作文素材加工之变换视角
中考作文指导：作文视角转换巧方法
中考作文指导：作文视角转换巧方法中考作文视角转换巧方法中考作文是考试中的一项重要任务，对于考生来说，如何在有限的时间内写出一篇思路清晰、观点明确、内容丰富的作文是一个关键问题。
其中，视角的转换是写作中一个常用的技巧，通过改变视角，可以使作文内容更加丰富，观点更加全面。
本文将为中考考生介绍几种视角转换的巧妙方法，帮助考生提升作文质量，取得更好的成绩。
一、人物视角转换法在写作中，我们可以改变我们叙事的视角，从不同的人物的角度出发，来展示故事的细节和情感。
通常情况下，我们会使用第一人称来叙述，这样可以直接表达人物内心的想法和感受。
但有时候，我们也可以尝试使用第三人称视角，以客观的角度来描写某个事件或人物，从而增加作文的客观性和中立性。
同时，也可以尝试通过改变人物的角色，比如将一个小说中的主角变成次要角色，或者将一个普通人变为英雄人物，从而给作文增加新的感受和情节。
二、时间视角转换法视角的转换也可以通过改变时间的维度来实现。
我们可以从过去回到现在，重新回忆起一段美好的经历，或者展望未来，设想一种美好的情景。
通过这种方式，可以丰富作文的内涵，增加想象力和创造力。
同时，也可以通过时间的对比，来突显作文的主题和观点，给作文以更强烈的感染力。
三、空间视角转换法利用空间视角转换，可以展示不同的视觉效果和情感表达。
我们可以从一个狭小的空间转移到一个广阔的空间，或者反过来，通过不同的空间来展示不同的内容和情感。
比如，我们可以从一个家庭的小屋跳跃到广阔的大山大海，通过对大自然的描写，展示作文主题的深度和广度。
同时，也可以通过改变视角的高低，来展示不同的情感和态度。
四、智慧视角转换法智慧视角转换是一种比较高级的视角转换方法，在这种方法中，我们可以通过思考和观察，来改变自己对事物的看法和态度。
我们可以将我们的视角从人类角度转变为动物角度，或者从成年人的角度转变为儿童的角度，通过这种方式来展示不同的认知和价值观。
同时，也可以通过将一个问题或事件从多个角度来思考和分析，从而给作文增加更多的亮点和独特性。
高中语文作文技巧：变换视角耳目一新
高中语文作文技巧：变换视角耳目一新面对高中作文题，一番搜肠刮肚之后，未必会文思泉涌。
此时，文章的素材依旧，立意依旧，结构依旧，该如何写出一篇令人耳目一新的佳构妙作呢？倘若能在文题允许的情况下，巧妙地变换一下文章的视角，将文章的行文稍作包装，文章就会格外引人注目，从而收到出奇制胜的效果。
即文章以动物、植物或物品的眼光来描写人物、叙述事件、评判事件行为。
如2001年高考满分作文《赤兔之死》，将赤兔马拟人化，借赤兔在同伯喜的对话中，讲述关羽，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题。
文章转换了叙事的视角，将原作故事“陌生化”，获得了极佳的艺术效果。
同年满分作文《百元钞票的自述》则以一张百元假钞的眼睛看人类社会的非诚信现象。
文章从假钞的诞生写到它的生存环境，通过假钞的感受来巧妙地反映社会现实，揭示了那些失去诚信后的人们助纣为虐的丑恶行径。
在假钞痛苦的呐喊声中，我们似乎看到了作者那颗呼唤诚信的美好心灵，不由自主地融入到作者渲染的这种氛围中，真心希望中华民族的传统美德──诚信之花，开遍神州大地。
即将某一抽象的概念拟人化，并以拟人化的概念为叙述视角来描述故事。
如2001年高考作文，就有不少考生将诚信人格化，借以表现人世间的诚信现象。
有一篇是广告类文体作文《诚信“自白”》，广告内容为“诚信”自述其落水经历并欲寻找能够相伴一生的主人。
有一篇是演讲类文体作文《我呐喊》，演讲人为“诚信”，介绍自身经历，呼唤诚信的回归。
还有一篇是诊断书类满分作文《诚信的诊断书》，“诚信”成了一名病人，诊断结果为忧郁症，原因为落水遭遇。
即以特殊的人物（如名人、外星人等）为叙述的视角。
如2002年高考江苏省优秀作文《〈小重山〉的选择》，文章以岳飞的第一人称视角来叙述故事。
一天十二道金牌，“我”痛苦煎熬着，是退还是进？退能活，进则可能下地狱或绞死，怎么办？“我”想起李纲和宗泽，“我”仿佛听到了寡母孤子的呼喊，仿佛看到了满地横尸，于是“我”最终选择了拔寨进军。
变换视角,作文巧出亮点
变换视角，作文巧出亮点[论文摘要]“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”这首无题诗精辟地表达了“你”所处的位置、角度不同，有不同的感受，写文章也是如此而已。
构思一篇作文，观察者的立场、视野、境界、价值观不同，写出来的文章千差万别，假若我们能巧妙地设计好一个最佳的视点，换位思考，常常能有惊人的错位美。
[关键词]换位思考结合巧用一、换位思考，发聋振聩。
“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”这首无题诗精辟地表达了“你”所处的位置、角度不同，有不同的感受，写文章也是如此而已。
构思一篇作文，观察者的立场、视野、境界、价值观不同，写出来的文章千差万别，假若我们能巧妙地设计好一个最佳的视点，换位思考，常常能有惊人的错位美。
如公共汽车上给老人让座，这样的陈年旧事你肯定看见过或写过吧，你觉得这个材料太滥太俗，已经没有什么东西可写的了，对吧?其实，只要变一下叙述视角，转换人物角色，能使文章多一些真情实感。
