数学家-泰勒斯
哲学家泰勒斯
哲学家泰勒斯泰勒斯：（哲学之父）是古希腊哲学家、数学家、天文学家。
古希腊七贤之首、米利都学派的创始人。
生于希腊繁荣的港口城市米利都城，他的家庭属于奴隶主贵族阶级，所以他从小就受到了良好的教育。
早年是商人，曾赴巴比伦、埃及经商，并学习数学与天文知识。
1.著作：没有2.哲学观点：万物是由水做成的以预言一次日蚀而著名,3.主要哲学思想: 1.水是最好的2. 万物有灵4.影响:泰勒斯无论在天文学，数学，哲学等方面都有着巨大的建树。
他所提出的理论，定理一直沿用至今。
对后世的科学的发展奠定了基础，被后人誉为人类历史上最早的科学家，他无愧于“科学之祖”的称号。
且说古希腊对数学似乎有着特别大的兴趣，尤其是在几何学方面。
这在一定程度上应当归功于毕达哥拉斯和柏拉图。
他们都是数学的崇拜者和鼓吹者。
据说柏拉图在他所创办的学园的大门口就有着“不懂几何学者不得入内”的牌子，可见数学在古希腊的重要性。
在其他古老的国家里，数学基本上是一门实用性的学科，而在古希腊，也像我们在前面所看到的天文学的情况那样，他们是着重于向理论发展的。
古希腊最早的数学家可能要算被西方称作是“科学之父”的泰勒斯了。
据说他提出并证明了下列几何学基本命题：1.圆被它的任一直径所平分；2.半圆的圆周角是直角；3.等腰三角形两底角相等；4.相似三角形的各对应边成比例；5.若两三角形两角和一边对应相等，则两三角形全等。
这些定理是每一个现代中学生都知道的，他们简单得不能再简单了。
但是，就是这些简单的理论，构成了今天极其复杂而又高深理论的根基。
试想，今天的球面几何学，射影几何学，非欧几何学等等，有哪一门不是从这最简单的定理发生推演出来的呢？泰勒斯年轻时去过埃及，在那里，他向埃及人学习了几何学知识。
但埃及人的几何学在当时只是为了划分地产而研究的。
在那里，埃及的人们只懂得在一块具体的地面上来规划、计算，以弄清人们的地产界线。
因为，每年尼罗河一涨水，所有的地面痕迹都被冲毁了，人们在涨水后不得不重新进行测量计算。
数学家和科学家的故事
数学家和科学家的故事1. 泰勒斯（Thales）：泰勒斯是古希腊的数学家和天文学家，生活在公元前6世纪。
据说有一次他去埃及旅行时，当地人想试探他的智慧。
他们问他能否不接触金字塔就测量出其高度。
泰勒斯利用了影子原理，在阳光下竖立一根棍子，当棍子的影子与棍子本身等长时，测量棍子的高度，这就是金字塔的高度，因为此时太阳光形成的角正好是45度。
2. 华罗庚：华罗庚是中国现代杰出的数学家。
1946年，他在美国的研究工作得到了认可，一家大学提出以优厚的条件聘请他为终身教授。
然而，华罗庚选择了回国，尽管当时中国的科研条件相对较差。
他这样做是为了追求真理，并为自己的国家和民族做出贡献。
3. 高斯（Carl Friedrich Gauss）：高斯是德国著名的数学家和科学家，被誉为“数学王子”。
在他小学的时候，就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，他的老师为了惩罚学生，让他们计算1到100的所有数字之和。
高斯很快就找到了一个快捷的方法（使用等差数列求和公式），并在短时间内给出了正确答案，这让老师大吃一惊。
4. 牛顿（Isaac Newton）：尽管牛顿在科学上的成就举世公认，但他的童年并没有显示出特别的科学天赋。
然而，他在少年时期对自然现象的好奇心和观察力最终引导他走向了科学的道路。
特别是在看到苹果从树上掉下来后，他开始思考引力的问题，这最终导致了他发现了万有引力定律。
5.伽利略·伽利雷：伽利略·伽利雷是一位意大利博学家、数学家和天文学家，他被公认为是现代观察天体运动的奠基人之一。
他通过观察天空，提出了地球绕太阳公转的理论，这一理念颠覆了当时地球是宇宙中心的观点。
伽利略的数学成就也非凡，他研究自由落体运动和斜面上物体滑动的规律，揭示了物体运动的基本规律，为后来牛顿的力学奠定了基础。
6.卡尔·弗里德里希·高斯：被誉为“数学之王”的德国数学家卡尔·弗里德里希·高斯在数学领域取得了许多重要的成就，他是代数学、数论以及概率论等多个领域的奠基人。
古希腊数学家泰勒斯的故事
