新版浙江大学口腔医学考研经验考研参考书考研真题

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口腔综合考研试题及答案详解

口腔综合考研试题及答案详解

口腔综合考研试题及答案详解一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是牙齿的生理性磨损?A. 酸蚀B. 磨耗C. 侵蚀D. 磨损答案:A2. 牙周病的主要致病菌是?A. 链球菌B. 葡萄球菌C. 乳酸杆菌D. 螺旋体答案:C3. 口腔黏膜最常见的良性肿瘤是?A. 纤维瘤B. 乳头状瘤C. 粘液囊肿D. 牙龈瘤答案:B4. 下列哪项不是口腔癌的诱因?A. 吸烟B. 饮酒C. 口腔卫生不良D. 经常食用高糖食物答案:D5. 乳牙的萌出时间一般是?A. 出生后6个月B. 出生后12个月C. 出生后18个月D. 出生后24个月答案:A6. 哪种口腔疾病与遗传因素关系最大?A. 龋齿B. 牙周病C. 口腔黏膜病变D. 牙齿发育异常答案:D7. 下列哪项不是口腔正畸治疗的适应症?A. 牙齿拥挤B. 反颌C. 开颌D. 智齿阻生答案:D8. 口腔颌面部感染最常见的途径是?A. 血源性感染B. 邻近组织蔓延C. 直接扩散D. 淋巴传播答案:B9. 口腔颌面部损伤中,最常见的是?A. 牙齿损伤B. 颌骨骨折C. 软组织损伤D. 神经损伤答案:C10. 下列哪项不是口腔黏膜疾病的治疗方法?A. 药物治疗B. 物理治疗C. 手术治疗D. 心理治疗答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 下列哪些因素与龋齿的发生有关?A. 口腔卫生不良B. 饮食结构不合理C. 遗传因素D. 心理因素答案:A, B, C12. 牙髓炎的治疗方法包括?A. 开髓引流B. 根管治疗C. 药物治疗D. 拔牙答案:A, B, C13. 口腔颌面部损伤的急救措施包括?A. 止血B. 抗感染C. 镇痛D. 固定骨折片答案:A, B, C, D14. 下列哪些属于口腔正畸矫治器?A. 金属托槽B. 隐形矫治器C. 功能矫治器D. 牙齿美白仪答案:A, B, C15. 口腔癌的治疗方法包括?A. 手术治疗B. 放疗C. 化疗D. 免疫治疗答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述口腔健康的重要性。

新版解放军医学院口腔临床医学考研经验考研参考书考研真题

新版解放军医学院口腔临床医学考研经验考研参考书考研真题

新版解放军医学院⼝腔临床医学考研经验考研参考书考研真题考研真的是⼀件考研耐⼒和意志⼒的事情,需要你不断坚持和努⼒才能获得成功,所以你必须要想清楚⾃⼰为什么要考研,这⼀点⾮常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。

如果你只是看到⾃⼰周围的⼈都在考研⽽决定的考研,⾃⼰只是随波逐流没有坚定的信⼼,那么⾮常容易在中途就放弃掉了,⽽且现在考研⾮常⽕热,这就意味着竞争也会⾮常激烈,⽽且调剂的机会都会⾮常难得,所以备考时的压⼒也会⽐较⼤,所以⼤家⼀定要调整好⼼态,既不能压⼒太⼤,也不能懈怠。

虽关于择校问题是⾮常重要的,个⼈建议⼀定要趁早,因为即使同⼀专业,不同学校的考试科⽬也未必完全⼀致。

如果同学们⼀时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精⼒浪费在这上⾯,因为,备考复习⼯作是⼀天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。

因为考试内容都是⼀样的,⼤家可以筛选⼀些⽬标院校,有了⼀个⼤致⽅向,现阶段⾃⼰的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。

介于考研⽅⾯有太多的问题要讲,所以这篇⽂章便是我的种种⼲货和经验的整理,篇幅会⽐较长,希望⼤家耐⼼看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。

解放军医学院⼝腔临床医学初试科⽬:(101)思想政治理论(201)英语⼀(672)学⼠学位⼝腔综合参考书⽬:1.《⽛体⽛髓病学》,樊明⽂主编,⼈民卫⽣出版社,第四版2.《⼝腔黏膜病学》,陈谦明主编,⼈民卫⽣出版社,第四版3.《⽛周病学》,孟焕新主编,⼈民卫⽣出版社,第四版4.《⼝腔颌⾯外科学》,张志愿主编,⼈民卫⽣出版社,第七版5.《⼝腔修复学》,赵铱民主编,⼈民卫⽣出版社,第七版6.《⼝腔正畸学》,傅民魁主编,⼈民卫⽣出版社,第六版7.《⼝腔组织病理学》,于世凤主编,⼈民卫⽣出版社,第七版8.《⼝腔解剖⽣理学》,王美青主编,⼈民卫⽣出版社,第七版9.《⼝腔解剖⽣理学》,⽪昕主编,⼈民卫⽣出版社,第五版10.《⼝腔预防医学》,胡德渝主编,⼈民卫⽣出版社,第六版⾸先简单介绍⼀下我的英语复习经验。

