信息检索上课记录
小学二年级信息技术教案网络与信息检索

小学二年级信息技术教案网络与信息检索小学二年级信息技术教案:网络与信息检索一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:1. 理解什么是网络,网络的作用和意义;2. 了解如何进行信息检索,并能够在互联网上找到相关的信息;3. 学习如何安全地使用网络,遵守网络礼仪和规则。
二、教学准备1. 教师准备:幻灯片、电脑、网络连接设备;2. 学生准备:学生笔记本电脑或平板电脑。
三、教学过程Step 1: 导入新知教师向学生介绍网络的概念,解释网络的作用和意义。
引导学生思考网络对我们的生活、学习和工作有哪些影响。
教师通过幻灯片演示网络的结构和工作原理。
Step 2: 信息检索的意义教师指导学生思考为什么我们需要进行信息检索,以及在生活中什么时候需要进行信息检索。
通过举例和讨论,让学生了解信息检索的重要性。
Step 3: 如何进行信息检索教师向学生介绍常见的信息检索工具和网站,如搜索引擎和在线百科。
教师示范如何使用搜索引擎进行信息检索,并解释如何选择关键词以获得更准确的搜索结果。
Step 4: 安全使用网络教师向学生介绍网络安全的重要性。
指导学生了解如何保护个人信息,在使用网络时遵守网络礼仪和规则。
教师提供有关网络安全的小贴士,并与学生分享安全使用网络的经验。
Step 5: 练习与巩固1. 学生在教师指导下,自行使用搜索引擎进行信息检索。
教师可提供一个主题,要求学生找到相关的信息并做简要总结。
2. 学生分组讨论网络使用中的问题和困惑,并向全班汇报讨论结果。
四、教学延伸为了进一步巩固学生对网络与信息检索的理解,教师可以布置以下作业:1. 要求学生撰写一篇关于网络和信息检索的小作文,学生可以结合自己的实际经历和感受,分享在使用网络和进行信息检索时的体会和困惑。
五、教学反思通过本堂课的教学,学生对网络和信息检索有了初步的认识和了解。
同时,学生也深入了解了网络安全的重要性和如何安全、礼貌地使用网络。
教师在教学中结合实际生活案例进行引导和讨论,增强了学生的参与度和学习兴趣。
大学信息检索课教案

课时安排:2课时教学目标:1. 使学生了解信息检索的基本概念、基本原理和方法。
2. 培养学生利用图书馆、网络等资源进行信息检索的能力。
3. 提高学生获取、分析、评价和利用信息的能力。
教学重点:1. 信息检索的基本概念、基本原理和方法。
2. 图书馆资源、网络资源检索方法。
教学难点:1. 如何高效地利用检索工具进行信息检索。
2. 如何从海量的信息中筛选出有价值的信息。
教学过程:第一课时一、导入1. 介绍信息检索的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 阐述本节课的教学目标。
二、信息检索的基本概念1. 解释信息检索的定义、目的和意义。
2. 举例说明信息检索的应用领域。
三、信息检索的基本原理1. 介绍信息检索的基本过程:信息组织、检索策略、检索结果处理。
2. 分析信息检索的方法:关键词检索、布尔检索、位置检索等。
四、图书馆资源检索1. 介绍图书馆的检索系统,如OPAC、电子图书、期刊数据库等。
2. 讲解图书馆资源检索的方法和技巧。
五、网络资源检索1. 介绍网络信息检索的常用工具,如搜索引擎、专业数据库等。
2. 讲解网络资源检索的方法和技巧。
第二课时一、复习上节课内容1. 回顾信息检索的基本概念、基本原理和方法。
2. 复习图书馆资源、网络资源检索方法。
二、实践操作1. 学生分组进行信息检索实践,如查找某一主题的文献资料。
2. 教师巡视指导,解答学生在检索过程中遇到的问题。
三、讨论与总结1. 学生分享检索心得,交流检索技巧。
2. 教师总结本节课的重点内容,强调信息检索的重要性。
四、布置作业1. 学生课后继续进行信息检索实践,提高检索能力。
2. 撰写一篇关于信息检索的总结报告,阐述自己的学习体会。
教学反思:本节课通过理论讲解和实践操作相结合的方式,使学生了解了信息检索的基本概念、基本原理和方法,提高了学生利用图书馆、网络等资源进行信息检索的能力。
在教学过程中,应注意以下几点:1. 突出重点,讲解清晰,让学生掌握信息检索的基本知识和技能。