如话题作文“呼唤”，请看满分作文片断：人真多呀，我总算挤了上来，好歹在过道里找到个落脚的地方。
唉，人老了真是没用，连个拉手都有拉不住，只好扶着旁边座位的靠背吧。
这边座位上坐的是个学生吧，他好象坐得有点不自在。
怎么了?是不是嫌我老头子靠他太近，嫌我身上脏呀?我上上下下打量了一下自己，不脏啊!老伴才给我换的衣服，洗得干净，还散发着好闻的肥皂的味道哩!他的眼睛闭上了想象抑扬，头倚在靠背上，可舒服了。
我这不争气的老脚却开始不给劲了，紧跟着呼吸系统好也要罢工。
这篇作文改变了同学们习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵与眼睛，生动地表现了一位中学生不让座的心理，因为变了视角。
故事焕发出新的生机，得到了阅卷老师的一致赞赏。
如果多个心眼，平时多阅读、多留意、多比较思考，老掉牙的东西一样可以发扬光大发表论文。
二、超越时空，文思驰骋刘勰说过：“思接千载，视通万里。
中考作文指导：作文视角转换巧方法
中考作文指导：作文视角转换巧方法在中考作文中，视角转换是一个很关键的问题。
视角转换可以让我们更加深入地探讨主题，并且可以让我们的文章更加生动有力。
那么，在视角转换的时候，我们应该注意什么呢？首先，我们要把握好原视角，确保主题的铺陈和论述有足够的深度和广度。
我们在写作的时候，一般选择一个视角去论述一个问题，这是很自然且合理的。
但是，当我们触及问题的多个方面时，单一的视角可能会显得不够充分。
例如，当我们探讨健康与长寿的关系时，我们可以从个人角度、社会角度、科学角度等多个角度去分析问题，而且这些视角都有自己的独到之处。
因此，当我们写作的时候，应该把握好原视角，确保主题的铺陈和论述有足够深度和广度。
其次，我们要学会视角转换。
视角转换可以让文章更为生动有趣。
我们可以从多个角度去分析同一个问题，这样会让文章的内涵更加丰富，更具说服力。
例如，在写《我与祖国共成长》这篇文章时，我们可以从个人角度、故乡角度、祖国角度等不同角度去写，这样会让文章饱含深情，让读者更容易感受到文章的主旨。
最后，我们要正确运用视角转换的方法。
视角转换需要我们正确的把握好文章的结构和逻辑，否则就会显得很牵强。
例如，在写《保护环境》这篇文章时，我们可以从个人角度、学校角度、社会角度等多个视角去写，但是我们需要注意这些视角的衔接和逻辑关系。
我们需要合理的将这些视角串联起来，让读者在阅读时会感到合理且自然。
总之，视角转换是中考作文中必须掌握的核心技能。
视角转换可以让我们论述更加深入，结构更加丰富，因此我们一定要认真学习和运用。
变换视角,作文巧出亮点
变换视角，作文巧出亮点写作是人类发展的重要成果之一，而优秀的作文往往可以引发读者共鸣、唤起思考，也可以在学习、生活、工作中起到积极的推动作用。
然而，如何写出一篇优秀的作文却是让人头疼的问题，本文将详细介绍如何变换视角，巧妙地写出亮点的方法。
什么是变换视角？变换视角，即在写作过程中改变自己的思考方式和视角，从不同的角度来审视事物，从而找到更深层次的信息或建立更丰富的联想，进而产生新的创意。
举个例子，我们平时看到的一张椅子照片，可能只能从视觉上看出它的几何形状、材质和颜色等信息，但是如果我们从使用者的角度入手，从坐姿、舒适度、设计性、摆放位置等多个方面来考察椅子，则会发现椅子的信息量和意义都会更加丰富。
为什么要变换视角？在写作过程中，变换视角可以带来以下几个优势：1. 增强发现问题的能力变换视角可以让我们看到自己没有注意到的问题，或者发现已知问题的更深层次原因。
这种能力往往能够引发新的思考，为作文提供更全面、深入的信息。
2. 优化表达方式通过变换视角，我们可以发现不同的人群对同一个话题会有不同的看法，因此也需要采用适不同的语言和表达方式。
这种能力可以提高作文表达的精准和针对性。
3. 唤起读者共鸣因为变换视角往往会揭示出某些人群的特殊需求和情感，所以能够让作文更方便和广泛地传达作者的发现和思考，从而拓展读者的认知和感受。
如何变换视角？那么，变换视角到底该如何实施呢？接下来，我们将提供几种常用的技巧，并详细说明每一种变换视角技巧的操作方法。
1. 转换时间和场景通过设置时间和环境背景的不同，我们可以让自己处于不同的场景当中，从而发现不同的信息和思考问题。
例如，我们可以尝试从过去的角度出发，考虑某个问题在历史上的影响、演变和发展；或者通过设想未来的情境，来推测某个事物的未来发展方向和应对策略。
2. 切换人物视角不同的人群会对同一个事物有不同的看法，因此切换人物视角可以帮助我们找到更全面、深入的问题和信息。
在切换视角的时候，我们可以选择从以下几个角度进行：•一个普通人的角度：探讨普通人面对某种问题时的感受和想法。
作文 叙事技法 视角变换
3.实物视角
以某一实物为文章的主角，通过其见闻感受来 表达某一主题思想的方式。
★读一读★ 有一天,王国里来了一位陌生的客人,他穿着一件厚厚的“衣裳”, 头戴着一顶“帽子”,身体是一些液体水做成的.王国里的每个人 见到他都说:“咦?他是谁?怎么我们没见过长这样子的人?”那位 陌生的客人见到别人看他的眼神那么惊讶,便解释到:“朋友们,别 惊奇,我是现在21世纪中小朋友最常用的文具,我叫中性笔,大家叫 我笔儿好了.”