口腔医学考研-352口腔综合《口腔正畸学》真题解析 讲义

口腔医学考研-352口腔综合《口腔正畸学》真题解析 讲义

1.下列哪种上颌牙齿萌出顺序最易引起上颌尖牙的唇向错位()
A.6、1、2、4、5、3、7
B.6、1、2、4、3、5、7
C.6、1、2、4、7、3、5 (青岛大学 2010年口腔综合)
D.6、1、2、3、4、5、7
2.乳牙早失后,继替恒牙在
之内萌出者,发生错位的可能性极少。
A.1个月
B.3个月
C.6个月
目 录
第一章 绪论 (1) 第二章 颅面部的生长发育 (3) 第三章 错合畸形的病因 (6) 第四章 错合畸形的分类 (8) 第五章 错合畸形的临床检查 (10) 第六章 正畸治疗的生物机械原理 (13) 第七章 矫治器和矫治技术 (16) 第八章 错合畸形的早期矫治 (20) 第十章 成人正畸 (22) 第九章 常见错合畸形的矫治 (23) 第十二章 保持 (26)
简答 不良唇习惯及其所引起的错合表现 (浙江大学医学院 2004年口腔综合)
选择题 1.形成颜面左右发育不对称的口腔不良习惯为( )
A.口呼吸
B.偏侧咀嚼
C.咬下唇
D.异常吞咽
2.破除偏侧咀嚼习惯,关键是( ) A.废用侧咀嚼肌训练
B.先去除病因
C.教患者加强废用侧的使用
D.控制继续发展
考点五 造成错合畸形的乳牙期、替牙期常局部障碍
1.常考题型:选择、简答、问答。 2.重要性:错合畸形病因学的研究,对错合畸形的矫治设计和预防有重要价值。在错合畸形的矫 治中,病因的分析,与矫治方针的设计和判断预后都有密切的关系。 3.重难点分析: 本章重点:口腔功能因素,口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制:乳牙期、替牙期常局部 障碍导致错合畸形的机制的掌握。 本章难点:在于对错合畸形病因学的理解及应用

口腔医学考研试卷真题

口腔医学考研试卷真题

口腔医学考研试卷真题一、选择题(每题1分,共20分)1. 口腔黏膜白斑的常见病因不包括以下哪项?A. 慢性刺激B. 口腔卫生不良C. 慢性炎症D. 维生素C缺乏2. 牙周病的主要致病菌是?A. 链球菌B. 葡萄球菌C. 螺旋体D. 梭状杆菌3. 以下哪项不是口腔颌面部感染的途径?A. 直接扩散B. 血源性传播C. 淋巴传播D. 神经传播4. 口腔颌面部肿瘤的临床表现不包括以下哪项?A. 肿块B. 疼痛C. 牙齿松动D. 皮肤色素沉着5. 口腔正畸治疗中,哪项不是常见的矫治器?A. 固定矫治器B. 活动矫治器C. 功能矫治器D. 假牙...(此处省略15题)二、填空题(每空1分,共10分)6. 口腔黏膜炎的常见症状包括_______、_______和_______。