信息检索课程实践报告(2篇)

第1篇一、前言随着互联网技术的飞速发展,信息检索已成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高自身的信息素养,我参加了信息检索课程的学习。
通过本课程的学习,我掌握了信息检索的基本理论、方法和技巧,并在实践中得到了充分的锻炼。
以下是我对信息检索课程实践的报告。
二、实践过程1. 课程学习在课程学习过程中,我认真学习了信息检索的基本概念、检索原理、检索方法、检索策略等理论知识。
通过阅读教材、参加课堂讨论、完成课后作业,我对信息检索有了较为全面的认识。
2. 实践操作为了巩固所学知识,我进行了以下实践操作:(1)搜索引擎的使用我熟练掌握了百度、谷歌、必应等主流搜索引擎的使用方法,能够根据检索需求选择合适的搜索引擎。
同时,我还学习了高级搜索技巧,如使用关键词、布尔逻辑运算符、限制检索范围等。
(2)学术资源检索为了提高学术素养,我学习了如何使用中国知网、万方数据、维普资讯等学术资源数据库。
通过实践,我掌握了学术资源的检索技巧,如主题检索、作者检索、机构检索等。
(3)专业工具的使用在课程实践过程中,我了解了EndNote、NoteExpress等专业文献管理软件的使用方法。
通过实践,我学会了如何高效地管理文献资料,提高论文写作效率。
3. 检索效果评估在实践过程中,我注重检索效果的评估。
以下是我对检索效果的评价:(1)检索准确性:通过对比不同检索结果,我发现自己在检索过程中能够较好地把握关键词,准确获取所需信息。
(2)检索效率:通过掌握多种检索方法,我在短时间内能够找到大量相关信息,提高了检索效率。
(3)检索全面性:在检索过程中,我注重检索范围的拓展,尽量覆盖不同领域、不同类型的信息,确保检索结果的全面性。
三、实践体会1. 提高信息素养通过信息检索课程的学习和实践,我深刻认识到信息素养的重要性。
在今后的学习和工作中,我将不断提高自己的信息检索能力,善于从海量信息中筛选出有价值的信息。
2. 培养自主学习能力在实践过程中,我学会了如何利用网络资源自主学习。
信息检索课程内容

课程内容信息检索课,过去也被称为文献检索课,是高校学生学习信息知识、掌握检索技能、提高信息素质的基础课,是由原国家教委统一命名并三次下文要求高等院校开设的一门科学方法课。
教学内容包括基本理论、信息检索、信息利用三大部分。
示例:蔡元培的思想研究(除政治思想以外)提问式:(蔡元培*思想)-政治思想示例:查找中学语法(不包括高中部分)教案。
提问式:中学语法–高中2 截词检索截词检索是利用检索词的词干或不完整形式进行检索,以检索出一组概念相关或同一词根的词。
截词检索TI=信息检索作者=马建华or赵慧君鲁迅/ AU微格教学*双语教学/ AB 后截断:前方一致前截断:后方一致中间截断:两端一致前后截断:中间一致3 字段检索字段检索是指定检索词出现的字段,被指定的字段也称检索入口、检索途径,系统只对指定字段进行匹配运算。
4 位置检索位置检索是运用位置算符表示两个检索词间的位置邻近关系,又叫邻近检索。
4 位置检索with算符:(W)或( ),表示两个词在命中结果中相邻(可有空格、标点和连字符),词序不得颠倒。
例:“input(w)output”“input output”、“input-output”(nW),表示两个词之间最多可夹入n个词,词序不得颠倒。
例:“laser(1w)printer”“laser printer”、“laser color printer”near算符:(N) ,表示两个词在命中结果中相邻,词序可颠倒。
例:“computer(N)network”“computer network”、“network computer”(nN),表示两个词之间最多可夹入n个词,词序可颠倒。
例:“computer(2N)system”“computer system”、“computer code system”、“system using modern computer”field算符:两个检索词必须同时出现在记录的同一个字段中,次序不限。
《网络信息检索》教案

《网络信息检索》教案一、教学目标1. 让学生了解网络信息检索的基本概念和意义。