母 爱
一、定义
变换看待问题的角度或者变换角色来传达思想。
1.变角度 2.变角色
运用拟人方法，通过动植物 或者抽象概念等的视角来观 察人类、反映人类的生活。
1.动物视角
也就是以某种动物为文章 的主角，通过其见闻感受 来表达某一主题思想的方 式
★读一读★ 我开始长得英俊了。我的毛细腻柔软，油黑油黑的， 有一只脚是白色的，前额上还有一颗漂亮的白星。在 我4岁时，高顿先生来看我，他仔细地看了我的眼睛、 嘴巴和腿。然后我为他表演了走步、小跑和奔驰。
【作】叙事技法·视角变换
一、定义
变换看待问题的角度或者变换角色来传达思想。
1.变角度 2.变角色
事物具有不同的方面，选择有 趣、新颖的角度来思考来表达；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《渔夫和金鱼的故事》
阅读下面的材料，按要求完成作文。
猪八戒拾到一面镜子，洋洋 自得地照了起来。可是他从镜子 里看到的是一个朝天鼻子大耳朵， 核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时 火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把 我老猪丑化成如此模样，真是狗 胆包天。”说完，举起九齿钉耙 将镜子砸得粉碎。当八戒再看地 上的镜片时，镜片无论大小，每 个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。
你对“种子”有什么理解？请以“种子”为话题，写一篇 文章。不少于500字。
中考作文素材运用之视角转换（推荐五篇）
中考作文素材运用之视角转换（推荐五篇）第一篇：中考作文素材运用之视角转换中考作文素材运用之视角转换重庆李广元技法解说在文章写作过程中，如果转换写作角度，能产生极大的效果。
一般来说，可以从拟人化、拟物化、换位思考的角度入手写作。
如“我”的影子给“我”写信；古人给今人写信；树的呼吁；狗眼看人生；人与动植物互换位置等等，运用这种写法能使文章灵活多变，写作素材充满新鲜感，从而化俗为新，让平淡的题材顿时生色。
视角转换的范围很广，一般来说有人与人之间的换位，人与物之间的换位和物与物之间的换位。
视角转换，要注意要把换位后的“角色”放置于故事的现场，以它的角度来体会。
素材解说一梅花梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。
”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。
王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。
”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。
陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
例文一带着微笑出发江苏南通考生题记：我是一朵腊梅，我的花期在冬季。
于是我带着微笑从春天就开始出发。
人人都说“万事开头难”。
似乎对待出发就只能保持一种严肃谨慎的态度。
可是当你回眸这个世界便会发现——春天是如此充满生机，冬天又是何等圣洁，生活里的很多事物都可以让你感觉开心。
既然如此，何不尝试带着微笑出发？当春暖花开，杨柳垂堤之时，我便随着春天的第一缕阳光开始了一年的征途。
春光烂漫，暖风吹拂。
我悠闲地哼着邓丽君的《爱的世界》“天上的白云飘又飘，春天已经来到……”，放松的心早与那美丽的春光融为一体。
不觉间，嘴角已扬起了一抹微笑。
这出发时所带的微笑，包含了轻松、喜悦，给这生机勃发的春天又增添了一道美丽的风景。
当夏日炎炎，暑气蒸腾之时，旅途渐渐变得辛苦起来。
(高三作文)转换角度作文高三800
转换角度作文高三800有时候你只要换个角度看问题，就可以更全面的认识自我。
下面是我给大家带来转换角度作文，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧!转换角度作文1作家很忙，没有时间陪女儿玩，就撕碎了一本带有世界地图的杂志封底，说拼完上面的拼图就陪女儿玩，女儿很快就拼好。
作家惊讶的问女儿如何做到的，女儿说：地图反面是一个人的头像，头像拼好了，世界也就好了。
从中看出，换角度，世界真的就会大不一样。
角度决定视野，视野决定判断。
牛仔大王李维斯年轻的时候来到西部创业，他苦寻发财的时机，却一直过得很艰苦。
有一天，他发现这里的人们的裤子很易磨损，他就想有没有一种结实耐磨的布料，他将目光投向自己住的帐篷，经过试验，这种布料十分耐磨。
李维斯换了一个小小的角度看裤子，于是他建立了一个牛仔裤的帝国，如今穿着牛仔裤的人谁又会想得到当初这种布料是用来做帐篷的呢因此，看问题角度的选择十分重要。
假设李维斯没有转换角度看问题，人云亦云，他就不能缔造牛仔帝国，也就不会因此而获得巨大的成功。
对手如墙，是碰那么碎的纸老虎。
在我们前行的路上，有的时候会发现，站在我们面前的对手似一堵坚硬厚实的墙壁，坚强无比，让我们灰心丧气。
但如果换个角度看问题，也许他是一碰就碎的纸老虎，没有什么可怕的。
赵括是大将赵奢之子，从小跟从父亲习武，但他只知道纸上谈兵，不知变通，一味的按照兵法现成的条条框框行事，并视为法那么。
结果被对手识破了，最终招到兵败，身死人手，为天下笑。
历史的经验告诉我们，不知变通，只拘泥于成法，只知纸上谈“兵〞，脱离实际，这种貌似强大的纸老虎，必然失败。
时代开展，变通才跟得上步伐。
李维斯换了个角度看问题，因而成就了他的牛仔帝国，赵括固执，纸上谈兵不知变通，付出了生命的代价。
我们是时代的青年，人生之路漫漫，前行途中不可能一路坦途，必然会有障碍荆棘，甚至会使我们通体鳞伤。
这种伤害，换个角度看，也许它是我们通向成功的阶梯。
因为不吃一欠，不长一智，吃亏长见识是我们当今青年人成长必须经历的挫折，必交的学费，必然的历练过程。
转换视角：探索别样人生感悟的800字叙事作文
转换视角：探索别样人生感悟的800字叙事作文Title: Changing Perspectives: Exploring Unique Life InsightsIn life, we often get caught up in our own routines and perspectives, rarely taking the time to step back and view things from a different angle. However, when we do make the effort to change our perspective, we open ourselves up to a whole new world of understanding and enlightenment.One such experience that led me to explore a different perspective was a trip I took to a remote village in China. The village was tucked away in the mountains, far removed from the bustling city life I was accustomed to. As I immersed myself in the daily lives of the villagers, I