古希腊数学家泰勒斯的故事泰勒斯作为古希腊著名的数学家，他有什么样的故事呢?yjbys 小编为大家分享的古希腊数学家泰勒斯的故事，欢迎大家阅读!泰勒斯的故事1：泰勒斯和商人的故事古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯(约公元前624—约公元前547年)，出身于统治米利部的贵族家庭，既有很高的政治地位，又很有钱。
但他为了求知而到东方的埃及去旅行和学习，回来后又继续钻研科学知识。
这样一来，他所继承的家产花费得所剩无几。
某天夜晚，泰勒斯仰面朝天向一个广场走去，他正一心一意地观察天上的星辰，没注意前面有个土坑，一失足，整个身子都掉进坑里了。
有个商人走过来奚落说：“你自称能够认识天上的东西，却不知脚下面的是什么。
你研究学问得益真大啊，跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”泰勒斯爬出坑，镇定地答道：“只有站得高的人，才有从高处跌进坑里去的权利和自由。
像你这样不学无术的人，是享受不到这种权利和自由的。
没有知识的人，就像本来就躺在坑里从来没爬出来过一样，又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳，使那个商人自讨了个没趣。
1但是，那个商人不想认输，继续挖苦泰勒斯说：“可你的渊博的知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”泰勒斯说：“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识，经过周密的预测和计算，断定第二年将是橄榄的丰收年。
他变卖家产，用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。
第二年，橄榄果真获得大丰收，人们争相租用榨油器。
这时，泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。
一天，泰勒斯见那个曾嘲笑过他的商人也来求租，就上前说：“尊贵的富翁啊，看到了吧?这些榨油器都是我用知识搞到手的。
像你这样的富翁也只好求助于我。
然而，我追求的不是这几个钱，而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。
知识是无价之宝，是最伟大的力量!”泰勒斯的故事2：泰勒斯观星掉坑有一年秋天的一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空清朗，便在草地上观察星星。
数学小故事-著名数学家泰勒斯
著名数学家
—泰勒斯
泰勒斯生于公元前624年，是古 希腊第一位闻名世界的大数学家。
他原是一位很精明的商人，靠 卖橄榄油积累了相当多的财富后， 泰勒斯便专心从事科学研究和旅行。
他勤奋好学，同时又不迷信古 人，勇于探索，勇于创造，积极思 考问题。他的家乡离埃及不太远， 所以他常去埃及旅行。
也有人说，泰勒斯是利用棍影 与塔影长度的比等于棍高与塔高的 比算出金字塔高度的。如果是这样 的话，就源自用到三角形对应边成比 例这个数学定理。
他向大家讲解了如何从“影长等 于棍长”推到“塔影等于塔高”的原理， 这就是今天我们所说的——相似三 角形定理。
谢谢大家
感谢阅读
在那里，泰勒斯认识了古埃及 人在几千年间积累的丰富数学知识。 他游历埃及时，曾用一种巧妙的方 法算出了金字塔的高度，使古埃及 国王阿美西斯钦慕不已。
泰勒斯的方法既巧妙又简单：选 一个天气晴朗的日子，在金字塔边竖 立一根小木棍，然后观察木棍阴影的 长度变化，等到阴影长度恰好等于木 棍长度时，赶紧测量金字塔影的长度， 因为在这一时刻，金字塔的高度也恰 好与塔影长度相等。
泰勒斯五大定理
泰勒斯五大定理是指著名的英国数学家詹姆斯·泰勒斯在18th和19th世纪发明的五条重要数学定理。
这五条定理如下：
1.小数转换定理：任何一个小数都可以被写成有限小数或无限循环小数的形式。
2.多项式插值定理：如果给定n个点和对应的n个函数值，则这n个点所对应的n
次多项式是唯一的。
3.分数指数定理：任何一个复数都可以用指数的形式表示。
4.幂级数定理：任何一个函数都可以用幂级数的形式表示。
5.连分数定理：任何一个无限不循环小数都可以被写成连分数的形式。
泰勒斯五大定理对于数学的发展和应用有着重要的影响，在数学历史上也占有极其重要的地位。