2. 培养学生运用网络信息检索工具获取信息的能力。
3. 提高学生筛选、评估和合理利用网络信息资源的素养。
二、教学内容1. 网络信息检索的概念与意义2. 常用网络信息检索工具及其使用方法3. 网络信息检索的技巧与策略4. 网络信息的筛选、评估与利用5. 网络信息检索的伦理与法律问题三、教学方法1. 讲授法:讲解网络信息检索的基本概念、意义、技巧和策略。
2. 演示法:展示网络信息检索工具的使用方法。
3. 实践操作法:让学生亲自动手进行网络信息检索实践。
4. 讨论法:引导学生探讨网络信息检索中的伦理和法律问题。
四、教学准备1. 教学PPT:制作包含网络信息检索相关内容的PPT。
2. 网络环境:确保教学过程中可以正常使用网络。
3. 网络信息检索工具:提前准备好相关网络信息检索工具,如搜索引擎、学术数据库等。
4. 实践案例:准备一些网络信息检索的实际案例,用于讲解和练习。
五、教学过程1. 导入新课:通过一个网络信息检索的实际案例,引发学生对网络信息检索的兴趣。
2. 讲解基本概念:介绍网络信息检索的概念和意义。
3. 演示检索工具使用:展示常用网络信息检索工具的使用方法。
4. 实践操作:让学生亲自动手进行网络信息检索实践,巩固所学知识。
5. 讨论与交流:引导学生探讨网络信息检索中的伦理和法律问题。
六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与度。
2. 实践操作:检查学生在实践操作中的表现,评估其网络信息检索能力。
3. 讨论与交流:评估学生在讨论中的表现,判断其对网络信息检索伦理和法律问题的理解程度。
七、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座:邀请从事网络信息检索工作的专业人士进行讲座,分享实际工作经验和案例。
2. 组织实地考察:组织学生参观图书馆、信息中心等场所,了解网络信息检索在实际工作中的应用。
3. 开展课后项目:鼓励学生在课后进行网络信息检索项目实践,提高其实际应用能力。
《网络信息检索》教案

《网络信息检索》教案一、教学目标1. 让学生了解网络信息检索的基本概念和意义。
2. 培养学生运用网络信息检索工具获取信息的能力。
3. 提高学生筛选、评估和运用网络信息资源的能力。
二、教学内容1. 网络信息检索的概念与意义2. 常用网络信息检索工具及其使用方法3. 网络信息检索的技巧与策略4. 网络信息的筛选与评估5. 网络信息检索的实际操作训练三、教学方法1. 讲授法:讲解网络信息检索的基本概念、意义和常用工具。
2. 演示法:展示网络信息检索的实际操作过程,让学生跟随操作。
3. 练习法:让学生通过实际操作练习网络信息检索的技巧与策略。
4. 讨论法:分组讨论网络信息的筛选与评估方法,分享实际操作经验。
四、教学准备1. 网络环境:确保教学场所具备稳定的网络连接。
2. 教学工具:准备投影仪、计算机等教学设备。
3. 教学资源:收集各类网络信息检索工具和实例。
五、教学过程1. 导入:介绍网络信息检索的基本概念和意义,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解常用网络信息检索工具及其使用方法,让学生了解网络信息检索的基本技巧。
3. 演示:演示网络信息检索的实际操作过程,让学生跟随操作。
4. 练习:让学生通过实际操作练习网络信息检索的技巧与策略。
5. 讨论:分组讨论网络信息的筛选与评估方法,分享实际操作经验。
6. 总结:总结本节课的重点内容,强调网络信息检索的注意事项。
7. 作业:布置相关练习题,巩固所学内容。
六、教学评价1. 形成性评价:通过课堂练习和学生实际操作,及时了解学生的学习进度和掌握情况。
2. 过程性评价:观察学生在讨论中的参与程度,评估其筛选和评估网络信息的能力。
3. 总结性评价:课后作业和课程考试,评估学生对网络信息检索知识的掌握和实际操作能力。
七、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座,分享网络信息检索在实际工作中的应用经验。
2. 组织学生参观图书馆或信息中心,了解传统信息检索与网络信息检索的异同。