began to appreciate the simplicity and contentment they found in their humble existence.The villagers lived off the land, relying on agriculture and traditional crafts for their livelihoods. Their lives revolved around the changing seasons, and they had a deep connection with nature. They taught me the importance of patience, hard work, and gratitude for the small joys in life. Despite having very little material wealth, their spirits were rich and their hearts were full.This experience made me realize how often we take things for granted in our modern, fast-paced world. We are constantly chasing after material possessions, wealth, and success, often neglecting the simple pleasures that bring true happiness. The villagers taught me that happiness can be found in the simplest of things, like sharing a meal with loved ones or watching the sunset over the mountains.Changing my perspective also allowed me to reevaluate my own priorities and goals. I realized that success shouldn't be measured solely by external achievements, but by the impact we have on others and the fulfillment we find in our own lives. I started to focus more on cultivating meaningful relationships, pursuing my passions, and finding joy in the present moment.In conclusion, exploring different perspectives can be a transformative experience. It opens our minds to new possibilities, challenges our preconceived notions, and helps us appreciate the beauty in the ordinary. Whether it's traveling to a foreign land, immersing ourselves in a different culture, or simply taking the time to listen to someone else's story, changing our perspectivecan lead to a richer, more fulfilling life.题目：转换视角：探索别样人生感悟在生活中，我们常常陷入自己的日常和观点中，很少花时间退后一步，从不同的角度看待事物。
变换角度方面的作文高中
变换角度方面的作文高中
哎呀，说到角度，那可是咱们生活中的一大法宝呢！就像咱们用筷子夹菜，换个角度，美味就在眼前啦。
今天，我要给大家聊聊“变换角度”这个话题，这可是高中作文的绝佳素材哦！
记得有一次，我和小伙伴们去公园玩，大家都在草地上追逐打闹。
突然，我注意到远处有个小朋友在哭，他看起来好像不太开心。
我想，要是能从那个小朋友的视角看这个世界，肯定会很有趣吧！于是，我就试着站在那个小朋友的角度去看世界。
哇！原来他看到的是一片灰蒙蒙的天空，地上都是脏兮兮的垃圾。
这下我明白了，原来快乐和悲伤，其实都源自于我们看待事物的角度啊！
还有一次，我在做数学题时遇到了难题，怎么也想不通。
这时候，我想起了老师常说的那句话：“换位思考，问题就会迎刃而解。
”于是我试着从出题人的角度来思考问题，结果一下子就找到了解题的关键所在。
原来，这道题的答案就是这么简单，只是我之前忽略了一些细节而已！
再比如，我们在学习历史的时候，如果能够从古人的角度去理解他们的行为和思想，那我们对历史的了解就会更加深刻。
比如说，当我们读到诸葛亮的草船借箭这个故事时，如果我们能够从周瑜的角度去想象当时的情景，那么我们就能更好地体会到诸葛亮的智慧和勇气了。
变换角度不仅可以帮助我们更好地理解世界，还能让我们的生活变得更加有趣和富有意义。
所以，同学们，让我们一起学会变换角度吧！这样，我们的高中生活一定会更加精彩！。
转换角度转换眼光的作文
转换角度转换眼光的作文Changing Perspective, Changing Outlook.In life, it is often said that one's perspective determines their outlook. How we perceive and interpret the world around us can greatly influence our thoughts, emotions, and actions. It is through the ability to change our perspective that we can gain a deeper understanding of ourselves and the world we live in.When we find ourselves stuck in a negative mindset or facing challenges, it can be helpful to consciously shift our perspective. By doing so, we open ourselves up to new possibilities and opportunities that we may have otherwise overlooked. For example, instead of viewing a setback as a failure, we can choose to see it as a learning experience and an opportunity for growth. This change in perspective can empower us to keep moving forward and find solutions to overcome obstacles.Moreover, changing our