西岗区第十三幼儿园第十四周一日教育教学计划(下午班)

游
戏
活
动
区域游戏：操作区《指环王》
游戏目标：
1.感知4以内数量，初步学习按数取物。
2.能根据手掌的形状，戴上相应数量的戒指。
3.游戏后能根据标识将玩具送回原处。
游戏材料：
自制游戏材料“戴戒指”，包括:手掌模型、彩色戒指圈、点卡戒指圈若干。
游戏观察：
1.是否了解游戏材料的玩法，材料设计是否合理。
2.是否能感知4以内数量，初步学习按数取物。
以买菜为情境引发幼儿参与活动的兴趣，分别出示所购买的蔬菜，引导幼儿观察、认识常见蔬菜的外形并说出名称。
师:“老师买了什么菜?它是什么样的?”“吃蔬菜对小朋友们有什么好处?”
二、话题讨论
以“豆豆小朋友只喜欢吃肉，不喜欢吃菜”为话题，引发幼儿进行讨论。
师：“只吃肉、 不吃菜对身体好吗? 应该怎样做?”
三、制作沙拉
游戏规则：在钻爬不同洞口时，身体不能触碰洞口任何部位。
游戏指导：设置不同洞口的情境，尝试用几根绳子，量好高度并将绳子固定。让幼儿练习手膝着地向前爬，增加游戏难度。
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：拍球
离园
展示内容：《手指谣》
家园工作：与小朋友家长交流幼儿在园情况
西岗区第十三幼儿园第十四周一日教育教学计划（上午班）
1.出示制作蔬菜沙拉的食材与工具，与幼儿一同观察，引导幼儿辨识黄瓜、生菜、西红柿、胡萝卜、沙拉酱等材料。
2.与幼儿一同探讨制作蔬菜沙拉的方法，帮助幼儿了解制作蔬菜沙拉时，先根据自己喜好选择适量的蔬菜，再加入2-3勺沙拉酱，最后将食材与酱料搅拌均匀完成制作。
3.幼儿自主尝试制作并品尝蔬菜沙拉。
4.共同收拾整理制作台及餐具等。
活动目标
1、知道勺子是小朋友用餐的工具，会正确使用小勺。
2、教幼儿学习正确使用勺子的方法。
3、学习儿歌，知道要自己吃饭。
活动准备
饭勺、彩色小球
活动过程
1、情景导入：
教师：小朋友们，你们吃饭的时候都是拿什么来吃饭啊？
教师：今天老师教大家一首吃饭的儿歌。我们一起听一听。
教师朗诵儿歌《自己吃饭味道好》，幼儿学习朗诵儿歌。
游戏指导：
1、倾听音乐，能运用恰当的动作表现角色特征。
2、引导幼儿利用不同语言、语气、表情表现角色的特点。
3、幼儿表演后将玩具有条理地加以整理。
生活
活动
引导幼儿安静进餐，独立进餐。
活动名称：《厨余垃圾物品分类》
活动目标：
1、学会区分厨余垃圾。
2、建立初步的环保意识。
3、能正确区分厨余垃圾物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
活动准备：垃圾分类玩具
游戏玩法：教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。游戏开始兔妈妈和兔宝宝一起随音乐欢快的跳跳舞，做运动。当兔妈妈说：“现在请兔宝宝自己回家，看谁能到家”。兔宝宝分成小组，双脚自然协调连续向前跳，找到场地的另一端，然后在任意一个塑料圈里快速站好。
游戏规则：幼儿听到“看看谁能到家”时才能双脚向前行进跳回家中。
游戏指导：避免幼儿相互碰撞和拥挤，熟悉玩法后让宝宝从起点一起双脚协调跳回家，增加游戏趣味性。
户
外
游
戏
体育游戏：《小猫钻洞洞》（复习）
游戏目标：
1、练习弯腰钻爬45-65厘米高的障碍物。
2、能动作协调的钻爬。
3、体验参与游戏的快乐。
游戏准备：
1、设置宽2米左右、高65厘米的山洞和宽2米左右，高45 -50厘米的小洞口。