7. 牙周病的预防措施包括_______、_______和定期口腔检查。

8. 口腔颌面部感染的常见病原体包括_______、_______和_______。

9. 口腔颌面部肿瘤的治疗方法主要有_______、_______和_______。

10. 口腔正畸治疗的目的是_______、_______和_______。

三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述口腔黏膜白斑的诊断要点。

12. 描述牙周病的临床表现及治疗方法。

13. 阐述口腔颌面部感染的常见类型及其特点。

14. 说明口腔颌面部肿瘤的诊断和治疗原则。

四、论述题(每题15分,共30分)15. 论述口腔正畸治疗的适应症和治疗过程。

16. 探讨口腔颌面部肿瘤的预防措施和早期诊断的重要性。

五、病例分析题(共20分)17. 患者,男性,45岁,主诉口腔内右侧下颌牙龈肿胀疼痛,持续3天。

请根据病例描述,分析可能的疾病,并提出相应的诊断和治疗建议。

六、结束语本试卷涵盖了口腔医学的基础知识、临床诊断、治疗方法以及病例分析,旨在考察考生对口腔医学专业知识的掌握程度和临床应用能力。

希望考生能够认真作答,展示自己的专业素养。

口腔考研题库选择题及答案

口腔考研题库选择题及答案

口腔考研题库选择题及答案1. 口腔黏膜的哪一层具有再生能力?A. 基底层B. 棘层C. 颗粒层D. 透明层答案:A2. 牙周病的主要病因是什么?A. 细菌B. 遗传C. 饮食习惯D. 年龄答案:A3. 以下哪项不是牙齿的解剖结构?A. 牙冠B. 牙根C. 牙髓D. 牙骨质答案:D4. 牙髓炎的常见症状包括以下哪项?A. 牙齿疼痛B. 牙齿变暗C. 牙齿松动D. 所有以上答案:D5. 牙齿的哪一部分含有神经和血管?A. 牙釉质B. 牙本质C. 牙髓D. 牙骨质答案:C6. 口腔癌的早期症状可能包括以下哪项?A. 口腔内溃疡不愈合B. 口腔内肿块C. 牙齿疼痛D. 所有以上答案:A7. 口腔正畸治疗的主要目的是?A. 改善口腔功能B. 改善口腔美观C. 预防口腔疾病D. 所有以上答案:D8. 口腔黏膜疾病中,哪种是最常见的?A. 口腔溃疡B. 口腔白斑C. 口腔红斑D. 口腔扁平苔藓答案:A9. 牙周炎的预防措施包括以下哪项?A. 定期洗牙B. 正确刷牙C. 使用牙线D. 所有以上答案:D10. 口腔颌面部感染的常见途径有哪些?A. 牙周感染B. 皮肤损伤C. 邻近器官感染D. 所有以上答案:D以上是口腔考研题库中的一些选择题及其答案,希望对考生的复习有所帮助。

考生在复习时应注意理解题目背后的知识点,以便在考试中能够灵活运用。

同时,也要注重实践操作能力的培养,因为口腔医学是一门实践性很强的学科。

口腔考研试题题型及答案

口腔考研试题题型及答案

口腔考研试题题型及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是口腔颌面外科的常见疾病?A. 龋病B. 牙周病C. 口腔颌面部肿瘤D. 口腔颌面部创伤答案:A2. 牙周病的主要致病菌是什么?A. 链球菌B. 乳酸菌C. 螺旋体D. 厌氧菌答案:D3. 口腔黏膜病中,最常见的疾病是?A. 口腔白斑B. 口腔扁平苔藓C. 口腔溃疡D. 口腔念珠菌病答案:C4. 下列哪项不是口腔正畸治疗的适应症?A. 错位牙B. 反颌C. 牙齿缺失D. 牙齿拥挤答案:C5. 口腔颌面部的解剖标志中,位于下颌骨颏部的是哪个?A. 颏孔B. 颏突C. 颏窝D. 颏隆突答案:B6. 口腔颌面部感染的常见途径是什么?A. 血行感染B. 淋巴感染C. 直接感染D. 以上都是答案:D7. 下列哪项不是口腔修复治疗常用的材料?A. 不锈钢B. 树脂C. 瓷D. 金属合金答案:A8. 牙髓炎的临床症状不包括以下哪项?A. 牙痛B. 牙龈出血C. 牙齿敏感D. 牙髓电测试阳性答案:B9. 下列哪项是口腔颌面部肿瘤的早期症状?A. 无痛性肿块B. 牙齿松动C. 牙齿疼痛D. 牙齿变色答案:A10. 口腔颌面部畸形的矫正方法不包括以下哪项?A. 外科手术B. 正畸治疗C. 药物治疗D. 功能矫治答案:C二、填空题(每题1分,共10分)1. 口腔颌面部的恶性肿瘤中,最常见的是________。

答案:鳞状细胞癌2. 牙周病的主要症状包括牙龈出血、________和牙齿松动。

答案:牙周袋形成3. 口腔正畸治疗的主要目的是恢复牙齿的________和功能。

答案:排列4. 口腔颌面部感染的常见症状是________、肿胀和疼痛。

答案:红热5. 口腔颌面部畸形的矫正方法包括外科手术、正畸治疗、________和功能矫治。

答案:药物治疗6. 口腔黏膜病中,口腔溃疡的常见症状是________和疼痛。

答案:溃疡7. 牙髓炎的常见症状包括牙齿敏感、________和牙痛。

口腔医学综合考研题目及答案

口腔医学综合考研题目及答案

口腔医学综合考研题目及答案1. 题目一:描述牙周病的分类及其主要病理特征。

答案:牙周病主要分为牙龈炎和牙周炎。

牙龈炎是牙周病的早期阶段,主要表现为牙龈红肿、出血,但牙周组织尚未发生破坏。

牙周炎则进一步发展,导致牙周组织,包括牙龈、牙槽骨和牙周膜的破坏,可能出现牙周袋形成、牙齿松动等症状。

病理特征包括炎症细胞浸润、结缔组织破坏和骨吸收。

2. 题目二:阐述口腔癌的早期诊断方法及其重要性。

答案:口腔癌的早期诊断方法包括临床检查、影像学检查和组织病理学检查。

临床检查主要依赖医生的观察和触诊,注意口腔内任何异常的肿块或溃疡。

影像学检查如X光、CT或MRI可以辅助诊断,显示肿瘤的范围和深度。

组织病理学检查是确诊的金标准,通过活检取得组织样本进行分析。

早期诊断的重要性在于提高治疗成功率和患者生存率,早期治疗通常预后较好。

3. 题目三:解释牙齿矫正治疗中常用的几种矫治器类型及其适应症。

答案:牙齿矫正治疗中常用的矫治器包括金属托槽、陶瓷托槽、隐形矫治器和自锁托槽。

金属托槽是最常见的矫治器,适用于各种错位牙齿的矫正。

陶瓷托槽美观性较好,适合成人患者。

隐形矫治器通过一系列透明的塑料托盘逐步移动牙齿,适用于轻度至中度错位。

自锁托槽可以减少摩擦力,加快矫正过程,适用于需要快速矫正的情况。

4. 题目四:描述根管治疗的步骤及其在牙髓病治疗中的重要性。

答案:根管治疗的主要步骤包括开髓、根管预备、消毒、填充和修复。

开髓是去除牙髓顶部的硬组织,暴露牙髓腔;根管预备是清洁和塑形根管,去除感染组织;消毒是通过药物或物理方法消灭根管内的细菌;填充是用根管充填材料封闭根管;修复是恢复牙齿的形态和功能。