perspective can also enhance our empathy and understanding towards others. It allows us to see beyond our own limited experiences and appreciate the diverse perspectives and backgrounds of those around us. This can foster greater compassion, tolerance, and acceptance in our relationships and interactions with others.Additionally, changing our perspective can enable us to see the beauty and positivity in everyday life. Often, we become so caught up in our routines and responsibilities that we fail to appreciate the small joys and blessingsthat surround us. By consciously shifting our perspective, we can cultivate a sense of gratitude and mindfulness, allowing us to find happiness and contentment in the present moment.中文回答：转换角度，转换眼光。
转换角度的作文素材
转换角度的作文素材英文回答：The transformative power of perspective shifts.Throughout history, the ability to shift one's perspective has proven invaluable in various aspects of life. From scientific breakthroughs to personal growth, the transformative power of altering our viewpoint cannot be overstated.In science, the realization that the Earth revolved around the sun, rather than vice versa, revolutionized our understanding of the universe. This paradigm shift paved the way for further astronomical discoveries, leading to a deeper comprehension of our place in the cosmos. Similarly, in the field of psychology, the shift from a behaviorist perspective to a cognitive one opened up new avenues for exploring the complexities of the human mind.In the realm of personal growth, the ability to change one's perspective can empower us to overcome challenges and achieve our goals. By reframe negative experiences as opportunities for learning and growth, we can cultivate a more positive and resilient mindset. This perspective shift can also help us to let go of grudges and embrace forgiveness, fostering healthier relationships with others.Furthermore, shifting our perspective can foster greater empathy and understanding. When we step outside our own experiences and try to see the world from another person's viewpoint, it becomes easier to break downbarriers and build bridges of compassion. This empathy can be invaluable in fields such as diplomacy, conflict resolution, and social justice.However, it is important to note that perspectiveshifts can also be challenging. They may require us to question our deeply held beliefs, confront our biases, and embrace new ideas. This can be an uncomfortable process, but it is essential for personal and societal growth.In conclusion, the ability to shift our perspective is a powerful tool that can transform our understanding of the world, empower our personal growth, and foster greater empathy and collaboration. By embracing perspective shifts, we open ourselves up to new possibilities, enhance our critical thinking skills, and become more adaptable to the ever-changing world around us.中文回答：转换角度的变革力量。
学会转化视角作文
学会转化视角作文
哎呀，今天老师跟我们说要学会转化视角呢！嘿嘿。
我就在想呀，这是啥意思呀？后来我好像有点懂啦。
比如有时候我觉得下雨好讨厌呀，不能出去玩了，但是如果换个视角想想，哎呀，下雨可以看到好多小水洼，还能踩水玩呢，哈哈。
还有呀，我以前觉得做数学题好难呀，总是做不出来就想哭。
但要是换个角度看呢，嘿呀，把做数学题当成打怪兽，每做对一道题就像打败了一只小怪兽，那可就有意思多啦。
在家里也是呀，有时候我和弟弟抢玩具会不高兴，但是如果我想想弟弟还小，我让着他一下，然后我可以和他一起玩别的游戏，这样大家就都开心啦，嘿嘿。
哎呀，学会转化视角真的好神奇呀，能让好多不开心的事情变得有趣起来呢，哈哈。