泰勒斯——第一个测量出金字塔高度的人
泰勒斯——第一个测量出金字塔高度的人泰勒斯，公认的西方哲学史上第一位哲学家，是公元前6世纪希腊人，以其对世界本原的探索以及对理性的追求而著称。
他不仅对哲学有着深远影响，同时也是一个杰出的科学家和数学家。
据说，泰勒斯通过其敏锐的观察和独特的思考方法，独自推断出了很多重要的科学原理。
然而，尽管他的智慧和成就被世人广泛认可，但关于他的生平事迹的记录却非常有限。
我们只知道他出生于米利都，是一个贵族的儿子，但他的早年生活、教育背景以及如何开始对哲学产生兴趣等都无法从历史记录中找到。
尽管如此，关于泰勒斯的最著名的故事是他如何测量金字塔的高度。
这个故事展示了他的智慧、勇气以及独特的思考方式。
据说，泰勒斯在埃及旅行时，看到了当地的金字塔。
他被这些巨大的建筑所吸引，决定尝试测量它们的高度。
然而，这是一个非常困难的任务，因为当时并没有现代的测量工具和科学技术。
但是，泰勒斯想到了一个聪明的方法。
他注意到，当太阳处于特定位置时，金字塔的影子会投射到地上，而且这个影子的长度会随着太阳的位置而改变。
他观察到这个影子的长度在一个特定的时间点达到了最小值。
这时，泰勒斯利用这个信息，通过测量影子的长度和太阳与地面的角度，计算出了金字塔的高度。
这个故事不仅展示了泰勒斯的智慧和勇气，还体现了他对自然现象的好奇心和探索精神。
他通过观察和思考，发现了隐藏在现象背后的规律，并用这些规律来解决实际问题。
泰勒斯的成就并不仅仅是对金字塔的测量。
他的哲学思想对后世产生了深远影响。
他提出了“万物皆有本原”的观点，认为所有的事物都有其产生的根源和原因。
这种观点对于当时的宗教和迷信观念提出了挑战，开启了人类对自然世界的理性探索之旅。
除此之外，泰勒斯还对数学和天文学做出了重要贡献。
他发现了勾股定理，并对几何学进行了深入研究。
他还通过观察和计算，预测了日食和月食的发生时间。
这些成就使得他在当时的科学领域享有很高的声望。
然而，尽管泰勒斯的成就斐然，但他的生活并不富裕。
泰勒斯的数学贡献
泰勒斯的数学贡献
泰勒斯是古希腊时期的数学家和哲学家，他的数学贡献主要有以下几点：
1. 引入了证明的思想：泰勒斯划时代的贡献是引入了证明的思想，将数学从经验上升到理论，这在数学史上是一次不寻常的飞跃，为毕达哥拉斯创立理性数学、欧几里德的公理化几何等奠定了基础。
2. 确立了一些逻辑和几何真理：泰勒斯通过演绎推理得出许多数学定理和命题，其中两个至今仍很有名，称为泰勒斯定理。
3. 对几何图形，特别是三角形有深入的理解：泰勒斯不光在理论上而且在实践上有深入的理解。
例如，他利用自己对直角三角形和相似三角形的理解来确定金字塔的高度或长度。
泰勒斯在数学领域有着重要的影响，他的贡献不仅在于个人的学术成就，更在于对整个数学思想发展的推动和引导。
“科学之祖”泰勒斯
“科学之祖”泰勒斯泰勒斯(公元前625年？～公元前547年？)是古希腊第一个自然科学家和哲学家,希腊最早的哲学学派——爱奥尼亚学派的创始人。
爱奥尼亚包括小亚细亚(今属土耳其)西岸中部和爱琴海中部诸岛,公元前1200年到1000年间，希腊部落爱奥尼亚人迁移到此，因此而得名。
米利都是地中海东岸小亚细亚地区的希腊城邦。
泰勒斯生于米利都，他的家庭属于奴隶主贵族阶级，所以他从小就受到了良好的教育。
泰勒斯是古希腊的著名哲学家、天文学家、数学家和科学家。
他招收学生，建立了学园，创立了米利都学派。
他生活的那个时代，人们对许多自然现象是理解不了的。
但是，泰勒斯却总想着探讨自然中的真理。
因为他懂得天文和数学，又是人类历史上比较早的科学家，所以，人们称他为“科学之祖”。
泰勒斯早年是一个商人，曾到过不少东方国家，学习了古巴比仑观测日食月食和测算海上船只距离等知识，知道了埃及土地丈量的方法和规则等。
他还到美索不达米亚，学习了数学和天文学知识。
以后，他从事政治和工程活动，并研究数学和天文学，晚年转向哲学，他几乎涉猎了当时人类的全部思想和活动领域，获得崇高的声誉。
观测日食在天文学方面，泰勒斯作了很多研究，他对太阳的直径进行了测量和计算，结果他宣布太阳的直径约为日道的七百二十分之一。
这个数字与现在所测得的太阳直径相差很小。
通过对日月星辰的观察和研究，他确定了三百六十五天为一年，在当时没有任何天文观测设备的情况下，作出这样的发现是很了不起的。