3. 开展网络信息检索竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。
信息课听课记录及评课

信息课听课记录及评课
信息课听课记录及评课如下:
一、信息课听课记录
日期:20XX年XX月XX日
课程名称:信息课
授课教师:XXX老师
听课教师:XXX
上课时间:上午X点-X点
授课地点:XXX教室
授课内容:信息检索与利用
授课方式:多媒体教学,讲解与互动讨论相结合
听课总结:
1.XXX老师准备充分,课件内容丰富,通过多种形式的展示使学生更直观地理
解课程内容。
2.课堂上老师与学生的互动较多,鼓励学生提问和发表观点,课堂氛围较为活
跃。
3.老师在授课过程中能够结合实际案例,帮助学生更好地理解信息检索与利用
的重要性。
4.课堂节奏把握得当,能够根据学生的反应及时调整教学策略。
5.不足之处在于,部分学生在讨论环节参与度不高,可能需要老师进一步引导。
二、信息课评课意见
1.建议XXX老师在今后的教学中可以更多地引入实际操作环节,提高学生的
实践能力和操作技能。
2.对于部分学习积极性不高的学生,建议老师能够采取更有效的激励措施,提
高他们的学习兴趣。
3.总体来说,XXX老师的这堂课内容充实,互动良好,教学效果显著,值得肯
定。
4.建议XXX老师在今后的教学中能够更加注重培养学生的创新思维和批判性
思维,以适应信息时代的发展需求。
信息检索MOOC课程笔记

笔记仆人:redandsaber搬运工:辗罪信息检索前三课笔记,欢迎补充信息检索:第一课课程目的:信息素养信息猎取力量采用信息解决问题的力量信息检索的相关术语书面用语:information retrieval信息检索情报检索资讯检索[港澳台]文献检索日常用语:搜寻查询[留意过程]猎取找到[留意结果]信息检索的定义:信息检索就是从肯定的信息集合中找出所需信息的过程现代电影中的信息检索的主题《超凡蜘蛛》等等学习信息检索的必要性:生活中布满了搜寻的主题,这样的主题已经深化人心,学好搜寻对于我们高效率的检索猎取学问非常必要。
这门课教什么?1:有些什么好处?生活提高综合素养提高讨论效率2:检索工具的介绍3:信息检索的理论、方法和流程4:信息检索的应用信息检索:其次课如何找到廉价的机票?省钱是才智,勤俭是美德。
一:通过综合性的搜寻引擎并输入合适的检索式来查找二:特地性的搜寻引擎检索,例如"去哪儿“网如何轻松货比三家?综合性的购物搜寻引擎有哪些?Froogle,聪明点,51比价网,省省比拟网,帮5买通过综合性搜寻引擎来获得更多相关网站综合性的购物搜寻引擎那个更好?通过搜寻同样的商品,进行比拟搜寻效果,查找适合自己的特地性的购物搜寻引擎朗朗比价网,孔夫子网识破骗局现状:现在的钓鱼网站非常多,这些网站就是用"特价机票“,”免费机票'这样的检索式的竞价排名来勾引用户上当受骗。
骗子也非常留意新兴技术的进展来更新骗术招数。
方法:信息推断的意识,通过综合性的搜寻引擎来查找到”此信息是骗局的历史事实'并推断这是虚假还是真实。
假基金与股票现状:假基金、假股票的骗局留意:购买基金和股票前,核实基金和股票的合法性。
方法:同上。
而且骗子打的金字招牌越大,我们越简单识别。
一般常常援引一些国际组织和兴旺我国的招牌,这些组织其实非常留意信息的公开和信息化的管理,在他们的官网,信息非常公开,并且供应信息检索的功能。
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信息检索黄如花第一周:绪论课程回顾与展望1.为什么要开设信息素质的英文为Information Literacy课程目的:提高大家的信息意识;培养信息获取的能力;培养利用信息解决问题的能力;2.给谁讲面向所有人3.效果对工作和学习提供便利4.下一步打算互动区:什么是信息检索信息检索就是从一定的信息集合中找出所需信息的过程。
