二年级形近字ppt课件

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“上”与“下”
要记住“台上一分钟，台下十年功”，
转眼看去，台下就变成台上了。
“玉”与“主”
都有王者风范，只是机遇不同，存于
内心则为玉，施展出来则为主。
君主的风采在于君临天下，美玉的品
格在于蕴涵其中。
“心”与“必”:
心中既然背负了承诺，就必须达成
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一二三 人从众 口吕品 日昌晶 牛、牪（拼音yàn）、 犇（bēn） 火huǒ炎yán 焱yàn 燚yì
日对曰说，哟，我说朋友，几天不见，胖这么多？
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3、白对臼：头儿，你衣服的扣子好像没系好呀！ 良对狼说：披着羊皮的家伙，尽坏我名声！ 烫对汤说：现代人更喜欢吃火锅了！ 众对人说：来吧，正好三缺一。 森对十说：乱砍滥伐，最终得到的只能是个十字架！ 人对闪说：别老藏门后，看见你了。 黑对默说：出来溜狗哇？
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你是如何 看待这种 现象的呢？
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练习时间了， 小朋友们快动笔吧！
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在我们源远流长的语言文化 长河中， 充满了汉字双胞胎 或者三胞胎、四胞胎等有趣的 现象，这些看似相似实则不同 的汉字往往闪烁着我们的祖先 造字时迸发的智慧的光芒……
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1、辨析“秀”和 “秃”: 一个 秀才问一个秃子 “秃”字怎么写，秃子 机智地 回敬道： “‘秃’就是秀才的 ‘秀’把尾巴翘起 来！”
辩、辫、瓣，冈网
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挎”和“跨”：创设小情景。 先让一个同学拿起自己的书包做 了个挎书包的动作，然后请两位 学生模拟挎着胳膊走路的情形。 适时地强调：“挎要用手，所以 挎字是：提手旁。”接着，我在 讲台上放了一张凳子， 请一个同 学跨过去。在这个同学抬腿要跨 时，我提醒说“要跨了，要用 ‘足’了”，强调这个跨字是足 字旁。
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2、“巾”对“币”说：儿啊，你戴上博士帽，也就 身价百倍了。
“臣”对“巨”说：和你一样的面积，我却有三室 两厅。 “个”对Leabharlann Baidu人”说：不比你们年轻人了，没根手杖 几乎寸步难走。
“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都 炸飞了！
“占”对“点”说：买小轿车了？
“日”对“曰”说：该减肥了。 平对苹说，哥们，用点好洗发膏吧，瞧你脑袋脏的， 都长草了。
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“左”和“右”字谜故
事：一个人在山里迷了路，
他向一个老人问路：“前
面有两条路，我该往哪边
去呢？”奇怪的是，老人
一句话也不说，而是跑到
一块大石头后面，只露出
头看着他。 问路人想了想，
就往前走了。你知道他往
哪边去了吗？
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“贝多芬走近茅屋，琴声忽 然停了，屋子里有人在谈 话。”“贝多芬听到这里， 就推开门，轻轻走了进去。” 如何区分 “近”和“进”的 不同字义？ 画图。