我以后要多多用这个方法，让自己每天都开开心心的！。
原来是这样转换视角写作文
原来是这样转换视角写作文大海以其浩瀚蔚蓝征服世人，但你若掬一捧海水近观却又发现其清澈无色；大树以其参天撼人，但你若登高下视却又发现其高仅数米。
远近上下的转换，让我们看到了不同的大海和大树。
看来，大海和大树也是“多变”的蝴蝶翅膀，当我们欣赏它的角度转换之后，它也会展现出不同的一面给我们。
因此，要看清一个事物，我们需要懂得变换看待事物的角度，懂得透过现象看本质。
任何事物都是多面的，既会有“色彩斑斓”的一面，也会有“无色”的一面，但本质只有一个。
只有调整到最佳的观察角度，才能看清事物的本质，获得真知，从而真正调整我们的行动。
由美国的次贷危机引发的全球金融危机时至今日仍然有一定的影响。
美国的经济神话在一夜之间破灭，世界经济的良好秩序也在一时之间摇摇欲坠，许多中小国家也在金融危机中几近破产。
这是世界发展的逆境。
但我们如果转换一个角度来看待问题，你就会发现这其实也是中国经济发展的顺境。
这个特殊的阶段充满了各种变化的因素，“色彩斑斓”，极富风险与挑战，但蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
中国也正是成功利用这一机会实现了弯道超越。
如果不懂得转换角度看问题，我们又怎能看清本质，变逆境为顺境呢？看来，变换之中另有天地。
一味注重“斑斓”的表象，我们可能很难看清背后的本质，而环境和条件的改变也会使事物呈现多面性。
汪精卫外表英俊，早年就投身革命，曾经谋划刺杀清朝的亲王，曾经留学法国接受新思想。
如果不懂得从另一个角度来评价他，被他这些表象迷惑，就看不清他卖国汉奸的本质。
汉臣xx在留居匈奴、放逐北海的十九年也曾娶妻生子，安稳生活。
如果只看到这一面，不从一时的变通是为了更好地坚守民族气节的角度看待问题，我们岂不是要把xx看成一个毫无操守、得过且过的小人了吗？只有多角度分析，才能正确认识世间万物。
看来，转换之中方见本性。
任何事物总是存在于表象和本质形成的共同体中，任何事物也总和周围的环境和条件紧密结合在一起，这都增加了我们透过斑斓的表象认清事物本质的难度。
变换视角作文
变换视角作文我们在生活中常常习惯于从自己的角度去看待问题、理解世界，但有时候，如果能够变换一下视角，或许会有截然不同的发现和感悟。
当我们面对一件事情时，最初的看法往往是基于自身的经历、价值观和知识储备形成的。
比如，在看到有人在公共场合大声争吵时，我们可能会立刻觉得这是一种不文明的行为，从而对争吵的人产生负面的评价。
但如果我们变换视角，尝试从争吵者的角度去思考，也许会发现他们可能正面临着巨大的压力或者遭遇了不公平的对待，以至于情绪失控。
这种视角的转变，能让我们更加理解他人，减少不必要的偏见和误解。
在文学作品中，变换视角也是一种常用的手法。
以《红楼梦》为例，从贾宝玉的视角，我们看到的是一个繁华却又充满悲剧色彩的大家族；而从刘姥姥的视角，我们又能感受到这个家族的奢华与自己生活的巨大反差。
通过不同人物的视角，我们能够更全面、更深入地理解故事中所展现的社会风貌和人性的复杂。
再比如，在历史研究中，变换视角也有着重要的意义。
我们通常从胜利者的角度来书写历史，强调他们的功绩和成就。
但如果我们从失败者的角度去探究，也许能发现一些被忽视的因素和真相。
例如，对于三国时期的赤壁之战，从曹操的视角来看，他的失败可能不仅仅是因为战术上的失误，还可能与当时的政治环境、军队士气等多种因素有关。
这样的视角变换能够让我们对历史事件有更全面、更客观的认识。
在日常生活中，变换视角也能帮助我们更好地解决问题。
比如，在团队合作中，如果出现了分歧，大家都坚持自己的观点，互不相让。
这时，如果每个人都能站在对方的立场上思考问题，理解对方的想法和需求，就有可能找到一个更加合理的解决方案。
同样，在家庭关系中，当父母与子女发生矛盾时，如果双方都能变换视角，从对方的成长背景和心理需求出发，也许就能化解矛盾，增进亲情。
教育领域也是如此。
传统的教育模式往往是以教师为中心，学生被动接受知识。
但如果我们变换视角，以学生为中心，关注他们的兴趣和需求，采用更加灵活多样的教学方法，就能激发学生的学习积极性，提高教学效果。
变换视角作文
变换视角作文在我们的写作之旅中，变换视角是一种神奇而富有创造力的技巧。
它就像为我们打开了一扇扇不同的窗户，让我们能够从多样的角度去观察和理解世界，从而为文章注入新鲜的活力和深刻的内涵。
通常，我们习惯以自己的视角来描述事物和讲述故事。
这是最为直接和本能的方式，然而，它也可能使我们的写作陷入某种局限性。
比如，当我们描述一场旅行时，如果仅仅从自己的感受和经历出发，可能会忽略同行者的独特体验，或者无法展现出整个旅行环境对不同人的影响。
那么，什么是变换视角呢？简单来说，就是跳出自我的框架，尝试以他人的眼光来看待问题、讲述故事。
这可以是故事中的另一个人物，也可以是一个旁观者，甚至可以是一个无生命的物体。
比如，我们写一个关于家庭争吵的场景。
如果从孩子的视角出发，可能看到的是父母的愤怒和自己的无助；而从父母的视角出发，或许会展现出工作的压力和对孩子未来的担忧。
再比如，写一场运动会，如果以运动员的视角，重点可能是比赛中的紧张和拼搏；但如果换成观众的视角，更多的是对整体氛围的感受和对不同选手表现的评价。
变换视角能为我们的作文带来诸多好处。
首先，它能让文章更加丰富和立体。
通过展现多个视角，读者可以更全面地了解事件的全貌，感受到其中的复杂性和多样性。
这就如同在一幅画作中，通过不同的色彩和线条组合，创造出更具层次感和逼真感的画面。
其次，有助于塑造更加生动和真实的人物形象。
当我们从不同人物的视角去描述他们的想法和感受时，这些人物就不再是平面的、单一的，而是具有多面性和立体感，仿佛就真实地生活在我们身边。
再者，变换视角能够增加文章的趣味性和吸引力。
它打破了常规的叙述方式，给读者带来新奇的阅读体验，让他们更容易沉浸在故事中，与文中的人物和情节产生共鸣。
然而，要成功地变换视角进行写作，并非易事。
我们需要深入地理解所选取的视角，设身处地地去感受他们的情感、想法和处境。
这要求我们具备敏锐的观察力和丰富的想象力。
比如，当我们选择以一个老年人的视角来写作时，就需要考虑到他们的生活经历、身体状况以及对世界的看法可能与年轻人截然不同。
变换视角范文
一、换一种角度作文供参考人生要适时转换角度人生是一次长途跋涉，旅途中有无数的曲折和险阻，只想走直路的人，不会转换角度，改变方向的人，难以登上人生的至高点，因此，适时的转换人生的角度，实为人生之必要，亦乃人生之智慧。
转换角度说起来容易，只不过是一个简单的转体动作，若是说要转换人生的角度，那就不是很容易的事了，它不仅仅是身体方位的改变，不只是空间，时间的转换，更加重要的是人的思想观念的转换和思维方式的转换。
李维斯成功秘诀在那里？就是适时的转换人生的角度，他就是凭这样的高招，走出了一条许多人想不到，走不通的路，他就是凭这样的高招，走到了人生的至高点。
换个角度看人生是一种明智的选择。
当你面对缺憾心中愁苦时，就迈动智慧的双脚走一走，换个角度，也许就“柳暗花明又一村”。
个角度看人生是勇气的象征。
有人担心，换个角度是否依然前路茫茫。
但韶华易逝，时不我待。
人生道路千万条，总有一条适合自己。
有勇气换个角度，就多一份成功的机会。
有位哲人说过：“没有缺憾的人生是最大的缺憾。
”既然如是，我们勿需犹豫，在人生的道路上遇上缺憾时，就换个角度试试，带着一份快乐的心情和感恩的心态，还有顽强的毅力和成功的决心去努力拼搏，一定会描绘出美丽多彩的人生画卷。
是啊，任何事物都有不同的角度。