根管治疗是牙髓病治疗中的重要手段,可以有效地保存受损牙齿,防止感染扩散。

5. 题目五:简述口腔黏膜病变的常见类型及其临床表现。

答案:口腔黏膜病变的常见类型包括口腔溃疡、白斑、红斑和黏膜炎。

口腔溃疡表现为口腔内单个或多个疼痛性溃疡;白斑是口腔黏膜上出现的白色斑块,可能与慢性刺激或癌前病变有关;红斑是口腔黏膜上出现的红色区域,可能与炎症或感染有关;黏膜炎则表现为口腔黏膜的红肿、疼痛和出血。

口腔医学考研试题及答案

口腔医学考研试题及答案

口腔医学考研试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是牙周病的主要病因?A. 牙菌斑B. 牙石C. 食物嵌塞D. 吸烟2. 在口腔正畸治疗中,哪种力的作用可以使牙齿发生生理性的移动?A. 轻力B. 重力C. 摩擦力D. 冲击力3. 下列哪项不是口腔黏膜病变的特点?A. 疼痛B. 溃疡C. 出血D. 色素沉着4. 口腔颌面部感染最常见的途径是?A. 血源性感染B. 邻近组织蔓延C. 直接扩散D. 淋巴传播5. 以下哪种药物不适用于口腔黏膜消毒?A. 碘酊C. 过氧化氢D. 酒精6. 牙髓炎的主要病因是?A. 龋齿B. 牙齿磨损C. 牙齿折裂D. 牙齿错位7. 在口腔修复中,固定桥的固位体通常不包括以下哪项?A. 牙冠B. 牙嵌体C. 牙桩核D. 可摘局部义齿8. 口腔颌面部骨折中,最常发生的部位是?A. 上颌骨B. 下颌骨C. 颧骨D. 鼻骨9. 口腔癌中最常见的类型是?A. 鳞状细胞癌B. 腺癌C. 恶性黑色素瘤D. 淋巴瘤10. 下列哪项不是口腔正畸治疗的目标?A. 美观B. 功能D. 快速二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 口腔正畸治疗中,常用的矫治器包括哪些?A. 金属托槽B. 陶瓷托槽C. 隐形矫治器D. 牙套12. 牙周病的治疗方法包括?A. 洁治B. 刮治C. 拔牙D. 牙齿美白13. 下列哪些因素可能增加口腔癌的风险?A. 吸烟B. 饮酒C. 紫外线照射D. 慢性牙周炎14. 口腔颌面部感染的治疗方法包括?A. 抗生素治疗B. 热敷C. 切开引流D. 物理治疗15. 牙髓炎的治疗方法包括?A. 开髓引流B. 根管治疗C. 药物治疗D. 拔牙三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述口腔正畸治疗的基本原则。

17. 描述牙周病的临床表现。

18. 解释口腔颌面部感染的常见症状。

19. 阐述口腔癌的治疗方法。

四、论述题(每题15分,共30分)20. 论述口腔正畸治疗中矫治器的选择原则及其对治疗效果的影响。

新版南方医科大学口腔医学考研经验考研参考书考研真题

新版南方医科大学口腔医学考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。

而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则,那就是掌握不断学习的能力。

所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千万条路中的一条。

只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下国情。

幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。

秋冬轮回,又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。

当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们!因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。

或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

南方医科大学口腔医学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(352)口腔综合参考书目为:樊明文《牙体牙髓病学》;曹采方《牙周病学》;于世凤《口腔组织病理学》;邱蔚六《口腔颌面外科学》;马轩祥《口腔修复学》首先简单介绍一下我的英语复习经验。

⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。

也可以用app软件。

但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。

我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过…⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。

口腔考研历年真题答案

口腔考研历年真题答案

口腔考研历年真题答案一、选择题1. 牙周病的主要病因是:A. 遗传因素B. 口腔卫生不良C. 系统性疾病D. 饮食因素答案:B2. 牙齿的发育过程中,釉质的形成主要发生在:A. 牙胚形成期B. 牙冠形成期C. 根形成期D. 牙髓形成期答案:B3. 口腔癌最常见的类型是:A. 鳞状细胞癌B. 腺癌C. 恶性黑色素瘤D. 肉瘤答案:A二、填空题1. 牙周炎的临床表现包括_______、_______、_______。

