

不想转入下片不仅仍写景，而且仍写山，但一反上片的写山之“形”而转写山之“神”，连用三个立意新颖、构思别致的比喻：“似谢家子弟，衣冠磊落：相如庭户，车骑雍容。

我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。

”可见稼轩的磊落胸怀，用典取事驱遣自然，语既超旷，意又平和，新奇健雅，韵味无穷。

《断魂枪》作业
1填空
老舍原名（），字（），（）族人，其创作，分为前后两个时期，解放前，以（）创作为主，代表作有《》、《》解放后，以（）创作为主，代表作有《》《》二、简答
1．根据课文，指出依旧沉浸在东方的大梦中还未觉醒的人物有哪几个？（多项选择）
答案（）
A沙子龙 B孙老者 C王三胜 D李小龙
2．“东方的大梦没法子不醒了，炮声压下去马来与印度------连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！”
（1）概括本段的大意。

（答：古老的传统文明遭受到西方现
代文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术及其所代
表的传统文化面对西方列强的入侵，已变得毫无意义。

）（2）本段文字对表现中心有何作用？（答：将故事置于西方列强入侵中国这个大背景之下，揭示了当时国人既认
识到传统文化的落后，又不忍放弃的矛盾复杂心态，对
中心思想起到了渲染衬托作用。

）
3．沙子龙把镖局改为客栈，有什么含意？（
4.沙子龙半夜练枪，说明了什么？（
）。