2、软垫子若干，放在“小洞口”里。根据班级幼儿人数的比例摆放3-4组
游戏玩法：教师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫，一起跟随口令做操。游戏开始，猫妈妈说：“今天天气真好，宝宝们和妈妈一起练练本领吧。”然后猫妈妈带着小猫来到山洞口旁对小猫说：“呀，小老鼠钻到洞去了，我们钻到里面找一找吧。”这是全体幼儿一个跟着一个弯腰钻爬山洞。当猫妈妈说：“洞口太小，我们一个跟着一个爬过去看看吧。”小猫分成小组，一个跟着一个手膝着地钻爬过“小洞口”。当猫妈妈说“喵喵喵，小猫跟着妈妈走，喵喵喵，我们一起回家吧”游戏结束。
《自己吃饭味道好》
吃饭啦，坐坐好，手拿匙，碗扶牢。
自己吃饭味道好，一口一口全吃掉。
2、交流讨论
教师：小朋友谁能说一说要怎么拿勺呢？
教师：怎样拿勺才是正确的拿勺方法？
3、小结：
教师：要一只手扶住小碗，另一只手握小勺。拇指和食指，两个手指头，握住小勺把，自己把饭吃。
集
体
教
学
活动名称：健康《多吃蔬菜身体好》
自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽
重点指导：尾巴
睡前
故事《小羊和狼》
西岗区第十三幼儿园第十四周一日教育教学计划（上午班）
西岗区第十三幼儿园第十四周一日教育教学计划（下午班）
班级：小一班 教师： 刘燕英 日期：2019年12月10日 星期：一
主题
主题四：过新年
游
戏
活
动
表演游戏：复习小动物的对话
活动目标：
1.模仿小动物的语音语调。
2能够大胆的与同伴交流。
3.愿意跟随小朋友老师一起表演。
游戏材料：音乐、头饰
游戏观察：模仿小动物的动作、以及对话时的情绪。
3.是否能按规则玩游戏，能根据标识收放玩具。
游戏指导：
“戴戒指”玩法:提示幼儿按点卡戒指的点数为手指戴相应数量的戒指。
户
外
游
戏
体育游戏：《小兔回家》（复习）
游戏目标：
1、练习双脚自然协调向前行进跳。
2、能动作协调的跳。
3、体验参与游戏的快乐。
游戏准备：小兔头饰，起始线，塑料圈若干散放到场地一端，数量与幼儿人数相同。
活动过程
一、厨余垃圾桶的巩固认识
二、认识玩具中厨余垃圾
1、将黑板上贴上厨余垃圾图片。
2、幼儿将厨余垃圾放入正确垃圾桶里。
3、教师检查厨余垃圾，让其他幼儿纠错与判断。
三、游戏：垃圾小能手。
教师拿出垃圾物品，让幼儿区分，如果是厨余垃圾的，幼儿就放入厨余垃圾桶里；如果不是厨余垃圾，就放在其他种类的垃圾桶里。
活动目标：
1.认识常见蔬菜，了解多吃蔬菜的好处。
2.能在教师的帮助下制作简单的蔬菜沙拉。
3.体验与同伴共同制作、分享沙拉的乐趣。
活动准备：
1.常见蔬菜实物或图片，如:白菜、胡萝卜、生菜、黄瓜、西红柿等。
2.制作沙拉的相关材料:各种颜色蔬菜丝或蔬菜薄片(块)、沙拉酱勺子、盘子、餐具等。
活动过程：
一、观察交流
班级：小一班 教师： 刘燕英 日期：2019年12月11日 星期：二
主题
主题四：过新年
晨间
活动
1、内容：桌面游戏微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。
2、具体要求：进级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务
生活
活动
引导幼儿安静进餐，独立进餐。
内容：我会自己拿小勺
策略：让幼儿正确使用勺子