搜索工具——检索式——筛选——选择第一周信息搜索:世界电影共同的主体第二周:如何省钱搜索便宜机票:1.利用常用搜索引擎:关键词:便宜机票,特价机票,0元机票2.利用旅游搜索引擎:去哪儿,携程,酷讯3.购物网站:淘宝,天猫,京东,当当,卓越4.综合购物搜索引擎:Froogle 聪明点51比价网省省比较网帮5买5.专门购物搜索引擎:朗朗比价网孔夫子网防止上当受骗中国证监会谷粉搜搜学术骗子:时尚大师为你支招着装脸型衣服的颜色视频搜索:1.百度,必应 2.登录专门的视频网站为你的健康保驾护航1.食物金字塔食物餐盘2.国家基本药物指南3.世界卫生组织:提供药物指南《4000种有用,无用或危险药物指南》畅行万里路1.行程助手2.找便宜机票(环球机票)STA travel3.特价酒店:B&B,短期出租公寓软件:今夜酒店特价免费旅游的机会;穷游网第三周:免费读万卷书获得免费电子图书的方法:1.利用搜索引擎进行搜索网页搜索功能:谷粉搜搜图书搜索功能:谷歌图书电子书搜素引擎:爱搜书ebook2.登录免费电子图书分享与交流网站古登堡项目爱洋葱3.图书交流分享网站爱问共享资料豆瓣kindle电子书论坛电驴大全读远解放你的眼睛有声电子书1.用搜索引擎检索有声电子书2.专门的有声书搜索引擎librivox3.免费有声书网站4.有声书分享网站:足不出户上国内名牌大学国家级:教育部国家精品课程网爱课程网中国大学慕课门户网站:新浪网易公开课爱奇艺优酷机构:清华学堂在线上海交通大学好大学在线中央电视台公开课台湾:明德在线Itunes U零距离接触全球优秀教师慕课三驾马车:coursera udacity edxCoursera:课程数量非常多;Udacity:硅谷风格,偏重职业就业和计算机方面Edx:师资来源于名校手把手教你计算机硅谷动力网络学院软件:思维导图CNKI WEB OF SEARCH 知乎第四周:如何利用信息检索提升研究效率(学术方面)站在巨人肩膀上利用综述快速进行检索,提高学术研究能力综述:是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。
阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。
查找综述的几种途径:1.利用数据库检索:CNKI ;web of science(国际上);基本科学指标;Scientific webplus; sciencewatch;2.学术搜索引擎:读秀中文学术搜索;google scholar;谷粉搜搜学术搜索;3.利用搜索引擎检索国家级战略报告:最新信息自动上门1.数据库最新资源的推送:Science directProquestEbscoEmerald2.RSS订阅:瞬间抓取外文论文大意翻译网站:free transition ; worldLingo ;谷歌翻译特定类型文件检索Filetype:pdf (专门检索pdf文件)Ppt finder(专门检索ppt)文件类型转换:视频,文档,PDF文字转音频不用手抄的读书笔记啊多人同时撰写论文同步协作软件随时随地获取你的资料:网盘第五周:信息检索基本方法布尔逻辑检索布尔逻辑检索AND,*OR ,+NOT AND NOT , -这三者有一个优先级位置限制检索临近检索:dialog系统PRE/0 , P/0PRE/# , P/# WUHAN P/1UNIVERSITY NEAR/0 , N/0NEAR/# , N/# WUHAN N/1UNIVERSITY 短语检索双引号“”截词检索*ology 借此符号*前截词中间截词(通常用问号)后截词在线词典onelook字段限制检索Url: .Title: wuhan universityLa=englishPy>=2010Link:Au=wang liDT=book or artical区分大小写检索单词大小写不同,具有不同的意义。
英文源搜索引擎:metacrawler多种检索方法综合运用第六周:搜索引擎的利用搜索引擎的工作原理搜索引擎的种类专业性的搜索引擎:局限某一地域,特定科学领域,特定用途Creative commons search :合法免费信息The intenet movie database :电影:免费机票Compare travel :比较旅游绝大多数学科都有自己的搜索引擎按信息采集方式:1.机器人搜索引擎2.人工采集的搜索引擎:雅虎,askjeeves,dmoz,按内容的组织方式:1.关键词搜索引擎2.目录式搜索引擎按搜索引擎的功能来划分:1.独立搜索引擎:在自己的数据库搜索2.