答案:牙龈红肿、出血、牙周袋形成2. 口腔黏膜病中,_______是最常见的感染性疾病。

答案:口腔念珠菌病三、简答题1. 简述牙髓炎的临床表现及治疗方法。

答案:牙髓炎的临床表现通常包括剧烈的牙痛,尤其是在夜间,冷热刺激可加剧疼痛。

治疗方法包括药物治疗、根管治疗等,具体方法需要根据牙髓炎的类型和严重程度来确定。

2. 描述口腔黏膜白斑的特点及其可能的恶变风险。

答案:口腔黏膜白斑是口腔黏膜上出现的白色斑块,边界清楚,表面光滑或粗糙。

它可能与慢性刺激、吸烟、饮酒等因素有关。

白斑的恶变风险较高,尤其是当其表面出现溃疡、硬结或颜色改变时,应及时就医检查。

四、论述题1. 论述口腔正畸治疗的基本原则和常见方法。

答案:口腔正畸治疗的基本原则包括早期诊断、个性化治疗计划、生物力学的合理应用等。

常见方法有固定矫治器、活动矫治器、隐形矫治器等。

治疗过程中需要定期复查,调整矫治器,以达到最佳的治疗效果。

请注意,以上内容仅为示例,实际的口腔考研真题及答案可能会有所不同。

建议考生结合最新的考试大纲和教材进行复习,并参考历年真题进行针对性的练习。

同时,考生也可以参加一些辅导班或在线课程,以提高自己的备考效率。

浙江大学口腔专业学位硕士研究生培养方案

浙江大学口腔专业学位硕士研究生培养方案

浙江大学口腔专业学位硕士研究生培养方案医学院口腔医学(七年制硕士)专业(代码:100367 )(一级学科:口腔医学)一、培养目标培养医学知识宽厚,口腔临床实践技能较强,医德优良,有一定口腔临床科学研究能力和发展潜力的高层次口腔临床医师。

二、培养要求1、热爱祖国,遵纪守法,身心健康,立志献身于人类健康和口腔医学事业。

2、具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第一阶段培训结束时要求的口腔临床工作水平。

3、掌握口腔临床医学较宽广的基础理论和较系统的专业知识。

4、能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩。

5、掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

三、学制:1年四、专业主攻方向:口腔颌面外科学、口腔牙体牙髓病学、口腔牙周病学、口腔粘膜病学、口腔修复科学、口腔正畸学。

五、课程学习要求最低总学分13学分,其中公共课5学分,专业学位课6学分,读书报告2学分,选修课不作统一要求。

六、培养环节要求1、课程学习:一般要求秋学期完成。

2、临床轮转:至少24周。

要求书写大病历至少20份。

3、病例分析(开题)报告:不迟于冬学期(12月底前)完成。

4、读书报告:读书报告4次,其中至少公开在学科做读书报告1次。

完成累计4次计2学分。

5、口腔临床决策能力计算机考试:春学期(3月底前),具体时间见医学院网上通知;按二级学科统一组织考核,成绩占临床能力毕业考核总成绩的30%6、毕业口腔临床能力考核和学位论文答辩:夏学期(4月底前)完成。

七、其他口腔临床能力考核内容和要求详见医学院网站。

课程设置。

浙江大学各院系考研参考书目汇总——研途宝

浙江大学各院系考研参考书目汇总——研途宝

研途宝考研/
浙江大学各院系考研参考书目汇总——研途宝
随着2016年暑假的逼近,很多2017考生虽然已经开始复习了一轮,但是多数仍然像无头苍蝇一样到处乱撞,寻求搜集信息和考研资料。