换个角度（从积极的角度）去思考问题，也许会得到完全不同的结果，使自己忘却烦恼，得到许多的快乐。
在我们的生活中，难免会和同学，朋友发生些小摩擦。
不要总认为那是别人的错，与自己无关，试着去换个角度来思考，在某些地方，也许，自己也有责任。
主动与他们交流，沟通。
不免多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。
在我们的学习中，也不免遇到挫折，失败。
但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。
为什么不换个角度来思考一下呢？也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环境，尽早地成熟起来。
在我们的工作中，不要总认为别人比自己强，自己一无是处。
而要慢慢地学会去欣赏自己，积极地去和他人配合，同时也展现出自我的风采。
高考满分作文技巧点拨：变换视角 效果奇特
高考满分作文技巧点拨：变换视角效果奇特苏轼观庐山“横看成岭侧面峰，远近高低各不同”，写人叙事也是如此，从不同的角度、视点切入，表达效果总会有所不同。
因此，考生要善于离弃旧视点，占据新角度，从而给人耳目一新之感。
在童话故事中，花鸟虫鱼都能言能语。
在高考作文中，借用童话故事手法，从花鸟虫鱼的角度来叙述事件，就会产生一种生动新奇的艺术效果。
如，话题“眼泪”。
如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户内永恒的风景。
眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片……还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……请以“眼泪”为话题写一篇文章。
母亲的眼泪一场细雨，淅淅沥沥。
院子里，黄树叶儿熠熠发光。
藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。
紫色的玫瑰花下一只破坛子在落叶中滚动。
栖在坛底的我，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。
我孤苦伶仃，两个姐姐和亲爱的妈妈，她们已远走高飞，向着温暖的南方。
又湿又冷的夜晚，谁能给我以温暖呢？她们离开了我，因为我身残，飞不动。
夏天，我们栖息在屋檐下，房子突然失火。
母亲赶来抢救，但为时已晚。
一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了我的翅膀。
那时，我刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。
一觉醒来，已在一个新的巢穴，妈妈低垂着头坐在边上，心情十分悲伤。
我想抖一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。
夏天过去了，葡萄的颜色变深了。
院子里，妈妈无奈地说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。
你飞不动，只得留下。
那儿的坛子里，我用羽毛做一个柔软的床铺，就是你的家。
”饿时你可以出去吃点东西。
待到春天来临，我们再回来找你。
“谢谢你，妈妈，谢谢你的安排！”我凄然地说。
为了掩盖眼泪，人把头儿扎进妈妈的翼下，沉默了片刻……妈妈飞走了！忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。
一滴雨水，从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来，我听到雨水叹了一声：“哎，累死我了！”“您从哪儿来？”我好奇。
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素材活用之变换视角法每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。
这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
采用时间置换法、空间置换法、形象置换法、变换视角法、议论提升法处理平凡的素材，可以点石成金，化普通为典型，化腐朽为神奇。
今天我们要看的是变换视角法。
变换视角法（一）变换叙述人称叙事作品在叙述过程中叙述视角往往发生一定的变化，有时人称也发生变化，余华《活着》，从整体上来说是第一人称叙述的故事，但在讲到故事中“我遇到那位叫福贵的老人时”，故事接着却由“老人”来讲述：“这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。
”第一人称转换为第三人称。
叙述视角和人称的交替变换，给了叙述者以更多的自由，进而使故事叙述更加生动，相应地增加着作品的艺术魅力。
记叙文写作如何“变换叙事人称”2015-11-30 16:13:39与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。
他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。
比如杜拉斯的著名作品《情人》。
这部小说的线索明暗交织，明写少女与她的情人相遇相爱的故事，暗以我现在或在事情之前或之后的心理感受为牵引。
前者为以“她”第三人称为叙述对象，后者以“我”的叙述者身份说话。
虽然用了两种人称，但由于在第一人称和第三人称之间转换得游刃有余，所以非但看不出故事的破绽，反而有一种直抵人心的力量。
我们认为，记叙文(尤其是叙事类的记叙文)写作完全可以借鉴这种变换叙事人称的写法。
叙事学上的一句名言“虽无新鲜的故事，但永远有新鲜的嘴唇”。
我国著名的现代作家废名曾经说过类似的话，故事不重要，重要的是讲述故事的方式。
应该说，很多人的审美情趣都是建立在欣赏故事之上的，所以无论故事本身再怎么好再怎么精彩，也都在读者的阅读期待之内。
况且当前的中学生的记叙文写作由于多采用单一的叙事人称，早已使读者产生了审美疲劳。
假如我们剑走偏锋，在“叙事人称”上多下些功夫，或许会收到意想不到的效果。
一、病文扫描《总有一种记忆值得珍藏》“多想要停在昨天，停在单纯的从前，那个我触手可见清晰的脸……”耳畔又想起那熟悉的声音，那熟悉的旋律。
是的，我的外婆，离我远去许多年了。
记忆被一层层剥开，那惊悚的现实再次侵蚀了我的心。
那是一个下午，难得这冬日里有了暖阳，我眯起双眼，任凭那耀眼的温暖触摸着自己，而他们却偷偷地跑进了屋里，爬到了外婆的身上，像顽皮的孩子一样。
外婆的眼睛里仿佛也有了阳光的碎片，她望着窗外出神呢。
“外婆，我们去外面玩吧，外面的阳光多暖和哇。
”我拽着外婆就往外面走。
“哎呦，慢点儿，你这小妮子呦。
”外婆笑着，慢慢地走着。
“哇，一满院的阳光，今天的院子好亮哦~”我不禁叫道。
外婆笑了，没说什麽。
“去拿你的毽子来玩吧，好久没有玩了~”外婆突然对我说道。
我正对着院子出神呢，外婆的一句话把我拉了回来。
我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找。
“哈哈，找到了。
”也许是好久没玩的缘故，我有些生疏，没玩下几个来。
我正感叹呢，外婆却把毽子拿了过去，自己玩起来了，外婆其实玩得很好呢，竟连着踢了一阵，一个没掉。
我只顾着出神看外婆了，却不知道外婆到底踢了几个。
我还记得以前妈妈对我说过的，外婆小时候可是个踢毽子能手呢。