元搜索引擎:提交不同搜索引擎:webcrawler dogpile all4one按使用对象来划分:1.面向孩子kidrex safe search kids综合型的搜索引擎谷歌介绍:谷歌图书,google print计划,谷歌图片搜索谷粉搜搜百度:搜狗:微信搜索的功能中文学术搜索引擎百度学术,cnki, 读秀,e读英文学术搜索引擎谷歌学术搜索,微软学术搜索,cite seer:计算机有关资源德国学术搜索:base第七周:web of sicencewos的重要性Web of science三大引文索引:1.科学引文索引;scie2.社会科学引文索引;ssci3.3.艺术与人文索引;a&hciwos 的特点一个来源,跨库检索,一站式的解决方案。
参考文献管理工具,论文写作助手。
wos基本检索1.基本检索:多种限定;多运算符;多字段同时检索;作者检索被应参考文献检索被引作者,年份,次数,记录;化学结构检索高级检索检索结果的排序检索结果的分析功能JCR期刊印证报告个性化分析其他服务一个来源,一次检索,一站式解决方案。
第八周:免费检索各类专门信息专利信息的检索联机检索系统:dialog中国知网万方数据库博文特世界专利索引Wipo uspto espacenet cnipr国家科技图书文献中心搜索引擎检索专利:谷歌专利检索功能,百度专利搜索专利搜索引擎:freepatentsonline soopat商标信息的检索Trademark search legalforce iprtech 中国商标网国际商标协会商标搜索引擎:IBM版权和信息检索界面markify学位论文的检索中国大陆学位论文的检索:calis学位论文中心服务系统万方中国学位论文中国知网学位论文nstl学位论文国家图书馆博士论文数据库中国科学院学位论文数据库台湾学位论文检索:ethesys分布学位论文共享中文电子学位论文台湾地区博硕士论文华艺线上图书馆香港学位论文检索:香港大学论文在线香港科技大学电子学位论文数据库博硕士论文收藏国外学位论文检索:proquest学位论文全文数据库网络化的博硕士论文数字图书馆(ndltd)澳大利亚学位论文检索系统欧洲支持开放存取的学位论文检索系统德国大学学位论文检索系统会议论文和会议信息的检索知网,国家科技图书中心,万方,cpci, enginering village学会网站数据库:检索会议信息:中国学术会议在线;中国大学讲座;中国学术会议网;Coms;第九周:利用信息检索解决实际问题的流程分析检索问题提问者是谁问题的性质学科或主题资源类型范围选择合适检索工具万维网虚拟图书馆桂林图书馆报刊数字图书馆:美国的记忆欧洲数字图书馆国家数字文化网知识世界政府网站:美国政府出版局网站联合国中文网站电子印本库:中国科技论文在线国家科技文献图书中心arxiv Cogprints 博客微博播客网上广播机构知识库开放存取期刊抽取关键词主体词表第十周:信息检索扩展课堂教学检索某一个概念的定义《现代信息检索》利用教材检索概念定义词典:可视化搜索词典学科AND 词典百科全书:中国大百科全书EA :美国百科全书EB :不列颠百科全书EC:科利尔百科全书百科全书网用维基百科查找在线百科全书列表用搜索引擎查找定义define:信息素养检索课堂教学的相关资料网上用免费教材Cnki数字搜索功能年鉴Ipl2查找权威性教学素材:多媒体素材为教学增色Search tv show免费请专家为你授课Free online education管理自己的教学素材下载;保存;分类;成批查找;第十一周:信息检索在论文写作和项目申报方面的应用信息检索的主要应用领域科技查新的重要性学位论文开题;科研项目申报立项;科技成果申报;新产品开发;科技查新中文献的检索查图书:Oclc worldcat查期刊:web of sciceScience direct onlineProquest学位论文:美国四大科技报告研究报告;最新成果:机构库;学科知识库;专家个人主页;预定本;研究背景信息的检索研究内容的设计研究素材的收藏Jove视频期刊facultyof1000引用的规范文中注;不同类型文献优先顺序;规范的格式;参考文献管理软件;第十二周:信息检索在商战中立于不败之地大数据分析商业获取竞争情报利用新媒体进行营销企业预警保护企业信息安全。