在天文学领域，他更为人们所津津乐道的就是正确地解释了日食的原因，并曾预测了一次日食，制止了一场战争：泰勒斯预先推测出某天有日食，便扬言上天反对人世的战争，某日必以日食作警告。
当时，没有人相信他。
后来果然不出所料，当敌对双方的将士们短兵相接时，天突然黑了下来，白昼顿时变成黑夜，交战的双方惊恐万分，于是马上停战和好。
这次战争的结束，当然还有政治、经济等方面的原因，日食只是起到一个“药引”的作用。
泰勒斯简介_泰勒斯的故事
泰勒斯简介_泰勒斯的故事哲学家泰勒斯是古希腊时期的米利都学派的创始人，历史上第一位数学家，希腊七贤之一，被称为“科学和哲学之祖”。
下面是店铺搜集整理的泰勒斯简介，希望对你有帮助。
泰勒斯简介泰勒斯出生于古希腊繁荣的港口城市米利都，他是奴隶主贵族阶级，所以幼时受到良好的教育，这也为他以后学术的发展奠定了基础。
泰勒斯早年是一位商人，行商途中游历了不少国家，从中也有莫大的收货。
学习了古巴比伦观测和观测日食、月食的方法，学习了古埃及土地丈量的方法和规则，他还去过美索不达米亚平原，在那里学习了数学和天文知识，泰勒斯广泛涉及各个学术领域，学习到很多知识。
作为哲学家的泰勒斯又有哪些成就呢?泰勒斯晚年时期开始钻研哲学，并广收弟子，创立了米利都学派。
作为哲学家的泰勒斯拒绝用超自然因素，或者像那些旧制依靠玄异来解释一些自然现象，首先他是理性的，他认为世间万物都有自己的根源和逻辑，他试图借助经验和观察，再运用理性思维来解释世界。
泰勒斯的哲学观点用一句话概括那就是“水生万物”，他认为世界的本源是水，他是第一个把世界的本源归为物质的，虽然是某种固定物质，但是在这哲学的发展上他还是第一人。
泰勒斯还有一个观点是“万物有灵”，泰勒斯反复强调整个宇宙都是有生命的，而正是有灵魂才使得一切生机盎然，这一说法在当时也是很受欢迎的。
哲学家泰勒斯是古希腊第一个提出“什么是万物本源”这个哲学问题的，因此被称为“哲学史上第一人”。
泰勒斯的故事泰勒斯有很多有趣的故事。
早年泰勒斯是一位商人，因为经商的需要他经常在世界各地往来。
他在商旅途中让他了解到各地的风土人情，增长了见识。
一次，他用骡子运盐的过程中，一头骡子不小心滑倒溪水中，骡子背上的盐被迅速溶解了一部分，负担减轻了不少，于是这头骡子每到一个溪水旁就打一个滚，泰勒斯发现后，为了改掉这头骡子的习惯，不让它驮盐了，改驮海绵。
这骡子不知道盐和海绵的区别，依旧像往常一样到了溪边打滚，这海绵吸水，越来越沉，这头骡子再也不敢偷懒了，从中可以看出泰勒斯的睿智。
数学家泰勒斯的故事演讲稿
数学家泰勒斯的故事演讲稿数学家泰勒斯的故事。
大家好，今天我要和大家分享的是关于数学家泰勒斯的故事。
泰勒斯，古希腊著名的数学家和哲学家，他的一生留下了许多令人敬佩的成就和传奇故事。
泰勒斯出生在古希腊的米利都，他是一位多才多艺的学者，不仅在数学领域有着卓越的成就，还涉猎了天文学、地理学、哲学等多个领域。
他的故事给我们留下了许多宝贵的启示。
首先，让我们来谈谈泰勒斯在数学领域的成就。
泰勒斯是古希腊三大数学家之一，他对几何学和数学的发展做出了巨大的贡献。
他提出了许多重要的数学定理和公式，其中最著名的就是泰勒斯定理。
这个定理在三角学中有着广泛的应用，对后世的数学研究产生了深远的影响。
除了在数学领域的成就，泰勒斯在其他领域也有着非凡的贡献。
他是古希腊天文学和地理学的奠基人之一，他提出了许多关于地球形状和宇宙结构的理论，对后世的科学研究产生了深远的影响。
同时，他还是一位深思熟虑的哲学家，他的思想对古希腊哲学的发展产生了深远的影响。
泰勒斯的一生充满了传奇色彩，他不仅在学术领域有着非凡的成就，还在政治和社会活动中发挥了重要作用。
他是一位深受人民爱戴的领袖，他的言行举止都深受人们的尊敬和敬仰。
泰勒斯的故事告诉我们，一个伟大的学者不仅要有卓越的学术成就，还要有高尚的品德和深厚的人文素养。
他的一生充满了智慧和勇气，他的精神和品格给我们留下了深刻的启示。
在泰勒斯的故事中，我们看到了一个伟大学者的形象，他不仅在学术领域有着卓越的成就，还在政治和社会活动中发挥了重要作用。
他的一生充满了传奇色彩，他的故事给我们留下了许多宝贵的启示。
泰勒斯的故事告诉我们，一个伟大的学者不仅要有卓越的学术成就，还要有高尚的品德和深厚的人文素养。
他的一生充满了智慧和勇气，他的精神和品格给我们留下了深刻的启示。