尤其是搜集考研专业课指定教材和考研专业课资料,因为考研专业课在各科目复习中所占的比重最大,所以需要2017考研的伙伴们多搜集一些考研专业课资料和考研专业课真题。

下面是研途宝惟学浙大考研网给大家分享下浙江大学各学院的考研参考书目,希望有助于浙江大学考研的伙伴更清晰了解前期备考需要看的书目。

欢迎加入2017浙江大学各学院考研群:
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浙大考研书目

浙大考研书目

浙大考研书目
浙江大学考研的书目主要取决于你所报考的学科和专业。

下面是一些常见的考研书目参考:
1. 数学分析:《数学分析教程》(复旦大学版)、《数学分析教程》(浙江大学版)、《数学分析习题解答与指导》等。

2. 高等代数:《高等代数教程》(人民教育出版社)、《高等代数习题解答与指导》等。

3. 概率统计:《概率论与数理统计》(高等教育出版社)、《概率论与数理统计习题解答与指导》等。

4. 离散数学:《离散数学及其应用》(高等教育出版社)、《离散数学习题解答与指导》等。

5. 计算机科学与技术:《计算机科学导论》、《数据结构与算法分析》(高等教育出版社)、《计算机网络》等。

6. 控制科学与工程:《控制理论基础》、《现代控制理论与方法》等。

7. 电子信息科学与技术:《信号与系统》、《数字电子技术》等。

8. 建筑学:《建筑设计原理》、《建筑设计与规划》等。

除了以上的专业课书目,还需要关注国家统一考试科目中的政治、英语等学科,并根据自己的实际情况选择相应的参考书。

另外,针对浙江大学考研的具体要求,可以参考浙江大学的官方网站或相关招生简章,以获取更准确的信息。

口腔正畸考研题库

口腔正畸考研题库

口腔正畸考研题库口腔正畸学是一门研究牙齿和颌面部畸形的诊断、预防和治疗的科学。

它涉及到牙齿的排列、咬合关系以及颌骨的发育和功能。

以下是一份口腔正畸考研题库,供参考:一、选择题1. 口腔正畸治疗的主要目的是:A. 美观B. 功能C. 健康D. 所有以上2. 下列哪项不是正畸治疗的适应症?A. 牙齿拥挤B. 牙齿错位C. 牙齿缺失D. 牙齿龋坏3. 正畸治疗中,常用的固定矫治器是:A. 功能性矫治器B. 活动矫治器C. 金属托槽D. 塑料托槽4. 以下哪项是口腔正畸治疗中常用的X线片类型?A. 头颅侧位片B. 正位片C. 侧位片D. 全口片5. 正畸治疗中,以下哪项是牙齿移动的基本原理?A. 牙齿的生物力学原理B. 牙齿的生理性移动C. 牙齿的病理性移动D. 牙齿的自然脱落二、填空题6. 正畸治疗中,牙齿移动的生物力学机制包括________、________和________。

7. 口腔正畸治疗的三个主要阶段是________、________和________。

8. 功能性矫治器主要用于治疗________和________。

9. 正畸治疗中,牙齿的移动速度通常为每月________毫米。

10. 正畸治疗结束后,需要进行________以保持治疗效果。

三、简答题11. 简述口腔正畸治疗中常用的几种矫治技术及其特点。

12. 描述正畸治疗中牙齿移动的生物学基础。

13. 解释为什么在正畸治疗过程中需要定期复诊。

14. 讨论口腔正畸治疗中,患者合作的重要性。

15. 阐述正畸治疗中,牙齿矫正后保持的重要性及方法。

四、论述题16. 论述口腔正畸治疗在儿童和成人中的差异及其原因。

17. 分析口腔正畸治疗中,患者心理因素对治疗过程和效果的影响。

18. 讨论现代口腔正畸技术的发展对传统正畸治疗的影响。

19. 论述口腔正畸治疗中,多学科合作的重要性及其在治疗中的应用。

20. 描述口腔正畸治疗中,如何评估治疗效果和患者满意度。

口腔考研试题题型及答案解析

口腔考研试题题型及答案解析

口腔考研试题题型及答案解析模拟试题:口腔医学综合测试一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是牙周病的主要病因?A. 牙菌斑B. 牙结石C. 遗传因素D. 错误的刷牙方法2. 牙齿发育过程中,哪一层细胞负责牙齿的钙化?A. 成牙质细胞B. 成骨细胞C. 成牙骨质细胞D. 内皮细胞3. 在口腔正畸治疗中,哪项不是常用的矫治器?A. 金属托槽B. 隐形矫治器C. 功能性矫治器D. 心脏起搏器4. 下列哪项不是口腔黏膜病变的特点?A. 疼痛B. 溃疡C. 出血D. 心脏杂音5. 口腔颌面部感染最常见的途径是?A. 血源性B. 淋巴源性C. 直接扩散D. 飞沫传播二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 口腔癌的高危因素包括哪些?A. 吸烟B. 饮酒C. 口腔卫生不良D. 长期紫外线照射7. 下列哪些是口腔正畸治疗的目标?A. 改善咬合关系B. 提高咀嚼效率C. 改善面部美观D. 增加体重8. 牙髓炎的治疗方法包括?A. 开髓引流B. 根管治疗C. 抗生素治疗D. 牙齿拔除三、简答题(每题10分,共20分)9. 简述口腔黏膜炎的临床表现。

10. 描述牙周病的预防措施。

四、论述题(每题25分,共50分)11. 论述口腔正畸治疗的基本原则和步骤。

12. 分析口腔颌面部感染的危害及其防治措施。

答案解析:一、单项选择题1. D. 错误的刷牙方法解析:牙周病的主要病因包括牙菌斑、牙结石、遗传因素等,错误的刷牙方法可能加剧牙周病的发展,但不是主要病因。

2. A. 成牙质细胞解析:成牙质细胞是牙齿发育过程中负责牙齿钙化的关键细胞层。

3. D. 心脏起搏器解析:心脏起搏器是心脏疾病治疗设备,与口腔正畸治疗无关。

4. D. 心脏杂音解析:口腔黏膜病变的特点包括疼痛、溃疡、出血等,心脏杂音与口腔黏膜病变无关。

5. C. 直接扩散解析:口腔颌面部感染最常见的途径是直接扩散,如牙周脓肿等。

二、多项选择题6. A. 吸烟 B. 饮酒 C. 口腔卫生不良解析:吸烟、饮酒和口腔卫生不良都是口腔癌的高危因素。

考研口腔真题及答案

考研口腔真题及答案

考研口腔真题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 牙周病的主要致病菌是:A. 链球菌B. 葡萄球菌C. 螺旋体D. 念珠菌答案:C2. 以下哪项不是牙髓病的临床表现?A. 牙痛B. 牙齿变色C. 牙龈出血D. 牙齿敏感答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 口腔颌面部感染的途径主要有________、________和________。

