部编版《秋天的怀念》实用课件1

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5.《秋天的怀念-》课件 —2020年秋部编版七年级语文课件 (共22张PPT)
2、文中写了哪几件事情表现母亲对 “我”的关爱?
❖ 一、身患重病的母亲强忍着一颗破碎 的心,宽慰因双腿瘫痪而暴躁绝望的 儿子。(第1节)
❖ 二、在病危那天,母亲央求儿子去北 海看花。(第2节)
❖ 三、在临终前,还在念叨生病的儿子 和未成年的女儿。(第5节)
秋天的怀念
史铁生,当代著名作家。 1951年生于北京,1967 年毕业于清华附中。 1969年去延安地区插队 落户。1972年21岁的他 因病双腿瘫痪回到北京, 在街道工厂工作,后因 病情加重回家疗养。 1979年开始发表作品。
他写的《我与地坛》被公认 为中国近50年最优秀的散文之一。
学习字词
望着望着天上北归的雁阵,我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着收音机里甜美的歌声,我会
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
妈妈让我去看菊花,我会说
——不,我不去!我活着有什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾
气变的

5.《秋天的怀念-》课件 —2020年秋部编版七年级语文课件 (共22张PPT)
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tān huàn bào nù chén jì
瘫痪 暴怒 沉寂
chuídǎ
捶打
qiáo cuì
憔悴
yāng qiú mǐn gǎn jué bié
央求 敏感 诀别
dàn yǎ
淡雅
shēn chén làn màn
深沉 烂漫
xǐ chū wàng wài
喜出望外
xù xù dāo dāo
絮絮叨叨
zhěng xiǔ
20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生 以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一 份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空, 不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。 他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽 视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是 母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病 情严重时,母亲却永远地离开了他。
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❖ C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外 的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进 来了,挡在窗前:“北海的菊花开了, 我推着你去看看吧。”
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面对我的暴怒悲观,母亲是 怎么说的,又是怎么做的?
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❖ A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在 我看不见的地方偷偷地注意着我的 动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄 地进来,眼圈红红地看着我。(品 味“悄悄”,“偷偷”)
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1 双腿瘫痪后,“我”是 怎样的状态?
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❖ B 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来, 眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都 开了,我推着你去走走。”她总是这么说。 母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍 弄的那些花都死了。“不,我不去!”我 狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我 活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手, 忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好 儿活,好好儿活……” (品味“扑”, “抓’’,“忍”)
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为什么在秋天怀念
❖ 1.“秋天”对于作者来说有着特殊意义: ❖ 作者的腿是秋天瘫痪的; ❖ 因为作者的母亲是秋天去世的; ❖ 母亲最后的愿望是带“我”看秋天的菊花; ❖ 2. 表达对母亲的思念之情。
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▪淡雅
▪高洁
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E 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着: “看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候 最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你 去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着, 一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑” 和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她 又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感” 透过这几个字,你看出了什么?)
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❖ D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什 么时候?”“你要是愿意,就明天?”她 说。我的回答已经让她wk.baidu.com出望外了。“好 吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐 下,一会地站起:“那就赶紧准备准备。”
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整宿
shìnòng
侍弄
❖ 絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。 ❖ 喜出望外:遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。
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自由朗读课文,思考问题:
1、作者在秋天怀念的是谁?为什 么是怀念?为什么会在秋天怀念?
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