现在看来，宝刀未老哇。
我把这些话说给外婆听，外婆笑了，笑的同这阳光一样灿烂，却还带有几分得意，外婆哇，你还是像小孩子一样啊。
真的好久没看到外婆这莫烂灿的笑容了，像清泉，直沁心脾。
那一刻真的很希望时间就这么停下。
为什莫美好的事物总是转瞬而逝呢，外婆的笑竟也逝了，我仿佛看到外婆的皱纹更深了，眉头更锁了，我没有看错啊。
外婆，是外婆痛苦的面庞，外婆的心脏病，该死的病。
我焦急的翻着屋子，这里没有，那里也没有。
“外婆，药呢，药呢?”我喊着。
却没有听到回答。
外婆躺在地上痛苦的呻吟着。
我给妈妈打了电话……救护车是来了，可是外婆却永远的离我远去了……仔细回想，竟发现自己与外婆在一起的时光没有多少，以前，我宁愿在家看电视也不去看外婆，可是现在，我的外婆却永远离开了我。
外婆，天堂里有没有我的呼唤，天堂里是否流淌着我的思念?[点评]这篇文章以女孩的回忆起笔，把我们带到了那个冬日的下午，一个可爱的小女孩在外婆的注视下快乐地踢着毽子，没想到外婆却由于突发心脏病去世了。
显而易见的是，文章采用第一人称叙事，由于叙述人是当事人，所以都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
所以作者对外婆的深切的思念与追忆也容易引起读者的共鸣。
除此之外，文章的对话描写非常出色，小女孩的天真可爱，外婆的慈祥都跃然纸上。
应该说，这是一篇优秀的文章。
可是，不得不指出，这篇文章还欠点火候，尤其是文章的收捎似乎过于仓促，没有将“我”对奶奶的怀念推向高潮。
二、升格文展示《总有一种记忆值得珍藏》“多想要停在昨天，停在单纯的从前，那个我触手可见清晰的脸……”耳畔又想起那熟悉的声音，那熟悉的旋律。
是的，我的外婆，离我远去许多年了。
记忆被一层层剥开，那惊悚的现实再次侵蚀了我的心。
那是一个下午，难得这冬日里有了暖阳，我眯起双眼，任凭那耀眼的温暖触摸着自己，而它们却偷偷地跑进了屋里，爬到了外婆的身上，像顽皮的孩子一样。
外婆的眼睛里仿佛也有了阳光的碎片，她望着窗外出神呢。
“外婆，我们去外面玩吧，外面的阳光多暖和哇”我拽着外婆就往外面走。
“哎呦，慢点儿，你这小妮子呦。
”外婆笑着，慢慢地走着。
“哇，一满院的阳光，今天的院子好亮哦”我不禁叫道。
外婆笑了，没说什麽。
“去拿你的毽子吧，好久没有玩了”我正对着院子出神呢，外婆的一句话把我拉了回来。
我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找。
“哈哈，找到了~~~”也许是好久没玩的缘故，脚和毽子早就没有了往日的默契。
又踢飞了，我撅起红突突的小嘴，外婆却把毽子拿了过去，自己玩起来了，毽子好像粘在外婆的脚上，连着踢了一阵，一个没掉。
我看着出了神，竟忘了数个数。
我还记得以前妈妈对我说过的，外婆小时候可是个踢毽子能手呢。
现在看来，宝刀未老哇。
我把这些话说给外婆听，外婆笑了，笑的同这阳光一样灿烂，外婆哇，你还是像小孩子一样啊。
多年之后，我还记得外婆那天的笑容，像一股清泉，流淌在我的记忆里。
为什么美好的事物总是转瞬而逝呢，我多么希望时间能在那一刻定格。
可是外婆的腰弯了，外婆的脸扭曲了，外婆的眉头锁了，外婆的笑竟也逝了，外婆倒下了，-------我不忍再回忆下去，泪水又一次模糊了我的眼睛，长大后，妈妈告诉我，是该死的心脏病夺取了奶奶的生命。
外婆，我再也吃不到你做的甜腻腻的糖饼了;再也听不到你唱的悠悠的摇篮曲了;外婆，我是多么想再听到你骂我“小兔崽子”，多么想再坐在你的三轮车上听你笑着喊“卖小猪咯”。
（叙事主题变为第二人称：你）外婆啊，天堂里有没有我的呼唤，外婆啊，天堂里是否流淌着我的思念?外婆啊，你在天堂还好吗?“外——婆!”[点评]在教师的引导下，作者回忆起自己与外婆朝夕相处的点点滴滴，觉得有许多话想和奶奶说，于是在文末就有了一声声流淌着作者对外婆的深情思念的“悄悄话”。
这段文字可谓是神来之笔，它采用了第二人称，仿佛外婆就在眼前，一声声的“外婆”，一声声的思念，读者内心最隐密的琴弦也跟着不由自主地颤动了。
在作文讲评课上，作者当众朗读这篇文章，当读到最后的文字的时候，她自己泣不成声，许多同学也掩面而泣。
这不能不得益于两种叙事人称的变换使用。
变换叙述人称趣味练习：时光倒流描写你10岁生日时发生的一件重要的事情。
以第一人称来写，就好像你又一次回到那件事情发生的年龄。
使用适合儿童的语言。
如果其中虚构的部分多过了事实，不用担心。
这样开头：昨天现在描写同一件事情，不过是以成年人事后回顾的视角。
如果这次故事发生了改变，不用担心，顺其自然地写。
这样开头：昨天（二）变换叙述主体素材一：一只蝴蝶即将破茧而出，很长时间也没有挣脱茧子的束缚，一位充满爱心的孩子不愿看到蝴蝶拼命挣扎的惨状，恻隐之心驱使他用剪子将茧子口剪大一些，蝴蝶便轻松地从茧中爬出，然而这只蝴蝶从此失去了飞向蓝天的本领，“翩翩起舞”对它来说也只能是梦想了。
原因是蝴蝶的破茧挣扎是为今后振翅飞翔储备能量，是剪刀导致蝴蝶不能展示天性的。
加工改造一：以蛹的角度写故事忧与爱我蜷缩在小小的茧中，等待那一刻的到来。
周围是白茫茫的一片，丝丝的线紧紧围成一个坚固而温暖的小窝，我在其中积蓄着力量。
翅膀渐渐长大，我隐隐感到有一股力量在翅尖蔓延，小小的茧已容不下我的身体、我的心。
我挣扎着搓弄着翅膀，支起，撑开，再支起，再撑开……试图撕开这束缚我的茧。
终于，茧裂开了一条缝，一束阳光洒入茧内，烘暖了我疲惫的身体。
透过缝隙，我看到了一张充满稚气的脸，乌黑的眼里满是惊奇，目不转睛地盯着我，给我以关爱的力量。
阳光温暖着我的身体，蓄足了力量。
再次地，我搓动起翅膀，试图张开。
我用双翅顶住茧壁，用力，再用力，可蜷缩着的翅膀竟使不出任何冲破茧的效用。
我累了，可心中对自由蓝天的向往却激励着我咬紧牙关不放弃。
缝隙中那小孩的脸已是通红，额头渗出细密的汗，握紧的小拳头似在为我加油。
我看到他眼中的怜爱、眼中的担忧，他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。
真是善良可爱的人类啊！用力，再用力，突然，似有一股血液涌向翅尖，涨得我血管生疼，疼得我直打颤。
是要成功了吧，我努力着。
缝外的小孩却似乎没了耐性，急匆匆地走开了，不一会儿，手中拿了一个什么东西过来了。
“别担心，我来帮你。
马上你就可以出来了。
”小孩用手中的东西伸进茧内，只两下，茧便破开了。
终于呼吸到新鲜空气，我试图张开翅膀，却发现萎缩弯曲的翅膀根本无法张开。
我只能曲着翅膀，用腹部跌跌撞撞地行进。
小孩用手拨弄着我的身体，声音略带哭腔地说：“飞啊！飞啊！这是怎么了？”这是怎么了？我辛苦沉睡，拼命破茧，却被毁在你的担忧和怜爱中！真是愚昧无知的人类啊！我的翅膀还未展开，我飞翔的梦想还未实现，难道就这样死去？我不甘，但无奈。
“我是担心你不能出来啊！我是因为爱你这只美丽的蝴蝶啊！都是我的错！”小孩落下一颗晶莹的泪水。
而我，只能奄奄一息地等待死亡。
不经历破茧的痛苦挣扎，哪来化蝶的自由飞舞？错误的忧与爱，便成了阻与害！加工改造拓展练习一：请以茧的角度来叙述故事参考立意：茧：我是磨难，我需要空间。
参考开头：我加工改造拓展练习二：请以剪刀的角度来叙述故事。
参考立意：剪刀：我是灵丹妙药，有时也是一副毒药参考开头：那天，我本不想轻易出手，但是我的主人┅┅2、素材二：春秋时期，楚国有一位叫卞和的琢玉能手，在荆山里得到一块玉璞，呈给楚厉王、武王、文王去，均不被认可，而最终，文王命人剖开这块璞玉，见真是稀世之玉，便命名为和氏璧加工改造：以玉的角度写故事献玉我的平淡无奇的生活在一个阳光明媚的日子被砰的一声打乱了。