答案:血源性、飞沫传播、直接接触2. 牙齿的解剖结构包括________、________和________。

答案:牙冠、牙根、牙颈三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述口腔癌的早期症状。

答案:口腔癌的早期症状包括口腔内不明原因的溃疡、疼痛、牙齿松动、口腔黏膜颜色改变、口腔异味等。

2. 描述牙周病的预防措施。

答案:牙周病的预防措施包括正确的刷牙方法、定期口腔检查、戒烟、控制糖尿病等系统性疾病、保持良好的口腔卫生习惯等。

四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 患者,男,45岁,主诉右下后牙区疼痛一周,咀嚼时加重。

检查发现右下第一磨牙有深龋洞,探诊敏感,无叩痛,牙龈无红肿。

请分析可能的诊断及治疗方案。

答案:根据患者症状,可能的诊断为深龋。

治疗方案包括去除龋坏组织,进行垫底和充填,必要时进行牙髓治疗。

2. 患者,女,35岁,主诉牙龈出血一周,刷牙时明显。

检查发现全口牙龈红肿,探诊出血,部分牙齿有牙石。

请分析可能的诊断及治疗方案。

答案:根据患者症状,可能的诊断为牙周炎。

治疗方案包括牙周清洁、牙石去除、牙周病药物治疗,必要时进行牙周手术。

五、论述题(每题20分,共20分)1. 论述口腔正畸治疗的重要性及其治疗原则。

答案:口腔正畸治疗对于改善患者的口腔功能、美观和心理健康具有重要意义。

治疗原则包括早期诊断、综合治疗、功能恢复、美观改善、长期稳定等。

请注意,以上内容仅为示例,实际的考研口腔真题及答案会根据不同年份和考试机构有所不同。

考生应以官方发布的考试大纲和真题为准进行复习。

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在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。

可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。

这种情绪反反复复,曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。

非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。

没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。

所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。

文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。

浙江大学口腔医学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(352)口腔综合参考书目为:人民卫生出版社《口腔修复学》人民卫生出版社《口腔颌面外科学》人民卫生出版社《口腔解剖生理学》人民卫生出版社《口腔黏膜病学》人民卫生出版社《牙体牙髓病学》人民卫生出版社《牙周病学》先谈谈英语吧其实英语每什么诀窍,就是把真题读透彻,具体方法我总结如下:第一,扫描提干,划关键项。

第二,通读全文,抓住中心。

1. 通读全文,抓两个重点:①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。

(其他部分略读,有重点的读)2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题:①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么?第三,仔细审题,返回原文。

(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)定位原则:①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。

(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。

出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

一定要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第四,重叠选项,得出答案。

(重叠原文=对照原文)1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由(高中的时候大家都这样做的)新题型和完形填空我也只复习了真题中的,如果你觉得自己这块比较薄弱,可以找对应资料练习。

然后是作文,作文其实两点,一是主旨,你要说什么,这个平时要多多训练,拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。

二是框架,就是所谓的模板,这个真的非常有用,比如三段论排比开头,中间论述三段比喻,最后一段感叹句结尾,等等。

我是最后一个月才开始看作文的,如果你基础比较差,不建议你这么做,风险较大。

正常的话,应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍,同时买一本木糖英语的作文书,每天看几篇图片,思考主旨。

同时练习作文的框架结构。

在12月之前可以每周练习三篇作文,看图分析主旨,写出框架,并完整的写出全文,形成一套自己的逻辑和考试步骤。

这样子,当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作:分析主旨,列出框架,开头中间段结尾用什么句式,然后合起来怎么写等等。

这样抓住重点,才能最有效的利用时间。

英语提前15分钟交卷,考了76分,这说明我的英语复习方法还是非常有效的。

英语说实话我没有怎么准备,考前背了一个作文模板,做了几套真题就没有啦,但是可以分析真题的规律,完型填空,阅读理解都是有规律可循的,很多时候只看选项即可选出答案,这个部分个人有整理笔记,很多选项都是陪选而已,根本不会成为正确答案,比如:态度题永远不会选择indifferent,而它却一直持续出现来陪选,可是终究成为不了正确答案,有时候总结这种小技巧,对应试还是蛮好玩哒!英语的学习是应该贯穿考研始终的,从你决定考研的那一天起,不论每天的学习计划如何,都应该或多或少的留些时间给英语,哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。

在考研英语中,阅读所占分值最多,所以大家应花最多的时间、精力去攻克它,最后关于真题可以选用木糖的。

(352)口腔综合专业课下面就是大家非常关心的专业课了。

专业课的复习,我是跟着辅导班进行的。

由于我专业基础薄弱,找一个老师带无疑是一个更好的选择。

如果时间充裕,七月份之前最好还是能够把参考书目整体过几遍,对各科的内容有一个整体的把握,在此期间,可以通过列框架的方式来帮助自己更清晰地了解各科的内容。

这期间可以先把重点知识做个基本的掌握,比如:颞下颌关节的组成、腮腺咬肌的境界,层次及内容、牙本质的细胞间质、早期平滑面龋釉质龋的分层、窝洞的主要抗力结构、局麻过敏反应的处理方法、局麻过敏反应的处理方法、成釉细胞瘤的病理学表现等等,都是高频的考点,可以做重点的掌握。