让我们向泰勒斯学习，努力学习，不断进取，成为一名有用的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
哲学家泰勒斯简介
哲学家泰勒斯简介哲学家泰勒斯是古希腊时期的米利都学派的创始人，历史上第一位数学家，希腊七贤之一，被称为“科学和哲学之祖”。
下面是搜集整理的哲学家泰勒斯简介，希望对你有帮助。
泰勒斯出生于公元前624年，逝世于公元前546年，出生在古希腊繁荣的港口城市米利都，他是奴隶主贵族阶级，所以幼时受到良好的教育，这也为他以后学术的发展奠定了基础。
泰勒斯早年是一位商人，行商途中游历了不少国家，从中也有莫大的收货。
学习了古巴比伦观测和观测日食、月食的方法，学习了古埃及土地丈量的方法和规则，他还去过美索不达米亚平原，在那里学习了数学和天文知识，泰勒斯广泛涉及各个学术领域，学习到很多知识。
作为哲学家的泰勒斯又有哪些成就呢?泰勒斯晚年时期开始钻研哲学，并广收弟子，创立了米利都学派。
作为哲学家的泰勒斯拒绝用超自然因素，或者像那些旧制依靠玄异来解释一些自然现象，首先他是理性的，他认为世间万物都有自己的根源和逻辑，他试图借助经验和观察，再运用理性思维来解释世界。
泰勒斯的哲学观点用一句话概括那就是“水生万物”，他认为世界的本源是水，他是第一个把世界的本源归为物质的，虽然是某种固定物质，但是在这哲学的发展上他还是第一人。
泰勒斯还有一个观点是“万物有灵”，泰勒斯反复强调整个宇宙都是有生命的，而正是有灵魂才使得一切生机盎然，这一说法在当时也是很受欢迎的。
哲学家泰勒斯是古希腊第一个提出“什么是万物本源”这个哲学问题的，因此被称为“哲学史上第一人”。
泰勒斯的故事早年泰勒斯是一位商人，因为经商的需要他经常在世界各地往来。
他在商旅途中让他了解到各地的风土人情，增长了见识。
一次，他用骡子运盐的过程中，一头骡子不小心滑倒溪水中，骡子背上的盐被迅速溶解了一部分，负担减轻了不少，于是这头骡子每到一个溪水旁就打一个滚，泰勒斯发现后，为了改掉这头骡子的习惯，不让它驮盐了，改驮海绵。
这骡子不知道盐和海绵的区别，依旧像往常一样到了溪边打滚，这海绵吸水，越来越沉，这头骡子再也不敢偷懒了，从中可以看出泰勒斯的睿智。
泰勒斯的几个定理及证明
泰勒斯（Thales）是古希腊的数学家和哲学家，被认为是几何学的奠基人之一。
泰勒斯定理的简介及证明：
1.泰勒斯定理：在一个圆中，直径所对的圆周角是直角。
这个定理也被称为“直径对直角”定理。
证明：假设有一个圆O，其直径AB和圆周角ACB相交于点C。
我们需要证明角ACB是直角。
首先，过点C作直径AB的垂线CD，交AB于点D。
由于CD 是垂线，所以角ADC和角BDC都是直角。
然后，考虑三角形ADC和三角形BDC。
由于AD = BD（因为D是AB的中点），且CD是公共边，因此三角形ADC和三角形BDC在两边及夹角上相等，所以三角形ADC全等于三角形BDC （SAS全等条件）。
因此，角ACD = 角BCD。
又因为角ADC和角BDC都是直角，所以角ACB = 角ACD + 角BCD = 直角。
2.等腰三角形底角相等定理：在等腰三角形中，两底角相等。
证明：假设有一个等腰三角形ABC，其中AB = AC。
我们需要证明角B = 角C。
首先，过点A作BC的垂线AD，交BC于点D。
由于AD是垂线，所以角ADB和角ADC都是直角。
然后，考虑三角形ABD和三角形ACD。
由于AB = AC（等腰三角形的定义），且AD是公共边，因此三角形ABD和三角形ACD在两边及夹角上相等，所以三角形ABD全等于三角形ACD
（SAS全等条件）。
因此，角B = 角C。
数学家的故事：古希腊泰勒斯
古希腊学者:泰勒斯泰勒斯（Thales，前624－前547），古希腊学者，出生在小亚细亚的米利都城的一个奴隶主贵族家庭。
家庭政治地位的显贵、经济生活的富足，泰勒斯均不屑一顾，而是倾注全部精力从事哲学与科学的钻研。
在年轻时，他四处游学，到过金字塔之国，在那里学会了天文观测、几何测量；也到过两河流域的巴比伦，饱学了东方璀灿的文化。
回到家乡米利都后，创立了爱奥学派，后成为古希腊著名的七大学派之首。
泰勒斯素有“科学之父”的美称。
泰勒斯有名名言：“水是万物之本源，万物终归于水。
”他否定了神创造一切的观点，开创了从世界本身来认识世界的正确道路。
在科学上，他倡导理性，不满足于直观的感性的特殊的认识，崇尚抽象的理性的一般的知识。
譬如，等腰三角形的两底角相等，并不是指我们所能画出的、个别的等腰三角形，而应该是指“所有的”等腰三角形。
这就需要论证、推理，才能确保数学命题的正确性，才能使数学具有理论上的严密性和应用上的广泛性。
泰勒斯的积极倡导，为毕达哥拉斯创立理性的数学奠定了基础。
泰勒斯在数学方面曾发现了不少平面几何学的定理，诸如：“直径平分圆周”、“三角形两等边对等角”、“两条直线相交、对顶角相等”、“三角形两角及其夹边已知，此三角形完全确定”、“半圆所对的圆周角是直角”等，这些定理虽然简单，而且古埃及、巴比伦人也许早已知道，但是，泰勒斯把它们整理成一般性的命题，论证了它们的严格性，并在实践中广泛应用。
据说他可以利用一根标杆，测量、推算出金字塔的高度。
泰勒斯在天文学方面也曾有不同凡响的工作，据说他曾测知公元前585年5月28日的一次日全食。
当时正值战争之际，泰勒斯向世人宣告，若不停战，到时天神震怒！到了那天下午，两派将士仍激战不已，霎时间，太阳在天空中消失，星辰闪烁，大地一片漆黑。
双方将士见此景象，砍太阳神真的发怒了，要降罪于人类，于是立即罢兵休战，从此铸剑为犁，和睦相处。
另据传说，泰勒斯醉心于钻研哲学与科学，且可谓清贫守道，而遭市井嘲笑。
希腊数学家泰勒斯
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希腊数学家：泰勒斯
泰勒斯是古希腊第一位享有世界声誉的学者，有“科学之父”和“希腊数学的鼻祖”的美称，他从事哲学、数学、天文学的研究．泰勒斯把逻辑论证引进了数学，确保了数学命题的正确性，使数学具有了不可动摇的说服力．根据传说，他曾准确地预言一次日全食的日期．当年，在爱琴海东岸安纳托利亚高原（今属土耳其），美地亚与吕底亚两国正发生激烈的战争，相持五年，未分胜负，白骨如山，哀鸿遍野．泰勒斯测知公元前585年5月28日将发生日全食．于是他声言太阳神是反对这场战争的，如果双方再不停战，到时一定会天怒人怨，使坚持战争者受到惩罚．果然到了那一天，两军正在酣战，在旭日当空之下，刀光剑影之中，突然天昏地暗，日月潜形．双方将士见到此情况，都大惊失色，确信太阳神真的发怒了．谁胆敢继续逆天行事，再不休战，必将大祸临头．于是双方立即罢兵休战，从此化干戈为玉帛．如果这个传说是可信的话，足见泰勒斯的天文、数学知识已经造诣很深了．
两千五百多年前，埃及法老阿美西斯想要实际测出金字塔的高度，可是没有一个聪明的埃及人能测得出来，泰勒斯对法老阿美西斯说：“我需要找一个特殊时刻，才能测出金字塔的高”．
泰勒斯在金字塔前竖立1根1米长的木棒，他不断测量木棒的影长，当木棒的影子正好长1米时，特殊时刻来到了．因为在同一个地方，同一时刻，木棒和它的影子一样长，金字塔也应和它的影子一样长．
因此，如下图，设金字塔的宽度为2b ，在塔外的影子长为a ．落在塔内的影子恰为塔基宽的一半b ．这意味着，金字塔的影长为b a +，木棒的高度与影长的比为1:1，金字塔的高度也应与影长之比为1:1，所以，金字塔的高度为b a +．
勒泰斯测金字塔的高度，是人类第一次运用相似原理进行测量的最早尝试． 相似是建立在成比例的线段的基础之上的．。
泰勒斯的数学故事三分钟演讲
泰勒斯的数学故事三分钟演讲
摘要：
1.泰勒斯简介
2.泰勒斯的数学成就
3.泰勒斯的预言故事
4.泰勒斯对数学的影响
5.总结
正文：
泰勒斯（Thales）是古希腊著名的哲学家、数学家和天文学家，生活在公元前6世纪。
他被认为是西方哲学的奠基人之一，以及数学史上的一位重要人物。
泰勒斯的数学成就主要体现在他对几何学的贡献上。
据传，他发现了第一个几何定理，即泰勒斯定理。
这个定理指出，在一个直角三角形中，斜边的平方等于两直角边的平方和。
这一发现为后来的几何学发展奠定了基础。
泰勒斯还以其预言能力而闻名。
有一个广为流传的故事，讲述他预测了一场橄榄球比赛的胜者。
泰勒斯观察到，比赛双方的支持者数量相当，但鸽子更喜欢聚集在胜利方的阵营。
他由此推断，鸽子喜欢的阵营很可能会获胜。
这个故事展示了泰勒斯善于观察自然现象并运用数学思维解决问题的能力。
泰勒斯的数学成就对后世产生了深远的影响。
他的泰勒斯定理为几何学的发展奠定了基础，激发了人们对数学的兴趣。
许多后来的数学家都受到他的启发，开展了一系列数学研究。
此外，泰勒斯的预言故事也强调了数学在现实生