七、八月份是强化阶段,这个阶段就是把重点知识进行深入的理解、整理,并补充参考书中没有的知识点,明确自己需要背诵的所有知识点尤其是重点知识。

九月份开始就进入了一轮一轮的复习阶段。

注意:考试之前最好还是要复习上个七遍八遍,因为不像选择题一样,真题不是让自己再认判断而是是要自己实打实的写出来的。

要理解着记忆,由于记忆量非常大,死记硬背只会使自己忘得更快,而且容易与其他知识点混淆。

可以先对各科的整体框架进行复习,然后对着框架一点点的增加内容,加强记忆,四遍过后就可以不再对着之前的框架复习了,将各个知识点的标题整理出来,看着标题复述内容,最后再对着章节进行记忆。

前期四遍的复习可能花费的时间比较长,但四遍过后速度也就提上来了,我在十一、十二月份二十来天就可以过完教材内容,然后就是半个月,十天……总之,到了了后期会越来越快。

可能有些同学会研究真题,发现有许多章节几乎每年都会考,比如:成釉细胞瘤与牙源性角化囊肿的鉴别、唇腭裂序列治疗的概念及其治疗程序、动物由低等向高等发展的过程中牙的烟花特点、均衡而适度的牙齿磨耗的生理意义、口腔黏膜上皮内非角质形成细胞的种类,形态特点及功能、牙釉质酸蚀的作用等等内容,都是常考的考点。

讲到真题,其实真题对公共课同样很重要,《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析,能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系,以及这些句式结构与命题之间的关系。

从而更彻底地理解文章意思。

李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析,了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率,因此,了解出题思路对于做对题来说,成为关键。

其实考研不管是公共课还是专业课,最重要的就是找到思路,总结规律。

下面再继续讲专业课。

专业课知识一定要平等对待某些章节很多年不考,就决定不复习这些章节了,这种思想千万不要有,复习一定要全面,对于没考过的章节很难说你考的这一年不考,历年也都有没考过的章节突然出了一个论述题来考察学生的现象。

对于判定考察的可能性比较低的章节,也不能直接不复习,可以将该章节的知识点做名词解释来处理,将该章节的各个知识点的大体意思加以掌握,能够用自己的话描述清楚即可。

总之,各个章节复习一定要到位,哪一章都不能舍弃。

复试:初试考完,过年休息了两个月,复试准备了一个月,平均一天12个小时左右,书单的书划的范围看了一遍,重难点看了一遍。

关于复试资料我在复试前买过一份复试资料,包括数据库和面试,花了150大洋,这份资料并没有什么用,粗制滥造,只不过是从网上把各种乱七八糟资料收集起来,我自己都能编一本。

而且笔试题很难,大家基本都写不出来,好好复习就行了。

至于面试题,复试时还看到有人卖面试题库,我想说的是,老师问的问题都很随机,只有一开始会从题库抽题,而且老师还会当场根据抽到的题进一步发散提问;抽的题问完之后,老师们还会自己出问题问,可能是基础的专业问题,有的可能是面试老师自己的研究方向,也可能是很随意的非专业问题。

根本无从推断老师到底会问什么,所以面试题库这种东西的功能十分鸡肋,不值得花钱购买。

面试专业面试和口试是在一起的。

总共分了八组,每组大概20多个人,一般心理测试后会抽签,如果抽到第一个的话有点倒霉(其实可以偷偷放回去重新抽哈哈哈),第一个上去老师会问的很投入,越靠后越松。

我抽到了14个,我们组22个人,算是比较不错的顺序。

进了教室后会收取综合面试表,这里顺便说一下,不需要准备简历,因为老师根本不要。

开始面试,我们这组是在两副扑克牌中抽牌,一副中抽一张是英语问题,另一副抽两张是专业问题,口试和专业面试是一起的。

然后专业问题比较简单。

每个人大概10-15分钟,也是看运气,有的人时间短,有的人时间长一点。

我复试后排名下降了,我总结下降的原因是,第一,(专业课)我准备得不足,因为我就没太重视,直接导致了复试考得不好。

专业课只复习两遍还不够,对重要的知识点要熟练掌握,大题能写出来,第二,面试的问题答一两分钟不够,建议至少三到五分钟,对英语口语的的问题我准备的数量有点多了,每个问题之准备三四句话,其实复试英语口语历年真题建议至少准备三分钟。

一定要说得全面点,有时会因为紧张而忘记几句,所以历年真题的每个问题都要准备,并且每个问题准备程度尽量深一些,深加工,让老师看到你的理解程度,不能只停留在表面,建议可以稍微带点个人见解,而不是机械复述,这样分数会更高些。

第三,面试中表现的大气自然淡定很重要,更重要的是知识点的理解程度,并能熟练表达出来。

过去的就让它过去,每一场考完,只向前看,准备好下一场,可能奇迹就会发生,局势就能扭转。

复试当作初试一样准备。

把专心和认真贯穿始终,问心无愧。

注意:以上纯属个人观点,仅供参考,希望大家能够正确看待,并结合自己实际情况制定适合自己的个人计划。

还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app 下载,在上面找我。

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