活中的实用性，让人们对数学有了更直观的认识。
总之，泰勒斯作为一名杰出的哲学家、数学家和天文学家，他的贡献对后世产生了深远的影响。
他的数学成就和预言故事展示了数学在现实生活中的重要性和实用性，为数学的发展奠定了基础。
泰勒斯量金字塔数学故事
泰勒斯量金字塔数学故事
泰勒斯（Thales）是古希腊著名的哲学家、数学家和天文学家，生活在公元前6世纪。
他被认为是西方哲学的奠基人之一，以及数学史上最早的人物之一。
在他的众多成就中，量金字塔的故事尤为著名。
泰勒斯生活在一个数学、哲学和天文学相互交融的时代。
当时，埃及的金字塔建筑引起了全世界的关注。
泰勒斯通过对埃及金字塔的测量，第一次运用了数学方法来探究自然现象。
这也使他成为了数学史上的一位传奇人物。
泰勒斯量金字塔的数学方法，是他通过对金字塔的侧面和底边进行测量，计算出了金字塔的高度。
这个方法在今天看来非常简单，但在当时却是一项前所未有的创新。
泰勒斯通过这一方法，证明了金字塔的高度与底边长度之比等于圆周率。
这一成果为后来的数学家们提供了宝贵的启示，也为古希腊数学的发展奠定了基础。
泰勒斯量金字塔的意义不仅在于他的数学成就，更在于他通过这一实践，展示了数学在解决实际问题中的威力。
在当时，人们普遍认为数学是一种抽象的、与现实世界无关的学科。
而泰勒斯的成功，使得数学开始受到越来越多人的关注，也为数学的发展注入了新的活力。
除了量金字塔的成就外，泰勒斯还在数学领域取得了许多其他成果。
例如，他发现了勾股定理，这一定理在几何学中具有里程碑式的地位。
泰勒斯的研究，为后来的数学家们提供了丰富的思考素材，也使得古希腊数学在世界范围内享有盛誉。
总之，泰勒斯量金字塔的故事展示了数学在解决实际问题中的重要作用，
也为数学的发展注入了新的活力。
泰勒斯
据说柏拉图在他所创办的学园的大门口就有着“不懂几何学者不得入内”的牌子，可见数学在古希腊的重要 性。
在其他古老的国家里，数学基本上是一门实用性的学科，而在古希腊，也像我们在前面所看到的天文学的情 况那样，他们是着重于向理论发展的。
泰勒斯他曾发现了不少平面几何学的定理： 1.直径平分圆周； 2.三角形两等边对等角； 3.两条直线相交、对顶角相等； 4.三角形两角及其夹边已知，此三角形完全确定； 5.半圆所对的圆周角是直角 6.在圆的直径上的内接三角形一定是直角三角形。 这些定理虽然简单，而且古埃及、古巴比伦人也许早已知道，但是，泰勒斯把它们整理成一般性的命题，论 证
泰勒斯
古希腊哲学家
01 简介
03 人物轶事 05 名言 Nhomakorabea目录
02 主要贡献 04 人物评价
泰勒斯，是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，出生于爱奥尼亚的米利都城，创建了古希腊最早的哲学 学派，是希腊最早的哲学学派——米利都学派（也称爱奥尼亚学派）的创始人。古希腊七贤之一，西方思想史上 第一个有记载有名字留下来的思想家，被称为“科学和哲学之祖”。泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和 哲学家。泰勒斯的学生有阿那克西曼德、阿那克西美尼等。
只顾天空不看脚下的 天文学家
骡子的故事 富于哲理的言论
泰勒斯是一个商人，可是他不好好经商，不好好赚钱，他老去探索些没用事情，所以他很穷，赚不到钱，他 有一点钱就去旅行就花掉了，所以有人说哲学家是那些没用的人，赚不到钱的人，很穷的人。泰勒斯有一年运用 他掌握的知识赚了一笔钱，当然这个说法可能有杜撰的意思，他知道那一年雅典人的橄榄会丰收，然后租下了全 村所有的榨橄榄的机器，于是乘机抬高垄断了价格就赚了一把钱，以此来证明哲学家，有智慧的人，有更重要的 事情要做，他有更乐于追求的东西要去追求，赚钱，如果他想赚的话，他是可以比别人赚得多的，不过他有更重 要的事情要做。
数学家故事100字
数学家的故事在人类历史的长河中，涌现了许多杰出的数学家，他们用智慧和勇气为数学领域做出了卓越的贡献。
接下来，让我们来了解一些著名数学家的故事。
1. 古希腊数学家——泰勒斯泰勒斯是古希腊时期的数学家、天文学家和哲学家。
他生于公元前624年，活跃于公元前547年。
被认为是西方哲学的开创者之一，他对数学的发展也做出了巨大的贡献。
泰勒斯的故事始于他对几何学的热爱。
他发现了几何学的原理，并运用这些原理解决了许多实际问题。
他最大的贡献是证明了勾股定理，这个定理在数学领域有着广泛的应用。
此外，他还用相似三角形原理计算出了一座金字塔的高度，解决了尼罗河水位问题，预测了日食和月食等天文现象。
2. 古希腊数学家——毕达哥拉斯毕达哥拉斯是古希腊的数学家、哲学家和音乐理论家。
他生于公元前580年，活跃于公元前500年左右。
他被认为是西方音乐的奠基人之一，同时也是一位杰出的数学家。
毕达哥拉斯的贡献包括发现了三角形的内角之和等于180度，发现了音程和弦长之间的比例关系，提出了“万物皆数”的观点。
他还证明了勾股定理并推广了三角学，创造了比例论、数— 1 —论和音乐理论等重要领域。
3. 阿拉伯数学家——花剌子米花剌子米是阿拉伯的数学家、天文学家和工程师。
他生于约780年，活跃于9世纪初。
他是阿拉伯世界最杰出的科学家之一，对数学、天文学和工程学做出了重要贡献。
花剌子米的成就包括改进了印度数字（0-9）体系，引入了小数点表示法，发明了代数和算术，解决了许多数学问题，如二次方程式等。
他还研究了天文现象，如星球的位置和运动轨迹等。
此外，他还设计了许多著名的建筑和机械装置，如清真寺、水渠、桥梁等。
4. 意大利数学家——伽利略伽利略是意大利的物理学家、天文学家和数学家。
他生于1564年，活跃于17世纪初。
他是现代科学的奠基人之一，对物理学、天文学和数学做出了重要贡献。
伽利略的研究涉及许多领域，包括天文学、力学、运动学和数学等。
他提出了自由落体定律、惯性原理、相对性原理等重要理论，并进行了实验验证。
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在数学中引入逻辑证明，它的重要意义 在于：保证了命题的正确性；揭示各定 理之间的内在联系，使数学构成一个严 密的体系，为进一步发展打下基础 ； 使数学命题有充分的说服力，令人深信 不疑。
成就
证明命题 是希腊几何学的基 本精神，而泰勒斯就是希腊几 何学的先驱。他把埃及的地面 几何演变成平面几何，并发现 了许多几何学的基本定理
这样，他就爆出了金字 塔确切的高度。在法老 的请求下，他向大家讲 解了如何从“影长等于 身长”推到“塔影等于 塔高”的原理。 也就是今天所说的相似 三角形定理。
在科学上，他倡导理性，不满足于直观的 感性的特殊的认识，崇尚抽象的理性的一 般的知识。 譬如，等腰三角形的两底角相等，并不是 指我们所能画出的、个别的等腰三角形， 而应该是指“所有的”等腰三角形。这就 需要论证、推理，才能确保数学命题的正 确性，才能使数学具有理论上的严密性和 应用的广泛性。
泰勒斯很有把握地说可以， 但有一个条件——法老必须 在场。第二天，法老如约而 至，金字塔周围也聚集了不 少为患的老百姓。
泰勒斯来到金字塔前，阳光把他的 影子投在地面上，每过一会儿他就 让别人测量他的影子的长度，当测 量值与他的身高完全吻合时，他立 刻在大金字塔在地面的投影处作一 记号，然后在丈量金字塔到投影尖 顶的距离。
如： 直径平分圆周 等腰三角形底角相等 两直线相交，其对顶角相等 对半圆的圆周角是直角 相似三角形对应成比例
并将几何学知识应用到实践当中去。
据说，埃及的大金字塔修成一千 多年后，还没有人能够准确的测 出它的高度。有不少人做过很多 努力，但都没有成功。一年春天， 泰勒斯来到埃及，人们想试探一 下他的能力，就问他是否能解决 这个难题。
数学史
制作人：XXXX
约公元前625—前547年
泰勒斯生于小亚细亚（今土 耳其）西部爱奥尼亚地方的 米利都城，他领导的爱奥尼 亚学派据说开了希腊命题证 明之河。
泰勒斯
他生活的那个时代，整个社会 还处于愚昧落后的状态，人们 对许多自然想象是理解不了的。 但是，泰勒斯却总想着探讨自 然中的真理。因为他懂得天文 和数学，又是人类历史比较早 的科学家，所以，人们称他为 “科学之祖”。
泰勒斯早年是一个商人，曾到盗 过不少东方国家，学习了古巴比 伦观测日食月食和测算海上船只 距离等知识，了解到腓尼基人英 赫.希敦斯基探讨万物组成的原 始思想，知道了埃及土地丈量的 方法和规则等。
实际上七贤之中， 只有他够得上是一个 渊博的学者，其余代的贡献是引 入了命题证明的思想。它标志着人们 对客观事物的认识从经验上升到理论， 这在数学史上是一次不可寻常的飞跃。